三支一扶培訓心得體會支教(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 16:11:20
三支一扶培訓心得體會支教(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-12 16:11:20     小編:影墨

心得體會是通過對某個經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達。寫心得體會時,可以根據(jù)讀者的需求和背景進行針對性的思考和總結(jié),更貼近讀者的實際情況。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對你的總結(jié)有所啟發(fā)。

三支一扶培訓心得體會支教篇一

目前,“三支一扶”大學生群體在社會范圍內(nèi)的關(guān)注度越來越高。你知道三支一扶。

時光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導下,努力學習,認真工作,順利走完兩年的服務(wù)之路?,F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)。

剛到服務(wù)單位時,單位領(lǐng)導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居,在以后開展工作時就順利多了。

二、思想、工作情況。

10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地:永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱情服務(wù)群眾,認真學習鄧小平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神,認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務(wù)期間,我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對于我可以說是完全陌生的工作,沒有專業(yè)知識,也沒有工作經(jīng)驗,面對工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進行技術(shù)指導或者開通遠程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠程講授農(nóng)業(yè)知識,一方面我們利用自己所學知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊》3200多冊,《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊》1400多冊。

(二)計生工作方面,我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計生工作較難開展,而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務(wù)工的流動育女的信息,并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面,我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務(wù)手續(xù),嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導審批方可報帳),對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

1.堅定信念?;鶎有枰贻p和活力,需要我們不怕艱難險阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。

3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出。去年底做財務(wù)結(jié)算時,由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多,一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費了大量時間精力,之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項工作。

4.不斷。

學習總結(jié)。

要虛心聽取領(lǐng)導、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅持,不好的立即改正,認真總結(jié),在總結(jié)中學習,在學習中進步。

兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作,我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!

兩年前我從學校畢業(yè)后,面對這個現(xiàn)實的社會,我找不到目標,在同學的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務(wù)工作。經(jīng)過最初的審核、考試、培訓后,我就以這樣一種方式踏入了社會,踏上了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛煉自己的機會,抱著把自己的首份工作做好的信念,開始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者,我感到自己的工作是光榮的,而自己能成為其中一員是榮幸的。

當我懷著滿腔的熱情來到服務(wù)單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時,看到眼前的情景,心里突然有一種失落感,覺得一切與自己所想的相差太遠,不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好。我并沒有想自己的到來能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,只想把自己的優(yōu)勢,把年輕人的激情帶給同事,帶到工作中,共同帶動醫(yī)院的發(fā)展進步。

我首先在思想上給自己一個很好的定位,不斷調(diào)整自己的心態(tài),將理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,從小事干起,做好自己的本職工作,積極參加單位組織的各項學習活動?;鶎拥纳铍m然很苦,但能鍛煉我的品性,磨練我的意志,使自己能更快更好的成長起來。既然選擇了做志愿者,就是選擇了奉獻,將來能否走上更重要的崗位,走上什么崗位,應(yīng)當交給組織來安排,由人民來選擇。不能總想著領(lǐng)導和單位能給我什么,給我多少,而應(yīng)想著我為單位帶來了什么,為人民做了什么。作為志愿者,應(yīng)當珍惜機會,把基層作為鍛煉自己,造就自己的熔爐,為基層發(fā)展貢獻自己的力量。

在工作中,我不斷錘煉自己,時刻保持年輕人對世界的敏感性、對知識的求知欲,不斷向周圍的人學習,抓住一切機會增長閱歷,磨練身心。作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫的懈怠,在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經(jīng)驗的同志。處理與同事的關(guān)系時,不斤斤計較,不爭名奪利。當自己的見解與同事不一致時,如果同事見解正確,就虛心接納同事的見解,學習他們看問題的角度和方法。如果自己的見解正確,就心平氣和的給同事講解,讓同事信服,而不是爭得面紅耳赤,影響團結(jié)。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中,我鄉(xiāng)作為試點之一,我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點的行程中,每天早出晚歸持續(xù)了大半個月,雖然很累,我卻覺得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動,為人民服務(wù)樂在其中。

在生活中,不論哪級領(lǐng)導都時刻關(guān)心著我們,經(jīng)常詢問我們的日常工作、學習和生活情況。過年過節(jié)的時候給我們發(fā)。

慰問信。

開慰問會,了解我們的情況。單位領(lǐng)導和同事也非常關(guān)心我們,給我們安排專人指導我們工作,以盡快適應(yīng)新的環(huán)境。剛到時由于各種設(shè)施不齊全,我們沒處吃飯,單位同事就主動邀請我們?nèi)ニ页裕ぷ髦幸步?jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣,讓我們感受到了溫暖。

