計(jì)劃可以增強(qiáng)自我管理能力，培養(yǎng)持久的毅力和耐心。好的計(jì)劃需要合理安排時(shí)間，避免過于緊張或過于松散。計(jì)劃是對未來一段時(shí)間內(nèi)要完成的任務(wù)、目標(biāo)或安排進(jìn)行有意識的安排和規(guī)劃。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)，明確想要達(dá)到的結(jié)果。下面是小編為大家收集的計(jì)劃范文，希望對大家的計(jì)劃制定有所啟發(fā)。
一年級班級工作月計(jì)劃篇一
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃，針對上學(xué)期工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，深入開展“三生、四愛、五心、五好”活動，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。
狠抓班風(fēng)、班紀(jì)，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，守紀(jì)勤學(xué)，全面發(fā)展的班集體；培養(yǎng)一支工作主動，責(zé)任心強(qiáng)的班干隊(duì)伍；充分挖掘同學(xué)的的潛能，切實(shí)增強(qiáng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力；班級無安全事故，無人受學(xué)校處分。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級已形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù) 75，其中男生人36人，女生39人。走讀生14人，住校生61人。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，15人父母雙方在外務(wù)工，另有10人父母一方在外打工，祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差，這對班級管理有一定的影響。
1、針對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快地?cái)[脫假期綜合癥，力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識
良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證，優(yōu)良的班風(fēng)是班級形象的體現(xiàn)。要使學(xué)生形成共識——良好班風(fēng)的形成與每個人都有關(guān)，每個人都很重要，每個人都能發(fā)揮作用，加強(qiáng)責(zé)任感。
3、重建班干隊(duì)伍，增強(qiáng)班級凝聚力，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)班主任輕松管理。
關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。課堂紀(jì)律、教室與保潔區(qū)清潔、早操出勤、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、午晚休息的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語很差，這就需要班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。
4、重抓學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）召開“改造我們的學(xué)習(xí)”主題班會。
（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，樹立自信心。
不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無斗志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。
（3）開展話題討論或進(jìn)行心理輔導(dǎo)：如何變學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動力。
（4）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
（5）認(rèn)真開展班級“一幫一”互助活動。提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)。
5、狠抓班風(fēng)，打造優(yōu)秀班集體
（1）狠抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律，剎住遲到之風(fēng)。
（2）搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生。
（3）開展“禁煙運(yùn)動”。
（4）抓好班干部的指導(dǎo)工作，開展班干部述職報(bào)告會。
6、積極開展有意義的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰
（1）發(fā)揮同學(xué)主動性，參與到主題班會的組織、討論、活動中去。
（2）繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)”的演講比賽。
（3）開展“讀名人傳記”活動，走進(jìn)名人，汲取偉人力量。
（4）利用體育課開展一些體育競賽活動。
7、美化教室，營造溫馨教室
綠化教室，撰寫溫馨話語，做到教室里有花香，有書香，有心語，讓學(xué)生對于教室這樣一個環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，認(rèn)同感。
8、強(qiáng)化寢室管理
美化教室，制定寢室制度，指定專人負(fù)責(zé)巡查寢室情況，同時(shí)登記寢室加分情況，學(xué)期結(jié)束評選班級文明寢室并予以表彰。
9、強(qiáng)化感恩、文明禮貌、安全教育，加強(qiáng)挫折教育，享受磨練。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。本學(xué)期將召開家長會，深入了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。同時(shí)，通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
11、大力配合學(xué)校德育處各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織開展的各項(xiàng)有益活動
認(rèn)真開展開學(xué)之初的入學(xué)安全與紀(jì)律教育，積極參加唱校歌與唱紅歌比賽，認(rèn)真開展“十佳”系列評選活動，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。
12、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。
總之，在以后的班主任工作中，我一定會保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，多向其他班主任學(xué)習(xí)，結(jié)合班級特點(diǎn)，找準(zhǔn)合適本班的工作措施，努力培養(yǎng)純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)。
一年級班級工作月計(jì)劃篇二
以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。
1．文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。
2．加強(qiáng)家訪工作，每個學(xué)生普訪一次，建立家長信箱。
3．開展心理健康教育。
4．加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。
5．開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
6．聯(lián)誼中隊(duì)活動，抓好新生隊(duì)前教育。
九月份：文明之花滿校園。
1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”
2．聯(lián)誼活動。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）
3．舉行眼保健操比賽。
4． 形體訓(xùn)練（好好走路）。
5． 我愛老師（說一說，做一做）。
6． 禮儀教育（見人問聲好）。
