植樹節(jié)班會教案博客(精選19篇)

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植樹節(jié)班會教案博客(精選19篇)
時間:2023-11-12 15:24:26     小編:紙韻

教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。教案編寫過程中要注意語言簡練,條理清晰,便于教師實施和學(xué)生理解。針對不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的教案案例,供大家參考。

植樹節(jié)班會教案博客篇一

導(dǎo)語:當(dāng)大自然所擁有的一切都被人類破壞了,那么人類還能繼續(xù)存在嗎?下面是關(guān)于植樹節(jié)的班會教案,我們大家一起來看看吧。

通過主題活動使學(xué)生意識到地球已被人類自身損害了,喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識。提高學(xué)生投身環(huán)保,防止污染的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

錄音帶、小品、歌舞、廢電池

甲:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球,它就是我們生活的家園———地球。

乙:曾幾何時它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

甲:請聽歌曲《一條大河》

甲:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃,可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災(zāi)爆發(fā)了,沙塵暴來了,地球變暖了。

甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。

甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī),同樣有著波浪的大海邊,今天有發(fā)生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的'美人魚》。

甲:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

乙:在人類文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀發(fā)——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

乙:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn),一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。

甲:地球已向我們發(fā)出了警告,我們只有立即行動起來,保護(hù)我們的家園。請聽我們同學(xué)的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)

乙:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想,同學(xué)們也紛紛行動起來了,讓我們比一比,看哪個小組收集的廢電池最多。

(以小組為單位,收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎)

甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里,

乙:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學(xué)為我們的明天設(shè)計了怎樣的家園。

(個小組展示自己設(shè)計的設(shè)計圖,由同學(xué)組成的評審團(tuán)評審,重點考慮生態(tài)、環(huán)保等因素)

甲:春天到了,

乙:又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。

甲:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村,

乙:根植在每個人的心里。

齊:愿這希望使我們地球人手相扶,心相連,共同締造地球家園美好的未來。

植樹節(jié)班會教案博客篇二

一、活動目的:

在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做綠色小使者!

三、活動時間:

3月11日――3月14日。

四、活動內(nèi)容:

(一)播種行動:

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流。

植樹節(jié)班會教案博客篇三

結(jié)合學(xué)?!眲?chuàng)新素質(zhì)實踐行“的活動,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動物,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識。

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論。

各種頭飾、繪畫作品。

一、班會開始。

主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進(jìn)行采訪。

二、小草篇。

小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)。

小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

(采訪同學(xué))。

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇。

主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)。

小記者:你們認(rèn)為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學(xué))。

小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興?。榱烁兄x你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)。

四、青蛙篇。

(傳來青蛙的哭聲)。

主持人:是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)。

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)。

小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)。

五、家園篇。

(展示綠色家園的繪畫作品)。

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話。

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

(合唱《找朋友》)。

主題:做一個綠色小雷鋒。

教育目的:我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡。”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個綠色小雷鋒。

植樹節(jié)班會教案博客篇四

通過主題活動使學(xué)生意識到地球已被人類自身損害了,喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識。提高學(xué)生投身環(huán)保,防止污染的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

錄音帶、小品、歌舞、廢電池。

甲:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球,它就是我們生活的家園---地球。

乙:曾幾何時它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

甲:請聽歌曲《一條大河》。

甲:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃,可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災(zāi)爆發(fā)了,沙塵暴來了,地球變暖了。

甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。

甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī),同樣有著波浪的大海邊,今天有發(fā)生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。

甲:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

乙:在人類文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀發(fā)--森林被人類剃光了;她的血液--河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》)。

乙:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn),一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。

甲:地球已向我們發(fā)出了警告,我們只有立即行動起來,保護(hù)我們的家園。請聽我們同學(xué)的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)。

乙:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想,同學(xué)們也紛紛行動起來了,讓我們比一比,看哪個小組收集的廢電池最多。

(以小組為單位,收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎)。

甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里,

乙:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學(xué)為我們的明天設(shè)計了怎樣的家園。

