大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會(通用21篇)

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會(通用21篇)
時間:2023-11-12 14:22:18     小編:GZ才子

心得體會的寫作是我們對人生經(jīng)驗的思考和思維的再次深化。- 寫心得體會時要注意言之有物,避免空洞和夸夸其談。讓我們來看看以下這些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧吧。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇一

“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起會衍生一大批在政府與企業(yè)之間的第三方服務(wù)企業(yè),即“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)商。他們本身不會從事互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企業(yè)的生產(chǎn)、制造及運營工作,但是會幫助線上及線下雙方的協(xié)作,從事的是做雙方的對接工作,盈利方式則是雙方對接成功后的服務(wù)費用及各種增值服務(wù)費用。這些增值服務(wù)包羅萬象,包括培訓(xùn)、招聘、資源尋找、方案設(shè)計、設(shè)備引進、車間改造等。初期的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)商是單體經(jīng)營,后期則會發(fā)展成為復(fù)合體,不排除后期會發(fā)展成為純互聯(lián)網(wǎng)模式的平臺型企業(yè)。第三方服務(wù)涉及的領(lǐng)域有大數(shù)據(jù)、云系統(tǒng)、電商平臺、o2o服務(wù)商、crm等軟件服務(wù)商、智能設(shè)備商、機器人、3d打印等。

互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”即傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)采用移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息通信技術(shù),改造原有產(chǎn)品及研發(fā)生產(chǎn)方式,與“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、“工業(yè)4.0”的內(nèi)涵一致。譬如,“移動互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”、“云計算+工業(yè)”、“物聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”、“網(wǎng)絡(luò)眾包+工業(yè)”等新型結(jié)合形式。具體來說,借助移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),傳統(tǒng)制造廠商可以在工業(yè)產(chǎn)品上增加網(wǎng)絡(luò)軟硬件模塊,實現(xiàn)用戶遠程操控、數(shù)據(jù)自動采集分析等功能,極大地改善了工業(yè)產(chǎn)品的使用體驗?;谠朴嬎慵夹g(shù),一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打造了統(tǒng)一的智能產(chǎn)品軟件服務(wù)平臺,為不同廠商生產(chǎn)的智能硬件設(shè)備提供統(tǒng)一的軟件服務(wù)和技術(shù)支持,優(yōu)化用戶的使用體驗,并實現(xiàn)各產(chǎn)品的互聯(lián)互通,產(chǎn)生協(xié)同價值。根據(jù)中為咨詢網(wǎng)觀察,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于加快生產(chǎn)制造實時數(shù)據(jù)信息的感知、傳送和分析,加快生產(chǎn)資源的優(yōu)化配置。在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下,企業(yè)通過自建或借助現(xiàn)有的“眾包”平臺,可以發(fā)布研發(fā)創(chuàng)意需求,廣泛收集客戶和外部人員的想法與智慧,大大擴展了創(chuàng)意來源。

互聯(lián)網(wǎng)+金融從組織形式上看,這種結(jié)合至少有三種方式。第一種是互聯(lián)網(wǎng)公司做金融;如果這種現(xiàn)象大范圍發(fā)生,并且取代原有的金融企業(yè),那就是互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆論。第二種是金融機構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)化。第三種是互聯(lián)網(wǎng)公司和金融機構(gòu)合作。從2013年以在線理財、支付、電商小貸、p2p、眾籌等為代表的細分互聯(lián)網(wǎng)嫁接金融的模式進入大眾視野以來,互聯(lián)網(wǎng)金融已然成為了一個新金融行業(yè),并為普通大眾提供了更多元化的投資理財選擇。譬如,互聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈金融、p2p網(wǎng)絡(luò)信貸、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)銀行等形式。

在零售、電子商務(wù)等領(lǐng)域,過去這幾年都可以看到和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)對原有的商貿(mào)行業(yè)起到了很大的升級換代的作用。面對實體零售渠道變革,“零售業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”概念的新提出。2014年,中國網(wǎng)民數(shù)量達6.49億,網(wǎng)站400多萬家,電子商務(wù)交易額超過13萬億元人民幣。在全球網(wǎng)絡(luò)企業(yè)前10強排名中,有4家企業(yè)在中國,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟成為中國經(jīng)濟的最大增長點。根據(jù)中為智研數(shù)據(jù),2014年b2b電子商務(wù)業(yè)務(wù)收入規(guī)模達192.2億元人民幣,增長28.34%;交易規(guī)模達9.4萬億元人民幣,增長15.37%。截至2014年,中國跨境電子商務(wù)試點進出口額已突破30億元。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務(wù)的收入已經(jīng)大大超過語音收入的下滑,可以看出,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè),反而是促進了運營商進行相關(guān)業(yè)務(wù)的變革升級。根據(jù)中為咨詢網(wǎng)觀察,”互聯(lián)網(wǎng)+交通”已經(jīng)在交通運輸領(lǐng)域產(chǎn)生了”化學(xué)效應(yīng)”,從國外的uber、lyft到國內(nèi)的滴滴打車、快的打車,移動互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車拼車專車軟件,雖然它們在全世界不同的地方仍存在不同的爭議,但它們通過把移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)合,改善了人們出行的方式,增加了車輛的使用率,推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展。

現(xiàn)今你可以在各級政府的公眾賬號享受服務(wù),如某地交警可以60秒內(nèi)完成罰款收取等,移動電子政務(wù)會成為推進國家治理體系的工具。譬如,2014年12月廣州率先實現(xiàn)微信城市入口接入,隨后深圳、佛山、武漢陸續(xù)上線,隨著這幾個城市的接入,三個月來,已有700萬人次享受了微信城市服務(wù)。

現(xiàn)實中存在看病難、看病貴等難題,移動醫(yī)療+互聯(lián)網(wǎng)有望從改善這一醫(yī)療生態(tài)。具體來講,互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)化傳統(tǒng)的診療模式,為患者提供一條龍的健康管理服務(wù)。在傳統(tǒng)的醫(yī)患模式中,患者普遍存在事前缺乏預(yù)防,事中體驗差,事后無服務(wù)的現(xiàn)象。而通過互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,患者有望從移動醫(yī)療數(shù)據(jù)端監(jiān)測自身健康數(shù)據(jù),做好事前防范;在診療服務(wù)中,依靠移動醫(yī)療實現(xiàn)網(wǎng)上掛號、詢診、購買、支付,節(jié)約時間和經(jīng)濟成本,提升事中體驗;并依靠互聯(lián)網(wǎng)在事后與醫(yī)生溝通。百度、阿里、騰訊先后出手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療產(chǎn)業(yè),形成了巨大的產(chǎn)業(yè)布局網(wǎng),他們利用各自優(yōu)勢,通過不同途徑實現(xiàn)著改變傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)模式的夢想。根據(jù)中為智研數(shù)據(jù),2014年中國移動醫(yī)療市場規(guī)模為40.1億元,預(yù)計2017年將達到200.9億元,復(fù)合增長率高達78.5%。移動醫(yī)療未來兩年將高速發(fā)展。