現(xiàn)在我們原定的服務(wù)期限已到,但我愿繼續(xù)為了這項工作,為我服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻自己微薄之力。我選擇了將服務(wù)期限延長一年,盡管基層的條件非常艱苦,但這里是我們展示才華的舞臺,有我們很大的發(fā)展空間。在工作中,我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地工作,從而提高自己的能力。

在以后的工作中,我會總結(jié)經(jīng)驗,吸取新知識。在基層工作所需的本領(lǐng)和知識,很多是不能在教科書里找到答案的,在這個知識更新迅速的時代,我會不斷加強學習,不僅通過讀書來學習,還要通過對外界的觀察,通過與人的溝通,通過工作的實踐來學習,把學習和工作融合在一起,努力克服各種困難,扎根基層,創(chuàng)造無悔青春。

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院,服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下:

一、克服畏難情況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作角色。

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領(lǐng)導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。

在黨委政府領(lǐng)導的安排下,我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,為做好這項工作,我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會,動援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,正是因為這些負出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。

茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時,我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結(jié)束,我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務(wù)是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。

四、

工作體會。

雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務(wù)崗位,認真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

三支一扶培訓心得體會支教篇二

大多數(shù)“三支一扶”志愿者是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨政辦服務(wù),而黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。政府的綜合辦事機構(gòu),擔負著上情下達。下情上報。對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)機關(guān)各部門。連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是機關(guān)的信息中心。服務(wù)中心。參謀中心。運轉(zhuǎn)中心和指揮中心,也是直接面對農(nóng)民群眾的第一層機構(gòu)。因此對黨政辦工作人員的要求也就十分高,要想很好地開展工作,我認為要要做到以下幾點:

1、做好辦公室的分內(nèi)工作,合理調(diào)配其他人員工作,切實提高工作效率,改進服務(wù)質(zhì)量,增強辦公室整體素質(zhì),整體推進辦公室工作。

2、解放思想。實事求是。解除思想束縛,要經(jīng)常組織深入村組。農(nóng)戶。企業(yè)進行調(diào)研,全面掌握基本情況,隨時了解各村。各企業(yè)。各單位的工作重點和進度,為領(lǐng)導決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力,高標準。嚴要求,把心思用在工作上,把精力用在抓落實上樹立敢闖敢試的觀念,增強責任感。使命感。緊迫感和機遇意識。

3、要求自己加強對黨的政策和方針已經(jīng)上級文件精神學習。此外,虛心向業(yè)務(wù)熟悉的正式工作人員請教,幫助自己成長。

1、因為與同事間的年齡差距,不容易得到大家的認可,與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,做人做事謙虛謹慎,盡自己所能,幫助身邊的人,學會把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,爭取得到大家的認可,使各項工作能夠順利開展。

2、要做到換位思考的開展工作。基于農(nóng)民因為自身素質(zhì)不高,對事物和社會以及政策認識的局限,這就要求我們耐心的坦誠的與農(nóng)民溝通,認真解釋,但是,農(nóng)民群眾也是樸實忠厚的只要做到凡事從他們的.角度思考問題,這方面的工作都會迎刃而解。這就要求我們掌握好農(nóng)村的各方面的情況,熟悉各村的農(nóng)村工作,要懷著一個奉獻的心,傳承志愿者精神,切實做好和落實對農(nóng)民有益的政策及活動,這樣我們的工作才能對得起志愿者的稱號,才能夠得到領(lǐng)導和農(nóng)民的支持與肯定。

作為“三支一扶”志愿者,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我們而言是一個需要再學習的過程。在今天的培訓中,我們系統(tǒng)的學習了都勻市農(nóng)村的基本情況?;鶎庸ぷ鞴膶懽鳌B糜味Y儀?;鶎狱h政辦工作常識等。另外,對于“三支一扶”工作相關(guān)的話題進行了熱烈的小組討論。通過學習,使我對基層工作有了更為理性的認識,也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。

有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實想法,要沉下去,不浮于表面,切實了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實處。青春是短暫的,是值得贊美的因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!蔽覀兪窃谛腋D甏慕ㄔO(shè)者,為此貢獻自己的微薄之力,沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐,與祖國共命運”的奮斗中,青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我的激情,追求無怨無悔的人生。

