商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維。總結(jié)的內(nèi)容應緊扣主題，剔除無關信息，保持主次分明。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
檢討書的標準格式篇一
尊敬的領導：
今天很不幸，我上班遲到了，首先在這里表示深刻的自我檢討！
我懷著深深地愧疚和懊悔給班主任您寫下這份檢討書，以向您表達我遲到這種行為的深刻認識。同時您對于工作的盡職盡責也讓我深深地敬仰，謝謝您在發(fā)現(xiàn)我未到后的及時電話通知。
遲到這件事，說起來不大也不小，不管是什么原因，對于一個職場人來說上班打卡遲到就是不好的，而對于從事銀行這種嚴肅性工作的單位更加是個不好的影響，準時上下班雖然是一件看起來很小的事情，但是卻彰顯了立身職場的態(tài)度以及細節(jié)的注意。老子有句格言：天下大事必作于細，天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，隨時關注著、準備著，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。
遲到原因：在這里我想把我此次的遲到原因分為主觀和事實兩種。
事實原因：這陣子武漢天氣開始燥熱，我發(fā)現(xiàn)起床困難以及起床后腦子混沌，再加小區(qū)的小車送修的緣故，已經(jīng)連著幾天早上長時間走路去上班，我發(fā)現(xiàn)按以前的起床時間點會有點趕，所以昨晚臨睡前就突然想到把鬧鐘調(diào)前15分鐘。竟然導致今早悲催的結(jié)果，我都覺得自己感覺像是被下了藥一樣，不然不會睡到直到班主任打電話給我才醒。
主觀原因：上班遲到這種事情完全是工作生活中的細節(jié)體現(xiàn)，我這人從小就馬虎，經(jīng)常容易忽略一些細節(jié)，有時候?qū)χ匾马椫匾暡蛔愕鹊却中男袨椤?/p>
有時候我們會把個人的困難凌駕于公司的規(guī)章制度上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領導的尊嚴不顧，自我放縱、丟棄原則。這些都是很不應該的，不管是我個人還是所有同事都應該摒棄這些思想，努力做到不再犯違反公司規(guī)章制度的錯誤。
我也在此對自我提出要求，既然進入銀行工作，成為一名銀行從業(yè)人員，我應該努力拋棄、改正以前的一些不良習慣，嚴格遵守銀行的規(guī)章制度，從思想上重視單位的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證準時上下班打卡，嚴格按照制度開展工作，并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，努力為領導以及團隊增光。希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，時刻注意細節(jié)，在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤。通過這一次的遲到，我會以此的檢討書作為一面鏡子，時時檢查自己，批評和教育自己，要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢。同時我要時刻強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。
我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，特地寫下這篇上班遲到檢討書。
檢討人：
檢討書的標準格式篇二
1、在文章頭一行書寫“檢討書”三個字，也可以在標題中注明是關于什么錯誤的檢討書。如《關于上課遲到的檢討書》、《關于上課講小話檢討書》等。
2、在標題下面寫明檢討書呈遞的老師或?qū)W校領導。如“校領導”、“xx老師”等，注意稱謂不需要空2格。
3、正文是整個檢討書的核心，可以分三部分：
a.在正文中要反應出個人是因為什么原因犯錯。
b.自己對所犯錯誤的認識。
c.表明自己改正錯誤的決心，還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯的措施。
4、最后署名，寫上檢討人的姓名和所在班級并落上日期。
通過上面的講述不知道大家清楚沒有，接下來本站為大家?guī)矸蠈W生檢討書格式標準的范文，希望大家有個更清楚的了解，祝同學們今后好好學習，成績年年進步!
