總結也是進一步提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要手段?？偨Y要突出重點，避免泛泛而談。下面是一些優(yōu)秀總結的范例，可以幫助讀者更好地理解總結的方式和技巧。
學校分管領導工作總結篇一
回首2021年，是實驗初中益民路分校獨立辦學的開局之年，也是集團實施一體化辦學，更是落實“雙減”政策的關鍵之年。半年來，在上級教育主管部門和集團的正確領導下，實驗初中益民路分校全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本育人目標，以教育。
教學。
質量為中心，以教育高質量發(fā)展為主題，強化教育教學研究和常規(guī)管理。嚴格落實“雙減”和“五項管理”要求，精心開展課后延時服務，全面實施“融課堂”改革，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；以強有力的班子隊伍建設引領教師隊伍建設，激發(fā)全體教師的工作熱情。全校上下一心，團結協(xié)作，腳踏實地，不騖虛聲，以嚴謹務實的作風，解決工作中遇到的新問題，取得可喜的成績。結合本校實際，將2021年度領導班子工作總結如下：
一、加強組織建設，強化責任擔當。
加強黨的建設，是學校班子隊伍建設的起點，更是學校高位穩(wěn)定發(fā)展的思想保證。2021年，學校積極貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、扎實開展黨史學習教育，充分利用“三會一課”、“學習強國”學習的平臺、校報、宣傳櫥窗等各種載體，學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆四中、五中、六中全會精神。組織開展“身體力行學黨史、我為群眾辦實事”實踐活動，充分發(fā)揮黨員示范作用。要求每位黨員，做好主題教育的學習筆記，結合崗位實際撰寫。
心得體會。
將黨風廉政建設當做黨建工作關鍵點、著力點，將黨員活動當做黨建工作支撐點，將辦人民滿意的教育作為黨建工作的落腳點和出發(fā)點，為學校教育教學提供強大精神動力和組織保障。
在黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，強化看齊意識，要求教師向領導看齊，向黨員看齊，向先進典型看齊。每一位黨員向教師承諾“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”，引導廣大黨員和教師強化責任意識、大局意識、奉獻意識，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)。
二、嚴肅紀律要求，落實民主監(jiān)督。
結合學校實際，進一步完善了事務決策程序和監(jiān)督機制，堅持聯(lián)席會議制度，重大問題決策會議集體討論，或提交教師大會、教代會審議等。實行黨內紀檢監(jiān)督、工會民主監(jiān)督、行政審計監(jiān)督和師生輿論監(jiān)督，有效保證了學校各項工作依章進行，按規(guī)運作。
學校班子成員始終將作風建設、廉政紀律放在首要位置，圍繞“昏懶庸貪散”開展問題自查活動，圍繞廉政紀律開展班子約談活動，校長和班子約談，班子成員和中層約談，處室成員相互約談等，并作為常態(tài)的工作要求確定下來。此外，還通過家校委員會、新聞媒體、家長代表等社會力量參與學校的民主管理和輿論監(jiān)督，起到了很好的社會效果。學校還認真開展多層面評議活動，對照工作職責標準，按照個人自評、黨員互評、教師測評、學生測評、組織評定的程序，實事求是地對每位班子成員做出客觀、公正、準確的評價。通過評議來增強了黨性觀念、責任意識，增進同志間的深入了解，增強領導班子的凝聚力。
三、
優(yōu)化德育環(huán)境，打造清廉校園。
學校圍繞課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等主張，貫徹落實“立德樹人”根本育人目標，致力于師生共同成長。
創(chuàng)新德育工作方式，以“七星素養(yǎng)”為德育校本課程，開展豐富多彩的德育活動。如：社會主義核心價值觀教育、八禮四儀教育、學生升旗宣誓、愛國主義教育基地研學、法治進校園、少代會等活動等，培養(yǎng)學生的公民意識。讓學生在人文文化的教育環(huán)境中陶冶情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學的世界觀、人生觀和正確的價值觀，促進學生和諧健康發(fā)展。
重視師德師風建設，要求班子成員帶頭學習相關文件精神，堅決杜絕自身有違師德師風的“有償家教”行為，以“打鐵自身硬”的標準帶領全體教師，打造“益成”教育品牌。學校組織全體教師學習《新時代中小學教師十條行為準則》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，觀看廉政紀錄片、參觀警示教育基地，簽訂《教師師德師風承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》，開展師德師風演講比賽、廉潔自律大家談活動，撰寫師德師風自查報告、昏懶庸貪對照反省報告等，著力打造風清氣正的清廉校園。
