商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天很不幸，我上班遲到了，首先在這里表示深刻的自我檢討！
我懷著深深地愧疚和懊悔給班主任您寫下這份檢討書，以向您表達(dá)我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)。同時(shí)您對(duì)于工作的盡職盡責(zé)也讓我深深地敬仰，謝謝您在發(fā)現(xiàn)我未到后的及時(shí)電話通知。
遲到這件事，說起來不大也不小，不管是什么原因，對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人來說上班打卡遲到就是不好的，而對(duì)于從事銀行這種嚴(yán)肅性工作的單位更加是個(gè)不好的影響，準(zhǔn)時(shí)上下班雖然是一件看起來很小的事情，但是卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度以及細(xì)節(jié)的注意。老子有句格言：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，隨時(shí)關(guān)注著、準(zhǔn)備著，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來，才能獲得更大的成功。
遲到原因：在這里我想把我此次的遲到原因分為主觀和事實(shí)兩種。
事實(shí)原因：這陣子武漢天氣開始燥熱，我發(fā)現(xiàn)起床困難以及起床后腦子混沌，再加小區(qū)的小車送修的緣故，已經(jīng)連著幾天早上長(zhǎng)時(shí)間走路去上班，我發(fā)現(xiàn)按以前的起床時(shí)間點(diǎn)會(huì)有點(diǎn)趕，所以昨晚臨睡前就突然想到把鬧鐘調(diào)前15分鐘。竟然導(dǎo)致今早悲催的結(jié)果，我都覺得自己感覺像是被下了藥一樣，不然不會(huì)睡到直到班主任打電話給我才醒。
主觀原因：上班遲到這種事情完全是工作生活中的細(xì)節(jié)體現(xiàn)，我這人從小就馬虎，經(jīng)常容易忽略一些細(xì)節(jié)，有時(shí)候?qū)χ匾马?xiàng)重視不足等等粗心行為。
有時(shí)候我們會(huì)把個(gè)人的困難凌駕于公司的規(guī)章制度上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)不顧，自我放縱、丟棄原則。這些都是很不應(yīng)該的，不管是我個(gè)人還是所有同事都應(yīng)該摒棄這些思想，努力做到不再犯違反公司規(guī)章制度的錯(cuò)誤。
我也在此對(duì)自我提出要求，既然進(jìn)入銀行工作，成為一名銀行從業(yè)人員，我應(yīng)該努力拋棄、改正以前的一些不良習(xí)慣，嚴(yán)格遵守銀行的規(guī)章制度，從思想上重視單位的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證準(zhǔn)時(shí)上下班打卡，嚴(yán)格按照制度開展工作，并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，努力為領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)增光。希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。通過這一次的遲到，我會(huì)以此的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢查自己，批評(píng)和教育自己，要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢。同時(shí)我要時(shí)刻強(qiáng)化我的時(shí)間觀念，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，特地寫下這篇上班遲到檢討書。
檢討人：
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
1、在文章頭一行書寫“檢討書”三個(gè)字，也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書。如《關(guān)于上課遲到的檢討書》、《關(guān)于上課講小話檢討書》等。
2、在標(biāo)題下面寫明檢討書呈遞的老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。如“校領(lǐng)導(dǎo)”、“xx老師”等，注意稱謂不需要空2格。
3、正文是整個(gè)檢討書的核心，可以分三部分：
a.在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò)。
b.自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
c.表明自己改正錯(cuò)誤的決心，還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。
4、最后署名，寫上檢討人的姓名和所在班級(jí)并落上日期。
通過上面的講述不知道大家清楚沒有，接下來本站為大家?guī)矸蠈W(xué)生檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)的范文，希望大家有個(gè)更清楚的了解，祝同學(xué)們今后好好學(xué)習(xí)，成績(jī)年年進(jìn)步!