三支一扶培訓心得體會支教篇三

在這寫的工作心得顯然不是政治站位、思想意識這種讓人昏昏入睡的東西,而是我真正想訴說的一些經(jīng)驗教訓,希望后來者可以做得更好。

一:永遠不要認為將材料提交了,這個任務(wù)就結(jié)束了。往往這件事會一而再再而三的讓你再次提供和篩選,不同的部門不同的人不同的時間點,所以一定要不厭其煩的詳細備注一些容易遺漏的事項或者特殊情況,不要到你需要重新提供時發(fā)現(xiàn)自己都忘了這個備注的意思。

二:留存?zhèn)錂n和及時公示。材料的來源、日期都要記錄清楚,最后自己匯總的結(jié)果要在請示匯報后最好也能在工作群里公示(當然,也要看文件內(nèi)容適不適合公示),別管有沒有人看,你的目的是追根溯源,能給自己扯干凈,一旦出現(xiàn)追責事情,能說清楚原委,否則就很容易陷入吃力不討好的境地。

三:在收集材料時要合乎標準。縱使別人說你不知變通也要嚴格把控,一旦你放松標準,直接接收,這本該屬于他們的工作量就會轉(zhuǎn)嫁到自己身上,而當有些信息不得不返工給他們時勢必會帶來更大怨言,所以要在一開始就嚴控標準,一以貫之才能將事情理順,其實如果人人都能按標準來,事情就會好辦很多,可惜大多數(shù)情況都是一層層的轉(zhuǎn)移,最后不得不有個人來收拾爛攤子。

四:要有匪氣傍身身。不是說一臉橫肉、面目可憎那般。而是要據(jù)理力爭,不要怕得罪人而吃啞巴虧,要明確表達自己的態(tài)度,不做個爛好人。其實不難想象,集體這個大蘋果本身有好有壞的,要想分的均衡所有人都滿意,壞的部分只好分給那些沒有怨言的老實人頭上的,才能保持穩(wěn)定。也許人微言輕注定要吃虧,但盡量不要吃啞巴虧吧。

五:多做能搬上臺面的事。這話可能有空談的嫌疑,但可以這樣想自己的工作無非按部就班,擺弄些報表罷了,最大的可歌之處可能就是沒有差錯,上交及時。也許這樣想你就能明白自己更應(yīng)該側(cè)重些什么了。

三支一扶培訓心得體會支教篇四

我叫張某某,20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師,每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時,我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下,我選擇了就讀師范大學,并于20xx年,放棄了在城市工作的機會,報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?!苌绞挟敱阪?zhèn)小學,將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會盡一切努力把我的工作做好,像對待自己的生命一樣對待它。

來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務(wù),這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,看不到學習英語的重要,也就談不上對英語的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識,而是把我在大學里美好的回憶,看過的英語動畫片,當然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我,對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個外國朋友,學唱英文歌,就這樣,孩子們開始了對英語的探索。

課堂上,我會顧及到每一個孩子,全班同學必須都參與進來,融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀,他們不善于表達自己,換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題,哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白,滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語外,我都是用最簡單樸實的,直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具,備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責任堅持下去,領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù),更是我的夢想。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學生,針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓,我會在學生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來,我了解到,樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚,更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生,于是我做了81張贊揚卡,利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子,向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語言,孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候,請在贊揚卡上表示出來。

當然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,委屈過,但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。

久而久之,同學們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美,“爸爸說我是最棒的”,“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說:“goodmoring,misszhang”,會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個人都在為了贏取當堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時候也學會了笑著和我說,“yes,ican!”

時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠心感動他們。同時,他們也在回報我,三年級每學期的期末考試,學生們都是開心的拿著成績單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號,我的付出終于得到了領(lǐng)導和同事的認可。

這些榮譽不會讓我的工作停滯不前,反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍,研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗,結(jié)合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會,做到集思廣益,相互交流,共同提高。

在密山市教師進修學校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課,我的講課風格,以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課,這有力的推動了教育科研工作,促進了教師之間的相互交流。

到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里,我是個積極上進的人,他們信任我,愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里,工作時我是一位認真的嚴師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動,同學習。學生們相信我,依賴我。我覺得我遇上孩子們,是幸運的,我更覺得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂,懂得了人生的真諦??粗鴮W生們茁壯健康的成長,看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒,我知道自己一直追求的自我價值,在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。

三支一扶培訓心得體會支教篇五

因為“5.12”地震,災(zāi)后重建辦成了一個最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。在領(lǐng)導身上我學到了很多和老百姓的相處之道,農(nóng)民群眾文化程度不高,文字理解能力差,與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心,還要注意語言的通俗化。

