一個好的計劃可以讓我們避免因為隨意性而導致的不必要的失誤。計劃的有效性需要不斷的監(jiān)測和調整，及時做出改進和優(yōu)化。通過學習這些計劃范文，我們可以學習到一些有效的計劃技巧和方法。
文學社工作計劃社員篇一
逝者如斯，不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學社作文組的工作更加有序推進，現(xiàn)制定這個學期的工作計劃。
將文學社作文組打造成為豐富學生業(yè)余生活，提高學生綜合素質，提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現(xiàn)我校學生風采，充分體現(xiàn)我校以學生能力為根本的理念和思想。
1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久，應該把骨干培養(yǎng)工作做扎實。新學期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優(yōu)秀學生，安排在文學社作文組的骨干位置上，通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
4。文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學生寫作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5。按期寫作。組的重要內容還在于通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網(wǎng)站上。
二月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計劃，進行工作分工，并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計劃。
四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文，編寫第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書交流會，根據(jù)某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進行征文，編寫第三期《萌芽》。
六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。正常進行征文，編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文。
文學社工作計劃社員篇二
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們學校利用每天下午課外活動時間，舉辦個文學社，吸收一些文學愛好者，給他們搭建一個才華展示的星光大舞臺。
1、開展文學輔導課：爭取每周舉辦一次輔導課，每次圍繞寫作的一個方面展開。
2、在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
3、舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
4、社員每兩周至少上交一篇作品。輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習作。
5、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。
6、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
7、學期末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
總之，開展豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使學生喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
文學社工作計劃社員篇三
新的一年，新的一學期又到來了，飄凝文學社的工作又將拉開帷幕，上學期做得好的方面本學期將繼續(xù)保持，上學期做得不足的方面這學期會盡量完善，爭取在本學期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學社全體社員會議，及社團干部會議，傳達新學期新目標。
1、根據(jù)會員需要開展社團活動，如：文學講座、詩歌小論壇、普通話學習等。
2、開展主題征文活動，提高社團影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當?shù)恼{整）。
1、照常開展工作，適時策劃舉辦活動。
2、開展主題征文比賽，在原基礎上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學校組織的大大小小的活動中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
1、照常開展工作，適時舉辦活動。
2、收集稿子，舉辦社團成果展。
1、開好期末總結會，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準備，并讓其熟悉相關事宜。
以上就是我對社團的一些基本的工作安排，希望本學期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜！
文學社工作計劃社員篇四
揚中江洲文學社于xxxx年12月28日成立，是一個非盈利、具有獨立性（不隸屬于任何組織和機構）的文學愛好者組織。江洲文學社以“為繁榮文學事業(yè)，豐富地方文化生活，以文會友，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學新人，積極開展各種形式的文學創(chuàng)作和文學交流活動”為宗旨，挖掘揚中文化，提高社員的寫作水平，致力打造成一個培養(yǎng)作家搖籃的社團。
1、辦好社內報紙（雙月刊）。
社內報紙是“江洲文學社”的一面鏡子，也是文學社的對外形象。它記錄著每位社員對共同夢想一點一滴的進程，更記錄著文學社的足跡。本年度我們把辦好《江洲文學報》作為我們工作的核心?！督尬膶W報》的文章來自于全體會員的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期報紙都保質保量出版發(fā)行?！督尬膶W報》擬定兩個月出一期。報紙版面設計初步定為，1版：社內活動，島內文化新聞，全國文化新聞；2版：企業(yè)采訪，名家訪談，名家詩文；3版：文藝評論，外地來稿；4版：會員詩文選登等。具體如何排版設計，歡迎大家多提意見。
2、適時舉辦活動。
有針對性的組織社員參加活動，以練筆為主，增進交流為輔，開展例如文學沙龍、地方采風、挖掘文化之類的活動。比如我們計劃xxxx年1月份，我們計劃去新壩參觀渡江文化園；3月，我們準備去西來橋開展文化探尋活動；通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉(xiāng)村行”活動，以鎮(zhèn)（街、區(qū)）為單位，開展多種形式的采風活動。另外，4、5月，我們還將走出揚中，參觀一些名勝古跡，舉行一些文學采風活動。此外，我們還將與理事單位合作，開展一些專門針對理事單位服務的采風活動，比如寫理事單位負責人的人物傳記、人物通訊等，讓我們的服務真正走進理事單位，體現(xiàn)我們的服務價值。
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
創(chuàng)作需要積累。為了提高會員的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀知名作家的美文，并舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的同時，組織文學社會員進行一些作品研討活動，把一些文學精品共享，共同進步提高。
4、參加不同級別的征文活動。
在創(chuàng)作的基礎上，組織社員在市內外參加各地的征文比賽，統(tǒng)一謀劃格式，統(tǒng)一商討寫作方式，統(tǒng)一修改定稿，最終再統(tǒng)一投稿，通過“四統(tǒng)一”提高文學社影響力和社員的寫作水平。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，文學社將會在每季度開展一次采風活動，每季度開展一次交流活動，每季度開展一次揚中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界，開闊思路，創(chuàng)作出精品力作。
我們定期、不定期地召開一些會議，這些會不僅限于坐到會議室召開，我們也可以邊吃飯邊開，邊交流邊開；六月份、十二月份開好總結會，把半年度、年度工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學社工作計劃社員篇五
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：
第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作;
2、第4周，海報宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學社博客申請;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關工作;
9、第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學社
xx年10月
文學社工作計劃社員篇六
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。
1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律;。