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三
敬愛的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不曠課的決心。
曠課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老是的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
檢討人：
20××年××月××日。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四
尊敬的班主任老師：
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，我在面壁思過以后對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無比的羞愧與懊悔。我錯(cuò)了，我深深得知道錯(cuò)了，我的所作所為嚴(yán)重得違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序，嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情，破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此，我滿懷懺悔，向您做最誠(chéng)懇的檢討。
錯(cuò)誤起因經(jīng)過：20xx年5月8日中午12時(shí)許，同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書桌的行為而炸然消散。我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語文作業(yè)的行為，為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后，第一時(shí)間我也感到情況不對(duì)，因?yàn)槲覜]有想到吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣燙。
誰能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯，身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。后來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來送她吃的，而我竟在她送姑姑出校門的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨便踢踹她的書桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來著，何嘗料想竟能闖下如此大禍。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，面對(duì)吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎，我也軟了腿腳，心情忐忑，不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻而清醒的認(rèn)識(shí)：
一，我抄襲語文作業(yè)不對(duì)行為在先，xx同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)督，而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改，兇惡難除，是極其錯(cuò)誤的。
二，我踢踹同學(xué)書桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為，更是損害到了xx同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所，班集體是大家共有的，誰都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。
三，我行為魯莽，年幼無知，做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書桌，竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，更沒有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里是不是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪惡滔天啊。
四，我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué)，不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者，她們想好好讀書奮斗上進(jìn)，將來可以奔一個(gè)好的前程，這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué)，空有一身肌肉，沒有能夠想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪名次榮譽(yù)，竟干出這類歪門邪道的丑惡行徑，我的行為是臟陋不堪的。
通過深刻反省，我實(shí)在意識(shí)到暴力從來都不能解決問題，何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力，更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣，給校園的整體良好環(huán)境帶來極為嚴(yán)重的'負(fù)面損害，而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。這幾天以后，每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽，想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣，我就感到心情悲悶，淚水經(jīng)常盈滿眼眶，這幾個(gè)夜晚都無法安睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，覺得自己真的非常愧對(duì)吳曉玲同學(xué)，愧對(duì)老師，愧對(duì)同學(xué)們。
唉...生活總要繼續(xù)，學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生，連國(guó)家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的，正因?yàn)樽约旱臒o知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過也跟一位鄰居的好心大哥哥講過，大哥哥真誠(chéng)告誡我要好好學(xué)習(xí)，并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理，讓我更加痛徹心扉。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，我深深得知道錯(cuò)了，我明白說得再好聽也無法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正，充分得吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力得搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)得提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，做出優(yōu)秀的成績(jī)、呈現(xiàn)良好的品行，才是給你們最好的交代。
檢討人：
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五
1、在文章頭一行書寫“檢討書”三個(gè)字(如果是word版一般用加粗的3號(hào)字體),也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書。
如《關(guān)于上班遲到的檢討書》、《關(guān)于工作失職的檢討書》等。
2、在標(biāo)題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個(gè)人(如果是word版用四號(hào)字體)。
如“公司紀(jì)委”、“公司領(lǐng)導(dǎo)”、“xx書記”等,注意稱謂不需要空2格。
3、正文是整個(gè)檢討書的核心,可以分三部分：
a.在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò)。
b.自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
c.表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。
4、最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。
通過上面的講述不知道大家清楚沒有，接下來本站為大家?guī)矸瞎緳z討書格式標(biāo)準(zhǔn)的范文，希望大家有個(gè)更清楚的了解，祝以后在公司工作時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤，不必寫檢討書啦!
