無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
開學(xué)第一課的心得與體會篇一
第一段：引言及課程回顧（160字）
開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過這堂課，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識（240字）
這節(jié)課上，老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是一種自我實現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價值和意義。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時間安排的重要性（240字）
在這節(jié)課上，老師強調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。我意識到，如果沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會受到限制。因此，我決定制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，以充分利用我寶貴的時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）
這節(jié)課上，老師鼓勵我們積極參與課堂討論，并通過小組活動培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過與同學(xué)們的互動，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并通過合作實現(xiàn)一個共同的目標(biāo)。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段：總結(jié)及展望（320字）
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。同時，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進(jìn)步。
通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信，只要秉持著堅定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績。
開學(xué)第一課的心得與體會篇二
開學(xué)第一課是每個學(xué)期中最特別的一堂課。它不同于其他普通的課程，它的目的不是為了教授新的知識，而是為了讓我們認(rèn)識學(xué)校的文化、價值觀和規(guī)章制度，同時也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個特殊的場合，我深刻地意識到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：認(rèn)識學(xué)校的文化
在開學(xué)第一課中，我們認(rèn)識了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨特的校訓(xùn)和校風(fēng)，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛、有責(zé)任、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才。身為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景，積極投入到校園文化建設(shè)中去。
第三段：了解學(xué)校的價值觀
開學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校具有的價值觀包括：誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新和合作等等。這些價值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則，了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的。通過了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定，我們能夠更加了解學(xué)校的運作方式，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中。
第四段：認(rèn)識學(xué)校的重要制度
開學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理、課堂紀(jì)律、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時，我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會影響到學(xué)校的整體形象，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。
第五段：個人的體會與反思
在開學(xué)第一課中，我得到了許多新的認(rèn)識和啟示。首先，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價值觀和制度，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中，從而更好地學(xué)習(xí)和成長。同時，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心。接著，我深刻地感到作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣，選拔自己的特點，珍惜自己的青春和時間，盡可能地獲取更多的成長和經(jīng)歷。最后，我還意識到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng)，尊重他人的權(quán)利和差異，互相幫助，形成和諧的社會學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)論：
開學(xué)第一課是一個非常重要的契機，讓我們對學(xué)校有了更清晰、更全面、更直觀的認(rèn)識。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西，將思想放到行動，從而鞏固我們的信仰和理想，同時，也激發(fā)我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步，以更有發(fā)展，更符合自己價值觀的方式自我成長和提升。
開學(xué)第一課的心得與體會篇三
東奧開學(xué)第一課，雖是暑期班的第一堂課，但也是未來學(xué)習(xí)的開端。在這一堂課上，我收獲了很多，提高了對學(xué)習(xí)的認(rèn)知，對日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待。
第一段：開課儀式，一份堅持與負(fù)責(zé)
開課儀式是這場盛會的第一環(huán)，也是一份堅持與負(fù)責(zé)。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動。他們不僅提供最精湛的授課教師，更搭建了良好的教育環(huán)境，從讓我們快速認(rèn)識同班同學(xué)到教育某學(xué)科，每個細(xì)節(jié)都極其精彩。
第二段：學(xué)習(xí)規(guī)劃，更好認(rèn)識自我
在規(guī)劃這部分的教學(xué)中，老師讓我們深刻認(rèn)識到規(guī)劃的重要性，規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識自己，讓認(rèn)知更全面。盡管在這之前我都有一個清晰的學(xué)習(xí)計劃，但是在明確計劃的過程中仍然讓我受益匪淺，讓我從很多方面更好的認(rèn)識自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三段：學(xué)生分享，通過分享更深入地了解
