方案的制定需要考慮各種因素，包括時(shí)間、資源、人力等，以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的制定需要綜合考慮各種因素的影響和權(quán)衡，以找到最佳的解決方案。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備一些重要的要素，以下是一些范文供大家參考。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到。
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3.圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8.猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會(huì)掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、親子討論過有關(guān)過年的話題;。
2、“新年到”背景圖一張;。
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè);。
4、喜慶的音樂。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮。
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌。
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌。
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展。
提問：你們知道拜年時(shí)除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
活動(dòng)延伸：
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受、理解繪本內(nèi)容，知道寶貝的真正涵義。
2、大膽想象，能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。
3、閱讀繪本，感受繪本表達(dá)的優(yōu)美意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、歌曲導(dǎo)入，引出"寶貝"的主題。
師：(播放音樂1)聽!什么歌?
幼：媽媽寶貝。
師：會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱哦!
幼：……換你當(dāng)我的寶貝。
二、學(xué)習(xí)故事《彩虹的盡頭》。
師：嗯，這位是狐貍，大家都認(rèn)識(shí)。我來告訴你們，這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對(duì)……幼：好朋友。
師：哎呀，你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來的呀?
幼：……師：都有可能哦!獾聽說在彩虹的盡頭啊藏著寶貝，他就問狐貍："你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說："不知道啊，你知道嗎?"獾說："我也不知道，我想應(yīng)該是金的，或是銀的，或是寶石，反正我覺得就是讓我們變得很有錢的東西!"狐貍聽了可興奮了，他呀急著對(duì)獾說我們快去找吧!
師：彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友，在獾的心里，寶貝是什么啊?
(金的，或是銀的，或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎，你們想不想知道?到底會(huì)發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽下去。
師：看，他們來到了哪里?(樹林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會(huì)是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時(shí)，他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語的說"我的寶貝，我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過去。"走開!"松鼠叫起來，"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說："這不是寶貝，這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："對(duì)我來說，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦，我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說，一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。
師：它們遇到了誰啊?
幼：松鼠。
師：松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?
幼：有，是松果。
師：嗯，那你們猜猜看，狐貍和獾又會(huì)遇到誰呢?
幼：……師：誒?從這幅圖上可以看出來鴨媽媽的寶貝是什么嗎?
幼：不是。
師：鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝，它們會(huì)接著干嗎?
幼：接著往下找寶貝。
師：獾和狐貍繼續(xù)向前趕，爬上一個(gè)小山坡，看見兔子爺爺坐在那兒。
幼：不是。
師：兔爺爺?shù)膶氊?，是獾和狐貍要找的寶貝?你從哪看出來的。
幼：……師：(播放音樂3)就在這時(shí)，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來越大，獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說："到現(xiàn)在，我們還沒有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時(shí)候，想起了松鼠--他有足夠的食物吃，多開心啊!想起了鴨媽媽和她心愛的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福，因?yàn)樗兴幕貞?。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會(huì)讓你變得非常非常開心。
師：誒，就在這時(shí)，狐貍和獾變的很開心，你們覺得為什么?
幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會(huì)是什么呢，接著往下聽!狐貍看著獾，獾看著狐貍……"獾跳起來說。你是我的寶貝!"狐貍說"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了!
雨停了，太陽又出來。兩個(gè)朋友開心地走回了家。在他們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。
師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開始獾心目中的寶貝是什么啊?
幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。
師：寶貝啊不是那些用金錢能買來的東西，是無價(jià)之寶!它們能使你快樂，感到非常非常的幸福。
三、完整傾聽故事。
師：故事好聽嗎?
幼：好聽!
師：那我們?cè)賮硗暾穆犚槐?(講故事)你們自己的寶貝是什么啊?分享一下!
幼：……師：今天晚上回家去，問問你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么?
