讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的思考和觸動寫下的個人感受和體會，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，我想我們需要寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時，可以引用書中的片段、對話或名言警句，增強(qiáng)文章的說服力和可讀性。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包含了不同題材、不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的讀后感，希望能夠給大家提供寫讀后感的靈感和思路。每篇范文都有其獨(dú)特之處，通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法，更好地提升自己的寫作水平。希望大家能夠在閱讀這些范文的基礎(chǔ)上，寫出一篇自己滿意的讀后感，與大家分享自己的閱讀心得。閱讀這些范文，我們可以獲得很多啟發(fā)和思考，同時也能夠提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感范文吧！
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇一
故事講的是：在一座小鎮(zhèn)上，有一位愛好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節(jié)木頭做成了一個木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個木偶人變成了真的小男孩。
匹諾曹一學(xué)會走路，就開始調(diào)皮，經(jīng)?；畋膩y跳的，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學(xué)校讀書識字，于是他拿自己的大衣去換了一本識字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發(fā)現(xiàn)了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團(tuán)長給了5個金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會變長一些，由于他說的謊越來越多，不久，他的鼻子長長了一大截。
后來，他還和最好的朋友一起去了一個沒有學(xué)習(xí)只有玩的.國家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關(guān)頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽從仙女和木工的話，不再撒謊，認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué)，后來仙女把匹諾曹變成了一個真正的人類，和木工爸爸幸福的生活在一起。
這個故事告訴了我們：小孩子不能說謊，要不然也會像匹諾曹一樣鼻子變長。我們還要聽從大人的話，要不然在遇到壞人的時候就沒人保護(hù)我們了。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇二
這本書主要講了一個木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽話的木頭，把它做成了一個木偶，取名匹諾曹?？善ブZ曹不誠實、愛撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的.命搭上。經(jīng)過幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識到了自己的錯誤，改過自新，決定做一個誠實、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來的時候他的雙腳早已被燒沒了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來。木匠從監(jiān)獄回來，看到匹諾曹的雙腳都沒了，本來很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇三
《木偶奇遇記》這本書，孩子讀完它究竟會有多少收獲，我不敢一下子確定，也許是好看好玩，給生活增添些許快樂；也許是明白應(yīng)該不說謊，做一個誠實的少年；學(xué)會要分清好人壞人；知道要工作，要勞動，不然就會沒錢買吃的而餓死；要學(xué)習(xí)，不然會變驢子；再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會讓自己一直墮落，會讓愛自己的人傷透了心……沒想到，寫著寫著竟然剎不住筆，人性善良的光芒在這里放射出越來越耀眼的光輝。
在那個塵封的童年記憶中，《木偶奇遇記》好像只剩了一個會說謊的大鼻子。當(dāng)故事一頁頁翻過，這個大鼻子開始變得立體、活躍、有生氣，變成我們身邊活蹦亂跳的孩子，有血有肉，充滿靈性。正如書本上的簡介里寫的那樣———每一個孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
教育好孩子確實是一件難事，貪玩、淘氣的匹諾曹因為聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的匹諾曹又因為闖禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝笥衷嵘眭忯~腹……他經(jīng)歷過很多事情，但他的心地還是很善良的。他甘愿替代伙伴被丟到火爐中、他跳到海中去救自己的爸爸、他學(xué)會了編筐織席，還在夜里讀書寫字，最后，經(jīng)過他的種種努力和轉(zhuǎn)變，終于讓他在考驗中培養(yǎng)出忠誠和勇氣，成為真正的`男孩子。
社會上確實有很多不積極的因素，不利于孩子的健康成長。這些陷阱和誘惑，可能把孩子摔得鼻青臉腫，但我們還是要讓他們經(jīng)歷，而不是把他們關(guān)在象牙塔中，否則，孩子一旦出來了豈不是要像出籠卻不會飛翔的鳥一樣。在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)，在錯誤中學(xué)會成功。孩子經(jīng)歷了，受挫了，再給他正確的導(dǎo)向，引領(lǐng)孩子健康的成長。就像歌詞中說的，經(jīng)歷風(fēng)雨，方見彩虹。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇四
《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容：老木匠找到一根能說會笑的木頭，把它做成了一個木偶，老木匠希望小木偶變成一個真正的小男孩，后來，一個仙女，幫助老木匠時現(xiàn)了愿望，后來，小木偶就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上遇到了兩個騙子，騙子把它騙去唱歌，后來木偶就被關(guān)起了，仙女又一次就了它，沒過多就，小木偶又被騙到游樂園，玩了一個月，一天早上，它發(fā)現(xiàn)自己長出了長長的耳朵，還長出了長長的'尾巴，叫聲像一頭驢，后來它去找自己的爸爸，結(jié)果被一條鯨吞進(jìn)了肚子，它和自己的爸爸會和了，最后成為了一個既聰明，又能干的小男孩。
小木偶是那樣不誠實，其時有時候我也會這樣，就讓我用以下四件事，來描述一下吧！
記的有一次，媽媽叫我背單字，我卻在在那里左玩玩、右玩玩，過了沒多就，媽媽叫我背給她聽，我說：“媽媽我會背了”但是媽媽一叫我背，我就像“一個啞巴”一樣。
下面我就來講一講下面這三見事吧！
有一次是我的語言不誠實，有一天媽媽叫奶奶監(jiān)督我去上作文課，上午12：00，奶奶叫我去上作文課，但是我不愿意去，下午媽媽聽說我沒去上作文課，她就拿衣架打我，我就說：“我不敢了?！?/p>