在這個階段，我們有機會看到許多成功的學(xué)長學(xué)姐和他們的經(jīng)歷。他們分享他們成功的經(jīng)驗，與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式。通過聆聽他們的分享，讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程，每個人都有自己獨特的方式和成長軌跡。如今，我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，更懂得自己的時間管理和個人能力的積累。
第四段：教師教授，全新的學(xué)科視角
老師的授課非常深入，讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法，同時讓我認(rèn)識到了我可能在未來學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。如，如何更好的挖掘課程的核心思想、觸類旁通學(xué)習(xí)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等。
第五段：課程小結(jié)，成長體驗和思考
在這節(jié)課的結(jié)尾，我們很幸運地聆聽到了教師對這次課堂的總結(jié)，讓我們更好的領(lǐng)會本次課程的核心，收獲更多的知識和思考。在這次體驗中，我更全面的認(rèn)識到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ)，為我的未來的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，東奧開課第一課是我人生中難忘的初體驗，在這次體驗中我獲得了新的認(rèn)知，新的啟示，也認(rèn)識到了自己的潛力與不足之處。在接下來的時間里，我將會為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
開學(xué)第一課的心得與體會篇四
隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會《》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
這節(jié)課來了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《》的主題是“夢想”所以這節(jié)課有許多夢想和沒有實現(xiàn)的夢想。李連杰叔叔的公益夢讓我很感動，可最讓我感到的是一個叫劉偉的大哥哥，他是一個沒有雙手的人，可偏偏就熱愛上了鋼琴。每當(dāng)悠揚的鋼琴聲響起時，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢想，實現(xiàn)夢想。
看了這一節(jié)課，我覺得每個人都應(yīng)該有夢想，好好學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)夢想。
開學(xué)第一課的心得與體會篇五
第一段：引言（100字）
云南開學(xué)第一課作為一項新創(chuàng)舉，旨在通過一堂特殊的課程教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生，我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。
第二段：情景描述（300字）
云南開學(xué)第一課的一大亮點是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料，展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后，我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論。通過合作學(xué)習(xí)，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。
第三段：思考與啟迪（300字）
云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學(xué)科知識的高度思考問題，更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨特，對于云南的學(xué)生來說，這是一份無價的財富。我們要學(xué)會從傳統(tǒng)文化中汲取力量，傳承發(fā)展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅定和自由。
第四段：影響與展望（300字）
云南開學(xué)第一課對我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上，我不僅僅是一個接受知識的學(xué)生，更是一個思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認(rèn)識到人類文化的多樣性和價值。今后，我將更加關(guān)注云南的文化和歷史，傳承并發(fā)揚好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時，我還將更加積極主動地學(xué)習(xí)各民族的文化，增強自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。
第五段：總結(jié)（200字）
云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這堂課，我看到了云南的獨特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來，并提供了一個了解和尊重他人文化的機會。云南開學(xué)第一課對我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價值。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極探索云南的文化，努力成為一個有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。
開學(xué)第一課的心得與體會篇六
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個節(jié)目共分成了三個部分：”孝“、”禮“、”愛“，在這三個部分中，我最喜歡”愛“這個部分。這個部分主要講了一位父親對孩子的愛。
就在我5歲那年，父親教我騎車，那時的我很好強，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來，我不由分說便大哭起來，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時，一雙溫暖的手把我從地上抱起來，我猛地抬頭看見了父親，我哭著說：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說：”你猜，螞蟻怎么過去？“”把石頭撞飛不就過去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……，原來父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對父母報有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛父母就早些說出來，不要再猶豫了！
開學(xué)第一課的心得與體會篇七
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《》，整場節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動，而是因為自己也有著那未經(jīng)磨礪的夢想而激動。
何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想......
真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢想而精彩”。
第一個登上太空的宇航員伽伽林，他小時候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，終于給幾億人民帶來的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進(jìn)一步，才會離我向往的我大學(xué)更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。
實現(xiàn)夢想的過程即為長大，成長因夢想而精彩!
