計(jì)劃可以幫助我們避免做出錯(cuò)誤的決策。在制定計(jì)劃之前，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，學(xué)習(xí)他們的做法和方法。以下是一份詳細(xì)的計(jì)劃案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇一
生態(tài)文化體系建設(shè)是國(guó)家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導(dǎo)，生態(tài)縣建設(shè)就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實(shí)際的先進(jìn)生態(tài)文化，將個(gè)體的動(dòng)物人、經(jīng)濟(jì)人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣與氛圍，生態(tài)縣建設(shè)才能順利實(shí)施，生態(tài)縣建設(shè)成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設(shè)作用力的源泉，對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
總體目標(biāo)-----推動(dòng)我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，完成“四個(gè)提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設(shè)成為全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。
總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標(biāo)
總體發(fā)展定位：建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標(biāo)：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點(diǎn)的旅游區(qū)得到進(jìn)一步開發(fā)，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會(huì)收入達(dá)到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣目標(biāo)。
生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局
發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內(nèi)涵。以縣城為中心，以15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域?yàn)橹攸c(diǎn)。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。
培育生態(tài)文化產(chǎn)品
展示洪雅生態(tài)文化特點(diǎn)產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化、風(fēng)水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導(dǎo)游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)設(shè)計(jì)開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實(shí)用特點(diǎn)、有市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
體制定位和行政工作目標(biāo)
階段性目標(biāo)：分兩個(gè)階段運(yùn)行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。
三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設(shè)資金
建設(shè)階段，重在生態(tài)文化內(nèi)核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設(shè)資金，面上全面發(fā)展需要建設(shè)資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進(jìn)和建設(shè)需要2500萬元。
二是建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建立對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術(shù)創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應(yīng)推行各級(jí)重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責(zé)任追究制度，全面推行環(huán)境建設(shè)目標(biāo)考核制度、以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會(huì)樹立起堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設(shè)的社會(huì)氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動(dòng)為載體，建設(shè)富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向模式，大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強(qiáng)城市園林綠化的建設(shè)和管理，做到點(diǎn)、線、面、片的結(jié)合，科學(xué)配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結(jié)合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機(jī)，重點(diǎn)發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設(shè)采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設(shè)以觀光體驗(yàn)茶農(nóng)生活為內(nèi)容的文化茶園、名茶博物館，推進(jìn)茶文化產(chǎn)業(yè)化；構(gòu)建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內(nèi)容，做大做強(qiáng)山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項(xiàng)目等等。
良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術(shù)、行政和行為誘導(dǎo)的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實(shí)現(xiàn)生態(tài)動(dòng)態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇二
作為一名服裝銷售員，我現(xiàn)將我的20__年工作計(jì)劃呈現(xiàn)如下。在服裝銷售過程中，銷售員有著不可比擬的作用，銷售員是否能掌握服裝銷售技巧很重要，首先要注意推薦購買技巧。銷售員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運(yùn)用下列方法：
1、推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦服裝時(shí)，營(yíng)業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說明時(shí)，應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢(shì)向顧客推薦。
4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征，如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí)，要想方設(shè)法把話題引到服裝上，同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映，以便適時(shí)地促成銷售。