檢討書的標準格式篇三
敬愛的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不曠課的決心。
曠課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老是的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
檢討人：
20××年××月××日。
檢討書的標準格式篇四
尊敬的班主任老師：
經(jīng)過您的嚴肅批評教育，我在面壁思過以后對于自身所犯的錯誤行為感到無比的羞愧與懊悔。我錯了，我深深得知道錯了，我的所作所為嚴重得違反了《中學生日常行為規(guī)范》，嚴重得擾亂了班集體的正常秩序，嚴重得傷害了同學感情，破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此，我滿懷懺悔，向您做最誠懇的檢討。
錯誤起因經(jīng)過：20xx年5月8日中午12時許，同學們都沉浸再上半天課程就可以放學回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因為我的一腳踢踹吳曉玲同學書桌的行為而炸然消散。我之所以選擇中午時分踢踹吳曉玲同學書桌是因為怨恨幾天前吳曉玲舉報我抄襲語文作業(yè)的行為，為此我耿耿于懷導致了當天中午踢踹其書桌的帶有報復性質(zhì)的行為。錯誤發(fā)生以后，第一時間我也感到情況不對，因為我沒有想到吳曉玲同學書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣燙。
誰能想到呢!學校一貫三令五申強調(diào)同學們不得在教室吃午飯，身為班干部的吳曉玲同學居然不以身作則。后來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來送她吃的，而我竟在她送姑姑出校門的這段時間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學不在教室的時機隨便踢踹她的書桌幾下簡單發(fā)泄一下情緒就此作罷來著，何嘗料想竟能闖下如此大禍。
錯誤發(fā)生以后，面對吳曉玲同學撕心裂肺的哭嚎，我也軟了腿腳，心情忐忑，不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對我進行嚴肅批評教育以后，讓我對于錯誤有了深刻而清醒的認識：
一，我抄襲語文作業(yè)不對行為在先，xx同學作為學習委員有責任義務舉報監(jiān)督，而我懷恨在心、伺機報復就是不思悔改，兇惡難除，是極其錯誤的。
二，我踢踹同學書桌屬于破壞學校公共財物的不良行為，更是損害到了xx同學的切身利益。學校是公共場所，班集體是大家共有的，誰都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。
三，我行為魯莽，年幼無知，做事不預計后果。此次我踢踹同學書桌，竟不想想由此可能導致的嚴重后果，更沒有事先仔細查看一下吳曉玲同學書桌抽屜里是不是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪惡滔天啊。
四，我恃強凌弱、欺負女同學，不要臉。女同學本身就屬于弱者，她們想好好讀書奮斗上進，將來可以奔一個好的前程，這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學，空有一身肌肉，沒有能夠想為班級在運動會上爭奪名次榮譽，竟干出這類歪門邪道的丑惡行徑，我的行為是臟陋不堪的。
通過深刻反省，我實在意識到暴力從來都不能解決問題，何況我這種背后使詐的陰險暴力，更加是會加重環(huán)境中的暴斂之氣，給校園的整體良好環(huán)境帶來極為嚴重的'負面損害，而我也會得到如實的報應。這幾天以后，每當想到自己當時的沖動茹莽，想到自己所犯錯誤的惡劣，我就感到心情悲悶，淚水經(jīng)常盈滿眼眶，這幾個夜晚都無法安睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，覺得自己真的非常愧對吳曉玲同學，愧對老師，愧對同學們。
唉...生活總要繼續(xù)，學習不能放棄。目前的我還是一名初一學生，連國家最基本要求的九年制義務教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的，正因為自己的無知才導致了這一系列錯誤行為的發(fā)生。這個周末我將自身錯誤的經(jīng)過也跟一位鄰居的好心大哥哥講過，大哥哥真誠告誡我要好好學習，并且跟我嚴肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理，讓我更加痛徹心扉。
敬愛的學校領導，親愛的老師、同學們，我深深得知道錯了，我明白說得再好聽也無法彌補我錯誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正，充分得吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓，努力得搞好學習，切實得提高自身的學習成績，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，做出優(yōu)秀的成績、呈現(xiàn)良好的品行，才是給你們最好的交代。
檢討人：
檢討書的標準格式篇五
1、在文章頭一行書寫“檢討書”三個字(如果是word版一般用加粗的3號字體),也可以在標題中注明是關于什么錯誤的檢討書。
如《關于上班遲到的檢討書》、《關于工作失職的檢討書》等。
2、在標題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個人(如果是word版用四號字體)。
如“公司紀委”、“公司領導”、“xx書記”等,注意稱謂不需要空2格。
3、正文是整個檢討書的核心,可以分三部分：
a.在正文中要反應出個人是因為什么原因犯錯。
b.自己對所犯錯誤的認識。
c.表明自己改正錯誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯的措施。
4、最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。
通過上面的講述不知道大家清楚沒有，接下來本站為大家?guī)矸瞎緳z討書格式標準的范文，希望大家有個更清楚的了解，祝以后在公司工作時不再犯同樣的錯誤，不必寫檢討書啦!