一張網(wǎng)、一個移動終端,幾百萬學(xué)生,學(xué)校任你挑、老師由你選,這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。在教育領(lǐng)域,面向中小學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育、it培訓(xùn)等多層次人群開放課程,可以足不出戶在家上課?;ヂ?lián)網(wǎng)+教育的結(jié)果,將會使未來的一切教與學(xué)活動都圍繞互聯(lián)網(wǎng)進行,老師在互聯(lián)網(wǎng)上教,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué),信息在互聯(lián)網(wǎng)上流動,知識在互聯(lián)網(wǎng)上成型,線下的活動成為線上活動的補充與拓展?;ヂ?lián)網(wǎng)+教育的`影響不只是創(chuàng)業(yè)者們,還有一些平臺能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)的機會,在線教育平臺能提供的職業(yè)培訓(xùn)就能夠讓一批人實現(xiàn)職能的培訓(xùn),而自身創(chuàng)業(yè)就能夠解決就業(yè)。根據(jù)中為咨詢網(wǎng)觀察,“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”是對于教育而言有深遠的影響。教育不只是商業(yè),譬如某產(chǎn)品上線一年多,就用近千門職業(yè)技術(shù)課程和4000多課時幫助80多萬it從業(yè)者用戶提高職業(yè)技能。

2014年6月末,國內(nèi)政務(wù)微信公眾號大約在6000個左右。而截至2014年11月27日,有數(shù)據(jù)統(tǒng)計的全國政務(wù)微信公號為16446個。其中,中央部委及其直屬機構(gòu)政務(wù)微信公號為213個,省(自治區(qū)、直轄市)、地市、區(qū)縣三級地方類政務(wù)微信公號16233個。到2015年2月6日,國家網(wǎng)信辦在石家莊舉辦的政務(wù)新媒體建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗交流會上傳出消息,政務(wù)微博賬號達24萬個,政務(wù)微信賬號已逾10萬個。政務(wù)微信公眾號從數(shù)量到影響力,已是一支不容忽視的傳播力量。一些地方政府已經(jīng)悄然開始了與互聯(lián)網(wǎng)巨頭的合作,試圖通過互聯(lián)網(wǎng)提升政府效率,增加行政透明度,助力向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)型。譬如,騰訊與河南省、重慶市和上海市政府合作打造“智慧城市”,其中一項重要內(nèi)容就是將交通、醫(yī)療、社保等一系列政府服務(wù)接入微信,把原來需要東奔西走排大隊辦理的業(yè)務(wù)通過手機完成,節(jié)省時間,提高效率。根據(jù)中為咨詢網(wǎng)觀察,阿里巴巴和其新近成立的螞蟻金服也已開始同地方政府接洽,計劃將上述政務(wù)服務(wù)接入支付寶和新浪微博移動客戶端。浙江省政府也計劃在未來允許支付寶承接省內(nèi)非稅類收費業(yè)務(wù)。接入阿里巴巴支付寶移動客戶端的政務(wù)服務(wù)體系已在上海、杭州、廣州、廈門等東部沿海城市以及山西全省上線。

農(nóng)業(yè)看起來離互聯(lián)網(wǎng)最遠,但“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的潛力卻是巨大的。農(nóng)業(yè)是中國最傳統(tǒng)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),亟需用數(shù)字技術(shù)提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,通過信息技術(shù)對地塊的土壤、肥力、氣候等進行大數(shù)據(jù)分析,然后據(jù)此提供種植、施肥相關(guān)的解決方案,大大提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。根據(jù)中為咨詢網(wǎng)觀察,農(nóng)業(yè)信息的互聯(lián)網(wǎng)化將有助于需求市場的對接,互聯(lián)網(wǎng)時代的新農(nóng)民不僅可以利用互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的技術(shù)信息,也可以通過大數(shù)據(jù)掌握最新的農(nóng)產(chǎn)品價格走勢,從而決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重點。與此同時,農(nóng)業(yè)電商將推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,通過互聯(lián)網(wǎng)交易平臺減少農(nóng)產(chǎn)品買賣中間環(huán)節(jié),增加農(nóng)民收益。面對萬億元以上的農(nóng)資市場以及近七億的農(nóng)村用戶人口,農(nóng)業(yè)電商面臨巨大的市場空間。

總結(jié):2015年國務(wù)院印發(fā)的關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見明確了11項重點行動。分別是“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新;“互聯(lián)網(wǎng)+”協(xié)同制造;“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè);“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源;“互聯(lián)網(wǎng)+”普惠金融;“互聯(lián)網(wǎng)+”益民服務(wù);“互聯(lián)網(wǎng)+”高效物流;“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù);“互聯(lián)網(wǎng)+”便捷交通;“互聯(lián)網(wǎng)+”綠色生態(tài);“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能。與傳統(tǒng)企業(yè)相反的是,在“全民創(chuàng)業(yè)”的常態(tài)下,企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的項目越來越多。未來互聯(lián)網(wǎng)+的“+”,不僅僅是技術(shù)上的“+”,也是思維、理念、模式上的“+”,其中以人為本推動管理與服務(wù)模式創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是其中的重要內(nèi)容?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢則是大量“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的爆發(fā)以及傳統(tǒng)企業(yè)的“破與立”。長遠來看,互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的融合發(fā)展進一步深化,基于互聯(lián)網(wǎng)的新業(yè)態(tài)成為新的經(jīng)濟增長動力,互聯(lián)網(wǎng)支撐大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的作用進一步增強,互聯(lián)網(wǎng)成為提供公共服務(wù)的重要手段,形成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與實體經(jīng)濟協(xié)同互動的發(fā)展格局。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),4月,xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在xx老師的'帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,11月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責(zé),對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度,進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲??我在忙碌中充實了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,成立活動組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽?!钡亲分饓粝胧切腋H松钠瘘c,為了理想去奮斗,就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。

不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。

對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力,為了更快的進入社會,并使自己盡快的強大起來,大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會的就業(yè)壓力。

2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。

大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達到自己所預(yù)期的目標。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題,還可以得到自我價值的實現(xiàn)。

3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。

伴隨著我國高校的擴招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進入社會才不會成為問題。

4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇三

四川大學(xué)“實踐及國際課程周”期間,在教務(wù)處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下,我校在江安校區(qū)成功的開展了三期《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座》。

三個半天這個課就結(jié)束了,但是留給我的不是結(jié)束,而是開始!

在高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

楊偉部長是個善于助人的人,他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),并取得了很多優(yōu)秀成果,讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,但是他同樣取得了成功。他說:“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實,創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?!彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單,概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

楊部長說“人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數(shù)占得越多,這個人的人生就越有意義, 越成功。因為一個人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么,自己該做什么時,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點,就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例,因為他從小就開始玩電游,初中就因為喜歡上網(wǎng),所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言,還參加了智能機器人比賽,后來就自己開始編游戲程序了,在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,他幾乎都在朝著一個方向努力,雖然他很年輕,但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢,這正說明了這個道理。所以,作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,每個人都是獨一無二的,做一個清醒的大學(xué)生,有自己獨立的思考,有自己獨特的見解,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè):因為人的一生長度是延長不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,如果就這樣浪費掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

“學(xué)會用正確的方法去試錯?!眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡,所以不需要害怕失敗,因為即使你害怕,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,這樣會消耗很多精力、物力和財力,最后還是毫無意義,而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了,那也是有意義的錯。只有這樣,才會在失敗中成長,否則只會在失敗的路上越走越遠。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟,換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,每個人都是一個矛盾體,為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,而不是缺點。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處,你會被這種優(yōu)點所感染,久而久之,這種優(yōu)點也會在你的身上扎根,你會越來越優(yōu)秀,這就是俗話說的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你總是和別人的缺點相處,你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇四

昨天,我們有幸聽了xx老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點,使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識,同時培養(yǎng)自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),增加自己的見識面。

雖然接近考試,每個人都進入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),而就在此時要我們?nèi)ド险n,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不是最認真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學(xué)后,我只是想學(xué)好專業(yè)知識,畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,實際上也沒那么嚴重,但不可否認的是,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴招,大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。

視頻中xx老師講到,從事計算機行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java,雖然不能說學(xué)得很精,但我會盡自己能力去學(xué),為自己以后未來鋪墊。

聽完了xx老師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

當(dāng)前,xx危機仍在蔓延,xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于危機中發(fā)現(xiàn)機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè),才是實現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關(guān)心和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!

