演講稿需要有一個恰當?shù)慕Y尾,以留下深刻的印象和引發(fā)思考。寫一篇成功的演講稿首先要明確演講的目的和受眾,然后選擇合適的主題和論述角度。演講稿的寫作需要思考和準備,但在演講時也需要保持一定的靈活性和即興發(fā)揮的能力。
小學競選班長演講稿三年級篇一
小尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日,我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢?當班長第一個應當想的是能為大家做些什么,能削減老師哪些負擔,為老師和同學們服務。我當上班長肯定會懷著滿腔的熱忱為同學們著想,為每位老師著想。
我想,我應當當一個擁有領導實力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我,只希望可以得到老師同學們的滿足和笑容。我一心只為班級服務,我一心只為班級著想。我的學習較好,可以幫助每一位較差的同學,不管你們問哪一道題我都會仔細教你們。
我堅信,靠著我新銳不俗的觀念,靠著我一心只為班級著想的看法;靠著我有一身的才華;靠著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼目隙ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!蔽覍⒂陲L華正茂的同學們,在一起共同努力,共同進步,發(fā)出我們的青春呼喊!
假如我當上班長,我會多組織一些活動,讓同學們在玩的過程中學習,一箭雙雕。即讓同學們玩的興奮,又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長,我肯定以身作則,不遲到不早退,好好學習,按時交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍寶的'絢爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我肯定能勝任這項工作,由于星星的光線讓我信念百倍。
你們肯定要支持我,投我一票!
小學競選班長演講稿三年級篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫丁立。今天,我走上講臺,想?yún)⒓痈傔x班長。我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手,是同學們最信任的.好朋友。一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長來為同學服務,為老師分憂。
班長,代表著一個職務,更是代表了一份責任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會盡我最大的努力,來做好班長的工作,當好老師的小助手,做同學最信任的朋友。我的競選是:“團結互助,共同進步!最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇三
親愛的同學們:
大家好!我叫趙xx。在很多人眼中,我是一個靦腆幽默的男孩子,但今天,我勇敢地站在這里,來競選班長。
為什么我要競選班長?這是我的夢想。班長是班級的領導者,是同學們心中的領袖,班長需要獻出更多的時間。但是,為班級服務是我的榮幸。如果大家對我有什么意見,請大家及時提出,我會努力把它改正。
我是一個樂觀的孩子,如果我當上了班長,我會對班級負責,對同學負責,對老師負責,我會將自己的毛病一一改過來,做一個稱職的班長。如果有同學在學習上遇到困難,我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題;我會熱心對待每一個同學,雖然我只是一個普普通通的小學生,但我會努力讓自己做到最好,變得更好。
如果我成了班長,我會采取這樣一些行動:
第一,杜絕班上一切不文明的行為,不文明行為銷聲匿跡的班級,才稱得上文明班級;
第三,對那些學習不好的同學,我會及時予以鼓勵,為他們提供學習的動力,讓他們的成績得以提高,我相信這是同學們需要的,也是老師所期望的。
以上措施是我成為班長后采取的第一輪行動,如果我做不到這些,可以立馬被“趕下臺”。
當了班長就意味著休息時間沒了,學習要抓緊了,生活會更加繁忙,更加累,但是我不怕累,我會更加珍惜我的時間,不會因為當了班長而擾亂了自己的生活,我相信我會讓班級更加有序,更加文明!
如果我當上班長,我會更好地對待同學,我會對得起這個職位,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇四
演講稿。
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。
如果我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。
假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我叫丁立。今天,我走上講臺,想?yún)⒓痈傔x班長。我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長來為同學服務,為老師分憂。
班長,代表著一個職務,更是代表了一份責任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會盡我最大的努力,來做好班長的工作,當好老師的小助手,做同學最信任的朋友。我的競選。
口號。
是:“團結互助,共同進步!
最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫,在過去兩年多的時間里,我曾擔任誦讀班長、小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝趙老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!
看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xx,在過去兩年多的時間里,我曾擔任誦讀班長、小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝趙老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的.行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇六
老師,同學們:
下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。
用媽媽的話來說:“是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習,熱愛勞動。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,獨立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評為學習小標兵,每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優(yōu)點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力,爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
小學競選班長演講稿三年級篇七
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
曾經(jīng)有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的.好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
小學競選班長演講稿三年級篇八
今天我走上演講臺,是想競選班長這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長,但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中,我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,這就說明,我們是有能力的',我們并不是學不好。那么在其他學科上,只要我們肯努力,同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看,我們大家的弱項是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。
在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。
為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
小學競選班長演講稿三年級篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是現(xiàn)任班長王怡然。今天我能榮幸地參加班長連任的競選,感到非常的自豪,當然這也少不了同學們的支持和老師的.關心和鼓勵!我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情,同學們一定會把手中神圣的一票投給我。
原因有三:
首先,我想繼續(xù)為班級服務。我是一個團結同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發(fā)展的學生。我有很強的責任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽;更重要的是,我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動起來,揚長補短、互促互補。
其次,我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”,出色地完成老師布置的各項工作,幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現(xiàn)問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學之間的橋梁,及時把老師的意見帶給同學們,積極地向老師反映同學們的情況。
第三,從小學二年級開始,我就擔任班長的職務,已經(jīng)有三年多的時間了,有了一定的管理班級的經(jīng)驗,在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔任班長,可以更好地帶領班級,相信在我們的共同努力下,我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任,我將會以身作則,更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,與同學們打成一片,團結一心,互幫互助。
假如我能成功連任,我會和其他班干部一起,共同管理好班級的秩序,維護好班級的榮譽。
假如我能成功連任,將開設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋好助手,用自己的實際行動來證明自己的能力。
尊敬的老師,親愛的同學們,假如我有幸繼續(xù)擔任班長一職,我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級,以飽滿的精神面對同學、幫助同學。
我知道,再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長,一定會言必信,行必果。
我的演講到此結束,謝謝大家對我的支持!
小學競選班長演講稿三年級篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風班貌!
我的演講,結束謝謝大家?。ň炊Y)
小學競選班長演講稿三年級篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫宋xx。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。
這次競選班長,我想說的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的.活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?!奔热皇腔?,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的`元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
小學競選班長演講稿三年級篇十三
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是三(4)班的小羽,我演講的題目是“當老師的助手,為同學服務”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的'工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇十四
親愛的老師,同學:
大家好!今天走上講臺是要競選班里的'班長一職,俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。我希望自己可以和同學們一起學習。
我叫王祺軒,擅長跑步,我還喜歡看書。一個不想當班干部的學生不是好學生,我的優(yōu)勢是聲音比較清脆,跑得快,可以更快地將老師要傳達的信息傳達給同學。
假如我落選了我也不會氣餒,這說明了我還有一點缺點或不足的地方需要改正。
謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的'好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風班貌!
我的演講,結束謝謝大家!
小學競選班長演講稿三年級篇十六
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
小學競選班長演講稿三年級篇十七
敬愛的老師、親愛的伙伴:
我的名字叫孫xx,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。
你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的`優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點,我相信我可以。
是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫xx啊!
小學競選班長演講稿三年級篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:
一次再參加競選,爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。
如果這一次我能當選班長,我一定會履行好我的`職責,盡心為大家服務,為班級服務。請大家給我這一個機會,給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
小學競選班長演講稿三年級篇十九
大家好!我叫xx燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的`同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風班貌!
我的演講,結束謝謝大家!
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