(個小組展示自己設(shè)計的設(shè)計圖,由同學(xué)組成的評審團(tuán)評審,重點考慮生態(tài)、環(huán)保等因素)。

甲:春天到了,

乙:又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。

甲:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村,

乙:根植在每個人的心里。

齊:愿這希望使我們地球人手相扶,心相連,共同締造地球家園美好的未來。

植樹節(jié)班會教案博客篇五

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

1.請孩子搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請孩子討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組孩子設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

組織孩子踏青觀察春天的樹木。

附:

兒歌:留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

植樹節(jié)班會教案博客篇六

我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園--地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環(huán)??平唐?、以及vcd、電視機(jī)。

活動材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽)。

主持人甲:親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募?,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)。

在這寒冷的宇宙,

有一座星球花園。

唯獨這里森林喧囂,

把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨這里百花爭艷,

青青的草地開著鈴蘭。

唯獨這里一只只蜻蜓,

驚奇地注視溪水潺潺……。

請珍惜我們的星球,

要知道在茫茫宇宙之間,

第二個這樣的花園,

至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件--陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)。

主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

××同學(xué):在古巴比倫時期,有一個強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。

(全班分成四個小組進(jìn)行討論,每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言約5分鐘)。

主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

植樹節(jié)班會教案博客篇七

活動目標(biāo):

1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

活動準(zhǔn)備:

1、請孩子搜集樹的資料或圖片。

2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動過程:

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請孩子討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組孩子設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動:

組織孩子踏青觀察春天的樹木。

植樹節(jié)班會教案博客篇八

:通過召開“綠色在我們身邊”主題班會,贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境出一份力。

:五年級(1)班學(xué)生。

活動過程記錄:

一、主持人宣布主題班會開始。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

4學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)。

學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(l、)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2、)常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

(3、)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點治理,讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計。

學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7:開展愛鳥周活動。

學(xué)生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

五、班主任講話。

六、宣布活動結(jié)束。

植樹節(jié)班會教案博客篇九

活動目的:結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”的活動,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動物,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識。

活動形式:舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準(zhǔn)備過程:各種頭飾、繪畫作品

活動過程:

主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進(jìn)行采訪。

小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)

小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

(采訪同學(xué))

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

小記者:你們認(rèn)為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學(xué))

小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

(傳來青蛙的哭聲)

主持人:是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師。

植樹節(jié)班會教案博客篇十

主持人2:春天在草叢里。

主持人1:春天在紅花里。

合:春天在青翠的山林里,一(1)班“今天來植樹,明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始。

講植樹節(jié)的來源,掌聲有請.。

主持人2:謝謝戴老師精彩的講解,接下來請大家說說植樹對我們生活的影響,或是你感受到它所帶給我們的好處.請同學(xué)們舉手發(fā)言。

1)清新我們的空氣。

2)益眼。

3)遮陰擋雨。

4)防止水土流失。

主持人1:看來同學(xué)們都清楚植物的重要性,那請大家想一想,說一說,我們平日要怎么樣對待樹木,才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù).請同學(xué)們舉手發(fā)言。

1)自身不采摘花木。

2)幫助身邊的人停止破壞樹木。

3)多植樹種花。

主持人2:南泥灣就是植樹造就的.一個神化,大家齊動手,荒山變良田。

主持人1:請大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來的南泥灣和勇敢的騎士。

主持人1:接下來是我們的有獎問答,答對了的同學(xué)可以上臺領(lǐng)精美的小禮物哦,請大家安靜.(下面的問題主持人輪流提問)。

1)中國的植樹節(jié)是每年的什么日期?(新歷3月12日)

2)植樹節(jié)是紀(jì)念那個偉大人物的節(jié)日?(孫中山)。

3)過了植樹節(jié)的這一天,還可以種樹嗎,還要保護(hù)樹木嗎,為什么?

4)植物呼吸時吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服?(氧氣)。

5)每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)?(春天)。

6)每一天最好的澆水時間是什么時間,為什么?