活動(dòng)目標(biāo)。
1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。
5、擬定家長邀請(qǐng)函、游戲卡。
活動(dòng)過程。
1、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場(chǎng)集合，園長致新年賀詞。
3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù)?，不得重?fù)玩一個(gè)游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處，獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額)，5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額)，獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額)，獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。
游園項(xiàng)目：
1、《大嘴娃娃》。
游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚》。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。
學(xué)前班、大班：蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班：蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班：蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、《快樂圈圈圈》。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、《足球射門》。
游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂》。
游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
7、《猜猜猜》。
游戲規(guī)則：數(shù)字小10個(gè)，幼兒抽其中1個(gè)，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大，每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)，翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》。
游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對(duì)面，雙手拿竹竿，運(yùn)球穿過障礙物，先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》。
游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)?，家長推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的`前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
一、活動(dòng)主題：
不剩飯不剩菜。
二、指導(dǎo)思想：
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動(dòng)。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
三、行動(dòng)目標(biāo)：
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
___。
五、具體措施：
1.教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂張貼標(biāo)語。
(2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。
2.幼兒：
(1)通過談話、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
(2)幼兒午餐時(shí)加強(qiáng)督促和檢查。(中大班可由值日生檢查，小班由老師檢查。)。
(3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播”講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3.家長：
通過多種途徑(如：家長園地、網(wǎng)站、qq群)等，將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
12月24日下午3:00。
托班教室。
1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
1、家長入座，主持人致歡迎詞。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。
2、舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹。
主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的`爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!
(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)。
5、離園。
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各x臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到一個(gè)村莊，遇到一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽，并長成一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園平安夜活動(dòng)方案，平安夜就是圣誕節(jié)的前夜，現(xiàn)在，隨著圣誕節(jié)在中國的流行，已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜，他們?cè)谄桨惨够ニ吞O果，我們的幼兒在幼兒園也可以過一個(gè)開心的平安夜。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
1、請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴。
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕。
1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、10點(diǎn)15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個(gè)。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
20xx年12月24日 上午9:00——12:00
參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒
所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實(shí)習(xí)老師)
二、活動(dòng)開場(chǎng)9:30—10:30
1、主持人開場(chǎng)白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞：
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
三、游園活動(dòng)10:30—12:00
