紅色宣講活動總結(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 15:57:33
紅色宣講活動總結(通用17篇)
時間:2023-11-12 15:57:33     小編:雅蕊

總結是一種對自己的負責和尊重,能夠彰顯出個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。在寫總結時,我們應該客觀公正地評估自己的表現(xiàn)和取得的成績。以下是一些寫作精良的總結案例,或許可以給我們一些寫作上的啟示。

紅色宣講活動總結篇一

按照號文件要求,為扎實有效開展“深入開展中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育,創(chuàng)新思維方式、拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮大學生村官文化素質高、知識面廣、創(chuàng)新意識強和在基層農(nóng)村工作的優(yōu)勢,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)各村(居)、各單位組織開展“中國夢。我的夢”大學生村官宣講活動。為做好該項工作,特制定如下方案。

指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀為指導,深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內涵,深刻領會省委、市委、縣委開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的重大意義,緊密聯(lián)系鎮(zhèn)實際,團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部大力發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風,切實保障和改善民生,突出抓好新農(nóng)村建設、突出抓好小城鎮(zhèn)建設,增加群眾收入,提升村域經(jīng)濟綜合實力和可持續(xù)發(fā)展能力。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,進一步增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,把鎮(zhèn)群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展,實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的實踐上來。

工作要求。

大學生宣講團要以直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務群眾、凝聚群眾作為工作的重要職責,要以轄區(qū)內黨組織和廣大黨員為依托,以基層群眾可親可近的`形象和有效的運作機制,緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大精神,以“中國夢?我的夢”為主題,廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動者和基層黨組織在黨的領導下,為實現(xiàn)個人全面發(fā)展、推動社會進步、建設美麗和諧而不懈奮斗的感人故事。要將個人夢想、老百姓的夢想和村社的夢想融入“中國夢”,充分體現(xiàn)各界群眾緊密團結、萬眾一心、為實現(xiàn)共同夢想而奮斗的精神面貌。

宣講內容。

宣講團成員要以高度的政治責任感、以飽滿的工作熱情,精心準備,進村、入戶進行宣講。要在認真學習領會黨的十八大精神和學習習近平在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話精神。宣講團成員要努力增強宣講的感染力、吸引力,把科學性和藝術性有機統(tǒng)一起來,把道理說充分說清楚,把難點熱點講透徹講明白,激勵廣大黨員干部為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同奮斗。要求主題鮮明,故事性強,所選內容具有真實性、典型性、教育性和故事性,要充分體現(xiàn)群眾淳樸和茶鄉(xiāng)區(qū)域特點。

立體式、全方位、注重靈活多樣的宣傳方式。

我鎮(zhèn)組建了以大學生成曉平為主的村官宣講團,深入場鎮(zhèn)、深入敬老院、深入村(居)社、深入茶園(鄉(xiāng)鎮(zhèn))宣講并結合各自實際選取具有特色貼近百姓的宣講題材。還組建了以成曉平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣講小分隊,以家庭為單位深入殘疾人、貧困戶、低保戶家中進行宣講員。每名村官包村、分片區(qū)的形勢通過廣播站、文化站、遠程教育等宣傳陣地開展宣傳,運用手機短信、黑板報、報刊、利用茶園驗收發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳形式,大力營造開展主題教育濃厚社會氛圍,確?;顒映浞中麄鞲采w到每一位群眾。

撰寫信息,及時報送。

宣講團要認真做好宣傳報道,加大宣傳報道力度,精心組織策劃報道,要開辟專欄、專題、手機短信等形式宣傳報道工作,并及時將輿情信息和工作信息報送縣委組織部。要挖掘各村(社)、場鎮(zhèn)黨支部委、新點子、新典型、新鮮事,通過簡訊、輿情信息等方式加以宣傳和普及推廣。

活動自**年5月22始,至7月結束。

總結結交流階段(7月)。

“中國夢。我的夢”大學生村官宣講經(jīng)驗交流會,通過交流序曲教訓,總結應驗,努力爭取在帶頭宣講、組織學習、座談交流中提升自身能力。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

紅色宣講活動總結篇二

為了結合全國第27個119消防宣傳日,增強師生消防安全意識和提高我校師生抗御火災事故和突發(fā)事件的組織處置水平和能力,保衛(wèi)處開展了一次“消除火災隱患,構建和諧校園”消防安全教育日活動?;顒蝇F(xiàn)場模擬紅角洲校區(qū)學生宿舍房間起火,消防警報第一時間響起,同學們迅速有序地從所在寢室向大樓外廣場疏散,學校保衛(wèi)處在現(xiàn)場科學調度、積極組織,快速有效控制了“明火”。消防安全演練結束后,保衛(wèi)處有關工作人員在現(xiàn)場向同學們介紹了消防安全知識、平時消防安全注意事項,以及火災發(fā)生的逃生技能。

現(xiàn)場同學們紛紛表示,此次消防安全教育日活動不但讓他們進一步了解了校園安全文化知識,還增強他們自身的消防意識、提高消防技能,讓他們學會了在危險情況下怎么自救,切實營造良好的`校園消防安全環(huán)境。

紅色宣講活動總結篇三

按照縣委宣傳部統(tǒng)一要求和部署,我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開展宣講活動。圓滿完成了縣委宣傳部下達的宣講任務,收到了明顯成效,得到了干部、職工的一致好評。現(xiàn)將宣講活動總結如下:

