有意思的大學活動策劃(模板17篇)

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有意思的大學活動策劃(模板17篇)
時間:2023-11-12 14:08:09     小編:MJ筆神

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有意思的大學活動策劃篇一

為發(fā)揮校園文化育人功能,大力弘揚求實創(chuàng)新的科學精神,進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、科學研究能力和實踐動手能力,營造大學校園內學術創(chuàng)新的良好氛圍,校團委決定面向首都經(jīng)濟貿易大學在校研究生開展“研究生之星”評比活動,下設“學術標兵”、“實踐標兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個獎項。

申請者請于4月13日(同論文大賽交稿時間)之前將申報材料交至校研究生會辦公室,經(jīng)組委會本著公平、公正、公開的原則進行綜合測評,并于學術文化節(jié)閉幕前公布成績并進行頒獎。

首都經(jīng)濟貿易大學在讀碩士研究生、博士研究生;

評比成果為參評對象在首都經(jīng)濟貿易大學就讀期間獲得的學術、實踐成果。

1.科研標兵:申請人自行撰寫申請書,格式不限,申報內容可以為申請人在國內外期刊發(fā)表的學術論文、學術著作;承擔的科研項目;參加市級以上(包括市級)學術會議;參加校級以上(包括校級)學術競賽獲獎;取得其他突出學術成績等,并附上相關證明。

2.實踐標兵:申請人自行撰寫申請報告,格式不限,申報內容可以為申請人參加過的社會實習經(jīng)歷;學生干部經(jīng)歷;社會調查;社會公益活動等,并附上相關材料、證明。

3.志愿者之星:申請人撰寫申請報告,格式不限,申報內容可以為申請人參加過志愿者服務、社會公益活動等組成,需提供志愿者服務證明材料。

4.優(yōu)秀宿舍:本項評選將綜合考慮前兩項的申報材料,無需單獨遞交申請。因此,上述申請材料應寫明申請人所在宿舍名稱,以便進行“優(yōu)秀宿舍”的評比。

第五條:評獎情況:校團委、校研究生會將組成專業(yè)評審委員會,經(jīng)客觀、公正的考核,本著寧缺毋濫的原則,評出若干“學術之星”、“實踐標兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”,并給予獎勵。

首經(jīng)貿研究生文化節(jié)“學術標兵”申報表。

姓名。

性別。

照片。

政治面貌。

攻讀學歷。

學院。

宿舍樓/號。

聯(lián)系電話。

e-mail。

申報材料清單。

1.

有意思的大學活動策劃篇二

1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)。

2、地點:中心小學排球場。

1、參賽對象:中心小學全體教職工。

2、組隊辦法:語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組,具體見附表。

1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。

3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

主裁判:

副裁判:

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

有意思的大學活動策劃篇三

為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的`藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學生綜合素質,經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術節(jié)活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。同時,為溫州市20xx年第二十三屆藝術節(jié)推薦參賽選手。

20xx年3月16日下午第三節(jié)課。

校園餐廳。

全體學生。

1、命題:各班主任自行決定書寫內容。

2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級段為鉛筆,其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準備,現(xiàn)場分發(fā),其余一律由參賽選手自行準備(如筆、墨、硯臺等)。

5、評分標準(滿分10分):

(1)執(zhí)筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等,準確無誤;(3分)。

(2)單字結構合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點畫呼應,大小一致,用筆流暢;(4分)。

(3)章法布局合理,行列整齊,風格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調。(3分)。

1、時間及名額。

3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置,并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