7)全世界有多少個國家已經(jīng)確立了植樹節(jié).(50多個)。

8)你種過第一棵樹(或花草)了嗎,接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆,或是第二顆。

主持人2:大家都很積極發(fā)言,對植樹的熱情也隨著高漲,接下來有請xx同學(xué)表演群口相聲說環(huán)保,以表達(dá)大家此時此刻的心情.掌聲有請!

植樹節(jié)班會教案博客篇十一

設(shè)計意圖:。

植樹節(jié)快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風(fēng)舞動,植樹節(jié)的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。

活動目標(biāo):。

1、幼兒能知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

活動準(zhǔn)備:。

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

活動過程:。

一、認(rèn)識沙塵暴的危害。

1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

二、切入植樹節(jié)主題。

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)。

1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。

3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

四、活動延伸。

教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思:。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對其特點和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能夠運用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

主題班會植樹節(jié)2。

活動目的:。

結(jié)合學(xué)?!眲?chuàng)新素質(zhì)實踐行“的活動,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動物,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識。

活動形式:。

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論。

準(zhǔn)備過程:。

各種頭飾、繪畫作品。

活動過程:。

一、班會開始。

主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進(jìn)行采訪。

二、小草篇。

小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)。

小記者:聽了小草的心里話,你又想對小草說些什么?

(采訪同學(xué))。

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇。

主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)。

小記者:你們認(rèn)為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學(xué))。

小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)。

四、青蛙篇。

(傳來青蛙的哭聲)。

主持人:是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)。

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)。

小青蛙:誰愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)。

五、家園篇。

(展示綠色家園的繪畫作品)。

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話。

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

(合唱《找朋友》)。

主題:做一個綠色小雷鋒。

教育目的:我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡?!弊寣W(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園--地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個綠色小雷鋒。

主題班會植樹節(jié)3。

一、活動主題。

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二、活動背景。

截止到,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的。

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護(hù)意識,增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象。

___大學(xué)全體學(xué)生。

五、活動時間地點。

3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口。

六、活動安排。

1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點,向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;。

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;。

3.發(fā)放宣傳單;。

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;。

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;。

5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

七、活動經(jīng)費。

八、人員安排。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);。

文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;植樹節(jié)的主題班會教案5。

重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動。

班會活動過程:。

一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。

孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵,或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅持不懈”。1982年的植樹節(jié),鄧小平同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運動的第一棵樹。

二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。

1.樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。3.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三、小品表演:(1)植樹忙(2)植樹進(jìn)行曲。

植樹節(jié)班會教案博客篇十二

1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間。

2、增加學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識,讓學(xué)生明確校內(nèi)環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校內(nèi),為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培育主人翁意識。

3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培育他們從小學(xué)會愛惜植物,熱愛大自然的情感。

1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚旗。

2、植樹。

1、老師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動起先。

2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π?nèi)環(huán)境的評價。

3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

5、詩朗誦《我們的星球》,說說你的感想。

6、宣讀有關(guān)人人們折服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7、說說森林的.好處。為此,我們必需植樹造林,“呼喊明天的綠色”。

8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9、激勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

對于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章。

10、班主任做總結(jié)。

11、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會。

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參加度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參加到我們的環(huán)境愛護(hù)活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣揚力度。

植樹節(jié)班會教案博客篇十三

xx年級(xx)班學(xué)生。

一、主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的'廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?;鞚?。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)。

學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的.活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(1)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2)常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

(3)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點治理,讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計。

學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7:開展愛鳥周活動。

學(xué)生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

植樹節(jié)班會教案博客篇十四

1.讓學(xué)生了解樹木對我們?nèi)祟惿畹淖饔?,懂得植樹造林的重要性?/p>

2.號召少先隊員用實際行動綠化祖國,改造自然,幫助學(xué)生從小增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識?;顒訙?zhǔn)備:

1.搜集關(guān)于植樹造林的好處,搜集近幾年來由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。

2.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3.制作相關(guān)的課件。

一、宣布活動開始:

王旭:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!