一、精心組織、認真安排,使宣講活動井井有條。在接到縣委宣傳部的通知后,我局黨委積極組織落實。成立負責小組,專人負責對宣講活動做了詳細的安排,并發(fā)放宣傳資料。

二、嚴格監(jiān)督,不走形式,是宣講工作講求實效。

宣講負責小組在現(xiàn)將其間加強了檢查指導,確保宣講人員、聽課人員的到位,確保宣講時間,確保宣講質量。12月19日上午,所有機關干部、部門負責人和黨員準時在局六樓會議室集合,由小組負責人親自主持,對所有聽課人提出了明確要求,要求必須做到有筆記、有總結、有反思,并且在下周例會上將具體情況通報。局領導親自參與聽課,并對宣講工作提出積極的建議,所有參加聽課人員不僅上課認真聽講、做筆記,還向授課老師請教日常學習中遇到的難題。

三、宣講主題鮮明,內容豐富,效果良好。

圍繞“兩會”開展宣講,宣傳貫徹黨的十七大文件精神,講解過程中王老師講課內容材料鮮活、舉例新穎,結合實際從國際、國內、本縣三個層面對整個經(jīng)濟發(fā)展形勢做了詳細的剖析,語言生動活潑、入情入理,使宣講貼近黨員的思想實際,引起大家的共鳴,增強宣講工作的感染力。

四、下一步工作打算。

1、以十七大精神和“兩會”為主要內容,以宣講促發(fā)展為目的,深入宣傳黨的方針政策。

2、加強領導監(jiān)督,落實責任,創(chuàng)新宣講形式,豐富宣講內容,提高宣講的效率、效果。

3、進一步構建宣講網(wǎng)絡,與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學習型黨組織建設”系列活動有機結合起來,創(chuàng)造性地開展宣講工作。

紅色宣講活動總結篇四

20xx年4月22日是第47個世界地球日,根據(jù)湘國土資辦發(fā)[20xx]72號和邵國土資辦發(fā)[20xx]8號文件精神,從4月16日到4月22日,我局精心策劃,認真部署,開展了一系列地球日主題宣傳活動,取得了較好的成效?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

為組織好這次宣傳活動,我局成立了由局長、黨組書記胡華卿同志任組長,分管領導為副組長,相關股室負責人為成員的`宣傳活動領導小組。并根據(jù)邵國土資辦發(fā)[20xx]8號文件要求,周密部署,制定了《邵陽縣國土資源局第47個世界地球日宣傳活動周實施方案》,明確活動主題、期限和內容,落實工作責任,將具體工作落實到相關股室,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

我局緊扣“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式”宣傳主題,突出地質環(huán)境保護和地質災害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:

(一)積極組織參與知識競賽活動。4月16日-17日,我局按照省廳要求,認真組織全縣國土資源干部職工參與“地質環(huán)境保護與地質災害防治知識競賽”活動,并委托各地質災害易發(fā)多發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府幫助基層國土資源所,將3000份知識競賽題及答卷發(fā)放至鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所、村(社區(qū))、學校以及76個礦山企業(yè),共收回有效答卷2956份,超額完成了市局下達的額定目標。

(二)成功舉辦地質災害防治專題報告會。為舉辦好這次報告會,我們邀請了省物勘院專家作為報告會主講人,并選定地質災害易發(fā)、當?shù)卣畬Φ貫姆乐喂ぷ髦匾?、群眾基礎也較好的金稱市鎮(zhèn)作為專題報告會舉辦地。同時,為了增強下一代的防災避險意識,我們特意把會議地址放在了當?shù)刂袑W。4月22日,金稱市鎮(zhèn)政府領導、各地質災害隱患點村民、礦山企業(yè)代表、學校師生以及我局工作人員共400余人在金稱市中學多媒體會議廳參加了地質災害防治專題報告會,認真學習討論了地質災害防治相關知識,會議取得了圓滿成功。

(三)開展了形式多樣的宣傳活動。一是電視滾動宣傳。我們協(xié)調聯(lián)系縣電視臺,制作了地球日主題宣傳短片,從4月16日到4月22日,每天滾動播放4次,并將4月22日地質災害防治專題報告會現(xiàn)場錄制,于當晚黃金時段作專題新聞播出。二是手機短信宣傳。4月22日,我們利用短信平臺,向全縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。三是標語資料宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所也都在各自鎮(zhèn)、中心村人流密集區(qū)舉行宣傳活動,共發(fā)放地質災害防治宣傳資料2800份,同時每個基層所懸掛地球日宣傳橫幅標語在2幅以上,縣城懸掛主題標語6幅。

紅色宣講活動總結篇五

(一)精心組織,宣講內容突出農(nóng)村實用性,形式靈活多樣。

在縣人大羅貞杯副主任為組長,木格鄉(xiāng)黨委書記吳偉紅為副組長的縣工作組領導和指導下,縣鄉(xiāng)兩級派駐鹿坡村指導員和村支部書記認真分析受金融危機影響以來鹿坡村的經(jīng)濟發(fā)展形勢后,在全村廣泛開展了政策宣講活動。

宣講內容豐富,實用性強。注重鹿坡村民的實際意愿,急群眾之所急,內容適合于鹿坡村當前發(fā)展經(jīng)濟形勢的需要,進行分層次、多角度、有計劃、有組織地開展工作。主要宣傳黨的十七屆三中全會以來各級政府的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策,中共中央國務院《關于2009年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增長的若干意見》文件精神以及當前區(qū)、市、縣出臺相應的配套政策;為結合農(nóng)村當前春耕實際,宣講中還傳授了關于農(nóng)村實用新技術,如優(yōu)質水果種植與管理新技術,塑盤育秧、編織袋隔層育秧等優(yōu)質水稻育秧技術,水稻水氣平衡、超級雜交水稻栽培技術以及背負式噴霧噴粉機使用技術。