6、準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說明與推薦時(shí)，要比較各類服裝的不同，準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。其次要注意重點(diǎn)銷售技巧。重點(diǎn)銷售就是指要有針對(duì)性。對(duì)于服裝的設(shè)計(jì)、功能、質(zhì)量、價(jià)格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由比較過渡到信念，最終銷售成功。在極短的時(shí)間內(nèi)能讓顧客具有購買的信念，是銷售中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
重點(diǎn)銷售有下列原則：
1、從穿著時(shí)間、穿著場(chǎng)合、穿著對(duì)象、穿著目的方面做好購買參謀，有利于銷售成功。
2、重點(diǎn)要簡(jiǎn)短。對(duì)顧客說明服裝特性時(shí)，要做到語言簡(jiǎn)練清楚，內(nèi)容易懂。服裝商品最重要的特點(diǎn)要首先說出，如有時(shí)間再逐層展開。
3、具體的表現(xiàn)。要根據(jù)顧客的情況，隨機(jī)應(yīng)變，不可千篇一律，只說、這件衣服好，這件衣服你最適合等過于簡(jiǎn)單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對(duì)象不同而改變說話方式。對(duì)不同的顧客要介紹不同的內(nèi)容，做到因人而宜。
4、營(yíng)業(yè)員把握流行的動(dòng)態(tài)、了解時(shí)尚的先鋒，要向顧客說明服裝符合流行的趨勢(shì)。以上是我在工作中的小小計(jì)劃，在以后的過程中，我將做好每日總結(jié)和分析，及時(shí)改正工作中的不足，力求將服裝銷售工作做到。本人在20__年度銷售的業(yè)績(jī)不是太理想，當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，確立工作目標(biāo)，全面開展20__年度的工作?，F(xiàn)制定銷售工作計(jì)劃如下：
一、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產(chǎn)品。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求。
1、每周要拜服4個(gè)以上的新客戶，還要有1到2個(gè)潛在客戶。
2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能與這個(gè)客戶合作。
4、對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)亮劍精神，工作扎實(shí)細(xì)致，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
5、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)，為公司樹立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
7、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成1萬到2萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。
以上就是我20__年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)遇到難題，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇三
骨干教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與自我評(píng)估隨著教育改革的深化，學(xué)校的發(fā)展也隨之突飛猛進(jìn)，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高、教師的工作節(jié)奏越來越快。農(nóng)村教師的歷史使命和教師的專業(yè)化發(fā)展成為促進(jìn)教育發(fā)展的動(dòng)力。社會(huì)的發(fā)展在教育，教育的發(fā)展在教師。而教師是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、提升的關(guān)鍵所在，因此，教師個(gè)人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進(jìn)行自我剖析，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急、勢(shì)在必行、刻不容緩的大事。學(xué)高為師，身正為范。為了能讓自己跟上時(shí)代的步伐，跟上教育的潮流，為了能更好地勝任自己的教育使命，為此，我為自己定了自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：
我是1982年參加工作的，當(dāng)時(shí)只是個(gè)初中生，通過自學(xué)，現(xiàn)已經(jīng)獲得了?？茖W(xué)歷。30年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，工作認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)，在思想上和工作中取得了一些成績(jī)。分析一下自己目前的情況，我覺得自己目前在教育教學(xué)理論方面，有一定基礎(chǔ)，對(duì)新課程理念的理解比較理智、客觀。我覺得自己目前的優(yōu)勢(shì)是：在教育教學(xué)研究與指導(dǎo)中，既有理論，又有實(shí)踐。分析自己所存在的問題，我覺得也出在理論和實(shí)踐兩方面。雖然我是既有理論基礎(chǔ)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但理論也好，實(shí)踐也好，都還沒有達(dá)到一定的高度。理論方面，主要閱讀了一些指導(dǎo)實(shí)踐的書籍、文章，對(duì)較系統(tǒng)的理論書籍涉獵的少。實(shí)踐方面，雖然這些年從事一線教育工作有了一些想法、一些觀點(diǎn)，但總結(jié)的少，發(fā)表出去的更少。
在今后的時(shí)間里，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國(guó)培計(jì)劃》中的所有課程，積極完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的研究型教師。
（一）成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的教師：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，提升多種能力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等。
（二）成為一個(gè)自信的教師：成為一個(gè)工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師；讓我的自信感染我的學(xué)生，讓他們也不再恐懼，在學(xué)習(xí)中充滿自信。
（三）成為一個(gè)全能型教師：在工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用智慧工作，使自己逐步成為研究型、開拓型的教師。
1、勤于學(xué)習(xí)，不斷豐厚自身內(nèi)涵
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，閱讀各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)的具體書目，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著的同時(shí)做好摘抄記錄，寫好心得體會(huì)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學(xué)習(xí)專家的理論，學(xué)習(xí)他們獨(dú)具特色的思想，科學(xué)研究的智慧。發(fā)揚(yáng)與同伴互動(dòng)、互助分享的精神，重視傾聽同伴的聲音，大家互相探討，互相借鑒，回到自己的課堂時(shí)，才能主動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體，把互動(dòng)分享的習(xí)慣帶到工作中去。