2、獎項設置。

本次藝術節(jié)(書法類)校園總決賽評獎分年級段設置:一年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎15名,三等獎18名;二年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名;三、四、五年級組:特等獎1名,一等獎4名,二等獎5名,三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

x

有意思的大學活動策劃篇四

成立第四屆校園文化藝術節(jié)組織委員會,負責組織安排藝術節(jié)各項賽事,成員如下:。

組長:x。

副組長:x。

組員:xx。

職責:各項活動的組織、協(xié)調。

宣傳:辦公室。

職責:。

1、各項活動的攝影及新聞報道。

2、藝術節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造。

藝術指導:音樂組。

職責:各項文藝表演活動的`藝術指導。

禮儀培訓:禮儀社。

職責:對藝術節(jié)禮儀人員進行培訓。

影音支持:教務處、信息組。

職責:。

1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控。

2.各項活動的攝像及后期制作。

后勤保障:總務處。

職責:。

1.藝術節(jié)期間各項活動的舞臺布置;。

3.藝術節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室。

職責:負責藝術節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

展名校之風,繪藝術之色。

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活動對象:全校師生。

本屆文化藝術節(jié)設六大板塊。

(一)第一屆校園文化藝術節(jié)啟動儀式。

時間:12月13日(周五)班會課時間。

(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社。

負責人:x。

2、活動時間:。

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。

3、展出地點:學校教學樓大廳。

4、參賽對象:初一,初二學生。

5、作品范圍:。

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:。

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。

總負責:x。

協(xié)助:x。

2、時間:12月13日——12月25日。

3、參賽對象:初一學生。

4、參賽條件:。

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;。

6、比賽安排:。

(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽。

(2)初賽:。

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

地點:多功能廳。

(3)10強復賽:。

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

地點:多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。

有意思的大學活動策劃篇五

一,活動前言:大學是一個充滿活力,激情,希望的學府。因為專業(yè)的原因,導致男女比例兩極化,嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友,學會溝通也是大學里的一門必修課。

二,活動目的:為同學們提供一個交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步,理想的飛翔。活動中,增強團隊合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

三,策劃人:機電系團學聯(lián)干事。

四,活動時間:周六8:00—16:30。

五,活動形式:集體野游和游戲。

六,活動主題:加強溝通,和諧相處。

七,活動對象:機電系數(shù)控三班和(待定)。

八,活動地點:公園或娛樂公共場所。

九,活動內容。

(1)前期。

1,考察本次活動場地。

2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。

3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式。

4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐。

5,以班委為組長分配小組。

6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)。

7,邀請輔導員及學姐學長參加。

8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地。

9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅。

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動計時員。

(2)中期:

2,到達目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘。

3,兩個班長主持開場白,輔導員強調問題。

4,布置活動場所及橫幅,氣球。

5,圍坐成一個大圓,挨個自我介紹,相互認識熟悉。

6,有才藝的同學表演節(jié)目,玩幾個小游戲。

7,午餐的時間,各小組組織野餐。

8,餐后一小時,個人或小組自由活動。

9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)。

(3)活動后期:

1,在橫幅上簽名。

2,小組,集體合影留念。

3,打掃場所,收拾用具。

4,清查人數(shù)和活動用品,安序上車回校。

十,注意事項:

不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學,師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長,小組長安排?;顒佑闷返凝R備及注意購買價格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

十一,活動經(jīng)費:

飲用水(),飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。

游戲節(jié)目及規(guī)則。

2,男女頂氣球:此游戲二十人參加。分成十小組,每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球,每人只需頂一次。游戲中,氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝,獎勵飲料。

3,四人五腳過障礙:此游戲由兩男兩女組成小組,共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中,有兩個障礙點,一個是半米小組跨,一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝,獎勵飲料。反之,表演節(jié)目。

5,刮大風:有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始,方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者,表演節(jié)目,再由自己發(fā)令,比如,男生放開球,穿白衣服的放開球,長頭發(fā)的男生(女生)不放開球,美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。(氣球在游戲過程中破了可補充)。

6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子,瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝,獎勵飲料,敗者表演節(jié)目。

有意思的大學活動策劃篇六

拔河友誼賽。

增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

歡慶五一,豐富學生們的`校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

xx科技職業(yè)學校xx級全體同學。

20xx年4月29日—31日。

校籃球場。

xx科技職業(yè)學校。

學生會體育部。

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)。

3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加.

2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名.

冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加50分/組。

有意思的大學活動策劃篇七

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上,一致認為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構,人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當中,擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會,圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書館作為一個文化教育機構,在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務,滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設當中,起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人,進行溝通

2.安排志愿者人員

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

有意思的大學活動策劃篇八

12月1日,是第二十二個世界艾滋病日。為提高同學們對艾滋病的認識,動員大家共同參與艾滋病預防工作,我社團向同學們分發(fā)預防艾滋病宣傳教育資料,開展預防艾滋病知識宣傳活動。并與同學們進行了親切交流。與此同時,我社團在團委的帶領下特舉辦此次以“預防艾滋病,你我同參與!”為主題的宣傳活動。

此活動為宣傳預防艾滋病為主,并結合作為學院宣傳前沿陣地的我們,在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏,向大家宣傳關于艾滋病的自我預防小知識、各種傳播途徑及具體預防措施的介紹,提高同學們對艾滋病預防意識。

1、在學院的各校區(qū)同時進行“預防艾滋病你我同參與!”的簽名活動。并為參與者送去紅絲帶,號召同學們行動起來,共同對抗艾滋病。

2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預防艾滋病的專題欄目。

3、在我們日常節(jié)目流程中,添加了生活小常識欄目,為同學們送去健康知識。

十二月四日(各校區(qū)的具體時間由各校區(qū)而定)。

主辦單位:團委。

協(xié)辦單位:大學生通訊社。

活動時間:20xx年12月。

活動地點:學校生活區(qū)。

活動宣傳:海報、廣播。

指導老師:院團委書記宋曉寧老師、崔晨秋老師。

總策劃:邢盼迪曹春雷。

策劃組長:張福強。

1、工作人員必須佩帶工作證。

2、工作人員認真做好分配的工作,不許在現(xiàn)場大鬧。

3、工作人員提前到場,準備好活動場地的安排。

4、活動結束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。

5、活動現(xiàn)場在院治保會的協(xié)作下維持好現(xiàn)場秩序。

有意思的大學活動策劃篇九

大學是步入社會的重要階段,在這里我們不僅要培養(yǎng)學識、增進經(jīng)驗,更重要的是鍛煉一個良好的心理素質和與人交流、溝通的能力,除此之外針對大學生關于人際交流方面的問題,我們應該給大學生提供一個發(fā)掘自己交流方面潛力的平臺,同樣我們也應該給同學們一個展現(xiàn)自我的機會。

借助此次活動平臺,為平時較少直接接觸開展交流的不同學院學生提供一個在活動中彼此認識的機會,并通過各種親密無間、培養(yǎng)默契的雙人或集體活動、任務、游戲來增進彼此之間了解與感情。

蘇科全校單身男女生

12月5號

老校區(qū)三食堂后

1.由于是沒有試驗過的活動,要有一組工作人員智囊團隨時應對各種突發(fā)狀況與游戲漏洞,待定。

2.具體游戲內容,與人文學院學生會外聯(lián)部商定后寫入,詳見附錄。

3.密切的關注活動期間的天氣狀況,確保室外活動環(huán)節(jié)能夠順利完成。

4.活動過程用紙、道具。部分游戲獲勝隊伍獎品。

5.活動贊助:由外聯(lián)部提前聯(lián)系好有意向的商家,談好贊助方式和商家給予的物資。

1:將所有報名者分為男生女生陣營,每個陣營分成若干組,視報名人數(shù)與性別比例調整各組人數(shù),并為每位成員編號,如男生b組3號為yb3,女生c組6號為xc6。并隨機將男生一組和女生一組配對開始活動。如果有特殊情況(比如一見鐘情或者提前認識)可申請換組。

2:由男生先開始逐個向對組全體女生做自我介紹,才藝展示,節(jié)目表演等等,有勇氣的甚至可以當場直接指出希望接下來可以與對組某位女生一起配合完成任務,女生可以沉默可以拒絕,畢竟正式配對尚未開始。

由女生組重復以上行為,也可以說說自己喜歡什么樣的男生之類。

3:全部自我介紹完后給予兩組男女生10分鐘左右第一輪私下自由交流的機會,仍然推薦由男生主動,女生同樣可以沉默可以拒絕。有喜歡廣撒網(wǎng)的可能時間不夠要注意哦!