7． 收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。
8． 評選“文明禮儀之星”
十月份：星星火炬，代代相傳。
1．愛國教育（認(rèn)識地圖，國旗，會唱國歌）。
2．認(rèn)識紅領(lǐng)巾（了解少先隊(duì)組織）。
3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）
4．文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動）。
5．收舊利廢活動二“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）
十一月份：積極鍛煉，我能行。
1．去活動中心活動。
2．參加校田競運(yùn)動會。
3．科學(xué)家的故事（美麗的小問號）。
4．安全教育（如：走丟了怎么辦？）
5．讀報(bào)活動（評選閱讀之星）
十二月份：瑞雪飄飄迎新年
1．我是未來之星（元旦聯(lián)歡活動）。
2．開展三跳活動。
3．尊老愛幼。
一月份：創(chuàng)佳績，結(jié)碩果。
1．各班工作總結(jié)。
2．制定寒假活動計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育。
3．今天我當(dāng)家。
一年級班級工作月計(jì)劃篇三
如下:。
(一)、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:。
(三)班級環(huán)境方面:。
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍、
特長、
常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育、同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人、寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育、利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育、在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全、還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一年級班級工作月計(jì)劃篇四
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落。
實(shí)新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全班共有50名學(xué)生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學(xué)6人。
1．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
采用學(xué)生自薦，班級民主評議，組建班干隊(duì)伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班級各項(xiàng)重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實(shí)施值周班長制，落實(shí)班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力，同學(xué)之間及時(shí)交流，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
（2）根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn)，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí)，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。
（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計(jì)劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
（4）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。
3．加強(qiáng)紀(jì)律教育。
認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會的紀(jì)檢職能，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，懲罰落后，在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。
4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識。
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級的活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
20xx年9月5日。
一年級班級工作月計(jì)劃篇五
貫徹落實(shí)黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，事實(shí)求是，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中，特制定班級工作計(jì)劃，使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
1、實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力。
3、按照，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國主義系列活動；堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會實(shí)踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展"在校是個好學(xué)生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。
4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識，切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。
5、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。
7、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
8、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
10、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
1、訂好班、科計(jì)劃，迎接新科學(xué)的到來。
2、改選班干部，做好勞動輪值工作。
3、出好第一期黑板報(bào)。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和。
5、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。
1、出好第二期黑板報(bào)，主題以綠化祖國，美化校園為主。
3、小結(jié)本月的各方面情況，做好。
4、做好隊(duì)活動常規(guī)評比工作，對學(xué)生進(jìn)行"十不行為規(guī)范"的教育，教育學(xué)生做個合格的公民。
1、進(jìn)行家訪工作。
2、培養(yǎng)“五自”能力。
3、搞好興趣小組的組織工作。
4、進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生小結(jié)，表揚(yáng)做得好的同學(xué)，并提出新要求。
1、繼續(xù)進(jìn)行家訪工作。
2、完成。
3、開展安全知識競賽活動。
4、評選出文明小天使。
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真好復(fù)習(xí)課，對學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動員。
2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，對雙差生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺的工作。
3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。
4、寫好學(xué)生評語。
一年級班級工作月計(jì)劃篇六