2、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、積極反思，提高教學(xué)質(zhì)量
反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對(duì)教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調(diào)整自己的教學(xué)行為，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向，通過對(duì)典型案例的深入研究和反思，尋求科學(xué)、最佳的解決方案，把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破，在課堂中努力探索學(xué)校的有效教學(xué)，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學(xué)生的感受，使自己的課堂教學(xué)更加成熟，更具有實(shí)效性。
4、關(guān)愛學(xué)生，保持工作激情
對(duì)于自己在教學(xué)方面和班主任工作方面，要強(qiáng)迫自己及時(shí)積累，深入思考，盡量做到通過實(shí)踐形成經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)能抓住細(xì)節(jié)的有心人，擁有陽光、樂觀的心態(tài)，用愛的陽光看學(xué)生，讓學(xué)生在肯定中成長(zhǎng)，做每個(gè)學(xué)生喜歡的老師。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇四
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的xx名護(hù)士，僅有_名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)。在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。_年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果證明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，最后打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，透過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟。舉辦“天使心語”小板報(bào)。利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士、護(hù)士有效管理自己、護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我透過長(zhǎng)期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士超多時(shí)間，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
應(yīng)對(duì)我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在努力!但是，應(yīng)對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白。再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破。寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇五
提升個(gè)人能力是個(gè)人發(fā)展的重要途徑。個(gè)人發(fā)展它不會(huì)自己發(fā)生，一些發(fā)展機(jī)會(huì)可能正好是天時(shí)地利人和，但至少都是以技能為基礎(chǔ)，而技能的提升則需要刻意練習(xí)。計(jì)劃是個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)工作和生活目標(biāo)的基礎(chǔ)。
你可能有發(fā)展的機(jī)會(huì)：在和某人合作的過程中、遇到一個(gè)能激發(fā)你的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)或做一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)等。機(jī)會(huì)肯定發(fā)生在你在為之努力的過程中。越努力越幸運(yùn)。
你必須清楚自己的目標(biāo)，而后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付出努力。對(duì)標(biāo)目標(biāo)，找出差距，采取行動(dòng)，不斷提升改善。目標(biāo)的缺失如同沒有目的地的航行。如果你真的不清楚到底該提升、改善哪方面，那你就無法采取有效的行動(dòng)，也就談不上實(shí)現(xiàn)你想要的目標(biāo)。
當(dāng)然有時(shí)候，你會(huì)覺得不需要個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，按部就班的學(xué)習(xí)和工作，人生中自然發(fā)生的每件事都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是將“個(gè)人發(fā)展”稱之為“終身學(xué)習(xí)”的原因。你可以選擇順其自然或者不為實(shí)現(xiàn)任何特定的目標(biāo)而努力，很隨性很自由。但是，當(dāng)你想要提高特定的技能時(shí)，計(jì)劃能有助于你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
因此，規(guī)劃個(gè)人發(fā)展非常簡(jiǎn)單：知道你想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵在于采取行動(dòng)。計(jì)劃你需要做什么來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)是這個(gè)過程中重要的一步。
許多人在學(xué)習(xí)或工作上，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。其實(shí)，發(fā)展、改善和提高自己不僅適用于工作和學(xué)習(xí)，也適用于生活。
個(gè)人發(fā)展計(jì)劃中需要包含如下幾點(diǎn)：
1.清晰的愿景：你想成為什么樣的人，為什么？
思考你想成為什么樣的人以及想做什么，這會(huì)非常有幫助?？梢詮牟煌臅r(shí)間長(zhǎng)度考慮這個(gè)愿景，比如：一個(gè)月，六個(gè)月，一年，五年，分別希望自己是什么樣的。
無論是關(guān)于生活、工作、愛好還是人際關(guān)系，盡可能詳盡地闡述你的想法，盡量包括更多的細(xì)節(jié)。當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，強(qiáng)烈的意愿能幫助你堅(jiān)持。
2.了解實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)/愿意，你需要發(fā)展提升哪些技能？
個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的下一步是考慮你需要發(fā)展和提升哪些技能，以及這些技能為對(duì)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
例如：
你是否需要某些特殊技能來獲得某個(gè)工作，或者在事業(yè)上取得進(jìn)步？
你打算去國(guó)外生活，是否需要發(fā)展語言技能？
你正在處理一個(gè)特殊的項(xiàng)目，是否需要新技能來幫助？
你有沒有遇到過，因?yàn)槟闳狈δ承┨厥獾募寄埽枰笾说膸椭?/p>
重要的是要確保你所針對(duì)發(fā)展的技能對(duì)實(shí)現(xiàn)目的有巨大的幫助。沒有清晰的目標(biāo)，你為個(gè)人發(fā)展所做的努力可能會(huì)失敗。尤其是，你可能不會(huì)專注于有幫助的技能上或者總是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年學(xué)習(xí)西班牙語是最重要的，而不是意大利語。
