演講稿應(yīng)該注重表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度，但也要注意尊重聽(tīng)眾的意見(jiàn)。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該如何呈現(xiàn)，以留下深刻的印象？掌握好演講技巧，可以幫助你在不同場(chǎng)合中得到更好的表達(dá)效果。
青春分鐘演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得片刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
謝謝大家!
青春分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了—一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春分鐘演講稿篇三
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來(lái)越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立,因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò)，我們戰(zhàn)斗過(guò),拼搏就是最好的自己，下面我們一起來(lái)看看五分鐘青春。
演講稿。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論上帝給不給你開(kāi)那扇窗，只要你敢于嘗試，突破自己，結(jié)果并沒(méi)有經(jīng)歷更重要。
我的心兒告訴我，我的拼搏像一曲浪漫多情的歌，霧也朦朧，心也朦朧，只能將汗水化作一江春水，任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌，總以暴風(fēng)雨作主調(diào)，以感動(dòng)來(lái)收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐，瞧瞧鏡子里的自己，無(wú)奈地對(duì)著里面的小短腿搖頭，要速度沒(méi)速度，要耐力沒(méi)耐力，這就是我一直以來(lái)為何總羨慕那些在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上健步如飛的同學(xué)的原因吧。記得臨中考之際，迫于體育中考的要求，學(xué)校一直對(duì)我們的長(zhǎng)跑嚴(yán)加要求，日日訓(xùn)練，而我卻總也跟不上大家的節(jié)奏，眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈，自己卻無(wú)能為力，低下頭，任汗水肆無(wú)忌憚的從臉頰滑過(guò)，夾著淚，砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。
那時(shí)，體育中考日益迫近，我的成績(jī)卻仍然只在及格線上徘徊，遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀的要求。有一天，我開(kāi)始問(wèn)自己：難道中學(xué)三年的訓(xùn)練沉淀下來(lái)只能收到一個(gè)不及格的回報(bào)嗎?難道我只能永遠(yuǎn)用著這短小的身板作為擋箭牌，泰然自若的安慰自己說(shuō)：“我不行，天生就不是這塊料?”
不!不!不!我不想后悔，即便結(jié)果注定了失敗，我也得在初中的末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭，仰天長(zhǎng)吼：“我不相信!”我開(kāi)始發(fā)了瘋似的練習(xí)，不停的逼著自己進(jìn)行了幾個(gè)月魔鬼般的訓(xùn)練。毒辣的陽(yáng)光聚集在我身上，跑道上空空如也，我的身影微微有些搖晃，汗?jié)n在透明的白衣上愈發(fā)刺眼，小小的汗珠越來(lái)越多，將我的白衣分割成一塊又一塊，我什么都沒(méi)有想，只知道邁開(kāi)如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑，風(fēng)兒吹過(guò)我早已濕透的發(fā)梢，親吻著我的臉頰，似乎也在鼓勵(lì)著我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了，我獨(dú)自一人躺在足球場(chǎng)上，默默的回憶著這幾個(gè)月來(lái)自己的進(jìn)步，閉上眼睛，面著斜陽(yáng)，揚(yáng)起了嘴角。
體育考試的時(shí)候，我用上了自己的“洪荒之力”，現(xiàn)在不跑，更待何時(shí)?這一次，我成功了，不看成績(jī)，我也知道我成功了。
如今，我跨進(jìn)了高中的大門，再苦，再累，我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。青春的我們是張揚(yáng)的，我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花，后悔一生，要用我們的拼搏與汗水去遇見(jiàn)最好的我們。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
前幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的消息已傳遍了整個(gè)班級(jí)，大家心潮澎湃，運(yùn)動(dòng)老將們當(dāng)然義無(wú)返顧的參加了，勇敢的走向了第一線。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患，年年比，年年敗，不是我們不爭(zhēng)氣，而是敵人太強(qiáng)悍。今年的拔河比賽又開(kāi)始了，果不其然，第一場(chǎng)比賽我們就敗下陣來(lái)，休息片刻后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班幾乎傾巢而出，來(lái)到了“前線”，拼命地加油，運(yùn)動(dòng)員們也盡力而為，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，手仿佛快要磨下層皮似的，經(jīng)過(guò)拼搏后，終于取得了勝利，我們獲得了第三名，這是前所未有的好成績(jī)。
拔河比賽的第三名，并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500，真可以用完勝來(lái)表示。發(fā)令槍一響，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔過(guò)去，一路上仿佛有神靈附體，一直保持一樣的速度，那速度，必須讓人目不轉(zhuǎn)睛的盯著，否則，也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài)，真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會(huì)兒，七圈半跑完了，可第二名好像在他前面，他們還正在跑第五圈呢!