高大可:自1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔(dān)憂。王旭:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。

高大可:3月12日是植樹節(jié)。今天,我們在此召開一次植樹造林,美化環(huán)境的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色,為她披上一件新衣。

王旭、高大可:下面我們宣布,植樹造林,美化環(huán)境主題班會現(xiàn)在開始!

(課件出示主題詞:植樹造林美化環(huán)境)。

二、展示地球的不堪,觸動學(xué)生的心靈。

1.出示圖片,主持人王旭配解說詞。

在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現(xiàn)了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們在地球上建起了高樓大廈,為自己遮風(fēng)擋雨;他們開采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養(yǎng),為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng)造了財富,也給地球母親帶來了欣慰。

然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動物瀕臨滅絕;無計劃的亂砍亂伐,造成了嚴(yán)重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無情地沖向小河,垃圾肆無忌憚地躺在地上你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。

(課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農(nóng)田,變成了長滿枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去)。

1.高大可:同學(xué)們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請大家一起來談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

2.全班交流。

3.總結(jié):

王旭:我們熱愛的地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍(lán)天高大可:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個春暖花開的季節(jié),每人種上一棵樹,數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。

王旭、高大可:伙伴們,行動起來吧!人人種棵樹,世間變綠色。

三、植樹造林好處多,大家一起來種樹。

1.出示一組小朋友在植樹的圖片,主持人簡單介紹圖片的情景。

夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。

天然除塵器。

上。因此,人們把綠色植物稱為天然除塵器。

氧氣制造廠。

松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。天然的消音器綠化還能吸收聲波,減低噪聲。

3.總結(jié):

王旭:大家聽聽,原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。

高大可:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動吧!走,我們植樹去吧!

四、美化環(huán)境,人人有責(zé)。

2.交流。

五、為保護(hù)環(huán)境出謀劃策。

1.王旭:這個美麗的地球是屬于我們每一個人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境出出主意吧!

2.高大可:是啊,我們一起來出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計策吧!

3.學(xué)生以小隊為單位進(jìn)行討論,小隊長記錄。

4.全班交流。

(投影展示,如:亂砍一棵樹,罰種十棵樹;建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強(qiáng)飯店管理,杜絕使用一次性筷子)。

總結(jié):同學(xué)們,你們說得真好,希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實。

六、師總結(jié)本次班會。

1.師:這次主題班會總得來說很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境,也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會中,大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的觀點。

植樹節(jié)班會教案博客篇十五

一年一度植樹節(jié)即將到來,小編特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)。

活動方案。

范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

1.活動目的植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。

2.活動時間20xx.3.7。

主持人甲:一株樹苗主持人乙:一個使命。

主持人甲:花籽是金色的希望。主持人乙:樹苗是綠色的心愿。植樹節(jié)主題班會教案合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)。

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災(zāi)害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。

合:看,我們正在被破壞(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球)。

主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請拯救地球吧!

主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風(fēng)沙》。很久很在久以前,有一個強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護(hù)地球到底有哪些好。

處?······。

主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請教一下小博士。

小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。

主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務(wù)。

主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。

主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)。

主持人甲:我們呼喚明天的綠色。主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。(合)今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)。

活動延伸:我為校園撿垃圾,愛我校園,小事做起!

:召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

:*年級(*)班學(xué)生。

:3月13日。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!植樹節(jié)主題班會教案(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?;鞚?。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)。

學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(l、)2019年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2、)常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

(3、)2019年至2019年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點治理,讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計。

學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的。

倡議書。

7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7:開展愛鳥周活動。

學(xué)生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

植樹節(jié)班會教案博客篇十六

植樹節(jié)快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風(fēng)舞動,植樹節(jié)的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。

1、幼兒能知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的`一個節(jié)日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。

3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

興趣是學(xué)習(xí)的動力,靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對其特點和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能夠運用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

植樹節(jié)班會教案博客篇十七

關(guān)于植樹節(jié),中國自古就留下了很多諺語,即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理。《植樹節(jié)里話林諺》的活動就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動氣氛中,學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺,領(lǐng)會這些林諺的`要義。