四、建設高效課堂，辦人民滿意教育。
踐行“融課堂”改革，促進核心素養(yǎng)落地，讓學習真實發(fā)生，推動教學高質量發(fā)展。踏實“雙減”和“五項管理”要求，做好課后延時服務工作，實施作業(yè)有效分層，辦人民滿意教育。
主動研究校情、學情，明確發(fā)展方向，把改進教師課堂教學、實施作業(yè)有效分層，當做質量取得突破的兩個關鍵點去實施。創(chuàng)新課堂教學方式，全面推進課堂改革，建設高品質課堂。示范課從校長開始，班子成員放出融學單設計樣版，班子成員帶頭深入課堂，對課堂活動組織、合作探究問題的設計、學習目標的達成，育人效果的滲透進行分析反饋，促成教師對課堂教學的自覺反思，增強課堂教學的時代性、針對性和實效性，構建“五育融合”“學教融合”的高品質“融課堂”教學新樣態(tài)。班子成員用先進的教育理念，科學的教育策略，合理的教育管理，嚴謹的工作態(tài)度和踏實的工作作風起好示范、引領、指導的作用。
為保證教育教學質量的高位持續(xù)發(fā)展，我們大力鼓勵、組織教師參與各級各類的業(yè)務進修和學習提升，一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍業(yè)已初步形成。
五、規(guī)范制度實施，培養(yǎng)后備人才。
強化制度建設，先后修訂通過了職稱評審、崗位晉升、骨干教師推薦、實績計算、績效考核等細則，出臺了考勤、作業(yè)、考試、備教改檢查等相關要求和管理辦法，并在實踐中加以完善。以職稱評審條例為例，我們從教職齡、班主任、教學實績、工作量四個維度進行考核，確?？己斯焦?，讓想干事、有擔當的同志脫穎而出。
注重年輕干部培養(yǎng)。校長助理倪自穩(wěn)、周正平、吳俊經過半學期的政治歷練和實踐鍛煉，已經能在自己的工作領域獨當一面。各處室的成員也盡心盡責，出色創(chuàng)新完成自己的工作。
注重年輕教師培養(yǎng)。新老教師結對幫扶，關心年輕教師的工作狀態(tài)和生活困難，減輕他們的工作壓力，指導教育方法。通過新老結對，幫扶促進，保證持續(xù)發(fā)展動力。
2021年是益民路分校的開局之年。這一學期我們主動作為，開拓創(chuàng)新。學生排起整齊的隊伍、安靜地吃飯，專心地聽講，有序的活動，積極參賽，德育成效明顯。排球團體雙冠軍、兩個閱讀經典一等獎、科技組織獎、體藝優(yōu)秀獎、區(qū)安全工作先進集體。我們的教師，尤其是班主任為此付出了太多的心力，貢獻了太多的智慧。是你們凝心聚力，百折不撓，樂于奉獻，敢于勝利，方成今天益民之雛形！這一學期，我們把握了機遇，借集團辦學之優(yōu)勢，用政府決策之優(yōu)勢，行校園內外之變革，校園面貌煥然一新。外墻刷新、宿舍整修、地理教室裝備、教室增亮、無線網宣傳大屏等工程相繼完工投入使用，校園面貌發(fā)生了質的改變。
展望來年，2022年春學期，我們將繼續(xù)結合學校實際，踏實開展融課堂改革，加強課堂教學跟蹤指導，做好和與上海、南通結對學校的交流活動，推進教師教育教學能力和綜合素質整體提高，保障學校的可持續(xù)發(fā)展。進一步完善和創(chuàng)新管理機制，探索適合學校發(fā)展的評價體系，豐富“益成教育”內涵。此外，我校還將承辦鹽城市數學名師工作室聯(lián)盟研討活動，屆時鹽城的數學大咖將云集我校，為我區(qū)數學人奉獻一場精彩盛宴。我校還將承辦鹽城市信息化教學優(yōu)質課競賽，主場作戰(zhàn)的益民一定喜訊不斷。我們還將承辦不少區(qū)級的教育教學活動，這些都是我校教學改革探索的深度標注。2022年，廣場改造及文化長廊已經立項，廣播系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、校園局域網的更新申報正在進行，新優(yōu)質初中和智慧校園的申報創(chuàng)辦正在醞釀……。
2022年，在教育局黨委的正確領導下，益民人將繼續(xù)凝心聚力、改革創(chuàng)新、銳意進取、砥礪前行，向榜樣學習，向先進看齊，充分展現(xiàn)行動的力度和益民的維度，力求各項工作再上新臺階，以“讓每一名師生都暢享成功樂趣”這一辦學宗旨，培養(yǎng)具有世界胸襟，中國靈魂，民族復興，時代擔當的時代新人。
學校分管領導工作總結篇二
看過一個老師的微信：今天，發(fā)了工資條，看著那上面2000多的數字，想著老師們愛著崗，敬著業(yè)。這哪里是一群人，這分明是一群神啊。
看到這條微信，我不由的想起老師們愛崗敬業(yè)的種種表現(xiàn)。是什么力量，讓我們的老師能這樣的愛崗敬業(yè)呢？是什么力量，讓我們的老師，掙著不多的工資，做著神圣的工作呢？我想，肯定不是金錢的力量：因為我們沒有對做得好的老師進行過什么金錢獎勵。本篇文章來自資料管理下載。今天，借著這次總結的機會，就讓我們一起來探究：讓我們由人變成神的力量是什么。
