對于一個國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫總結(jié)的時候，我們可以結(jié)合具體實例，用事實和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇一
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…
甲：下面掌聲有請五年級的.同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？矗∧Ｌ貍儊砹?！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲纾簧０推鹪从诎臀?；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區(qū)的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
丁：潛江市第二實驗小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇二
我們又迎來了新的一天。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，是童年的太陽；
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！
首先，有請位領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準(zhǔn)備。
16、神秘的笑容優(yōu)雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。
可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備。
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽。
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
六一的集會這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
到此結(jié)束！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇三
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊員們：
早上好！
讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。
2、下面請少先隊員代表給到會的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（兒童樂曲）。
現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會現(xiàn)在開始。
請全體起立，（整隊：全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn)）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉(zhuǎn)，請坐）。
節(jié)目串詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的'懷抱，九九歸一，時至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇四
李：深邃的大山蘊藏著厚實的力量，
(合)：這是一個充滿著收獲的季節(jié)，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!
濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
一、《歡樂地跳》印度舞。
魏：我們歡歌笑語;。
李：我們茁壯成長;。
(合)：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。
二、《星星的心》輕律動。
李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。
(合)：請欣賞中班表演《星星的心》。
三、《母鴨帶小鴨》唱游。
彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，
李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。
五、《高高在下》街舞。
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚起飛奔的腳步，
李：讓快樂將我們點燃，
彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
六、《我愛洗澡》律動。
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。
李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》。
“好孩子”頒獎。
七、《開心寶貝》韻律操。
李：開心是人生的路標(biāo)，
魏：開心是生活的調(diào)料，
李：開心是飛揚的笑容，
魏：開心是童年的味道，
(合)：我們是一群開心的寶貝。
八、《畢業(yè)詩》朗誦。
彭：陽光照耀著我們，
李：春雨滋潤著我們，
魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!
李：我們在老師的關(guān)愛下健康成長!
(合)：請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。
十、《qq星成長體操》。
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。
十一、《環(huán)保時裝秀》。
彭：我們的世界是一個愛的世界，
李：愛自己，愛家人，愛老師，
魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。
李：關(guān)愛生活，從我做起。
(合)：請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞。
魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，
(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛的老師、親愛的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(合)：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇五
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙：__小學(xué)慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始!
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：__。
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：請聽__同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》。
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽__同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》。
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：___同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：__。
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。
乙：請欣賞___同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。
甲：__，你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。
乙：請聽__和___同學(xué)的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。
甲：__，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?
乙：獎——你說的是夸獎吧!
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們__小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們__小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。
甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天__同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。
甲：__同學(xué)的功夫真的好厲害!
乙：下面請欣賞一年級的___同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》。
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__小學(xué)明天更美好，__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇六
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)：大家上午好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
男：在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個孩子學(xué)有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當(dāng)自強!下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會更好!
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇七
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人x。
婷：我是主持人孫x。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：x，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：x，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，x的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面x班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請x班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，x班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：x，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：x，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：x，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天x班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：x，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨x班男生跳起來。
茗：x，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請x班的女生。
婷：x，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。
婷：呵呵，這誰不會，人家x班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：x，你覺得今天誰最帥?
婷：當(dāng)然是我們x班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：x，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇八
合：大家晚上好。
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文娛晚會現(xiàn)在開始!
男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。請2號節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。
女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負(fù)你。
男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。
男：請4號節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請。
5號節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節(jié)目《我是一個兵》做好準(zhǔn)備。
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節(jié)目中心校三年級《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請11號節(jié)目《家族歌》做好準(zhǔn)備。
女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節(jié)目《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
男：上個世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀(jì)的少先隊員們?yōu)閷崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男：請13號節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
女：請下一個節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛贰Ｕ埾乱粋€節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
女：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請下一個節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請20號節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵。
男：今宵難忘。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
文藝晚會到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇九
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信。
齊：xxx學(xué)校的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇十
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!
c：敬愛的老師們!
abc：大家下午好!
a：我是主持人朱建芬。
b：我是主持人闕鵬飛。
c：我是主持人劉寧瀟。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光!