時(shí)光飛逝，日月如梭，又迎來了一個新的學(xué)期，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，所以特定班主任工作計(jì)劃如下：
以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃；以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)；本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓教育深入到各項(xiàng)活動中。
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，一個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
（一）繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。
（二）進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人，開展“三當(dāng)”活動。
（三）積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束，自我管理的能力。
（四）建設(shè)班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。
（五）繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
（六）加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師，每月進(jìn)行家訪。
二月份：
1、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育
2、三項(xiàng)競賽開始
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2、慶祝“三八”婦女節(jié)
3、植樹節(jié)活動
四月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)
2、一二年級語文閱讀競賽
3、期末^考查
一年級班級工作月計(jì)劃篇七
班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生，所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的.閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
體會我們是一個班級體。學(xué)會幫助別人。培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。如果哪個學(xué)生有病了或是遇到困難了他們都會主動幫忙或送上關(guān)切的話語，有時(shí)真令我感動。多小的孩子啊。多么純真和善良的生命啊。這些孩子多么可愛啊。還有什么理由指責(zé)他們無意的錯誤，只有耐心、細(xì)致地幫助他們了。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
一年級班級工作月計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始，我接手了一年級的.的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一（1）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識。
在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
1、充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展各種活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
一年級班級工作月計(jì)劃篇九
本班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會獨(dú)立。
通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級學(xué)生。
2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。
4.抓好安全教育，保證學(xué)生不出一例安全事故。
1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，開始時(shí)一定要到位，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快過渡，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2.研究學(xué)生情況，了解學(xué)生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進(jìn)行必要的.家訪，并做好記錄，為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ)。
3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時(shí)間對班干部進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用。
4.對學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時(shí)親自動手，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的方法就是保持班級的整潔干凈。
5.對特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽(yù)感。
6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識教育，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育，從而提高自我保護(hù)能力。
7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪，及時(shí)與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十
我班共有幼兒30余人，男孩居多，并且多數(shù)為獨(dú)生子女。通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和動手操作能力的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
（3）多讓孩子參與到游戲活動中來。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中。
（2）愛護(hù)幼兒園的學(xué)具，不與人爭搶，學(xué)會分享、合作。
（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，做好每日晨檢和午檢，時(shí)刻關(guān)注幼兒，將幼兒的身心健康放在首位。
1、充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些語言方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）期初召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。
（2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
（3）讓家長了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃，不斷向家長提供新的幼教信息。
（4） 鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，充分了解孩子了解幼兒園。
（5）做好接送工作。來園和離園時(shí)，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。