體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。

對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了,這個機會不是學(xué)校、學(xué)院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現(xiàn)在即將放假了,在這個暑假我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,一起探討社會需要怎樣的產(chǎn)品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,這還需要與人合作,有團結(jié)協(xié)作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。

現(xiàn)在有了這個想法,我就應(yīng)該努力去實踐,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過,俗話有說,行百里者半九十?,F(xiàn)在我和同學(xué)合作,讓他們督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇五

從xx年3月份開始,我們小組三個人開始了xx大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目:重殘者護理床,指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了將近10個月的時間,我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多?;叵脒^去參加研究項目的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻,確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時間以來的努力和收獲,現(xiàn)將我們的心得體會分享如下:

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結(jié)果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會借鑒。

在學(xué)習(xí)知識上我們認識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構(gòu)和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設(shè)計研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來,我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,但是對于助行器的簡單的機械機構(gòu)還是不能很好地理解,幸運的是我們學(xué)校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構(gòu),這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大,體會最多的應(yīng)該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮?!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的三個人的合作一點也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后,我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機會。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇六

三、項目概述

1.項目成員基本情況(人數(shù)、院系、專業(yè)、年級)、指導(dǎo)教師基本情況(職稱、研究方向)

2.項目的研究背景、目的與意義

3.項目實施過程的人員工作分配和完成情況

4.項目實施過程收獲和體會

四、項目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點

五、項目總結(jié)

六、附錄(參考文獻目錄等)

用a4紙雙面打?。ㄋ误w,小4號字,1.5倍行距,首行縮進2字符,段前段后0行,默認頁邊距,頁碼居中)。

科研中成長,實踐里圓夢

——我們的科研小總結(jié)

關(guān)鍵詞:學(xué)生科研教師夢團隊協(xié)作 成果滿意

項目概述

國內(nèi)研究理論體系不斷完整,研究家校合作論文不斷增長,家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新,并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

國外研究日本pta(parent teaehe:assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。pta在致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學(xué)教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經(jīng)驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障,將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校合作,拆除學(xué)校壁壘,使學(xué)校教育教學(xué)活動透明化。日本一些學(xué)校實行教學(xué)參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學(xué)活動。美國“家長參與教育”(parental involvement in education)逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,美國的很多中小學(xué)與學(xué)生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括:家長為子女主動參與學(xué)校改革和學(xué)校為學(xué)生主動培訓(xùn)家長兩個方面。家長為子女主動參與學(xué)校改革家長為子女主動參與學(xué)校。

項目研究意義:

通過此次課題研究,有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況,并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。課題案例研究,有利于努力搭建農(nóng)村小學(xué)家長與教師信息交流平臺,推動信息交流平臺的建設(shè)。加強家長與教師的信息交流互動,對完善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生評價體系提供參考,更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行。本課題案例研究,了解家長參與學(xué)校管理學(xué)生的程度,構(gòu)建學(xué)校、家長雙向、互動管理學(xué)生模式,為民主管理學(xué)生提供借鑒,從而回歸學(xué)生主體性地位。

工作分配和完成情況:在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作,大家齊心協(xié)力。作為項目負責(zé)人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作,搜集文獻資料,最后由我撰寫項目論文并發(fā)表,陶永輝的主要工作室制定訪談問卷,王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進行論文整理,張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向?qū)А睅椭?lián)系學(xué)校人員,進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄,我們圓滿完成任務(wù),項目順利結(jié)束,發(fā)表論文兩篇。

收獲和體會:我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預(yù)定的那樣,我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導(dǎo)老師的幫助下,我們制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”,在項目進展中我們小組成員于20xx年初進行實地調(diào)查,發(fā)放問卷150份收回137余份,實地調(diào)查情況良好。我們積極與當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展交流,形成階段性論文“論農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料,結(jié)項論文已發(fā)表。

在項目的實地進展中我們良好的達到了預(yù)期目標。課題準備階段時,課題小組成員采用文獻調(diào)查法,分工協(xié)作,搜集整理論文50余篇,初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段,我們實地走訪學(xué)生、家長了解當(dāng)?shù)丶倚:献鳡顩r,通過此次課題研究我們主要完成預(yù)期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況,對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,并且在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況,進行數(shù)據(jù)分析將研究成果進行匯總整理,完成撰寫論文。

在項目進行中我們學(xué)會很多研究方法,體會教育研究的科學(xué)態(tài)度,在實踐中我們走到學(xué)生中了解他們,這比書中的知識更加具體深刻,了解家長的心態(tài),把握學(xué)生的心理,緊跟時代,在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠,我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。

項目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點:

本項目選題屬于前沿性問題,并且可操作性強。通過對農(nóng)村小學(xué)家長與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查,探索一條適合農(nóng)村小學(xué)教育的學(xué)生評價方法途徑。

我們主要采取口述了訪談方法進行研究,同時我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學(xué)家長、一線教師獲得真實資料。

對家長和一線教師訪談,資料收集客觀、全面。

附錄(參考文獻目錄等)

[1]趙士高.農(nóng)村家長參與學(xué)校教育的阻抑性因素研究[d].華東師范大學(xué),20xx

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇七

最近老是有人問我:“現(xiàn)在生意越來越難做,今天上淘寶去開店還有機會賺錢嗎?總看到有人在淘寶上做得很好很快樂而且很賺錢,而自己做了個把月卻生意一直不好,快堅持不下去了,是不是自己做的太晚了……”

其實做生意從來就沒有容易過!起早貪黑,擔(dān)心受怕,患得患失,忙了一年顆粒無收甚至血本無歸,“眾叛親離”都是很自然很正常的事。說生意好做的人基本是吹牛。任何時代做生意都是要冒風(fēng)險,都是要付出巨大的腦力心力和體力。一夜暴富成名的事基本上是電視劇里的故事。好生意都是需要時間和心血積累打造起來的?;ù罅繒r間精力未必生意會好,但不【】花時間精力是肯定不會有好生意的!

做生意的第一要素是要用心。你做的事是你真正喜歡和熱愛的!因為你用心做自己的產(chǎn)品和服務(wù),發(fā)現(xiàn)有客戶對你的產(chǎn)品和服務(wù)感興趣的時候,你自然會充滿感恩,會耐心熱情的和客戶溝通和交流……充滿感恩的人容易成功,更何況做你自己喜歡的事所以你不太會覺得太累。開始的時候,做不做得成生意不重要,但找到對你的產(chǎn)品和服務(wù)感興趣的人非常重要!

