專業(yè)自評報(bào)告（通用21篇）

在工作和學(xué)習(xí)中，我們常常需要根據(jù)實(shí)際情況撰寫報(bào)告。在整理報(bào)告之前，我們需要進(jìn)行反復(fù)修改和校對，確保文章流暢、無錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文，希望對你的報(bào)告寫作有所啟發(fā)和幫助。

自評報(bào)告篇一

依據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化評估方案和評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校設(shè)置與校舍、運(yùn)動場地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備、師資配備四個(gè)a級指標(biāo)，級細(xì)分的15個(gè)b級指標(biāo)，進(jìn)行了逐項(xiàng)的自查、整改。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

（一）學(xué)?；厩闆r：

我們學(xué)校地處膠州西部。學(xué)校北靠高密，南鄰膠南，西與濰坊地區(qū)的諸城相接，處于三縣交界地帶，交通便利。學(xué)校轄9個(gè)自主行政村。學(xué)校占地19600平方米，建筑面積2989平萬米。學(xué)校建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、圖書室、語音教室、多媒體教室等，學(xué)校各類教學(xué)儀器齊全，學(xué)生體育活動場地充足，滿足師生大課間活動，建設(shè)排球場、羽毛球場、乒乓球場地、籃球場地，按標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)爐渣跑道等。目前，學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校小學(xué)生591人，在職教師43人，專職教師32人，其中膠州市支教教師3人。教師平均年齡39歲，大專以上學(xué)歷28人，青島市優(yōu)秀教師2人，膠州市優(yōu)秀教師6人，膠州市優(yōu)秀班主任1人，小學(xué)高級教師13人，學(xué)校配有專職音、體、美教師。近年來，學(xué)校立足實(shí)際，以人為本，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)國家教育方針，努力辦具有親和力的學(xué)校，認(rèn)真扎實(shí)執(zhí)行《省規(guī)范40條》，不斷加強(qiáng)管理，全面提高辦學(xué)水平，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校以“教師自豪，學(xué)生幸福，社會滿意”為辦學(xué)宗旨，明確提出了“創(chuàng)膠州市新農(nóng)村一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，確立了“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的校訓(xùn)，形成了“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的校風(fēng)，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤學(xué)、實(shí)踐、探究”的學(xué)風(fēng)。

（二）學(xué)校設(shè)置與校舍。

（1）我校布局合理，校容校貌和諧美觀，不存在臟亂差情況，電話、網(wǎng)絡(luò)等線路架設(shè)欠規(guī)范、整齊。生均占地面積、建筑面積均達(dá)到要求。校舍安全，堅(jiān)固，無安全隱患，沒有發(fā)生過安全事故。學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，普通教室整潔完好，沒有超規(guī)定班額的情況。

率較高，符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（3）學(xué)校食堂各種設(shè)施齊全，整潔衛(wèi)生，人員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。熱水器完好，能夠?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)提供熱水。

（三）運(yùn)動場地及室外設(shè)施。

學(xué)校有200米煤渣跑道，足球場、排球場、籃球場布局合理，跑道平整，無雜物，學(xué)校使用率較高。學(xué)校有籃球場3處，乒乓球場5處，排球場一處，單杠、雙杠、平梯、肋木等室外體育器械配備齊全，安放牢固，場地平整。另外學(xué)校有各種健身器材，為師生日常健身提供了保證。

（1）學(xué)校數(shù)學(xué)，科學(xué)儀器器材配備達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。分組實(shí)驗(yàn)儀器中學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)班額2人一組配備，使用記錄，借閱記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄完整，使用率較高。易損耗物品能做到及時(shí)補(bǔ)充。

（2）學(xué)校圖書資料豐富，分類齊全，總共20100余冊，生均30冊，每年圖書都進(jìn)行更新。圖書室有相關(guān)借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿足教師學(xué)生的使用需求。

（3）學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)45臺，教師每人一機(jī)，都能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。多媒體教室配備投影儀，電子白板，實(shí)物投影各一臺。微機(jī)室有學(xué)生用機(jī)，教師用機(jī)，都能夠正常運(yùn)作。不足是個(gè)別專用教室沒有配備多媒體終端。學(xué)校能夠與縣教育網(wǎng)聯(lián)通，做到資源共享。

（4）學(xué)校體育器材配備齊全，按照《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》（教體藝?2002?11號）的要求配齊。而且足球門，籃球排球架，都在相應(yīng)場地安裝完畢，安全美觀，使用率高。能夠滿足學(xué)校師生的體育活動要求。對應(yīng)美術(shù)，音樂器材也按照《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配齊，學(xué)校配備鋼琴一臺，安放在多功能室。

（5）衛(wèi)生室的衛(wèi)生保健器材按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝?2008?５號）配備，并配備一兼職校醫(yī)生，衛(wèi)生急救箱放置合理，體重計(jì)，身高計(jì)數(shù)量充足。

（五）師資配備。

市優(yōu)秀班主任1人，小學(xué)高級教師13人，學(xué)校配有專職音、體、美教師。學(xué)校有專門的心理健康教師，專任教師的學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)基本合理，滿足教學(xué)需要。建立教師補(bǔ)充機(jī)制，保持教師新進(jìn)、退出數(shù)量基本平衡，新補(bǔ)充教師具備合格學(xué)歷和教師資格。

在此次自評中，學(xué)校基本情況已經(jīng)符合《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，但在一些細(xì)節(jié)方面還有待完善，比如各種圖書，器材的使用頻率上還不夠高，在以后的辦學(xué)中，會進(jìn)一步的按照《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步嚴(yán)格辦學(xué)，能力做好每一點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)條件，鞏固“青島市規(guī)范化學(xué)?！钡姆Q號。爭取創(chuàng)辦一所，家長滿意，教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的順心的一流農(nóng)村學(xué)校。

組長田治友。

組員王德慶。

劉錫安曹淑慧李曉棟于麗。

自評報(bào)告篇二

xx街道是xx區(qū)委、區(qū)政府駐地，轄8個(gè)社區(qū)、25個(gè)行政村，轄區(qū)面積76平方公里，總?cè)丝?.5萬人。街道現(xiàn)有15處幼兒園。

近年來，街道黨委、辦事處高度重視教育工作，始終堅(jiān)持科教興處、教育為本的戰(zhàn)略方針，嚴(yán)格按照xx省學(xué)前教育督導(dǎo)文件精和要求，不斷加大教育投入，深入教育體制改革，促進(jìn)了我街道學(xué)前教育工作的順利開展。現(xiàn)就街道對幼兒教育的自查做如下總結(jié)：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)方向。

幾年來，街道黨委政府高度重視學(xué)前教育工作，切實(shí)做到了教育規(guī)劃優(yōu)先安排、教育投入優(yōu)先保障、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問題優(yōu)先解決的“六個(gè)優(yōu)先”，推動了全街道學(xué)前教育的快速發(fā)展。街道建立了教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成了重教、興教、支教、愛教的強(qiáng)大合力，營造了尊師重教的濃重氛圍。一是貫徹教育法律法規(guī)和方針政策，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。街道認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，力促城鄉(xiāng)教育一體化，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)互惠共贏的公平教育體系。認(rèn)真制定了《關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意見》，明確了全街道教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)及措施，促進(jìn)了xx學(xué)前教育健康發(fā)展。二是及時(shí)出臺政策規(guī)定為教育工作提供政策支持。街道黨委辦事處高度重視教育工作，將學(xué)前教育列入政府工作重要議事日程，定期或不定期召開專門會議，為教育發(fā)展出謀劃策，明確了教育優(yōu)先發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村教育工作、促進(jìn)教育發(fā)展的政策，突出強(qiáng)調(diào)“以區(qū)為主”教育管理體制的落實(shí)。三是加大協(xié)調(diào)力度，解決實(shí)際問題。每年教師節(jié)前，街道領(lǐng)導(dǎo)都要走訪各個(gè)幼兒園，慰問教師，及時(shí)解決教育發(fā)展和教師生活上存在的問題；每年都要召開教師節(jié)慶祝大會，表彰優(yōu)秀幼兒教師、先進(jìn)教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人等。黨委辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)把教育工作放在心上，抓在手上，街道成立了由分管主任任組長、教育辦公室主任任副組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《幼教發(fā)展總體規(guī)劃》，多次召開幼兒園校舍改造、標(biāo)準(zhǔn)化園舍建設(shè)、安全管理等專題會議，深入基層調(diào)研，親臨現(xiàn)場辦公，督促指導(dǎo)幼兒園建設(shè)與發(fā)展，切實(shí)為各幼兒園辦實(shí)事、辦好事。

主要成績及措施。

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“幼教”品牌。

今年來，我們把爭創(chuàng)市、區(qū)級示范幼兒園作為推進(jìn)我街道幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出了一系列規(guī)章制度。同時(shí)街道專門負(fù)責(zé)同志定期與不定期地對各幼兒園的情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。由于街道各園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，村辦幼兒園工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，各村幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

各園舍建筑基本符合xx省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險(xiǎn)、無空氣、水源、噪音污染。各村幼兒園有安全防護(hù)設(shè)施和安全保衛(wèi)人員。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

中心幼兒園按《省級示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，建筑面積為4000m2平方米。有園長室、總務(wù)處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)有100平方米的多媒體室，同時(shí)園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、舞蹈室、操作室等。

其他村辦園也都有寬敞、明亮、潔凈活動室，活動室面積、午睡室面積、衛(wèi)生間面積基本符合要求。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

3、教育裝備。

按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，各園基本配備了教玩具，有大型活動器材，有足夠的教具、學(xué)具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。

各園內(nèi)有相應(yīng)的電子琴、鋼琴、數(shù)碼相機(jī)、風(fēng)琴、彩電、電腦、vcd9、錄音機(jī)、音響及無線話筒等。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。

4、教學(xué)資料。

各幼兒園重視幼兒教育教學(xué)資料及各類保教圖書建設(shè)，訂有刊物3種以上，教學(xué)參考書10種以上，生均讀物10種以上。有配套的教師用書，教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

5、體育設(shè)施。

各園有相應(yīng)的戶外活動硬質(zhì)地，園內(nèi)有玩沙、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。部分幼兒園體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具；園內(nèi)配備設(shè)有保健室，室內(nèi)有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班消毒設(shè)施。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

6、師資隊(duì)伍。

我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工78人，其中專職教師61人。取得大專學(xué)歷17人，占教師總數(shù)的100%。

各園園長思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，能順利完成本職工作。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

7、教育經(jīng)費(fèi)。

堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高于保育經(jīng)費(fèi)的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設(shè)施10多萬元，使各園各類設(shè)施配備達(dá)到全區(qū)前列。有伙房的的幼兒園，食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

8、園務(wù)管理。

（1）、各幼兒園有中長期的辦學(xué)目標(biāo)，即把各園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。

所有園務(wù)工作計(jì)劃與街道學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

（2）、實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有明確的園長管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立了園務(wù)委員會和家長委員會。教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高。經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）。

（3）、全體教職工積極參加街道教師師德講座輔導(dǎo)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“愛心獻(xiàn)給孩子，微笑留給家長”準(zhǔn)則，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，組織開展一系列活動對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識培養(yǎng)，多人次獲xx區(qū)幼兒活動設(shè)計(jì)比賽獎勵(lì)。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。各園堅(jiān)持每周一工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度，并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學(xué)期記錄不少于50張的學(xué)習(xí)摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結(jié)對，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長。

（4）、各園以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

德育工作貫穿于整個(gè)教育活動過程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育，設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

9、教育工作。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。各園、班教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教育，教學(xué)研究，積極開展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)，較大的幼兒園經(jīng)常性組織開展園內(nèi)教學(xué)研討會，與區(qū)內(nèi)其他幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與公開課率達(dá)100%。90%的教師參與園、鎮(zhèn)、區(qū)級的各類論文評比。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

10、衛(wèi)生保健工作。

嚴(yán)格執(zhí)行省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作重要工作來抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動時(shí)間。

各園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由xx區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

有食堂的幼兒園，訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

凡是教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”、“手足口病”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

11安全工作。

各園均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護(hù)檢查、幼兒接送等制度。重視對教職工、幼兒的安全教育，增強(qiáng)其安全意識，定時(shí)對幼兒進(jìn)行消防自救實(shí)地演習(xí)。有車輛接送的幼兒園，其車輛、駕駛員、運(yùn)行路線局納入?yún)^(qū)交警大隊(duì)備案管理，無違章行為。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

12、保教質(zhì)量。

各園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。全體幼兒園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個(gè)教育活動過程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。改革幼兒教育評價(jià)，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評價(jià)，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強(qiáng)，水平不斷提高。

環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。各園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個(gè)地方創(chuàng)設(shè)美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))。

20特色辦園。

由于xx村辦園比較多,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.辦園時(shí)間雖然短,但起點(diǎn)高,目標(biāo)遠(yuǎn),已經(jīng)贏得了家長和政府的高度肯定.(自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo))。

三、存在的問題與今后工作努力方向。

1、街道中心幼兒園盡管已經(jīng)竣工，但尚未投入使用，其示范輻射作用不能得到充分發(fā)揮。我們正在積極籌備克服困難，力爭早日投入使用。

2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒教師編制不足，會影響到幼兒園的辦園品位的提升。另一方面，教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)各園發(fā)展需要。

3、需進(jìn)一步理順各村居的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃發(fā)展，提高辦園效益，中心幼兒園啟用后，要充分發(fā)揮其示范幅射效應(yīng)，帶動村辦幼兒園的發(fā)展。經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)費(fèi)的欠缺導(dǎo)致園所條件不能都得到積極改善；教師待遇不能得到逐年提高；教師培訓(xùn)不能得到有效開展。

今后我們將不斷進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)我xx的幼兒教育更上一個(gè)臺階，把各幼兒園建成保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園！

自評報(bào)告篇三

三峽大學(xué)是經(jīng)過教育部批準(zhǔn)組建的一所以本科教育為主、適當(dāng)發(fā)展研究生教育的綜合性大學(xué)，學(xué)校學(xué)科門類較為齊全。為了適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)的教育技術(shù)學(xué)科高級人才，包括中小學(xué)信息技術(shù)課程教師以及各級電教館和學(xué)校的教育技術(shù)人員，學(xué)校2003年開辦了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。

1.1專業(yè)成立時(shí)間與教學(xué)組織設(shè)置。

三峽大學(xué)成立之前，原湖北三峽學(xué)院和原武漢水利電力大學(xué)（宜昌校區(qū)）對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的設(shè)置進(jìn)行過廣泛調(diào)研。三峽大學(xué)成立后，由現(xiàn)代信息技術(shù)中心聯(lián)合學(xué)校師范教學(xué)部、電氣信息學(xué)院，對該專業(yè)的設(shè)置進(jìn)行了進(jìn)一步的論證，認(rèn)為開辦該專業(yè)的基本條件已經(jīng)具備，2002年，學(xué)校申報(bào)該專業(yè)并獲得湖北省教育廳批準(zhǔn)，于2003年秋季開始招生，首屆招生29人。

2002年三峽大學(xué)學(xué)科調(diào)整，設(shè)立了教育學(xué)院（2005年改名田家炳教育學(xué)院），教育技術(shù)學(xué)專業(yè)歸屬于田家炳教育學(xué)院。田家炳教育學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校教師教育的協(xié)調(diào)管理和教育學(xué)科的教學(xué)工作，開辦有高等教育碩士點(diǎn)和教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)。學(xué)院設(shè)有教師教育辦公室、高等教育研究所、教育學(xué)系，教育學(xué)系設(shè)有教育技術(shù)教研室、教育學(xué)與心理學(xué)教研室。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在建設(shè)過程中，依托教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè)，建設(shè)了一支相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，滿足了專業(yè)辦學(xué)需要。

1.2現(xiàn)有師資隊(duì)伍與學(xué)生規(guī)模。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，另有與其它學(xué)院共享的教師6人。專任教師中副教授6人，高級工程師2人、高級實(shí)驗(yàn)師2人，講師3人；其中博士3人，碩士6人（含在讀博士2人）。

根據(jù)師資力量與辦學(xué)條件，該專業(yè)適當(dāng)控制辦學(xué)規(guī)模。辦學(xué)6年，每年學(xué)生人數(shù)是：03級29人，04級36人，05級48人，06級32人，07級22人，08級38人，09級52人。目前在校四屆學(xué)生共144人。

1.3主要辦學(xué)條件。

為了改善學(xué)校整體辦學(xué)條件，三峽大學(xué)組建之初，就興建了現(xiàn)代化的圖書館。目前館藏圖書165萬冊，各類電子圖書53萬余種。田家炳教育學(xué)院資料室于2004年10月正式搬遷至文科樓一樓，條件建設(shè)得到了加強(qiáng)，訂閱了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)方面的圖書、音像資料和期刊雜志，為專業(yè)教師的教學(xué)科研以及學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了保證。

近幾年，學(xué)校陸續(xù)修建了新的教學(xué)樓，增加了新教室，除了普通教室外，還投資建設(shè)了150間多媒體教室，配備了較完整的設(shè)備，能夠滿足多媒體教學(xué)的需要。學(xué)生宿舍的條件逐漸改善，裝了電話，開通了校園網(wǎng)，學(xué)生可以在宿舍上網(wǎng)，滿足了學(xué)生對信息的需求。2004年遷入文科樓后，建設(shè)了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。到2008年為止，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)價(jià)值443.78萬元，為專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了保障，滿足了教學(xué)的需要。

1.4建設(shè)與發(fā)展思路。

力培養(yǎng)、教學(xué)改革與科學(xué)研究有機(jī)地接合起來，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力，努力將教育技術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)成為具有自身優(yōu)勢和特色的專業(yè)。

2.專業(yè)建設(shè)過程及成效。

2.1專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與培養(yǎng)方案。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)自開辦以來，根據(jù)形勢發(fā)展與我校實(shí)際情況，制訂了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，力求目標(biāo)定位準(zhǔn)確，規(guī)劃科學(xué)合理。為此每年選派專業(yè)負(fù)責(zé)人與相關(guān)教師參加教育技術(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的全國教育技術(shù)學(xué)專業(yè)系主任工作會議、全國教育技術(shù)國際論壇，以及湖北省教育技術(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會舉行的工作會議，及時(shí)掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。數(shù)次組織專業(yè)教師考察、調(diào)研省內(nèi)外高等學(xué)校，與各類學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行交流、探討辦學(xué)措施與經(jīng)驗(yàn)。

本專業(yè)開辦之初就制定了2003—2007年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，后來根據(jù)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃的精神，又制定了“2006—2010年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”?？傮w目標(biāo)是：依托教育學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，整合優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，探索人才培養(yǎng)新模式，優(yōu)化教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科辦學(xué)體系。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高科研水平和教學(xué)質(zhì)量，面向基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用的教育技術(shù)專業(yè)人才，努力將教育技術(shù)專業(yè)辦成為具有自身優(yōu)勢和特色的專業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，具體措施是：

（1）通過引進(jìn)、共享、培養(yǎng)等加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的主干學(xué)科是教育學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，所以在。

師資隊(duì)伍建設(shè)過程中，我們在引進(jìn)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教師的同時(shí)，十分注重計(jì)算機(jī)專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)人才的引進(jìn)。近三年，引入1名教育技術(shù)學(xué)碩士，2名教育學(xué)博士，安排一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生做實(shí)驗(yàn)員。根據(jù)學(xué)校課程歸口的制度，本專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課，如電子技術(shù)類課程、計(jì)算機(jī)類中的一些課程由電氣信息學(xué)院和信息技術(shù)中心相關(guān)專業(yè)的教師擔(dān)任。近三年有3名教師到華中師范大學(xué)做為期半年的國內(nèi)訪問學(xué)者，2名教師到武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)攻讀博士研究生。

（2）優(yōu)化專業(yè)方向，完善人才培養(yǎng)方案，精心構(gòu)建課程體系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)原屬師范類專業(yè)，但是隨著基礎(chǔ)教育形勢的發(fā)展和教師教育改革，社會對教師的需求量減少，學(xué)生就業(yè)呈多元化。所以在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程中，進(jìn)行了專業(yè)方向的優(yōu)化、調(diào)整，適當(dāng)減少師范類課程，增加信息技術(shù)類課程，精心構(gòu)建課程體系。科學(xué)合理的確定教育學(xué)類、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類和專業(yè)主干課的比例以及理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的比例。原則是計(jì)算機(jī)類課程貫穿始終，前后課程銜接得當(dāng)。教育類課程以教育學(xué)和教育心理學(xué)課程為基礎(chǔ)，教育技術(shù)主干課以教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)研究方法為主。針對教學(xué)過程中存在的一些問題，對教育類、計(jì)算機(jī)類、影視類等各類課程學(xué)時(shí)比例和銜接進(jìn)行重點(diǎn)研討。