記得最后一個(gè)下午，另一名跑步黑馬誕生了，他就是張洋，老運(yùn)動(dòng)員李俊峰和他一起跑400米，本來(lái)李俊峰第一的可能性大，不過(guò)事實(shí)完全證明了“天外有天”這種說(shuō)法。張洋名洋，可跑得比馬還要快，不大會(huì)兒就和李俊峰拉開(kāi)了距離，我們也分工完畢，一邊給張洋加油，一邊給李俊峰加油，我們的加油完全是多此一舉，徒勞無(wú)功的，他們兩人各個(gè)都是飛毛腿，還沒(méi)來(lái)得及喊上一句“加油”呢，他們就一閃而過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)瑕疵，讓我們看得目瞪口呆。結(jié)果就是肯定的，張洋第一，李俊峰第二。
又有一個(gè)驚喜在等待我們，我們獲得了團(tuán)體第一名，這來(lái)之不易的榮耀，是我們的努力而換來(lái)的成就與收獲，團(tuán)體的成績(jī)和每位集體成員的拼搏都是密不可分的，每位人都要有為集體爭(zhēng)光，不為集體抹黑的決心與信心，只有這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以在困難面前抗衡，在失敗面前不斷進(jìn)步，走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò)，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的年代?；厥籽鐾且黄鹕牟莘孔?，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時(shí)涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活，度過(guò)了金色的童年，六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的幫助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使，純潔無(wú)暇，勇敢善良，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
桑桑敢作敢當(dāng)，善良開(kāi)朗，不怕困難。禿鶴，堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開(kāi)書(shū)的最后一頁(yè)，看到桑桑要離開(kāi)這座草房子時(shí)，我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑，你不要悲傷，雛鳥(niǎo)總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開(kāi)始他新的路程。
讓我們載著人生夢(mèng)想而努力拼搏吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我們要青春無(wú)悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)!下面是小編為您整理的關(guān)于無(wú)悔青春演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們用歡歌笑語(yǔ)告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無(wú)邪送走了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué);我們用年少無(wú)知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在，我們?yōu)楦咧袑W(xué)子，處在滿懷朝氣、陽(yáng)光明媚的青春韶華時(shí)期。我們正懷著一顆求知的心，馳騁在書(shū)山題海之中，探究著大千世界的奧妙，摸索著未來(lái)的人生之路。
因?yàn)榍啻?，我們富于?mèng)想;因?yàn)榍啻?，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩(shī)，給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過(guò)，若是沒(méi)有好好把握它，結(jié)局莫過(guò)于是將來(lái)一次又一次的萬(wàn)箭攢心!正因如此，我們青春無(wú)悔，當(dāng)懷凌云壯志，當(dāng)用汗水?dāng)懶拍?、用智慧哺育?mèng)想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談，因?yàn)槲覀冎罎M山荊棘過(guò)后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無(wú)悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)!
青春無(wú)悔，貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿](méi)有花朵的艷麗、沒(méi)有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示—什么是頑強(qiáng);因?yàn)樗螞](méi)有大海的浩瀚、沒(méi)有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對(duì)待每一件事，對(duì)每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄，我們確信人生只有經(jīng)歷過(guò)山重水復(fù)的迷茫，才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，又如蒲松齡曾云：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄，與此同時(shí)，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽(yáng)催短景”的凄涼，難免有過(guò)“無(wú)可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會(huì)到的是如夏天磅礴太陽(yáng)般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂(lè)無(wú)限。為青春無(wú)悔，我們永不言棄!