在協(xié)助黃鎮(zhèn)長處理災(zāi)后重建的工作的時候,剛開始什么都不會,資料一點也不熟悉,辦公軟件用的也不熟悉。所以事情都不能及時的處理,后來積累了經(jīng)驗,慢慢的我對工作上手了。知道什么該報什么不該報,做到心中有數(shù)。

在許多人眼中,政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當有群眾要上門辦事時,我都會換個角度把自己當成是一個求助者,就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。

農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出錯,在開展今年的`災(zāi)后重建工作時,全鎮(zhèn)七個村一個居委會的建房資料和加固資料要全部歸納整理,資金發(fā)放表的錄入和資料的回收,工作量非常大,有時候一個報表的一個數(shù)字出錯會導致向信用社提供的數(shù)據(jù)不對,資金不夠,發(fā)不了錢,所以我打表的時候都是檢查了再檢查,幾次出錯之后我掌握了容易出錯的地方,并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧,在后來的資金發(fā)放表,發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手,較出色地完成了任務(wù),受到了單位領(lǐng)導的表揚。

政府機關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來到禾豐鎮(zhèn)工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。同事們做事都很有積極性,任何事情的都要做前做好,有時一件事情急了,就大家一起做,很快就做完了,保持效率。

在這三個月的服務(wù)期間,我協(xié)助了辦公室的各項工作順利完成,得到了領(lǐng)導和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這幾個月的服務(wù)期間,我的學生氣沒有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在這幾個月的服務(wù)期間,我對禾豐這個既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認識。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過這次“5.12”特大地震后,正在如火如荼的進行著災(zāi)后重建的工作,在黨的災(zāi)后重建政策下,我對禾豐鎮(zhèn)的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。希望國家、省、市有關(guān)部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!

三支一扶培訓心得體會支教篇六

為了實現(xiàn)自己兒時的企圖,懷著對教育事業(yè)的熱愛,20xx年9月,我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學,服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔負一個班的班主任和三個班的地理教學工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活相伴我成長,從中收獲頗多,特別是對教育工作有了更深入的了解,總結(jié)以下:

面對著與城市截然不同的教育方式,面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神,面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求,堅定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學生們?nèi)松缆飞系囊啡?,實行我出征前的誓詞,作為新時期的大學生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻,創(chuàng)造無悔青春。

在校期間,作為一位入黨積極分子,我時刻以黨員標準要求自己,思想上積極進取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團結(jié)同事,積極展開班級班團隊活動,對學生進行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導,從學習中進行教育,幫助學生建立正確的'人生光、價值觀,以自己的實際行動影響他人,起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用。

起初的城鄉(xiāng)差距讓。

我產(chǎn)生龐大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),已習慣了支教生活,同事之間相處和諧,師生之間親如朋友,為我做好教育教學工作提供了良好的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機會。

通過在校學習,為我的工作打下堅實基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評課等眾多教學活動,在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素養(yǎng)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學工作中形成特殊的風格,對學生進行有目的的教育,及時有效的完成學校的各項工作任務(wù)。

兩年來,我一直將教育教學工作作為我的重要工作任務(wù),在此期間,通過對學生們的了解,我不斷改進教育教學方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融會的措施,提高學生學習積極性和主動性,幫助學生學會學習,增強自學能力,由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學,以此提高學生學習成績,學生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。

作為班主任,在完成教學任務(wù)的同時,我還重視學生們的德育教育,所謂學習先學做人,要讓學生在學生的進程中明白做人的道理,勵志做一個對社會有用的人才。同時,保證學生們的人身安全,提高學習成績,在兩年的支教工作中,所在班級各方面穩(wěn)中有升,班級成績名列前茅。

三支一扶培訓心得體會支教篇七

15號正式開始培訓,為期三天,其實到最后才知道,滿打滿算是兩天,twodays!

早上十點多才到虹橋飯店,定好房間,和同學一起住的,坐等吃飯,不過吃的還不錯啦!房間也不錯,雙人標間,啥都不缺,哈哈~黨黨真不錯,我喜歡!

下午開始傳說中的培訓,先是南通某個高層領(lǐng)導講話,說的是南通近幾年的發(fā)展近況,然后是另一領(lǐng)導介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,兩個人講話下來,這半天也就這么過去了,哈哈,15號的培訓圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是,那邊屏蔽了移動信號,不能上網(wǎng),只有聽領(lǐng)導講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導還跟我們打招呼,說今天比較辛苦各位了,明天比較輕松,帶你們出去參觀,聽上去就比較開心,因為不用整天坐在這邊了,有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā),跟市中心那邊的不太一樣,在地下負一層,進去有種挺不熟悉的感覺,印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀,麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機,感謝再感謝!