在每個(gè)活動(dòng)區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語單詞請(qǐng)孩子讀，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。
a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽，一個(gè)家庭為一組。)
1、托班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動(dòng)地點(diǎn)：壯壯牛班班
準(zhǔn)備：小框3個(gè)，海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)
玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對(duì)面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。
b、游戲：抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí)。
準(zhǔn)備：障礙物9個(gè)，每組各3個(gè) 地點(diǎn)：二樓舞蹈室右半邊教室
玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長幫忙完成)
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
1、觀察秋天，感受秋天的美麗、富饒，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。
2、感知、體驗(yàn)作品的語言美、意境美，嘗試仿編。
準(zhǔn)備：
安排一處秋季特征明顯的郊外。
過程：
（通過郊游和觀看錄像帶，觀察秋天，感受秋天的美麗和富饒。）。
師：秋天有哪些美麗的顏色？
幼：紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉。
幼：淡黃色、白色、紫色的菊花。
幼：黃黃的梨，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉，白白的棉花。
師：秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，你聞到了哪些氣味？
幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。
幼：桂花、菊花的香味。
幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。
師：秋天一過，冬天就要來了。動(dòng)物、植物是怎樣為過冬作準(zhǔn)備的呢？
幼：燕子飛往南方，青蛙、蛇、熊準(zhǔn)備冬眠。
幼：螞蟻、松鼠儲(chǔ)藏糧食。
幼：喜鵲忙著搭房子。
幼：有些樹葉變紅了，有些變黃了。
幼：風(fēng)一吹，樹葉一片片飄落下來。
準(zhǔn)備：
在園內(nèi)戶外場(chǎng)地進(jìn)行。
過程：
（教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察秋雨，感受秋雨中的景物及其變化。）。
師：下雨了，我們一起來聽聽雨聲是怎么樣的。
幼：小雨滴滴答答，大雨嘩啦嘩啦。
師：秋雨落在身上有什么感覺？
幼：很涼快，很舒服。
師：一陣秋雨過后，你覺得周圍有什么變化？
幼：天氣越來越?jīng)觥?/p>
幼：樹葉變黃了、變紅了，一片片飄落下來。
師：我們來聽一篇很美的散文《秋天的雨》。
師：你聽到了什么？為什么散文中說秋天的雨是鑰匙？
幼：秋雨給我們帶來了清涼的秋天，帶走了夏天。
師：為什么說秋雨是輕輕地、悄悄地打開了秋天的門？
幼：下過雨后，天氣不知不覺就涼了，秋天來到了。
師：為什么說秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料？
幼：秋天的雨染黃了銀杏樹葉，染紅了楓葉。
幼：田野變成金黃色，柿子也紅了。
幼：紫紅的、淡黃的、雪白的菊花開了。
師：所以說秋天的雨似一盒五顏六色的顏料給秋天涂上了美麗的顏色。
師：秋天有哪些好聞的氣味？為什么小朋友的腳常被勾住呢？
幼：秋天有各種水果的香。
幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。
幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想離開，好像有一塊磁鐵吸住了他們。
師：為什么說秋天的雨是一只金色的小喇叭？
幼：因?yàn)榍镉旮嬖V大家，冬天快要來了。
師：動(dòng)物聽到了是怎么做的'？樹葉聽到了又是怎么做的？
師：請(qǐng)小朋友閉上眼睛，一邊聽錄音，一邊想像秋雨帶來的美景。
（再次完整地傾聽配樂朗誦。）。
師：除了散文里說的以外，秋天還有哪些美麗的景色？請(qǐng)你學(xué)著散文中的語言向大家介紹一下。
幼：小草黃了，大地鋪上了金黃色的地毯；秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉子像蝴蝶一樣飛舞。
師：請(qǐng)根據(jù)散文內(nèi)容或你自己看見的秋景創(chuàng)作一幅美麗的秋景圖。
（幼兒用蘆葦花、樹葉、花等材料進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)秋天的感受。）。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
12月24日。
本班教室。
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的'化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月25日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園操場(chǎng)及多功能廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹、布置分年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動(dòng)宣傳展板，向家長發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂、口號(hào)、動(dòng)作、隊(duì)形等。
5.活動(dòng)前，幼兒及家長學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計(jì)“親子簽名秀”。
6.各年級(jí)準(zhǔn)備舞會(huì)后活動(dòng)內(nèi)容。
7.向派出所及主管部門匯報(bào)活動(dòng)事項(xiàng)，請(qǐng)求安保支持。
8.撰寫活動(dòng)方案及安全預(yù)案。
五、活動(dòng)過程：
(一)8：00全體教師準(zhǔn)時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。
(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動(dòng)，教師向家長講解活動(dòng)流程及安全注意事項(xiàng)。
(四)9：40準(zhǔn)時(shí)開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì)。
1.在音樂聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場(chǎng)。請(qǐng)各班自備出場(chǎng)音樂，按編排好的隊(duì)形，呼口號(hào)(可加動(dòng)作、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《happynewyear》。
3.圣誕老人出場(chǎng)，向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂。
(五)10:40—11:30禮物分享活動(dòng)。
家長和幼兒回到教室，分年級(jí)開展“禮物分享”活動(dòng)。感受同伴之間分享的快樂。
(六)11:30活動(dòng)結(jié)束，各班教師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時(shí)通知家長活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)需準(zhǔn)備的物品、活動(dòng)時(shí)間等。