宣講形靈活多樣。首先是組織村“兩委”干部、黨員、技術骨干、村校校長和全村32個生產(chǎn)小組長集中學習宣講,讓他們先掌握宣講內容和技巧后,再分頭深入到學校,各生產(chǎn)小組進行宣傳和解讀。其次是采取集中與個別走訪相合的形式宣講。對村民較集中的組、片,晚間易集中,采取集中進行講解;村民較分散不易集中,針對一些春耕時節(jié)村民戶外和獨戶居住的特殊情況,就以座談會和個別走訪相結合的形式講解宣傳。此外,還到田間地頭現(xiàn)場傳授新技術、指導和服務,發(fā)送學習資料、出板報等。

到3月底止,除聯(lián)系縣勞動服務中心、縣水果辦、鄉(xiāng)服務中心等部門,本定在3月27日在村部聯(lián)合舉辦水果種植與勞務輸出等方面的生產(chǎn)生活技能培訓班,由于春季雨水較多,路難行,無法按期舉辦外,共開展培訓1期、宣講5場,共有1280人次參加,開展現(xiàn)場技術指導550多人次,接受群眾咨詢280人次。切實為村民送去了實實在在的生產(chǎn)新技術、新政策、新信息,一些支農(nóng)惠農(nóng)政策進一步落實到農(nóng)村,對村民增產(chǎn)、增收,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了技術保障。

(二)統(tǒng)籌兼顧,把政策宣傳和生產(chǎn)服務緊密結合起來,一邊大力宣傳黨和政府的好政策,一邊服務好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中的各種困難和問題,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。一是突出政策宣傳,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熱情;二是突出抓好春種春播工作,推動糧食生產(chǎn)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;三是突出抓好農(nóng)田水利基礎設施建設,做好防災減災保春耕工作;四是突出抓好支農(nóng)項目和惠農(nóng)政策落實,調動農(nóng)民生產(chǎn)積極性;五是突出抓好春季植樹造林工作;六是突出抓好動物防疫工作,嚴密防控重大動物疫??;七是突出抓好農(nóng)民技能培訓,積極引導農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè);八是突出抓好農(nóng)資供應和市場監(jiān)管,切實保護農(nóng)民利益;九是突出抓好農(nóng)村困難群眾生產(chǎn)生活安排,確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

目前,全村雜交稻已下種種公斤,調運農(nóng)藥噸,農(nóng)地膜噸,各種化肥噸。已種植各種農(nóng)作物畝,比上年同期增加畝;各項水利農(nóng)田設施的維護率達80%以上。

1、基礎設施建設投入不足。木格至鹿坡公路全長16公里,是全村3700多群眾與外界聯(lián)系唯一村道。自去年修鋪了路基,但年后工程中斷,沒有硬化。常駐年來,因自然災害、老化失修水利嚴重。全村尚有過半群眾盼望用上安全清潔水源。

2、村民種田積極性不高?;省⑥r(nóng)藥等價格上漲,農(nóng)產(chǎn)品價格不高,種田投入增加,收益卻不大,甚至出現(xiàn)種田虧本現(xiàn)象,導致農(nóng)民種田積極性不高。此外,種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資制假現(xiàn)象時有發(fā)生,農(nóng)戶一旦由于種子出現(xiàn)質量問題而不能保證賠償?shù)葐栴}也是村民種田積極性不高的原因。

3、產(chǎn)業(yè)結構調整和轉換生產(chǎn)模式有一定困難。大量青壯勞力外流,守家的多是老人、婦女,兒童,勞力投入不足,對新技術接受能力較弱,影響春耕工作正常開展。此外,村內沒有自己的規(guī)模企業(yè),沒有品牌,八角、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品沒有市場竟爭力。

4、部分農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金尚有缺口。由于07年的冰凍災害和去年的市場經(jīng)濟波動,本村主要的農(nóng)產(chǎn)品八角,產(chǎn)量低、價格低的影響,依靠八角生產(chǎn)為經(jīng)濟來源的農(nóng)戶及部分承包較多耕地的農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金不足。

針對鹿坡村以上存在的實際問題,為做好下一步工作提出對策和建議:

1、加大政府投入,進一步改善鹿坡村基礎設施條件。將基礎設施建設擺上重要議事日程,加大對農(nóng)業(yè)、交通等基礎設施建設力度,不斷改善全村生產(chǎn)、生活條件。繼續(xù)抓緊抓好木格至鹿坡村道硬化工程,解決群眾行路難和車難走的問題;積極推進水利設施、農(nóng)村人畜安全飲水工程等方面的項目建設。

2、結合實際,科學規(guī)劃,積極調整產(chǎn)業(yè)結構和轉換生產(chǎn)模式,提高家產(chǎn)品竟爭力。發(fā)動群眾進行八角低改,樹立鹿坡八角品牌意識,提高市場竟爭力;積極推廣種植抗病能力強,高產(chǎn)、優(yōu)良、有一定市場競爭力的優(yōu)質水果品種,對達到老的品種逐步淘汰,引導農(nóng)戶逐步更新調整老化果園,新的品種不斷替換的良性循環(huán)的生產(chǎn)模式,從而形成農(nóng)業(yè)效益的穩(wěn)步增長。對一些種植大戶,引向建立優(yōu)質、高產(chǎn)示范基地,起以點帶面作用輻射全村。