4:給予所有參加者一張紙,自主寫下心目中希望認識或者一起組隊的異性編號3位,并按喜好度由大到小依次排列,注意署名好自己編號,并全部上交工作人員(切記保密),當然如果有已經(jīng)在第一輪交流勾搭上的可以不交直接跳過后面配對。

5:由工作人員依據(jù)填寫情況對彼此都寫上對方編號的異性進行配對,如果發(fā)現(xiàn)重復的情況則依據(jù)雙方喜好度排名決定配對(優(yōu)先照顧女生,優(yōu)先第一喜好)。配對期間兩組男女生開始第二輪私下交流,當然可以選另外一個人交流。工作人員將男女生進行配對后同時選出每組人氣王前三名(后面有用)公布,其他人不公布。

6:配對成功的男女一起活動,未配對的所有男女全部跟隨異性組3位人氣王及其3位配對異性一起活動。記錄配對結果后所有配對紙現(xiàn)場當眾銷毀。

7:開始游戲:應該是一些考驗默契的游戲,詳見附錄。

8:游戲結束后返回原地點集合,進行互相評價環(huán)節(jié)。

9:活動完自己決定要干嘛去!跟工作人員說一聲就好,以后再發(fā)點糖就行!

均由贊助商提供

活動結束后,由外聯(lián)部成員頒發(fā)獎品,清理垃圾。

雖然本次活動是在室內舉辦,也是注意安全第一,工作人員也要保持節(jié)目的流暢性與觀賞性,保證節(jié)目順利完成。

有意思的大學活動策劃篇十

當前校內各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!

1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。

2、通過新聞發(fā)布會,向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期準備:

(1)制作歷屆記者節(jié)卡片。

(2)制作新聞視頻。

(3)制作系列活動詳細介紹ppt。

(4)制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。

(5)制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、后期準備:

(1)教室申請(多媒體),裝飾教室。

(2)準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

(3)安排4——6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導。

1、6:30pm.入場:

會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發(fā)言:

宣布新聞發(fā)布會正式開始,介紹出席發(fā)布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片:

主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評:

邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹:

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情:

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。

7、10——15分鐘現(xiàn)場互動:

在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結束環(huán)節(jié):

由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見,進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2、于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。

(個數(shù)*單價=)。

條幅1*40=40。

邀請函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

有意思的大學活動策劃篇十一

六月是“同性戀驕傲月”,我們希望在這個特別的月份,為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時,希望借助這個機會,向更多對性傾向缺乏了解的異性戀朋友,傳達理性的認知,讓更多人能夠正確地看待同性戀,消除偏見和歧視。為此我們決定發(fā)起街拍行動,拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭發(fā)放宣傳單,邀請異性戀路人參加微笑拍攝活動,在征集微笑和祝福的同時,為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

用微笑改變世界

同志你好微笑行動

20xx年6月2~3日,20xx年6月9~10日

鄭州大學、河南農(nóng)業(yè)大學及河南財經(jīng)政法大學附近

社會各界人士

同志你好行動網(wǎng)絡

河南高校微笑志愿組

(一)征集志愿者

熟悉活動參與方法和項目內容

對性傾向有一定的科學認知

有一定的交際將往能力

做好碰壁的心理準備,和遭遇路人極端的反應的應對措施

志愿者需填寫好申請表并上交

(二)志愿者的分組分工

·每組4-5人,具體分工如下:

組長1人,協(xié)調本組成員的分工合作,確?;顒舆^程的順利進行和活動效果的達成。

拍照志愿者1名,負責拍攝參與者的微笑照片(照片要求:能看出參與者是人類,且參與者寫下的祝福語必須清晰完整)。

至少有2人負責“搭訕”,向路人介紹微笑行動,并邀請他們參與拍照。

1人負責記錄參與者的郵箱地址,自行準備表格讓參與者填寫。

(三)確定活動計劃、時間、地點和志愿者人數(shù)

(四)聯(lián)絡當?shù)孛襟w,邀請他們進行報道。

(五)預估活動中需要發(fā)放的資料數(shù)量

(六)通過yy語音軟件,對參加同志你好行動的志愿者進行網(wǎng)絡培訓,就線下微笑行動的具體執(zhí)行進行在線交流。

·同志你好行動網(wǎng)絡免費提供的資料

1.你好微笑行動宣傳折頁;

2.性傾向知識小冊子;

3.志愿者工作證;

4.其他因時而異的宣傳資料,如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

同志你好行動網(wǎng)絡網(wǎng)址:

1.線下微笑行動,是通過志愿者走上街頭,向人們介紹同志你好微笑行動這個活動,邀請他們參加,解答相關疑問,并且科普性傾向的知識。所以,活動第一要務是要讓人們明白活動理念,根據(jù)當時的情況,向路人傳播同性戀相關的科學知識。

2.線下行動關注的不是征集照片數(shù)量的多與少,而是真正讓活動深入人心,喚起人們對同性戀群體的關注,向他們打開一扇了解同性的窗口。

1.到達集合地點后向負責人簽到,所有志愿者到齊之后拍一張合影,留作紀念。合影將會發(fā)布到網(wǎng)絡上,若不愿意公開自己的臉,可以不合影,或者報給負責人記錄,事后作遮擋處理。

2.再次確定每組工作的分配。

3.分頭行動,征集微笑,讓參與者盡量留下郵箱地址。

4.街拍結束后,每組的拍照志愿者將照片匯總發(fā)送給活動負責人。組長確認本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發(fā)送給負責人,負責人需確認所有微笑照片收集完畢,并在活動進程中隨時向同志你好行動網(wǎng)絡的該項目負責人告知進展。

·分享自己的“與眾不同”,展示自信的力量,讓我們一起鼓勵同志們加油!

有意思的大學活動策劃篇十二

“我愛我班”

何倩(班長)、周勇(團支書)

20xx級公共事業(yè)管理班全體團員;

20xx/9/20;

本班教室;

1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結;

2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述;

c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽簽,被抽到學號的學生參加,最后勝利的同學獎勵小禮品一份;鍛煉同學反應能力;(小禮品為筆記本一本)

4、討論本學期第一次的班級外出活動;

1、棒棒糖6支

3元;

2、旺仔牛奶糖7包

7元;

3、精致筆記本一本

5元;

4、總計

15元;

主持人總結本次班會。通過此次班會,讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

有意思的大學活動策劃篇十三

活動時間:

舉辦單位:***學院

青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:***學院團學會

海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前

校本部負責人:***

南校區(qū)負責人:***

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施:

4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.南校與本部的協(xié)調;

3.圖書的管理和保存;

5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農(nóng)村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

有意思的大學活動策劃篇十四

【活動時間】:待定。

【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。

【活動內容】:

一、燒烤活動。

1.建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。

注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整。

節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)。

目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。

時間:5分鐘。

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。

規(guī)則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答。

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力。

對象:各小組成員。

道具:腦筋急轉彎問題,獎品。

游戲規(guī)則:

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。

人數(shù):兩人一組,可多組參加。

有意思的大學活動策劃篇十五

南昌市兒童康復中心是經(jīng)國家有關部門正式注冊,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子為宗旨的機構。主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務,進行特殊教育,使他們在一個相對溫馨的大家庭里像其他孩子一樣得到呵護,受到教育,使他們能夠健康成長。這些孩子有的患有腦癱,有的行動不便,還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復中心里居住的孩子們是一個不太被重視的群體,也是一個急需得到關心和幫助的群體,這里的孩子需要的不僅是物質上的幫助,更需要精神上的關愛。在這金秋時節(jié),我們用我們的愛心為他們送去溫暖和快樂,在幫助他們的同時也讓自己和周圍的人感到溫暖,并讓自己得到一次鍛煉的機會。