8月25日，開學第一天，早晨為了讓久未見面的老師們能說說話，我們決定8：30集中。趁著這個時間，我們教導處的人在多功能室準備收拾一下衛(wèi)生，把假期為了迎接日本客人而搬出多功能室的桌椅搬回?？墒牵钗覜]想到的是：不一會，就有很多老師主動來到多功能室，主動幫著清掃，搬桌椅，不論是年齡稍大點的徐美華，王玉珠、王秀華、張彩麗老師，還是年輕的宋曉麗，譚政、孫陽等老師，在學校沒有廣播，沒有通知的情況下，主動來幫著搬桌椅、清掃，一會兒，就收拾的光潔一新。在開會的時候，我看到幾位沒來幫著清掃的老師坐下去之前，先摸摸桌子、椅子，看看是否有灰。他們不知道的是，在此之前，我們已經清掃的很徹底。
8月28日下午，堆積如山的教材一下子涌來，堆滿了整個大廳。為了讓孩子們能在29召集這天發(fā)上新書，我必須以最快的速度把教材按年級分好。這時，崔偉老師、曲麗黎老師主動找來他們班級的學生，來幫我分書。
學校各班級需要進行講臺的調整，李松、譚政、孫陽等老師利用中午休息時間組織學生逐個班級的搬運。
是什么力量讓他們能看到學校的這些工作？能看到教導處的人也需要幫助，我想，這是關心的.力量：對集體的關心，對同樣是身為一線教師的我的關心。
一年級老師因為28日下午要開家長會，他們的教材堆在一樓大廳，沒能發(fā)到班級。為了能讓家長帶走新書，在她們開家長會的時候，我們臨時召集了五、六年級的科任老師，于寧老師，音樂組、體育組的老師。在他們的協(xié)助下，一年級四個班的教材一會兒就按照各班人數發(fā)到班級。譚政、孫陽老師樓上樓下的跑，把成捆的書送到各年級。
于志龍老師，天天早晨幫助體育組一早來訓練的老師打飯；王婷婷老師外出學習，班級的涂鴉墻檢查有問題，組長張彩麗老師發(fā)現(xiàn)了，主動幫著修改。
何明梅老師病休，王連芬、王玉珠，只要誰找到幫助代班、代課，總是毫不猶豫的接受；李靜雯校長、辛書記、洪主席、三年級組的四位班主任老師，都能主動代課。
區(qū)里給每個班級換投影，于寧老師挨個班級去換顯示器，常松老師到區(qū)里幫忙，信息的課由于寧、孫婷婷老師代課。
這是什么力量，讓他們做了讓同伴感動的事？我想，是相親相愛一家人的協(xié)作的力量。
王連芬老師，今年第一次教科學。在教師的書還沒發(fā)到他手里的時候，他已經從學生手里借了一本書，利用周六、周日的時間回家研究，批畫。
開學伊始，區(qū)里就下發(fā)了藝術檢查的通知，在胡曉華主任布置完任務后，音樂組的三位老師就開始分頭準備材料。特別是組長張露云老師，承擔了大部分材料的準備工作。
教師節(jié)，我們舉行了一次特殊的升旗儀式。為了讓學生、家長看到我們的面貌，學校要求我們統(tǒng)一著裝，這對于很多后來的沒有黑色校服的老師來說，是個難題，用于志龍老師的話來說：結婚時也沒穿過黑襯衫。可是，在升旗儀式這天，我們看到于志龍、孫陽、劉敏等后來的沒有校服的老師，也按照要求穿好了服裝。
一次小小的錯誤，讓我看到了班主任老師的負責：
因為學校要更換大屏幕，而通知的時間不準確，就造成了有的班級大屏幕很長一段時間用不了。遇到這樣的問題，怎么辦？潘曉棠老師是這樣做的。
是什么力量促使他們想盡一切辦法解決困難？是什么力量讓他們下班之后，五點多鐘，仍然在做著各種工作，我想，是責任的力量——我的學生我要教好；我的課堂我要上好；是集體的利益高于一切的責任的力量。
為了了解老師們開學以來，對學生思辨能力的訓練情況，本月，我和幾個年級組長溝通，要看他們的課。一年級組，四年級組、五年級組組長施秀蓮、韓秀川、崔偉領著全組的老師一起研究，一起備課。甚至施秀蓮利用周六休息的時間把課細細地寫出詳案；崔偉老師、曲麗黎老師研究到晚上很晚。
于寧老師，因為字寫得好，所以我們就把寫字特長生培養(yǎng)的工作交給了于寧，他就利用每周除了周三之外的其它四個中午12：20到1：00的時間對學生進行寫字馴練。我去看了一次課，于寧老師準備的非常充分，有視頻，有實物投影現(xiàn)場指導。
李松老師，負責學校的科技比賽，從我負責這個工作以來，我就發(fā)現(xiàn)他所有的比賽，不用學校給準備什么車輛，飲料，備品，這一切他都能自己想辦法解決，讓他去報銷有關費用，他也說沒關系。每次比賽沒用任何人操心，和譚麗老師一起協(xié)同解決。
對于學校提出的“思辨”式課堂教學，科學組的李松、譚麗老師能在進行一段時間之后，坐下來討論分析：該如何在科學課上開展，遇到了瓶頸問題該如何解決。譚麗老師為此，還專門寫了一篇小隨筆，寫了她在踐行中遇到的困難及解決辦法。
就是學校內的一次常規(guī)看課，就是學校的一個特長小組，是什么力量促使他們能研究得這么認真？組織的這么好，我想，這就是向上的力量——只要交給我的事情你放心，我會盡力做好。
現(xiàn)在，我深有感觸的是：班主任的管理是一門藝術。同樣一個班級，到了某位老師手里，短短的時間就會發(fā)現(xiàn)班級變化之大。以前，我校就有幾位這樣讓我敬佩的老師：王秀華、徐美華、崔偉等，今年，我又看到了這樣的老師：一年級的施秀蓮，多年未教低年級，可是班級依然井井有條，開學半個月去看課，學生的語言組織能力、表達能力，甚至學生之間的交流都非常好，本篇文章來自資料管理下載。整節(jié)課班級沒有一個學生在做自己的事；班主任新兵潘曉棠，以她的蓬勃朝氣，感染著每一個孩子，上課時，走到她班門口：看誰的小眼睛盯著黑板，看得最認真；交流到我校的劉紅梅更是讓我佩服不已：劉紅梅老師，在教室里聽不見她大聲訓斥學生，但學生鴉雀無聲。