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檢討書的標準格式篇六
尊敬的輔導員老師：
您好，遞交這份檢討，以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。
按照學校相關考試規(guī)定：考試期間不準攜帶手機等通訊工具，有攜帶手機必須關機?；仡櫸以诖舜螖?shù)據(jù)庫基礎的結(jié)業(yè)考試當中，我恰是嚴重地違反了這樣的`規(guī)定，自己的手機在考試期間多次響動，甚至還拿出來看手機，被輔導員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今，我經(jīng)過深刻反省，充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀，最直接的原因是我對學校相關考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi)，我主觀上對自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀律意識。作為一名大二學生，在校期間學習就應該是自己的首要任務，而我卻在學期內(nèi)沒有認真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說對于考試胸有成竹的考生，絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理，所謂平時不努力學習，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。
簽名：.com。
時間：20xx年xx月xx日。
檢討書的標準格式篇七
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。此致
檢討人：
日期：
檢討書的標準格式篇八
尊敬的老師：
11月10日下午16時，我校園操場運動時，為了一點小事情，和同學張某某扭打起來。給學校造成了非常不好的影響，我已將和那位同學賠禮道歉?；匦：?，我將以實際行動改正自己的錯誤。
××三年二班×××。
×年×月×日。
b：
首行中央寫標題。
檢討書的標準格式篇九
尊敬的xx領導：
8月14日，xxx部長在《xx部關于xxx的報告》一文中指出兩處錯誤，并批示：“核稿要認真!”這兩處錯誤完全是由于我個人的疏忽大意造成的，給xxx司造成了非常不良的影響。幾天來，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過認真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關情況和我的思想反思結(jié)果匯報如下：
8月13日，我將上述報告的初稿送至辦公廳xx處核稿，xx處的同事及時糾正了文中的一處錯誤，在第5頁中，序號“五”應改為“四”。當我拿回辦公室清稿時，粗心大意之下將第3頁的序號“五”改成了“四”，并且之后完全沒有再次核對。這樣一來，不但原先的錯誤沒有改正，更增添了一處錯誤，并將錯誤文稿直接呈送部領導簽發(fā)。
這份報告是報送國務院xxx與xxx的文件，關系到整個xx部的工作水平和作風，如果真的按照錯誤版本報送給國務院領導，將會造成無法彌補的后果。
在此，我鄭重地向部領導、辦公廳檢討的同時，更要向xx司的各位領導和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來，我熟悉了各項工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個時候工作作風渙散，對自己放松了要求，犯下了最不應該犯的錯誤，愧對各位領導對我的教導和信任。痛定思痛，經(jīng)過這件事之后，我相信我一定會從中吸取教訓，把認真、嚴謹、務實的工作作風擺在首位，端正態(tài)度，增強責任心，加倍努力工作，也請各位領導和同事對我繼續(xù)進行監(jiān)督、鞭策和鼓勵!
檢討人。
檢討書的標準格式篇十
尊敬的領導：
您好!