2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。
3、做好宣傳工作，提高同學的積極性;。
4、為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用;。
4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力;。
7、共同努力搞好文化藝術節(jié)，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學們的積極性;。
8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。
1、在每次活動結束后，社團各成員寫好工作總結交與各部長處由秘書部審批總結以電子版形式存放。
2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。
文學社工作計劃社員篇七
活動目的`：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱：展陽光文化，塑社團風采。
活動主題：【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
活動時間：xx年5月13日至xx年5月18日。
活動地點：福州大學陽光學院。
主辦單位：福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
承辦單位：福州大學陽光學院15個社團。
活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調查）。
“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調查）。
“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)。
主題活動：
【點燃激情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃。
一、活動目的：
為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動。
二、活動時間：
xx年5月14日下午14：00----17：00。
三、活動場所：
東區(qū)食堂籃球場。
四、活動對象：
活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學。
五、活動內容：
六、活動安排：
宣傳：海報宣傳（宣傳部負責）；
橫幅宣傳（實踐部負責）；
活動時間：xx年5月14日（傍晚17：00~19：00）。
活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）。
活動對象：全院學生以及中學生。
一．賽前的宣傳階段。
1.海報：2張。
2.橫幅：2條。
3.宣傳單：500份。
時間：5月10日~13日。
二．比賽報名階段。
1.網(wǎng)上報名。
2.表格報名。
時間：5月8日~13日。
附錄1。
活動節(jié)目單。
【一】、“青春爛漫“開場。
福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。
【二】、“玩轉陽光”活動區(qū)。
一．投籃高手。
活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至時間到，比賽結束，進球個數(shù)多者勝出。
備注：
1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；
設備：籃球8個、計時器1個。
工作人員注意事項：
負責人：郭建輝計數(shù)人員：馮惠明丁盈。
1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；
游戲間隔：花樣表演。
二．男女轉轉轉。
活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）。
設備：計時器。
負責人：鄭坤黃斌計時人員：何麗珠。
游戲間隔：有獎競猜。
三：輪溜溜，球溜溜。
活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內（5分鐘）運送球數(shù)多者勝出。
負責人：湯舟莊我彬。
由主持人記時間。
游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）。
設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）。
游戲間隔：花樣表演。
四．瘋狂過山車。
活動規(guī)則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩余人員勝出。
負責人：柯月清陶建標。
游戲間隔：有獎競猜。
最后抽獎：憑入場券。
五．激情大比拼。
活動規(guī)則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。
組長：王巧真。
起點：超市前終點：彩帶處。
設備：彩帶。
穿插教練下樓梯表演。
文學社工作計劃社員篇八
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
二oxx年三月九日。
文學社工作計劃社員篇九
為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺。
二、主要工作目標。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物。
3、開展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施。
1、社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周五（11號）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學生撰稿。（內容：1、立足校園生活，既關注學生生活細節(jié)又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品）。
3、社員活動。
（1）、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓（培訓時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓地點：學校科學室）。
（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質作品。（文體不限）。
四、本學期主要活動安排。
文學社工作計劃社員篇十
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫潛力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為xxx人。
3、干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約xx人。透過此關，即可成為社團干部候選人。
4、復試：在階梯教室設考場，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出xx人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學生群體監(jiān)督。
(一)校內活動。
1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二午后，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。xx月份，我們爭取邀請xx市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、借著“xx”校園的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“xx”、“xx”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪校園領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動。
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“xx”、“xx”、“xx”等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發(fā)表。
文學社工作計劃社員篇十一
一、指導思想:。
全面貫徹素質教育理念，經(jīng)常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的`文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
二、活動目標。
1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。
4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
三、具體措施：
1、搞好陣地建設。
辦好社刊——《浪花》報。
2、做好輔導講座。
每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。
3、開展各種活動。
積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。
4、搞好宣傳工作。
（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。