是什么讓他們的班級能舊貌換新顏？我想，這就是班主任的藝術——管理的魅力。
學校分管領導工作總結篇三
今天在這里我作為《季季鮮股份有限公司》的總經理向大家做20xx年上半年工作總結匯報。
首先，感謝大家半年來對我的工作的支持和信任，是我們大家共同的努力才使得我們這個公司有今天如此輝煌的成績。同時在這里我還要特別的感謝一個人，那就是我們的指導老師趙老師。是他在背后默默無聞的指導我們的工作才使得我們每一步走的如此塌實、順利。雖然我們公司小，資金比較單薄?？墒俏覀兊某晒麉s是喜人的，我們的營業(yè)額遠遠大于我們的投入資金。這些都是與我們公司上下一心團結奮進密不可分的。
火車跑的快全靠車頭帶。我們有一個決策果斷的董事會，他們的決定往往對我們公司的發(fā)展起者決定性作用。在此我們也向我們的董事會表示感謝。
當然，我們有了這樣的火車頭還要有好的鐵軌！我們的技術部就象我們的鐵軌一樣。因為他是我們能夠跑的動跑的快的基礎。我們的技術部陳鵬陳經理毫不猶豫的承擔起這樣的責任。舉個簡單的例子來說，如果我們的番茄苗在早期染上嚴重的病蟲害，而技術部對此進行放松，任其發(fā)展，那我們的后果是什么？顆粒無收！那就意味著我們的投資將是泥牛入海。但是我們的.技術部對公司內的各項技術指標要求甚嚴，從不放過一蟲一害。是他們的辛勤工作才有我們如此好的收成！才能讓我們的產品優(yōu)質優(yōu)量，受到廣大消費者的歡迎。
提到我們的產品，就不得不提及我們的銷售部。只有有了健全的銷售網絡才能讓我們生產出的產品轉化為我們的資本。我們的戴偉戴經理便完成了這一神圣的使命。從如何出售我們的產品，在哪里，由誰來負責當日的價格是多少，這些問題他都一絲不茍的考慮。對于公司所要購買的生產工具、化肥必須的開支他都要精打細算，使我們的資金投入達到最少而讓我們的收獲到最大，為我們有如此的營業(yè)額做出自己的貢獻。
在我們這個公司中，還有三位巾幗英雄，一位是我們的人事部經理劉媛劉經理，另兩位是我們財務部史亞俊經理和出納員高麗。
在各式各樣的公司中，人事部是一個比較復雜的部門，因為它是人與人打交道的地方，不乏有人情面子問題，是一個工作環(huán)境復雜的地方。所以我們要選擇能夠擔當此職的人第一要鐵面無私，公事公辦，從不徇私枉情；第二要受到大家的一致認可和尊敬；第三要有領導能力能夠準確無誤的對人事做出抉擇。最終我們經討論研究聘任劉媛為人事部經理而她也沒有讓我們失望，從沒錯判過一件案子，還從側面支持著各部經理的工作，調動每位職員的積極性，讓我們的人力資源發(fā)揮到最嘉水平！
最后提到的這兩位是我們公司的兩位財神。史亞俊經理和出納員高麗，她們一個負責帳目，一人看管現(xiàn)金。每一分錢花在哪，什么時間花的，具體數目是多少，提款人是誰，在她們的帳目上都清清楚楚的記錄著。一個公司的運營狀況如何，看到她們的帳目便一目了然了。在我們的一筆筆支出與收入當中，她們從沒少過一分錢，為公司的正常運做做出了自己的貢獻，我在此代表各位股東向各位經理表示感謝對她們的工作給予肯定。
與此同時，我們的職員便是推動我們公司這條大船前進的水。大家從沒有因為活臟、活累而推出自己的崗位。翻土、施肥、噴藥、收果、出售這些都記錄著我們職員留下的汗水。
特別是在番茄收獲的旺季。夏季炎熱，中午時間短，課程緊張等等都是擺在我們面前的問題。但是每位職員依舊頂著中午的烈日到售貨點去賣西紅柿。吃不到午飯，就讓同學隨便帶點；不能午睡，大家就換班來賣。而那么熱的天氣，我們所有的職員沒有一個人拿公司的錢來為自己買一瓶水。我們這樣的努力終于使我們的銷售額在第一個星期就高達500元。這是我們用汗水換來的，我們一直堅持這樣飽滿的工作熱情。但期末的考試一個接著一個，我們本意不夠的時間更加緊張。為此，我們找到小食堂把西紅柿送到那里。這就需要我們每天早上提早一個小時起床，采摘、送貨都要在這一個小時內完成，而后我們再去上課。
我們的記錄中，沒有一天延誤過供給小食堂的西紅柿而且沒有一天耽誤過我們的課程。我們每位職員都認真地完成著自己的職責，為我們公司的發(fā)展做出了最大的貢獻。
我們公司雖然接近尾聲，但他給我們帶來的收獲卻永遠讓我們受益，在我們的人生道路上有這么值得然我們會議的一段插曲，我們將會引以為驕傲?！都炯觉r股份有限公司》，也許在若干年后我們當中真的有人后組建自己的公司，到那時他也許就會得心應手，畢竟曾經歷過。
在接下來的工作中，我們應當做好20xx年下半年的工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
最后，祝每位同事都有一個美好的未來。
學校分管領導工作總結篇四
同志們：
通過六個半天的學習，我們完成了集中學習不少于3天的學習任務。因為醫(yī)院是一個特殊單位，上午的診療任務十分繁重，所以我們只有抽出6個下午的時間，組織黨員干部集中學習。連日來，全體黨員很好地做到了工作和學習兩不誤，保質保量地完成了集中學習任務?；仡欉@幾天的學習，我重點談兩點。