開學(xué)第一課的心得與體會篇八
假期即將結(jié)束，臨近開學(xué)，依稀記得當(dāng)初說再見時的依依惜別，如今又要迎來開學(xué)的大門。開學(xué)第一課是我新學(xué)期的第一堂課，也是對過去假期的總結(jié)和對未來學(xué)習(xí)生活的展望。回首假期，我充實而快樂；展望未來，我信心滿滿。開學(xué)第一課給了我很多啟發(fā)和感悟，讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。下面讓我來分享一下我的心得體會。
回首假期，不禁讓人感慨萬分。假期對于我而言是充實而快樂的，我參加了各種各樣的活動，既開闊了眼界，又增長了見識。在假期中，我加入了一個社團(tuán)，學(xué)習(xí)了許多新的知識和技能。通過參加社團(tuán)活動，我鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。此外，我還讀了一些有趣的書籍，豐富了自己的知識儲備。在我看來，假期是讓自己成長的最好時機，只有不斷地學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己，我們才能變得更加優(yōu)秀。
展望未來，我滿懷信心，對新學(xué)期充滿期待。開學(xué)第一課給了我很多啟發(fā)和感悟，讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。首先，我發(fā)現(xiàn)我在英語學(xué)習(xí)方面存在一些問題，特別是聽力和口語能力。于是我決定加強聽力和口語訓(xùn)練，多聽英語歌曲、看英語電影，不斷提高自己的聽力水平。同時，我還在社交平臺上尋找了一個英語學(xué)習(xí)的伙伴，我們可以互相練習(xí)口語和糾正錯誤。其次，我意識到自己在時間管理方面有待提高。在假期中，我常常因為拖延而沒有完成規(guī)定的任務(wù)，這給我?guī)砹艘恍毫ΑＲ虼?，我決定制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并堅持遵守，提高自己的時間管理能力。
在開學(xué)第一課中，老師和同學(xué)們還分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，給了我不少啟示。有的同學(xué)提到了閱讀的重要性，他們告訴我通過閱讀我可以提高自己的文化素養(yǎng)和語言表達(dá)能力，還可以鍛煉自己的思維能力。有的同學(xué)強調(diào)了課堂筆記的重要性，他們說通過認(rèn)真做好筆記，不僅可以幫助理解知識，還可以幫助復(fù)習(xí)和鞏固。這些經(jīng)驗和方法給了我很多啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)是一種態(tài)度和習(xí)慣，只有堅持不懈地努力才能取得好成績。
總的來說，這堂開學(xué)第一課讓我對過去假期有了一個全面的總結(jié)，并對未來的學(xué)習(xí)生活有了明確的目標(biāo)。我明白了自己的不足和需要努力的方向，也借鑒了他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。我相信只要我堅持努力，不斷進(jìn)取，我一定能取得好成績，走向成功的道路。讓我們懷揣夢想，奮發(fā)向前，在新學(xué)期中創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
開學(xué)第一課的心得與體會篇九
信陽開學(xué)第一課于9月10日隆重舉行，我作為一名新入學(xué)的大一學(xué)生也有幸參加了此次盛會。這是我們邁向大學(xué)生活的第一步，也是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的一個時刻。在開學(xué)第一課上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀校友為我們帶來了一場精彩的講述，他們的感悟與經(jīng)歷啟示了我對大學(xué)生活的一些思考，讓我對未來充滿希望。
第二段：感悟收獲
信陽開學(xué)第一課涵蓋了各個方面，從學(xué)習(xí)生活到拓展經(jīng)驗，從精神內(nèi)涵到人生體驗，諸多話題讓我受益匪淺。其中，校友們的分享印象深刻，他們的成功經(jīng)歷和切身體驗都成為了我們展開自我探索和規(guī)劃未來的重要依據(jù)。我也深受啟發(fā)，認(rèn)為作為一名大學(xué)生，我們不僅要立足于專業(yè)技能，更應(yīng)該注重實踐經(jīng)驗和社交能力的培養(yǎng)，為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備。
第三段：求知心態(tài)
在聽完優(yōu)秀校友的發(fā)言后，我意識到作為一名大學(xué)生，要有一顆積極向上的求知心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己人生中至關(guān)重要的一部分，不斷充實自己的知識儲備和社會經(jīng)驗，做一個全面發(fā)展的人才。同時，我也認(rèn)識到要在日常學(xué)習(xí)中注重自主思考和批判性思維的培養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我，解決具體問題，提高思維能力和實踐操作能力。
第四段：個人規(guī)劃
在聽完開學(xué)第一課的精彩演講后，我開始開始認(rèn)真思考自己的未來。因此，我考慮強化自身的專業(yè)技能和語言能力，通過實踐項目和參加競賽，獲取更多相關(guān)知識和經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。同時，我也會積極參與各類社團(tuán)活動和志愿服務(wù)，提升自己的組織能力和公益意識，為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
信陽開學(xué)第一課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到大學(xué)生活的重要性和緊迫性，也讓我開闊了眼界和視野，讓我對未來充滿了信心和希望。因此，在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我一定會保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，為實現(xiàn)人生價值和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十