我寫下這一封檢討書給您，是想向您道歉。我最近的教學成績很差，我辜負了您對我的信任。在這學期開學的時候，我也曾信誓旦旦向您承諾，這學期我一定會好好工作，讓我們學生們成績有所提高的。但這一次的考試結(jié)果卻是非常的不盡人意，不僅您對我失望，我對自己也是非常的失望的。我們班的學生在這一次的考試中，成績不僅沒有進步，反而還退步了不少。我對自己的工作能力也產(chǎn)生了懷疑，是不是我的能力有問題，才會出現(xiàn)這樣的一個結(jié)果。
我覺得自己在這一段時間的工作是非常的盡心的，我的休息時間有很大一部分都被我用來備課了。我本來對自己的教學成果是信心滿滿的，但這一次的考試成績卻給了我當頭一棒。我覺得自己工作得挺好的，上課的時間我都在認真的給他們講課，每一節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準備的，講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個成績的時候也非常的震驚，我本以為他們會有進步的，就算沒進步，也應該保持在之前的成績，我沒想到他們還退步了。
我覺得這樣的情況肯定是因為我的問題，可能是我的教學方法不適合他們，或者是他們接受不了我這樣的教學風格。我覺得我接下來工作的重點應該是找到一個最適合他們，他們也最喜歡的教學方法，讓他們更好的獲取知識。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上，也要注意課堂的紀律。若是我在講臺上激情澎湃的講課，講臺下卻沒有人聽，那就是我在自娛自樂，做的是無用功。同時我也要注意課堂作業(yè)的布置，我覺得我應該按照學生們不同的情況來布置不一樣的作業(yè)。學的快一點的就布置一些難度高一點的，學的慢一點的就布置難度低一點的。之后我也會多嘗試一些不一樣的教學方法，對收集學生們的反饋，找到最適合的那一個。
我不知道我的這些做法會不會讓他們的成績有所提高，我只能看他們下一次的考試成績來判斷了。如果還是這樣，我也會另外想辦法，我是絕對不會放棄的。這段時間的教學成績差，我也進行了檢討。作為老師，我身上的責任是很重的，沒有犯錯的機會，我的行為對學生的影響是很大的。所以我要更加嚴格的要求自己，不會再讓自己出現(xiàn)這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
檢討書的標準格式篇十一
聯(lián)系人：
系統(tǒng)：正式系統(tǒng)
涉及內(nèi)容：總部私包、分公司二次開發(fā)包放到正式系統(tǒng)
檢查及測試：系統(tǒng)重新啟動后，需要做如下檢查及功能點測試
1、 租賃二次開發(fā)權(quán)限檢查
用administrator用戶登陸系統(tǒng)，進入用戶管理界面：
選擇一個非作廢狀態(tài)的用戶，點分配權(quán)限：查看房地產(chǎn)—租賃管理—租賃管理二次開發(fā)下的權(quán)限是否全部顯示出來：
會員查看—會員敏感信息查看權(quán)限是否顯示出來：
備注：如上述權(quán)限沒有顯示，則需要進行權(quán)限項的同步工作，操作路徑用戶管理—文件—同步權(quán)限數(shù)據(jù)，同步完成重新用administrator登陸查看即可。
的敏感信息進行隱藏，測試如下：
進入常春藤營銷部組織，營銷服務管理—會員管理—積分管理，新增入會/
活動積分，
查看組織隔離，敏感信息隱藏：
查看組織隔離取消：
查看敏感信息隱藏：身份證、聯(lián)系方式等信息
員及推薦人組織隔離，敏感信息隱藏：（查看推薦人隔離時，需在上面選擇一個會員后再查看推薦人，否則推薦人字段為空）
查看會員組織隔離
查看敏感信息隱藏：身份證、聯(lián)系方式等信息
5、 查看推薦人組織隔離及敏感信息隱藏
查看組織隔離
檢討書的標準格式篇十二
尊敬的老師：
老師您好，上午對不起您了！這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分，所以，我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經(jīng)影響到班級，把班上的紀律分給拉了下來。
一個好同學不能給班級添亂。所以，我覺得我應該向全班同學道歉，更應該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費心了。
檢討人簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
檢討書的標準格式篇十三
1、寫好標題。針對不同的檢討書，要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書”。在電子版的檢討書中，標題要大一些，一般是一號或二號，黑體加粗居中。
2、寫好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛的xx”，然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠。
3、正文開始就要先以認真的態(tài)度承認自己的過錯，可以先簡單寫寫，向上級和大家道個歉。
4、寫具體犯錯的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯誤的認識，也為下文做鋪墊。
5、要根據(jù)自己的過錯進行深入的總結(jié)，說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會讓上級或老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。
6、最后寫一寫要表明改錯的決心。這部分文字一般放在最后寫。寫的方式有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃，而計劃中最好包含一些承諾性的言語。特在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。
7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人xxx和年月日”。
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檢討書的標準格式篇十四
尊敬的教師：
您好!