做生意的第二要素是用腦。選擇了做什么后,就必須思考如何做。尤其是小企業(yè),你必須做出特色來,做出與眾不同來,做出樂趣來,做出自己和客戶的感情來。做生意不是簡單的買賣關(guān)系,而是在創(chuàng)作或發(fā)現(xiàn)一種你和你的客戶之間的一種共同認同的價值。找到喜歡你東西的客戶其實就是找到了一個“知己”!有了這樣的知己,你能不高興和感謝嗎?!

做生意的第三要素是必須要花時間、要花精力和花體力。幾乎所有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者都是在走路,吃飯,沖涼洗澡,睡覺做夢甚至上廁所都在思考如何改進自己的產(chǎn)品和服務(wù),在抓住每一分鐘時間傾聽客戶和自己的員工溝通,在流淚中學(xué)習(xí),在沮喪中感受希望,在擔(dān)憂中品味零星的希望。過去的15年,很多人說淘寶是運氣好,我們確實有很多很多的運氣成分在里面,但我們起的一定比大家早,我們下班一定比很多人晚,我們睡得一定沒有大家香,我們假期一定比大家少的多,我們的身體一直在沮喪和挫折中掙扎。

淘寶今天生意好做嗎?不容易!但也找不到其它更好做的地方了!如果每天有上億網(wǎng)購者來訪問的網(wǎng)站,你還是沒有辦法找到自己的客戶,你是否想過用心,用腦,用體力去改變自己的方法?以前你做生意只能面對幾十個人,而今天你可以每天面對全國甚至全球數(shù)十億人,問題是你覺得自己的產(chǎn)品和服務(wù)是不是夠獨特,是否能在十幾億人中找到知己,是否能讓這些知己滿意,成為終身“知己”!

淘寶網(wǎng)剛設(shè)立的時候,我們希望給很多人帶去交易和交流的快樂!賣出東西是一種快樂!賣不出東西,思考如何賣,如何找到和有興趣的人交流也是一種獨特的快樂和享受。

淘寶從第一天起就不是按商場或大賣場的買賣而設(shè)計的,而是希望年輕人通過貨物和服務(wù)的交易交流來產(chǎn)生一種新的生活方式。就如同人們?nèi)バ前涂瞬皇菫榱似穱L咖啡的味道,而是因為它是一種生活方式。人們買昂貴的服飾不是為了保暖,而是追求一種獨特的生活態(tài)度!

淘寶在打造的是一種創(chuàng)新、創(chuàng)造,創(chuàng)意的生活空間,里面是無奇不有的“萬能淘寶”!我發(fā)現(xiàn)這幾年做成功的淘寶店主基本上是那些把淘寶開個店當(dāng)自己樂趣的那些“奇葩人士”。他們覺得買賣就是一種樂趣和交流方式!如果沒有人買你的東西,只能說明你找“知己”的方法有問題,或者你“特別”的服務(wù)和產(chǎn)品更本就沒有“知己”?;ù箦X砸市場而不是靠創(chuàng)意靠耐心靠服務(wù)去發(fā)現(xiàn)“知己”市場,那是愚蠢的自殺行為。但不想投入一點點小錢就想找到“知己”也是幼稚行為!

電子商務(wù)只是剛剛開始。未來三十年才是真正的發(fā)展時期,未來,你可以不做生意,但你必須要有買賣。你買賣的未必是實物,而是你的創(chuàng)意和創(chuàng)造,是你對這個世界的暢想和夢想,你要找到的不是那個“買家“而是那個“知己”,你要學(xué)會相處的不是生意是未來,是明天的生活方式!你要經(jīng)營的不是生意,而是在經(jīng)營你更好的自己!

世界那么大,電商還有至少三十年,試試看吧!萬一你找到了一大批“知己”了呢?我們可以沒有很多的錢,但我們必須有很多的“知己”、朋友和“親”!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇八

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),20__年__月,__學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在__老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。__月,我們的研究課題《__》申報“__大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,__月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責(zé),對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度,進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲??我在忙碌中充實了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

隨著大二上學(xué)期一學(xué)期的課程結(jié)束,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這節(jié)課中,我收獲了很多,也為自己以后的發(fā)展等積累了很多知識。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

如果我們大學(xué)生要將從課堂上學(xué)到的知識成功運用到實踐中去,就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實,就看我們有沒有做好充分的準備,是否有勇氣去接受挑戰(zhàn)。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準備的人”,這句話一點不假,阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云、福馬集團董事長柯永開、恒安集團董事長許連捷,哪一個人的背后不都蘊藏著創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣?創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè)。不是所有的人都可以成功的從網(wǎng)商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負責(zé)任、講信用、有恒心的人。因為人很脆弱,最會逃避痛苦,追逐舒適感,被動的態(tài)度,蹩腳的服務(wù)技巧,沒有生產(chǎn)力的銷售,缺乏職業(yè)化的能力提升,沒有創(chuàng)新的思維,不懂得授權(quán)與激勵,缺少團隊精神,成本不斷地上升,虧本經(jīng)營,本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務(wù)纏身,沒有一天好日子過,讓自己走了很多的彎路。

因此,要做好網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;

從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短;

從簡單做起,起步越簡單越好;

堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人;

不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步;

說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向;

不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上;

在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。

究竟什么樣的人最適合創(chuàng)業(yè)呢?答案是:賭徒。道理很簡單,創(chuàng)業(yè)本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量,敢下注,想贏也敢輸,所以,他們最適合創(chuàng)業(yè)??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),賭徒的心理承受能力遠遠強過普通人,而創(chuàng)業(yè)正是最需要強大心理承受能力的一項活動。

要是跳不成,就只好鳳凰涅盤了。當(dāng)年周楓帶人做婷美,一個500萬元的項目,做了2年多,花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個項目賣了。周楓說,這樣好的項目不能賣,要賣也要賣個好價錢。合作伙伴說,這樣的項目怎么能賣到那么多錢,要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合伙公司,作為代價,周楓把在這個合伙公司的利益也全部放棄了,據(jù)說損失有幾千萬元。單干的周楓帶著23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上,另外的錢,他算過,一共可以在北京打兩個月的廣告。從當(dāng)年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬塊錢分了,算是你們的遣散費,我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話把他的員工感動得要哭,當(dāng)時人人奮勇爭先,個個無比賣力,結(jié)果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁,他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁?,F(xiàn)在很多的大學(xué)教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實事情沒有這么復(fù)雜。說白了,不過是一個合適的產(chǎn)品,加上一個天性敢賭的領(lǐng)導(dǎo),加上一些合適的營銷手段,才有了這樣一樁成功的案例。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不像現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成本那樣巨大,它有著成本低、開展費用小、人員組成簡單、風(fēng)險系數(shù)低、利潤豐厚等特點。對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者來說,如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺電腦+adsl+虛擬主機+一間小屋+你就可以開始了??墒撬x成功還有很遠很遠。這條傳統(tǒng)的成本與利潤的關(guān)系在網(wǎng)絡(luò)上是行不通的。聰明才智,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中相對來說占更重要的地位。網(wǎng)絡(luò)上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力,那么就有成功的希望?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊很發(fā)達??梢哉f只要有一條寬帶,就解決了網(wǎng)絡(luò)通訊的大部分問題,可以節(jié)省很多的電話費。同時也不需要去租門面房,去付昂貴的房租。在創(chuàng)業(yè)初期,沒正式注冊公司之前,也不必為一大頓零碎的收費稅務(wù)而煩惱。很多創(chuàng)業(yè)者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務(wù)。因為在初期基本上一個人就可以應(yīng)付過來。不需要再為員工費用擔(dān)心。就算創(chuàng)業(yè)失敗,也不必害怕。因為初期的投入并不高,翻身的機會很大。因此創(chuàng)業(yè)者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創(chuàng)業(yè)初期成功,并且沿著正確的發(fā)展道路走下去。那么,網(wǎng)站盈利指日可待。