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!
abc：共同擁抱這美好的六一!
a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!
c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!
a：我們將會用智慧和熱情的種子!
b：我們將會勤勞和上進(jìn)的精神!
abc：擁抱我們美好的未來!
a：下面請欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
b：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。
c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。
a：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。
b：時裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：全心全意為人民服務(wù)，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等。
b：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。
c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
a：古箏是我國民間藝術(shù)的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。
b：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。
c：20xx的奧運會即將來臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。
a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
b：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學(xué)們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。
a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>
b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
c：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a：快樂童心，暢想六一!
c：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇十一
女：各位老師，同學(xué)們！
男：現(xiàn)場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：歡樂的六月。
男：激情的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
1、課間操展示——《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞xx年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—。
齊：xx學(xué)校的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
?。簒x小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。
（播放《明天會更好》）。
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇十二
撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開，楊：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠……，可喜歡了!撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?sam：hello，everybody!happychildren’sday!
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的'到來!
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請……為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!楊：掌聲有請我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》。
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園!
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧!撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰嗎?妮妮樂樂：不知道!
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》6、時裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來楊：我們驕傲，我們擁有明天妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時裝步)。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值啊!sam：thankyou!
樂樂：哎?蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩啊?俠：是啊，可有趣了!
撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢!連我都想去了!妮妮：是啊，童話世界真奇妙!
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇十三
國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，下面是關(guān)于小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞的內(nèi)容，歡迎閱讀！
淇：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光?？?，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
天：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)！
淇：在這里，我們代表蓬萊師范附屬小學(xué)的全體同學(xué)們，向各位到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
萱：同時，我們也衷心祝愿同學(xué)們演出圓滿成功，相信大家會用最美的舞蹈、最甜的`歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。
接下來就請大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學(xué)為大家?guī)淼木恃莩觥?/p>
（淇、勻、萱退）
天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗， 請欣賞101 中隊給我們帶來的《時裝走秀》，表演者：家長、教師、101 班全體同學(xué)。
淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優(yōu)秀的少先隊員，他們執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。
下面有請張校長上臺頒獎
淇：我們的茁壯成長，離不開老師的悉心教誨，也離不開您的無微不至的呵護(hù)；親愛的爸爸媽媽們，您的愛是冬日的陽光，您的愛是雨中的一把傘，您對我們的愛如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。
萱：無論平時的工作多么忙碌，您總是千方百計騰出時間來陪我們，為了讓我們更加健康成長，是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)短信溝通交流，謝謝您，媽媽！謝謝您，爸爸！
下面請以下同學(xué)的家長上臺領(lǐng)獎： 101 ： 張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢婷102 ： 鄒曉飛、張思語、白夢楠、王靖琳、孫怡菲 下面有請徐校長上臺頒獎。
有請張校長上臺頒獎。
（天：我們的健康成長，離不開學(xué)校教育、家庭教育，也離不開社會的關(guān)注。今天，海防邊關(guān)派出所的叔叔也來到我們學(xué)校，與我們共慶六一。
同學(xué)們，大家喜歡魔術(shù)嗎？魔術(shù)，是我們大家百看不厭的節(jié)目，魔術(shù)的神奇讓我們津津樂道，下面就大家欣賞 海港邊防派出所的齊警官給我們帶來的魔術(shù)表演，大家掌聲歡迎。）
請徐校長上臺頒獎。
有請張校長上臺頒獎。
萱：接下來有請以下同學(xué)的家長上臺領(lǐng)獎：401 李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402 李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請徐校長上臺頒獎。
有請張校長頒獎
天：接下來請欣賞202 中隊的舞蹈，表演者： 張焜程、肖夢麗等
淇：讓時光停駐，我們還有千言萬語要訴說，
萱：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
天：再次感謝親愛的來賓，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，親愛的伙伴
勻：感謝您，陪我們度過快樂童年！感謝您，為我們付出的辛苦操勞！
合：感謝您，與我們共慶六一！
萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎儀式到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿篇十四
葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：
合：大家上午好！
宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。
宮：今天是個愉快的日子。
合：節(jié)日快樂！（開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
（1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）
（2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，建設(shè)祖國美好明天。
宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。（《我們是新時代的好少年》）
（4）、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán)，
宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）
（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）
（2）春天在哪里 （宮秉杰）
（3）小二郎 （廉佳賀）
（4）小燕子 （費新月）
（5）娃哈哈 （宮秉杰）
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一
數(shù)。 接下來請欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學(xué)前大班小朋友
為大家表演的《（英語）月份歌》
11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
葛：六月我們好快樂
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》
14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。
15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對您的敬仰 （每當(dāng)我走過老師窗前）
結(jié)束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月；
宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11248393.html】