2.注意活動(dòng)中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷。
3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成踩踏事故。
4.做好門衛(wèi)安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。
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幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場(chǎng)白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示：
四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。
一首動(dòng)聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲：
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演：
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的.時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
更多。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1、鞏固幼兒走、跑和平衡能力，掌握雙腳向前跳的技巧，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅(jiān)韌、進(jìn)取的良好品質(zhì)。
大紙盒和小紙盒若干、平衡木。
一、幼兒與教師共同做熱身操，愉悅身心,舒展肢體,為下面活動(dòng)做鋪墊。
二、啟發(fā)興趣，嘗試練習(xí)雙腳跳。
1、教師用大紙盒做的“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場(chǎng)地進(jìn)行嘗試練習(xí)。
2、在幼兒練習(xí)過程中，教師巡回觀察與指導(dǎo)，要特別注意幼兒的安全，讓幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng)，避免相撞。
3、同時(shí)要根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行難度變化，比如運(yùn)用肢體動(dòng)作來給幼兒增加難度。要注意難度增加后個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況，適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。
4、與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難，找出適宜的方法（雙腳向前跳），帶領(lǐng)幼兒練習(xí)，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動(dòng)作要領(lǐng)：準(zhǔn)備跳時(shí)，腿稍微彎曲；起跳時(shí)，用力蹬地，臂向前上方擺，帶動(dòng)身子向前上方躍出，腿盡量蜷起；落地時(shí)，前腳掌先著地，屈膝緩沖，動(dòng)作要輕。
5、之后，教師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行集體練習(xí)。
三、闖關(guān)取寶，鞏固練習(xí)。
1、鞏固前面游戲中掌握的動(dòng)作方法，并利用所學(xué)的動(dòng)作方法完成一定的目標(biāo)，進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果。
2、同樣要注意幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng)，保證安全。
3、幼兒每過一次障礙，教師發(fā)給幼兒一張貼片，代表闖關(guān)一次成功，共兩關(guān)。每一關(guān)可以根據(jù)幼兒的能力來加減活動(dòng)的難度。
4、教師要注意難度增加后個(gè)別能力較弱的幼兒活動(dòng)情況，幫助，以便增強(qiáng)幼兒挑戰(zhàn)困難的信心。
教師簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中的情況，表揚(yáng)幼兒的勇敢和大膽，組織放松游戲。最后請(qǐng)幼兒協(xié)助教師一起收拾場(chǎng)地。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
一、設(shè)計(jì)思考：
農(nóng)歷九月初9是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以聯(lián)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為主題的活動(dòng)是非常必要的。孩子們通過懂得重陽節(jié)的來歷；觀賞有關(guān)重陽節(jié)美好的傳說、故事和詩詞；交換收集到的關(guān)于重陽節(jié)的材料；制作長壽面；為爺爺奶奶件好事等活動(dòng)，用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，造就尊老、敬老的良好品德。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步懂得重陽節(jié)的風(fēng)氣習(xí)慣。
2.樂意參與重陽節(jié)的相干活動(dòng)，嘗試用自己的方法表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的慶祝。
3.懂得爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情緒。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：分享：重陽節(jié)的材料。
活動(dòng)二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起。
活動(dòng)三、故事觀賞：重陽節(jié)的來歷。
活動(dòng)四、紙工：送給爺爺奶奶的`長壽面。
活動(dòng)五、語言：奶奶，對(duì)不起。
活動(dòng)六、語言：爺爺奶奶的愛。
活動(dòng)七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子。
主題安排和游戲：
(1)收集我和爺爺、奶奶在一起的照片、重陽節(jié)的材料安排教室。
(2)自由活動(dòng)：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑重陽糕。
(3)語言角：供給有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒瀏覽、講述。
(4)家長園地：請(qǐng)家長配合，勉勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，造就關(guān)愛老人的情緒。
(5)游戲和節(jié)日相聯(lián)合，發(fā)展游戲情節(jié)，如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
一、活動(dòng)目的：
了解熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取的兵團(tuán)精神，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛兵團(tuán)的思想。在學(xué)習(xí)生活中用兵團(tuán)精神激勵(lì)自己，做一名屯墾戍邊事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
兵團(tuán)精神接力棒牌子紅領(lǐng)巾花束視屏故事歌舞綬帶作品獎(jiǎng)狀音樂。