第二天早上八點半在人才市場前集中,開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū),參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,看了個宣傳片,感覺還不錯,于是對這次參觀有了更多的期待。第二個參觀的是一個外企,那個負責介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的,結(jié)果她介紹的時候就讓人不爽了,一會兒說他們這個是南通總公司,在北京上海還有分公司,還說環(huán)境怎么怎么好,我們就沒看的出來啊,還說我們沒有跟他們互動,他們員工培訓的時候怎么怎么積極提問互動,怎么怎么樣,姐姐,您是在干嘛啊?我們又不是來培訓的,再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的,讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,我們跟領(lǐng)隊的說我們走吧,不參觀這個地方了,然后60個人華麗麗地上車了,哈哈~以為可以吃飯了,結(jié)果車開到了安惠生物,這一站倒是不錯,里面很值得一看,里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,還參觀了靈芝生長的地方,不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下,下午一點準時出發(fā)去海門。

一天參觀了六個地方,累的慌,回來吃完晚飯就休息了,16號又算是結(jié)束了。到17號早上,我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會,三個縣市級領(lǐng)導發(fā)言,介紹了下三個地方的大概情況,我想說:咱如皋的那位主任太言簡意賅了,木有做ppt,也木有帶視頻,講了兩頁紙的話就結(jié)束了,虧我們還那么期待,唉~集體開完會,我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導見面,第一次見到咱如皋的領(lǐng)導啊,態(tài)度倒是不錯,核對了下信息,關(guān)心了下外來人員,大家提了點自己關(guān)心的問題,就結(jié)束了見面,準備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了,培訓也就到此結(jié)束了,哈哈!哈哈哈!

最后,對于這次的培訓,我想說:感謝黨和政府。

三支一扶培訓心得體會支教篇八

我叫__,6月畢業(yè)于唐山職業(yè)技術(shù)學院,同年8月參加了河北省“三支一扶”計劃?,F(xiàn)在范各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事“支醫(yī)”服務(wù)。

在這段時間里,我對“三支一扶”工作感受頗多。我本著熱情服務(wù),勤奮工作的態(tài)度,以“服務(wù)基層,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨,立足崗位開展工作,并且得到了省、市、區(qū)“三支一扶”辦公室領(lǐng)導的親切關(guān)懷。

通過實際工作的鍛煉,我獲得了人生當中最為寶貴的經(jīng)歷,在思想、工作、學習和生活上都有了進一步的提高和認識。

一、選擇基層,適應(yīng)基層。雖然醫(yī)院條件不是很好,但是醫(yī)院領(lǐng)導盡最大努力滿足我們的生活需求,努力為我創(chuàng)造良好的生活,工作環(huán)境。全院上下給予我無微不至的關(guān)懷,幫助我很快實現(xiàn)從學校到社會,從學生到工作者的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變給了我嶄新的生活。

二、加強學習,提高素質(zhì),為不斷提高自身整體素質(zhì)。我利用業(yè)余時間認真學習一些醫(yī)療法律、法規(guī)和醫(yī)學專業(yè)知識。

三、勇于實踐,志愿服務(wù),“健康所系,生命相托”這句誓言賦予了醫(yī)生神圣感與責任感,工作期間,我努力做到臨床工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基本技能靈活化,愛心活動經(jīng)常化,注重理論與實踐相結(jié)合。

雖然來到這里的時間不長,但我在這里學到了許多在學校里學不到的東西,我非常珍惜這樣的學習機會。更重要的是我在這里得到了鍛煉,讓我對現(xiàn)實,對基層有了更加理性的認識,對理想軌跡及時進行了修正。

我在以后的工作中,我會嚴格遵守“三支一扶”大學生行為規(guī)范,服從“三支一扶”辦公室及衛(wèi)生院的安排,哪里需要那里去;放下架子,融入單位;向書本學習,向同事們學習,向?qū)嵺`學習,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,服務(wù)一定要熱情周到,增強自我保護意識,真正讓領(lǐng)導對我的工作放心,生活省心。

三支一扶培訓心得體會支教篇九

近年來,國家三支一扶計劃成為了廣大大學生就業(yè)的一項重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位,三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機會,也為他們提供了鍛煉和成長的平臺。為了更好地適應(yīng)三支一扶計劃的工作環(huán)境,我參加了為期兩天的培訓課程。通過培訓,我收獲了很多寶貴的心得體會。