確定要提升的領(lǐng)域
如果你不能確定在某個(gè)特定領(lǐng)域哪些技能是最重要的，你可以參照使用一些自我評(píng)估工具。
3.對(duì)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰的了解，以及當(dāng)前的你與標(biāo)準(zhǔn)有多少差距
你現(xiàn)在的水平和標(biāo)準(zhǔn)水平之間的差距能告訴你：還需要付出多少努力，需要花多長(zhǎng)時(shí)間。
例如，如果你計(jì)劃在一年之后出國(guó)讀書，你需要發(fā)展語言技能。
如果你有一些基礎(chǔ)，那么通過多聽外國(guó)電臺(tái)，多看外文書，強(qiáng)化一下，你的語言能力就能顯著得到提高。
但是，如果你從來沒有學(xué)過這門語言，那你就需要從頭開始。那么你可能不僅需要一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，而且還需要沉浸式的課程，以確保你的語言水平快速發(fā)展提升。
4.注意優(yōu)先級(jí)，你不能一次做所有的事情
注意優(yōu)先級(jí)。要做到這一點(diǎn)，最好的辦法是列出你需要發(fā)展提高的領(lǐng)域，然后問自己兩個(gè)問題，問題的答案按照重要或緊急程度賦值1到5。
這對(duì)我而言有多重要？
現(xiàn)在發(fā)展提高它有多緊急？
將每個(gè)領(lǐng)域的兩個(gè)問題的分?jǐn)?shù)加在一起（或相乘），根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，分?jǐn)?shù)越高，要么越重要，要么越緊急，進(jìn)而清楚地了解需要領(lǐng)域的優(yōu)先級(jí)。
5.詳細(xì)的想法和行動(dòng)計(jì)劃，關(guān)于填補(bǔ)當(dāng)前的你與標(biāo)準(zhǔn)之間差距
這一點(diǎn)聽起來很容易甚至沒有必要，但是我們需要知道應(yīng)該如何從你現(xiàn)在的位置（水平）a到你想要去的目的地b（標(biāo)準(zhǔn)水平）。例如，你打算參加某個(gè)課程？選擇在線課程還是線下課程？如果在線課程，選擇哪個(gè)網(wǎng)站？等等。
正如愿景和目標(biāo)一樣，將其進(jìn)行分解對(duì)實(shí)現(xiàn)它是有幫助的：為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，在一個(gè)月、六個(gè)月和一年分別要做些什么？這利于檢查進(jìn)度，并保證自己在正確的軌道上。
當(dāng)你第一次考慮個(gè)人發(fā)展時(shí)，可能好像不是很清楚，也不是很完整很系統(tǒng)。要牢記兩件重要的事：
你擁有技能，是獨(dú)一無二的自己。你一直在學(xué)習(xí)、發(fā)展和提升自己的路上。
你沒有必要一次完善提高所有技能。事實(shí)上，一次只關(guān)注一兩個(gè)領(lǐng)域，采取行動(dòng)，你就能看到巨大的進(jìn)步，并且沒有太大的壓力。個(gè)人發(fā)展是“終身學(xué)習(xí)”。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇六
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對(duì)策。
本人從xxxx年9月至今，一向擔(dān)任初中生物教師，異常是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課，升學(xué)壓力大，雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究，探索有效性的教學(xué)模式，不斷提升自我的教學(xué)水平。然而，由于缺乏對(duì)教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自我在工作中缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對(duì)生物教師素質(zhì)的要求越來越高，自我對(duì)專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應(yīng)當(dāng)緊緊抓住培訓(xùn)的機(jī)會(huì)對(duì)自我的思想觀念、本事結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行重建或轉(zhuǎn)型，全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升生物專業(yè)知識(shí)水平
假期中經(jīng)過骨干教師的培訓(xùn)，我才意識(shí)到自我所學(xué)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)，要求教師比須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)一些新學(xué)科的出現(xiàn)，也要求教師必須去不斷“充電”，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)水平。
2、積極積極，提高教學(xué)技能
運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，提升學(xué)生的探究本事，改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能夠恰如其分。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平
在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的教學(xué)理論水平，不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍，多看一些教學(xué)雜志，及時(shí)了解生物科學(xué)最新動(dòng)態(tài)，積極嘗試教學(xué)改革活動(dòng)。
4、及時(shí)反思，歸納整理教學(xué)感想，爭(zhēng)取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與同行交流學(xué)習(xí)。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇七
為了切實(shí)做好發(fā)展黨員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...的先鋒模范作用，根據(jù)黨建職責(zé)目標(biāo)要求，按照街道黨工委的部署要求，經(jīng)社區(qū)黨委研究，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定xx年發(fā)展黨員工作計(jì)劃如下：
一是打破傳統(tǒng)觀念，進(jìn)一步拓寬選人育人渠道。經(jīng)過民主推薦、民主測(cè)評(píng)等形式征求黨員、群眾意見，擇優(yōu)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，建立檔案。異常要注意培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人，教學(xué)科研骨干、企業(yè)管理骨干和技術(shù)骨干，社區(qū)人員、私營(yíng)企業(yè)主中的先進(jìn)人員和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、村委會(huì)成員和其它配套組織的負(fù)責(zé)人、各類經(jīng)濟(jì)專業(yè)組織的主要成員。二是改善工作方法，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。做好引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情。對(duì)一些素質(zhì)較高、事業(yè)心較強(qiáng)、群眾反映好的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，對(duì)教學(xué)科研骨干和各類拔尖人才，黨支部要指定聯(lián)系人加強(qiáng)培養(yǎng)教育。三是突出抓好入黨人員的教育與管理。在日常培養(yǎng)上，做到聯(lián)系人職責(zé)、組織培養(yǎng)措施、培養(yǎng)對(duì)象思想?yún)R報(bào)“三落實(shí)”，注意了解掌握入黨人員的思想動(dòng)態(tài);在培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，做到組織形式、培訓(xùn)資料、理論考核“三落實(shí)”，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，因人施教，實(shí)現(xiàn)理論提高和業(yè)務(wù)提升齊頭并進(jìn);在考察上，做到跟蹤談話、征求意見、政治審查“三落實(shí)”，對(duì)不貼合條件的入黨人員，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。xx年，要切實(shí)抓好入黨人員隊(duì)伍建設(shè)，入黨人員隊(duì)伍數(shù)量與發(fā)展對(duì)象的比例一般要堅(jiān)持在3:1左右。