（3）加強(qiáng)教研與教材建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)課程。

鼓勵(lì)教師參與編寫專業(yè)教材、實(shí)驗(yàn)講義。加強(qiáng)課程建設(shè)，課程組3年內(nèi)必須建設(shè)一門校級優(yōu)質(zhì)課。組建結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。近3年內(nèi)共主編和參編教材六部（含2009年出版），兩門課程被評為校級優(yōu)質(zhì)課，一門院級優(yōu)質(zhì)課。

（4）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力提高教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)辦學(xué)水平。

在現(xiàn)有的研究方向基礎(chǔ)上，根據(jù)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，結(jié)合我校人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，確定學(xué)科方向。到2010年本學(xué)科要形成2個(gè)各具特色的研究方向，即網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)方向、影視技術(shù)與藝術(shù)方向。鼓勵(lì)中青年教師報(bào)考博士研究生，不斷提升隊(duì)伍實(shí)力。提高科研水平，積極開展學(xué)術(shù)活動，營造學(xué)術(shù)氛圍，在引導(dǎo)和規(guī)劃青年教師學(xué)術(shù)研究方向的同時(shí)，努力提高現(xiàn)有教師尤其是中高級職稱教師的科研能力和科研成果水平。每個(gè)方向每年要發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文1—2篇。爭取省級科研或教研立項(xiàng)2—3項(xiàng)。搭建學(xué)科平臺，積極實(shí)施碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，爭取“十一五”期間獲取碩士授權(quán)點(diǎn)。

經(jīng)過6年的建設(shè)，我校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)取得長足的進(jìn)步。2006年我校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)通過湖北省碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)審批，成為湖北省教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。

從2003年至今，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案歷經(jīng)了03、04、06、07、08、09六個(gè)版本?；旧厦磕甓歼M(jìn)行修訂和完善，以更好地適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)市場對人才的需求，發(fā)揮我院的教學(xué)資源優(yōu)勢，達(dá)到因材施教，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道的目的。隨著形勢發(fā)展，培養(yǎng)方案也在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，積極借鑒國內(nèi)其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)保留自己的特色。

展；二是由于國家的教師教育體系由封閉走向開放，非師范生也可以當(dāng)教師，增加了中小學(xué)的教師來源，我校傳統(tǒng)師范專業(yè)畢業(yè)生去中小學(xué)的比例減小，所以主要培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)及時(shí)調(diào)整。

從06版人才培養(yǎng)方案開始，根據(jù)學(xué)生就業(yè)多元化的特點(diǎn)，改變單純培養(yǎng)中小學(xué)信息技術(shù)課教師的培養(yǎng)目標(biāo)，本著有利于學(xué)生多元化就業(yè)的原則進(jìn)行課程設(shè)置。具體做法是適當(dāng)增加部分專業(yè)課的學(xué)分，如教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生多方面發(fā)展的適應(yīng)性，并滿足部分學(xué)生考研的需求；減少必修的師范類課程，設(shè)置選修師范模塊課程，適應(yīng)愿意當(dāng)教師的學(xué)生的需求；在短學(xué)期設(shè)置實(shí)踐課程，提高學(xué)生的動手操作能力。課程結(jié)構(gòu)是一條線，兩加強(qiáng)、三結(jié)合：即在大學(xué)四年內(nèi)，計(jì)算機(jī)類課程每學(xué)期都不斷線；加強(qiáng)專業(yè)主干課的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)影視類課程的支撐作用；理論與實(shí)踐相結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，動腦與動手相結(jié)合。

通過3年的探索與改革，進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)的目標(biāo)。09版人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標(biāo)是：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，對信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)的復(fù)合型人才；畢業(yè)后主要可從事信息技術(shù)教育、信息工程、數(shù)字化音視頻技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)、廣播電視系統(tǒng)支持服務(wù)、電視節(jié)目制作、教育軟件、教育系統(tǒng)平臺的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、維護(hù)、服務(wù)等工作。

經(jīng)過六年辦學(xué)實(shí)踐，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案已經(jīng)比較完善，課程體系初具特色，且實(shí)施情況良好。

2.2專業(yè)基礎(chǔ)條件。

本專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程在學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室完成。學(xué)院專。

業(yè)實(shí)驗(yàn)室下設(shè)計(jì)算機(jī)室、室內(nèi)攝影室、演播室、非線性編輯室、錄音室、多媒體課件制作室、衛(wèi)星地面接收站、微格教學(xué)室、觀片室等功能實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)室用房面積1100平方米，800元以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和大型儀器設(shè)備472臺（件），各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備總資產(chǎn)443.78萬元。學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室設(shè)在信息技術(shù)中心、理學(xué)院和電氣信息學(xué)院，各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備總資產(chǎn)2384萬元。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地有學(xué)校信息技術(shù)中心、外語學(xué)習(xí)中心、廣播臺，校外實(shí)習(xí)基地有宜昌市教育局教育技術(shù)設(shè)備裝備站、電腦公司、宜昌市28所中學(xué)。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由本校教師、實(shí)習(xí)基地人員進(jìn)行指導(dǎo)，滿足本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的辦法，愿意到中學(xué)教育實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)院集中安排到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，也可以自己找學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位分散實(shí)習(xí)。分散實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)單位調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)。學(xué)院組織分散實(shí)習(xí)答辯，進(jìn)行實(shí)習(xí)成績評定。經(jīng)過幾年的運(yùn)行，這種方法日趨完善，有利于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，達(dá)到了培養(yǎng)方案規(guī)定的要求。

學(xué)校圖書館與本專業(yè)相關(guān)的理學(xué)類和教育學(xué)類圖書分別有：理學(xué)類紙質(zhì)中文圖書83092冊，中文期刊6735冊，外文圖書6755冊，外文期刊3193冊，中文電子圖書19301片，中文電子期刊1659片，外文電子期刊18156。教育學(xué)類紙質(zhì)中文圖書51821冊，中文期刊24354冊，外文圖書1709冊，外文期刊204冊，中文電子圖書14277片，中文電子期刊3848片，外文電子期刊18156片。能夠滿足教師日常教學(xué)、科研和學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的日常需要。

本專業(yè)教學(xué)活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)院根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算統(tǒng)籌安排，2006年度安排。

教學(xué)經(jīng)費(fèi)38156.40元，2007年度教學(xué)經(jīng)費(fèi)46608.40元，2008年度教學(xué)經(jīng)費(fèi)57573.50元，基本能夠滿足圖書資料購買、教學(xué)日常管理、師資培訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)等活動的需要。

2.3師資隊(duì)伍。

專業(yè)負(fù)責(zé)人金林，男，生于1957年3月，大學(xué)本科，理學(xué)學(xué)士、副教授、教育系主任，2002年被評為為校學(xué)術(shù)骨干。主要研究方向：教育技術(shù)理論與實(shí)踐。2003年至今為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。2005年獲湖北省人民政府授予的“湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎一等獎”，2009年獲湖北省人民政府授予的“湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎二等獎”，2002年獲三峽大學(xué)教學(xué)成果一等獎，2004年獲三峽大學(xué)教學(xué)成果二等獎。主編《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》（2009年9月北京大學(xué)出版社），參編教材兩部。近幾年撰寫教科研論文十余篇。

本專業(yè)有專任教師13人，具有高級職稱的教師10人，占教師總數(shù)的76.9%，具有碩士學(xué)位及以上的教師9人（含博士3人，在讀博士2人），占教師總數(shù)的69.2%，學(xué)歷來自華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)、西南師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等。

近三學(xué)年本專業(yè)主講教師符合崗位資格的比例達(dá)到100%，55歲以下副教授為本科生授課率達(dá)100%。

主講教師具有較高的教學(xué)水平，學(xué)生評教情況反饋優(yōu)秀比率呈逐年上升態(tài)勢。具體是：2007年春季學(xué)期學(xué)生對本專業(yè)整體評教為86.56分（全校平均分84.82分），2007年秋季學(xué)期86.98分（全校平均分85.08分），2008年春季學(xué)期88.69分（全校平均分83.95分），2008年秋季學(xué)期89.50（全校平均分87.61分），近三年學(xué)生對本專業(yè)整體評教得分均高于學(xué)校平均分。

近三年專業(yè)教師共承擔(dān)各級教、科研項(xiàng)目24項(xiàng)，發(fā)表論文26篇，出版著作6部。如柳慶勇等人參與的省教育廳課題：地方綜合性大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究；郭輝等人的省教育廳課題：文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建構(gòu)。楊世軍發(fā)表論文《信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究》（中小學(xué)電教2008.2）。金林發(fā)表論文《〈新聞攝影學(xué)〉學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐》（新聞界2008.4）?？蒲泻徒萄谐晒麑Υ龠M(jìn)教學(xué)起到了積極的作用。

2.4課程建設(shè)。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是綜合型、應(yīng)用型學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。課程體系主要由計(jì)算機(jī)類、教育類、影視類課程構(gòu)成。為使學(xué)生完整的、系統(tǒng)的掌握教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，設(shè)置了下列課程類型：公共必修課、公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)平臺必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專業(yè)實(shí)踐課程、課外學(xué)分。

公共必修課由學(xué)校向?qū)W生統(tǒng)一開設(shè)，旨在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德、文化、科學(xué)和身心健康等基本素質(zhì)教育。如大學(xué)英語、軍事理論與訓(xùn)練、體育、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等課程。

門采用雙語教學(xué)。

專業(yè)實(shí)踐課程主要在短學(xué)期內(nèi)以教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐的形式完成，即在長學(xué)期學(xué)完實(shí)踐性課程后，在隨后的短學(xué)期通過項(xiàng)目實(shí)踐得以鞏固、提高。

公共選修課由學(xué)校開設(shè)，是為拓寬學(xué)生知識面、提高其能力和水平、增強(qiáng)其文化素養(yǎng)而開設(shè)的，以適應(yīng)今后就業(yè)和發(fā)展的需要。理工科學(xué)生必須選修4個(gè)學(xué)分的文學(xué)藝術(shù)類課程。專業(yè)選修課的開設(shè)，是為了滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與特長，使他們進(jìn)一步拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)多種技能。此外，學(xué)生還需參加課外活動或社會實(shí)踐活動等，獲得10個(gè)課外學(xué)分。

通過上述課程體系的構(gòu)建，充分整合了學(xué)校的各種資源，盡可能的滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)要求，為綜合型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供了保障。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有兩門課程被評為校優(yōu)質(zhì)課，一門課被評為院優(yōu)質(zhì)課程。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)選用教材的原則：

業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法與手段改革如下：

（1）教學(xué)方法的改革著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合應(yīng)用能力，在有條件的課程中采用雙語教學(xué)。在教學(xué)中通過啟發(fā)式、討論式、讀書報(bào)告、學(xué)位論文等形式培養(yǎng)學(xué)生的綜合、應(yīng)用的能力以及分析問題和解決問題的能力。

（2）改變以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方法，突出學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，如實(shí)踐課程，由學(xué)生提交自己的作品，互相開展探討，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的機(jī)會。

（3）將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，課堂教學(xué)重在啟發(fā)、引導(dǎo)，為學(xué)生留有足夠的思維空間；課外活動注意引導(dǎo)，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐和創(chuàng)新的過程。例如，把教學(xué)設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)與課外實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

（4）改革考試命題與評價(jià)方法。通過注重平時(shí)成績、實(shí)踐成績，增加主觀題、減少客觀題，開、閉卷考試按一定比例相結(jié)合，著重考查學(xué)生運(yùn)用知識的能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。有條件的課程采取撰寫課程論文、開卷考試、口試等方法進(jìn)行考核，實(shí)踐性強(qiáng)的課程增加了平時(shí)練習(xí)、作業(yè)、參與實(shí)踐活動、考勤的權(quán)重。

2.5實(shí)踐教學(xué)。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建力求符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力和綜合運(yùn)用知識的能力。近年來由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的改善以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、手段的改進(jìn)，極大地提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，通過綜合和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維都得到了加強(qiáng)。

實(shí)踐教學(xué)體系由實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和專業(yè)課程中的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、實(shí)訓(xùn)課構(gòu)成。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（不包括課程中的實(shí)驗(yàn)課）30學(xué)分左右，將近總學(xué)分的20%。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組成與學(xué)時(shí)是：軍事訓(xùn)練與軍事理論（3學(xué)分，2周）、教育見習(xí)（2學(xué)分，2周）、畢業(yè)實(shí)習(xí)（8學(xué)分，8周）、畢業(yè)論文（8學(xué)分，8周）、攝像技術(shù)實(shí)踐（2學(xué)分，2周）、電視節(jié)目制作實(shí)踐（2學(xué)分，2周）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐（2學(xué)分，2周）、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐（2學(xué)分，2周）。

專業(yè)課程中的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、實(shí)訓(xùn)占課內(nèi)總學(xué)時(shí)的30%。通過長、短學(xué)期結(jié)合；動腦、動手結(jié)合；課上、課下結(jié)合的連接將實(shí)踐性強(qiáng)的課程中的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。本專業(yè)學(xué)生由本校教師、實(shí)習(xí)基地人員指導(dǎo)，在學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校信息技術(shù)中心、校外語學(xué)習(xí)中心、校廣播臺，宜昌市教育局教育技術(shù)設(shè)備裝備站，宜昌市28所中學(xué)等完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。

通過課外實(shí)踐活動小組的形式，補(bǔ)充課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)。本專業(yè)有三個(gè)課外實(shí)踐活動小組：網(wǎng)站設(shè)計(jì)小組，影視制作小組，多媒體制作小組。以學(xué)院實(shí)驗(yàn)室為基地，采用教師指導(dǎo)，老生帶新生的方式開展活動，幾年里制作了大量多媒體包裝、影視作品。僅2007年我專業(yè)為宜昌市多家單位制作電教片、電視宣傳片67件。2006、2007年獲得橫向科研項(xiàng)目5項(xiàng)，參與學(xué)生近百人。這種開放性的實(shí)踐教學(xué)方式幫助學(xué)生以生產(chǎn)實(shí)踐的形式，將教學(xué)實(shí)踐活動變“模擬”為“實(shí)際”，變“實(shí)驗(yàn)”為“真實(shí)”，實(shí)踐教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，提高了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際動手能力。

2.6教學(xué)管理。

2.6.1教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行。

為保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)努力朝管理內(nèi)容的科。

學(xué)化、管理制度的規(guī)范化、管理過程的程序化、管理手段的現(xiàn)代化邁進(jìn)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。本專業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行校院兩級制定的《三峽大學(xué)本科教學(xué)研究活動工作條例》、《三峽大學(xué)本科生導(dǎo)師制暫行條例》、《田家炳教育學(xué)院教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》、《田家炳教育學(xué)院教材建設(shè)計(jì)劃和選用制度》、《本科畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)方案》、《田家炳教育學(xué)院教學(xué)視導(dǎo)組工作條例》等十多項(xiàng)規(guī)章制度。對教案編寫、作業(yè)批改、試卷評閱等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行定期檢查。

（2）實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。明確規(guī)定院長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，教學(xué)副院長為分管負(fù)責(zé)人、系主任為直接責(zé)任人。

（3）試行課程負(fù)責(zé)人制。目前主要專業(yè)基礎(chǔ)課程由課程負(fù)責(zé)人組建課程組，負(fù)責(zé)該門課程的教學(xué)組織，質(zhì)量把關(guān)、教改與課程建設(shè)。

（4）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行《三峽大學(xué)考試違規(guī)處分辦法》的有關(guān)規(guī)定：凡考試（考查）舞弊者，一律給予校外察看一年的處分；復(fù)學(xué)后再次舞弊者，一律開除學(xué)籍；請人代考者、替人考試者，一律開除學(xué)籍。

（5）實(shí)施本科生畢業(yè)論文的答辯制。按照《三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》和《三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控與評估辦法》要求，規(guī)范本科論文環(huán)節(jié)，采用兩次答辯制度，督促論文質(zhì)量差的學(xué)生不斷改進(jìn)。

2.6.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

對教案編寫、作業(yè)批改、考試出題和試卷評閱等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的監(jiān)控措施，執(zhí)行得力。具體做法是：

（1）加強(qiáng)教案檢查。明確規(guī)定了課程組集體備課和教案檢查制度。教研室和教學(xué)視導(dǎo)組對每門課程的教案進(jìn)行的檢查。

（2）建立聽課制度。要求院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)委員會成員、教學(xué)視導(dǎo)組成員經(jīng)常進(jìn)教室聽課。

（3）完善信息反饋制度。通過教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員、教學(xué)委員會成員、教學(xué)視導(dǎo)組、學(xué)生以及用人單位了解教師教學(xué)情況。

（4）堅(jiān)持課堂教學(xué)評價(jià)制度。開展了院領(lǐng)導(dǎo)、視導(dǎo)組、教師、學(xué)生等多主體參與的課堂教學(xué)評價(jià)，把學(xué)生網(wǎng)上評教和院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)組評教作為評價(jià)教師教學(xué)水平和質(zhì)量的主要依據(jù)。

（5）堅(jiān)持作業(yè)批改。對必修課程規(guī)定教師作業(yè)批改的次數(shù)，同時(shí)規(guī)定教研室和教學(xué)視導(dǎo)組定期檢查作業(yè)批改情況。

（6）規(guī)范考試命題、試卷制作、評閱與試卷分析。嚴(yán)格按照考試大綱命題；為提高教學(xué)監(jiān)控的效度，每學(xué)期對每份試卷的制作都進(jìn)行a、b試卷制作；試卷評閱要求每門課程的負(fù)責(zé)人組織所有科任教師集體流水作業(yè)，嚴(yán)格按學(xué)校的評卷要求和程序操作，統(tǒng)一登分，并由評閱教師和課程的負(fù)責(zé)人共同簽名；試卷分析要求客觀、全面總結(jié)分析學(xué)生的考試成績，并提出教改建議。

獎。

畢業(yè)論文是考察學(xué)生綜合能力、評估學(xué)業(yè)成績的一個(gè)重要方式。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文長度為10000個(gè)字符以上，要求文字通順、思路清晰、內(nèi)容充實(shí)，有一定的獨(dú)立見解，并嚴(yán)格按照規(guī)范的論文格式要求撰寫。學(xué)生畢業(yè)論文撰寫的整個(gè)過程系統(tǒng)、嚴(yán)密：先舉辦論文撰寫講座，然后學(xué)生選題，指導(dǎo)教師審題、修改、定題；學(xué)生開題，指導(dǎo)教師多次修改，定稿，最后全員參加由3-5人組成的答辯小組進(jìn)行論文答辯。近幾年來，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)嚴(yán)把學(xué)生論文質(zhì)量關(guān)，將優(yōu)秀率控制在20%以內(nèi)。從整體上看，論文質(zhì)量較好，不少學(xué)生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力及綜合創(chuàng)新能力增強(qiáng)；論文語言較通暢，結(jié)構(gòu)較為清晰，條理較清楚，格式較規(guī)范。在論文指導(dǎo)過程中我們也發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)論文選題陳舊、狹窄，內(nèi)容貧乏，創(chuàng)新不夠。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)注重論文的原創(chuàng)性，特別狠抓學(xué)生抄襲、剽竊他人成果的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2007、2008兩屆畢業(yè)生中有2人獲省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文三等獎。

本專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)線比省線高10分左右，報(bào)到率超過90%，第一志愿錄取人數(shù)很少。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)呈多元化。除一部分去中小學(xué)任信息技術(shù)課教師外，多數(shù)去企業(yè)、公司，從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、視頻支持、電視記者、影視制作、教務(wù)管理、教育培訓(xùn)等工作。

3.存在的問題與擬整改措施。

3.1存在的問題。

以信息技術(shù)課教師為主，隨著社會的發(fā)展和師范教育的改革，師范類專業(yè)受到了挑戰(zhàn)。三峽大學(xué)是一所以水電為優(yōu)勢特色、工科處于強(qiáng)勢的地方性綜合大學(xué)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)作為理科專業(yè)，學(xué)生受到學(xué)校水電等工科專業(yè)的吸引。因此，在本校的招生、轉(zhuǎn)專業(yè)方面本專業(yè)顯示了一定的欠缺和不足。