1、集中學習收獲很大。
這幾天黨員干部學習的熱情很高，認識到位，保證了極高的出勤率。按照組織安排，我們采取黨員逐一領學，觀看專題片，記學習筆記、談學習心得等形式，原原本本、原汁原味地對重點書目和領導講話進行認真學習，收獲很大，感受很深。通過剛才大家的討論發(fā)言可以看出，大家的思想認識、理論修養(yǎng)、價值觀念等方面都得到了進一步加強。下一步，我們要在集中學習的基礎上，如實按要求搞好自學，把學習貫穿于教育實踐活動的全過程，真正做到以學習促提升，促落實，確?；顒硬蛔哌^場。
2、重點工作貴在落實。
開展黨的.群眾路線教育實踐活動的根本目的是促進具體工作落實，真正做到為民務實清廉。結合到我們醫(yī)院實際，就是要抓好以下五項重點工作。
一是抓好“三好一滿意”活動。我們要深入扎實地抓服務、抓質量，通過為群眾提供優(yōu)質、高效、便捷的服務來推動工作的開展，逐步提升群眾滿意度。
二是抓好公共衛(wèi)生工作。公共衛(wèi)生工作牽涉到千家萬戶，群眾看得見，感受的到。我們一定要按照上級要求不知不扣地落實好各項工作任務，真正用服務令群眾感受到我們作風的改變。
三是抓好基本藥物制度落實，嚴格網上采購。堅決杜絕商業(yè)賄賂等不良風氣，切實規(guī)范診療行為，確保不出現(xiàn)原則性問題。
四是抓好村衛(wèi)生室管理。按照一體化要求，抓規(guī)范、上水平，要進一步抓好鄉(xiāng)醫(yī)簽約服務工作的真正落實，確保不流于形式。
五是抓好病房樓改擴建項目。要在招標、規(guī)劃設計、施工管理方面嚴格把關，規(guī)范運作，真正做到公開、公正、透明，保證當年施工、當年竣工、當年投入使用，進一步改善就醫(yī)環(huán)境，更好地滿足人民群眾不斷增長的醫(yī)療保健需求。
總之，學習是手段，落實是目的，我們一定要在學習提高的基礎上，全力以赴抓服務，抓工作落實，讓廣大人民群眾深切體會xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中的轉變和提高，真正落到我們xx衛(wèi)生院各項工作的健康有序開展。
學校分管領導工作總結篇五
學校領導是學校工作的神經中樞，辦好學校，關鍵在于學校領導。一個團隊如果沒有了靈魂，就勢必失去了起不朽生命力的源泉，今天本站小編給大家找來了學校領導工作總結，希望能夠幫助到大家。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：
一、形成合力，凝聚學校領導班子。
1、以“團結、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。
2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力?？朔?，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部。
共創(chuàng)市督導先進校。
20xx年11月，泉州市人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質教育督導評估先進學?！边M行評估，評估過程中，我校的辦學經驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚，肯定了三點辦學成效：一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質教育督導評估先進?！彬炇盏耐晷 Ｔu估組鼓勵我校要抓好內部管理和學校硬件建設，全心打造質量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質教育督導評估先進校”的殊榮，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
三、夯實四項工作，育人成效得提高。
1、質量立校，科研興校。
我始終牢牢樹立“教育質量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質興?！薄百|量立身”的觀念，增強抓好教育質量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。
各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人。
健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。
4、素質教育整體推進，特色教育成效得凸顯。
一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數、泥塑、書法、美術等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強民主管理和行風廉正建設。
一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!