3、加強農(nóng)資市場管理,保護農(nóng)民合法權益。積極配合工商、農(nóng)業(yè)、技監(jiān)、物價、供銷等部門開展農(nóng)資市場專項整治行動,同時設立舉報電話、強化源頭管理、市場監(jiān)督和服務指導工作,有效地凈化農(nóng)資市場,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

4、注重生產(chǎn)生活技能培訓教育工作。充分利遠程教育平臺,大力推行村民培訓教育,提高村民生產(chǎn)生活技能,使農(nóng)村青壯勞力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地能再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。一方面突出當前的農(nóng)業(yè)工作重點,抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與安全,對自然生態(tài)農(nóng)業(yè)新技術、優(yōu)質稻、果園發(fā)展對策內容的培訓工作;另一方面培訓對象和地點有新突破,培訓對象新增加村級技術骨干、科技示范戶和專業(yè)種植大戶,在農(nóng)業(yè)基地或示范地進行現(xiàn)場培訓操作。

5、加快新農(nóng)村建設步伐,改善農(nóng)民生活條件。配合鄉(xiāng)黨委、政府抓好社會主義新農(nóng)村建設工作。發(fā)動做好以“三清”(清垃圾、清污水、清路障)、“四化”(院落凈化、道路硬化、村莊綠化、街道亮化)、“五改”(改水、改廚、改院、改廁、改圈)為內容的村容村貌整治和道路整修活動,努力建設成村莊環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境舒適的美好家園,引導農(nóng)民提倡科學健康生活方式,形成文明向上的社會新風尚。

紅色宣講活動總結篇六

為了給大四學生提高更多的就業(yè)機會,更好的就業(yè)平臺,提供給他們最大的便利,同時,也使企業(yè)人能夠了解我校學子的優(yōu)秀品質,因此,會計學院就業(yè)服務站于20xx年4月24日下午在會計學院4302教室邀請北京中偉華洋會計師事務所的代表人進行了招聘宣講活動。

代表人向我們簡單介紹了有關該企業(yè)的相關信息,使我們了解到這是一家面向國企進行相關業(yè)務的會計師事務所,并向同學們了解了一些關于會計學院的相關課程以及同學的所學專業(yè)和就業(yè)方向。他向我們說明了此次招聘的職位及要求,還有合作意向。不僅如此,他還給我們講了一些有關面試時應該注意的事項,還有在實習期間我們該如何和人相處,明白很多道理。他和同學進行了互動,同學們都積極提出自己的疑惑,代表人一一為他們做解答,有同學提出當上研究生與工作有一定的沖突時,是否可以協(xié)調,這位代表人用肯定的眼光說到,學習與工作二者可兼得也,會計知識就是一直都需要學習和改進的。

通過此次活動,同學們從中學到了很多的專業(yè)知識以外的知識,了解到了當前社會的用人準則,使同學們能夠在一定程度上給自己一個合理的`定位,并對自己的就業(yè)方向有更加明確的目標,同時也給大家提供了一個很好的就業(yè)平臺。

紅色宣講活動總結篇七

為扎實推進學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神,根據(jù)《xx縣學習貫徹黨的十八屆五中全會精神宣講活動工作》的文件精神,為進一步統(tǒng)一思想、理清思路、搶抓機遇,切實把思想和行動統(tǒng)一起來,我局認真開展學習貫徹活動,現(xiàn)將情況總結如下:

十八屆五中全會,對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有十分重要的意義。為保證宣講活動落實到位,我局領導高度重視,組織召開會議。充分利用基層黨組織陣地,開展廣泛的、深入的宣講學習活動,把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會的精神引向深入,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會精神上來,為建設富裕、文明、和諧、穩(wěn)定的加查提供強有力的思想保證和輿論支持。

20xx年12月11日下午,為深入學習理解黨的十八屆五中全會精神,縣住建局黨組書記、局長楊磊為全局黨員干部作黨的十八屆五中全會精神專題宣講報告。

宣講會從深刻認識全面建成小康社會決勝階段的形勢,準確把握“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標和基本理念,全面貫徹落實中央確定的“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務和重大舉措,切實提高黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展能力,認真貫徹落實五中全會精神努力推動xx縣如期全面建成小康社會等五個方面,對十八屆五中全會精神進行了詳細解讀和深入闡述。

此次宣講報告內容豐富、論述深刻、重點突出、形象生動。與會黨員干部紛紛表示,這次宣講對于全面學習、理解、貫徹、落實五中全會精神,扎實推進“十三五”時期住建系統(tǒng)各項工作具有重要的指導作用和推動作用。

紅色宣講活動總結篇八

根據(jù)二師國土機發(fā)【20xx】10號文件精神要求,今年4月20日―26日,為期一周對第xx個世界地球日開展宣傳活動,活動的主題為“xxxx”。三十三團國土分局聯(lián)合團環(huán)保、電視臺、中學、司法所等部門開展了環(huán)境整治,舉辦科普報告會等活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將本次宣傳活動情況總結如下。

4月20日-21日,分局聯(lián)合團司法所、環(huán)保、團中學等部門,召開專題研討會,對本次地球日宣傳活動進行研究部署,制定活動方案,擬定活動計劃;填報第45個“世界地球日”主題活動備案表;準備宣傳資料,安排部署活動場所和工作人員等工作。