整個活動用36條林諺串起,活動過程按林諺意義分為三節(jié),每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲,使活動達(dá)到高潮。

主持人:同學(xué)們,還記得嗎?每年春節(jié)北京、天津,還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的。近幾年來,由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,樹木被砍伐,沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急!我們少年兒童要積極參加植樹造林活動,讓我們的環(huán)境更優(yōu)化,讓我們的生活更美好。請聽林諺快板:

甲:要想富,多栽樹。

乙:造林即造福,栽樹即栽富。

甲:眼前富,挑糞土;長遠(yuǎn)富,多栽樹。

乙:要得聚寶盆,荒山變綠林。

甲:保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

乙:窮山惡水,青山綠水。

甲:無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。

乙:若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

甲:山上沒有樹,莊稼保不住。

乙:村有千棵楊,不用打柴郎。

甲:前人栽樹,后人乘涼。

乙:栽樹忙一天,利益得百年。

甲:村上無樹鍋不開。

乙:四方綠化沙不來。

合:多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。

主持人:“多植樹,廣造林,現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。”林諺說得好??!植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保持生態(tài)平衡,而且還是人們的一條致富之路呢!下面欣賞舞蹈:《采樹種》。

主持人:采了樹種好種樹。樹怎么栽?林怎么造?季節(jié)是關(guān)鍵,土壤要適宜。

請聽林諺對口詞:

甲:冬天栽樹樹正眠。

乙:開春發(fā)芽長得歡。

甲:清明時節(jié)雨紛紛。

乙:植樹造林正當(dāng)勁。

甲:竹子無皮。

乙:四季能移。

甲:干榆濕柳水白楊。

乙:桃杏栽在山坡上。

甲:山腳板栗河邊柳。

乙:荒崗灘上植烏柏。

甲:高山松村核桃溝。

乙:溪河兩岸栽楊柳。

甲:澇梨旱棗水栗子。

乙:不澇不干宜柿個。

甲:向陽好種茶。

乙:背陽好插杉。

甲:三九四九。

乙:栽楊種柳。

甲:正月中。

乙:好栽松。

甲:正月尾。

乙:好栽桂。

合:植樹造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。

主持人:植樹造林美化生活,造福人類。請欣賞雙人舞蹈:《三峽柑桔甜又香》。

主持人:三峽柑桔甜又香,手捧鮮果心歡暢。請聽配樂林諺朗誦:《植樹造林要得法》。

甲:過河要搭橋,栽樹要育苗。

乙:條兒要青,苗兒要新。

甲:種樹有訣竅,深埋又實搗。

乙:移苗有訣竅,莫讓苗知道。

甲:起苗不傷根,土要踏得緊。

乙:移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。

甲:三分種樹七分管,十分成活才保險。

乙:要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。

甲:光栽不護(hù),白費功夫。

乙:人怕傷心,樹怕傷根。

合:生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。

植樹節(jié)班會教案博客篇十八

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間:

3.10。

四、活動內(nèi)容:

植物節(jié)宣傳活動:

1、學(xué)校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。

環(huán)保護(hù)綠活動:

開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放,其它工具自備)。

3、我和小樹留個影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

在自愿的原則下,學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物??梢岳眠@些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,豐富班級文化。

五、活動要求:

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

植樹節(jié)班會教案博客篇十九

重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動。

一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。

孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵,或者完成相應(yīng)勞動量的.育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅持不懈”。1982年的植樹節(jié),鄧小平同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運動的第一棵樹。

二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。

1.樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

3.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三、小品表演:(1)植樹忙(2)植樹進(jìn)行曲。

四、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣?

幻想1。

幻想2。

幻想3。

五、詩朗誦《春天,我們栽下一棵樹》。

六、給世界添一份春意。

養(yǎng)花措施:

詩文演講比賽安排:

演講活動記錄和材料須報送學(xué)工處。

七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。

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