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檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好，遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。
按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)?；仡櫸以诖舜螖?shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的`規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今，我經(jīng)過深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。
簽名：.com。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。此致
檢討人：
日期：
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八
尊敬的老師：
11月10日下午16時(shí)，我校園操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了一點(diǎn)小事情，和同學(xué)張某某扭打起來。給學(xué)校造成了非常不好的影響，我已將和那位同學(xué)賠禮道歉?；匦：?，我將以實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤。
××三年二班×××。
×年×月×日。
b：
首行中央寫標(biāo)題。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
8月14日，xxx部長(zhǎng)在《xx部關(guān)于xxx的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤，并批示：“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的，給xxx司造成了非常不良的影響。幾天來，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：
8月13日，我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xx處核稿，xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤，在第5頁(yè)中，序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí)，粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”，并且之后完全沒有再次核對(duì)。這樣一來，不但原先的錯(cuò)誤沒有改正，更增添了一處錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。
這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院xxx與xxx的文件，關(guān)系到整個(gè)xx部的工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)造成無法彌補(bǔ)的后果。
在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向xx司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來，我熟悉了各項(xiàng)工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散，對(duì)自己放松了要求，犯下了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。痛定思痛，經(jīng)過這件事之后，我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!
檢討人。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我寫下這一封檢討書給您，是想向您道歉。我最近的教學(xué)成績(jī)很差，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任。在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我也曾信誓旦旦向您承諾，這學(xué)期我一定會(huì)好好工作，讓我們學(xué)生們成績(jī)有所提高的。但這一次的考試結(jié)果卻是非常的不盡人意，不僅您對(duì)我失望，我對(duì)自己也是非常的失望的。我們班的學(xué)生在這一次的考試中，成績(jī)不僅沒有進(jìn)步，反而還退步了不少。我對(duì)自己的工作能力也產(chǎn)生了懷疑，是不是我的能力有問題，才會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)結(jié)果。
我覺得自己在這一段時(shí)間的工作是非常的盡心的，我的休息時(shí)間有很大一部分都被我用來備課了。我本來對(duì)自己的教學(xué)成果是信心滿滿的，但這一次的考試成績(jī)卻給了我當(dāng)頭一棒。我覺得自己工作得挺好的，上課的時(shí)間我都在認(rèn)真的給他們講課，每一節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的，講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候也非常的震驚，我本以為他們會(huì)有進(jìn)步的，就算沒進(jìn)步，也應(yīng)該保持在之前的成績(jī)，我沒想到他們還退步了。
我覺得這樣的情況肯定是因?yàn)槲业膯栴}，可能是我的教學(xué)方法不適合他們，或者是他們接受不了我這樣的教學(xué)風(fēng)格。我覺得我接下來工作的重點(diǎn)應(yīng)該是找到一個(gè)最適合他們，他們也最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好的獲取知識(shí)。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上，也要注意課堂的紀(jì)律。若是我在講臺(tái)上激情澎湃的講課，講臺(tái)下卻沒有人聽，那就是我在自?shī)首詷?，做的是無用功。同時(shí)我也要注意課堂作業(yè)的布置，我覺得我應(yīng)該按照學(xué)生們不同的情況來布置不一樣的作業(yè)。學(xué)的快一點(diǎn)的就布置一些難度高一點(diǎn)的，學(xué)的慢一點(diǎn)的就布置難度低一點(diǎn)的。之后我也會(huì)多嘗試一些不一樣的教學(xué)方法，對(duì)收集學(xué)生們的反饋，找到最適合的那一個(gè)。
