總結(jié)是一種積累的過程，可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過多的主觀色彩。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇一
一、 活動(dòng)背景 ：
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))，
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動(dòng)開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)、正式活動(dòng)：
1、23號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、24號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì) 突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號(hào)之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地布置費(fèi)用若干 約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干 約50元
征文比賽獎(jiǎng)品 約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部 王鑫 嚴(yán)盼
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇二
11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個(gè)。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇三
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
一活動(dòng)時(shí)間：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
(一).前期的準(zhǔn)備工作:。
1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;。
(四).游戲一。
(1)游戲名稱《夾湯圓》。
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲二。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。
(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,。
2.中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。
3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),。
4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎(jiǎng)品。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇四
1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。
7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì)正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個(gè)人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動(dòng)主題：
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動(dòng)對象：
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)構(gòu)成：
(一)外語寶貝時(shí)裝秀。
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目。
(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。
其中包括:。
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;。
3.感恩故事會(huì).
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)。
5.感恩晚會(huì)節(jié)目。
九、活動(dòng)流程：
(一)外語寶貝時(shí)裝秀。
1.內(nèi)容：由12個(gè)外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采。
2.負(fù)責(zé)人:。
備注：12個(gè)外語寶貝是本場晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目。
1.內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目。
見附件1。
2.負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員。
(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。
(1)感恩主題詞征集大賽。
(2)感恩卡片制作大賽。
(3)感恩故事會(huì)演講大賽。
(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)。
(5)感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名(感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)最佳感人獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng))分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金;感恩晚會(huì)設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
四)抽獎(jiǎng)(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)。
十、具體安排：
1.宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé))。
2.傳單：晚會(huì)開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé))。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé))。
6.場地租借、場地打掃。(勞動(dòng)部負(fù)責(zé))。
7.現(xiàn)場布置：氣球等。(女生部總負(fù)責(zé))。
8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。
9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé))。
10.現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))。
11.現(xiàn)場音響、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎(jiǎng)儀式音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé))。
12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
13.進(jìn)場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé))。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇五
活動(dòng)背景：在這個(gè)物欲橫流以速度來計(jì)算效率的社會(huì)中，每個(gè)人都在為自己的生活去拼搏去奮斗，慢慢的有些人就會(huì)變得虛華浮躁，很少有人會(huì)沉靜下來去想想身邊的人。也許是擦肩而過，也許是萍水相逢。我們都應(yīng)該去感受。人都是有感情的，懂得感恩是最基本的。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活更加溫馨，讓我們彼此的距離更近一步。
活動(dòng)主題：沐浴恩澤，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)時(shí)間：2013年11月21日~28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：市幼兒園。
活動(dòng)組織者：青年志愿者協(xié)會(huì)。
活動(dòng)流程：
[一]前期準(zhǔn)備工作：
1.組織人員制作宣傳海報(bào)，面向全校同學(xué)宣傳這個(gè)活動(dòng)。
2.收集一些關(guān)于感恩的文章和標(biāo)語之類的。
3.制作一些卡片并收集一些關(guān)于感恩的圖片粘貼在上面。
5.青協(xié)全體成員學(xué)會(huì)唱《感恩的心》，青協(xié)的干部學(xué)會(huì)手語。
6.聯(lián)系市幼兒園。在活動(dòng)當(dāng)天組織人員去幼兒園進(jìn)行感恩的教育。
7.就以上活動(dòng)打印傳單，組織人員宣傳。
[二]活動(dòng)當(dāng)天：
1.在學(xué)校不同地點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn)，貼出標(biāo)語文字卡片和圖片。準(zhǔn)備一些紙筆供路過的同學(xué)寫下最想說的話。播放感恩的歌曲。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日)。
2.朗誦比賽，賽后評選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎(jiǎng)狀等，合唱《感恩的心》，要有手語動(dòng)作，有一些其它節(jié)目更好(時(shí)間大概為11月24日，地點(diǎn)一教106)。
3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)期效果：讓每個(gè)人都知道他不是一個(gè)人在生活在奮斗，身邊每時(shí)每刻都有關(guān)心自己的人。學(xué)會(huì)感恩，讓每一個(gè)人都感受到溫暖!