(一)與團中學聯(lián)合開展活動。4月22日上午,在團中學開展升旗儀式講話,對青少年學生進行世界地球日教育,號召大家節(jié)約集約利用資源,共同保護自然生態(tài)空間。全校師生640余人接受了宣傳教育,取得了較好的效果。4月22日下午,在團中學六年級舉辦一次“愛護地球,珍惜資源從我做起”科普報告,對目前世界地球十大環(huán)境問題和資源浪費現(xiàn)狀、我國環(huán)境和資源利用情況進行視頻宣講教育。六年級師生86人參加了本次活動,并表示深受教育,要從自身做起,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,為地球母親奉獻自己的“愛心”。

(二)發(fā)放宣傳資料,開展綜合環(huán)境整治活動。22日上午,分局到團機關各科室發(fā)放第45個世界地球日宣傳資料。4月23日-24日,開展了一次城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,對團部和連隊營區(qū)亂搭亂建、隨意擺攤設點、堆放垃圾等情況予以整頓治理,同時,發(fā)放世界地球日宣傳資料,對世界地球日和我國國土資源國情國策進行宣傳提高公眾節(jié)約集約利用資源意識。全團760余人受到了教育。

4月25日-26日,對本次宣傳活動資料進行整理,召開宣傳活動總結會議,將活動情況和照片按要求上報師局宣傳業(yè)務口。并將本次活動通過網(wǎng)絡、電視等媒體進行宣傳報道,加強宣傳力度。

紅色宣講活動總結篇九

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐活動,我有以下心得:

經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途,為了家人的和自己的幸福,我認為每個人都應該把握每一個社會實踐的機會鍛煉自己,充實自己,讓人生更有價值!活出自己的精彩!

紅色宣講活動總結篇十

為堅定社會主義核心價值觀,深入貫徹學習,十八屆三中全會和系列重要講話,提升大學生的愛國熱情做一封貢獻。河南科技大學動物科技學院的六名學生一行來到開封市蘭考縣尋訪紅色足跡,追憶革命先烈的光輝歷程,繼承革命先烈的遺志,點亮奮斗青春。

蘭考作為省內一個紅色革命基地,以人民心中的好干部——焦裕祿為代表的革命精神更是當今社會人民學習的好榜樣。作為大學生的我們帶著對焦裕祿同志的敬意、對黨歷史發(fā)展的肯定與信心展開了重溫紅色之路,延續(xù)革命精神,緬懷革命先烈,傳遞愛國之情的紅色之路。

我們首先參觀了焦裕祿紀念館,聽著講解員對焦裕祿前輩生平實際的介紹,讓我們對蘭考如今這翻天覆地的變化有了重新的認識,是焦裕祿同志讓蘭考人民擺脫了當?shù)氐柠}堿地,解決的人民最基本的溫飽問題,帶領人民向致富路出發(fā)。直到生命的最后一刻,他始終保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。走出紀念館,我們帶著對焦裕祿前輩深深的敬意,瞻仰了焦裕祿烈士陵墓,隨后我們又來到焦裕祿當年栽種的焦桐,看著這顆生長旺盛的焦桐,正象征著如今蘭考人民紅紅火火的生活,也是焦裕祿前輩畢生心血的一個見證,在這里問也遇見了一些革命老戰(zhàn)士,他們向我們講述了焦裕祿同志的貢獻、蘭考一步步的發(fā)展,他們的眼神中是滿滿的敬意與懷念。在接下來的幾天之中我們又通過調查問卷表的形式在百姓休閑娛樂的廣場、老革命黨員居住小區(qū)、以及生活小區(qū)等地的不同人群進行了調查,聽聽他們心中的焦裕祿形象,最后我們拜訪了革命老黨員,再次接受了革命精神的洗禮。焦裕祿同志常說,“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的,也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候,他帶領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風,充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。

當然通過這個實踐活動,我不僅僅對焦裕祿同志有了更為深切地了解,更是對他充滿了敬佩,他是我們每個大學生學習的榜樣,同時也對我今后做事情積累了一定的經(jīng)驗。

首先是我們再決定做每件事情的時候一定要有計劃,事先要把做每件事情的流程,策劃書寫下來,要考慮到什么事情都不一定能按照自己的心愿走,要考慮到如果這件事情做不了,我有什么補救的辦法,要有個充分的準備,只有這樣才能把事情可能做得很好。記得我們之前有一項計劃是下午在公園等娛樂休閑的地方播放焦裕祿路紀念片,讓更多的人再重溫那一段革命之路,但沒考慮到這個投影儀以及電源等各方面的問題,最終這個計劃就沒有執(zhí)行,真的是一個遺憾。這個問題讓我知道了做任何事情的時候,再把要做的事情盡力完善到最好的時候,要要考慮到要是做不了的話,我該以別的什么方式,同樣達到所要的目的。

其次是,我們遇到挫折,要能盡快的調節(jié)自己的心情,不要一味沉溺在煩惱之中。記得我們在焦裕祿紀念館對來往的游客做問卷調查的時候,面對來來往往的游客,我們上去給人們介紹我們前來的目的的時候,有時候會遇到人的拒絕,有時候沒給人家說清楚,就開始拍照,所以有些人就拒絕,剛開始我們感覺到很挫敗,然后我們團隊的成員就在一塊商量問題所在。我們改變了我們的介紹順序,我們的來意,我們也是學生,是來學習焦裕祿精神,同時也做個社會實踐豐富一下我們的社會實踐能力,有很多人聽了之后都很贊同我們的做法,很樂意的和我們一塊拍照留念。

其次是,我們團隊之間要團結一致,齊心協(xié)力。一個人的力量終究是弱小的,只有把大家擰成一股繩,才能把事情做得更好。在活動的整個過程中,我們每個人分工明確,有的同學負責拍照,有的同學記錄等,活動完成之后,每個人也都有自己的工作,有寫通訊的,整資料的,整理照片等等,大家都盡自己的一份力爭取把活動做好。

活動雖然僅僅持續(xù)了兩周,但通過這次的實踐活動,深深意識到焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們50年了,但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富,永遠不會過時。作為大學生的我們更要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神,結合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。同時我們大學生也要多走進社會,在社會中實踐鍛煉自我。

紅色宣講活動總結篇十一

合:大家下午好!大家下午好!

男:滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,

女:巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風,巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風。

男:歷史做證,我們的祖國是英雄輩出的民族,。

女:人民做證,無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,。

男:英雄的事跡,歷史不會忘記,英雄的'事跡,歷史不會忘記。

女:英雄的精神,激勵我們前行,。

男:今天,就讓我們追誰英雄的故事,歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

紅色宣講活動總結篇十二

中國的古典詩文博大精深,有很多傳世佳作,它們內涵深刻,言簡意豐,也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結晶,通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,使學生在記憶力最好的時候,以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,傳承中華文化,提高文化底蘊,同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進一步依托“讀書明理”、“讀書做人”,強化素質教育。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們積極倡議全校師生進行中華經(jīng)典誦讀活動?,F(xiàn)將實施方案計劃如下:

二、目的要求。

2、學習讀書方法,培養(yǎng)讀書興趣和習慣,積累語言,提高表達能力;。

3、開發(fā)學生的智力潛能和過目不忘的記憶能力,提高注意力;。

4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高文學鑒賞水平,陶冶高雅情操;。

5、通過誦讀活動,培養(yǎng)學生持之以恒,百折不撓的意志和毅力;。

6、變化氣質,提高心理素質,使人心地善良,性格溫和,舉止文雅;。

7、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程,需要全體老師、家長和孩子的共同努力,尤其需要家長的理解和支持。

三、具體措施。

(一)內容。

主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《幼學瓊林》《增廣賢文》《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。

(二)時間。

1、從9月1日起,全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。師生同讀、同背,教學相長。

2、課前3分鐘時間誦讀。

3、充分利用課余時間誦讀。機動時間各班主任靈活安排,全校師生天天與經(jīng)典同行,與圣賢為友。

4、各班級每星期一、三、五早讀課為固定的誦讀時間。

(三)指導。

紅色宣講活動總結篇十三

誦讀古今經(jīng)典,弘揚中國精神。為弘揚中華優(yōu)秀語言文化,增強愛黨愛國情懷,根據(jù)上級“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀大賽通知精神,5月11日,西平縣直第二幼兒園精心組織開展經(jīng)典誦讀活動。本次誦讀活動分為幼兒日常誦讀和教師誦讀比賽兩個部分。

在班級晨間活動和餐前活動時間開展幼兒經(jīng)典誦讀,孩子們通過誦讀朗朗上口的詩歌、童謠,表演一個個耳熟能詳?shù)氖謩菸?,重溫一段段?jīng)典美文,傳承中華經(jīng)典,浸潤人生底色。老師們在《青春中國》等朗誦活動中,融入舞蹈、吟誦、旁白等多種元素,他們用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引人的動作把原作品有感情地向聽眾表達出來,傳達出詩歌的思想內容,引起觀眾的共鳴,深刻詮釋中華優(yōu)秀文化內涵、彰顯中華語言文化魅力,弘揚中國精神。

該幼兒園通過本次中華經(jīng)典誦讀活動有效提高了教師和幼兒的朗誦誦讀水平、表現(xiàn)能力,大大激發(fā)了全體師幼愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝神聚力。

紅色宣講活動總結篇十四

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年,進一步推進基層組織建設年深入開展,積極營造健康向上、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,喜迎黨的節(jié)日,上街區(qū)老干部局開展“紅色獻禮”主題活動。

1、開展走訪慰問活動。

一是6月8日,局新一屆領導班子,代表區(qū)委、區(qū)政府對部分老干部進行了走訪慰問。在老干部家中,局領導關切地詢問了老干部的健康狀況、生活情況和家庭情況,希望他們保持身心健康,安度晚年;二是6月25日,局長張偉、總支書記楊月鳳等,到上街區(qū)人民醫(yī)院,走訪看望5名離退休干部,張偉局長囑咐老干部們要安心養(yǎng)病,保持樂觀開朗的心情,爭取早日康復。三是隨著酷暑的到來,局領導高度重視,建立完善工作人員聯(lián)系老干部制度,帶頭走訪,將走訪慰問活動視為落實老干部政治待遇的基本要求。在走訪過程中,老干部局工作人員廣泛征求離退休干部的意見建議,注意收集掌握并及時解決離退休干部的問題。