我不知道我的這些做法會(huì)不會(huì)讓他們的成績(jī)有所提高，我只能看他們下一次的考試成績(jī)來判斷了。如果還是這樣，我也會(huì)另外想辦法，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。這段時(shí)間的教學(xué)成績(jī)差，我也進(jìn)行了檢討。作為老師，我身上的責(zé)任是很重的，沒有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我的行為對(duì)學(xué)生的影響是很大的。所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再讓自己出現(xiàn)這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一
聯(lián)系人：
系統(tǒng)：正式系統(tǒng)
涉及內(nèi)容：總部私包、分公司二次開發(fā)包放到正式系統(tǒng)
檢查及測(cè)試：系統(tǒng)重新啟動(dòng)后，需要做如下檢查及功能點(diǎn)測(cè)試
1、 租賃二次開發(fā)權(quán)限檢查
用administrator用戶登陸系統(tǒng)，進(jìn)入用戶管理界面：
選擇一個(gè)非作廢狀態(tài)的用戶，點(diǎn)分配權(quán)限：查看房地產(chǎn)—租賃管理—租賃管理二次開發(fā)下的權(quán)限是否全部顯示出來：
會(huì)員查看—會(huì)員敏感信息查看權(quán)限是否顯示出來：
備注：如上述權(quán)限沒有顯示，則需要進(jìn)行權(quán)限項(xiàng)的同步工作，操作路徑用戶管理—文件—同步權(quán)限數(shù)據(jù)，同步完成重新用administrator登陸查看即可。
的敏感信息進(jìn)行隱藏，測(cè)試如下：
進(jìn)入常春藤營(yíng)銷部組織，營(yíng)銷服務(wù)管理—會(huì)員管理—積分管理，新增入會(huì)/
活動(dòng)積分，
查看組織隔離，敏感信息隱藏：
查看組織隔離取消：
查看敏感信息隱藏：身份證、聯(lián)系方式等信息
員及推薦人組織隔離，敏感信息隱藏：（查看推薦人隔離時(shí)，需在上面選擇一個(gè)會(huì)員后再查看推薦人，否則推薦人字段為空）
查看會(huì)員組織隔離
查看敏感信息隱藏：身份證、聯(lián)系方式等信息
5、 查看推薦人組織隔離及敏感信息隱藏
查看組織隔離
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二
尊敬的老師：
老師您好，上午對(duì)不起您了！這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴(yán)重地影響了班級(jí)正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分，所以，我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經(jīng)影響到班級(jí)，把班上的紀(jì)律分給拉了下來。
一個(gè)好同學(xué)不能給班級(jí)添亂。所以，我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉，更應(yīng)該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費(fèi)心了。
檢討人簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三
1、寫好標(biāo)題。針對(duì)不同的檢討書，要寫明不同的標(biāo)題。比如曠課檢討書、工作失責(zé)檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會(huì)議檢討書”。在電子版的檢討書中，標(biāo)題要大一些，一般是一號(hào)或二號(hào)，黑體加粗居中。
2、寫好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛的xx”，然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠(chéng)。
3、正文開始就要先以認(rèn)真的態(tài)度承認(rèn)自己的過錯(cuò)，可以先簡(jiǎn)單寫寫，向上級(jí)和大家道個(gè)歉。
4、寫具體犯錯(cuò)的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯(cuò)誤，錯(cuò)誤本身對(duì)自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也為下文做鋪墊。
5、要根據(jù)自己的過錯(cuò)進(jìn)行深入的總結(jié)，說一下自己的具體感受。注意應(yīng)該多寫寫個(gè)人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會(huì)讓上級(jí)或老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。
6、最后寫一寫要表明改錯(cuò)的決心。這部分文字一般放在最后寫。寫的方式有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯(cuò)誤而制定的改錯(cuò)計(jì)劃，而計(jì)劃中最好包含一些承諾性的言語。特在請(qǐng)求上級(jí)原諒自己錯(cuò)誤的同時(shí)并寫明自己愿意實(shí)行改錯(cuò)計(jì)劃的決心。
7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人xxx和年月日”。
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檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四
尊敬的教師：
您好!