要在認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員“一推三公示”、“票決制”、“職責(zé)追究制”等三項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，探索、科學(xué)設(shè)置發(fā)展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨人員設(shè)崗定責(zé)”的工作制度，全面推行黨員發(fā)展“全程紀(jì)實(shí)”制度，建立健全工作機(jī)制，具體要突出“五個(gè)注重”：一要注重群眾公認(rèn)。經(jīng)過民主推優(yōu)、群團(tuán)推優(yōu)、公開選優(yōu)等方式，定期組織公開推優(yōu)和民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，把各方面表現(xiàn)出色、群眾信任的對(duì)象培養(yǎng)為入黨人員。二要注重初審把關(guān)。各黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象情景要進(jìn)行全面認(rèn)真審查，做到審查前移。首先把好程序關(guān)，全面分析培養(yǎng)過程，發(fā)現(xiàn)程序不到位的堅(jiān)決退回;其次把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，深入進(jìn)行考察，廣泛聽取群眾意見，全面掌握發(fā)展對(duì)象的政治素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和群眾反映。三要注重?cái)U(kuò)大民主。在黨員大會(huì)討論理解預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須都要實(shí)行票決制，采取無記名投票的方式進(jìn)行表決。四要注重群眾監(jiān)督。在確定入黨人員、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監(jiān)督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處發(fā)展黨員中的違規(guī)行為，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的黨組織及職責(zé)人要實(shí)行職責(zé)追究。
一是切實(shí)實(shí)行發(fā)展黨員“承諾制”。入黨人員在黨組織確定其為發(fā)展對(duì)象前，要向黨組織就基本情景、社會(huì)關(guān)系、遵紀(jì)守法表現(xiàn)和其它需要說明的問題做出政治合格的書面承諾，簽訂發(fā)展對(duì)象承諾書，并進(jìn)行公示，同時(shí)，入黨人員要圍繞入黨動(dòng)機(jī)、思想動(dòng)態(tài)及政治表現(xiàn)等資料以競(jìng)崗演講的形式向黨員群眾進(jìn)行口頭承諾。二是探索試行發(fā)展黨員“服務(wù)積分制”。結(jié)合入黨人員的實(shí)踐培養(yǎng)，建立志愿服務(wù)積分制度。經(jīng)過合理設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目，科學(xué)設(shè)置服務(wù)分值，將入黨人員的理論學(xué)習(xí)情景、工作表現(xiàn)情景和志愿服務(wù)情景量化累積成分?jǐn)?shù)，以此作為入黨人員能否確定為發(fā)展對(duì)象的重要參考。對(duì)積分超過必須標(biāo)準(zhǔn)的入黨人員，黨組織能夠優(yōu)先研究其確定為發(fā)展對(duì)象，對(duì)積分未到達(dá)必須標(biāo)準(zhǔn)的入黨人員，黨組織不得將其確定為發(fā)展對(duì)象。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹黨的xx大x中全會(huì)精神，堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制工作為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，扎實(shí)開展黨組織建設(shè)工作，積極開展機(jī)關(guān)特色黨建工作，圍繞機(jī)構(gòu)編制中心工作，加強(qiáng)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)力度，積極慎重做好新黨員的發(fā)展工作。
二、工作要求。
（一）突出重點(diǎn)，抓好發(fā)展黨員和黨員聯(lián)系的工作。黨支部要將素質(zhì)好、年紀(jì)輕、有文化、能力強(qiáng)的職員加強(qiáng)教育培養(yǎng)，條件成熟的要及時(shí)吸收入黨；通過黨支部微信群，黨員可清楚了解支部日常工作，同時(shí)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地互動(dòng)交流。
（二）嚴(yán)格程序，認(rèn)真把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》開展黨員發(fā)展工作，全面理解和把握新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)，正確處理好政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力的關(guān)系，嚴(yán)把“入口關(guān)”，確保新發(fā)展黨員都是符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀分子。
三、工作要點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的教育培訓(xùn)。認(rèn)真組織入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象通過集中與分散、線上與線下相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨章黨規(guī)等，進(jìn)行系統(tǒng)的教育。把黨日活動(dòng)作為培訓(xùn)的重要載體，進(jìn)行經(jīng)常性的教育。同時(shí)，通過這些教育活動(dòng)，引導(dǎo)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展自我學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。
（二）建立了支部委員與入黨積極分子結(jié)對(duì)聯(lián)系責(zé)任制，定期與培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行談心交心，掌握思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
（三）堅(jiān)持“先上崗、后入黨”的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)每個(gè)積極分子的特點(diǎn)進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，如讓他們參與單位分配的重點(diǎn)工作，讓每位入黨積極分子都能在實(shí)際工作中得到鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