運(yùn)用直觀，形象的教具，進(jìn)行深入淺出的教學(xué)，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達(dá)能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。通過多種教學(xué)手段，運(yùn)用參觀、觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、討論、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰(zhàn)性，有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學(xué)習(xí)、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學(xué)習(xí)。并培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中，發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性，增強(qiáng)游戲與游戲之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。
本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動在實(shí)際操作中，還要不斷的調(diào)整，修改，使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力得到全面的提高。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十一
班級管理工作的完成是每個班主任的職責(zé)所在，因此在小學(xué)一年級階段需要重視這項(xiàng)工作的展開并將其做好才行，畢竟一年級階段的學(xué)生有著許多重要的知識點(diǎn)進(jìn)行教導(dǎo)，我在擔(dān)任班主任職務(wù)的時(shí)候也對此感到有些忐忑，所幸的是第一學(xué)期的結(jié)束讓我有效鞏固了班上學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在新學(xué)期到來之際我也制定好了班級工作計(jì)劃并期待取得更多成果。
紀(jì)律管理工作的展開是需要予以重視的，由于一年級學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識還不夠深刻，因此這學(xué)期需要繼續(xù)重視思想品德方面的教導(dǎo)，讓學(xué)生明白遵守學(xué)校規(guī)定的重要性并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，而且身為班主任本就肩負(fù)著教書育人的職責(zé)，因此我能夠牢記職責(zé)并在工作中重視對孩子們的教導(dǎo)，但我也明白這是長期性的工程從而需要分階段展開這方面的工作，而且班上的人數(shù)也比較多從而需要關(guān)注每個學(xué)生的狀況，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀并讓他們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我看來班級工作中做到這點(diǎn)是很重要的。
知識教導(dǎo)方面則需要做好備課工作，主要是深入分析課本上的內(nèi)容從而教導(dǎo)給班上的孩子們，讓知識點(diǎn)更容易被學(xué)生理解并加強(qiáng)這方面的教導(dǎo)，而且在課后也需要反思自己在課堂上的表現(xiàn)是否存在不足之處，這便需要自己注重課堂期間的互動并查看有哪些學(xué)生沒有認(rèn)真聽講，雖然我在課堂上的要求比較嚴(yán)格卻也是為了學(xué)生的成長著想，而且我在上學(xué)期班級管理工作中的舉措也得到了家長的認(rèn)可，因此繼續(xù)秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來展開教學(xué)工作是很重要的。
注重對班干部的培養(yǎng)從而減輕自己在管理方面的壓力，讓學(xué)生來管理學(xué)生是班級工作中的重要舉措之一，畢竟班干部能夠協(xié)助自己做好班級管理工作，在自己臨時(shí)有事的時(shí)候也能夠承擔(dān)起小教師的職責(zé)，雖然在上學(xué)期便已經(jīng)選出班干部卻很少進(jìn)行培養(yǎng)，所以我得牢記自身的不足并努力將其改善。在平時(shí)的教學(xué)工作中也需要多和科任老師進(jìn)行交流，從中了解到有哪些學(xué)生存在著上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，通過家訪工作的展開來合力督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我看來這項(xiàng)工作的落實(shí)對學(xué)生的成長十分重要。
學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的成長是每個老師都很關(guān)心的事情，因此我會積極履行好班主任的職責(zé)并做好各項(xiàng)班級工作，期待通過新學(xué)期班級工作中的努力促進(jìn)孩子們的進(jìn)步。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十二
新的學(xué)期開始了，可以說，一年級的孩子是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開始，也是重要的關(guān)鍵時(shí)期，故從防近、防肥胖兩方面做出以下計(jì)劃及措施。
（一）目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢，讓學(xué)生有保護(hù)眼睛的意識，認(rèn)識到眼睛的重要性。
（二）措施：
1、在孩子讀書、寫字、畫圖畫時(shí)，應(yīng)保持正確的姿勢。
2、每月調(diào)換學(xué)生座位一次。
3、認(rèn)真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護(hù)眼按摩操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼行為及習(xí)慣。
4、教師做到“三不”：
（1）上課板書工整、字跡不要過??；
（2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不拖堂；
（3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的活動課時(shí)間。
“二要”是：
（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；
（2）連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。
“二不要”是：
（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；
（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。
6、保證體育活動的時(shí)間和質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)大課間陽光體育活動。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強(qiáng)營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
7、勞逸結(jié)合，按時(shí)作息。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，按照靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動。保證學(xué)生每天至少有8小時(shí)睡眠。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。
8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護(hù)視力的重要性和方法，使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。
9、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，從真正意義上起到預(yù)防作用。
（一）目標(biāo)：
爭取讓班上每個孩子遠(yuǎn)離肥胖，合理飲食，最終加強(qiáng)身體素質(zhì)。
（二）現(xiàn)狀及措施
現(xiàn)在的小胖敦越來越多了，我們看著班中的胖兒孩喜優(yōu)參半，孩子過胖既影響形體美，也影響參加戶外活動和體測成績。應(yīng)采取什么措施防止班中的肥胖呢？已成小胖敦的孩子應(yīng)如何減輕體重呢？孩子肥胖的原因最重要的一條是因?yàn)椴粣圻\(yùn)動所致，所以我們要鼓勵孩子多參加戶外體育鍛煉，戶外活動尤其應(yīng)當(dāng)提倡。在這學(xué)期里，我們班有兩名超重幼兒。首先，應(yīng)該督促孩子們養(yǎng)成熱愛體育鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣將會使他終身受益。在加強(qiáng)鍛煉的同時(shí)，增加幼兒運(yùn)動量。我們都知道運(yùn)動能增加能量的消耗，達(dá)到減肥的目的。要提高孩子對運(yùn)動的興趣，并成為日常愛好，才能持之以恒。運(yùn)動應(yīng)多樣化，學(xué)生可跑步、踢球、跳繩等。唯有讓孩子在運(yùn)動中上氣不接下氣地喘氣，心臟撲通撲通地劇跳，才能使孩子的心肺等內(nèi)臟器官得到鍛煉，達(dá)到增加肌肉，減少脂肪，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