三、活動(dòng)過程：
第一項(xiàng)：中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，報(bào)告人數(shù)。
第一、二、三、四小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。（然后向輔導(dǎo)員老師）。
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員21人，全部出席，我們的中隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。隊(duì)會(huì)前你們做了很多的準(zhǔn)備工作，希望你們?cè)谶@次活動(dòng)中受到教育，祝你們的中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。
第二項(xiàng)：中隊(duì)長：全體立正。出隊(duì)旗。唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：
1.掌聲有請(qǐng)主持人李佳璐和韓炳娜上臺(tái)。
女：踏著歷史的節(jié)拍，
男：合著時(shí)代的脈搏，
女：我們是少先隊(duì)員，
男：我們是兵團(tuán)繼承人。
合：做一名優(yōu)秀的兵團(tuán)繼承人，是我們共同的心愿。
三人合：老師、同學(xué)們，大家好！《兵團(tuán)精神伴我成長》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ü恼疲?。
2.（出示胡楊圖）。
女1：在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱，斗風(fēng)沙，耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)。它生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐，世人稱為英雄樹。它是中華民族堅(jiān)忍不拔精神的象征，每每想到這里，每每讓我感動(dòng)，讓我自豪，讓我興奮，眼前總浮現(xiàn)出一群人，一群有著胡楊般品質(zhì)和堅(jiān)忍意志力的兵團(tuán)人。他們唱著歌，迎著朝陽，一手拿槍，一手拿鎬，向著沉睡多年的茫茫戈壁進(jìn)軍。邁進(jìn)了中國歷史上最熱情，最有理想，最具獻(xiàn)身精神的年代，邁進(jìn)了最令人難忘，最值得反思和永遠(yuǎn)記住的時(shí)代。請(qǐng)欣賞（《兵團(tuán)戰(zhàn)士之歌》）。
女1：看了短片讓我們知道了，兵團(tuán)人（齊聲說：熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取。）這就是兵團(tuán)精神，讓我們大聲地再說一遍：
3、中隊(duì)長：毛澤東同志說，“人是要有一點(diǎn)精神的”。一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國家，一個(gè)民族如果有了奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發(fā)展、有作為。昨天的兵團(tuán)還是亙古荒原；再看今朝，兵團(tuán)已經(jīng)成為綠洲。六十多年里，新疆變化這么大，與軍墾老一代們的無私奉獻(xiàn)分不開。有請(qǐng)軍墾功臣代表們上臺(tái)，大家歡迎?。樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾）。
4、女2：人們說，天山是天賜之山，以雄奇俊美的骨架，支撐起新疆的高天闊土；而巴爾魯克山腳下的農(nóng)九師則是無數(shù)軍墾人以極其堅(jiān)韌的毅力，用雙手、用血與火鑄造的一座生命豐碑。如今，這些為我們創(chuàng)造了今天美好生活的軍墾老一代們，都已是白發(fā)蒼蒼的老人，還有的已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們。他們用青春與夢(mèng)想、犧牲與奮斗、歡笑與淚水在大西北這片最后的荒原上，演繹出一幕幕驚天地、泣鬼神的大風(fēng)歌。
下面歡迎爺爺給大家講講他們建設(shè)邊疆的感人故事。（獻(xiàn)花）。
5、三人合：兵團(tuán)人都是這樣：熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取。
接下來有請(qǐng)媽媽給大家講講他們的故事。（出示家鄉(xiāng)變化圖）（獻(xiàn)花）。
6、輔導(dǎo)員：兵團(tuán)里像前輩們這樣熱愛兵團(tuán)，獻(xiàn)身兵團(tuán)的建設(shè)者們數(shù)也數(shù)不完。如：161團(tuán)為了祖國領(lǐng)土的完整以胸作盾的孫龍珍；有看到鄰國升國旗時(shí)，心中涌起強(qiáng)烈的愛國情感，自己繡制一面五星紅旗，每天清晨用尼龍繩升起這面紅旗上海知青沈桂壽；有上了共和國郵票的第一位女拖拉機(jī)手張迪源，“棉花狀元”劉學(xué)佛，“棉花醫(yī)生”張世海等。一代又一代兵團(tuán)人用自己的選擇，詮釋了對(duì)兵團(tuán)事業(yè)的堅(jiān)守和兵團(tuán)精神的傳承。
請(qǐng)中隊(duì)長上臺(tái)接棒。我把接力棒交給你們，希望你們堅(jiān)守好這里的每一寸土地。
中隊(duì)長(接過)：爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們，請(qǐng)您們放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望。雖然現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，但愛兵團(tuán)的思想在我心里，就象一株剛剛種下的小樹苗，已扎根、發(fā)芽;做為新一代的兵團(tuán)人，我會(huì)更加堅(jiān)定地前行，會(huì)以前輩為榜樣，繼承他們熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、不服輸?shù)亩分?，建設(shè)好這片土地，做一個(gè)了不起的兵團(tuán)人，譜寫屯墾戍邊的新篇章！
全體合：我們是新時(shí)期的兵團(tuán)人，我們熱愛這片土地!（中隊(duì)長敬禮）
8、中隊(duì)長:新世紀(jì)的太陽是我們的，
女2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
中隊(duì)長:我們是祖國的春天，
女2:我們是兵團(tuán)的希望。
中隊(duì)長:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
女2:成長在兵團(tuán)的懷抱里，我們格外幸福，
合:請(qǐng)看（獎(jiǎng)狀米畫手抄報(bào)書簽科幻畫樹葉畫）。
9、女1：剛才同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了對(duì)兵團(tuán)媽媽的熱愛和祝福，謝謝你們。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在我們的班隊(duì)里，也有許多像老一代們一樣熱愛團(tuán)場(chǎng)，為了學(xué)校的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。表現(xiàn)突出的.有默默地為別人做好事的胡慶帥；熱愛同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的陳子杰；有刻苦鍛煉、身體健康的孫蕊涵;能歌善舞,在藝術(shù)上創(chuàng)造出新成績的牛志杰；有愛勞動(dòng)、心靈手巧的夏逸飛。下面請(qǐng)軍墾功臣們?yōu)樗麄兣宕骶R帶。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺渌瑢W(xué)努力學(xué)習(xí)。
10、中隊(duì)長:兵團(tuán)是我的家，爺爺是兵團(tuán)人，奶奶是兵團(tuán)人，爸爸媽媽是兵團(tuán)人，我也是兵團(tuán)人，我愛兵團(tuán)!