所以,利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要定位好自己的心態(tài),在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的世界里,可以做的生意很多,開始一定會想,要不要網(wǎng)站、要不要會網(wǎng)頁設(shè)計等等,不用擔(dān)心,只要懂得網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)行為都可以增加收入。可以拍賣賣點東西加盟購物網(wǎng)站自己不用出貨進貨、收帳等等,或自己進點貨,或者自己弄個家族,做網(wǎng)絡(luò)貨品買賣更多舉例不完,現(xiàn)在有很多加盟系統(tǒng)、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)時,在拍賣網(wǎng)站賣或者在一些貨品買賣平臺留信息就可以開始做生意或創(chuàng)業(yè),或如果你沒太多資金,然后又要增加收入,還可以選擇做一個中介商,或者提供專業(yè)的服務(wù),在因特網(wǎng)關(guān)系營銷一書里有提到一段話,未來每個人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專業(yè)經(jīng)理人。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。

其實,沒有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的,無論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時光。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯(lián)網(wǎng)時代,是連接時代,是云時代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎(chǔ),懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。

我們認為,大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。也可以做一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的先期準備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進行了解,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng)業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。

不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什么產(chǎn)品和服務(wù),又有什么需求,機會就源源不斷的出現(xiàn)了。

人生就是一場修煉,創(chuàng)業(yè)的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中,切記:目標是工具,快樂是目的。當(dāng)你找到了做事的樂趣,你就找到屬于自己的路,在路上,請不要因步伐匆忙而忘記了風(fēng)景。

在新一代的互聯(lián)網(wǎng)江湖里,簡晶的名字已經(jīng)有些隱沒下去。簡晶是國內(nèi)最早的綜合網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂服務(wù)商聯(lián)眾游戲的創(chuàng)始人,2004年離開聯(lián)眾再次創(chuàng)業(yè),后因?qū)ヂ?lián)網(wǎng)極度失望不再創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)作天使投資人。如今因為看到移動互聯(lián)網(wǎng)的機會,再次創(chuàng)業(yè)開發(fā)了app撥號精靈。

這個親歷過傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)萌芽初期時代、又正在經(jīng)歷移動互聯(lián)網(wǎng)時代的老兵,對當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)有何心得與把握?在他看來,從2005年到2010年,中國的市場環(huán)境都不適合創(chuàng)業(yè)!直到移動互聯(lián)網(wǎng)時代到來,巨頭失去了壟斷的土壤,真正的創(chuàng)業(yè)機會才來了。他說,以前創(chuàng)業(yè)是刻意去創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是為了用戶。

《創(chuàng)業(yè)邦》采訪了簡晶。以下為簡晶口述,創(chuàng)業(yè)邦整理:

在做撥號精靈之前,我沒想過要再創(chuàng)業(yè),只是單純地喜歡iphone。我感覺當(dāng)時app的開發(fā)環(huán)境特別像我們以前在電腦上開發(fā)軟件時的環(huán)境,于是就想做個東西玩一玩,隨便找了一個我在iphone上感覺不舒服的切入點通訊錄,因為我覺得iphone的聯(lián)系人管理用著太麻煩了。

去年4月份,我就動手開發(fā)了撥號精靈的第一個版本,自己用了用,覺得還可以,后來給身邊的朋友用,他們也覺得不錯,于是我就把它放到了appstore上,沒想到確實挺受歡迎,在沒有任何推廣的情況下,第一天就就有600多個下載。我意識到,這個市場需要這樣一個軟件。

但我還是不覺得要再去重新創(chuàng)業(yè),我只是想做一件自己喜歡的事情。我過慣了自由自在的生活,遠離工作已經(jīng)有幾年了,再讓我過朝九晚五的生活,能不能干得了我心里都沒底。但當(dāng)真正開始做事情的時候我才發(fā)現(xiàn),內(nèi)心對做事情的渴望遠比過那種過自由自在生活的渴望更強。

撥號精靈是我接觸移動互聯(lián)網(wǎng)以后的第一次嘗試,現(xiàn)在把它當(dāng)作創(chuàng)業(yè)項目在做,整個過程可以說是無心插柳。

移動互聯(lián)網(wǎng)找回激情。

離開聯(lián)眾之后的幾年,我不太想去做具體的事。做過些天使投資,那時候的天使投資不像現(xiàn)在那么瘋狂,現(xiàn)在好像已經(jīng)成為了一個新興的行業(yè)。我那時候做天使投資,因為沒有經(jīng)驗,也沒有投太多,只是在找一些自己覺得不錯的非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在投。因為我不看好互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè),可以說在移動互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,我越來越不看好這個行業(yè)。

因為那個時候互聯(lián)網(wǎng)屬于巨頭壟斷的行業(yè),不是創(chuàng)業(yè)者的天堂,根本就沒有規(guī)范化的生態(tài)圈、生態(tài)鏈。即便再有想法,巨頭隨隨便便就可以把你吃掉。沒有資源,沒有足夠大的平臺把事情推起來,做任何事情都是白做。在2005年到2010年這五年間,中國的整個互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境特別不適合創(chuàng)業(yè)。小團隊、小公司要做事情難度很大,投資環(huán)境也不健全,很多規(guī)范沒有形成,問題太多了。

我在這期間做過社區(qū)、電商、圖片分享,在做撥號精靈之前的最后一次創(chuàng)業(yè)是做圖片分享網(wǎng)站逗秀網(wǎng),那是在2009、2009年左右,但是太難了,中國的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境太難了。直到移動互聯(lián)網(wǎng)興起,我才看到一線曙光。壟斷的市場變好了,變革性的東西產(chǎn)生了,我突然發(fā)現(xiàn),連微軟倒掉的可能性都出現(xiàn)了,更不要說寄生在微軟之上的軟件公司,皮將不存,毛將焉附?當(dāng)巨頭失去了壟斷的土壤,真正的創(chuàng)業(yè)機會也就來了。

到了去年六七月份,用戶數(shù)上了一個數(shù)量級,不再是幾萬,我的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化,而且這種感覺從未有過。我以前創(chuàng)業(yè)是刻意去創(chuàng)業(yè),包括做聯(lián)眾的時候也是真的想去做一家公司,抱著一定要把事情做成的心態(tài)。但是這次我沒有這種壓力,而是隨著用戶往上漲,心態(tài)隨之調(diào)整。我做得越來越認真,慢慢就覺得憑我一個人的力量想要做好已經(jīng)不太容易了。我可以繼續(xù)憑興趣去做,但是這樣是對用戶不負責(zé)任,于是我產(chǎn)生了認真地做這件事的想法。