在開學第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開學本來是一件挺開心的事情，可是因為我的曠課影響您上課的心境了，對不起，學習給您道歉了，也向您檢討。
暑假結(jié)束，學校開學，開學第一天的課是無論如何都要去上課的，可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進入課堂，所以昨日一開課，我覺得異常沒有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不認識我，曠一次課應當沒有什么關系，并且第一天的課應當也沒有什么重要的知識要學習，所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的，結(jié)果您異常的生氣，直接就記了個名字在那，就等著我今日去上課讓您記住樣貌，這下可慘了，被您拉過去進行了批評，尤其還是在課上直接就說了我一頓，這下全教室的人都認識我，可丟了一把人了。
大學的暑假因為很長，所以假期就野慣了，這會開學，完全沒有意思學習是多么重要的事情，還是覺得玩比較重要，所以剛開學就做了一次違反校規(guī)的事情，還這樣的不尊重教師您。您是我的教師，我是您的學生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒有任何異常的原因，我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過了一年的大學學習，應當明白大學最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上，這是不理智的。大學生活不長，時間一下就過去了，而我昨日沒有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學。并且自我曠課的個人行為是會給他人帶去異常不好的影響的，如果其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會亂七八糟的，根本就沒有一點紀律和秩序，更甚至會影響最終的成績，這是多么大的損失。我曠課原先會有這么大的一個影響，真是太不應當了。此刻我已經(jīng)反省過了，也真正的明白大學靠的是自我，所以我認真的寫了檢討書給您，期望獲得教師您的原諒，同時以后都將不會發(fā)生曠課的事了，會努力的遵守規(guī)定，每節(jié)課都會去上課的。
此致
敬禮!
20__年__月__日。
檢討書的標準格式篇十五
尊敬的_：您好！
在此向您遞交這份工作失誤和上班遲到的檢討書，以表達我對自己態(tài)度不端正，違反單位工作規(guī)定的無比愧疚心情。
對于我的工作失誤，我覺得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正，對于工作怠慢與疏忽，我沒有很好的遵守單位的規(guī)章制度，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴肅履行自己的職責義務，我的工作失誤違規(guī)和遲到也是最令自己感到心痛的錯誤，錯誤的發(fā)生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽，我主觀的認識不深刻，給我犯下了如此工作埋下了隱患。
和上班遲到，對于單位的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消極影響。
在此、我向書記以及同事表示深深的歉意，并鄭重地向您說一句：“非常抱歉，我錯了，”
以后我會準時上班并遵守好公司的規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作上要認真對待，仔細檢查多遍，減少對單位造成的影響。
檢討人：×××。
檢討書的標準格式篇十六
老師：
首先說聲對不起，看來我還是沒有做到一個學生的本分，俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”因為有個時間限定，所以才能使學校變得整齊劃一，所以，上課的鈴聲就是一個嚴厲的規(guī)定，從課堂鈴聲想起，整個教室就是無比神圣的，老師在默默奉獻著，為了我們的將來為了我們的學業(yè)，為了我們的人生，而同學們也都在認認真真的聽講，都渴望得到知識，欲望得到了極大的滿足，而無知的我卻這樣無理的遲到了，現(xiàn)在我真的深感抱歉，我對不起老師您，對不起您辛苦的付出，對不起同學們，是我打擾了上課美好的氛圍，我現(xiàn)在真是深感愧疚啊。
但是犯下的錯卻是抹不掉的，為了贖“罪”，我xxx從現(xiàn)在開始就一定要好好遵守校規(guī)校紀，課堂上認真聽講，刻苦學習，我會按時到校，其實說多了沒用，說得好不如做的好，我會用我的行動來證明我的坦誠的，請大家相信我，我今天說的話全都是發(fā)自內(nèi)心的！謝謝大家！
檢討人：
日期：
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