讀完這個《木偶奇遇記》給我的啟示是，要做一個誠實的孩子，不要做個撒謊的孩子。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇五
這個木偶可不簡單，一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監(jiān)獄。他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，不愛勞動；他管不住自己，每次遭受苦難后，都發(fā)誓做個好孩子，可又總是忍不住調(diào)皮搗蛋，闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當(dāng)朋友，被騙去金幣；他偷吃葡萄，被關(guān)起來做守夜狗；他受別人誘惑，跑去看大鯊魚，差點(diǎn)被油炸；他就要變成真正的男孩了，卻扭頭奔向玩耍國，變成了一頭大蠢驢。
經(jīng)歷了無數(shù)苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒有好下場的！他變得勤勞、善良、誠實、認(rèn)真，從一個小木偶變成一個真正的小男孩。
小木偶匹諾曹給我們的忠告是：千萬不要撒謊，留心你的鼻子會變長哦！
這個故事告訴我們：做人做事都要勤勞、善良、誠實、認(rèn)真，才是一個真正的好孩子！
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇六
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個小木偶的故事——起初，“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老雕刻匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？尚∧九家恍呢澩鎯?，被騙多次，從而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，小木偶（皮諾曹）掉進(jìn)了一只鯨魚的腹中，意外與父親杰佩托相逢，經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了真真正正的男子漢。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，如：《賣掉讀書的課本去看戲》，講述了皮諾曹因為貪玩而放棄了讀書，把課本換成了進(jìn)戲院看戲的門票。再例如：《朋友幫忙發(fā)財》，這篇文章敘述了皮諾曹輕易相信了朋友狐貍和貓的鬼話，把僅有的五個字兒都給了狐貍和貓……但又有哪個讀者可以想到這個故事蘊(yùn)含著濃厚的'愛呢？木偶沒有課本，他的父親杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本識字書給小木偶上學(xué)用，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶?xì)g樂，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量讓小木偶幸福，多么偉大的父愛?。?/p>
小時候我最愛的就是媽媽，因為媽媽時刻都是守護(hù)、呵護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸諒解了爸爸，媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
小朋友們，你們有沒有想過，《木偶奇遇記》這個故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時間了！但是為什么至今還吸引著我們呢？那是因為故事展示給我們一個個鮮活的事例，時刻提醒著我們，怎么做一個聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇七
《木偶奇遇記》發(fā)表于1880年。它敘述老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本?；丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。后又被愚人國法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現(xiàn)在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當(dāng)看門狗了。”
夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
作品成功地塑造了小木偶的形象，他聰明、善良、頑皮而又任性。通過皮諾喬的`種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。
《木偶奇遇記》讓小孩明白：只要善良就會有心，只要誠實鼻子不會變長，只有勇敢才能救出自己老爸于鯊魚口中，只要有以上這些，木頭也會變成小男孩。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇八
該書描述了木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。發(fā)生于皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的逐步克服。
《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理并非是一個人生來就可以明白的。否則，皮諾曹也就無需煞費(fèi)周折才得以完成了這一歷程了。
這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。
《木偶奇遇記》是一篇寓言故事。但是與以往西方的寓言故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族們在大城堡中的生活。皮諾曹的奇遇都發(fā)生在意大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現(xiàn)實意義。
《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們?nèi)绾螢槿?，還通過隱喻和影射，對十九世紀(jì)意大利現(xiàn)實生活中的各種落后和丑惡的現(xiàn)象，進(jìn)行了揭露，如貧富間的差距、勞動人民的貧窮、饑餓和絕望，司法部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的虛偽等等。同時也強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。意大利哲學(xué)家貝內(nèi)戴托就曾評論說：“用來雕刻皮諾喬的那塊木頭，實際上就是人類本身。”
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇九
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內(nèi)心中充滿了感動，有很深的感悟?！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬?yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯;我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩小木偶他那種堅強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會的毅力。他確實是我生活上的榜樣，堅強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話說得非常好：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花!”