充實又快樂的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個嶄新的秋天，一個嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻，還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到，高二，真的來了。
金老師給我們提了八個關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個關(guān)鍵字下，衍生出了五個詞語：善良、正直、誠信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實例來進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個詞對于我來說很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人，不會因為自己的行為給別人添麻煩，他會用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果?！比松菆鲂扌?，短的是旅行，長的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過。接下來的兩年，我將會努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
，教的并不是單純的知識，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會做好學(xué)問。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十一
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，它不僅是對全體師生的一次啟示，更是對新學(xué)期確定的教學(xué)目標(biāo)的一次闡釋。在這次課程中，校長和教師們會慷慨激昂地演講，分享他們的教育理念和經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。在這種氛圍下，本人本學(xué)期的目標(biāo)和計劃更加清晰，為自己增添了新的動力。
第二段：深刻感受
在教育課堂的鞭策下，我們一直在追求學(xué)術(shù)上的追求和技能上的增長，卻忽視了榮譽和盡責(zé)的意義。在這次的信陽開學(xué)第一課中，校長的講話和老師們的征求意見，印象最深的是他們熟悉的話題，即“追逐榮耀對于個人和整個學(xué)校的意義是什么？”這是一個很深刻的話題，引起了我們對學(xué)生榮譽的關(guān)注，而這并不是之前的講授所能做的。
第三段：行動計劃
作為一個學(xué)生成長22年的年輕人，我更清楚自己未來的人生方向和目標(biāo)所在。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅信的榮譽和責(zé)任觀。在我即將開啟的學(xué)期中，我會把學(xué)習(xí)作為主業(yè)，像老師和學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)好硬核學(xué)科，同時也會加強現(xiàn)代應(yīng)用軟件的應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì)。我希望這個學(xué)期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色，完成自己計劃和目標(biāo)，并且積極組織學(xué)生會和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動。
第四段：個人體驗
這次信陽開學(xué)第一課讓我感觸特別深，因為這是在一個特殊的時間上，一種新的學(xué)期開始，同時也讓我對自己的方向和目標(biāo)有更加清晰的認(rèn)知。這次開學(xué)第一課讓我重新審視自己，思考我的未來，更加強調(diào)學(xué)生的榮耀和盡責(zé)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績，更關(guān)注我們對學(xué)生榮譽意義的理解。這次的開學(xué)第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態(tài)度和目標(biāo)的重新審視。
第五段：總結(jié)
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，同學(xué)們和老師們都會從中得到很多的啟示。信陽開學(xué)第一課最重要的意義是讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到榮譽和盡責(zé)性的重要性，從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力，并增強勇氣與自信。在過去的幾年中，我有機會參加了一些課程和講座，信陽開學(xué)第一課中的心得體會是一個新的起點，它讓我追尋自己的榮耀和使命，更加精神飽滿和認(rèn)真努力。我相信只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為自己想成為的人。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十二
今天是，一個假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個作業(yè)我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預(yù)習(xí)了?！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。
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