倡議書節(jié)約用水大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 16:07:21
倡議書節(jié)約用水大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-12 16:07:21     小編:紫衣夢(mèng)

豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

倡議書節(jié)約用水篇一

尊敬的全體職工及患者:

的重大危機(jī),節(jié)約用水已是刻不容緩。為此,特向全體職工、居民及患者出以下倡議:

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好的習(xí)慣,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的價(jià)值觀念。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。提高工作、生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,避免“長(zhǎng)流水”。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水現(xiàn)象應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)向總務(wù)科報(bào)修,避免水資源浪費(fèi)。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。全體職工要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,做到刷牙節(jié)約一口水、洗臉節(jié)約一杯水,廚房節(jié)約一盆水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。

倡導(dǎo)正確的用水觀念,在廣大職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。

全體職工朋友們,春天已悄然來(lái)臨,我們的節(jié)水行動(dòng)也許能讓青草地早日泛出嫩綠的底色,樹木枯干的枝丫早日煥發(fā)勃勃生機(jī)。讓我們攜手同心、眾志成城,積極投身到節(jié)水抗旱的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

倡議人:xxx。

時(shí)間:

倡議書節(jié)約用水篇二

全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)、干部職工及廣大居民:

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本保障,也是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全中具有極其重要的地位。我縣水資源緊缺,全縣多年平均水資源量8120萬(wàn)立方米,可利用水資源總量為4730萬(wàn)立方米,不到全國(guó)平均水平的123。異常是隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快,水資源和水環(huán)境形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,不論是縣城還是農(nóng)村都面臨水資源短缺的矛盾,給全縣的生產(chǎn)生活帶來(lái)嚴(yán)重影響。另一方面,全縣節(jié)水意識(shí)薄弱,用水浪費(fèi)嚴(yán)重,用水效率低下。水資源短缺已成為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。

為全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,保障全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,我們向全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)及其廣大干部職工倡議:

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《節(jié)儉能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》及《中華人民共和國(guó)水法》等法律法規(guī),不斷促進(jìn)廣大干部職工愛水、惜水、節(jié)水,充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,有效降低行政成本,扎實(shí)推進(jìn)節(jié)儉型機(jī)關(guān)建設(shè)。

二、強(qiáng)化節(jié)水職責(zé)。公共機(jī)構(gòu)及其廣大干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水職責(zé),從自我做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,帶頭遵守節(jié)儉用水規(guī)定,樹立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,從小培養(yǎng)中小學(xué)生節(jié)儉用水的良好習(xí)慣,并在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,樹立節(jié)水意識(shí);重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)應(yīng)廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,開展節(jié)水技改,提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率,減少污水排放,努力創(chuàng)立節(jié)水型企業(yè);一般公共場(chǎng)所和用水單位,應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起,抑制浪費(fèi)用水,實(shí)現(xiàn)科學(xué)用水,做到節(jié)水器具普及率100%,努力創(chuàng)立節(jié)水型單位;居民家庭應(yīng)堅(jiān)持一水多用,養(yǎng)成節(jié)儉用水的良好習(xí)慣,做到每月節(jié)儉1噸水,努力創(chuàng)立節(jié)水型家庭、節(jié)水型小區(qū)。

三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長(zhǎng)流水”。切實(shí)抓好節(jié)水改造,推廣新技術(shù)新產(chǎn)品,提高節(jié)水效率。機(jī)關(guān)單位內(nèi)部綠地用水盡量利用回收水和集流雨水,采用先進(jìn)節(jié)水灌溉方式。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu),科學(xué)合理利用水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要從一點(diǎn)一滴做起,計(jì)劃用水,節(jié)儉用水,重復(fù)用水,自覺培養(yǎng)科學(xué)、禮貌、節(jié)儉的用水習(xí)慣。

五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),構(gòu)成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時(shí)時(shí)自覺節(jié)水的局面,影響和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)儉用水、保護(hù)水資源,共建完美新西吉。

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同參與和努力。讓我們攜起手來(lái),“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”,倡導(dǎo)低碳綠色生活,節(jié)儉每一滴水,共譜人水和諧,共創(chuàng)綠色幸福西吉!

倡議書節(jié)約用水篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

天氣溫度越來(lái)越炎熱了,學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期,目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀。據(jù)調(diào)查,我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開著空調(diào),下班回家時(shí),辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等,面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象,既浪費(fèi)水電,同時(shí)也造成許多安全隱患,面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),杜絕浪費(fèi),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。

為了節(jié)約用水用電,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我們向全校師生發(fā)出以下倡議,希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力,也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

3、使用空調(diào)時(shí),盡量縮短使用時(shí)間,減少空調(diào)的出風(fēng)量,并注意關(guān)嚴(yán)門窗;。

7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止,發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。

親愛的老師、同學(xué)們,為了我們的正常生活、學(xué)習(xí),不因停水停電而受影響的干擾,讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,將節(jié)約用水用電視為一種美德,一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共建節(jié)約型和諧校園!