其次，控制好學(xué)生的飲食。目的是使總熱量的攝入低于實(shí)際消耗量，從而運(yùn)用和消耗體內(nèi)多余的脂肪，達(dá)到減肥的目的。然而，學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，飲食控制必須考慮到幼兒基本營養(yǎng)需要和生長發(fā)育，不宜使體重驟然減輕。最初只要求制止體重過快增長，以后可使其逐漸下降。在學(xué)校的進(jìn)餐中，我們引導(dǎo)學(xué)生少食主食，都吃些蔬菜。從而促使體重恢復(fù)到正常重量。
最后，我們要與家長溝通，共同幫助學(xué)生。在家中重點(diǎn)限制的食物為糖果、奶油蛋糕、肥肉、巧克力、冷飲和米、面等。為了保證兒童的生長發(fā)育，蛋白質(zhì)供給不能少，可吃瘦肉、雞蛋、牛奶、豆制品。在控制飲食時(shí)，為不使兒童發(fā)生饑餓的痛苦，可選擇熱量少而體積大的食物，如芹菜、筍、蘿卜、茭白等各種新鮮蔬菜和蘋果等水果。此外，肥胖兒童不宜多吃各種含糖飲料，宜喝白開水、茶水和礦泉水等飲料。
除此以外，我們要嚴(yán)格遵守保健要求，每月按時(shí)讓孩子去稱體重，做好記錄，爭取在這個學(xué)期中使兩名學(xué)生體重恢復(fù)到正常，盡量杜絕肥胖兒我們這個集體中出現(xiàn)。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十三
本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識、更健康的成長，形成一個團(tuán)結(jié)文明的班集體，計(jì)劃在班級中實(shí)施以下方案：
1、一周內(nèi)班級表現(xiàn)講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀(jì)律的同學(xué)評選為文明禮儀小標(biāo)兵，原則上是不重復(fù)評選，把機(jī)會給更多的孩子，激勵每位同學(xué)積極進(jìn)步。
2、嚴(yán)格實(shí)行星級考核制度，在班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎勵，每月累計(jì)記錄一次，累計(jì)四個月，公平進(jìn)行學(xué)期末各種評優(yōu)活動。
3、對一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予小獎?wù)碌莫剟睿總€月獎?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評選為班級之星，進(jìn)步最大的一位同學(xué)評選為進(jìn)步之星，每月的校報(bào)上會刊登出來，并發(fā)喜報(bào)獎勵。
4、重新整合家委會，召開家委會成員會議，詳細(xì)家委會成員分工，計(jì)劃好每月家委會工作，豐富孩子們的課余活動，增加家長間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據(jù)家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開展好一幫一小組，根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分結(jié)對小組，召開結(jié)對小組會議，記錄每次檢測中結(jié)對小組成員的成績，以優(yōu)帶弱，對優(yōu)秀小組進(jìn)行獎勵。
6、違紀(jì)懲罰，校內(nèi)每天違紀(jì)的同學(xué)記錄在班級違紀(jì)同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計(jì)扣分超過5分的同學(xué)取消各種評優(yōu)資格。
7、衛(wèi)生情況，每周一進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，指甲太長，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué)，督促回家清理，并記一次衛(wèi)生檢查不合格，本學(xué)期累計(jì)三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標(biāo)兵的評選，超過五次不合格的同學(xué)取消評優(yōu)資格。安排值日生，對與能夠認(rèn)真完成當(dāng)天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎勵，拖來或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級干部，班級干部分工詳細(xì)，明確責(zé)任，對一個月內(nèi)有責(zé)任心的班級干部留用，不能勝任的進(jìn)行調(diào)換。
9、上交各種材料，學(xué)校要求班級上交的材料，按時(shí)上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎勵，第二天上交的同學(xué)不扣星，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。
特別說明，學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報(bào)獎勵，每個月被評為班級之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報(bào)獎勵，如無重大違紀(jì)情況學(xué)期末喜報(bào)累計(jì)多者優(yōu)先評優(yōu)。
對于班級管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。
一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是:。
(一)一般心理特點(diǎn)。
1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨(dú)自去看，去聽，無拘無束地去干自己想干的`事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。
2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。
現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外，居住環(huán)境封閉，活動空間減少，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧，造成嬌寵兒增多。
3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn)，其實(shí)這個階段的孩子都有這個特點(diǎn)，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里，不表達(dá)而已。
(二)學(xué)生的年齡特征。
1、自控能力較低，注意力容易分散。
2、經(jīng)常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象。
3、伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。
4、在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會，學(xué)校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。
(一)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。
(二)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動是玩，是游戲;入學(xué)后，主要活動是學(xué)習(xí)。
(三)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。
(一)把對學(xué)生的養(yǎng)成教育，安全教育作為年級組工作的重點(diǎn)。
(二)強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
(三)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十五
班級現(xiàn)有學(xué)生48人，其中，男生30人，女生18人.