一是6月18日,局邀請**市“五老”報告團成員、原**職業(yè)技術學院副院長周慧玲老師就如何發(fā)揮好“五老”作用為全區(qū)老干部做了一場題為《莫道桑榆晚,萬物又復萌》的專題報告。周慧玲老師結合自己的經(jīng)歷和體會,深入淺出地闡釋了對學習、生活和人生的感悟,使在場的老干部產(chǎn)生出強烈的共鳴。他們將以“五老十團”為載體,以先進典型為榜樣,開展志愿者服務活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極融入到社會管理中。二是6月27日,局全體干部職工觀看了歷史文獻紀錄片《信仰》。通過觀看《信仰》,干部職工認識到三點:一要始終牢記黨的宗旨。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,講政治、顧大局、守紀律,更好地立足崗位;二要融入理想信念到工作中。立足本職,真抓實干,進一步轉變干部作風,聯(lián)系實際、貼近實際、取得實效。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;三要適應新時代的要求。()勇于改革,銳意進取,熱愛老干部,進一步增強服務意識,任勞任怨、對人真誠、不斷提高服務水平。三是6月30日-7月1日,局全體干部職工赴****縣開展“重走紅軍路、重溫入黨誓詞”主題教育,以實際行動向黨的生日獻禮。此次活動,使干部職工靈魂上受到了洗禮,思想上得到了升華。大家紛紛表示,要不忘革命傳統(tǒng),堅定理想信念,永葆黨員本色,不斷提高自身素質,發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。

三、開展民主評議黨員活動。

按照區(qū)委組織部的`安排,局支部高度重視黨員評議和評選優(yōu)秀黨員工作。經(jīng)過周密部署,精心安排,組織全體黨員認真學習文件精神,在做好調查分析、交心談心和批評與自我批評工作后,6月20日,召開了民主評議黨員活動。會議由總支書記楊月鳳主持,會上,她向全體黨員傳達了黨委關于民主評議黨員活動的指示精神,并帶領全體黨員學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,評選出1名優(yōu)秀黨員,其余13名黨員被評為合格黨員。

四、開展網(wǎng)格化管理為居民辦實事。

一是舉辦大型義診活動。我局駐新**路社區(qū)工作隊在社區(qū)開展義診活動?;顒觾热莅y量血壓、健康咨詢、日常疾病防護知識和疑難雜癥的預防指導等多項內容。邀請了區(qū)人民醫(yī)院書記李玉普等知名專家和區(qū)社區(qū)服務中心中醫(yī)、內科、外科、婦科等各科室醫(yī)生為網(wǎng)格居民把脈問診,在對他們進行相應的體格檢查后,分別給予他們相應的醫(yī)囑。此外,局駐社區(qū)工作隊與社區(qū)工作人員還向居民免費發(fā)放了醫(yī)療保健,計劃生育等宣傳材料。二是舉辦“紅色影展”活動。6月12日晚上,局駐社區(qū)工作隊和新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦以“回眸歷史,紅色禮贊”為主題的紅色活動。近50名居民到場觀看,活動現(xiàn)場氛圍濃厚,居民紛紛被紅色革命精神所感染,增進了對黨的感情。三是粽香真情送到家。6月20日,局駐社區(qū)工作隊與新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場“粽香飄網(wǎng)格真情送到家”的主題活動?;顒又校砂漳苁謳悠渌M員進行了包粽子比美大賽,共同描繪出一幅“社區(qū)一家親、處處顯和諧”的動人場景。活動結束后,老干部局局長張偉、書記楊月鳳等領導將包好的部分粽子送到了困難黨員、高齡老人家中,為他們送去了端午節(jié)祝福。

紅色宣講活動總結篇十五

合:大家下午好!大家下午好!

男:滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,

女:巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風,巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風

男:歷史做證,我們的祖國是英雄輩出的民族,

女:人民做證,無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,

男:英雄的事跡,歷史不會忘記,英雄的事跡,歷史不會忘記

女:英雄的精神,激勵我們前行,

男:今天,就讓我們追誰英雄的故事,歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始!

紅色宣講活動總結篇十六

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,為了傳承祖國寶貴的文化遺產(chǎn),提高學校教學質量,提升學生修養(yǎng)品位,從小為孩子儲備良好的文化積淀,我們鋼城小學從大膽實踐,將古詩詞作為語文教學內容之一,并于成立詩詞學社,在倡導一種潤物細無聲的教育方式中,引導孩子多讀書,讀好書,用詩書豐富自己的人生。在全校范圍內深入開展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言活動,積極構建學習型校園,使得“唱讀講傳”活動在全校師生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《特色文化建設綱要》。在綱要中,既有學校的總目標,又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內容,我們根據(jù)小學生的實際,作了相應的規(guī)定。同時語文教研組還結合本校實際自編《經(jīng)典誦讀》校本教材,開展誦讀活動。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上,我們依據(jù)小學生的身心特點,作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”。即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標;方式上以學生為主體,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,逐步提高學生的國學經(jīng)典素養(yǎng),進而逐步提高學生的群體氣質和個人修養(yǎng)。同時在教學中承認個體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

二、科學安排,營造氛圍。

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設和布置,突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設。

1、利用櫥窗、走廊、墻壁、廁所等空間和角落,或用印制的精美詩文圖畫,或用學生親筆書畫的名言佳句,或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。

2、在班級黑板報上,都刊出一些經(jīng)典詩文,并提供歷史背景材料和詩詞析義,供學生閱讀、賞析、評比、積累。

3、各班教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色,除了詩畫、詩文,每個班級都可以開辟詩園,內容或是學生閱讀古詩文的活動成果,或是古詩書法展、讀后感,或手抄報等。

三、開展活動,保證實效。

1、課前一吟,熟讀成誦。倡導見縫插針,積少成多的誦讀方法,充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟,“學而時習之”。

2、每周一節(jié)誦讀課,教師認真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、舉辦誦詩比賽,激發(fā)熱情。各班利用每周的`班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽,其內容設計豐富,有的是各種角度的歸類對詩,有的是詩句接龍,有的是你問我答,有的是對歌競賽,有的是游戲表演。12月中旬將進行大型的經(jīng)典誦讀文藝展演。