（2）師資隊(duì)伍的人數(shù)與結(jié)構(gòu)還不夠合理。三年來，專業(yè)師資隊(duì)伍總體水平有了一定的提高，為專業(yè)的改革與持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，但是由于辦學(xué)時(shí)間較短，受學(xué)校所處地域的限制，高層次學(xué)科帶頭人或領(lǐng)軍人物引進(jìn)不夠，不能滿足專業(yè)發(fā)展與學(xué)科建設(shè)的需要。

（3）科研、教學(xué)成果，特別是高檔次成果較少，教學(xué)及教學(xué)管理研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)改革需要不斷深化。

2.1整改措施。

（1）積極進(jìn)行學(xué)科與專業(yè)的調(diào)整。學(xué)?，F(xiàn)正啟動學(xué)科專業(yè)調(diào)整，發(fā)揮本校綜合性大學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)一步整合資源，擬將教育技術(shù)學(xué)調(diào)整到準(zhǔn)備成立的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，這將有利于本專業(yè)的發(fā)展，提高本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)本專業(yè)服務(wù)社會的能力。

（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的力度。制定明確的人才引進(jìn)計(jì)劃和師資培養(yǎng)計(jì)劃，力爭在今后5年內(nèi)引進(jìn)或定向培養(yǎng)本專業(yè)高水平學(xué)科帶頭人1名，博士2-3人。

（3）加強(qiáng)科學(xué)研究，建立有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，凝煉學(xué)科方向，努力提升科研水平。加強(qiáng)對教研活動與教學(xué)改革項(xiàng)目的管理，引導(dǎo)學(xué)科組和廣大教師廣泛深入地開展教研教改活動，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新與人才培養(yǎng)模式的改革。

自評報(bào)告篇四

近幾年來，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生長期不懈的努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的同時(shí)，學(xué)校體育事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展，特別是在學(xué)校的重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)活動中，取得較好的成績。

現(xiàn)對照《泰安市學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對我校開展的重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)工作，從以下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)。

一、組織管理。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校一直來十分重視學(xué)生體育工作，成立以王強(qiáng)校長為組長，分管田濤校長擔(dān)任副組長，體育學(xué)科教師、全體班主任為成員的學(xué)校工作小組，學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；體育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)校體育和體育后備人才培養(yǎng)工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生；定期專題研究學(xué)校體育工作的發(fā)展；學(xué)校體育工作的問題能得到及時(shí)解決。

學(xué)校深入開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，有規(guī)劃、有計(jì)劃、有措施，有內(nèi)容；開展經(jīng)常性的體育活動制度健全；并組織系列活動，制度健全。

（二）特色明顯。

學(xué)校制訂有《王莊中學(xué)2011---2015年重點(diǎn)體育項(xiàng)目五年發(fā)展規(guī)劃》，將田徑、籃球、足球、乒乓球四項(xiàng)確定為學(xué)校的重點(diǎn)體育項(xiàng)目，明確建設(shè)的目標(biāo)、措施和步驟，確保重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)工作有序、高效推進(jìn)。同時(shí)，將規(guī)劃確定的工作任務(wù)分解、落實(shí)到學(xué)校工作計(jì)劃，形成以創(chuàng)建五年規(guī)劃、學(xué)校計(jì)劃、學(xué)科學(xué)期計(jì)劃為主體的學(xué)校體育工作計(jì)劃體系，并由校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和實(shí)施。經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校初步形成了以重點(diǎn)體育項(xiàng)目為主要內(nèi)容的辦學(xué)特色，并在肥城市乃至泰安市小有名氣。

把體育特色項(xiàng)目的創(chuàng)建納入教育管理和議事日程；建立了科學(xué)的評價(jià)機(jī)制和辦法。實(shí)施績效考核，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每一學(xué)年都對校重點(diǎn)體育項(xiàng)目工作業(yè)績分計(jì)劃、目標(biāo)、過程、成績等項(xiàng)目進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果納入年終考核。

二、常規(guī)工作。

（一）體育教學(xué)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，體育工作長期堅(jiān)持“健康第一，面向全體，發(fā)展個(gè)性，終身受益”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照教育部關(guān)于中小學(xué)體育課設(shè)置的規(guī)定和要求，開設(shè)體育課：各年級每周為3課時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)研究，教學(xué)競賽成績喜人，在過去兩屆教學(xué)大比武活動中，參評教師均取得一等獎；教育教學(xué)論文也有多篇在省市級刊物上發(fā)表。

（二）實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校每年組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》施行辦法。自2008年起，我校在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，確立“為每個(gè)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報(bào)工作，取得了較好的成績：學(xué)生體質(zhì)健康及格率97%。

（三）體育活動。

學(xué)校能保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間；做到體育課與課間操、課外活動等有機(jī)結(jié)合。全面實(shí)施大課間活動，活動內(nèi)容豐富，做廣播操、跑步進(jìn)退場井然有序，成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。學(xué)校定期舉辦體育競賽和運(yùn)動會；開展經(jīng)常性的單項(xiàng)體育競賽活動；每年舉行新生廣播體操比賽、年級籃球賽等單項(xiàng)體育競賽活動；學(xué)校每年春季、秋季都要舉行田徑運(yùn)動會。

三、課余訓(xùn)練。

（一）管理工作。

學(xué)校能夠因地制宜開展重點(diǎn)體育項(xiàng)目活動，有計(jì)劃地把重點(diǎn)體育項(xiàng)目活動納入體育教學(xué)和課外活動當(dāng)中。在各班、各年級組建重點(diǎn)體育項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組成校級運(yùn)動隊(duì)。各種運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化、管理制度化，做到平均日均訓(xùn)練時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。并建有重點(diǎn)體育項(xiàng)目運(yùn)動員檔案庫，由專人負(fù)責(zé)，檔案庫內(nèi)容包括學(xué)生身體特征、生理機(jī)能、訓(xùn)練情況、運(yùn)動成績等；制定有學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作的管理規(guī)章；制度管理健全；目標(biāo)和責(zé)任明確；教務(wù)處和各年級發(fā)揮了齊抓共管的作用。

（二）競賽成績。

校運(yùn)動隊(duì)每年參加肥城市體育局、教育局聯(lián)合舉辦的中小學(xué)籃球、手球、乒乓球比賽，并取得不錯(cuò)的成績。2012年，學(xué)校手球隊(duì)獲泰安市級男子第一、女子第二的佳績。2013、2014年，學(xué)校手球隊(duì)獲泰安市級女子第二的好成績績。同年男女籃球隊(duì)、乒乓球、手球隊(duì)參加肥城市級體育競賽，也分別獲的令人滿意的成績。

四、條件保障。

（一）經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校想方設(shè)法確保了生均公用體育經(jīng)費(fèi)高于同級同類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)重點(diǎn)體育項(xiàng)目——田徑、籃球、乒乓球，核撥體育特色項(xiàng)目建設(shè)必要設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校把體育訓(xùn)練納入學(xué)校正常課時(shí)津貼之中，競賽活動經(jīng)費(fèi)和教師的補(bǔ)貼，做到?？顚Ｓ?，對于競賽成績獎納入學(xué)校成果獎。同時(shí)學(xué)校每年都有撥付體育老師的服裝費(fèi)用和運(yùn)動員營養(yǎng)補(bǔ)貼。學(xué)校每年劃撥體育器材購置和訓(xùn)練比賽費(fèi)用近十萬元。

（二）設(shè)施保障。

學(xué)校積極籌備資金，大力改善體育設(shè)施，2012年投資20多萬元修建三個(gè)籃球場，每年都要專撥2萬元作為學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)必要設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)、訓(xùn)練、競賽活動經(jīng)費(fèi)及教師的補(bǔ)貼，并做到了?？顚Ｓ?。

（三）生活保障。

學(xué)校建設(shè)有學(xué)生食堂，可供全部運(yùn)動員同時(shí)使用；學(xué)生食堂可針對運(yùn)動員運(yùn)動項(xiàng)目、運(yùn)動強(qiáng)度科學(xué)的配餐，每月發(fā)放運(yùn)動員營養(yǎng)補(bǔ)貼；統(tǒng)一購置運(yùn)動員和教練員訓(xùn)練裝備，能滿足訓(xùn)練和競賽的基本需求。

五、特色項(xiàng)目管理。

（一）教師隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有體育教師4人，全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中中學(xué)一級教師2人、中學(xué)二級教師2人，平均年齡32歲，平均教齡12年，我們長期在體育教學(xué)、訓(xùn)練、教研一線工作，有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能滿足特色項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練的需要。學(xué)校不定期組織教師參加上級組織各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，體育理論學(xué)習(xí)等，體育教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

（二）隊(duì)員管理。

學(xué)校制定了《王莊中學(xué)體育運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員管理辦法》，對參加體育訓(xùn)練和競賽的學(xué)生在教學(xué)管理、學(xué)籍管理、課程教學(xué)、考核評價(jià)等方面有特殊政策。

（三）獎勵(lì)政策。

王莊中學(xué)教師參加省級、市級有關(guān)部門舉辦的體育競賽，所取得的運(yùn)動成績納入職稱評定、評先表模的重要條件之一，學(xué)校職稱評定方案和年終考核方案中要詳細(xì)條款。學(xué)生取得的成績設(shè)定有競賽獎勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

我們認(rèn)為，近年來我校在重點(diǎn)體育項(xiàng)目工作中已經(jīng)取得了較理想的成績，并且已經(jīng)達(dá)到了泰安市學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)要求。當(dāng)然，我們學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)的不僅僅是為了獲得榮譽(yù)，更是為了借本次活動為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的體育工作推向一個(gè)新的高度，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2014.11。

自評報(bào)告篇五

申報(bào)學(xué)校主管部門。

新洲區(qū)汪集中學(xué)新洲區(qū)教育局。

2014。

目錄。

第一部分：學(xué)校基本情況……………………………………………………………3。

第二部分：自評過程及結(jié)果…………………………………………………………3。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)???????????????????????3。

二、廣泛宣傳，凝聚全智???????????????????????3。

三、積極行動，邊評邊改???????????????????????4。

第三部分：主要做法及成效…………………………………………………………4。

第四部分：存在的問題及努力方向…………………………………………………16。

第一部分：學(xué)?；厩闆r。

汪集中學(xué)地處新洲腹地，東望舉水，西眺倒河，南鄰漲渡湖，武英高速、新施公路縱橫交貫。學(xué)校創(chuàng)建于1986年，原名“群建中學(xué)”，2001年更名為“汪集街汪集初級中學(xué)”，簡稱為“汪集中學(xué)”。學(xué)校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，占地面積26580平方米，生均33.35平方米，建筑面積14396平方米，生均18.06平方米，學(xué)校服務(wù)范圍24個(gè)自然村和1個(gè)社區(qū)，服務(wù)半徑6公里。2010年通過武漢市初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，建有問津樓（教學(xué)樓）、科技樓、求實(shí)樓（辦公樓）、志遠(yuǎn)樓（男生宿舍樓）、碧桂苑（女生宿舍樓）、思齊軒（教師宿舍樓）、食堂，布局合理，功能齊全，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升。體育場、綠化帶、文化長廊交相輝映，相得益彰。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生767人。教職工121人，其中專任教師102人。本科學(xué)歷92人，專科學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。高級教師18人，中級教師64人，市、區(qū)級學(xué)帶、優(yōu)青6人。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持以理念規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，以理念打造辦學(xué)特色，以理念凝聚校園文化，以理念建設(shè)教師隊(duì)伍，以理念更新教育觀念，以理念引領(lǐng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步上升，中考成績連續(xù)幾年居全區(qū)農(nóng)村學(xué)校前列。學(xué)校先后獲得新洲區(qū)“七率”先進(jìn)學(xué)校、“全國平安和諧校園”、武漢市“教師隊(duì)伍建設(shè)年先進(jìn)學(xué)校、綠色學(xué)校、教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、民主管理三星級單位”等榮譽(yù)稱號，2012年被武漢市評為“人民滿意中小學(xué)”。

第二部分：自評過程及結(jié)果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了以書記校長為組長、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評工作方案，嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)開展自評。

二、廣泛宣傳，凝聚全智。

創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校，既是我校又一難得的發(fā)展機(jī)遇，又是學(xué)校展示發(fā)展實(shí)力、提升社會滿意度的過程。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作，學(xué)校一是多次召開校委會、教師會，專題研究自評工作，讓學(xué)校全體師生明確創(chuàng)建工作對提升學(xué)校、發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的重大意義。二是召開家長代表會，宣講創(chuàng)特的意義，征求他們的意見，為我校的評估提供有力的保障。

三、積極行動，邊評邊改。

1、在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案并多次組織全體教師學(xué)習(xí)，討論如何在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則下積極地展開各項(xiàng)工作。

2、根據(jù)《武漢市初中素質(zhì)教育特色學(xué)校督導(dǎo)評估方案》的要求，對照3個(gè)a級指標(biāo)、12個(gè)b級指標(biāo)、33個(gè)c級指標(biāo)，找出實(shí)際工作中的差距，進(jìn)一步明確了評估要求，對照《武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校自評達(dá)到了評估標(biāo)準(zhǔn)要求。

第三部分：主要做法和成效。

一、走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

（一）打造誠實(shí)教育文化，奠定學(xué)校發(fā)展思想基礎(chǔ)。

1、凸顯辦學(xué)理念，明確辦學(xué)方向。

《禮記》的《中庸》篇關(guān)于“誠”進(jìn)行了這樣的闡述：“誠”為天道，向“誠”學(xué)習(xí)為人道；人道就是使“誠”得到實(shí)現(xiàn)，并成為人的行為準(zhǔn)則，是人道德品質(zhì)的一種表征，是人生的第一要義。汪集中學(xué)歷經(jīng)30年來的發(fā)展，積淀了深厚的“誠實(shí)”文化底蘊(yùn)。校委會一班人通過細(xì)致分析，反復(fù)論證，把誠實(shí)特色學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校工作的重頭來抓，聯(lián)系我校一脈相承的辦學(xué)思想，確立了“誠以立人，實(shí)以立業(yè)”的辦學(xué)理念和以“誠實(shí)”為核心的學(xué)校文化。

2、制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，提升學(xué)校辦學(xué)境界。

意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮、失信為恥的觀念，確立了以“塑造愛心教師培養(yǎng)快樂學(xué)生”為師生發(fā)展目標(biāo)，以創(chuàng)建“誠實(shí)教育”為辦學(xué)特色，以“厚德、明志、守誠、求實(shí)”為校訓(xùn)，形成了“務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，讓全體教師牢固樹立“忠誠敬業(yè)、善教踏實(shí)”的教風(fēng)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成“質(zhì)疑善思、誠信博學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和后標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展中，按照“全方位、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性、獨(dú)特性”的目的要求，對校園建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，做到全面規(guī)劃設(shè)計(jì)、精心斟酌取舍，使其更加科學(xué)、合理。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境煥然一新，教室窗明幾凈，食堂清潔衛(wèi)生，寢室整齊劃一，同時(shí)，開辟宣傳窗、黑板報(bào)、圖書室等思想文化陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品，設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、文化長廊、小品雕塑等育人陣地。矗立在校門顯要處的景觀石，“學(xué)無涯吾生也有涯而知也無涯”，“牛不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的醒目字樣，無不給師生巨大的精神動力。

（二）深化學(xué)校內(nèi)部管理，提供學(xué)校發(fā)展制度保障。

1、合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，民主科學(xué)管理。

學(xué)校成立了以校長范明祿為組長的特色學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按教育教學(xué)、行政后勤和黨務(wù)群團(tuán)三條主線設(shè)置部門，辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、黨支部、工會、教代會、團(tuán)支部、學(xué)生會，各處室分工協(xié)作，管理有序，工作高效。全面整理、修改并完善現(xiàn)有的各項(xiàng)管理制度，建立誠實(shí)教育評價(jià)制度，對誠實(shí)教育在班級、學(xué)科、教學(xué)、主題活動等方面進(jìn)行評價(jià)，在評價(jià)的同時(shí)落實(shí)獎勵(lì)機(jī)制。

2、完善制度建設(shè)，追求管理高效。

列管理制度，全面推進(jìn)繼續(xù)教育，激發(fā)教師比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)、比成績的工作熱情，優(yōu)化了教師隊(duì)伍，增強(qiáng)了師資實(shí)力。

（2）學(xué)校各項(xiàng)管理制度全面、規(guī)范，形成完善的管理制度體系。我校始終認(rèn)真落實(shí)上級教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了《教師績效考核方案》、《教師考核方案》、《教師教育教學(xué)評價(jià)方案》、《教學(xué)流程管理制度》，《班主任考核方案》、《體衛(wèi)藝工作制度》、《教學(xué)常規(guī)工作制度》，《校本研修制度》，《教師培養(yǎng)制度》，《安全管理制度》等，通過對教師教育教學(xué)過程的常規(guī)管理，全面落實(shí)減負(fù)愛生活動，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集體備課制度，堅(jiān)持教學(xué)月查制度，堅(jiān)持課堂教學(xué)交流活動制度，堅(jiān)持學(xué)生滿意率問卷調(diào)查制度。各項(xiàng)教學(xué)流程管理過程的落實(shí)，切實(shí)保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效地運(yùn)行。

（三）優(yōu)化學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

1、思想先行，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，一是始終把思想政治建設(shè)放在首位，堅(jiān)持政策法規(guī)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧。同時(shí)加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)，以身作則，爭做表率，注重人格的力量，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)、民主、積極、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是按照德、能、勤、績的要求，堅(jiān)持想做事、能干事、干好事的原則，提拔任用干部，落實(shí)公示制、任期制、考核制、責(zé)任制等相關(guān)制度。提高管理能力和解決實(shí)際問題的能力，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、分工明確、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

2、德能并重，造就優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

行嚴(yán)格的考核評估；鼓勵(lì)教師積極參加各種進(jìn)修活動，僅去年一年，就有50人次外出學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高業(yè)務(wù)水平。一大批教師迅速成長，教師繼續(xù)教育參與率達(dá)到100%。2011年，我校被評為區(qū)“繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校有市級優(yōu)秀教師5人，區(qū)級優(yōu)秀教師11人，一大批教師被市、區(qū)教育局授予“優(yōu)秀班主任、百優(yōu)班主任、優(yōu)秀教師、魅力教師、愛心教育先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號，他們在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮了良好的示范、引領(lǐng)作用。

（四）規(guī)范學(xué)校裝備管理，提升學(xué)校辦學(xué)條件。

1、加大投入，為素質(zhì)教育創(chuàng)造良好條件。

2009年，新洲區(qū)教育局投入600余萬元，對學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模整體改造和重建：新建了1棟教學(xué)大樓，4棟師生宿舍樓，改造了1棟教師辦公樓。建設(shè)了微機(jī)室1間、電子備課室1間，配備電腦60臺，最大限度滿足了教育教學(xué)的需要。裝修改造了學(xué)校食堂，建設(shè)了放心超市1間，讓全校師生無飲食后顧之憂。修建了標(biāo)準(zhǔn)硅膠籃球場、塑膠跑道，安裝了體育健身器材，為師生鍛煉提供了便利條件。今年，為迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收，區(qū)教育局和學(xué)校再次投入10余萬元，用于添置補(bǔ)充微機(jī)室電腦和圖書室藏書，確保生均占有率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、規(guī)范管理，確保裝備效益最大化。

為了確保各功能室儀器設(shè)備管理有序，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，制定了完整的功能室管理人員崗位職責(zé)，安排專人負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物、微機(jī)室、圖書室等功能室的使用和維護(hù)，定期召開功能室管理人員會議，根據(jù)功能室特點(diǎn)開展培訓(xùn)、檢查活動。學(xué)校圖書館共有36000余冊，生均45.17冊，并保證師生能全天候借閱和每周三天在閱覽室閱讀，特別是對理化生實(shí)驗(yàn)室的管理，學(xué)校均按照科學(xué)、規(guī)范、合理的原則，對教學(xué)儀器、器材分科分類、定室定柜存放，儀器器材定期保養(yǎng)和維護(hù)，避免不必要的器材損耗，確保儀器設(shè)備的完好率達(dá)95%以上。

全校教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，提高教師對新裝備的適應(yīng)率和使用率，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

（五）扎實(shí)開展教育教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，依法治教。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，端正教育教學(xué)行為，按照國家課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，做到“十個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持精選作業(yè)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意加大作業(yè)量度和難度；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)；堅(jiān)持嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；堅(jiān)持統(tǒng)一一教一輔，杜絕教師隨意征訂教輔材料；堅(jiān)持規(guī)范辦班，最大班額控制在50人以內(nèi)；堅(jiān)持落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，嚴(yán)格實(shí)行兩免一補(bǔ)，積極做好校務(wù)公開工作。