（四）進(jìn)一步完善培訓(xùn)登記制度，充分保證入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的教育培訓(xùn)時(shí)間，做到有內(nèi)容、有記錄、有體會(huì)，效果顯著；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的幫教措施。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。
（一）內(nèi)容：黨的基本知識(shí)培訓(xùn)。
要求：通過培訓(xùn)，使入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的歷史、黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、黨員義務(wù)、權(quán)利等有一定的了解，從而樹立正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，在工作中做出成績(jī)和表率，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
（二）內(nèi)容：黨的基本知識(shí)測(cè)試。
要求：通過測(cè)試，使入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，在以后的工作和生活中進(jìn)行更系統(tǒng)、完善地學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步向黨組織靠攏。
（三）內(nèi)容：理想、信念、黨性教育。
要求：通過深入學(xué)習(xí)馬克思主義、黨史國(guó)史、黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)、黨內(nèi)政治文化等教育，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)載體，傳承紅色基因，堅(jiān)定入黨的信念。
（四）內(nèi)容：開展專題教育活動(dòng)。
要求：按照學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的要求，要求入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象積極參加活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論武裝，并結(jié)合各自崗位開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在群眾中起好表率作用，爭(zhēng)取早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨員。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇九
今年，耿鎮(zhèn)面臨開發(fā)快速發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)更重、壓力更大，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步振奮精神、凝聚力量，把精力放在加快發(fā)展上來，努力建設(shè)繁榮文明和諧幸福的關(guān)中旅游名鎮(zhèn)。
抓項(xiàng)目的力度決定發(fā)展速度，有了項(xiàng)目的加速跑，才有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的撐桿跳，才有群眾增收致富的大舞臺(tái)。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目是第一抓手的意識(shí)，緊緊圍繞“深入推進(jìn)五個(gè)提升、開展項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)不容忍”，堅(jiān)持工程建設(shè)“零干擾”、服務(wù)工程“零距離”、優(yōu)化環(huán)境“零懈怠”、擾亂治安“零容忍”的工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包抓、強(qiáng)化責(zé)任分解、強(qiáng)化服務(wù)保障，保證渭河綜合治理和二級(jí)公路網(wǎng)化新渭河橋工程建設(shè)順利進(jìn)行，確保地電濱水小鎮(zhèn)、東盈物流建設(shè)項(xiàng)目如期開工，確保西部體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)基地項(xiàng)目順利落戶耿鎮(zhèn)。完成耿鎮(zhèn)政府駐地排水及配套設(shè)施建設(shè)、污水處理場(chǎng)的擴(kuò)建、太陽能路燈改造建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)。不斷加大耿鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技示范園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，新發(fā)展鋼構(gòu)大棚300棟，引進(jìn)新、奇、特的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，爭(zhēng)取今年底建成科技示范園樣板區(qū)。同時(shí)，不斷加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，科學(xué)制定搬遷補(bǔ)償安置方案，不斷改善農(nóng)民生活環(huán)境、生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入，做好耿北喇叭莊自然村新社區(qū)建設(shè)工作。
我們將建立環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，首先，針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作“抓就有成效，不抓就反彈”這一特點(diǎn)，由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所牽頭，成立環(huán)境衛(wèi)生整治督查小組，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生整治工作“每周一整治、每周一評(píng)比、每周一通報(bào)”，以整治促成效，以評(píng)比促落實(shí)，以通報(bào)促改進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了環(huán)境衛(wèi)生“村級(jí)自治，鎮(zhèn)級(jí)督查”的管理目標(biāo)。其次，繼續(xù)扎實(shí)開展“打造亮麗一條街”活動(dòng)。同時(shí)，全面啟動(dòng)農(nóng)村環(huán)境連片整治示范工程，以鎮(zhèn)政府駐地耿鎮(zhèn)村蒜劉村二組為整治重點(diǎn)，通過一年時(shí)間扎實(shí)有效的集中整治，樹立樣板，示范帶動(dòng)，從而加快建設(shè)亮麗耿鎮(zhèn)的步伐。與此同時(shí)，由鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭定期組織政府機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校等單位聯(lián)合舉辦大型環(huán)境衛(wèi)生大擦洗活動(dòng)，營(yíng)造了“環(huán)境衛(wèi)生靠大家，人人參與人人抓”的良好局面。
緊扣民生工程“十個(gè)全覆蓋”的目標(biāo)，積極聯(lián)系縣級(jí)相關(guān)部門，突出抓好教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等各項(xiàng)事業(yè)，繼續(xù)開展“三問”摸實(shí)情，“三幫”促發(fā)展，“三解”辦實(shí)事活動(dòng)，要求每名機(jī)關(guān)干部要在所聯(lián)系的村確定二至三戶困難群眾結(jié)對(duì)連心，重點(diǎn)幫扶留守家庭、空巢老人、低保戶、五保戶等困難家庭，當(dāng)好政策法規(guī)宣傳員、科技知識(shí)傳播員、矛盾糾紛調(diào)解員、輿情民意檢測(cè)員、為民服務(wù)代辦員，保證民生工程質(zhì)量，發(fā)揮民生工程的效益，讓群眾更多的享受開發(fā)發(fā)展成果，提高幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善齊頭并進(jìn)。