請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)人之歌》（生手拿接力棒）。
11、中隊(duì)長：我們是兵團(tuán)的小雛鷹，
女2：我們樂觀，團(tuán)結(jié)，積極向上。
中隊(duì)長：我們是21世紀(jì)的主人，
女2：我們要做21世紀(jì)兵團(tuán)人。
中隊(duì)長：兵團(tuán)精神，我們知道，我們也能做到！
合：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就過硬的本領(lǐng)，讓我們插上奮斗進(jìn)取的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來！
輔導(dǎo)員：今天，你們兵團(tuán)一家人在這里歡聚一堂真是難得。讓人高興，讓人激動(dòng)，為了讓這美好的瞬間成為永恒，我提議，我為你們這幸福的一家拍張全家福，您們覺得怎樣？放音樂《一家親》（花接力棒）。
12、中隊(duì)長：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，
女2：快樂的日子總是那樣匆忙。
三人合：讓我們一同銘記兵團(tuán)給予我們的啟示：“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”
合：讓我們?cè)僖淮紊钋榈睾艉埃骸拔覀儛勰惆?，兵團(tuán)！”（舉牌子）。
13、中隊(duì)長：最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員為這次活動(dòng)作總結(jié)。
輔導(dǎo)員：首先祝賀你們主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng)，相信大家對(duì)兵團(tuán)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。老兵創(chuàng)基業(yè)，新兵鑄輝煌。父輩托荒原，兒女續(xù)華章。希望同學(xué)們高舉接力棒，勤學(xué)苦練，奮勇向前，做一名真正兵團(tuán)接班人，為日新月異的兵團(tuán)增添光彩，在兵團(tuán)建設(shè)的功勞簿上，留下你們每一個(gè)人的名字。努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！
第六項(xiàng)：全體立正，跟著輔導(dǎo)員呼號(hào)：
第七項(xiàng)：退旗（敬禮禮畢）
三人合：《兵團(tuán)精神伴我成長》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
附：《我愛兵團(tuán)》歌詞。
我的家在兵團(tuán)，兵團(tuán)是個(gè)好地方，藍(lán)天上灑滿了笑聲，小鳥追著快樂的太陽，一串串的葡萄又圓又甜，金色的哈密瓜又大又香。穿起花裙我就跳起舞，彈起冬不拉我就放聲唱，彈起冬不拉我就放聲唱。兵團(tuán)兵團(tuán)亞克西吔，兵團(tuán)天天在變樣，我愛我家我愛兵團(tuán)，我愛我家美麗的兵團(tuán)。哎，兵團(tuán)，兵團(tuán)，美麗的兵團(tuán)，兵團(tuán)。
《兵團(tuán)人的歌》歌詞。
爺爺跟我說，過去這里一片荒漠，
風(fēng)沙肆虐人住地窩。
奶奶跟我說，最神氣當(dāng)上拖拉機(jī)手，
讓冷峻戈壁低了頭。
啊,唻，我要對(duì)你們說,。
沙漠變綠洲,花開千萬朵，
無悔青春邊疆閃爍。
我愛你，兵團(tuán)人，
兵團(tuán)輝煌大氣魄。
我愛你，兵團(tuán)人，
兵團(tuán)精神永高歌。
爸爸跟我說，現(xiàn)在這里高樓座座，
幸福歌舞飛出心窩。
媽媽跟我說，南疆北疆生氣勃勃，
和諧的春風(fēng)吹拂著。
啊，唻，我要對(duì)你們說，
清清泉水唱，綠綠芳草和，
翱翔百靈藍(lán)天穿梭。
我愛你，兵團(tuán)人，
龍騰虎躍天地闊。
我愛你，兵團(tuán)人，
世代傳唱兵團(tuán)。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
玩是小孩子們的天性，如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢？今天就讓我們一起來看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動(dòng)，其和睦的家庭環(huán)境對(duì)于小寶寶增長知識(shí)也是很重要的！拾豆豆活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請(qǐng)家長幫忙帶）。
教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。水果大餐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。
2、初步嘗試使用固體膠。
1、水果花籃圖人手一張。
2、各種水果造型圖片。
1、教師出示漂亮的水果花籃引題。
2、演示使用固體膠。
3、引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。
4、展示作品，分發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
圣誕節(jié)即將來臨，本學(xué)期也即將到尾，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以，我們廣播站決定發(fā)動(dòng)一次“廣播站提前陪你過平安夜”的特別活動(dòng)節(jié)目，豐富同學(xué)的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員，增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力，提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也可以借此活動(dòng)擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力，讓更多的師生關(guān)注廣播站。
二.活動(dòng)內(nèi)容。
通過廣播站這個(gè)平臺(tái)，在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對(duì)他人的祝福語;另外，在當(dāng)晚也會(huì)通過“失物招領(lǐng)”這個(gè)特殊的方式，把同學(xué)們交過來的蘋果(蘋果寓意著平安)或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。
三.活動(dòng)主題。
廣播站提前陪你過平安夜。
四.參加對(duì)象：全校師生。
