時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇一
1、了解書法的基本知識進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開放時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的'作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，ナ剮∽榛疃開展得生動、活潑、豐富。
2、實(shí)行獎勵制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇二
書法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一點(diǎn)一滴地努力。為了使愛好書法的學(xué)員一個良好的活動環(huán)境和較好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)將本學(xué)期書法活動安排如下：
通過書法活動項(xiàng)目，使學(xué)員的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、每周二——周五下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半為活動時間，組織學(xué)員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每個書法學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法活動場所大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、愛護(hù)書法活動場所內(nèi)的設(shè)施和用品。按時完成老師布置的作業(yè)，爭取做到天天兩大張精品作業(yè)。
4、其間學(xué)員生病不能來參加活動，或有特殊情況不能參加活動，需及時與教師取得聯(lián)系，不無故請假或缺席。
1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書的積極性和主動性。
2、以隸書(曹全碑)為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書法活動。
3、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名作，提高書法的鑒賞水平。
5、組織學(xué)員參加各級各類書法比賽，提高學(xué)員學(xué)習(xí)書法的.積極性和較好的書法表現(xiàn)水品。
1、精兵強(qiáng)將，堅(jiān)持活動。
在本學(xué)期我重新組建了書法活動項(xiàng)目，在老隊(duì)員的基礎(chǔ)上，又挑選了一些在書法方面有特長、字體美感較好的學(xué)員，堅(jiān)持每周五天進(jìn)行活動訓(xùn)，聘請書法家志愿者進(jìn)行輔導(dǎo)，同時也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅(jiān)持練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
2、勇于實(shí)踐，促進(jìn)交流。
為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書帖，我們以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)員掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。學(xué)期結(jié)束，要求每位學(xué)員書寫成語進(jìn)行考核，并把學(xué)員所書寫的成語貼活動室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書法有所了解，鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。
3、更新方法，以點(diǎn)帶面。
從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書法活動項(xiàng)目開展的更好，培養(yǎng)更多的書法愛好者。
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇三
參加書法小組的學(xué)生共有21人，其中男生11人，女生10人。學(xué)生是四至六年級的。其中四年級2人，五年級12人，六年級7人。
從參加書法小組的學(xué)生中，學(xué)生的書法基礎(chǔ)較薄弱，特別是毛筆字，一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，平時沒有寫毛筆字的習(xí)慣。因此，將通過少年宮書法活動，提高學(xué)生的書法能力。
培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生知道：學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是幸福的，能做自己喜歡的事就更幸福。讓學(xué)生在書法小組里，開心、快樂地學(xué)習(xí)，保持良好的心態(tài)，熱愛書法。
1、提高認(rèn)識，使學(xué)生保持正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、落實(shí)書法教育。學(xué)習(xí)臨摹規(guī)范的正楷字帖，進(jìn)行初步的'書法創(chuàng)作練習(xí)，體會書法的審美價值。堅(jiān)持在每周的周六，學(xué)習(xí)一個上午。
3、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度，良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范和美觀書寫。
4、加強(qiáng)書法指導(dǎo)，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，提高素質(zhì)。
一、講解書寫的一些基本知識：如鋼筆、毛筆的握法，坐姿及執(zhí)筆，及書法課所帶的用品和注意事項(xiàng)。
二、檢查學(xué)生所帶物品，對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。
三、硬筆書寫指導(dǎo)練習(xí)。
四、繼續(xù)書寫基本筆畫，讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。
五、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水。
六、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如舉字頭，竹字頭，寶蓋頭。
七、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如心字底、四點(diǎn)底等。
八、講解如何在田字格里書寫漢字。如土、十、木、人、大。
九、在米字格里書寫漢字：如田、口、日、上、下、孝水等。
十、學(xué)生有了一定基礎(chǔ)后，書寫自己的姓名和學(xué)校的校名。
十一、書寫一些常用的漢字：如山、川、飛、一至十。
十二、書寫常用漢字。如語文、數(shù)學(xué)、一些地名。
十三、書寫難度可是當(dāng)增加。
十四、可以訓(xùn)練書寫古詩。
十五、繼續(xù)練習(xí)書寫古詩。
十六、書法作品評比。
十七、整理、收集書法作品。
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇四
為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要，特成立書法興趣班。
書法特長班通過本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要掌握毛筆書法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu)，能夠獨(dú)立書寫毛筆書法作品。
分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫的練習(xí)，然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí)。
2、中段:主要是臨摹字帖，并加強(qiáng)練習(xí)。
3、高段:首先是進(jìn)行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行，如顏體、柳體字帖。
1、書法組由董家亮老師負(fù)責(zé)。
2、任教人員必須有責(zé)任心，而且要有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行教學(xué)。
3、要結(jié)合學(xué)生的`實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。
1、毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)
2、毛筆的基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練
3、毛筆獨(dú)體字訓(xùn)練
4、毛筆的合成字練習(xí)
5、間架結(jié)構(gòu)三十六法
6、書寫作品、講解
8、學(xué)習(xí)毛筆書法作品
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇五
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的.書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用每周一、二、三課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、提高認(rèn)識，使學(xué)生保持正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、落實(shí)書法教育。學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法。
3、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度，良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范和美觀書寫。
4、加強(qiáng)書法指導(dǎo)，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，提高素質(zhì)。
一、講解書寫的一些基本知識：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢，及書法課所帶的用品和注意事項(xiàng)。
二、檢查學(xué)生所帶物品，對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。
三、繼續(xù)書寫基本筆畫，讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。
如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水等。
包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、中學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、生活休閑娛樂、各類資格考試、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動計(jì)劃等內(nèi)容。
書法少年宮活動計(jì)劃 少年宮書法社團(tuán)活動計(jì)劃篇六
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。鄉(xiāng)村少年宮是為了豐富學(xué)生文化生活，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的'基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
指導(dǎo)教師、成員：楊云、彭萬國，學(xué)生自愿報名（20人左右）。
每周一次，
少年宮書法室
1、每周二下午第四節(jié)課，按時到活動地點(diǎn)活動。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持教室的干凈整潔，不得亂扔垃圾。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按計(jì)劃按教案上好課。
2、對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計(jì)一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
4、在六一期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
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