首先,通過參加培訓,我深刻認識到了三支一扶計劃的重要性和使命感。培訓課程中,我們不僅學習了相關(guān)政策和法規(guī),還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓練。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識,也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員,將要為社會做出自己的貢獻。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。

其次,培訓課程讓我學到了很多實用的技能和知識。在培訓中,我們學習了如何正確填寫各種文書、如何與上級和同事進行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助。此外,培訓還特別強調(diào)了團隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員,我們必須與各個部門和單位進行緊密合作,共同完成工作任務(wù)。這對于我個人的提高和成長來說十分重要。

再次,通過培訓課程,我結(jié)識了很多志同道合的朋友。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景,但我們都有一個共同點,那就是愿意為社會做出貢獻。在培訓期間,我們相互學習、互相交流,分享了自己的經(jīng)驗和心得。這不僅使我拓寬了視野,也讓我在溝通交流方面取得了一定的進步。我相信,在今后的工作中,這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持。

最后,通過培訓,我對三支一扶計劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認識還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面,而實際上,三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務(wù),有的需要我們到社區(qū)宣傳政策,有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題,有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認識到,作為三支一扶人員,我們需要具備廣泛的知識和才能,才能更好地完成各項工作任務(wù)。

通過這次培訓,我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解,也為未來的工作做好了準備。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持,也感激培訓中給予我們的指導和幫助。我相信,在國家和社會的關(guān)心下,我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作,為社會的發(fā)展做出積極貢獻。

三支一扶培訓心得體會支教篇十

三支一扶是國家提出的公共就業(yè)計劃,旨在解決部分地區(qū)的社會服務(wù)不足的問題,同時也為大量農(nóng)村生活較為困難的大學生提供了一個就業(yè)的機會。在這個計劃中,除了提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位外,還會為員工提供必要的培訓,以提高專業(yè)技能和提高工作質(zhì)量。作為一名三支一扶的員工,我也參加了不少的培訓班,得到了許多指導和幫助,今天我就來分享一下自己所得到的三支一扶就業(yè)培訓的心得體會。

第二段:對比。

與大學里的紙上談兵和理論課程不同,三支一扶就業(yè)培訓更側(cè)重于實際操作和實踐技能的提高。在每次培訓中,我們都會跟著工作人員一起上手操作,并且不斷的提問與改善。這種“學而不厭,誨人不倦”的教育方式,讓我體驗到了實踐的樂趣,也讓我更加深刻的認識到自己的不足,明確自己在工作技能方面的提升方向。

第三段:感悟。

通過這些培訓,我發(fā)現(xiàn),工作實踐的不同之處就是在于要求我們不斷的消化和吸收新的知識,盡快地習得新的技能,并且在實踐中不斷嘗試、練習,直至技能嫻熟,真正做好每一項工作。對于一個初入社會的大學生而言,這種機會顯得尤為寶貴,它讓我們有機會真正的融入社會,充分發(fā)揮我們所學得的知識和技能,使自己更好地實現(xiàn)自己的人生發(fā)展。

第四段:借鑒。

在參加完一系列的培訓之后,我不僅學到很多實用的技能,更培養(yǎng)起了一種好的習慣:在學習中注重實踐和動手操作。生活同樣如此有趣,只有不斷去嘗試、去練習,才能走出自己的舒適區(qū),迎接未知和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我也將秉持著這個信念,不斷肆意嘗試,挑戰(zhàn)自己。

第五段:總結(jié)。

三支一扶計劃的實行,切實為農(nóng)村地區(qū)服務(wù)不足的問題提供了有效的解決方案,同時也為國家的青年人擴大了就業(yè)機會。在這個計劃中,三支一扶的員工通過參加一系列的培訓,不僅學習到了很多的實用技能,并且培養(yǎng)了更快的學習進步、獨立思考及創(chuàng)新精神??傊б环鲇媱澆粌H僅是一個工作機會,更是一個不斷成長的機會,能夠為我們的工作和人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

三支一扶培訓心得體會支教篇十一

2014年7月28日,煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進行培訓,在培訓中,通過有關(guān)領(lǐng)導、專家的精彩授課和三支一扶先進工作者的經(jīng)驗傳授,使我認識到了基層工作的重要性,同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學生們相互之間有了有一個了解。這次培訓在讓我們充分地了解了我們?nèi)R山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的概況外,也讓我們對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認識到龐部長和康俊成調(diào)研員等領(lǐng)導們對我們的期望。通過為期兩天的培訓,我收獲了很多,在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我一個多周以來“三支一扶”工作經(jīng)歷,有以下是幾點簡單的感想。