一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，數樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發(fā)展觀為指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現(xiàn)將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導能力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施。
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化。
1每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
2細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作積極性為學校教育質量提高起到保障作用。
3干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習能力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
4教師培訓制。
我校教師培訓目標：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀。
事跡材料。
校長宣講等方式開拓教師思路更新觀念以現(xiàn)代化理念轉化教學模式把握新課程改革的脈路培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設者。在寒暑假長假雙休日中為教師留作業(yè)指導教師閱讀相關書籍經過一段時間培訓教師自學習慣得到養(yǎng)成研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界學以增智開闊眼界學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
5校長的走課制。周五調研課。
做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
6學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展。
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂的最高領域。
3.全面提高教育質量，即取得成效。
(1)學校經過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題。
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望。
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
一年來，我校在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，緊緊圍繞教育局年初教學工作精神，運用“以人為本”的管理思想，向老師們提出了“在激勵中進步，在互動中提高，在反思中成長”和“學中思，思中做，做中悟，悟中創(chuàng)”的。
口號。
同時堅持教學管理創(chuàng)新化采取了行之有效的教學管理策略。深化課堂教學改革突出兩大特色(經典誦讀和抖空竹)使教師的教育教學行為發(fā)生了變化學生綜合素質在不斷提高。
一、穩(wěn)步扎實開展課題研討。
《經典誦讀與兒童語言發(fā)展研究》是我校20xx年4月承擔的省級實驗課題，課題負責人：馬明剛校長帶領學校課題小組成員全心傾注，苦心探索。目前，課題研究已取得突破性進展。
全體語文老師每人講一節(jié)經典誦讀研討課，課題小組成員評比、打分。無論是學校領導或是五十多歲的老教師們，都一視同仁，積極參與。
本學期還舉行了一次經典誦讀展示周活動，以班為單位，從《。
三字經。
》、《。
弟子規(guī)。
》等國學經典中選取精彩片斷，帶領學生領略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。感受經典文化的魅力和精神素養(yǎng)，讓學生修身心、養(yǎng)德行，從而培養(yǎng)了學生良好的行為習慣和高尚的品質。
今年10月，學校舉行了大型的經典誦讀表演活動。全校18個班，不同形式的展演，有學生個人誦、集體誦、小組誦、音樂誦、舞蹈誦等等，師生們全情投入，美妙的情景，讓人深深沉浸在經典的時空之中，留戀忘返。
今年9月13日至15日，學校分管教學的副校長孫勤同志代表全殷店鎮(zhèn)到湖北省參加經典誦讀課題研討活動，她的典型匯報發(fā)言，博得現(xiàn)場專家、領導、教師們的一致好評。
我們還將經典誦讀延伸到每個家庭，讓家長和孩子一起讀書，一起寫感想，這種“親子共讀”的方式，讓家長的多讀、愛讀來影響和教育孩子，營造了良好的家庭書香氛圍。
二、特色活動有聲有色。
抖空竹是我國傳統(tǒng)的文化藝術項目，至今已有兩千年的歷史，抖空竹能讓人的手、眼、耳、足并用，鍛煉身體的平衡協(xié)調能力，能夠起到強身健體、延年益壽的作用。
我校自20xx年秋以來，把抖空竹作為一項特色活動進行師生訓練。目前，我校師生人人手里有一副空竹。每到課余時間，他們都要拿出來露一手。正因為我校師生在抖空竹方面技藝精湛、成績突出，20xx年，我校被省教育廳授予“中華優(yōu)秀文化傳承藝術學?！睒s譽稱號。
我校的抖空竹活動是循序漸進的，由最初的模仿到自由練習到班級集體練習到聽音樂練習再到空竹表演操，最后到空竹舞、空竹特技表演?，F(xiàn)在我校成立了空竹表演隊，經常向外展示，多次接待了市、縣各級學校的領導和老師們。今年9月，我校選送的節(jié)目《空竹舞》，在隨縣首屆炎帝文化藝術節(jié)上獲得一等獎，叫人贊不絕口。