4、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行做經(jīng)典卡、編寫手抄報活動,將評比結果納入班級工作年度考核。

5、德育處結合“唱讀講傳”活動,每年精心組織“經(jīng)典故事會”、“慶元旦歌詠會”、“中華誦?經(jīng)典誦讀會”。在這些活動中,不僅全校學生參與,而且廣大教職工齊參與,形成了師生互動,師生受益的良好局面。

四、科學評價,促進提高。

1、每天利用校園廣播系統(tǒng),午間“美文美讀”,陶冶學生心智。

2、早晨到校后進行“清晨經(jīng)典誦讀10分鐘”,全校師生同誦經(jīng)典,感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

3、組織經(jīng)典誦讀比賽,促使學生多讀書,多搜集資料,了解的詩文方面的知識、名篇佳句等,學校評出誦讀小明星,誦讀優(yōu)秀班和優(yōu)勝班級,并給予表彰獎勵。

五、目前取得的主要成績。

2、9月10日,我校召開了“唱詩文、頌恩師”教師節(jié)經(jīng)典誦讀專場演出活動。

3、10月,我校承辦了安陽市“讀傳統(tǒng)經(jīng)典、育一代新人”經(jīng)典誦讀現(xiàn)場會,安陽市委組織部長宋鳳仙在安陽市文明委李曉明及安陽市教育局局長路愛國的陪同下全程觀看并高度贊揚,各個中隊的經(jīng)典誦讀展演活動受到與會200多人的廣泛稱贊。

6、1月,內黃縣田氏鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦帶領各個學校的領導到我校觀摩經(jīng)典誦讀活動。

7、208月,我校制定了《特色教育建設綱要》,進一步完善了經(jīng)典誦讀活動實施方案。

8、5月23日,第二屆經(jīng)典誦讀展演大賽隆重舉行,經(jīng)過年級初選后的12個中隊的孩子們用詩伴舞、朗誦、情景劇、快板等形式,展現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

9、204月2日下午在我校,由市文明辦主辦、我校承辦了“清明寄相思,火炬代代傳”詩歌朗誦會。

10、經(jīng)安陽市文明辦篩選,年5月28日,我校代表安陽市赴漯河市參加了河南省經(jīng)典誦讀、紅色經(jīng)典匯報展演,獲得優(yōu)秀獎,在安陽市經(jīng)典誦讀大賽中,獲得特等獎。

總之,通過開展經(jīng)典誦讀活動,全校師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;同學們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀守則,有禮有節(jié),而這將為同學們的人生打下堅實的基礎,必將進一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

目前,經(jīng)典誦讀已成為我校師生學習生活中的一份樂趣,是學校文化建設和人文教育的重要組成部分,是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點,我們將繼續(xù)努力,把經(jīng)典誦讀活動推向深入。

紅色宣講活動總結篇十七

為了提高學生的誦讀效果,我們提倡學生準備專用本手抄口誦,隨身攜帶,達到最佳效果。

1、各班語文教師負責本班每周的誦讀組織與檢查工作。

2、將古詩和中華經(jīng)典按學期的教學時間分段學習,分段背誦。

3、制定切實可行的活動計劃和檢查制度。

4、班主任也必須協(xié)助語文老師檢查背誦情況。

5、不求甚解,只求熟讀成誦,承認學生個體間記憶思維等的差異性,允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應的評價。以鼓勵為主,引導學生熱愛經(jīng)典為根本。

(四)措施。

學生誦記的詩文,也許會忘,但在心靈純凈的童年時候記誦下來的東西,如同每天的飲食,會變成營養(yǎng),成為生命的一部分。

1.活動面向全體學生,質量第一,效果第一,不盲目追求數(shù)量。

2.以激發(fā)學生興趣,多鼓勵、多表揚為原則,讓學生愉快地、自主地參與這項活動,并在活動中感到生活更加充實、有意義,體驗成功的喜悅。

3、保證平均每天30分鐘的誦讀時間。

4.建議各班墻報欄專門開辟“古詩文園地”,報道本班誦讀情況。

5.給家長印發(fā)通知(或電話聯(lián)系),介紹誦讀活動,請家長協(xié)助搞好此項活動。

6.本學期學校計劃舉辦一次全校性中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動。

7.學校對各班誦讀情況進行每天跟蹤檢查,形式不定。全體師生都要積極參與該活動的實施過程中去,形成人人參與,在校園內形成良好的誦讀氛圍。

8、充分利用紅領巾廣播站的宣傳功能,倡導誦讀熱情??梢园才鸥靼嗉墐?yōu)秀學生通過廣播輪流誦讀。

9、納入課程計劃,每周各班自主利用一節(jié)課的時間進行誦讀、賞析,并結合語文學科教學時間進行評點。

10、倡導見縫插針,積少成多的誦讀方法,做到“讀而常吟之”,“學而時習之”。

11、每星期一早上,老師只要用一分鐘,親自檢查一個學生,會背了即算通過,即給他一百分。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長。讓他利用課余時間去檢測組長,組長再去檢測組內同學。不能通過檢測的人,記下名字,交與老師處理。

12、凡通不過組長檢查者,由老師特殊處理。讓他利用下課時間補念即可。

13、學期結束,對每位學生的誦讀情況進行綜合評價,并將評價結果裝入學生成長記錄袋中。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11276504.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