在開學(xué)第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對(duì)此是多么的氣氛，開學(xué)本來是一件挺開心的事情，可是因?yàn)槲业臅缯n影響您上課的心境了，對(duì)不起，學(xué)習(xí)給您道歉了，也向您檢討。
暑假結(jié)束，學(xué)校開學(xué)，開學(xué)第一天的課是無論如何都要去上課的，可是我因?yàn)檫^了一個(gè)懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進(jìn)入課堂，所以昨日一開課，我覺得異常沒有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不認(rèn)識(shí)我，曠一次課應(yīng)當(dāng)沒有什么關(guān)系，并且第一天的課應(yīng)當(dāng)也沒有什么重要的知識(shí)要學(xué)習(xí)，所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學(xué)校跑出去玩了。這主要還是因?yàn)樾倪€沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營(yíng)心在漢的例子。以為沒有什么事的，結(jié)果您異常的生氣，直接就記了個(gè)名字在那，就等著我今日去上課讓您記住樣貌，這下可慘了，被您拉過去進(jìn)行了批評(píng)，尤其還是在課上直接就說了我一頓，這下全教室的人都認(rèn)識(shí)我，可丟了一把人了。
大學(xué)的暑假因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以假期就野慣了，這會(huì)開學(xué)，完全沒有意思學(xué)習(xí)是多么重要的事情，還是覺得玩比較重要，所以剛開學(xué)就做了一次違反校規(guī)的事情，還這樣的不尊重教師您。您是我的教師，我是您的學(xué)生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒有任何異常的原因，我就這樣把學(xué)習(xí)放在一邊。我一個(gè)大學(xué)生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明白大學(xué)最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長(zhǎng)大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情上，這是不理智的。大學(xué)生活不長(zhǎng)，時(shí)間一下就過去了，而我昨日沒有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學(xué)。并且自我曠課的個(gè)人行為是會(huì)給他人帶去異常不好的影響的，如果其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會(huì)亂七八糟的，根本就沒有一點(diǎn)紀(jì)律和秩序，更甚至?xí)绊懽罱K的成績(jī)，這是多么大的損失。我曠課原先會(huì)有這么大的一個(gè)影響，真是太不應(yīng)當(dāng)了。此刻我已經(jīng)反省過了，也真正的明白大學(xué)靠的是自我，所以我認(rèn)真的寫了檢討書給您，期望獲得教師您的原諒，同時(shí)以后都將不會(huì)發(fā)生曠課的事了，會(huì)努力的遵守規(guī)定，每節(jié)課都會(huì)去上課的。
此致
敬禮!
20__年__月__日。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五
尊敬的_：您好！
在此向您遞交這份工作失誤和上班遲到的檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己態(tài)度不端正，違反單位工作規(guī)定的無比愧疚心情。
對(duì)于我的工作失誤，我覺得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正，對(duì)于工作怠慢與疏忽，我沒有很好的遵守單位的規(guī)章制度，沒有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求，沒有嚴(yán)肅履行自己的職責(zé)義務(wù)，我的工作失誤違規(guī)和遲到也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽，我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻，給我犯下了如此工作埋下了隱患。
和上班遲到，對(duì)于單位的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消極影響。
在此、我向書記以及同事表示深深的歉意，并鄭重地向您說一句：“非常抱歉，我錯(cuò)了，”
以后我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班并遵守好公司的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，工作上要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查多遍，減少對(duì)單位造成的影響。
檢討人：×××。
檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十六
老師：
首先說聲對(duì)不起，看來我還是沒有做到一個(gè)學(xué)生的本分，俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”因?yàn)橛袀€(gè)時(shí)間限定，所以才能使學(xué)校變得整齊劃一，所以，上課的鈴聲就是一個(gè)嚴(yán)厲的規(guī)定，從課堂鈴聲想起，整個(gè)教室就是無比神圣的，老師在默默奉獻(xiàn)著，為了我們的將來為了我們的學(xué)業(yè)，為了我們的人生，而同學(xué)們也都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，都渴望得到知識(shí)，欲望得到了極大的滿足，而無知的我卻這樣無理的遲到了，現(xiàn)在我真的深感抱歉，我對(duì)不起老師您，對(duì)不起您辛苦的付出，對(duì)不起同學(xué)們，是我打擾了上課美好的氛圍，我現(xiàn)在真是深感愧疚啊。
但是犯下的錯(cuò)卻是抹不掉的，為了贖“罪”，我xxx從現(xiàn)在開始就一定要好好遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，我會(huì)按時(shí)到校，其實(shí)說多了沒用，說得好不如做的好，我會(huì)用我的行動(dòng)來證明我的坦誠(chéng)的，請(qǐng)大家相信我，我今天說的話全都是發(fā)自內(nèi)心的！謝謝大家！
檢討人：
日期：
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