2、實(shí)施有效德育，創(chuàng)設(shè)未成年人思想道德建設(shè)新格局。

（1）德育內(nèi)容系列化。一是結(jié)合我校學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校德育目標(biāo)，圍繞“誠實(shí)教育”主體，分年級落實(shí)德育目標(biāo)：七年級側(cè)重“感恩教育、行為習(xí)慣教育”，八年級側(cè)重“務(wù)實(shí)教育、誠信教育”，九年級側(cè)重“生命教育、前途理想教育”；二是結(jié)合重大節(jié)日、時(shí)事進(jìn)行德育教育；三是結(jié)合國旗下的講話、主題班會、專題講座進(jìn)行德育教育；四是結(jié)合班主任工作例會制，一月一小結(jié)。

（2）德育教育生活化。我們提出了“農(nóng)村初中德育生活化的實(shí)踐研究”課題，創(chuàng)新德育教育形式，將德育目標(biāo)引入學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭和社會等生活，廣泛開展各種生活主題教育，讓德育貼近并走進(jìn)學(xué)生的生活世界，促進(jìn)教育效果向?qū)W生的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成過程回歸生活、回歸真實(shí)。如學(xué)校開展“感恩教育”主題活動中，我們引導(dǎo)學(xué)生回歸家庭，開展“五要”感恩父母活動；融入校園，開展“牽手同學(xué)，共同進(jìn)步”感恩同學(xué)活動；走進(jìn)社區(qū)，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好青少年”感恩社會活動。

室內(nèi)有班訓(xùn)，有名人名言，有催人奮進(jìn)的條幅，校園內(nèi)處處有提示警醒的標(biāo)牌，使德育工作空間上不空位。三是活動體驗(yàn)。團(tuán)總支和政教處利用國旗下講話、班會、宣傳欄和黑板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。并結(jié)合“誠信教育、務(wù)實(shí)教育”兩大主題，每年組織兩次大型文藝匯演，如2012年組織了“感恩于心”五四文藝匯演，2013年組織了“與誠信相伴，讓青春激情飛揚(yáng)”元旦文藝匯演等。四是立體育人。充分利用社會教育資源，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。寒暑假，組建青年志愿隊(duì)，到街道清掃垃圾，到敬老院探望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)勞作的辛苦。

（4）德育方法人性化。學(xué)校提倡學(xué)生工作具備愛心、細(xì)心、耐心，反對簡單粗暴，并建立了“學(xué)生成長檔案”，真實(shí)記錄學(xué)生在校的思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋給家長，確立“3+2”（三次家訪、兩次交流）家訪模式，使家長即使身在外地務(wù)工，也能及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)生活成長的狀況。

3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的“高效課堂”。

(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)機(jī)制，實(shí)行教學(xué)全程管理。學(xué)校不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度，對教學(xué)過程和環(huán)節(jié)提出具體要求，做好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)制度、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量管理等常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過程中檢查、反饋、監(jiān)控和評價(jià)管理機(jī)制。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)過程的管理意識。

(2)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，發(fā)揮主陣地效益。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。在“互動·發(fā)展”的前提下，學(xué)校構(gòu)建“六個(gè)一”（一說、一備、一講、一練、一評、一思）教學(xué)模式，并積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程。學(xué)校推行、推廣教學(xué)開放，師生互動，學(xué)生參與廣泛，課堂氣氛自由、寬松、平等、和諧。師生在合作中競爭，在競爭中合作。加深了師生教學(xué)過程的發(fā)展意識。

(3)深化課堂教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，走出去學(xué)習(xí)市區(qū)內(nèi)外等課改名校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邀請上海方略、市教科院、區(qū)教研室等專家教授來校面對面示范交流，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行富有成效的教改嘗試。教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式有了明顯變革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，著力提升學(xué)生身心素質(zhì)和全面發(fā)展。

（1）樹立“健康第一”思想，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，開足體育課時(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好“三操”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間。堅(jiān)持常年組建學(xué)校運(yùn)動隊(duì)開展訓(xùn)練與競賽，每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的校運(yùn)會，不定期開展籃球、乒乓球、羽毛球等單項(xiàng)比賽,實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生至少有一項(xiàng)興趣愛好或特長。2011年，學(xué)校獲區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動會第四名；2012年獲區(qū)中學(xué)生籃球運(yùn)動會第五名。

（2）貫徹學(xué)校衛(wèi)生條例，推進(jìn)學(xué)生健康成長。一是嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作。二是加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，定期不定期印發(fā)衛(wèi)生健康宣傳材料，設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄，開展健康預(yù)防等宣傳,對傳染病、常見病的預(yù)防和治療做到有宣傳、有措施、有成效。開展科學(xué)用眼宣傳教育，重視教學(xué)衛(wèi)生，堅(jiān)持眼保操制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理，確保食堂和學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生。2013年8月，市教育局徐定斌局長視察學(xué)校時(shí)，充分肯定了學(xué)校食堂、衛(wèi)生等管理工作。

（3）大力開展藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力。學(xué)校組建舞蹈隊(duì)、書法班、繪畫興趣小組，定期開展活動，每年舉辦一次綜合性的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，經(jīng)常舉辦形式多樣的藝術(shù)活動，豐富學(xué)生文化生活。近年來，學(xué)生在市、區(qū)美術(shù)、書法、音樂比賽中獲獎達(dá)102人次。2012年獲區(qū)“紅歌傳唱”三等獎，2013年獲區(qū)“經(jīng)典誦讀”二等獎、區(qū)“藝術(shù)小人才”比賽二等獎、“拓展游戲競賽”銅獎等，2014年，獲區(qū)“共筑中國夢”藝術(shù)節(jié)舞蹈銀獎。

5、加強(qiáng)科技信息實(shí)踐活動，不斷拓展教育教學(xué)活動空間。

息技術(shù)應(yīng)用能力。2012年，我校獲區(qū)“信息技術(shù)與專業(yè)課程整合”三等獎。（2）推進(jìn)社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任意識。學(xué)校堅(jiān)持從所在地實(shí)際出發(fā)，成立“環(huán)保小衛(wèi)士”、“新時(shí)代小雷鋒”等興趣小組，開展以接受革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育、科技教育、生產(chǎn)勞動教育、安全教育等為主題的社會實(shí)踐活動。養(yǎng)成良好的參與實(shí)踐活動的習(xí)慣，學(xué)生的小發(fā)明小創(chuàng)造，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上展示或送市區(qū)參評，創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動年年有人獲市級獎。2012年汪思源同學(xué)的動漫設(shè)計(jì)獲武漢市一等獎，被免費(fèi)獲邀地鐵試運(yùn)營并終身免費(fèi)乘坐地鐵。

二、立足“誠實(shí)教育”特色，精心打造學(xué)校教育品牌。

（一）準(zhǔn)確定位，確立“誠實(shí)教育”特色及其發(fā)展目標(biāo)。

我校經(jīng)歷30年來的變革與發(fā)展，無論是辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè)，還是師資建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)水平，都取得了長足的進(jìn)步。但是，隨著社會環(huán)境的變化，大量學(xué)生家長外出務(wù)工，絕大多數(shù)學(xué)生成為留守兒童，導(dǎo)致親情缺失、誠信缺失、生命意識淡漠，給學(xué)生健康成長帶來了一定的負(fù)面影響，很多學(xué)生思想、情感、道德、行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)了一定的偏差，引發(fā)了一系列的心理、生理和社會問題，也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來了挑戰(zhàn)。學(xué)校為了改變這一現(xiàn)狀，經(jīng)過思考并進(jìn)行了一系列探索與嘗試：2010年9月，學(xué)校政教處和團(tuán)總支發(fā)出“呼喚誠信，共筑誠信”倡議書，號召學(xué)生誠信做人，誠信待人，要求學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行合一。此倡議得到了全校師生的積極響應(yīng)，并通過誠信教育主題演講、征文比賽、“與誠信相伴，讓青春激情飛揚(yáng)”文藝匯演等等活動，迅速在學(xué)校掀起了“誠信為人，從我做起”的熱潮?；顒酉聛?，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生變得禮貌了，學(xué)習(xí)變得務(wù)實(shí)了，曠課上網(wǎng)的明顯變少了，打架鬧事的幾乎絕跡了，家長感激的話語變多了，社會反響變好了。2011年9月，政教處和團(tuán)總支又推出了感恩系列教育活動，分階段進(jìn)行了感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和感恩社會系列教育，均取得了良好的效果，學(xué)校的精神面貌有了明顯改善。結(jié)合這些學(xué)校發(fā)展實(shí)際，為我?！罢\實(shí)”文化的構(gòu)建提供了重要的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)需要，也是我校教育面向世界、面向未來長足發(fā)展的重大舉措。

在準(zhǔn)確定位學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)而提出了“誠實(shí)教育”特色發(fā)展。

規(guī)劃，以“誠實(shí)教育”為龍頭，打造兩大主題教育：誠信教育——教育學(xué)生誠信做人、誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身；務(wù)實(shí)教育——教師踏實(shí)做事、遵循教育規(guī)律、創(chuàng)辦人民滿意教育，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握適應(yīng)社會、建設(shè)社會的本領(lǐng)。

（二）積極推行，加強(qiáng)學(xué)校誠實(shí)教育特色建設(shè)。

1、用誠實(shí)教育強(qiáng)化師德建設(shè)。

誠實(shí)教育首先從教師自身做起，只有做到教師講誠信，特色創(chuàng)建才有誠信可言。汪集中學(xué)通過組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平、誠信意識和實(shí)干精神，實(shí)現(xiàn)廉潔從教。從而讓所有教職工形成“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價(jià)值觀。通過鑄師魂，要求教師忠誠于黨，精誠于校，誠信于民，誠心于生，把教書育人作為服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的職業(yè)。

2、用誠實(shí)活動感染學(xué)生情懷。

學(xué)校通過利用升旗儀式、在國旗下講話發(fā)出“誠信做人，踏實(shí)做事”倡議書，進(jìn)行誠實(shí)宣誓活動，全校學(xué)生集體宣誓要“誠信做人，踏實(shí)做事”；舉辦以“做誠實(shí)人，說誠信話，做踏實(shí)事”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)評比等活動，使誠實(shí)教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白“誠實(shí)”是個(gè)人的立身之本；利用班團(tuán)活動，組織學(xué)生觀看有關(guān)“誠實(shí)”視頻展播，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中將各種良好的習(xí)慣內(nèi)化為行為品質(zhì)；組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)頁瀏覽等多種途徑，收集有關(guān)“誠信做人，踏實(shí)做事”的名人傳記、名人名言、諺語、俗語、楷模、典故、故事等，并通過誦讀會、故事會、表演等形式，潛移默化地激勵(lì)自己向榜樣學(xué)習(xí)；通過舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”、“誠信伴我成長”等主題班會，對學(xué)生集中進(jìn)行誠實(shí)教育，將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動相對照，進(jìn)一步號召學(xué)生“誠信做人，踏實(shí)做事”，讓“文明、誠信”真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。

3、用誠實(shí)典范影響學(xué)生言行。

學(xué)校定期開展“誠實(shí)之星”的評選，對有特殊表現(xiàn)的誠實(shí)少年進(jìn)行表彰，并。

（五）班男生魏靈敏拾到260元人民幣，主動地尋找失主，在師生中傳為佳話。

4、用誠實(shí)文化熏陶學(xué)生心靈。

我校的誠實(shí)教育文化特色分布在校園的各個(gè)角落。辦公樓西側(cè)墻壁上醒目的懸掛著誠實(shí)標(biāo)語，每天穿梭于校園的師生從校門前經(jīng)過，時(shí)刻沐浴著誠實(shí)文化；學(xué)校每個(gè)教室門前的“承諾欄”，張貼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級、教師、學(xué)生、家長的承諾，時(shí)刻提醒每個(gè)人履行“誠實(shí)”的承諾；教學(xué)樓、科技樓上，學(xué)校的特色辦學(xué)理念一目了然；樓梯間各樓層結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，分別張貼有學(xué)生喜聞樂見的“誠信做人，踏實(shí)做事”小故事，以及古今中外名人的誠實(shí)守信故事、有關(guān)誠實(shí)的名人名言。這些名言、故事學(xué)生耳熟能詳，無形中讓學(xué)生受到精神的熏陶。

（三）廣泛認(rèn)可，彰顯“誠實(shí)教育”特色品牌。

1、兩大教育品牌相得益彰。

獲獎，其中省市級論文、案例評選、專題交流達(dá)40人次，在全省課內(nèi)比較學(xué)活動中，魏群玲老師代表新洲區(qū)榮獲武漢市比賽二等獎。深化“家文化”制度，學(xué)校堅(jiān)持以“3+2”成長模式構(gòu)筑師生“成長樂園”，堅(jiān)持文化建“家”，自主持“家”，制度治“家”，行動管“家”，為學(xué)校落實(shí)惠民政策提供了有力的支撐和實(shí)施依據(jù)，給農(nóng)村留守子女和貧困家庭帶去了溫暖和幫助。2013年10月，我校順利被評選為“武漢市綠色學(xué)?！?；12月，學(xué)校通過了新洲區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校的評估驗(yàn)收。

2、特色效益逐步彰顯。

通過立師德，正師風(fēng)，制定教師自我發(fā)展規(guī)劃，教師清晰地認(rèn)識到自我的目標(biāo)及方向，在“實(shí)”字上下工夫，在“細(xì)”字上求發(fā)展，在增強(qiáng)備、教、批、輔、評實(shí)效性的同時(shí)向課改要效率，形成了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的良好氛圍；通過開展以“誠信作業(yè)”為主題教育，學(xué)生擺脫了抄襲作業(yè)的壞習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣，學(xué)生有不會的、不明白的及時(shí)問老師或同學(xué)，而不是抄襲；開設(shè)“美術(shù)興趣小組”、“舞蹈興趣小組”、“籃球興趣小組”、“書法班”等，開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品以及各項(xiàng)技能，讓學(xué)生體會到只要踏實(shí)做事，終會碩果累累；家庭學(xué)校社會形成合力，提高學(xué)生誠信素養(yǎng)，擴(kuò)大社會和家庭教育的影響，重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，引導(dǎo)家長以身作則，誠信做人，當(dāng)好子女的表率，努力為每一名孩子創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的家庭成長環(huán)境。

三、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

（一）辦學(xué)效益顯著提高近幾年，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展。學(xué)校對口入學(xué)率一直保持在100%，學(xué)生流失率一直控制在0.5%以內(nèi)，非畢業(yè)年級學(xué)業(yè)成績合格率為99。2%,優(yōu)秀率為41.1%，學(xué)校畢業(yè)年級鞏固率為97%，中考優(yōu)良率保持在50.2%，合格率一直保持為100%，社會對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量認(rèn)可度和滿意度均大幅提高。

（二）學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

校生共青團(tuán)員比例高；二是學(xué)生踴躍參加愛心助學(xué)、扶貧濟(jì)困、助殘救災(zāi)的捐款，在各種活動中激發(fā)出強(qiáng)烈的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的“五愛”情感；三是學(xué)生操行評定優(yōu)良率一直保持在85%以上，合格率保持在100%，違法犯罪率保持為零；四是學(xué)生懂禮儀、守秩序、講衛(wèi)生、有愛心，在各項(xiàng)校內(nèi)外活動中，著裝儀表、舉止言談、精神風(fēng)貌均受到社會各界的一致好評；五是世界觀、人生觀、價(jià)值觀正確，具有誠實(shí)、守信、正直、謙讓的品質(zhì)和分辨是非的能力，形成較強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識。在“愛心教師、誠信學(xué)生”評選活動中，涌現(xiàn)出了大批學(xué)習(xí)的榜樣。其次是學(xué)生學(xué)業(yè)成績方面：學(xué)校建立和健全了教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和測評。學(xué)生各門學(xué)科成績合格率均達(dá)到99%以上，學(xué)生文化基礎(chǔ)知識和運(yùn)用知識能力達(dá)到課程要求，養(yǎng)成了良好的參與實(shí)踐活動的習(xí)慣，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。在武漢市中學(xué)生“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動中，我校學(xué)生獲獎人數(shù)一直處于全區(qū)農(nóng)村中學(xué)前列。第三是學(xué)生核心能力方面：學(xué)校堅(jiān)持全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐活動方式，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生能夠運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平；能夠與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；能夠尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境；能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思；普遍具有學(xué)習(xí)的愿望、興趣和健康的審美情趣，綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

（三）教師專業(yè)素養(yǎng)不斷增強(qiáng)。

良率很高，學(xué)?？蒲姓n題和教師個(gè)人課題均順利結(jié)題，初步建立起了一支研究型教師隊(duì)伍。三是教師學(xué)術(shù)研究能力逐步增強(qiáng)。學(xué)校全體教師具備“勤讀書、勤思考、勤總結(jié)”三種基本功，具備不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷反思的好習(xí)慣，真正有以研究者的眼光審視教學(xué)實(shí)踐中的各種問題、對自身的行為進(jìn)行反思、對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究、對積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的學(xué)術(shù)型、研究型教師。幾年來，學(xué)校教師在各級各類競賽中，總共獲獎128人次；在各級各類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文166篇。

（四）辦學(xué)效益明顯增值。

近幾年來，學(xué)校不斷物化教育理念和辦學(xué)思想，彰顯特色文化，凝聚“誠實(shí)”文化精神，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)：家訪反饋良好度變高了，進(jìn)入高一級學(xué)校升學(xué)率提升了，各種途徑轉(zhuǎn)學(xué)留檔的變少了??學(xué)校生源呈穩(wěn)定增長趨勢，《武漢晚報(bào)》、《武漢晨報(bào)》、《教育文摘》、新洲電視臺等新聞媒體多次聚焦學(xué)校辦學(xué)特色、“3+2”學(xué)生成長模式、全民閱讀等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。2012年10月上海方略專家、中光中學(xué)陸光遠(yuǎn)校長來?？疾鞎r(shí)，對學(xué)校的“誠實(shí)教育”特色高度評價(jià)；同年，學(xué)校被評為武漢市“人民滿意中小學(xué)”。

第四部分：存在的問題及努力方向。

3、教師素質(zhì)需進(jìn)一步提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育需要高素質(zhì)人才，如何進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，做到人盡其才，值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校是我校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的又一座里程碑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正在以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感，努力做到在“特色”上下功夫，在“改革”上動真格，在“發(fā)展”上見實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

自評報(bào)告篇六

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年，我生態(tài)學(xué)支部緊緊圍繞校黨委的要求，結(jié)合教職工的特點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校黨委提出的在全校開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支、黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動，推動我支部黨建工作，推動黨組織和廣大黨員干部良好學(xué)風(fēng)的形成，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中南林黨發(fā)【2006】13號文件和組織【2006】6號通知精神，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動，取得了一定成績，特向組織匯報(bào)：

一、學(xué)生黨支部建設(shè)的基本情況。

目前，二、具體措施。

（一）各級學(xué)生工作部門重視加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。

黨委和學(xué)生工作部門充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性，把學(xué)生職工黨支部建設(shè)納入重要議事日程，制訂切實(shí)可行的措施，著力加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，相繼出臺了一系列加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)方面的制度，定期聽取和研究黨支部工作，分析學(xué)生黨員干部思想狀況，注重對支部建設(shè)情況進(jìn)行考核，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告，工作匯報(bào)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告》。您現(xiàn)在閱覽的是本站http:///謝謝您的支持和鼓勵(lì)??！

（二）、堅(jiān)持抓好組織建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)生黨支部工作基礎(chǔ)。

按照加強(qiáng)學(xué)生黨員管理、積極開展黨的活動的原則，合理設(shè)置、建立健全黨的基層組織。凡需要建立學(xué)生黨支部和黨小組的地方，及時(shí)建立黨的支部和小組，做到了學(xué)生黨員分布到哪里，黨支部就設(shè)到哪里。支部工作能夠按照黨委的統(tǒng)一部署認(rèn)真落實(shí)。在選配學(xué)生黨支部書記上，也做到了力爭由學(xué)生黨員中組織能力強(qiáng)、民主作風(fēng)好、有奉獻(xiàn)精神、敢于負(fù)責(zé)、有威望、公道正派、表率作用好的同志擔(dān)任。