可以說，抖空竹和經典誦讀一樣，已成為我校的另一張辦學名片，今后，教導處還將編寫抖空竹的教材，讓師生們做到理論與實踐相結合，讓我校的特色活動發(fā)揚光大。
三、比教學、訪萬家活動，再掀新高潮。
我校長期開展比教學活動，努力提高全校教師課堂教學水平。
在第一輪的比教學活動中，人人講課，無論年齡長幼。第二輪、第三輪活動是骨干教師講課，引領年輕教師成長。
今年十月，在全鎮(zhèn)組織的“同課異構”活動中，我校的劉剛、吳啟敏兩名教師取得優(yōu)異成績，遠遠領先其他教師。
與此同時地，我校教師還積極撰寫“兩比”活動的論文、隨筆，并向各級新聞媒體投稿，其中陳炎、汪俠、江玲、張津津等老師的論文分別獲得省級一、二、三等獎。
四、新教育實驗一步一個腳印。
自20xx年2月，縣教育局提出我縣各校都應踐行新教育實驗以來，我校便積極投入到實驗中去，并承擔了新教育實驗課題《晨誦課程的開發(fā)與研究》。學校營造濃厚的書香氛圍，整合豐富的閱讀資源，每班新增一個圖書柜，300本圖書，開展豐富多彩的讀書活動，圖書漂流活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
“晨誦、午讀、暮省”活動常抓不懈。每天早上8：00-8：30是全校晨誦時間，每周星期三上午第一節(jié)，又是誦讀課，在時間上要充分保證，學校大力支持。通過“晨誦、午讀、暮省”和“圖書漂流”活動，增長了學生知識，陶冶了學生情操。
與此同時，我們還堅持開展、教師、家長、學生共寫隨筆活動，把各自的讀書感想、體會寫出來，共同交流、取長補短。學校每月組織一次評比，給予一定獎勵，收到很好的效果。
五、常規(guī)教學常抓不懈。
學校認真落實教師的備、教、輔、批、考五大環(huán)節(jié)，一月一檢查、一評比、一公布。
為了提高教師的水平和自身素質，學校經常組織教師學習課改理論，電子白板的應用等等。還支持、鼓勵教師進行網上學習，積極參加“國培”活動，我校已有5名教師拿到國培結業(yè)證書。目前還有孫勤、張仁斌、殷玲、羅小平等教師在參與“國培”學習。
教導處長期開展“推門聽課”活動。從領導到老師，只要沒有課，都可以拿著聽課筆記，走進任何一個教室聽隨堂課，這已成為一種習慣，大家取長補短、共同提高。
當然，我們更應該清楚自己存在的差異和不足。學校教師嚴重缺編，教師年齡偏大，自身素質和綜合能力參差不齊，教學無特色，個別班級，個別學科的教學質量還有待提高。
在今后的工作中，我們還必須努力發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，團結一心，努力把我校的教學教研工作做得更扎實。讓“經典誦讀”和“抖空竹”這兩張名片更亮更亮……。
學校分管領導工作總結篇六
xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環(huán)境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據工作職責和實際工作情況，現(xiàn)報告如下：
一、
一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務水平，不斷提高治校水平，根據有關規(guī)定，我的職責主要有：
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領導部門的批示、決定；
2、協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃，確定學校的奮斗目標和實現(xiàn)目標的具體方案；
3、協(xié)助校長制定學校規(guī)范，建設校風；
4、建立學校中層機構，發(fā)揮機構的功能作用；
5、以教學工作為中心，認真抓好學生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；
6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業(yè)務素質。
一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意見，起指揮中樞的作用。
本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優(yōu)秀生，xx年高考成績比上一年有了較大的進步。
1、狠抓教學常規(guī)管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風教育，規(guī)范教育教學行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。
2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和班主任做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。
3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
4、從校情出發(fā)，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努力探索新形勢下如何促進學生全面發(fā)展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。
5、認真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優(yōu)化。
作為一名黨員，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強教育收費管理，建立健全監(jiān)督機制。定期進行收費情況自查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實黨風廉政建設責任。