青春無(wú)悔，貴在珍惜韶華。因?yàn)槲覀兠靼住翱菽痉甏邯q再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”是千古以來(lái)的誨訓(xùn);因?yàn)槲覀冞€明白“月過(guò)十五光明少，人到中年萬(wàn)事休”與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇，我們別無(wú)選擇，我們只有爭(zhēng)分奪秒才不會(huì)日暮途窮;我們只有把握韶華才不會(huì)付諸東流。我們應(yīng)時(shí)刻銘記“鶯光猶怕春光老，豈可教人枉度春”的道理;我們還應(yīng)在緊張壓抑中千錘百煉，追求“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的卓越;我們更應(yīng)警惕青春韶華如梭易逝，所以絕不該靜坐妝臺(tái)閑梳妝、混時(shí)度日?qǐng)D瀟灑，而是趁著青春年少，留下指點(diǎn)江山的豪邁，燃起“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的激情!
青春無(wú)悔，貴在杜絕早戀。因?yàn)槲覀兩钪鐟偈且话央p刃劍，我們這樣的年齡很難駕馭;因?yàn)槲覀兠靼自鐟匐y免無(wú)法自拔，最終可能誤入歧途。當(dāng)然，同學(xué)間好感在所難免，但關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤グ盐?，無(wú)可厚非，我們唯有把它珍藏在自已的內(nèi)心深處，也許就會(huì)化為一種無(wú)形的力量!人生之旅還很漫長(zhǎng)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，過(guò)早癡情于兒女情長(zhǎng)無(wú)非悲劇一場(chǎng)!
言不盡意，青春如一株幼苗，還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無(wú)再，我們青春無(wú)悔，我們當(dāng)有水滴石穿般的毅力、當(dāng)有川流不息般的行動(dòng)，這樣才能在刀光劍影的考場(chǎng)中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱者;生活不相信偶然，機(jī)遇垂青堅(jiān)強(qiáng)者;未來(lái)不相信等待，成功鐘情豁達(dá)者!一日在晨，一年在春，一生在青春，韶華尚在，此時(shí)不搏何時(shí)搏!親愛(ài)的朋友：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那架紙飛機(jī)，早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走，但我并不悲泣，因?yàn)槲蚁嘈牛鼤?huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
正如這首小詩(shī)，童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng)，為了一個(gè)糖哭的孩子，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對(duì)!我已步入了青春時(shí)期。“青春”，多么美好的詞語(yǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上從來(lái)沒(méi)有比青春更加美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血，它風(fēng)華正茂，猶如一朵花，美麗嬌艷。我們正是開(kāi)得最艷時(shí)，莫等這朵花凋謝才來(lái)感嘆青春易逝!因?yàn)槟贻p，我們無(wú)法抗拒激情;正如花兒，不能拒絕美麗。
青春，也許有時(shí)會(huì)迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福!因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率?，相信一切可以從頭再來(lái)。因?yàn)閾碛星啻?，我感到無(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發(fā)蓬勃向上的生機(jī)。
人生匆匆，若是珍惜，青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài)，真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然，在我的理解里，年輕指的是心態(tài)，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛(ài)與夢(mèng)想，我們將永遠(yuǎn)年輕。
童年的紙飛機(jī)已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空，但請(qǐng)不要眷戀童年，因?yàn)檫@火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔!
青春分鐘演講稿篇四
尊敬的__：
您好!
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
謝謝大家!