（三）、堅(jiān)持抓好制度建設(shè)，力求走上經(jīng)?；⒁?guī)范化的軌道。

學(xué)生黨支部和黨小組從學(xué)生黨員的實(shí)際情況出發(fā)，建立了各項(xiàng)行之有效的制度。

1、組織生活制度。定期召開學(xué)生黨支部委員會、黨小組會和黨員大會，定期上黨課。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡、思想狀況等實(shí)際情況，不斷研究學(xué)生黨支部開展活動的新形式，以保證組織活動的正常開展。

2、學(xué)習(xí)制度。學(xué)生黨支部堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，每月至少學(xué)習(xí)一次。在組織學(xué)習(xí)時(shí)，方式多樣，次數(shù)適當(dāng)。

向黨小組長或支部委員匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、思想情況。

三、學(xué)習(xí)成果。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

下一頁。

自評報(bào)告篇七

商學(xué)院市場營銷特色專業(yè)建立于2008年10月，建設(shè)歷時(shí)兩年，在項(xiàng)目小組全體成員的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成預(yù)期目標(biāo)?？傮w來看，市場營銷特色專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高、應(yīng)用性和推廣性強(qiáng)、質(zhì)量保證有力，各項(xiàng)目符合山東省特色專業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。具體說明如下：

一、本專業(yè)建設(shè)內(nèi)容。

1、著力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。積極探索與實(shí)踐高職教育規(guī)律，著力推進(jìn)市場營銷專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格，建立符合市場營銷實(shí)際需要的知識與技能體系，并通過核心課程和精品課程建設(shè)，完善市場營銷專業(yè)課程體系。走專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)之路，全面推動專業(yè)整體建設(shè)，使市場營銷的專業(yè)改革與建設(shè)能夠引領(lǐng)全國高職同類專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。

2、精心營造職業(yè)教育氛圍，注重實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，發(fā)揮重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的示范效應(yīng)。圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)模式改革，加大實(shí)訓(xùn)條件與手段建設(shè)的投入力度，建設(shè)一個(gè)省內(nèi)領(lǐng)先的綜合實(shí)訓(xùn)中心，推進(jìn)與深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法的改革，積極探索和建立市場營銷實(shí)踐教學(xué)方式，充分發(fā)揮重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的示范效應(yīng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師”素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)，悉心聚集教學(xué)資源，提升專業(yè)建設(shè)品質(zhì)，增強(qiáng)社會服務(wù)輻射功能。以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師為抓手，以“雙師”素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，建設(shè)一支省內(nèi)一流的具有“雙師”素質(zhì)的市場營銷專兼職師資隊(duì)伍，全面提升專業(yè)建設(shè)品質(zhì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

4、在專業(yè)建設(shè)方面，所學(xué)專業(yè)教材要“先進(jìn)、有用、夠用”；專業(yè)課“課程實(shí)習(xí)”要強(qiáng)調(diào)基本“實(shí)踐能力”和培養(yǎng)“基本管理能力”，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社會實(shí)踐。

二、特專業(yè)的特色優(yōu)勢。

1、以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教學(xué)目的，理論教學(xué)以夠用為原則，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

理能力的提高。

3、注重教學(xué)改革和教材建設(shè)。將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)要求納入培養(yǎng)方案，聘請行業(yè)專家參與培養(yǎng)方案的制定。教材版本的選擇先進(jìn)、有效，現(xiàn)在使用的近3年出版的教材占80%，并自編配套講義。

4、教學(xué)管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格。成立了由3位教授組成的教學(xué)督導(dǎo)小組，為青年教師配備指導(dǎo)教師。通過學(xué)生對教學(xué)測評、教授聽課等方式為教師教學(xué)提供教學(xué)管理的可靠信息。已有6位青年教師被評為青年教學(xué)能手，成為學(xué)院的教學(xué)骨干。

三、專業(yè)建設(shè)完成情況。

1、專業(yè)建設(shè)整體情況：辦學(xué)條件逐步改善，管理水平不斷提高，師資隊(duì)伍逐。

年壯大，目前已建成多個(gè)實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)研究室。

2、人才培養(yǎng)方案的修改調(diào)整及實(shí)施情況、效果：根據(jù)市場需求制訂人才培養(yǎng)。

方案，及時(shí)調(diào)整教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，建立校企合作訂單班。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)情況：引進(jìn)專業(yè)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干；本專業(yè)教師中35歲以。

下青年教師碩士或以上學(xué)位的比例達(dá)到90％，增加專業(yè)教師中碩士的比例；雙師型教師的比例達(dá)到和超過80％。

4、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革情況：教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革力度大，課程整。

合后形成了實(shí)用性、實(shí)踐性強(qiáng)，現(xiàn)代技術(shù)含量高的課程體系；課程內(nèi)容能反映當(dāng)前社會先進(jìn)技術(shù)水平和最新崗位資格要求。近5年建成教育部或省級精品課程1項(xiàng)。根據(jù)崗位要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系，增加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)。

5、教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)情況：目前已經(jīng)成erp及單證實(shí)訓(xùn)室、沙盤實(shí)。

訓(xùn)室、案例實(shí)驗(yàn)室、國際商務(wù)實(shí)訓(xùn)室；已建成《市場營銷》等多門精品課。

6、教學(xué)管理：教學(xué)管理制度健全，手段先進(jìn)，執(zhí)行嚴(yán)格；教學(xué)管理改革力度。

大、效果好；教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系運(yùn)行良好；專業(yè)指導(dǎo)委員會能實(shí)質(zhì)性、制度性參與人才培養(yǎng)全過程；社會需求調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度化、經(jīng)?；龠M(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化；實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放管理。建立學(xué)員、二級學(xué)院、學(xué)生教學(xué)監(jiān)督體系；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管。

7、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入及使用情況：滿足雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法改革及現(xiàn)代教育技術(shù)等專項(xiàng)建設(shè)需要，且近5年持續(xù)增長。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，主要用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、精品課程建設(shè)等方面，已完成既定目標(biāo)。

四、本特色專業(yè)存在的問題。

市場營銷特色專業(yè)建設(shè)滿足山東省特色專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，取得了理想的成績，但是建設(shè)過程中也存在一定的不足，主要體現(xiàn)如下：

1、目前本專業(yè)教師隊(duì)伍中缺乏博士學(xué)歷。

2、非雙師教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高。

3、實(shí)訓(xùn)室利用程度還需提高。

4、校企合作項(xiàng)目數(shù)量仍需增加。

五、本特色專業(yè)改進(jìn)措施。

在今后的工作中，市場營銷特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組仍需努力，改進(jìn)建設(shè)中的不足，改進(jìn)措施如下：

1、在爭取獲得省級特設(shè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，努力爭取省級品牌專業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用性市場營銷人才。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)合作。

3、多渠道引進(jìn)高學(xué)歷教師及企業(yè)型教師。教師還需通過企業(yè)定崗實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)、技能，并運(yùn)用到教學(xué)中。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)社會需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，對優(yōu)秀畢業(yè)生建立長期跟蹤機(jī)制；擴(kuò)寬合作辦學(xué)渠道，為企業(yè)做好各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)。

自評報(bào)告篇八

**社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作站自2007年成立以來，貫徹落實(shí)區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作辦“以人為本”精神，在街道黨（工）委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八家戶社區(qū)著手提高人民素質(zhì)并努力完成了區(qū)遠(yuǎn)程辦下發(fā)的各系任務(wù)。根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦要求，八家戶社區(qū)開展自查自評工作，做到準(zhǔn)確的定級，逐項(xiàng)落實(shí)，其自評結(jié)果如下：

一、基本情況：

領(lǐng)導(dǎo)小組：遠(yuǎn)程教育工作站負(fù)責(zé)人：***（社區(qū)書記）。

遠(yuǎn)程教育工作站管理員：***。

遠(yuǎn)程教育工作站操作員：***（社區(qū)工作員）社區(qū)原在冊黨員為4人（2007年）發(fā)展到現(xiàn)在40人（2012年7月）。

播放次數(shù)從2007年每月一次到現(xiàn)在（2012年6）月每月4次總播放教育片100余次.二、積極籌備，大力宣傳，穩(wěn)妥調(diào)試，確保正常信息通暢。八家戶社區(qū)每年一月根據(jù)街道黨（工）委要求做好本工作計(jì)劃并按照計(jì)劃落實(shí)工作，每月根據(jù)居民需求做好播放計(jì)劃同時(shí)，在公告欄張貼播放通知確保黨員和居民及時(shí)了解播放信息。操作員每月對設(shè)備日常維護(hù)至少1次并做好工作記錄，確保設(shè)備能正常使用。

三、抓好建張立制工作，用制度規(guī)范現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

遠(yuǎn)程教育工作站自成立以來，制訂了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、對黨員干部群眾服務(wù)制度等，并將制度上墻，用與遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用工作。

四、存在的不足。

八家戶社區(qū)地屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員組成復(fù)雜，居民素質(zhì)高低不一，接受現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育能力不等，所以學(xué)用效果成效有待提高。同時(shí)，在創(chuàng)新上思路不夠開闊，應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒其他先進(jìn)社區(qū)工作方式方法。

***社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石。

2012年7月16日。

自評報(bào)告篇九

根據(jù)巴彥淖爾市臨河區(qū)教育局第169號《臨河區(qū)學(xué)校創(chuàng)建“特色項(xiàng)目”評估獎勵(lì)辦法》（試行）文件，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極響應(yīng)國家在“十二五”期間打造出一批特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，辦出學(xué)校特色。學(xué)校特色項(xiàng)目的創(chuàng)建，有利于正確定位學(xué)校發(fā)展的方向，能讓學(xué)校準(zhǔn)確把握發(fā)展路徑，持續(xù)推進(jìn)發(fā)展進(jìn)程，并能自覺地、主動地、積極地走出一條符合各自校情的特色發(fā)展之路。為此，我校在創(chuàng)建特色項(xiàng)目的過程中做了如下工作：

一、規(guī)劃設(shè)計(jì)（a）。

我校的特色項(xiàng)目——“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)建，選題準(zhǔn)確，特色辦學(xué)理念清晰、明確，符合教育規(guī)律，符合素質(zhì)教育思想，符合新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的方向。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式，具有廣泛的文化內(nèi)涵和發(fā)展空間，概括提煉出“培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力”教育思想，精神特質(zhì)，定位準(zhǔn)確，富有個(gè)性特色，體現(xiàn)學(xué)校實(shí)際，并能促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，具有一定的綜合性。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和規(guī)劃。逐步形成與特色相一致的校園景觀文化和精神文化，特色建設(shè)所產(chǎn)生的效應(yīng)能規(guī)范師生的行為，刺激師生的工作學(xué)習(xí)激情。與學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃和“一校一標(biāo)”的發(fā)展性評估指標(biāo)體系緊密相扣。

二、宣傳培訓(xùn)（a）。

學(xué)校通過各種途徑向教師學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)校特色辦學(xué)理念，師生員工對學(xué)校特色項(xiàng)目認(rèn)同率和知曉率達(dá)到95%，師生的參與率達(dá)到95%以上。

重視對特色建設(shè)骨干教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，積極建立專家咨詢系統(tǒng)和教師學(xué)習(xí)與提高的信息渠道。加強(qiáng)輿論宣傳和校外經(jīng)驗(yàn)交流。

三、保障措施。

建立具體完善、實(shí)踐性較強(qiáng)的各部門分工合作、上下聯(lián)動的一整套管理辦法和持續(xù)運(yùn)行機(jī)制。

建立項(xiàng)目創(chuàng)建的激勵(lì)機(jī)制。

建立了學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督制度，評價(jià)機(jī)制和校外反饋機(jī)制。

四、教育活動。

有計(jì)劃經(jīng)常性地開展豐富多彩的特色教育活動，形成各種興趣小組。

組團(tuán)參加校外、社區(qū)、社會機(jī)構(gòu)和教育行政部門組織的有關(guān)活動或競賽，參與的師生表現(xiàn)突出，受到表彰獎勵(lì)或好評。

五、資源利用。

充分優(yōu)化組合，挖掘利用校內(nèi)教育資源。

舉學(xué)校、社會、科研機(jī)構(gòu)及一切可用之力，為創(chuàng)建工作服務(wù)。

六、課題研究。

圍繞“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式，開展課題研究，緊扣特色創(chuàng)建遇到的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究對策，探討最佳解決方法。

不斷深化特色發(fā)展研究，圍繞特色主題，逐步探討更深更廣的文化內(nèi)涵，把“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式做實(shí)做精，做強(qiáng)做大，使“特色項(xiàng)目”日臻完善，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)由“特色項(xiàng)目”向“特色學(xué)?！钡纳A。

七、課程滲透。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式創(chuàng)建與課程改革有機(jī)結(jié)合，在各科教學(xué)種有效滲透特色教育內(nèi)容。

積極開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，堅(jiān)持不懈，逐步形成具有鮮明個(gè)性的小本課程。

建立課程開設(shè)的質(zhì)量保障機(jī)制。

八、教師發(fā)展。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式創(chuàng)建促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，并逐步形成了一個(gè)有一定個(gè)性特長的教師群體。

80%以上的教師有鮮明的特色教育意識，對學(xué)校特色有研究，制定了本學(xué)科創(chuàng)建特色教育教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃，在教育教學(xué)過程中有體現(xiàn)，有滲透。

九、學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，在品格或素養(yǎng)或技能或特長或個(gè)性等方面，能彰顯學(xué)校特色教育的成效，在與其他學(xué)校升入高一級學(xué)校較同類學(xué)生的比較中具有明顯的特色特征和優(yōu)勢。

特色教育的普惠率達(dá)學(xué)生總素95%以上，有明顯品格或素養(yǎng)或技能特長的學(xué)生達(dá)到20%以上。

十、社會認(rèn)同。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式成果得到學(xué)生、家長、社會各界的普遍認(rèn)可。

“導(dǎo)學(xué)六步”自主學(xué)習(xí)模式經(jīng)驗(yàn)材料在區(qū)級以上刊物登載或在電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體報(bào)道。

學(xué)校特色建設(shè)成效受到市級以上教育行政部門表彰。

中山學(xué)校。

2012年6月。

自評報(bào)告篇十

根據(jù)《中共州委機(jī)構(gòu)編制委員會關(guān)于開展全州政府機(jī)構(gòu)改革評估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機(jī)關(guān)各有關(guān)職能科室中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

對照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，經(jīng)過近一年時(shí)間的運(yùn)行，部門間、部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。

x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個(gè)職能科室增加到現(xiàn)在的6個(gè)科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團(tuán)辦公室2個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技科”更改為“計(jì)劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強(qiáng)有力的中層班子，對新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項(xiàng)目的實(shí)施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。

x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長1名;機(jī)關(guān)黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。

目前的實(shí)際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀(jì)檢組長1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級)。實(shí)際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有突破規(guī)定。

我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，沒有擅自擴(kuò)大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。

(一)主要措施。

1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。

2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機(jī)構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。

3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機(jī)制，做到每個(gè)科室、每個(gè)人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。

(二)主要成效。

1、人員編制、科級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進(jìn)出均通過州人事部門辦理，干部隊(duì)伍不斷年輕化、知識化。

2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。

3、能夠促進(jìn)職工加強(qiáng)政治、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。

加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進(jìn)一步明確部門交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門管理的職能范圍進(jìn)行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進(jìn)部門間的協(xié)調(diào)配合。

自評報(bào)告篇十一

我執(zhí)法大隊(duì)在市交通運(yùn)輸局、市道路運(yùn)輸管理所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清形勢，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，將工作重點(diǎn)由以前的收費(fèi)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌霰O(jiān)管為主，依法行政，穩(wěn)扎穩(wěn)打，較出色的完成了我轄區(qū)的道路運(yùn)輸市場監(jiān)管工作。

在執(zhí)法過程中責(zé)任明確、程序規(guī)范，文書落實(shí)專人保管，基本按照行政執(zhí)法的目標(biāo)開展工作。同時(shí)，全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，努力提高自身的行政執(zhí)法水平。

我隊(duì)雖然取得了一點(diǎn)階段性成績，但是通過開展道路運(yùn)輸行政執(zhí)法評議工作開展自評過程中，發(fā)現(xiàn)我執(zhí)法大隊(duì)在行政執(zhí)法工作中仍存在以下問題：

一、執(zhí)法文書填制不夠規(guī)范，字跡潦草。

二、路檢監(jiān)查著裝不夠整齊，有時(shí)不戴頭盔。

三、行使上級交通部門及運(yùn)管所制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠徹底。

四、新隊(duì)員對交通法律法規(guī)不熟悉，執(zhí)法水平參差不齊。

針對以上問題我隊(duì)及時(shí)制定了整改方案：

一、要求執(zhí)法文書填制人員書寫工整，規(guī)范填寫。分管隊(duì)長必須每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

二、路檢監(jiān)查著裝整齊，佩戴頭盔，加強(qiáng)安全防范意識。衣裝不整不準(zhǔn)上路稽查，同時(shí)按曠工記考勤。

三、嚴(yán)格按照上級制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行行政處罰。自覺維護(hù)運(yùn)管隊(duì)伍公正執(zhí)法形象。

四、在大隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動中，加強(qiáng)新隊(duì)員業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和交通法律法規(guī)的培訓(xùn)教育，提高我隊(duì)整體行政執(zhí)法水平。

我們希望通過這次自評整改，糾正存在的問題，使我隊(duì)執(zhí)法人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。

自評報(bào)告篇十二

風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項(xiàng)工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務(wù)知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)部門人員時(shí)時(shí)以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學(xué)習(xí)能力、工作能力及處理復(fù)雜問題的能力，才能保證各項(xiàng)工作的順利完成。

我部門堅(jiān)持每周二集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了對國家政策的把握和運(yùn)用能力及工作技能;分享國學(xué)心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。

針對合規(guī)管理工作面廣點(diǎn)多，敏感度高、難度大、原則性強(qiáng)等特點(diǎn)，在全面梳理和整合的基礎(chǔ)上，制定了具有針對性、可操作性的文件。

分別制定下發(fā)了《x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》、《審計(jì)整改管理辦法》、《重大保險(xiǎn)司法案件風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《紀(jì)委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務(wù)、審計(jì)、問責(zé)處罰等方面的管理制度進(jìn)行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機(jī)構(gòu)做好合規(guī)管理工作提供了學(xué)習(xí)和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查結(jié)果，結(jié)合審計(jì)中心對我公司各層級的審計(jì)情況，全面梳理業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機(jī)構(gòu)內(nèi)控合規(guī)情況進(jìn)行考核、評價(jià)。共整理出內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)提示涉及三級機(jī)構(gòu)##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。

(一)推進(jìn)合規(guī)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)行全面合規(guī)考核評價(jià)。

一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責(zé)任書的情況進(jìn)行排查，對因漏簽、新進(jìn)、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時(shí)予以補(bǔ)簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)合規(guī)管理工作進(jìn)行全面考核評價(jià)。根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。

(二)開展合規(guī)管理檢查和審計(jì)整改檢查。

于今年8月至9月，分別對8家地市機(jī)構(gòu)x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理考核評價(jià)自評情況進(jìn)行核查，并對x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作開展、審計(jì)整改情況及反洗錢工作等進(jìn)行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)提示等工作的開展，有效提高了被檢查機(jī)構(gòu)對合規(guī)工作的認(rèn)識及整改落實(shí)力度。

(三)組織開展重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查。

今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結(jié)合部門工作計(jì)劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔(dān)保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)排查。各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點(diǎn)、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時(shí)限，并及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。

(四)加大宣導(dǎo)力度，加強(qiáng)合規(guī)培訓(xùn)，提升崗位人員從業(yè)技能。

5月份舉辦了風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作會議及培訓(xùn)，各中支公司合規(guī)崗位人員及機(jī)關(guān)各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓(xùn)。4月份，審計(jì)中心在結(jié)束了對我公司為期18天的農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)審計(jì)后，利用視頻形式對審計(jì)情況進(jìn)行了反饋，分公司借此機(jī)會邀請審計(jì)中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”對全省進(jìn)行了培訓(xùn)。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負(fù)責(zé)人及各中支公司班子成員、管理部門負(fù)責(zé)人150余人參加了培訓(xùn)。

5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪宣傳活動。

今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎(chǔ)知識在線考試，三級機(jī)構(gòu)反洗錢專兼崗人員及業(yè)務(wù)條線相關(guān)人員共計(jì)96人參加了考試，達(dá)到了以考促學(xué)的目的，營造了學(xué)習(xí)反洗錢知識的氛圍。