我做一件事情需要一個理由。一旦要做,那就認真做,不能有游戲的心態(tài),不能隨便做著玩。最終讓我做創(chuàng)業(yè)決定的是用戶。一開始是有人喜歡,到后來用戶量越來越多。我得對用戶負責(zé)吧?用戶提的建議我得改一改吧?他們提的一些要求我得加進去吧?做著做著我就覺得這個東西不再是為自己而做,是為別人而做的。

去年7月,創(chuàng)新工場的合伙人朗春暉通過微博找到了我。實際上微博我也是開著玩的,從沒有想過弄一個大號微博。在做撥號精靈之前我對業(yè)界絲毫不關(guān)心,我的微博賬號是在去年才注冊的。郎春暉找我是因為她也下載了撥號精靈,用了以后覺得跟她的想法比較接近。我們第一次見面在中關(guān)村的車庫咖啡,她覺得這是一件可以做大的事情。經(jīng)過兩三次的商談,我決定進入創(chuàng)新工場。

其實那段時間我想了很多。我的確是從做撥號精靈中找到了另外一種感覺。我發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處我還是一個技術(shù)員,雖然離開聯(lián)眾后也玩過幾年,離開技術(shù)已經(jīng)有十年左右了,但是當(dāng)我再次接觸技術(shù)的一瞬間,所有東西都回來了,好像我從來沒有離開過,那些東西可能是被我刻意掩蓋的。我最終決定跟隨內(nèi)心的指引,選擇繼續(xù)回到過去的生活方式,而不是去做一個旅行家,天天過著另類的日子。

我并不認為這是一種創(chuàng)業(yè)的激情,而是做事情的激情。因為我覺得創(chuàng)業(yè)可能需要更為高遠的目標,有堅定的決心非要做成一件事,而像我這個年紀,已經(jīng)沒有這種心氣。我現(xiàn)在所擁有的,是我從年輕時代就烙印在骨子里的東西,就是去做一件我愿意去做的事情。能不能做可能是次要的,就算不成,我也很高興。所以我當(dāng)初就覺得,我要投入到這件事情當(dāng)中,認認真真地、負責(zé)任地做一做。

聯(lián)眾的教訓(xùn)。

1996、1997年,我們創(chuàng)業(yè)做聯(lián)眾的時候,中國互聯(lián)網(wǎng)還屬于一片荒蕪。那時候做什么都是大量的機會,甚至搞幾個域名,今天都有可能發(fā)了橫財。但我們那時候更加茫然無助,沒人能告訴我們一條路的前方是坦途還是陷阱。但是我們相信自己能做,那就做。這是對創(chuàng)業(yè)來說很重要的一種精神狀態(tài)。

這種荒蕪現(xiàn)狀的一個弊端就是沒有參照。比如說我們被收購,公司到底應(yīng)該賣多少錢,我們應(yīng)該持有多少股份,這些我們都不了解。我們都是純搞技術(shù)的,沒有什么商業(yè)頭腦,我們創(chuàng)業(yè)的時候很樸素的心態(tài)就是把事情做好,我們很幸運地也把事情做好了,但是由于商業(yè)上經(jīng)驗的欠缺,我們損失了很多個人的利益,而且更重要的是失去了在聯(lián)眾的發(fā)言權(quán),以至于最后我們只能離開公司。我認為這是聯(lián)眾沒有跟同時期的網(wǎng)易、新浪等其他公司一樣做得那么大的主要原因。(注:1999年,聯(lián)眾被中公網(wǎng)以1000萬人民幣收購79%股份,鮑岳橋、簡晶、王建華三個創(chuàng)始人均分21%的股份)。

聯(lián)眾的市場份額最后被騰訊擠占了。其實我本來是有一個措施的,但我這個措施不是應(yīng)對騰訊的,是為了應(yīng)對聯(lián)眾未來的發(fā)展,因為聯(lián)眾不可能永遠停留在最早的產(chǎn)品形態(tài)上面,它一定要跨越。我當(dāng)時就想,現(xiàn)在聯(lián)眾已經(jīng)做了5年了,后面的5年,如果不跨越的話,突然出現(xiàn)一個跟你一模一樣的東西,人家還比你有資源,怎么辦?結(jié)果騰訊這樣的公司果然出現(xiàn)了,如果你不去提前想,不去未雨綢繆,到時候再做準備就來不及了。

事情是人做的,一旦人的力量產(chǎn)生不了的時候,事情很自然地就失去了價值。我一直覺得網(wǎng)易的丁磊是一個很有頭腦的人,網(wǎng)易上市,他個人竟然持有50%以上的股份,這是很難做到的。在初期對價值的判斷使得他以后把事情越做越好,因為他的。決定是不會被否決的。不像我們,一旦把股份讓出去,不管你是不是人才,公司的未來都不由你決定了。一廂情愿地想把事情做好,最后別人覺得沒有必要、不用這樣,你成了局外人。

一件事情是因你而起,因為有你而有價值。如果因為一些錯誤的判斷,或者錯誤地引入一些資源,而導(dǎo)致了公司方向產(chǎn)生偏離,甚至徹底地消失,這是對你之前構(gòu)思的未來的一個否定。

聯(lián)眾的這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我,作為創(chuàng)業(yè)者一定要堅持自己,在認清自己能力的情況下,堅持自己的理想。不能輕易被別人或者外部原因所左右或者搖擺,因為創(chuàng)業(yè)的過程肯定會遇到很多困難,這時候就需要有一顆強大的內(nèi)心,堅持下去。這個事情對我的積極影響可能就是怎么在創(chuàng)業(yè)初期做好一個正確的價值判斷。

和時間賽跑。

屁股決定腦袋,人在哪里你就是什么人。創(chuàng)業(yè)的人就需要有歸零的心態(tài),可以帶進來你的經(jīng)驗和能力,不能把過去的意識也帶進來。況且我就算再厲害也是原來厲害,不代表現(xiàn)在厲害。所以我跟現(xiàn)在的這些年輕人在一起,不能說我原來有多厲害,今天就沒壓力了,我壓力反而更大。我可能因為有一些更好的經(jīng)驗,能夠知道怎么樣做得更好,但是我的精力和身體真的比不過他們了,有一段時間我都感覺自己是在拼命。

因為編程真是一個體力活,到了我這把年紀,精神上、體力上比不了從前了?,F(xiàn)在對我來說,加班已經(jīng)是家常便飯了,我回到家最少也要工作到11、12點。其實真正的困難不僅僅是編程的過程,編程的過程就是一旦想明白了就編完了,最痛苦的是想明白這個過程,其次是編完了以后的檢驗過程。比如我花三天構(gòu)思明白,編程我可能半個鐘頭就編完了,但是編完我還要再花一到兩天來檢驗,驗證我編的東西跟我想的是不是一回事兒。

整個過程可能要花一個星期的時間,這個過程是很痛苦的。普通的編程人員只需要經(jīng)歷那半個小時的編程時間,不需要經(jīng)歷構(gòu)思和驗證那兩步??雌饋砦液孟窈茌p松,告訴別人需要這樣、需要那樣,但是在這背后,我可能花了一個星期的時間在構(gòu)思和驗證。撥號精靈的整個產(chǎn)品,所有的功能、每一個環(huán)節(jié)我都需要這樣去做一遍。