青春分鐘演講稿篇五
老師，同學(xué)們：
你們好！很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿信心，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要信心，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色！
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿信心！青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春分鐘演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。
青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。
青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。
平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！笔堑模覀円矏?ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。
耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。
深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。
青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。
面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。
我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。
在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。
它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。
但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。
多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。
他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。
他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。
莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。
往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。
同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。
青春分鐘演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是三年級(jí)17班的__。很榮幸在開(kāi)幕式上代表初三學(xué)生發(fā)言。
在過(guò)去的兩年里，我們?cè)赺_的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都已經(jīng)知道如何照顧自己。然而初三的生活充滿了挑戰(zhàn)，我們面前的路不是一條平坦的路，而是一段需要我們奮斗的旅程。
初三，我們的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力。各科都要全面發(fā)展，提高效率?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要是方法，而不是死板，爭(zhēng)分奪秒，死記硬背。
課前準(zhǔn)備很重要。只有課前準(zhǔn)備到位，才能在課堂上自然流暢，才能帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，比如語(yǔ)文，要能夠閱讀全文，理解文章的目的，熟悉古文中的每一個(gè)字；數(shù)學(xué)要記住、理解、推導(dǎo)各種公式，才能舉一反三；英語(yǔ)要熟悉單詞，能夠翻譯課文，理解和使用各種語(yǔ)法；其他每一科都要詳細(xì)記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)，才能輕松解決問(wèn)題。
上課要專心聽(tīng)講，多思考多提問(wèn)，積極配合老師，解決預(yù)習(xí)中的難題，嚴(yán)格遵守每節(jié)課，對(duì)每節(jié)課的每一分鐘都要求質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更關(guān)鍵。重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固所學(xué)的知識(shí)，使其在大腦中扎根，茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。它不僅可以幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是，它可以整理我們的知識(shí)。斯潘塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“如果一個(gè)人的知識(shí)沒(méi)有條理，他知道的越多，他就會(huì)越困惑?！?/p>
尤其是初中生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科目多，知識(shí)點(diǎn)雜，線條寬，更要注意知識(shí)點(diǎn)的梳理和整合，使各科知識(shí)有條理、系統(tǒng)化。這樣才能自由使用。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，機(jī)會(huì)就在我們手中。相信第三年一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜。
不亂扔果皮紙屑，不折花木；尊師重道，團(tuán)結(jié)學(xué)生；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人。
長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們的殷切期望。在此，我代表所有初三學(xué)生，請(qǐng)老師和學(xué)生監(jiān)督。在接下來(lái)的一年里，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，向你展示最好的精神。
同學(xué)們，青春是人生的花朵，人生最大的悲哀就是不辜負(fù)青春。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。
謝謝大家！
青春分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我第一次和雅虎的朋友們面對(duì)面交流。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享，盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益，但我堅(jiān)信，一定有個(gè)別懶的去判斷我講的是否正確就效仿的人，可以獲益匪淺。
讓我們開(kāi)啟今天的話題吧！
世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人，無(wú)法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗，最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械南胨晒Φ恼嬲?，所以就編了這句話來(lái)誤導(dǎo)我們。
很多人可能認(rèn)為我是在胡說(shuō)八道，好，讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧！事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人，比爾蓋茨，他是個(gè)程序員，懶的讀書(shū)，他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令，于是，他就編了個(gè)圖形的界面程序，叫什么來(lái)著？我忘了，懶的記這些東西。于是，全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉，而他也成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂(lè)。他的老板更懶，盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實(shí)在太懶了。弄點(diǎn)糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上最好的足球運(yùn)動(dòng)員，羅納耳朵，他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶的動(dòng)，就在對(duì)方的門前站著。等球砸到他的時(shí)候，踢一腳。這就是全世界身價(jià)最高的運(yùn)動(dòng)員了。有的人說(shuō)，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場(chǎng)跑90分鐘，他就跑15秒，當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲企業(yè)，麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的`出奇，懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美，懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣，結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板，懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去，直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家管那叫pizza，比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人：
懶的爬樓，于是他們發(fā)明了電梯；
懶的走路，于是他們制造出汽車，火車，和飛機(jī)；懶的一個(gè)一個(gè)的殺人，于是他們發(fā)明了原子彈；懶的每次去計(jì)算，于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式；懶的出去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，于是他們發(fā)明了唱片，磁帶和cd；這樣的例子太多了，我都懶的再說(shuō)了。
還有那句廢話也要提一下，生命在于運(yùn)動(dòng)，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了？世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶的吃的和尚？如果沒(méi)有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶的想！人是這樣，動(dòng)物也如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜，他們一輩子幾乎不怎么動(dòng)，就趴在那里，結(jié)果能活一千年。他們懶的走，但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑，誰(shuí)贏了？牛最勤勞，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著根竹子能啃一天，人們親昵的稱它為“國(guó)寶”。
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了！”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的貢獻(xiàn)要大得多了！因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞；多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業(yè)分配時(shí)，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí)，卻能滿口馬列，大談奉獻(xiàn)！……這一切，與“驕子”的稱號(hào)，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)？他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會(huì)犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)?！?/p>
面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了很多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝！”
如果說(shuō)，這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒(méi)有英雄曲嗎？不！請(qǐng)聽(tīng)吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”