倡議書節(jié)約用水篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今年旱季枯水期提前到來(lái),我們xx市人民的母親河——x江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子,我們xx省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向xx市青少年兒童發(fā)出倡議:

1、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

3、增強(qiáng)愛水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

親愛的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們xx市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

倡議書節(jié)約用水篇五

親愛的教師、同學(xué)們:

你們好!

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……,我們才有了一切。然而,你可曾意識(shí)到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出:占世界人口40﹪的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。

這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類的繁衍卻將代代相傳,保護(hù)我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源,珍惜水,節(jié)儉水已刻不容緩,為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、樹立正確的用水觀念,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)儉用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)儉每一滴水的行為習(xí)慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

三、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

四、停水期間,別忘了關(guān)水龍頭,公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水,見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)立刻向有學(xué)校反映。

五、宣傳節(jié)儉用水,做到身體力行,除了自我做到節(jié)儉用水,要進(jìn)取帶動(dòng)、督促身邊教師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)儉用水。

同學(xué)們,節(jié)儉用水是個(gè)人低碳生活的一部分,也是一個(gè)人禮貌素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓節(jié)儉用水成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)儉用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)儉用水,從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!

倡議書節(jié)約用水篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們:

小朋友們,你們知道水的用途嗎?“水是生命的源泉”,如果有一天,這個(gè)世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化,生命也將因缺水而死去......為此,大二班特發(fā)出以下倡議:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。

5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

7、家長(zhǎng)們可以通過(guò)組織幼兒看新聞、讀報(bào)紙等多種形式,積極宣傳節(jié)約用水的意義,提高孩子節(jié)約用水的自覺意識(shí)。

希望更多的家庭積極加入到節(jié)水志愿者行列中來(lái),積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。同時(shí),影響帶動(dòng)身邊的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)糾正和制止。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……,有了水,我們才有了一切。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從今天做起!

祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

倡議書節(jié)約用水篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?

有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。

人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水浪費(fèi)驚人。

節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水,從現(xiàn)在開始!

后勤處

20xx.3.10

倡議書節(jié)約用水篇八

人類朋友們:

水,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,而一些人不加?jié)制的用水,使江河湖水這些珍貴的水資源急劇地減少,甚至漸漸消失了。由于水資源貧缺,我國(guó)已列入世界貧水國(guó)家的名單中。水是生命之源,所以,我給大家提出一個(gè)倡議:節(jié)約用水,為水潤(rùn)星球獻(xiàn)一份微薄之力。

一、用完水后要擰緊水龍頭。俗話說(shuō):積少成多。如果沒擰緊水龍頭,一滴滴的水珠就會(huì)從水龍頭中漏出來(lái),滴水成河,就能浪費(fèi)很多水。

二、水可以循環(huán)利用,淘米水富有營(yíng)養(yǎng),用來(lái)澆花,可以讓花兒長(zhǎng)得更加茁壯。淘米水也可以用來(lái)清洗蔬菜瓜果,更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上殘留的農(nóng)藥;洗臉、洗手、洗衣服用過(guò)的臟水也可以用來(lái)沖廁所等。這樣循環(huán)利用水資源,一天可節(jié)約很多水呢。

三、用淋浴冼澡時(shí),時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。洗的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),怕洗手間里空氣供應(yīng)不足而出安全事故,同是也浪費(fèi)很多水。

四、清洗東西前要先用紙。當(dāng)炊具等物品沾上油煙時(shí),應(yīng)首先用紙巾大致擦去上面難以用水沖洗干凈的油污,再用水進(jìn)行清洗。這樣做不僅能讓清洗時(shí)更加簡(jiǎn)便快捷,還可以節(jié)水。

五、做節(jié)約用水的宣傳者,號(hào)召人。告訴身邊的人節(jié)約用水的重要性,并引導(dǎo)他們?cè)撊绾喂?jié)約用水,一起行動(dòng)。

以上幾點(diǎn)就是我提出的倡議。讓我們攜手同心,共志成城,珍惜節(jié)約每一滴水,堅(jiān)決不讓水龍頭流淚!

倡議人:李婷。

20xx年xx月x日。

倡議書節(jié)約用水篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中,我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測(cè),滴水在1個(gè)小時(shí)可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需??梢?,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量避免的。所以,節(jié)約用水要從我做起,從生活的點(diǎn)滴做起。因此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向生管老師反映。

7、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

北師大泉州附中總務(wù)科。

20xx年11月29日。

倡議書節(jié)約用水篇十

的老師和同學(xué)們:

通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

倡議書節(jié)約用水篇十一

全校老師和同學(xué)們:

水是人類賴以生存的基本條件之一,它同陽(yáng)光、空氣是構(gòu)成生命繁衍生息的三大要素,是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源,是人類生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素,水對(duì)人類的貢獻(xiàn)是第一位的。

昆明屬于嚴(yán)重缺水城市,為了保護(hù)我們城市有限的水資源,珍惜水,節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設(shè),學(xué)校周邊市政供水量有限,學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,用水量增幅較大,目前已經(jīng)進(jìn)入枯水時(shí)期,加之近期氣溫較高,導(dǎo)致學(xué)校用水十分緊張!為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立正確的用水觀念,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。

二、提高節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

三、從我做起,從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間,調(diào)小水流,隨手關(guān)閉水龍頭。

四、因故停水期間,別忘了關(guān)水龍頭,公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水,見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向?qū)W校有關(guān)部門反映。

五、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,除了自己做到節(jié)約用水,要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào),用我們的`舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!