圍繞基層組織建設(shè)年活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“六型”黨組織創(chuàng)建和“大下訪”活動(dòng)，堅(jiān)持“六個(gè)一線”和“五心”工作法，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，做好積極分子的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作。結(jié)合耿鎮(zhèn)實(shí)際，狠抓基層支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，以深入開展“兩新”組織和非公企業(yè)黨建為抓手，實(shí)施建立黨組織、建立黨建工作機(jī)制“雙建”工程，突出抓好組織組建、作用發(fā)揮、建立保障機(jī)制等工作，積極開展基層黨組織“五個(gè)好”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力推進(jìn)基層黨建工作再創(chuàng)新佳績(jī)。
一是抓思想教育，增強(qiáng)干部維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的意識(shí)，為加快社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是抓精神面貌，以一支昂揚(yáng)向上、頑強(qiáng)拼搏、忘我奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階；三是抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，大力踐行“六個(gè)一線”和“五心”工作法，真抓實(shí)干促發(fā)展。
總之，我們將在縣委、縣政府黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅(jiān)定的信心、更加振奮的精神，更加開闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、勇于爭(zhēng)先，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，不斷開創(chuàng)耿鎮(zhèn)輝煌壯麗新篇章，為建傾力打造關(guān)中旅游名鎮(zhèn)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好新形勢(shì)下的發(fā)展黨員工作，根據(jù)中央和省、市委和潁組文件有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定20**年發(fā)展黨員工作計(jì)劃。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把發(fā)展黨員計(jì)劃工作作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來抓;要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，著眼于始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性要求，做好發(fā)展黨員工作;要不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政本事，實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)供給組織保證。
1.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持把黨員的政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。看一個(gè)人是否貼合黨員條件，著重看他是否自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，是否自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而努力奮斗，是否承認(rèn)和履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，是否努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是否在工作和社會(huì)生活中作出了突出貢獻(xiàn)。
2.保證質(zhì)量。要按照黨章的規(guī)定，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查、公示、吸收等項(xiàng)工作，嚴(yán)格把關(guān)，確保每位新發(fā)展的黨員貼合黨員條件和黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保黨員質(zhì)量。
3.改善結(jié)構(gòu)。要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，不斷改善黨員的年齡、知識(shí)和行業(yè)分布等結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，要注重在生產(chǎn)工作第一線，專業(yè)人才和青年中發(fā)展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方和行業(yè)中發(fā)展黨員，要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。
4.慎重發(fā)展。要正確處理數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，既不搞突擊發(fā)展，也不停止發(fā)展。加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，堅(jiān)持有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)大起大落。
堅(jiān)持鎮(zhèn)黨委宏觀指導(dǎo)、基層黨支部按計(jì)劃發(fā)展的原則做好20**年發(fā)展黨員工作。發(fā)展的新黨員中生產(chǎn)工作一線和35歲以下青年黨員要占發(fā)展總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的黨員比例要到達(dá)75%以上，婦女黨員比例不低于25%。要著重解決農(nóng)村支部后繼乏人的問題，每個(gè)支部每年至少要發(fā)展1名黨員。同時(shí)注重做好科技、教育、文化、非公有企業(yè)、致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中的發(fā)展黨員工作。20xx年全鎮(zhèn)計(jì)劃發(fā)展新黨員22名。
為了保證新黨員的質(zhì)量，一是要進(jìn)一步完善發(fā)展黨員工作程序，按照《發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。二是要落實(shí)好公示制度，凡是新發(fā)展對(duì)象必須進(jìn)行公示。三是要堅(jiān)持預(yù)審制度，預(yù)審合格后方能發(fā)展。四是要堅(jiān)持培訓(xùn)制度，對(duì)新發(fā)展對(duì)象，要按規(guī)定進(jìn)行集中培訓(xùn)，不經(jīng)培訓(xùn)的不予發(fā)展。五是要嚴(yán)格實(shí)行職責(zé)追究制度，對(duì)違反《黨章》和有關(guān)規(guī)定發(fā)展黨員的情景，要追究有關(guān)職責(zé)人的職責(zé)。六是建黨對(duì)象必須從黨員數(shù)據(jù)庫中已錄入的人員中發(fā)展。
員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十一
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺(tái)上，本學(xué)期，我的計(jì)劃如下：
一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思。
二、德育教育。