(五)加大問責(zé)力度，維護(hù)問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責(zé)任追究辦法》、《案件責(zé)任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責(zé)成機(jī)構(gòu)下發(fā)問責(zé)文件共21份，涉及分公司機(jī)關(guān)人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務(wù)派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報(bào)批評18人，通報(bào)批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責(zé)任進(jìn)行追究，構(gòu)筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責(zé)和重大案件的風(fēng)險(xiǎn)防范體系，維護(hù)了問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，起到了警示作用。

(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風(fēng)險(xiǎn)。

隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險(xiǎn)業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強(qiáng)，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進(jìn)行考核。為了防控案件風(fēng)險(xiǎn)，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個(gè)。為做好司法案件管理提供制度支撐。

按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項(xiàng)管理內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)排查。通過對二、三級機(jī)構(gòu)案件管理所涉及內(nèi)容的風(fēng)險(xiǎn)排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)。

今年，把部門工作稱作案件管理加強(qiáng)年，一點(diǎn)也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時(shí)間，對已發(fā)生已報(bào)告的案件進(jìn)行了妥善處理。其中案件的問責(zé)，是司法案件管理中較為復(fù)雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責(zé)任人受到追究，又能保護(hù)公司的骨干，還能達(dá)到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責(zé)的司法案件，都進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實(shí)材料的基礎(chǔ)上，對每一件司法案件進(jìn)行深入研究和分析，對問責(zé)起關(guān)鍵作用的涉案金額、損失金額反復(fù)推敲，與監(jiān)管部門進(jìn)行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責(zé)任人進(jìn)行了問責(zé)。

(七)做好非保險(xiǎn)合同審核工作。

非保險(xiǎn)合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時(shí)，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個(gè)合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險(xiǎn)合同###件次，合同金額總計(jì)####多萬元。通過堅(jiān)持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個(gè)百分點(diǎn)。

(八)認(rèn)真做好反洗錢制度建設(shè)、宣傳培訓(xùn)、現(xiàn)場檢查、整改落實(shí)等工作。

(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計(jì)檢查。

今年，審計(jì)中心對部分公司進(jìn)行了農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任及常規(guī)審計(jì)，并對審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)查。每次審計(jì)時(shí)，都能提前溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結(jié)束時(shí)聽取反饋，結(jié)束后，認(rèn)真組織整改。

(十)及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送合規(guī)報(bào)告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風(fēng)險(xiǎn)排查、反洗錢管理等資料的月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)。

(十一)加強(qiáng)紀(jì)委監(jiān)督力度，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷完善組織結(jié)構(gòu)，督促條件成熟的中支機(jī)構(gòu)成立紀(jì)委，對不符合要求的中支紀(jì)委組織進(jìn)行了調(diào)整，搭建了紀(jì)委組織構(gòu)架。二是完善紀(jì)委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀(jì)律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓(xùn)會。

在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導(dǎo)、培訓(xùn)力度需進(jìn)一步加大;三是個(gè)人深入基層督導(dǎo)檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。

x年，我將時(shí)刻結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標(biāo)，著重做好以下幾個(gè)方面的合規(guī)管理工作:一是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理組織體系與作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn);二是健全制度，加強(qiáng)合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運(yùn)行機(jī)制。三是加強(qiáng)合規(guī)檢查，完善風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督機(jī)制。四是繼續(xù)開展風(fēng)險(xiǎn)排查，建立風(fēng)險(xiǎn)排查長效機(jī)制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)。六是加強(qiáng)案件管理，降低違法違規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)。七是做好非保險(xiǎn)合同管理，嚴(yán)控合同風(fēng)險(xiǎn)。八是進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)管理，做好懲戒與教育相結(jié)合。九是做好審計(jì)檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強(qiáng)與地方紀(jì)檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶領(lǐng)部門人員客觀公正、實(shí)事求是、盡職盡責(zé)扎實(shí)做好各項(xiàng)合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護(hù)航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報(bào)告，如有不妥，請批評指正!借此機(jī)會，對一直對我工作支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!

自評報(bào)告篇十三

根據(jù)《中共州委機(jī)構(gòu)編制委員會關(guān)于開展全州政府機(jī)構(gòu)改革評估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機(jī)關(guān)各有關(guān)職能科室中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

對照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，經(jīng)過近一年時(shí)間的運(yùn)行，部門間、部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。

x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個(gè)職能科室增加到現(xiàn)在的6個(gè)科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團(tuán)辦公室2個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技科”更改為“計(jì)劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強(qiáng)有力的中層班子，對新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項(xiàng)目的實(shí)施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。

x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長1名;機(jī)關(guān)黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。

目前的實(shí)際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀(jì)檢組長1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級)。實(shí)際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有突破規(guī)定。

我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入。

年度工作計(jì)劃。

并組織實(shí)施，沒有擅自擴(kuò)大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。

(一)主要措施。

1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。

2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機(jī)構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。

3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機(jī)制，做到每個(gè)科室、每個(gè)人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。

(二)主要成效。

1、人員編制、科級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進(jìn)出均通過州人事部門辦理，干部隊(duì)伍不斷年輕化、知識化。

2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。

3、能夠促進(jìn)職工加強(qiáng)政治、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。

加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進(jìn)一步明確部門交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門管理的職能范圍進(jìn)行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進(jìn)部門間的協(xié)調(diào)配合。

x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項(xiàng)要求，緊緊圍繞財(cái)政中心工作，以維護(hù)社會持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂。

責(zé)任書。

完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

采取有力措施全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)自評分105分。現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財(cái)政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財(cái)政局年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財(cái)政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算(自評分5分)。

2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關(guān)會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。

3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負(fù)責(zé)人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時(shí)做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結(jié)合財(cái)政收支情況，研究財(cái)政投入情況，今年實(shí)際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。

4、成立局機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)撥付相關(guān)工作;各科室負(fù)責(zé)人為成員，進(jìn)行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。

5、我局積極推動局屬單位及機(jī)關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計(jì)劃生育綜合治理責(zé)任書一并簽訂，堅(jiān)持實(shí)行“一票否決制”(自評分2分)。

6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實(shí)績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實(shí)“一崗雙責(zé)”(自評分2分)。

7、每個(gè)年度結(jié)合年度總結(jié)，進(jìn)行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時(shí)報(bào)送。

并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。

8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動開展，促進(jìn)了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報(bào)送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表及匯總材料(自評分2分)。

9、在全局干部職工大會上傳達(dá)貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進(jìn)行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。

10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認(rèn)真做好局內(nèi)工作安排，強(qiáng)調(diào)安全事故必須第一時(shí)間上報(bào)，對群眾舉報(bào)和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報(bào)按規(guī)定進(jìn)行處理，對發(fā)生人員上訪或個(gè)人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報(bào)告制度進(jìn)行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個(gè)人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項(xiàng)必需及時(shí)報(bào)告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒有發(fā)生瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象(自評分6分)。

12、及時(shí)完成市政府安委會交辦的各項(xiàng)工作(自評分2分)。

13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱號，及時(shí)撥付安全生產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(自評分5分)。

14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實(shí)現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。

安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)以及獎勵(lì)資金等均列入地方年度財(cái)政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費(fèi)39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費(fèi)28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報(bào)獎勵(lì)4萬、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位個(gè)人表彰獎勵(lì)18萬、重點(diǎn)行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治及打非工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項(xiàng)用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務(wù)等用房實(shí)際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)事故預(yù)防費(fèi)用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理實(shí)施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項(xiàng)目貼息、配套資金均能夠及時(shí)足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)抵押金、安全費(fèi)提取等各項(xiàng)涉財(cái)工作。

自評報(bào)告篇十四

相關(guān)公司股票走勢前的內(nèi)部控制及運(yùn)行情況進(jìn)行了全面檢查，并出具了《化學(xué)(集團(tuán))股份有限公司內(nèi)部控制的自我評價(jià)報(bào)告》?，F(xiàn)將公司x年度內(nèi)部控制情況作如下自評：

(一)全面性原則：評價(jià)工作包括內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)與運(yùn)行，涵蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項(xiàng)。

(二)重要性原則：評價(jià)工作在全面評價(jià)的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)單位、重大業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域。

(三)客觀性原則：評價(jià)工作準(zhǔn)確地揭示經(jīng)營管理的風(fēng)險(xiǎn)狀況，如實(shí)反映內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與運(yùn)行的有效性。

評價(jià)工作是根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》以及證券交易所《上市公司內(nèi)部控制指引》、《中小企業(yè)板上市公司內(nèi)部審計(jì)工作指引》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度有關(guān)要求進(jìn)行的。

對公司內(nèi)部控制設(shè)計(jì)與運(yùn)行情況進(jìn)行全面評價(jià)，評價(jià)工作圍繞公司內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)管等要素進(jìn)行，評價(jià)范圍涵蓋公司組織架構(gòu)、人力資源、企業(yè)文化、社會責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)管理體系、內(nèi)部控制制度、信息傳遞與報(bào)告、內(nèi)部監(jiān)督等具體內(nèi)容，涉及公司所有業(yè)務(wù)部門及職能管理部門，涵蓋公司層面制定的各項(xiàng)基本制度及公司各部門制定的各項(xiàng)業(yè)務(wù)制度、管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作手冊等。

本次內(nèi)部控制評價(jià)工作在公司董事會審計(jì)委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展，具體經(jīng)辦部門為公司審計(jì)部。主要評價(jià)程序如下：

(一)由公司審計(jì)部制定內(nèi)部控制評價(jià)工作方案，明確評價(jià)要求、并做好內(nèi)部學(xué)習(xí)、研討及評價(jià)底稿設(shè)計(jì)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)公司各部門對與本部門業(yè)務(wù)發(fā)展、內(nèi)部管理相關(guān)的內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)的健全性和運(yùn)行的有效性進(jìn)行自查、自我評價(jià)，并將自查報(bào)告在規(guī)定的期限內(nèi)報(bào)送審計(jì)部。

(三)由審計(jì)部組織審計(jì)人員對各部門內(nèi)控設(shè)計(jì)與運(yùn)行的有效性進(jìn)行檢查、測試和評價(jià)。

(四)整理、匯總內(nèi)部控制評價(jià)工作底稿，撰寫內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告并報(bào)公司董事會批準(zhǔn)。

(一)控制環(huán)境。

結(jié)合五部委下發(fā)的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，公司在管理中不斷完善和健全公司制度，注重內(nèi)部控制制度的制定和實(shí)施。從企業(yè)文化到制度建設(shè)，都為內(nèi)控的執(zhí)行建立了良好的環(huán)境，從而使公司經(jīng)營有條不紊、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，全面提升治理水平。

1、組織架構(gòu)。

(1)治理結(jié)構(gòu)。

按照《公司法》、《證券法》和《公司章程》的規(guī)定，公司建立了較為完善的法人治理結(jié)構(gòu)。股東大會是公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，通過董事會對公司進(jìn)行管理和監(jiān)督。董事會是公司的常設(shè)決策機(jī)構(gòu)，向股東大會負(fù)責(zé)。董事會對公司經(jīng)營活動中的重大決策問題進(jìn)行審議并做出決定，或提交股東大會審議。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對公司董事、經(jīng)理的行為及公司財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。公司總經(jīng)理由董事會聘任，在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營管理活動，組織實(shí)施董事會決議。

公司董事會下設(shè)戰(zhàn)略、審計(jì)、提名、薪酬與考核四個(gè)專門委員會，專門委員會成員全部由董事組成，根據(jù)公司章程，公司設(shè)立監(jiān)事會，代表全體股東監(jiān)督董事會、經(jīng)理層對企業(yè)的管理;公司配備專職審計(jì)人員對公司財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。

(2)公司內(nèi)部控制組織機(jī)構(gòu)。

公司內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)有戰(zhàn)略投資部、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部、技術(shù)中心、生產(chǎn)管理部、安全環(huán)保部、人力資源部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部、信息管理部、工程管理部、證券部、商務(wù)部、黨委辦公室、總經(jīng)理辦公室、物資供應(yīng)總公司、銷售總公司、進(jìn)出口總公司等，各職能部門之間職責(zé)明確，相互牽制。

(3)母子公司組織結(jié)構(gòu)。

公司各控股子公司在一級法人治理結(jié)構(gòu)下建立完備的決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和監(jiān)督反饋系統(tǒng)，并按照相互制衡的原則設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)和經(jīng)營管理部門，控股子公司包括：華泰重化工有限責(zé)任公司、礦冶有限公司、中化建進(jìn)出口有限責(zé)任公司、阜康市博達(dá)焦化有限責(zé)任公司、托克遜縣化學(xué)鹽化有限責(zé)任公司、中魯?shù)V業(yè)有限公司、奇臺縣化學(xué)礦產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、化學(xué)阜康能源有限公司、化學(xué)庫爾勒化工有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東熱電有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東煤業(yè)有限公司等。

2、人力資源。

公司擁有熟悉行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)的高級管理人員、掌握先進(jìn)技術(shù)并運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐的核心技術(shù)人員，熟悉市場的專業(yè)營銷人員、以及技術(shù)熟練、操作規(guī)范的一線員工，形成了公司特有的人才梯隊(duì)，為公司發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司已建立了較為完善的人力資源管理制度，涵蓋績效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)、崗位與編制管理、勞動合同管理、勞動紀(jì)律及考勤管理、人事檔案管理等方面。為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓(xùn)管理制度》和《新進(jìn)員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，通過新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)員工職業(yè)技能。

這些制度的制定為公司員工的聘任、培訓(xùn)、績效考評、晉升、辭退提供了依據(jù)。制度的制定體現(xiàn)了公司“以人為本”的思想，體現(xiàn)了效率優(yōu)先兼顧公平的原則，體現(xiàn)了對員工素質(zhì)提高的重視和員工職業(yè)發(fā)展的高度關(guān)注。公司通過制定《員工思想道德建設(shè)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》，加強(qiáng)員工的道德建設(shè)、企業(yè)文化理念建設(shè)，規(guī)范員工行為準(zhǔn)則。

3、企業(yè)文化。

一流的員工生產(chǎn)一流的文化，一流的文化塑造一流的企業(yè)。公司在充分汲取國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)文化營養(yǎng)的同時(shí)，逐步建立起了具有化學(xué)特色的文化體系。先進(jìn)的文化形成了公司核心價(jià)值觀，企業(yè)凝聚力和向心力大為增強(qiáng)，推動企業(yè)快速發(fā)展。

4、社會責(zé)任。

公司在經(jīng)營發(fā)展過程中切實(shí)履行社會職責(zé)和義務(wù)，主要包括安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、促進(jìn)就業(yè)、員工權(quán)益保護(hù)等。

公司安全生產(chǎn)措施切實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)，年度內(nèi)未發(fā)生重大安全事故。

公司制定并有效執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量管理辦法》相關(guān)規(guī)定，年度內(nèi)未發(fā)生重大產(chǎn)品質(zhì)量問題。

公司采用先進(jìn)的膜法和生化法處理裝置處理生產(chǎn)過程中的廢水，處理后的廢水回用于生產(chǎn)裝置，減少新鮮水的使用量，既減少污染物排放、又節(jié)約了資源，達(dá)到節(jié)能減排的目的。

公司切實(shí)履行促進(jìn)就業(yè)和員工權(quán)益保護(hù)的社會責(zé)任，按照國家相關(guān)規(guī)定為職工繳納各項(xiàng)社會保險(xiǎn)統(tǒng)籌，企業(yè)發(fā)展的同時(shí)不斷為社會提供人員就業(yè)崗位。

(二)風(fēng)險(xiǎn)評估。

在公司的發(fā)展過程中，需要對環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制和防范。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，組織風(fēng)險(xiǎn)分析團(tuán)隊(duì)，按照嚴(yán)格規(guī)范的程序開展工作，準(zhǔn)確識別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和外部風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析的結(jié)果，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)承受度，權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)與收益，確定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略，做到風(fēng)險(xiǎn)可控。

(三)控制活動。

公司管理層在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費(fèi)用、投資、利潤等財(cái)務(wù)和經(jīng)營業(yè)績方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控，并且積極地對其加以監(jiān)控。財(cái)務(wù)部門建立了適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施較合理地保證對資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán);較合理地保證賬面資產(chǎn)與實(shí)存資產(chǎn)定期核對相符。

為合理保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司建立了相關(guān)的控制程序及措施，主要包括：不相容職務(wù)分離、授權(quán)審批控制、會計(jì)系統(tǒng)控制、財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制、預(yù)算控制、運(yùn)營分析控制和績效評價(jià)控制等。同時(shí)，公司制定了《經(jīng)濟(jì)運(yùn)行預(yù)警管理辦法》，該辦法將預(yù)警信號劃分為特別嚴(yán)重(紅色)、嚴(yán)重(橙色)、輕微(黃色)三個(gè)級別，并建立了由財(cái)務(wù)預(yù)警、生產(chǎn)運(yùn)行預(yù)警、物流運(yùn)營預(yù)警三個(gè)子體系組成的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行預(yù)警體系。

公司內(nèi)部控制活動方法、措施及機(jī)制的運(yùn)行情況，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、公司治理方面。

《獨(dú)立董事工作制度》、《董事會專門委員會實(shí)施細(xì)則》、《總經(jīng)理工作細(xì)則》、《信息披露事務(wù)管理制度》、《投資者關(guān)系管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度》、《董事會審計(jì)委員會年報(bào)工作規(guī)則》、《募集資金管理辦法》等制度，進(jìn)一步明確了治理結(jié)構(gòu)的職責(zé)，減少風(fēng)險(xiǎn)。

《安全檢查管理規(guī)定》、《環(huán)保檢查管理規(guī)定》等各項(xiàng)制度，對采購、生產(chǎn)、銷售、項(xiàng)目建設(shè)、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、投資、安全、環(huán)保等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，建立了系統(tǒng)、有效的風(fēng)險(xiǎn)評估體系，全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息，準(zhǔn)確識別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和外部風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，做到風(fēng)險(xiǎn)可控。同時(shí)，公司建立了突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定了應(yīng)急預(yù)案。

2、日常管理主要方面。

(1)采購供應(yīng)管理方面。

《采購物資出入庫管理規(guī)定》等，這些制度在實(shí)際過程中得到有效執(zhí)行。

物資供應(yīng)總公司為采購供應(yīng)的執(zhí)行部門，負(fù)責(zé)匯總、平衡、分配物資采購計(jì)劃，對采購計(jì)劃分類實(shí)施采購;按照貨比三家的原則進(jìn)行比質(zhì)比價(jià)，簽訂采購合同;在采購物資入庫環(huán)節(jié)，由質(zhì)量檢測部門進(jìn)行質(zhì)檢后辦理入庫。商務(wù)部建立供應(yīng)商管理體系，對供應(yīng)商實(shí)行入網(wǎng)許可管理，建立了供應(yīng)商檔案信息，并定期復(fù)核、更新供應(yīng)商檔案，保證信息的完整性、信息更新的及時(shí)性。采購合同需經(jīng)公司合同評審委員會評審?fù)ㄟ^后與供應(yīng)商簽訂。

(2)銷售管理方面。

公司銷售總公司為擴(kuò)大市場，加強(qiáng)客戶服務(wù)，防范銷售過程中的風(fēng)險(xiǎn)，制定了《市場營銷管理辦法》、《鐵路運(yùn)輸管理規(guī)定》等規(guī)定，在市場調(diào)查、產(chǎn)品發(fā)貨、客戶授信額度、客戶關(guān)系維護(hù)、營銷策略管理、貨款回收管理等方面做出了具體規(guī)定。根據(jù)營銷管理辦法規(guī)定，公司每半年或者一年必須以詢證函形式與客戶對賬。

(3)資產(chǎn)管理方面。

固定資產(chǎn)由公司各個(gè)使用部門建立固定資產(chǎn)卡片臺賬，按臺、按裝置詳細(xì)登記資產(chǎn)狀況，賬賬相符，賬實(shí)相符。固定資產(chǎn)的有償轉(zhuǎn)讓必須先簽定合同，然后開具固定資產(chǎn)變更通知單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后辦理。固定資產(chǎn)的報(bào)廢由使用部門填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)廢申請單，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部等有關(guān)部門檢查鑒定匯總，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，報(bào)董事會研究批準(zhǔn)后進(jìn)行賬務(wù)處理。