（2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。
四、具體安排。
九月份：準備階段：
1、完善組織機構，招收新社員。
2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置。
工作。
3、組織參加南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。
5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。
1、宣傳文學社，總結南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。
4．組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。
5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。
1．開展“”讀書演講活動。
2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。
3．楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”。
4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。
2.開展元旦征文準備活動。
3．出版《浪花》報。
4．組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場。
1．元旦征文活動總結表彰。
2、習作交流。
3．評選優(yōu)秀社員、干部。
4.總結表彰會。
文學社工作計劃社員篇十二
如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！?/p>
理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學遨游的現(xiàn)實中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結合的平臺。
一：?？鞲骞ぷ?。文學社將分階段進行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數(shù)不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。
二：社團活動。自本周起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組，之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。
三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的人和事的記錄。
四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。
六：由網(wǎng)絡組負責，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實施，并對全校同學進行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡組要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。
文學社工作計劃社員篇十三
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美。
5、在學期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
文學社工作計劃社員篇十四
1、力爭“xxx”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2、開展各項文學活動，調動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關注學生的`生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
1、健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。
4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5、做到活動定時間、定地點、定資料。
6、有序開展活動。
1、文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3、修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下：
第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）
第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。
第八周：“xxx”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“xxx”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習，停止活動。
第十一周：1、文學社社員培訓，并出第二期社刊、
第十二周：開展文學講座活動。
第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周：名著導讀活動。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學社活動總結。
期望“xxx”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“xxx”的各項工作，展示“xxx”文學社團的風采，讓“xxx”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃社員篇十五
為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物。
3、開展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
1、社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周五(11號)共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學生撰稿。(內容：1、立足校園生活，既關注學生生活細節(jié)又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品)。
3、社員活動。
(1)、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓(培訓時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓地點：學?？茖W室)。
(2)、社員每兩周上交一篇優(yōu)質作品。(文體不限)。
文學社工作計劃社員篇十六
全面貫徹素質教育理念，經(jīng)常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
1、以開展豐富、多采的.“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。
4、提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
1、搞好陣地建設。
辦好社刊——《浪花》報。
2、做好輔導講座。
每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。
3、開展各種活動。
積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。
4、搞好宣傳工作。
（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。
（2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。
九月份：準備階段：
1、完善組織機構，招收新社員。
2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置工作。
3、組織參加南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。
5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。
1、宣傳文學社，總結南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。
4、組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。
5、準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。
1、開展“”讀書演講活動。
2、新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。
3、楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”。
4、廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。
2、開展元旦征文準備活動。
3、出版《浪花》報。
4、組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場。
1、元旦征文活動總結表彰。
2、習作交流。
3、評選優(yōu)秀社員、干部。
4、總結表彰會。
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