你覺得一個人熬得住嗎?但是我就必須得這樣熬。年輕的時候我是可以熬的,現(xiàn)在可能很多年輕人也是在這樣熬。如果他們不熬,我還沒壓力,但是他們一旦開始熬而我又熬不過他們的時候,我怎么辦呢?所以說這個世界永遠是年輕人的世界。從做撥號精靈到現(xiàn)在,這一年來我瘦了10公斤,尤其是從今年開始這半年,熬的比較多一點?,F(xiàn)在撥號精靈在ios上已經(jīng)發(fā)展到400萬左右用戶了,而且這段時間正好是我們新版的一個比較關(guān)鍵的時刻。白天有一些雜事也要去處理,真正能靜下心來去寫代碼,只有晚上在家里,甚至是九十點鐘以后,才可以認認真真地完全投入。

所以我經(jīng)常發(fā)生的情況就是,發(fā)現(xiàn)了一個小問題,馬上又開始做,又過了兩三個鐘頭,然后緊接著又是一個小問題,一看表已經(jīng)是凌晨五點了。年輕的時候,過幾年這樣的日子都覺得還能挺住,但是年紀大了以后,這樣搞幾次我就受不了了。

現(xiàn)在新技術(shù)層出不窮,就算不去學(xué),我也要去了解它。比如說現(xiàn)在有一個什么最新的技術(shù),但是我從前沒做過,那我可能至少會花兩三天的時間去研究它,然后去寫代碼來驗證它,通過最終的驗證得出我是不是可以掌握這項技術(shù)。這項工作有時候也是需要熬夜的,幸好我現(xiàn)在不是需要所有都精通。我覺得一個真正好的產(chǎn)品經(jīng)理、程序員,最大的能力是要善于借力打力,而不是做什么東西都是像開疆拓土一樣重頭來。

我最早是做操作系統(tǒng)的,做完操作系統(tǒng)以后出來做聯(lián)眾。(注:簡晶是中國龍dos操作系統(tǒng)的開發(fā)者)很多人覺得我應(yīng)該繼續(xù)做操作系統(tǒng),或者說應(yīng)該做更大的事情,怎么會去做小游戲,小游戲沒什么前途,對我表示懷疑。但是,聯(lián)眾最后做成了?,F(xiàn)在也有人會說,像游戲這么賺錢的事情,你又有經(jīng)驗,為什么不接著做游戲呢?我覺得人這一輩子就幾十年,除非做一件事卻可以做到很偉大,最后變成世界巨頭,成為一個偉大的人,那是很好的,但是如果做不到那個程度,完全可以多嘗試嘗試,不要在一個泥潭里不斷地來回滾。

聯(lián)眾的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷教會了我堅持,知道有些事情必須要去做,不管它再辛苦,眼前覺得再無聊、再沒有意義,甚至被別人詬病或者不理解,還是要去做。對一件事要求細微的程度,說明對事情認識的細微的程度,一個被忽略的很小的細節(jié),都有可能決定產(chǎn)品的成敗。為什么成功的總是少數(shù)呢,就是因為少數(shù)人把一些多數(shù)人不愿意做的事情做了。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十

聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,我覺得自己仿佛進行了一次與前輩的對話,收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的.學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為一位大專學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十一

創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待自己。

初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的.專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,我并不認同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認知,以錄用為導(dǎo)向,引導(dǎo)用人單位對自己的認知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。

老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險。在我們還未準備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。

讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。

在求職的過程中,應(yīng)該要學(xué)會自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理,人力資源(hr)專家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十二

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),4月,xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,11月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責(zé),對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度,進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲,我在忙碌中充實了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,成立活動組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽?!钡亲分饓粝胧切腋H松钠瘘c,為了理想去奮斗,就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十三

在這一年中,項目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計劃書、開展了可行性研究,進行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實踐。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了

什么

叫執(zhí)行力,從閑散到充實,從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團隊,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個團隊真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的

想象

,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:

1、分析、解決問題的能力得到提高

項目確定之后,一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計劃書、工程經(jīng)濟等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問題的方法。在項目實施過程中,我們由被動

學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識的速度明顯加快。隨著項目的逐步推進,我們查找文獻、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高,得到所需信息的時問明顯縮短。

2、知識系統(tǒng)性增強

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識,與企業(yè)實際的需求匹配度不高,所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項目實施過程中,我們以實際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,活學(xué)活用,以解決具體問題,

專業(yè)

與非專業(yè)知識有機結(jié)合,所學(xué)知識更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強。

3、協(xié)作精神、團隊意識有所增強

項目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項目確定初

期,我們先分頭查閱資料,再進行集體交流討論,在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識,制訂了項目的實施方案,項目申報書,順利通過了申報評審環(huán)節(jié)。完成項目需要投入大量的時問與精力,這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時,團隊當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項工作,以便盡快進行下一項工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目讓我學(xué)會了合理安排時問,更加理解協(xié)作精神與團隊意識的真諦,這對我的團結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。

4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認識

我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進,需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,對于剛剛步進社會的大學(xué)生來說,具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識,對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險,缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗及基本思路。其實,創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)

好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴需要以及個性特點產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。

當(dāng)今的社會,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進的時代,人們

生活

方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機會與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時,也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進行評價,看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面,也要了解社會,了解市場,了解投資的環(huán)境等,同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險。

策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅韌的信念,最重要的是自己的行動、堅實的腳步。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

心得體會

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十四

首先真的很高興可以有機會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節(jié)能工作也有了進一步了解。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612。613進行測量照度和相應(yīng)的用電量。

學(xué)會了如何使用照度計,也了解照度是什么含義,并利用寒假期間查了相關(guān)資料,對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中多多學(xué)習(xí),多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻,而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認證機構(gòu)的`過程中,也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。

項目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲,平時的課堂學(xué)習(xí),老師都會給我們強調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點,同時又通過課下作業(yè)進行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題,在這種情況下,自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進行學(xué)習(xí),與自己的實驗條件等信息進行比較,經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題,因此,具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。

在后期的大創(chuàng)中,需要對圖書館相應(yīng)的照度進行測量,學(xué)會了國家標準照度是多少,測量結(jié)束后,也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題,比如有些地方的"照明明顯不符合標準照明亮度,這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心,畢竟換了之后會減少電量的使用,而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多,同時led的照明更亮,可以更好地保護圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。

項目的開展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著項目開展的進度快慢的問題,而且關(guān)系這一個團隊能否堅持到最后并取得一定成績,很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處,使得項目開展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十五

首先,我們都非常高興可以參與到這一項有趣的項目中,在這次的項目中,我們小組的成員相互合作,相互學(xué)習(xí),不管是有關(guān)課題內(nèi)容還是有關(guān)做事方法,我們都在互相的配合和協(xié)調(diào)中有所收獲。

在刑xx老師的指導(dǎo)下,我們小組的五位成員對p2p對大學(xué)生消費的影響做了一些研究,我們小組分工命明確,所以研究過程相對輕松,由于研究的范圍不是很大,所以我們的工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,我們每周都會進行一次集中的討論,并且了解p2p的最新動態(tài)與發(fā)展,在互相交流中產(chǎn)生一些新的東西,這也讓我們對課題的研究更加的深刻。我們利用暑假查了相關(guān)的資料,向用過p2p平臺的同學(xué)進行了一些咨詢和了解,并且制作了調(diào)查問卷,通過社交平臺將我們的問卷發(fā)給身邊的同學(xué)朋友進行了一個簡單的調(diào)查。在制作問卷和發(fā)放問卷的過程中,我們最大的困難就是保證問卷數(shù)據(jù)的真實性,避免胡亂的將問卷給不匹配人群填制,我們小組的成員集思廣益,并通過共同的努力克服了這個困難。