南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng)，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫首詩(shī)吧?！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來(lái)?！蹦俏粦?zhàn)士搖搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線去，我我會(huì)給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠(yuǎn)也收不到了?！蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國(guó)騰飛時(shí)?！?/p>
青年朋友們，大學(xué)生們！雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì)，但是，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)大些、更大些吧！當(dāng)我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候，當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱：祖國(guó)振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！中國(guó)青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！
青春分鐘演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，需要雕琢，才最美；需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。
玉石，需要雕琢，才最美；沒(méi)有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉？
沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。
因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得自由的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥(niǎo)，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉！我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥(niǎo)，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理！只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊！
我，釋然。
因?yàn)?，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。
因?yàn)?，玉石需要錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。
因?yàn)獒屓唬?，我明白了：只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無(wú)悔。
青春分鐘演講稿篇十
領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們：
大家好！
青春：她經(jīng)得住訓(xùn)練但不殺人，經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放?！?。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都曾隨風(fēng)飄蕩，留下值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者。我們帶著夢(mèng)想步入青春，帶著情感度過(guò)青春，帶著希望步入青春，走向未來(lái)。
老人的腳步在悄悄推進(jìn)，時(shí)光飛逝，日月如梭的感覺(jué)一直伴隨著我們？陶淵明曾感嘆：“如果壯年不重來(lái)，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)。時(shí)間不等人?！?。青春對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。愿我們把握青春。朋友們，珍惜青春，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把青春表達(dá)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功的航船啟航！
謝謝大家！
青春分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一只小小的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長(zhǎng)。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲(chóng)，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長(zhǎng)著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書(shū)一類的東西。但自從奶奶來(lái)到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長(zhǎng)。
看到這些變化，我以為我完全長(zhǎng)大了，直到奶奶生病住院了，我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來(lái)的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說(shuō)我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開(kāi)工了。我努力打掃著每一個(gè)角落，將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時(shí)我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開(kāi)始反思自己：我覺(jué)得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種歷練，我要變成一個(gè)成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開(kāi)始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
青春分鐘演講稿篇十二
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：__班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
青春分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)。
青春分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
謝謝大家！
青春分鐘演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好，
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约?，光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，老師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，曾經(jīng)退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，但是，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔!我們用青春，詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌!”
最后，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
謝謝大家!
青春分鐘演講稿篇十六
我叫張，來(lái)自森林經(jīng)營(yíng)公司，我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?！蔽蚁耄骸扒啻簤?mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔，鳥(niǎo)瞰江河，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，[蓮山課~件]是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫到：“君不見(jiàn)，火車站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車，讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢?“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!
青春分鐘演講稿篇十七
不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切，總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。
讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤(rùn)與飽滿。高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來(lái)包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對(duì)抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書(shū)，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。
沒(méi)上大學(xué)之前就對(duì)著那大學(xué)里的圖書(shū)館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。
然而剛上了大學(xué)，撲面而來(lái)的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角，一直都聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來(lái)得重要，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己，一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè)，全身心都被那有用的活動(dòng)與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn)。不曾想過(guò)自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書(shū)，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無(wú)人問(wèn)津。時(shí)光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺(jué)得越發(fā)干涸，越發(fā)對(duì)未來(lái)覺(jué)得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無(wú)舒緩之意，從未有過(guò)的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來(lái)，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。
偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒(méi)想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾，沒(méi)有就業(yè)的壓力，沒(méi)有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過(guò)是云淡風(fēng)輕罷了。放下，勘破，自在。“無(wú)用”之書(shū)也有有用之功，我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的本真，愛(ài)她的善解人意，我可以敞開(kāi)心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛(ài)好，并且我會(huì)一直愛(ài)好下去。
生活在現(xiàn)實(shí)里，我也會(huì)擁有一顆浪漫無(wú)拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。
我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛(ài)她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。
愛(ài)文學(xué)，愛(ài)寫作，愛(ài)用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言!