倡議書節(jié)約用水篇十二

xx班的全體幼兒及其家長(zhǎng):

水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認(rèn)為。

水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。

應(yīng)對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,節(jié)儉用水已不僅僅是一句口號(hào),而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的職責(zé)和義務(wù)。此刻正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水的重要性和緊迫性,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí),樹立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,行成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、人人愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失。

親愛的朋友們,進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)儉用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!

別讓我們的眼淚成為最終一滴水!

倡議書節(jié)約用水篇十三

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中,我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測(cè),滴水在1個(gè)小時(shí)可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需??梢?,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量避免的。所以,節(jié)約用水要從我做起,從生活的點(diǎn)滴做起。

1、浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向生管老師反映。

7、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議書節(jié)約用水篇十四

廣大市民朋友:

今年以來(lái),由于降雨偏少,水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上:6 :30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水、共度難關(guān)。

一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。

二、換節(jié)具:居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶一表”工程,降低漏損,改善水質(zhì)及水壓。

四、護(hù)水源:不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚、垂釣等一切污染水體行為,做到互相提醒,互相監(jiān)督。

水潤(rùn)溫嶺,節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,進(jìn)一步增強(qiáng)水憂患意識(shí),自覺節(jié)約每一滴水,為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

倡議書節(jié)約用水篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn),才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。

每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

倡議書節(jié)約用水篇十六

水是我們這個(gè)世界上最常見、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在,石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一,人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用水量也越來(lái)越大,水的供需矛盾日益尖銳。目前,我市人均水資源量不足600立方米,約為全省的1/2和全國(guó)的1/3,是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一!近年來(lái),全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米,地處石羊河流域下游的民勤,地下水位每年以1米的速度下降,因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化,大片的沙棗林死亡,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近,為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議:

全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和科學(xué)利用水資源,節(jié)約用水從我做起、身體力行,并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人共同節(jié)水,自覺承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。

機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng),結(jié)合本單位的實(shí)際,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任,落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!

工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,加大治污力度,大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn),年可節(jié)水543萬(wàn)立方米,就能滿足15萬(wàn)人口一年的生活需水。

農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%,如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!

城市居民要全面行動(dòng)起來(lái),積極使用節(jié)水器具,采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大, “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水,1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。

新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè),褒揚(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。

倡議書節(jié)約用水篇十七

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個(gè)重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化,具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過(guò)程受自然地理因素和人類活動(dòng)所影響。

水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。從全球范圍講,水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶,自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中,對(duì)于生物和人類的生存來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點(diǎn)來(lái)看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見底,溪水?dāng)嗔?,田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱,正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災(zāi)情高峰時(shí),25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人,抗旱資金8000多萬(wàn)元。

加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。因此,計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。

首先,要樹立惜水意識(shí),開展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。

其次,我們要從自己做起。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等。

3、使用節(jié)水器具等

4、查漏塞流,就學(xué)校而言,水利專業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行,如何提高水資源的循環(huán)利用等,提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度,減少浪費(fèi)現(xiàn)象。

最后,我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。

如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)??!

倡議書節(jié)約用水篇十八

同學(xué)們:

大家好!

“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長(zhǎng)明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。應(yīng)對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們就應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生員工倡議如下:

1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德

2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈

4.盡量少用大功率電器

5.室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào),10攝氏度以上不開熱空調(diào)

6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告

老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

倡議人:xx

倡議書節(jié)約用水篇十九

親愛的晶晶幼兒園老師、小朋友們:大家好!

當(dāng)我們自然地?cái)Q開水龍頭時(shí),當(dāng)我們盡情地喝水時(shí),當(dāng)我們感激美好生活時(shí),你們是否知道,我們西南五省的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們正在承受著斷水之苦?面對(duì)干涸的大地,面對(duì)枯竭的河流,面對(duì)那一雙雙渴望的眼睛,我們不能坐視不理!在地球的大家園中,我們承受著生命的疼痛,我們非常理解他們的心情,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!

親愛的老師、小朋友們:為了能夠讓西南五省的人民早日度過(guò)難關(guān),為了讓西南五省的人民早日喝上清甜的水,請(qǐng)伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,也許你的一點(diǎn)點(diǎn)付出能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓我們捧著一份愛心,加入到愛心募捐行動(dòng)中來(lái)吧!

晶晶幼兒園二班倡議:請(qǐng)幼兒園的老師、小朋友們從我做起,節(jié)約每一滴水,共同保護(hù)我們的地球母親!

捐款時(shí)間:今天下午爸爸媽媽來(lái)接時(shí)地點(diǎn):幼兒園門廳。

捐款形式:自愿捐助。

款項(xiàng)去處:所捐款項(xiàng)由幼兒園全部送交中國(guó)紅十字會(huì)。

特此倡議,請(qǐng)大家積極參與!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11280130.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