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救?；氐郊?，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來?；氐郊?，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時不好好學(xué)習(xí)靠臨時抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，爭取有更大的更大的進(jìn)步。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十
這個假期我和媽媽讀了木偶奇遇記。媽媽說這次換一種看法不僅要看書里的內(nèi)容，更要看故事是怎寫的。
我用心地看了起來，發(fā)現(xiàn)作者把書里的每一個人都寫得活靈活現(xiàn)，看她寫人的.表情動作，句子是那么精彩，寫人的內(nèi)心世界就像寫了一個我們熟悉的朋友一樣。同學(xué)們，讀書也是提高我們寫作文的一種辦法。讓我們一起讀書吧。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十一
這個星期，我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。
這本書，講的是：一個小木偶叫匹諾曹，它很調(diào)皮，整天跑來跑去，結(jié)果被狐貍和老貓騙到一個“傻瓜國”里，差點(diǎn)兒被狐貍和老貓吊死，后來，一位美麗的仙女救了它；沒過多久，得救的匹諾曹又犯錯誤了，它學(xué)會了說謊，長出了一根又粗又長的鼻子來，它嚇壞了，在小仙女的幫助下，匹諾曹終于改正了錯誤，鼻子也恢復(fù)了原樣；匹諾曹想爸爸了，它一不小心掉進(jìn)了大海，被鯊魚吞進(jìn)肚子里，它見到了自己的爸爸，非常高興。它對爸爸說：“我要好好學(xué)習(xí)”。匹諾曹真的努力學(xué)習(xí)，在大考時，它考了全校第一名，突然，小木偶變成了一個真正的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感讀了這本書以后，我感到匹諾曹是一個非常的天真、可愛、調(diào)皮、活潑的木偶。我非常的喜歡它！
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十二
今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。我覺得科洛迪很了不起，因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我還認(rèn)識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來變成了一個好孩子；有善良的仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
就拿這幾天我的英語輔導(dǎo)課來說吧，我已經(jīng)快四年級了，在英語學(xué)校學(xué)習(xí)兩年了，跟英語老師也很熟悉了，再加上我經(jīng)常坐在班級的第一排，總跟老師說話，也不怕老師了，所以這幾天上課不怎么認(rèn)真聽講。紙是包不住火的，老師找了我的父母，說我這幾天的課堂紀(jì)律很不好。爸爸媽媽嚴(yán)歷地批評了我?，F(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》這本書，使我明白了有錯誤就要及時改正的道理。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉我這些壞毛病。
《木偶奇遇記》真是一本好書，他使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中也受到了很大的教育。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十三
謝謝您媽媽，是您的不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續(xù)我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的心!只是被人們給弄的復(fù)雜了、想的復(fù)雜了、過的.復(fù)雜了。心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整如初。
這本書里講了一個老木匠，幾十以來一直沒有自己的孩子。有一次別人給了他一塊木頭，老木匠心想：不如我用這塊木頭雕刻個木偶吧！于是，老木匠拿出工具專心致志的雕刻起來，不一會兒小木偶的眼睛眉毛刻出來了，在過一會兒，鼻子嘴巴又出來了，經(jīng)過老木匠的專心雕刻的小木偶終于呈現(xiàn)在眼前了。老木匠看到眼前這個自己雕刻出來的小木偶真是歡喜得不得了。他就像對待自己的孩子一樣對待小木偶。一天，一位美麗的天使知道了這件事情非常感動。于是她使用了她的魔法把小木偶輕輕一點(diǎn)小木偶瞬間變成了真真的人?！赌九紕∑嬗鲇洝愤@本書告訴我們一個道理，做任何事情都要誠實守信，否則，你撒謊一次鼻子就會長長一次，假如你經(jīng)常撒謊的話，鼻子就會長好長好長的的哦！所以說：我們一定要做誠實守信的人哦！
說到這里，你們應(yīng)該知道為什么《木偶奇遇記》能給我留下了這么深刻的印象了吧！
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十四
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公——匹諾曹是個調(diào)皮的木偶。他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不起誘惑。真是因為這樣，他盡力了很多事情。
故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的'品質(zhì)，并借此教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話的好孩子。
木偶奇遇記的主要內(nèi)容和讀后感篇十五
暑假里，我看了一本十分有趣書——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事情節(jié)十分生動，我被深深地吸引了。
故事主要講了，一個木匠把一段木頭做成了木偶，它不但會跑而且會跳，其它跟人沒什么兩樣。這個調(diào)皮小男孩性格自私，非常懶惰，十分討厭學(xué)習(xí)，他犯了非常多錯誤，親人們一次又一次地原諒他，最后，它終于迷途知返，奇跡般成為了一個真正少年。看到最后，我深深地佩服木偶父親——老木匠。因為他不怕大風(fēng)大浪，乘著小舟去尋找兒子，又為小木偶媽媽——藍(lán)仙子而感動。因為她一次又一次原諒小木偶過錯，正因為他們才使得小木偶明白了道理，知道了自己過錯。
讀了這個故事以后，我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶父母一樣，在默默關(guān)心自己。比如我爸爸媽媽，在我成績不理想時候他們既不罵我，也不打我，而且耐心給我講解題目，幫我分析錯誤原因，要求我吸取教訓(xùn)，爭取下次考試能取得好成績。這樣就是我增強(qiáng)了自信心，這樣就不會討厭學(xué)習(xí)。
我有一個幸福家，我要努力學(xué)習(xí)。
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