公司對資產(chǎn)采取了定期盤點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)記錄、帳實(shí)核對、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等措施，確保了各種財(cái)產(chǎn)安全完整。鑒于公司近年擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、項(xiàng)目建設(shè)投資巨大，公司管理層正在加大力度展開對項(xiàng)目的預(yù)算、工期、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量，工程物資的到位情況、實(shí)際發(fā)生的支出、實(shí)際發(fā)生支出與預(yù)算的差異、工程款及材料設(shè)備款的結(jié)算情況，完工及完工驗(yàn)收情況等進(jìn)行全面掌控和全程實(shí)時(shí)跟蹤管理。公司財(cái)務(wù)、審計(jì)等資產(chǎn)管理部門將對工程項(xiàng)目、技措項(xiàng)目執(zhí)行公司相關(guān)管理制度規(guī)定的情況進(jìn)一步加強(qiáng)跟蹤和監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，進(jìn)一步完善在建工程、工程物資、固定資產(chǎn)的內(nèi)控制度，以便準(zhǔn)確地反映公司資產(chǎn)狀況。

(4)項(xiàng)目管理方面。

項(xiàng)目前期由戰(zhàn)略投資部和外部中介機(jī)構(gòu)對工程項(xiàng)目進(jìn)行市場調(diào)研和經(jīng)濟(jì)分析，技術(shù)中心形成可行性研究報(bào)告，并與相關(guān)技術(shù)部門將可行性研究報(bào)告報(bào)公司總經(jīng)理辦公會論證后，按公司章程規(guī)定的權(quán)限與程序提交董事會、股東大會審議批準(zhǔn)。

子公司根據(jù)施工圖和初步設(shè)計(jì)編制材料物資、機(jī)器設(shè)備采購明細(xì)，物資供應(yīng)總公司根據(jù)資金使用安排的先后順序，制定物資采購計(jì)劃。工程進(jìn)行期間，由子公司擬定工程進(jìn)度和物資使用計(jì)劃，由物資供應(yīng)總公司負(fù)責(zé)物資采購，由財(cái)務(wù)部門組織籌集資金，保證工程的正常進(jìn)行。子公司全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場有關(guān)事宜，業(yè)主方現(xiàn)場管理人員及監(jiān)理單位，負(fù)責(zé)施工進(jìn)度，檢查、施工質(zhì)量的監(jiān)控等工作。工程完工后，由工程管理部、子公司、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位以及地堪單位等共同組織工程驗(yàn)收，編制竣工驗(yàn)收報(bào)告;由使用部門組織進(jìn)行試車和生產(chǎn)考核;工程驗(yàn)收合格，工程管理部將審計(jì)部復(fù)審?fù)戤叺膯雾?xiàng)或單位工程結(jié)算轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)資產(chǎn)部，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部出具工程竣工財(cái)務(wù)決算報(bào)告。

(5)人力資源方面。

根據(jù)公司的經(jīng)營管理需要，公司制定了聘用、培訓(xùn)、考核、獎懲等一系列的人事管理制度，包括《勞動合同管理規(guī)定》、《人員聘用管理規(guī)定》、《社會保險(xiǎn)管理規(guī)定》、《員工薪資管理辦法》、《績效考核規(guī)定》、《崗位說明書》、《考勤管理辦法》、《人事檔案管理規(guī)定》等，對各個(gè)部門、經(jīng)營環(huán)節(jié)制定了一系列較為詳盡的崗位職責(zé)分工制度，將各項(xiàng)交易業(yè)務(wù)的授權(quán)審批與具體經(jīng)辦人員分離，保證了不相容職務(wù)的分離控制。

為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓(xùn)管理辦法》和《新進(jìn)員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，通過新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)員工職業(yè)技能。公司將職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)勝任能力作為選拔和聘用員工的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提升員工素質(zhì)。

《年度經(jīng)營業(yè)績考核及薪酬管理暫行辦法》執(zhí)行，建立了有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。

(6)會計(jì)系統(tǒng)方面。

公司在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費(fèi)用、投資、利潤等財(cái)務(wù)和經(jīng)營業(yè)績方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控。按照《公司法》、《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)規(guī)定，公司制訂了《財(cái)務(wù)管理辦法》，以保證業(yè)務(wù)活動按照適當(dāng)?shù)氖跈?quán)進(jìn)行。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部由具備相關(guān)專業(yè)素質(zhì)的人員組成，實(shí)行會計(jì)人員崗位責(zé)任制，聘用適當(dāng)?shù)臅?jì)人員，使其能夠完成分配的任務(wù)，分別負(fù)責(zé)會計(jì)管理、銷售核算、財(cái)產(chǎn)清查、稅務(wù)、總賬、出納等職能，交易和事項(xiàng)能以正確的金額，在恰當(dāng)?shù)臅?jì)期間，較及時(shí)地記錄于適當(dāng)?shù)馁~戶，使財(cái)務(wù)報(bào)表的編制符合企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求;對資產(chǎn)的記錄和記錄的接觸、處理均經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán);賬面資產(chǎn)與實(shí)存資產(chǎn)定期核對。

公司對貨幣資金收支明確規(guī)定了批準(zhǔn)權(quán)限、批準(zhǔn)程序，設(shè)立了辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的不相容崗位，確保了貨幣資金的安全。在交易授權(quán)審批、崗位職責(zé)分工、憑證與記錄、資產(chǎn)接觸與記錄使用、獨(dú)立稽核等管理方面建立并實(shí)施了控制程序。崗位設(shè)置貫徹了“責(zé)任分離、相互制約”的原則。

(7)期貨套期保值高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

為了規(guī)范套期保值業(yè)務(wù)的經(jīng)營行為和業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)期貨套保業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制，防范交易風(fēng)險(xiǎn)，確保公司金融資產(chǎn)和套期保值資金的安全，公司制定了《套期保值業(yè)務(wù)內(nèi)部控制制度》。

3、重點(diǎn)控制方面。

(1)對控股子公司的管理。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持控股子公司內(nèi)部控制的有效，通過制定《控股子公司管理規(guī)定》等制度，對子公司進(jìn)行有效的管理和控制。

(2)關(guān)聯(lián)交易。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定規(guī)范關(guān)聯(lián)交易的內(nèi)部控制;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，明確劃分公司股東大會、董事會對關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的審批權(quán)限，規(guī)定關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的審議程序和回避表決要求。公司已參照《上市規(guī)則》及其他有關(guān)規(guī)定，確定公司關(guān)聯(lián)方的名單，并及時(shí)予以更新，確保關(guān)聯(lián)方名單真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

公司制定了《關(guān)聯(lián)交易決策制度》，對關(guān)聯(lián)交易做出了明確規(guī)定;公司與關(guān)聯(lián)人之間的關(guān)聯(lián)交易應(yīng)簽訂書面協(xié)議，協(xié)議的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循平等、自愿、等價(jià)、有償?shù)脑瓌t，協(xié)議內(nèi)容應(yīng)明確、具體。關(guān)聯(lián)交易應(yīng)遵循市場公正、公平、公開的定價(jià)原則，關(guān)聯(lián)交易的價(jià)格或取費(fèi)應(yīng)采取市場價(jià)格，原則上應(yīng)不偏離市場獨(dú)立第三方的標(biāo)準(zhǔn)，對于難以比較市場價(jià)格或訂價(jià)受到限制的關(guān)聯(lián)交易，應(yīng)根據(jù)關(guān)聯(lián)交易事項(xiàng)的具體情況確定定價(jià)方法，明確有關(guān)成本和利潤的標(biāo)準(zhǔn)，并在相關(guān)的關(guān)聯(lián)交易協(xié)議中予以明確。

(3)對外擔(dān)保。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持對外擔(dān)保內(nèi)部控制的有效;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，在《公司章程》中明確股東大會、董事會關(guān)于對外擔(dān)保事項(xiàng)的審批權(quán)限，以及違反審批權(quán)限和審議程序的責(zé)任追究機(jī)制。

公司制定了《對外擔(dān)保制度》，對公司發(fā)生對外擔(dān)保行為時(shí)的擔(dān)保對象、審批權(quán)限和決策程序、安全措施等作了詳細(xì)規(guī)定;對外擔(dān)保建立嚴(yán)格的審查和決策程序;公司對外提供擔(dān)保，應(yīng)當(dāng)采取反擔(dān)保、互保或其它有效防范風(fēng)險(xiǎn)的措施，必須與擔(dān)保的數(shù)額相對應(yīng)。

(4)募集資金。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持募集資金內(nèi)部控制的有效。

公司制訂了《募集資金管理制度》，對募集資金專戶存儲、使用及審批程序、用途調(diào)整與變更、內(nèi)審監(jiān)督等方面進(jìn)行明確規(guī)定，以保證募集資金?？顚Ｓ?。

(5)重大投資。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持重大投資內(nèi)部控制的有效;公司已在《公司章程》中明確股東大會、董事會對重大投資的審批權(quán)限，制定相應(yīng)的審議程序。

公司《投資管理辦法》按照符合公司發(fā)展戰(zhàn)略、合理配置企業(yè)資源、促進(jìn)要素優(yōu)化組合，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的原則，就公司對外股票、債券等證券投資、公司兼并、合作經(jīng)營和租賃經(jīng)營等投資項(xiàng)目，和對內(nèi)的重大技改項(xiàng)目、更新、基本建設(shè)、購置新設(shè)備、新產(chǎn)品開發(fā)等投資項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)范。

(6)信息披露。

公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持信息披露內(nèi)部控制的有效。

公司制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》和《重大信息內(nèi)部報(bào)告制度》，從信息披露機(jī)構(gòu)和人員、文件、事務(wù)管理、披露程序、信息報(bào)告、保密措施、檔案管理、責(zé)任追究等方面作了詳細(xì)規(guī)定。

(四)信息系統(tǒng)與溝通。

公司建立了信息與溝通制度，明確內(nèi)部控制相關(guān)信息的收集、處理和傳遞程序、傳遞范圍，確保了對信息的合理篩選、核對、分析、整合，保證了信息的及時(shí)、有效。公司按照中國證監(jiān)會和證券交易所的有關(guān)信息披露有關(guān)規(guī)定制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》、《重大信息內(nèi)部報(bào)告制度》和《投資者關(guān)系管理制度》，對涉及信息披露的內(nèi)容及披露標(biāo)準(zhǔn)、信息披露責(zé)任人及管理部門、信息披露程序等進(jìn)行了具體規(guī)定。同時(shí)，公司要求對口部門加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會、中介機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)往來單位以及相關(guān)監(jiān)管部門等進(jìn)行溝通和反饋，以及通過市場調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)傳媒等渠道，及時(shí)獲取外部信息。通過這些措施，公司董事會及時(shí)獲得內(nèi)部和外部重要信息，并及時(shí)解決信息溝通過程中發(fā)現(xiàn)的問題，同時(shí)確定信息披露的內(nèi)容。

公司購置并使用erp資源管理軟件等信息化軟件，erp資源管理軟件包括財(cái)務(wù)、庫存、生產(chǎn)、銷售、統(tǒng)計(jì)、人事管理等方面，基本涵蓋了公司的主要經(jīng)營活動。為保證信息系統(tǒng)的正常、有效運(yùn)行，設(shè)立了信息管理部，配備專職人員負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的維護(hù)，開通并使用oa網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，保證業(yè)務(wù)處理的及時(shí)性，使公司經(jīng)營目標(biāo)、方針計(jì)劃順暢下達(dá)到各職能部門和全體員工，并使各層級部門、員工將信息及時(shí)上傳給管理者;隨著公司的發(fā)展，公司目前正在對erp系統(tǒng)進(jìn)行升級，保證更有效高速的交流、傳遞信息。

(五)內(nèi)部監(jiān)督。

公司董事會下設(shè)審計(jì)委員會，負(fù)責(zé)審核公司的財(cái)務(wù)信息及其披露，審查公司的內(nèi)控制度。審計(jì)部在審計(jì)委員會的直接領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立開展公司內(nèi)部審計(jì)工作。審計(jì)部設(shè)專職人員，對公司內(nèi)部各部門及分、子公司的財(cái)務(wù)收支、生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行審計(jì)、核查，對經(jīng)濟(jì)效益的真實(shí)性、合法性、合理性做出合理評價(jià)，對公司工程結(jié)算進(jìn)行復(fù)審，并對公司內(nèi)部管理體系以及各部門內(nèi)部控制制度的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

公司制定并通過董事會審議通過了《內(nèi)部審計(jì)制度》，對審計(jì)部的職責(zé)、權(quán)限、內(nèi)部審計(jì)工作程序做了明確規(guī)定，確保公司內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性。內(nèi)部審計(jì)遵循“以合規(guī)審計(jì)為基礎(chǔ)，以效益審計(jì)為重點(diǎn)，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的”的工作方針，確保公司內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性;對公司業(yè)務(wù)流程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行辨識，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，保證內(nèi)部控制的有效開展。

公司定期對各項(xiàng)內(nèi)部控制進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)一方面建立各種機(jī)制使相關(guān)人員在履行正常崗位職責(zé)時(shí)，就能夠在相當(dāng)程度上獲得內(nèi)部控制有效運(yùn)行的證據(jù);另一方面通過外部溝通來證實(shí)內(nèi)部產(chǎn)生的信息或者指出存在的問題。公司管理層高度重視內(nèi)部控制的各職能部門和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的報(bào)告及建議，并采取各種措施及時(shí)糾正控制運(yùn)行中產(chǎn)生的偏差。

年度公司執(zhí)行內(nèi)控制度的總體情況良好，內(nèi)控相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)均已按照法律法規(guī)、公司章程和相關(guān)制度的規(guī)定設(shè)置，并在公司內(nèi)部控制活動中發(fā)揮作用。公司各部門均能按照內(nèi)部控制流程從事經(jīng)營活動，有效控制了運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。

年公司為建立和完善內(nèi)部控制所進(jìn)行的重要活動、工作，主要表現(xiàn)在以下方面：

年內(nèi)，公司新制定頒布《外部信息使用人管理制度》、《內(nèi)幕信息知情人管理制度》、《對外提供財(cái)務(wù)資助管理制度》等內(nèi)部控制管理制度。

2、x年度內(nèi)，公司對職能部門設(shè)定、部門職責(zé)、工作流程、子公司的組織架構(gòu)進(jìn)行全面的劃分、梳理，進(jìn)一步保證了公司的內(nèi)部控制管理。

3、為了加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制，加強(qiáng)信息的控制、傳遞、分析、匯總、報(bào)告及提高工作效率，年內(nèi)公司集中力量計(jì)劃使用sap企業(yè)資源計(jì)劃管理系統(tǒng)。

4、報(bào)告期內(nèi)，對上年度公司治理自查活動中需要整改落實(shí)的問題，公司予以足夠的重視，并在報(bào)告期內(nèi)得到持續(xù)改善和提升。

本年度，公司進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作，定期和不定期地對公司的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，關(guān)注重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題及高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，突出抓好關(guān)鍵問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審計(jì)，適當(dāng)擴(kuò)大審計(jì)工作范圍，發(fā)揮審計(jì)對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的控制與監(jiān)督作用，進(jìn)一步提高了內(nèi)部控制制度的統(tǒng)一性、系統(tǒng)性和有效性。

(一)內(nèi)部控制缺陷認(rèn)定。

公司對內(nèi)部控制缺陷的認(rèn)定，以日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督為基礎(chǔ)，結(jié)合年度內(nèi)部控制評價(jià)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷及其持續(xù)改進(jìn)情況，對內(nèi)部控制缺陷及其成因、表現(xiàn)形式和影響程度進(jìn)行綜合分析和全面復(fù)核后，向董事會、監(jiān)事會或者經(jīng)理層報(bào)告。重大缺陷應(yīng)當(dāng)由董事會予以最終認(rèn)定。企業(yè)對于認(rèn)定的重大缺陷，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取應(yīng)對策略，切實(shí)將風(fēng)險(xiǎn)控制在可承受度之內(nèi)，并追究有關(guān)部門或相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)公司內(nèi)部控制缺陷及整改情況。

公司x年度內(nèi)部控制評價(jià)中，未發(fā)現(xiàn)公司存在重大內(nèi)部控制缺陷。

根據(jù)公司近年發(fā)展?fàn)顩r，對于風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)評估、識別、應(yīng)對機(jī)制和在建項(xiàng)目管理等內(nèi)部控制方面，公司將持續(xù)加大建設(shè)和執(zhí)行力度，以進(jìn)一步完善內(nèi)部控制流程和相關(guān)制度。

七、內(nèi)部控制自我評價(jià)有效性結(jié)論。

本公司現(xiàn)有內(nèi)部控制制度基本能夠適應(yīng)公司管理的要求，能夠?yàn)榫幹普鎸?shí)、完整、公允的財(cái)務(wù)報(bào)表提供合理保證，能夠?yàn)楣靖黜?xiàng)業(yè)務(wù)活動的健康運(yùn)行及國家有關(guān)法律、法規(guī)和公司內(nèi)部規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行提供保證，能夠保護(hù)公司資產(chǎn)的安全、完整，在公司管理的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重大投資、對外擔(dān)保、關(guān)聯(lián)交易、信息披露等重點(diǎn)控制事項(xiàng)方面不存在重大缺陷。

本公司管理層認(rèn)為，根據(jù)財(cái)政部頒布的《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范-基本規(guī)范》(試行)及相關(guān)具體規(guī)范的控制標(biāo)準(zhǔn)于x年12月31日在所有重大方面保持了與財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的有效的內(nèi)部控制。

自評報(bào)告篇十五

一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,在這里,對于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝?，F(xiàn)將2013年工作做如下匯報(bào)：

學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生332名，其中寄宿生105名。學(xué)?？傉嫉孛娣e24000m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場占地面積8400m2。學(xué)校擁有各類圖書8萬余冊，各種教學(xué)儀器380件（套）.體育器材400件（套）。堅(jiān)持“為了孩子的明天”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、文明、誠信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”為教風(fēng)，“樂學(xué)向上”為學(xué)風(fēng)，在全校師生的努力下，2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區(qū)少先隊(duì)魅力大隊(duì)”獎；2013年6月榮獲“原州區(qū)第九屆小三手比賽優(yōu)秀組織獎”；2013年7月原州區(qū)第二屆小學(xué)生乒乓球比賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”；2013年9月榮獲“固原市原州區(qū)人民政府教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

（一）、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)。

切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。在工作中做到：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計(jì)劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,著力提高了教師的政治素養(yǎng)。

2、全體教師有計(jì)劃的了解學(xué)生、家長、社會反映強(qiáng)烈的師德問。

題，列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《原州區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實(shí)際情況,制訂整改計(jì)劃，做到自我反思，自我完善。

3、加強(qiáng)師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,學(xué)生參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)，評選結(jié)果作為年度考核的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。

4、努力提高個(gè)人素養(yǎng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步提高了個(gè)人素養(yǎng)。在工作中遇到困難局面和復(fù)雜情況時(shí)，仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠(yuǎn)矚分析問題、權(quán)衡利弊。具備了較高的協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)解各種矛盾，排除內(nèi)耗，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。具有民主作風(fēng)，能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主觀武斷，注意傾聽不同意見，善于團(tuán)結(jié)同志，集中大家的智慧，調(diào)動一班人的積極性。

（二）、學(xué)校管理。

1、校委會成員經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評課，有針對性地提出指導(dǎo)性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)際相結(jié)合”的原則；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會，利用適當(dāng)場合與教師個(gè)別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。同時(shí)，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長，以便更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學(xué)文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在這個(gè)階段，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看，應(yīng)該做的沒有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會探究”。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大教師自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校校委會和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他教師共同解決；工作出現(xiàn)失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，開展批評與自我批評。

以“為了孩子的明天”這個(gè)辦學(xué)理念，規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，繼續(xù)強(qiáng)化抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化，進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的計(jì)劃、組織和管理。

1、規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)過程。

進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理作為頭等大事來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《原州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》及《原州區(qū)寨科小學(xué)教學(xué)工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等要求，落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)，教務(wù)處開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與抽查，杜絕了教學(xué)無計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教務(wù)處還從抓好教師日常工作入手，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)檢查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查相結(jié)合，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動了每位教師的工作積極性。

2、立足課堂主陣地，提高了課堂教學(xué)效率。

通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和校本研討活動，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。教學(xué)任務(wù)實(shí)行“三清”。繼續(xù)舉辦每學(xué)期一次的“崗位大練兵”活動，通過看優(yōu)秀課例談體會、開公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談和教育專題研究等，不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評課活動的質(zhì)量，讓每一位教師從中受益，提升了廣大教師的業(yè)務(wù)能力，另外，我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志，供教師學(xué)習(xí)等，使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的工作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