1)12月20號(hào)、21號(hào)10:00―12:30和16:00―18:30接收祝福及禮品;2)12月22號(hào)20:00―22:00播音送祝福并轉(zhuǎn)送禮品。
五.活動(dòng)前期安排。
站委團(tuán)。
負(fù)責(zé)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)度進(jìn)程，解決突發(fā)事件，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總過程。
宣策部。
1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報(bào)、微博等方式來讓大家都知道這個(gè)活動(dòng)，以便讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。
2.負(fù)責(zé)攤位的布置。
3.設(shè)計(jì)4個(gè)漂亮的箱子。(可用紙箱，然后進(jìn)行包裝)。
秘書部。
1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條，留下姓名及聯(lián)系方式。
2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。
3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子里。
4.活動(dòng)當(dāng)晚在操場(chǎng)攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作，現(xiàn)場(chǎng)登記等。
外聯(lián)部。
1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會(huì)，讓他們幫我們錄制視頻及在活動(dòng)當(dāng)晚為我們拍攝照片。
記者團(tuán)。
1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn)，記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。2.在活動(dòng)當(dāng)晚對(duì)前來參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行采訪。
編輯部。
協(xié)助秘書部，將收到的祝福紙條分類，并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語。
播音部及技術(shù)部。
負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。
六.活動(dòng)原則。
1.各部門要盡量維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。2.對(duì)領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。
3.在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記，祝福語及小禮物都可以。
七.活動(dòng)后期安排。
1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品，沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。2.所有同學(xué)清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并把桌椅用品放回后才方可離開。3.站委團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各成員發(fā)表感言。
4.活動(dòng)之后，當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后，親自聯(lián)系“失主”，將其物品送到“失主”的手上。
八.注意事項(xiàng)。
1.當(dāng)晚進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意個(gè)人安全，并在活動(dòng)中不斷提高自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。
2.部員在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)要積極、主動(dòng)、熱情，保持良好的態(tài)度。3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔。4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。
九.預(yù)期效果。
1.為廣大師生提供了一個(gè)祝愿的很好的平臺(tái)。
2.各位成員在活動(dòng)中明顯提高組織意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，從而獲得能力的鍛煉與提升。
3.增強(qiáng)我們?cè)簣F(tuán)委廣播站的內(nèi)部凝聚力。4.豐富了同學(xué)們的校園生活。
5.通過此次活動(dòng)號(hào)召更多同學(xué)留意廣播站，關(guān)注廣播站。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
幼兒園平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
1、請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴。
4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁。
5、xx月xx日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于xx月xx日前完成。
1、點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。
2、點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的'祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、xx點(diǎn)xx分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、xx點(diǎn)xx分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
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