院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx年xx月月xx日。
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感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇六
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感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
一活動(dòng)時(shí)間：
11月24日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206
六.活動(dòng)對象：310344班全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程
(一).前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。
九.由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
十一.注意事項(xiàng):
1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,
2.中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,
3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),
4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇七
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
二、活動(dòng)目的、意義。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情?；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?，因此我們暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
三、活動(dòng)流程。
本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊。
模塊一、感恩簽名。
活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)三餐門口。
開展內(nèi)容：
1、魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室。
晚會(huì)安排如下：
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。
二、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。
三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
1、活動(dòng)現(xiàn)場的部署。
2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場氣氛。
七、相關(guān)單位：
活動(dòng)組織者：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)。
活動(dòng)參與者：魯東大學(xué)師生。
活動(dòng)策劃：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇八
如今的我們，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。
通過這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng)，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動(dòng)。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。
(3)在西區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng)，題寫感恩箴言。
3.開展感恩教育講座。
4.向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評選活動(dòng)，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的.文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)，
(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。
1.宣傳活動(dòng)——宣傳部。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。
(2)聯(lián)系校廣播站，負(fù)責(zé)廣播宣傳。
(3)簽名組織者，估計(jì)5人。
(4)約請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座;。
(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行，主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在西區(qū)。
(略)。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇九
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。通過本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織。
本次大賽由團(tuán)市委、廣播電視臺(tái)主辦，都市生活廣播承辦，______公司冠名協(xié)辦。
三、大賽主題。
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動(dòng)校園!
(待定)口號(hào)：我的聲音，我做主!
四、活動(dòng)時(shí)間。
9月-11月，具體時(shí)間待定。
五、參與對象。
本次活動(dòng)面向高等院校的在校大學(xué)生。
活動(dòng)分為線上與線下兩部分：
線下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng)，主要是通過比賽演出的活動(dòng)形式，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動(dòng)的主要目的是為線下活動(dòng)造勢，線上活動(dòng)包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動(dòng)以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博為核心的承載平臺(tái)。
七、報(bào)名方式。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
八、活動(dòng)階段。
(1)預(yù)賽階段：9月_日-10月_日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)。
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)。
(3)決賽：11月_日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)。
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由__無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。
中國__無線音樂會(huì)員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折，高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會(huì)員)，享受中國__組織的各類音樂活動(dòng)。
(2)復(fù)賽獎(jiǎng)：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份，如選手是__用戶則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng)：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的__用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動(dòng)
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動(dòng)，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)
(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒?dòng)的倡議
3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識(shí)
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級(jí)”評選活動(dòng)，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)，
(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽
注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)
6.為感恩社會(huì)，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng)，期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動(dòng)現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動(dòng)現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。
1.宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳
(3)簽名組織者，估計(jì)3人
2.資料查找組
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人
3.聯(lián)系組
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人
4.評選活動(dòng)負(fù)責(zé)組
主要負(fù)責(zé)人3人
5.募捐活動(dòng)安排組
主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人
6.機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組
主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng)，估計(jì)6人
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排
(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行
合計(jì)210元
1.這次活動(dòng)的成功之處：
2.這次活動(dòng)的不足之處：
3.在人員調(diào)動(dòng)方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理
希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝!