(一)從細(xì)微處入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，與社會及自然和諧相處。
(三)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性，擴(kuò)展學(xué)生視野。
(四)關(guān)注身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
(五)加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識。
(六)傳承民族文化，開展有特色的社區(qū)活動，施展學(xué)生個性。
(一)注重學(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊(duì)課、晨間活動課時(shí)間，規(guī)范學(xué)生行為。
(二)注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，走進(jìn)學(xué)生心靈。
(三)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個服務(wù)崗位，使班級每個學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機(jī)會，充分體驗(yàn)"我是班級小主人"，并以此學(xué)會與同學(xué)合作、對工作負(fù)責(zé)。
(四)注重家校的聯(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用，及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長，使家校教育保持一致；采用發(fā)短信、打電話、家訪等手段，努力爭取家長的理解、配合，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
(五)注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
九月份：
1、打掃清潔，布置教室，做好迎接新生準(zhǔn)備工作。
2、新生報(bào)名注冊，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
4、做好新生資料登記工作。
5、經(jīng)典誦讀活動。
6、國慶放假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、召開家長會。
十月份：
1、慶"十.一"愛國主義教育活動
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好行為習(xí)慣
3、美化教室，繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
5、迎接拼音過關(guān)檢測。
6、班級口算比賽。
十一月份：
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、朗讀比賽。
3、期中復(fù)習(xí)和測試。
4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。
十二月份：
1、班級書畫竟賽。
2、班講故事比賽。
3、班級迎新年活動。
一月份：
1、歡慶元旦，優(yōu)秀繪畫展覽。
2、期末復(fù)習(xí)，期末考試。
3、班級財(cái)產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期總結(jié)。
5、"安全在心中"主題活動。
6、布置寒假作業(yè)。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十六
一年級共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)計(jì)劃如下：
一、本期工作目標(biāo)。
1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。
4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。
二、具體措施。
1、充分了解學(xué)生，依據(jù)他們的特長和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。
2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表揚(yáng)(不管是在哪方面有進(jìn)步)。
3、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。
4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國主義系列活動;堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會實(shí)踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個好學(xué)生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。
5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。
6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊(duì)會，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、活動安排。
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過組織學(xué)生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，達(dá)到把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體，我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作：
九月：入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話。
1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，熟悉環(huán)境，懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。
2、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，開展愛路護(hù)路活動。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報(bào)。
5、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”講故事比賽。
十月：中心工作：愛國教育。
1、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報(bào)。
2、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。
3、對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識教育。
4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
十一月：中心工作：開展“我能行”體驗(yàn)活動。
1、進(jìn)行科普教育宣傳，布置開展科普活動。
2、組織學(xué)生開展科技月活動，制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。
3、開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會。
4、開展寫字比賽活動。
5、培養(yǎng)“五自”能力。
十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)。
1、強(qiáng)化書寫開展作業(yè)評比活動。。
2、組織學(xué)生開展體育活動。
3、開展評選文明小天使活動。
4、學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。
一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí)。
1、組織參加元旦文藝匯演活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
3、進(jìn)行安全法制教育。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，對雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十七
新學(xué)期開始了，為了迅速走上教學(xué)正軌，使班務(wù)工作做到章可循，特制釘本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1，認(rèn)真組織開學(xué)工作，積極督促學(xué)生交款，安排好學(xué)生住宿及其它生活問題，確保本班能夠按時(shí)開學(xué)上課。
2，加強(qiáng)紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，使學(xué)生自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生。
3，選拔優(yōu)秀的班干部,注重班干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高班干部的管理水平,使他們成為老師的得力助手.
4，注重安全工作，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，要始終將學(xué)生的安全放在首位，確保全期無安全事故的發(fā)生。具體安排如下：一周一次安全課，向?qū)W生講授有關(guān)交通、防火、防電、防水、防毒等方面的知識,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識.
5，關(guān)心學(xué)生的身體健康，隨時(shí)關(guān)注全體學(xué)生的身體情況,對有病的'學(xué)生及時(shí)送診,并通知學(xué)生家長看護(hù).
6，關(guān)心學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長,對那些在成長過程中出現(xiàn)煩惱和問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,對其思想問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),防止學(xué)生早戀.
7，對學(xué)生進(jìn)行理想教育,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),使全班行成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍.
8，加強(qiáng)與各科任教師的聯(lián)系,及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,做好協(xié)調(diào)工作,有力地促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)行,確保本班的教學(xué)成績穩(wěn)步上升.
9，加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的溝通,形成良好的育人環(huán)境.
10，認(rèn)真履行班主任職責(zé),積極配合學(xué)校的工作,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).
xxx。
20xx年春。
一年級班級工作月計(jì)劃篇十八
一、?指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹落實(shí)黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想，事實(shí)求是，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中，特制定班級。
使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二、具體工作措施：?。
8、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。?。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。?。
三月份：?1、出好第二期黑板報(bào)，主題以綠化祖國，美化校園為主。?3、小結(jié)本月的各方面情況，做好《家庭聯(lián)系手冊》。?4、做好隊(duì)活動常規(guī)評比工作，對學(xué)生進(jìn)行。
"
十不行為規(guī)范。
"
的教育，教育學(xué)生做個合格的公民。
六月份：?1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真好復(fù)習(xí)課，對學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動員。?2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，對雙差生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺的工作。?3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。?4、寫好。
學(xué)生評語。
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