第一點、端正思想,樹立奉獻精神。

有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調(diào)整好自己的心態(tài),正確認識“三支一扶”的工作精神和實質(zhì)內(nèi)涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學生,我們更需要的是一種耐心,傾聽服務(wù)群眾的真實想法,要沉下去,不浮于表面,扎實地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實處。

第二點、加強學習,增強素質(zhì)。

作為“三支一扶”志愿者,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我們而言是一個需要再學習的過程。在不到一天的培訓中,我們系統(tǒng)的學習了萊山區(qū)的基本概括,以及基層黨政辦工作常識等,但這對于我們?nèi)б环龅娜藛T來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學、向人學習、向服務(wù)對象學習,系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,增強自身素質(zhì)。

第三點、扎實工作、增強本領(lǐng)。

在培訓的最后一天上午,康俊成調(diào)研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責,牢記重責??嫡{(diào)研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實,安心工作。要不怕苦不怕累,同時抓住機遇,運用新思維、新思想去解決基層問題,創(chuàng)新工作新思路()。三支這條路本就坎坷曲折,這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步,扎實工作,增強自身本領(lǐng)從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻綿薄之力。

青春是短暫的,因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!蔽覀兪窃谛罗r(nóng)村新時代的建設(shè)者,為此貢獻自己的微薄之力,沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐,與祖國共命運”的奮斗中,青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我最熱愛的三支工作,追求無怨無悔的人生。正可謂是:無浪劍江悠悠瀛,和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責,事無難易需盡心。

三支一扶培訓心得體會支教篇十二

碧空萬里江如練,雛雁初飛天;家園前景譜新篇,涉世為村民。很榮幸可以成為一名“三支一扶”的志愿者,我認為大學生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步;一方面,農(nóng)村濃縮了中國社會經(jīng)濟、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面,我們可以用學到的知識和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。在之前三天的崗前培訓中,通過有關(guān)領(lǐng)導、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授,使我認識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村有了更加深刻的理解和對“三支一扶”這一工作有了更全面的認識。

首先,要主動熟悉環(huán)境,認清角色,提高自己的思想認識。努力以飽滿的精神狀態(tài),真心與村民相處,誠心為村民服務(wù),認真做好工作,努力實現(xiàn)從一名大學生到基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,并積極的投身到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中去。

其次,要主動學習,傾心干事,提高自己的綜合素質(zhì)。努力調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,找準定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。

第三,要盡快融入工作,扎根農(nóng)村,不辱使命。做到親民愛民,與農(nóng)民群眾融為一體,學習他們的經(jīng)驗,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,要發(fā)揮所長,真心為農(nóng)民群眾服務(wù),在新農(nóng)村建設(shè)中,扎根基層,揮灑自己的青春和智慧。

同時,我會牢記組織重托,樹立良好形象。到基層工作,這是一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責任。在今后的工作中,我會牢記組織重托,不辜負組織寄予的厚望,要增強團隊意識和自律意識,真正做到“人人都是形象、個個都是旗幟”,真正體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。因此,在工作中,要做到“三個一定”:一定要謙虛謹慎、嚴于律己,樹立新時代大學生的良好形象;一定要腳踏實地、埋頭苦干,樹立新時期基層工作者的良好形象,從點滴做起,從小事做起,在實踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠、面向未來,樹立未來基層黨員的良好形象,用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作,解放思想、與時俱進,創(chuàng)造性地思考問題,創(chuàng)造性地解決問題。

最后,我會用自己的實際行動詮釋對“三支一扶”工作的執(zhí)著和熱愛,站高一點,看遠一些,想深一層,踏實一步。堅定信念、加強學習、心系農(nóng)民、發(fā)揮優(yōu)勢、不畏艱苦。用聰明才智和辛勤汗水讓社會主義新農(nóng)村建設(shè)更加燦爛、美好!