策劃人：張xx
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十一
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠信意識(shí)，樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，倡導(dǎo)校園誠信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我班開展“感恩”誠信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對生活和他人心存感激。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。
（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會(huì)所付出的`代價(jià)，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。
（二）以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
“學(xué)會(huì)感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專題教育結(jié)合起來，其基本的方法和途徑有：
（一）專題主題班會(huì)。
（二）師生、父母懇談會(huì)。
（三）開展孝敬父母的活動(dòng)。
（四）日常的教育滲透。
（六）總結(jié)評比。
從xx年9月份起，我班將開展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容，活動(dòng)的基本步驟如下：
（一）9月份：召開“感恩教育”主題教育班會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。
（二）10月份：開展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
（1）、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
（2）、開展“今天我值日”活動(dòng)。
（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。
（1）、開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（3）、開展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十二
活動(dòng)背景：在感恩節(jié)來臨之際，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。
由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請（甲）、（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
故事準(zhǔn)備。
甲：大家好，我是xxx。
乙：大家好，我是xxx。
合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
甲：xxxx年的`日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十三
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx院四教206。
六、活動(dòng)對象：310344班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組、
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、
（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話、
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）。
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的.同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十四
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為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年，促進(jìn)我校德育工作、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”光榮傳統(tǒng)，提高青少年的思想道德素質(zhì)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校學(xué)生處、團(tuán)委決定在全校開展“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過活動(dòng)，使學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，使學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出、社會(huì)的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，明確目標(biāo)，規(guī)劃未來，行動(dòng)現(xiàn)在。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持教育活動(dòng)與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接，與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與學(xué)生的思想實(shí)際相貼近，與心理健康教育相融合。
三、方法步驟。
(一)、動(dòng)員準(zhǔn)備階段(2019.4.14--19)。
1.除制定總體方案外，各班根據(jù)實(shí)際情況制定適合本班的計(jì)劃。
2.通過團(tuán)日活動(dòng)、
黑板報(bào)。
校園廣播學(xué)習(xí)園地。
倡議書。
條幅標(biāo)語等形式，對該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，為活動(dòng)營造濃厚的輿-論氛圍。
(二)、
活動(dòng)方案。
1.感激父母養(yǎng)育之恩(2019.4.19—5.3)。
感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母長輩，若連自己的父母長輩都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家、愛別人。
a.各班開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”主題班會(huì)。算算自己踏入西安旅游職專后，平均每天學(xué)習(xí)了幾小時(shí)，每月自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)需花錢等支出加起來，算出來家長為自己的投資。
b.布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、洗碗、買菜等。
c.開展“孝心”活動(dòng)，如“我給媽媽洗一次腳”，每月做一件令父母、長輩感動(dòng)的事。以家庭反饋信息為準(zhǔn)。
d.開展“爸爸媽媽你們辛苦了”為主題的一封家信活動(dòng)。
2.感激社會(huì)關(guān)愛之恩(2019.5.3--8)。
a.開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，通過演講比賽，讀書報(bào)告會(huì)等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對他們的至關(guān)至愛。
b.利用“青年志愿者活動(dòng)”等形式，增強(qiáng)學(xué)生報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國的深刻情感，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝五四青年節(jié)。
d.收集祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
e.舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年新團(tuán)員入團(tuán)儀式，對學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。
3.感激老師的教誨之心(2019.5.9--14)。
老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
a.開展?我的老師?征文活動(dòng)。各班投稿兩篇以上，在校園廣播站廣播。
b.各班組織?老師您好?演講團(tuán)日活動(dòng)。
4.感激同學(xué)的幫助之恩(2019.5.15--20)。
同學(xué)之間朝夕相處，心有感謝也許從未表達(dá)，通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
a.開展“我為同學(xué)做一件好事”、“我為班級(jí)做一件有益的事”活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)友誼和互助、互幫、互學(xué)、互進(jìn)的良好風(fēng)氣。
b.開展“你我牽手，共同進(jìn)步”為主題的作文比賽。
四、總結(jié)評比(2019.5.21--25)。
1.學(xué)生每人出一份法制、感恩教育小結(jié)(或。
手抄報(bào)。
)。
2.各班出一期感恩教育總結(jié)性的黑板報(bào)。
3.評選出各班的“感恩之星”。
五、活動(dòng)要求。
1.要求各班注重實(shí)效，不走過場，校團(tuán)委將進(jìn)行檢查。
2.希望各班以此次活動(dòng)為契機(jī)，把感恩教育貫穿于日常教育之中，用實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念五四節(jié)日，真正讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
學(xué)生處、團(tuán)委。
2019年4月12日。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十五
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的。
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題。
生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
2號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對象。
全校師生。
七、活動(dòng)組織。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前期宣傳。
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
2、邀請其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的'開展。
項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．?dāng)天會(huì)留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動(dòng)后期安排。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
十：注意事項(xiàng)。
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品，分工合作。
愛心社。
11月23日。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十六
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二：活動(dòng)主題。
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間。
$2。
四：活動(dòng)地點(diǎn)。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五：活動(dòng)單位。
策劃書。
：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。
七：活動(dòng)內(nèi)容。
第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：$2——$2。
八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
榮譽(yù)證書：
服裝租用；
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎(jiǎng)杯：
九：注意事項(xiàng)。
1，注意人身安全。
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