多次組織召開六年級教師會議，制定了切實(shí)可行的辦法，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)；及時(shí)調(diào)控，有效指導(dǎo)，在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用近一個(gè)月的時(shí)間提前進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，給明年的復(fù)習(xí)贏得了時(shí)間。希望能在明年的小升初考試中再創(chuàng)輝煌。

4、體育、藝術(shù)工作。

積極利用現(xiàn)有條件，從規(guī)范課堂教學(xué)入手，切實(shí)抓好體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)工作，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)工作的研究，通過開展豐富多彩的活動，如舉辦“律動青春”體操比賽、籃球運(yùn)動會、參加原州區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽、冬季運(yùn)動會等，鍛煉了學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生積極健康的審美情趣，發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了師生的校園文化生活。

1、認(rèn)真做好安全工作。

充分發(fā)揮好德育處的作用，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識，提高了防護(hù)能力。同時(shí)學(xué)校還抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧校園。指導(dǎo)組建了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。實(shí)行學(xué)校樓道、校園路道分線左右行、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，確保全學(xué)年無一安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)校收支賬務(wù)管理和公示制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，厲行節(jié)約，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上?！叭庖谎a(bǔ)”資金全部落實(shí)到學(xué)生伙食，資金、賬目順利通過上級部門的審核，收支合理。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理和使用責(zé)成總務(wù)處加強(qiáng)電教儀器、辦公用品、檔案、微機(jī)室、圖書室和學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作站的財(cái)產(chǎn)管理、使用工作，做到了物盡其用。

開展特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校是培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)人才的重要舉措，是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位的重要契機(jī)，也是展示學(xué)校個(gè)性和風(fēng)格的窗口。通過開展德育實(shí)踐活動，初步形成了以養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)兩大特色項(xiàng)目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化氛圍的營造，開設(shè)學(xué)生文化建設(shè)長廊（習(xí)作廊），布置好每一個(gè)教室，根據(jù)實(shí)際，設(shè)立班級書柜，定期舉辦文化創(chuàng)作比賽（主要以黑板報(bào)、手抄報(bào)為載體），逐步提高檔次，豐富內(nèi)涵。發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，引導(dǎo)他們在文化建設(shè)中接受教育、參與實(shí)踐、豐富體驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感、價(jià)值觀等的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而得到人文精神的滋養(yǎng)，培養(yǎng)出身心健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

自評報(bào)告篇十六

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標(biāo)努力！

對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個(gè)學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進(jìn)步，比如會由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時(shí)，這點(diǎn)我定會再今后的日子中安排好時(shí)間，改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

由于自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走進(jìn)社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時(shí)存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個(gè)預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實(shí)上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進(jìn)；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅(jiān)持下往，并努力做得更好。

三、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步進(jìn)步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時(shí)間，加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深進(jìn)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步進(jìn)步；三是對年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深進(jìn)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠希看得到大家的幫助和指導(dǎo)！

自評報(bào)告篇十七

x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項(xiàng)要求，緊緊圍繞財(cái)政中心工作，以維護(hù)社會持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂責(zé)任書，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，采取有力措施，全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，自評分105分。現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財(cái)政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財(cái)政局年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財(cái)政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算(自評分5分)。

2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關(guān)會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。

3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負(fù)責(zé)人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時(shí)做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結(jié)合財(cái)政收支情況，研究財(cái)政投入情況，今年實(shí)際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。

4、成立局機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)撥付相關(guān)工作;各科室負(fù)責(zé)人為成員，進(jìn)行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。

5、我局積極推動局屬單位及機(jī)關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計(jì)劃生育綜合治理責(zé)任書一并簽訂，堅(jiān)持實(shí)行“一票否決制”(自評分2分)。

6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實(shí)績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實(shí)“一崗雙責(zé)”(自評分2分)。

7、每個(gè)年度結(jié)合年度總結(jié)，進(jìn)行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時(shí)報(bào)送自查報(bào)告，并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。

8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動開展，促進(jìn)了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報(bào)送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表及匯總材料(自評分2分)。

9、在全局干部職工大會上傳達(dá)貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進(jìn)行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。

10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認(rèn)真做好局內(nèi)工作安排，強(qiáng)調(diào)安全事故必須第一時(shí)間上報(bào)，對群眾舉報(bào)和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報(bào)按規(guī)定進(jìn)行處理，對發(fā)生人員上訪或個(gè)人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報(bào)告制度進(jìn)行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個(gè)人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項(xiàng)必需及時(shí)報(bào)告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒有發(fā)生瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象(自評分6分)。

12、及時(shí)完成市政府安委會交辦的各項(xiàng)工作(自評分2分)。

13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱號，及時(shí)撥付安全生產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(自評分5分)。

14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實(shí)現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。

安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)以及獎勵(lì)資金等均列入地方年度財(cái)政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費(fèi)39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費(fèi)28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報(bào)獎勵(lì)4萬、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位個(gè)人表彰獎勵(lì)18萬、重點(diǎn)行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治及打非工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項(xiàng)用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務(wù)等用房實(shí)際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)事故預(yù)防費(fèi)用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理實(shí)施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項(xiàng)目貼息、配套資金均能夠及時(shí)足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)抵押金、安全費(fèi)提取等各項(xiàng)涉財(cái)工作。

自評報(bào)告篇十八

結(jié)合近一年來的工作情況，現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績、廉潔自律等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行簡要的自我評價(jià)：

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

一是本人在工作之余，積極參加公司和支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。

這一年來，我不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想以及黨的十七大精神等一系列思想理論，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。進(jìn)一步改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了自身的政治素質(zhì)。

二、立足本職、認(rèn)真工作。

“平平凡凡做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我多年來恪守的人生準(zhǔn)則。在工作生活中，我能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，積極向組織匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問題。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡單;工作中有時(shí)情緒急躁。

對于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)。

一是在轉(zhuǎn)變工作觀念上見成效。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求。

二是在提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)方面見成效。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高分析和解決問題的能力。

三是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)方面見成效。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，繼續(xù)保持和發(fā)掘求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，取得新成效。

201x年11月19日。

自評報(bào)告篇十九

自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我便始終用“學(xué)為人師，行為世范”的要求來約束自己；把忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，看成最高的美德。努力去做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好教師。經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進(jìn)一步的提升。現(xiàn)做剖析如下：

1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)地做深入內(nèi)化、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以至記得快，忘得快。

2、教學(xué)中，對教材深處的挖掘不到位，沒能很好地把握知識的擴(kuò)散和外延。鉆研的勁頭不夠，付出的精力不多。

3、對學(xué)生關(guān)愛的投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至拖沓。

整改措施：

1、堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，一邊堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身的素質(zhì)為重點(diǎn)。

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，分析學(xué)情，把知識延伸化、靈活化，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。不歧視后進(jìn)生，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，與學(xué)生做真正的朋友。

4、虛心請教，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。

自評報(bào)告篇二十

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

一、做一個(gè)敬業(yè)的教師。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

二、做一個(gè)富有愛心的教師。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上，我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.。

自評報(bào)告篇二十一

當(dāng)前，教師專業(yè)發(fā)展已成為國內(nèi)、國際教育改革的趨勢。我國正在開展新的課程改革，教師的角色發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者與合作者。教師角色的重新建構(gòu)的支持源泉就是教師專業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學(xué)校要在原有建制的基礎(chǔ)上，增加和強(qiáng)化促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的功能，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的搖籃，而且也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的基地。在教師專業(yè)成長的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。因?yàn)闆]有教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就失去了根本，成了無源之水，無本之木；離開了教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展也就失去了支撐，成為空中樓閣。如何才能打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展呢？我們對此進(jìn)行了初步的探索，現(xiàn)將我們的一些做法做一匯報(bào)，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正。

一、樹立一個(gè)高度。

關(guān)注教師的專業(yè)成長已成為現(xiàn)今教育研究和教育改革的熱點(diǎn)。教師專業(yè)發(fā)展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展有利于教師實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值；教師專業(yè)發(fā)展有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要意義，深刻理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立教師專業(yè)成長的理念?；诖?，我們制定了明確的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。將教師的專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校的整體規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，由校長紀(jì)艷立主要負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)主任程建方具體落實(shí)。

我校現(xiàn)有教師16人，其中本科學(xué)歷13人，專科學(xué)歷3人。40歲以下教師13人。小學(xué)高級教師5人。全校教師中，青年教師居多，但相對的各級別的骨干教師偏少，教師專業(yè)水平的提高已是迫在眉睫，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高已是學(xué)校工作的重中之重。

學(xué)校在財(cái)力、物力等方面給予大力支持。互聯(lián)網(wǎng)的接入，拓寬了老師們的視野；電子備課室的建立為教師的學(xué)習(xí)、研究提供了充分的條件；館藏豐富的圖書館保證了師生的讀書需求；足額的研修經(jīng)費(fèi)保障了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

二、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。

教師的專業(yè)化發(fā)展，打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校不是一蹴而就的事情，需要長期的努力。在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上，我們實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”：

第一，領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路的“轉(zhuǎn)變”。思路決定出路。管理者樹立“以人為本，注重過程，多元評價(jià)、引領(lǐng)激勵(lì)、自主發(fā)展”的教師專業(yè)成長的理念，從以前直接著眼于考試成績轉(zhuǎn)變到著眼于師生的成長，摒棄了功利性；從研訓(xùn)時(shí)的包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)教師自主發(fā)展。

第二，教師工作狀態(tài)的“轉(zhuǎn)變”。在專業(yè)化發(fā)展的過程中，教師完成了從教書匠向研究者轉(zhuǎn)型，從每天的機(jī)械重復(fù)到自覺研究跟進(jìn)的轉(zhuǎn)型。

三、關(guān)注三個(gè)層面。

1、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

不以一時(shí)的成敗論英雄。教孩子六年，想的是孩子六十年。管理者高瞻遠(yuǎn)矚，善于立足當(dāng)下并追求學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。“環(huán)境優(yōu)雅，成績優(yōu)異，特色優(yōu)質(zhì)”是我們追求的目標(biāo)。

2、教師的可持續(xù)發(fā)展。

幫助教師制定切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，建立符合教師專業(yè)發(fā)展需要的多元評價(jià)體系，以此來推動教師專業(yè)發(fā)展。建立青年教師導(dǎo)師制度，引領(lǐng)青年教師快速成長。我們不僅關(guān)注教師的今天，更著眼于教師的明天；不僅關(guān)注教師的工作業(yè)績，更關(guān)心教師的幸福指數(shù)。

3、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

教師一味地追求自身學(xué)術(shù)水平的年代已經(jīng)過去，教師專業(yè)化水平，需要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實(shí)和學(xué)習(xí)能力的提高上。面對當(dāng)前的教育形勢，我校領(lǐng)導(dǎo)沒有將目光僅僅鎖定在眼前學(xué)生的考試成績上，而是為學(xué)生的發(fā)展提供多個(gè)支點(diǎn)，考慮的是學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個(gè)學(xué)生的健康成長，牽掛著學(xué)生一生的幸福。

四、提煉三點(diǎn)做法。

（一）制度先行，建設(shè)書香文化。

1、制度文化以人為本。依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的科學(xué)，制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項(xiàng)目引領(lǐng)為主的科研制度》、《中青年教師導(dǎo)師制度》、《教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來約束、管理、督促，保障將教師專業(yè)化發(fā)展的一系列目標(biāo)落到實(shí)處，使學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化。在剛性制度管理的同時(shí)，更多地是科學(xué)人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位，在校長“認(rèn)真做人、踏實(shí)做事”的管理理念指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，使教師真正感受到了做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。

2、書香文化綿長致遠(yuǎn)。學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)彌漫著書香的“場”。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，打造教師發(fā)展的共同體，形成共享共進(jìn)，追求卓越的區(qū)域?qū)W習(xí)文化。“最是書香能致遠(yuǎn)”，通過讀書提升其精神境界，保持陽光的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠，尋找到新的興奮點(diǎn)，創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法，創(chuàng)造充盈的教育人生。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)制度。讀書的厚度決定課堂的深度，決定教師事業(yè)的高度。畫地為牢，教師的教育生命難以激活，教學(xué)風(fēng)格中的惰性必然顯現(xiàn)，教師的威信也會隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)積淀必不可少，為了讓教師更好地閱讀更多的書籍，學(xué)校采取了一系列措施：教師訂書學(xué)校買單、教師節(jié)送禮送書籍、好書推介、讀書征文、讀書沙龍等活動，努力打造一支有著深厚文化底蘊(yùn)、追求卓越的教師隊(duì)伍。如今，讀書已經(jīng)成為我校教師的一種生活方式，一種職業(yè)習(xí)慣，讀書增加了教師的“底氣”。

學(xué)校要求教師一學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年達(dá)一萬字。“課堂教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)”，我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”，這就要求教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。學(xué)習(xí)中，拉近了自己與外面世界的距離，綜合素質(zhì)得到了提升。

（二）扎實(shí)、有效的校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的保證。

校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是學(xué)校發(fā)展的必由之路。在打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中我們始終扎實(shí)有序地開展校本培訓(xùn)，實(shí)效顯著。

1、研究性培訓(xùn)：先進(jìn)的教學(xué)來自于先進(jìn)的教學(xué)理念。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必不可少。改變以往“一言堂”的現(xiàn)象，以教師需要為本?！霸L問式培訓(xùn)”隨時(shí)隨地進(jìn)行，各班教室門一直敞開著；“菜單式培訓(xùn)”針對教師的需求，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，改變過去一廂情愿的狀態(tài)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。培訓(xùn)中，做到“四定”：定時(shí)間（每周四下午兩節(jié)課后），定內(nèi)容（或通識培訓(xùn)，或?qū)I(yè)知識），定發(fā)言人（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師），定任務(wù)（要在行動中予以落實(shí)）。

2、以科研促教研，以教研促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教科研有機(jī)結(jié)合。

我們從實(shí)際出發(fā)，將教育科研的著力點(diǎn)定位于三個(gè)方面：定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問題上；定位于促進(jìn)教師的成長上。通過廣泛而持久的教育科研活動，增強(qiáng)教師的自我發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變觀念，成為科研型、學(xué)者型的教師。教師們針對實(shí)際教學(xué)中存在的問題進(jìn)行主題研究。本學(xué)期我們研究的主題是“提高課堂教學(xué)有效性”，以“研究教材”為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。分兩輪進(jìn)行教學(xué)評優(yōu)研討活動。第一輪由學(xué)科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”，課后進(jìn)行反思、研討；第二輪再由青年教師登臺執(zhí)教。課后分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進(jìn)行研討。這種分層次的教學(xué)研討，使老師們有“法”可依，有“章”可循，研討的效果非常好。課題研究是教師專業(yè)成長的有效載體。我校現(xiàn)有省級十二五規(guī)劃課題3項(xiàng)。課題研究中提升了教師科研素質(zhì)，帶動了教育教學(xué)工作不斷向縱深發(fā)展。

3、活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（1）教師節(jié)，我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進(jìn)人物學(xué)起，立足本職，提升自我，以高尚的師德來影響人，教育人。

（2）青年教師是學(xué)校的希望。針對我校青年教師居多的現(xiàn)狀，每學(xué)期都要搞基本功競賽活動。今年，我們組織了45歲以下青年教師“板書設(shè)計(jì)”、“朗讀”比賽，有效地促進(jìn)了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異的成績。

（3）加大課改力度，努力提高教師課堂教學(xué)水平。

加大研究教材的力度?！皢卧滩姆治雠c反思”、“畫知識樹”等多種形式，正確地把握教材，科學(xué)合理地使用教材，提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中，重點(diǎn)備自己深入思考的內(nèi)容，體現(xiàn)出教材特色，教師特色。

“課堂大對話”、“精品課例研究”、“專題教研”、“課堂系列研討”、“細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)”等以研究課堂教學(xué)為核心的校本教研活動，打破了學(xué)科壁壘，增加了學(xué)科之間、教師之間的交流，喚醒了教師關(guān)注課堂的研究意識，培養(yǎng)了教師的研究能力，提升了教師的智慧，對構(gòu)建高效課堂起到了極大的推進(jìn)作用。為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們聚焦課堂，讓課改的魅力呈現(xiàn)于課堂，強(qiáng)化“以學(xué)定導(dǎo)、以導(dǎo)促學(xué)”的理念，確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學(xué)思路，采取典型引路，以點(diǎn)帶面的方法落實(shí)課標(biāo)新理念，力爭實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時(shí)與授課教師交流聽課意見，提出改進(jìn)方法。通過研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后研討、行為改進(jìn)，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)方法的能力。正是在這種“磨課”的過程中，教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題解決了，課堂教學(xué)規(guī)范了，教師自身業(yè)務(wù)能力提高了?！澳フn”中狠抓“五種課型”，努力提升教師專業(yè)水平，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

一是推門課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線進(jìn)行推門聽課，及時(shí)了解教師教研教改現(xiàn)狀，解決教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促指導(dǎo)他們落實(shí)教學(xué)常規(guī)和基本的教育理念。

二是過關(guān)課。對年輕教師特別是對新調(diào)入的教師，安排骨干教師根據(jù)學(xué)科結(jié)對子，親臨課堂指導(dǎo)，適時(shí)組織骨干教師聽課驗(yàn)收，并匯報(bào)驗(yàn)收情況。給年輕教師壓擔(dān)子，分任務(wù)，使他們迅速成長，與其他教師齊頭并進(jìn)。

三是匯報(bào)課。教師在聆聽縣級以上公開課回來后，都要執(zhí)教一節(jié)校級匯報(bào)課，交流聽課收獲，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓沒去參加的教師也受益，整體提高教學(xué)水平。四是示范課。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，并指導(dǎo)和參與集體備課，每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。

五是研討課。分學(xué)科按不同的主題定時(shí)組織教師進(jìn)行研討，及時(shí)推廣先進(jìn)的理念和教學(xué)方法，形成總結(jié)性材料，在全校進(jìn)行交流。

（三）適時(shí)的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

專家引領(lǐng)是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。當(dāng)教師自身的專業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時(shí)候，依靠自身努力很難再突破時(shí)，專家的引領(lǐng)至關(guān)重要。學(xué)校利用“走出去請進(jìn)來”的辦法，為教師提供更多和專家進(jìn)行面對面交流和研討的機(jī)會。我校積極尋求與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，為教師學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。由于時(shí)間的限制，不可能所有教師都有機(jī)會到外地進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聆聽外面專家的指導(dǎo)，我們注意挖掘身邊的教育資源，讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動作用。我校校長、教導(dǎo)主任，努力做管理、教學(xué)的行家里手。除加強(qiáng)自身的修養(yǎng)外，還帶動全校教師共同成長。學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，哪里出現(xiàn)了問題，總能得到及時(shí)、具體、有效地指導(dǎo)。專題講座，教學(xué)研討，試卷分析，全新的理念，全新的舉措，具體可行的操作辦法，令老師們耳目一新。在他們的引領(lǐng)下，在專業(yè)對話中，老師們正朝著自身專業(yè)成長的方面不懈努力著。

學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結(jié)對與融合。通過課堂教學(xué)、專題研討等形式，在管理、實(shí)踐、研究等方面進(jìn)行全方位的合作與交流，走研訓(xùn)一體化道路，帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。

如今一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍業(yè)已基本形成?，F(xiàn)在，3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學(xué)科標(biāo)兵2人，學(xué)區(qū)級骨干教師3人。青年教師專業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來，有3名教師的課優(yōu)質(zhì)課獲市級獎勵(lì)；20余篇論文獲得國家級、省、市級獎勵(lì)。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，連續(xù)5年獲正定縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，居全縣前列。學(xué)校先后榮獲《小學(xué)生必讀》征文優(yōu)秀組織獎、“河北省第十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽”優(yōu)秀組織獎；北早現(xiàn)學(xué)區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、教育科研先進(jìn)學(xué)校等。2011年11月9日，北早現(xiàn)學(xué)區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)”教改現(xiàn)場會在我校成功召開，我校12名教師做了示范課，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會的近百名各校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。

平安屯小學(xué)的教育工作思路清晰，重點(diǎn)突出，工作扎實(shí)，成效顯著，校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮，課程改革取得突出進(jìn)展，師生面貌發(fā)生明顯變化，教育工作贏得社會良好贊譽(yù)，充分體現(xiàn)了我校用心想事、用心干事，干實(shí)事、干好事的精神風(fēng)貌。我校鮮明的辦學(xué)特色、斐然的教學(xué)成績，成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩！在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，我們將不斷探索，一路前行！

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