課題研究進行了一大半的時候,我們要開始整理數(shù)據(jù),并得出結(jié)果,這也是最復(fù)雜最需要嚴謹對待的一個過程。我們?nèi)耘f堅持每周一次課題的交流,并且整合每個人的結(jié)論和數(shù)據(jù),進行反復(fù)的修改,有時候,我們會對一些結(jié)論產(chǎn)生分歧,這樣的情況下,我們會向我們的指導(dǎo)老師咨詢并且查閱更多相關(guān)的科學(xué)數(shù)據(jù)與資料。在這個過程中,我們的指導(dǎo)老師給予了我們許多的幫助,我們也感覺我們在研究課題的過程中使我們和老師成了朋友,指導(dǎo)老師引導(dǎo)也讓我們的課題始終保持在一個正確的方向。

關(guān)于我們的課題,p2p對大學(xué)生消費的影響,我們看到了這一新興產(chǎn)業(yè)的'現(xiàn)狀不是很樂觀,一方面,相關(guān)技術(shù)和后臺不夠完善,另一方面,相關(guān)法律法規(guī)不夠健全。更重要的,許多大學(xué)生仍舊存在不夠理性的消費觀,這就更加體現(xiàn)了我們的課題研究的必要性。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我們帶來了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲xx我們在忙碌中充實了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我們相信這次實驗會對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝刑xx老師的指導(dǎo)和鼓勵,感恩小組組成員之間的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十六

歷時八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的'新思想、新方法與新的思考問題的角度。

學(xué)會團隊合作,這是教給我的第一課,這個思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組,開始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動鮮明的理論知識,我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,模擬著企業(yè)運營,通過對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程,對尚未接觸社會,對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言,是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。

作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探索的時間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報豐富新奇的名詞,更多是細節(jié)上的處處把握。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十七

在大二上學(xué)期,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接x觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程。線上網(wǎng)課剛開始點進去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單?!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的`時間,就看完了全部。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數(shù)據(jù),運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。

線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實現(xiàn)。如今,寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。

明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十八

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后,很多人都選擇了自主創(chuàng)業(yè),而從前兩年開始,大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為社會上比較熱門的話題,下面咱就來總結(jié)一下,這兩年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些心得和體會,讓即將開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,能夠有一些了解和經(jīng)驗學(xué)習(xí)。

首先就是要確立好一個自己奮斗的目標,而且必須不能耽誤自己的學(xué)習(xí)。因為大學(xué)是進入社會的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其次就是要有一個比較端正的心態(tài),擁有良好的一個心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識,并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

第三個方面就是經(jīng)驗,大學(xué)生往往剛剛走出去學(xué)校,經(jīng)驗不足。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四個方面,資金問題,這或許是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中最基礎(chǔ)的難題,大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

第五個方面,技術(shù)的問題,或許這個問題會有人存在疑問,但其實,理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

以上這些方面,就是過去大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)的時候,將會出現(xiàn)的一些問題以及一些心得體會,希望對各位小伙伴,準備開始創(chuàng)業(yè)的能夠有一個提醒作用,有以上這些方面,都很得到滿足,才能夠很好地開始自己的創(chuàng)業(yè)活動。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十九

隨著社會經(jīng)濟的不斷開展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對將來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能進步自己的才能、增長經(jīng)歷以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)歷,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識常常盲目樂觀,我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到非常痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經(jīng)??吹降膭?chuàng)業(yè)都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場。也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的`技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會有多大的市場空間。就算談到市場的,他們也多半只會方案花錢做做廣告而已,而對于諸如目的市場定位與營銷手段組合這些重要方面,那么全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或效勞常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷方案,能強有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批獲得宏大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)歷,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)歷教訓(xùn)。就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在理性的根底之上,不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人的時機。當(dāng)然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深化地考慮清楚,考慮自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,進步自己。

無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。理論創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)時機,組織各種資源提供產(chǎn)品和效勞,以創(chuàng)造價值的過程。理論創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生。客體是商業(yè)時機和各種為到達目的而需要和可以得到的資源。同時,大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括理解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、進步商業(yè)才能。

幾堂課聽下來受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外,我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是如今的大學(xué)生面臨宏大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實認真的對待這一問題。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二十

通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目,我們都有了很多收獲。首先是對這種實驗項目的進一步認識。大學(xué)生創(chuàng)新性實驗強調(diào)的是自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,不為得到成果而設(shè)計,重在實施過程中充分發(fā)揮主觀能動性,運用所學(xué)的知識,使自己得到鍛煉和提高。

回想一年來自己參加創(chuàng)新實驗的經(jīng)歷,從開始對實驗項目內(nèi)容的理解認識到項目計劃的討論和確定,從對項目的整體把握到實驗創(chuàng)新點的尋找,并制定詳細的項目方案和進程,以及項目當(dāng)中重要的實踐環(huán)節(jié),整個實驗過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的是自己的思維能力、團隊協(xié)作能力、實踐能力都得到了鍛煉,而且也學(xué)到了堅持不懈、善于思考、積極總結(jié)的可貴精神。

在研究方面,最深的體會就是要勤于思考,主動進行實踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實驗,可以按照已有的實驗步驟在老師的指導(dǎo)下完成實驗。很多實驗方法要去查找文獻資料,去領(lǐng)會理解實驗的內(nèi)容,確定試驗需要進行創(chuàng)新的方向。

弄清楚自己要干什么,接下來要做的就是按照計劃一步步的努力實施,而且每一個環(huán)節(jié)都需要獨立的思考。這個過程當(dāng)中難免會遇到或大或小的困難,這時候要么去向老師、師姐求助,要么就是通過查閱文獻尋找答案,最重要的還是要自己獨立的思考,然后和小組成員共享自己的結(jié)論,討論之后得出更為全面的結(jié)論。

在創(chuàng)新方面,首先要明確創(chuàng)新的方向和目標。創(chuàng)新點不一定必須是很高深很前沿的東西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點來展開,不能偏離主題,當(dāng)然,本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法,所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結(jié)果,而是參照創(chuàng)新點有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測,也就是要實事求是,完全尊重實驗的科學(xué)性,然后再一點點地實踐去論證自己的猜測。

雖然項目進展過程中我們也遇到了很多困難,但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對,正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,也讓我們體會到:世界上任何一個突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。在這次創(chuàng)新性實驗當(dāng)中,我們學(xué)會了理論聯(lián)系實際,既加深了對自己專業(yè)知識的理解,也學(xué)會了如何在實踐當(dāng)中運用自己的專業(yè)知識解決遇到的問題,同時還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅持不懈的務(wù)實態(tài)度,以及小組成員團隊協(xié)作的工作方法,還有,通過實驗也讓我進一步認識到自己的不足之處,明白了自己今后的努力方向。這樣一個的創(chuàng)新實驗同時也成為了我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗和財富。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二十一

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),20xx年xx月,xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。xx月,我們的研究課題《xx》申報“xx大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,xx月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責(zé),對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度,進行自己的.研究。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

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