三支一扶培訓心得體會支教篇十三

20xx年大學畢業(yè)時,躊躇滿志的我和其他同學一樣,我懷著滿腔的熱情、立志為社會做點貢獻,于是毫不猶豫報名參加了江西省“三支一扶”志愿者服務(wù)計劃,由此便成了一名光榮的志愿者?,F(xiàn)在我在鉛山縣楊林中學從事支教工作。支教近四個月了,我在這里付出了很多,收獲了更多、成長更多。

從20xx年9月1日到所服務(wù)單位報道的那天起,我的生活便與這所中學緊緊聯(lián)系在一起。在這所學校里,我擔任七年級二班的數(shù)學教學和八年級二班的物理教學,對于剛剛大學畢業(yè)的我在教學方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗,于是我常常向同事們請教。為了能把課講好,能讓學生們更好的學到知識,在每學一節(jié)新課之前,我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關(guān)的資料,然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學生的學習興趣。學生的作業(yè)也我總是積極準時的批改,并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。

讓我感受最深的就是教學成績。七年級二班有四十多個學生,基礎(chǔ)差次不齊,有一大部分人基礎(chǔ)比較差。為了能讓他們把學習成績提上,能讓最多的學生學到更多的知識,每天下午進行補課、晚自習進行輔導,努力用行動來感化他們,找他們談心找出問題的所在,幫助他們解決學習生活中的困難,幫助學習較差的學生提高他們的自信心,因為只有找回了信心才能真正的把學習提起來。讓他們明白學習的重要性,告訴他們父母對他們的期望很大。通過這幾個月的努力,在這次的期中考試中,七年級二班得到提高,這個教學成績是我人生中的第一桶金,它讓我更有信心更好的作在期末考試中我們班是合格的。

這個教學成績中包含了我所付出的每一份努力,包含了所有教師和領(lǐng)導對我的幫助,包含了學生們的認可帶給我的每一分感動。它對我是一種鼓勵,也是一種鞭策。

回顧過去這近四個月的支教工作,其間有辛苦也有歡樂。但在教學成績、社會經(jīng)驗帶給我的收獲面前,困難已經(jīng)變得很渺小。我仍會帶著年輕人那份熱情,在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作,努力創(chuàng)造出更好的成績!

三支一扶培訓心得體會支教篇十四

三支一扶是一項旨在幫助貧困地區(qū)的青年就業(yè)的政策。而作為應(yīng)聘三支一扶的一員,我在此前也參加了多次的就業(yè)培訓。這些培訓課程讓我獲益匪淺,不僅提高了我的素質(zhì),更重要的是,讓我明白了自己應(yīng)該具備哪些能力和特質(zhì)才能勝任三支一扶的工作。

二、如何做好自己的崗位工作。

通過培訓,我發(fā)現(xiàn)在三支一扶崗位上最重要的能力便是細心和耐心,尤其在偏遠地區(qū),往往需要面對各種風險和困難。在日常工作中,我努力學習管理和溝通技巧,并嘗試尋找更好的解決方案,以便應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我也在踏實學習崗位相關(guān)知識和技能的同時,積極承擔責任,尊重他人,督促自己和同事共同努力,以確保項目圓滿完成。

三、溝通和社交技巧。

除了技術(shù)能力,良好的溝通和社交技巧也是三支一扶工作的關(guān)鍵因素。在如何處理困難的問題、如何與他人合作及互動的方面,在培訓中掌握這些技能是非常重要的。一個易接近,善于溝通并且樂于合作的人,既可以使團隊工作更加順暢,也可以鞏固與村民和當?shù)厣鐓^(qū)人員的聯(lián)系。這是對我個人而言非常重要的思想和策略。

四、如何與當?shù)厣鐓^(qū)保持良好互動。

基地和團隊與當?shù)厣鐓^(qū)的互動和溝通對于三支一扶的工作至關(guān)重要。當?shù)厣鐓^(qū)使我們了解當?shù)匚幕蜕罘绞?,并加深與村民和當?shù)厣鐓^(qū)的聯(lián)系。團隊也需要與當?shù)厣虡I(yè)機構(gòu)有良好互動,建立支持體系和創(chuàng)造拓展新市場的方法。我意識到在與當?shù)厣鐓^(qū)保持聯(lián)系中,我應(yīng)該更好地理解和尊重他們的文化和信仰,以實現(xiàn)結(jié)交更多的志愿者和支持團隊的潛在機構(gòu)的目的。

五、結(jié)語。

最后,我想強調(diào)的是這個主題的重要性,這不僅是為了三支一扶工作的最終成功,更是為了我們自己獲得成功。在參加培訓過程中,我學到了許多能力和技能,但我最值得驕傲的便是在同事、團隊和當?shù)厣鐓^(qū)的支持下,一步一步完成了這個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作。在未來的工作中,我會繼續(xù)努力不斷學習,并不斷提升自己的能力,為這個令人興奮而且充滿挑戰(zhàn)的崗位做出更出色的貢獻。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11281603.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