作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制；建立健全監(jiān)督網絡，堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結合，從體制、機制、制度上進一步規(guī)范和約束領導干部的從政行為。
1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規(guī)模和辦學質量。
今后，我決心在上級各部門的領導下，更加勤奮工作，進一步加強常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，爭取xx年高考再上一個新臺階，為學校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
學校分管領導工作總結篇七
公司走過了不凡的路程，取得的成績來之不易，凝聚了全體干部員工的心血和汗水，積累的經驗也彌足珍貴?；仡欉^去一年，主要有四點體會：
一是緊抓主線，鍥而不舍。我們的工作目標一旦確定，就要理清思路，采取措施，沿著實現(xiàn)目標的工作主線不動搖、不懈怠，全力以赴，分階段、有重點地組織實施和管控，不達目標不罷休。
二是在狀態(tài)、作風實。干部員工尤其是中層以上的干部要有高度的責任心，“在其位謀其政”，義不容辭、盡心盡力，把要干的事變?yōu)橄敫傻氖?，扎扎實實、專心致志地推進各項工作。
三是堅持傳統(tǒng)業(yè)務與轉型升級雙管齊下。由于我們業(yè)務特殊性，傳統(tǒng)業(yè)務不可能一朝之內“推倒重來”，新業(yè)務又不可迅速建立，這就既要固守傳統(tǒng)業(yè)務，盡一切可能衍生和延伸，提升價值鏈；又要堅決推進升級轉型，占領市場，產生效益。
四是堅持以人為本。就現(xiàn)階段而言，社會發(fā)展越快，干部員工壓力越大，要展現(xiàn)更多的人文關懷，把“領導心中有員工、員工心中有企業(yè)”更多地體現(xiàn)在具體行動上，在企業(yè)發(fā)展的同時，讓員工得到更多實實在在、看得見的“實惠”。
20xx工作會議暨四屆一次職代會，在全體代表和與會同志的共同努力下，圓滿完成了各項議程，即將勝利閉幕。這次大會，是公司著眼新形勢、謀劃未來的一次重要大會，也是職工代表換屆后的第一次履行職責的會議，交織著光榮與責任、凝聚著信任與希望、承載著激勵與奮斗，我們必須責無旁貸地擔當好。會議開得很好，開得很成功，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，確定了目標，制訂了措施，簽訂了經營責任書，表彰了先進。各位干部、代表回去以后，要把這次會議精神盡快傳達下去，組織學習、領會、宣傳、貫徹，樹信心、在狀態(tài)、勿懈怠、勿浮躁、勿被動，創(chuàng)造性地開展工作，把任務變?yōu)樾袆樱言竿優(yōu)楝F(xiàn)實。
下面，我結合實際，再提出三點意見。
學校分管領導工作總結篇八
自擔任公司總經理以來，我不斷提升思想素質、開闊視野、充電擴能，始終把上級和公司廣大員工賦予我的權力當作一種責任和義務，堅決貫徹執(zhí)行上級的指示、決定，一切從公司以及廣大員工的利益出發(fā)，從不以個人私利侵害公司和員工的利益，做到了敬業(yè)勤政、廉潔奉公、關心群眾疾苦，并以此影響教育自己的家人。
學校分管領導工作總結篇九
一是從職工關心的“熱點”、“難點”、“疑點”入手，深入實際地解決好公司經營管理與改革發(fā)展等重大問題，做好領導干部廉潔自律以及有關職工切身利益方面的工作。二是注重維護公司領導班子的團結。大廈之成非一木之材；大海之潤非一流之歸。團結班子成員，形成既有分工又有合作、坦誠相待、合作共事、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，做到目標一致、職責互補、榮譽共享，重大問題、重大事項都能事前溝通，會前通氣，充分聽取意見，集思廣益，發(fā)揮整體合力，改進工作，促進發(fā)展。
學校分管領導工作總結篇十
主張“以人為本，守法誠信”，引導廣大員工“以企為家，共同發(fā)展”。人是生產力中最活躍的因素，是企業(yè)振興發(fā)展的源泉和根本動力，只有公司全體員工把聰明才智充分發(fā)揮出來，并應用到公司管理與生產經營中去，公司才能發(fā)展；只有公司提供寬松敞亮的舞臺，員工的人生價值才能夠得以施展和實現(xiàn)。
因此，我們要依靠員工促進企業(yè)發(fā)展，就要培育先進的企業(yè)文化，引導員工把“誠信、情感、責任和程序”貫穿于整體工作中，發(fā)揮才智、敬業(yè)愛崗、求真務實、規(guī)范操作，通過宣傳、培訓以及制度建設，強化項目管理，推行“質量、環(huán)境保護、職健安全”三位一體標準化作業(yè)程序等措施，促進各項目在安全、質量、工期等方面全面兌現(xiàn)對業(yè)主的承諾，為公司樹立良好的信譽，為共同事業(yè)的長遠發(fā)展打下基礎。
學校分管領導工作總結篇十一
招攬足夠的施工任務是企業(yè)開展其他一切工作的前提如何擴大施工份額，是我們應該不斷探索的永恒課題。今年，經與公司班子成員協(xié)商：我們決定加大投入，多種渠道多種方式并行，實行重點地區(qū)、重點項目重點追蹤，班子成員分片負責的經營方針，取得了可喜成績。與此同時，我們不斷召開經營開發(fā)會議，通過會議引導經營開發(fā)工作人員吸取教訓、總結經驗、調整投標思路和策略、增加責任感，促進經營開發(fā)工作能夠適應市場變化，以達到提高經營開發(fā)管理水平和中標率，拓寬經營范圍和施工領域的目的。
學校分管領導工作總結篇十二
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的機關分管領導年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。
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