青春分鐘演講稿篇十八
同學(xué)們：
大家好！
我今天冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？
青春易逝，應(yīng)該加倍珍惜，加倍呵護(hù)。
可能大多數(shù)人答復(fù)不出來(lái)。
記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí)，采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō)：“記者先生，我同樣祟拜你呀！〞記者倍感驚訝。這時(shí)，李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？〞現(xiàn)在，我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華，它占據(jù)了我們絕大局部用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻?。因而，每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。
青春易逝不復(fù)來(lái)，愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對(duì)青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、夢(mèng)想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過(guò)多的'花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我放任，還加上過(guò)多的常常立志，把珍貴的青春消耗而去，實(shí)在遺憾。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人，他就是雷鋒?；蛟S有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門太老，我要說(shuō)的是，對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)。抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)〞，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。
曾經(jīng)寫過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)決》，寫作緣由顯而易見(jiàn)，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)決地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩(shī)篇，不乏歌唱，不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。
朋友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮！讓我們常?！澳钸定曋呵啻阂资挪粡?fù)來(lái)。
謝謝大家！
青春分鐘演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一個(gè)美好而值得紀(jì)念的時(shí)期。我們?cè)诔錆M荊棘的路上磨練，在開(kāi)滿鮮花的路上游玩，在這條漫長(zhǎng)的大路上不斷探索，前進(jìn)。有時(shí)，我們也會(huì)遇到?jīng)]有船只的碼頭，沒(méi)有橋梁的兩岸，而這時(shí)，擺渡人來(lái)了，他擺渡著我們，幫我們渡到了碼頭的另一邊。
物轉(zhuǎn)星移，飛沙走石，多少是世事淹沒(méi)于歲月的風(fēng)塵中，唯有人間真情，銘心的記憶不會(huì)忘卻，而自始至終，只有她，我永不能忘卻。
她是我人生中的第一位英語(yǔ)老師。在開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，我其實(shí)是十分抗拒的，想著：一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)習(xí)外語(yǔ)。于是便在課上不懂裝懂，跟著混日子。
在后來(lái)的一次測(cè)試中，你看了看我的成績(jī)，走到我桌前，說(shuō)：“下課來(lái)辦公室找我。”本以為你會(huì)滔滔不絕地說(shuō)很久，可你只說(shuō)了一句話：“英語(yǔ)其實(shí)是另一種語(yǔ)言，并非只有外國(guó)人才學(xué)，我相信你能學(xué)好它?！?/p>
在之后的一段時(shí)間里，我開(kāi)始走進(jìn)你的課堂，你左手托著書(shū)，那布滿老繭得手捏著粉筆在黑板上板書(shū)，嘴里發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上這門學(xué)科，成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。你對(duì)我說(shuō)：“你看，你不是學(xué)得挺好嗎?”我仿佛看到了你臉上露出了那欣慰的微笑。
后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你，到處詢問(wèn)，才得知，你已經(jīng)調(diào)到其他地方任教了，我的鼻尖一酸，不知所措，腦海中又浮現(xiàn)起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你孕育了天下的桃李，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，當(dāng)我們轉(zhuǎn)頭看你時(shí)，你卻早已不在原地。秋風(fēng)襲來(lái)，帶著幾絲寒意，卷走了幾片落葉，一起譚玄在這廣闊的天地之間。
老師，你就是我的擺渡人。你帶著我度過(guò)了這個(gè)碼頭，駛向成功的海岸!，當(dāng)我回頭再想向你道謝時(shí)，你卻揮手作別，讓我繼續(xù)前行。是你在我的青春道路上為我指引方向，我的青春因你而精彩，而不會(huì)沉淪，不會(huì)迷茫。
感謝這路上有你相伴，我的青春擺渡人!