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生現(xiàn)存的不足之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2、與家長(zhǎng)溝通——為了更好的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)生活情況，我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。
面對(duì)工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
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員工個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，確保發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行，根據(jù)《黨章》《發(fā)展黨員工作細(xì)則》和區(qū)委組織部的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定20xx年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的精神，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅(jiān)持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高發(fā)展黨員工作的科學(xué)化水。
我鎮(zhèn)20xx年度計(jì)劃發(fā)展黨員14名。其中，發(fā)展45周歲以下新黨員的數(shù)量要占發(fā)展黨員總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的占85%以上，基層生產(chǎn)一線的占65%以上，婦女黨員占30%左右，確保各村(社區(qū))黨支部在20xx年度發(fā)展1-2名新黨員。
各黨支部在發(fā)展黨員工作中要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
(一)嚴(yán)把“入口關(guān)”，注重新發(fā)展黨員質(zhì)量。各黨支部要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)政治審查，堅(jiān)持把發(fā)展新黨員質(zhì)量放在首位，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”。堅(jiān)持“五不發(fā)展”，即：沒有參加黨的基本知識(shí)培訓(xùn)的不發(fā)展;入黨人員沒有經(jīng)過一年以上培養(yǎng)考察的不發(fā)展;沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;手續(xù)不完備的不發(fā)展;群眾反映的問題沒有查清或黨內(nèi)外爭(zhēng)議大的不發(fā)展。
(二)突出重點(diǎn)，做好新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)傾斜。一是學(xué)校、文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生等單位黨組織要加強(qiáng)在教學(xué)科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和高學(xué)歷高職稱人員等各類拔尖人才中發(fā)展黨員，做到科研前沿有黨員，學(xué)術(shù)骨干有黨員。二是對(duì)連續(xù)3年及以上未發(fā)展黨員的村要加強(qiáng)培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度。三是注重從村委會(huì)干部、村級(jí)后備干部、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)大學(xué)生、種養(yǎng)大戶、致富能手以及參加志愿活動(dòng)的優(yōu)秀青年當(dāng)中發(fā)展黨員。四是“兩新”組織要加強(qiáng)入黨人員培養(yǎng)工作，注重在管理骨干和技術(shù)骨干中發(fā)展黨員，影響和帶動(dòng)“兩新”組織廣大員工靠黨組織，實(shí)現(xiàn)“兩新”組織發(fā)展黨員有序推進(jìn)。
(三)嚴(yán)把程序，嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作紀(jì)律。在發(fā)展黨員工作中，各黨支部要嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，堅(jiān)持好中選優(yōu)，認(rèn)真做好入黨人員推薦、培養(yǎng)、考察、確定發(fā)展對(duì)象、政審、履行入黨手續(xù)，預(yù)備黨員教育管理、考察轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)，落實(shí)好預(yù)審、審批、談話、“票決”、“三備案”、“五榜公示”，防止“帶病入黨”和親發(fā)展黨員，嚴(yán)禁異地發(fā)展黨員和突擊發(fā)展黨員。各黨支部確定入黨人員后要向鎮(zhèn)黨委備案;入黨人員經(jīng)支部委員會(huì)討論同意并報(bào)鎮(zhèn)黨委備案后方可列為發(fā)展對(duì)象;發(fā)展對(duì)象并經(jīng)鎮(zhèn)黨委預(yù)審合格后，才提交支部大會(huì)討論，支部大會(huì)對(duì)發(fā)展對(duì)象采取無記名投票方式進(jìn)行表決，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，才能經(jīng)過接收預(yù)備黨員的決議。鎮(zhèn)委將對(duì)各黨支部發(fā)展黨員工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不按規(guī)定履行程序，培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織及有關(guān)職責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。對(duì)弄虛作假、違反規(guī)定吸收進(jìn)黨組織的黨員一律不予承認(rèn)。
(一)高度重視，落實(shí)工作職責(zé)。各黨支部要把發(fā)展黨員工作納入重要議事日程，按照“誰培養(yǎng)誰負(fù)責(zé)、誰考察誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)、誰接收誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)發(fā)展黨員職責(zé)追究制。各黨支部每半年要對(duì)發(fā)展黨員工作計(jì)劃的落實(shí)情景進(jìn)行自查，并針對(duì)存在的問題及時(shí)提出解決的辦法。鎮(zhèn)委每半年對(duì)各黨支部發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委將加強(qiáng)黨員檔案的管理，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行一人一檔管理。
(二)強(qiáng)化指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度。鎮(zhèn)黨委將加強(qiáng)對(duì)黨支部書記和黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，組織學(xué)《黨章》《發(fā)展黨員工作細(xì)則》等相關(guān)文件，準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)關(guān)于做好發(fā)展黨員工作的新要求，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范、嚴(yán)格有序。
(三)明確任務(wù)，抓好計(jì)劃落實(shí)。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，研究制定本支部20xx年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)入黨申請(qǐng)人、入黨人員、推薦發(fā)展對(duì)象、理解預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料。
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