青春分鐘演講稿篇二十
“光榮啊中國(guó)共青團(tuán)，我們是五月的花海……”相信每個(gè)大學(xué)生在高中都會(huì)聽(tīng)到這首激昂的團(tuán)歌，是的，從我們高中到現(xiàn)在，團(tuán)員的身份便隨著我們的生活一起來(lái)到了大學(xué)，它就像朋友一樣陪我們度過(guò)了青春歲月。
通過(guò)閱讀秦智宜書(shū)記在團(tuán)中央召開(kāi)的“一學(xué)一做”教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過(guò)程中不斷體會(huì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐對(duì)著力培養(yǎng)優(yōu)秀健全的共青團(tuán)員的重要性及必要性。經(jīng)過(guò)這幾天的思考與了解，我認(rèn)為做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員分三方面：
一,最親切的地方——家。
現(xiàn)在的社會(huì),往往會(huì)有在家中是小皇帝在校中又是乖乖仔現(xiàn)象,作為一名共青團(tuán)員,在家中,我們依然要以自己是一名團(tuán)員來(lái)表現(xiàn)自己，尊敬長(zhǎng)輩,不僅要多幫家人做家務(wù),還要和家人談心.家中出現(xiàn)了矛盾,我們要“挺身而出”化解矛盾，有自己的見(jiàn)解，而且要自立，自強(qiáng)。我想這是團(tuán)員應(yīng)該做到的。
二，最熟悉的地方——學(xué)校。
在學(xué)校里，我們要時(shí)刻明白自己是一名共青團(tuán)員。因此，不能出現(xiàn)，腳踩垃圾不撿、眼看打架不拉、耳聽(tīng)臟話不阻的現(xiàn)象。面對(duì)學(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，我們都需積極的參加，不管是怎樣的結(jié)果，我們都要以微笑接受，以樂(lè)觀面對(duì)。不斷的充實(shí)著自己，挑戰(zhàn)著自己。在學(xué)校，我們應(yīng)該是“榜樣”見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)號(hào)，這起碼的禮儀也是一定要做到的。
三，最廣闊的地方——社會(huì)。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有步入社會(huì)，不過(guò)我們時(shí)時(shí)刻刻也都接觸著社會(huì)。因此，平時(shí)在社會(huì)上，我們?nèi)砸怨睬鄨F(tuán)團(tuán)員的職責(zé)來(lái)對(duì)待。首先要做一個(gè)環(huán)保的人，尊重為人們服務(wù)的叔叔阿姨們。多做一些樂(lè)于助人的事情。碰到邪惡的事情我們更不能袖手旁觀，應(yīng)理智的化解。多看報(bào)紙，新聞，多了解國(guó)家的大事和社會(huì)現(xiàn)象。這不僅是每一個(gè)具有時(shí)代感的人應(yīng)俱有的，這也是一名共青團(tuán)員應(yīng)該做到的。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……。
這個(gè)光榮的使命給了我們，我們就要用自己的一切去感染別人。光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)!
通過(guò)一學(xué)一做教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)章團(tuán)史，我更加認(rèn)識(shí)到：團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。因此，身為班長(zhǎng)的我不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個(gè)有用的人，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團(tuán)隊(duì)生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
青春分鐘演講稿篇二十一
舞動(dòng)青春的步伐邁入青春的校園，在青春校園中我們放飛心中的夢(mèng)想，在青春校園中我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候總向往著能趕快長(zhǎng)大，走進(jìn)高中校園。那扇美麗大門內(nèi)的生活總給我們一種神秘感。結(jié)束了緊張的初中生活，現(xiàn)在終于踏入了自己向往已久的高中——我的青春校園，青春校園的生活豐富多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，常常和同學(xué)們坐在一團(tuán)，討論問(wèn)題。那聲音此起彼伏，如同《生命的交響曲》，“討論結(jié)束”老師一聲令下，我們班“花兒朵朵組”，“藍(lán)色天空組”一爭(zhēng)高下，最后由評(píng)委組“快樂(lè)家族”判斷正誤，最終由老師宣布正確結(jié)果并為獲勝小組加分，當(dāng)難題被我們解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，那笑容是那么燦爛，那么純真，在菁菁校園里我們團(tuán)結(jié)互助。
課下，我們風(fēng)趣調(diào)侃，活潑開(kāi)朗。操場(chǎng)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影，訓(xùn)練乒乓球，羽毛球等。比賽場(chǎng)上，球員們揮汗如雨，而一旁的啦啦隊(duì)也以最熱烈的歡呼給同伴加油;舞蹈隊(duì)的同學(xué)們也在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，他們不怕苦不怕累，他們惜時(shí)如金，在她們心中有一句名言：哪兒跌倒，哪爬起來(lái)!青春校園里，老師是最好的依靠，她們無(wú)時(shí)無(wú)科不再關(guān)愛(ài)著我們，一句貼心的問(wèn)候，一次嚴(yán)厲的提醒都將在我成長(zhǎng)的道路上留下印象。在菁菁校園里我們坦誠(chéng)相待。
陽(yáng)光般的我們就是青春校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們銘記軍訓(xùn)精神：流血，流汗，不流淚。我們時(shí)刻謹(jǐn)記青春的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
青春校園，將留下我們真誠(chéng)的友誼，留下我們的歡呼與吶喊，留下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春校園，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
青春分鐘演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的`前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
青春分鐘演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的.月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
謝謝大家！
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