活動目的:兒童是祖國的希望,是民族的未來,在這花一樣的年齡里,他們本應該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的親情,但生活在康復中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂,使他們能充分感受到社會的溫暖,對未來充滿憧憬,特組織此次活動。

南昌市社會福利院兒童恢復中心。

1、購買生日蛋糕;

2、購買禮物(如:玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等);

3、購買獎品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);

4、聯(lián)系音響等設備(用于游戲時播放音樂);

5、領取旗幟、帽子等物品;

6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎品或裝飾房間使用);

7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);

1、為康復中心的兒童過一個集體生日;

2、給康復中心的兒童每人送一個禮物;

3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;

4、手拉手賽跑;

5、擊鼓傳花游戲;

6、和小朋友一起唱兒歌。

1、送禮物;

2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;

3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;

4、切蛋糕,吃蛋糕;

6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;

有意思的大學活動策劃篇十六

信息經(jīng)濟學院記者站“征文大賽“活動。

為張揚優(yōu)秀文化,彰顯大學生青春激情,豐富大學課余生活,凝聚凈月精神,促進校園和諧發(fā)展,以文章會友,增進長春高校文學社團之間的友誼,相互交流學習,彼此借鑒豐富,展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌,激揚文字,關懷人文。

20xx年x月

待定

信息經(jīng)濟學院“信風之翼”記者站

根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳。

在教學樓、餐廳貼海報。

在博客上刊登相應通知及要求。

新聞部---進行初賽及其復賽的采訪工作,維持會場秩序。

秘書處---詳細活動策劃書的準備,制定財務預算、總結;活動記錄和總結。

外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長春各高校文學社團;拉贊助資金。

文苑部---征集詩稿并篩選,以原創(chuàng)文章優(yōu)先,配合評委的評審。

美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案。

信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員;制作ppt;拍攝照片。

主持人兩人(一男一女)

禮儀四人(女)

燈光一人(男)

音響兩人

維持會場秩序四人(男)

負責出場順序兩人(一男一女)

外校嘉賓接送若干

聯(lián)系其他長春高校記者團或文學社參加,每個社團在本校征集文學作品,要求原創(chuàng),題材不限,優(yōu)秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目,以詩歌伴樂朗誦為主要形式,間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛,也可準備相關的互動環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。

注意事項:要做好活動前的準備,聯(lián)系長春各兄弟社團,注意時間及交通問題以及嘉賓接送,活動節(jié)目要精益求精,做好編排,工作人員要注意維持現(xiàn)場的秩序,注意節(jié)省經(jīng)費。

1.征文賽報名:

外聯(lián)部以通知的形式將賽事信息發(fā)送到校內各班班長和團支書手中,并且聯(lián)系其他高校的記者站或文學社。并于20xx年4月20日前由校內各班負責同學及校外負責人將作品轉交文苑部(包括參賽作品、所屬學校專業(yè)班級、姓名性別、聯(lián)系方式)。

2、邀請評委:

邀請評委主要以報社知名編輯及相關工作人員,以及學校內應用寫作專業(yè)老師。

3、時間安排:

投稿時間:20xx年4月25日前

初審時間:4月21日—4月28日

復審時間:4月29日—5月3日

頒獎晚會時間:待定

4、比賽規(guī)則:

(一)作品要求:寫作文體不限,字數(shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度,以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。(嚴禁抄襲他人作品,如有發(fā)現(xiàn),后果自負)

(二)獎項設置

一等獎1名,能獲得甲類獎品、榮譽證書

二等獎2名,能獲得乙類獎品、榮譽證書

三等獎3名,能獲得丙類獎品、榮譽證書

優(yōu)秀獎若干名,能獲得丁類獎品、榮譽證書

有意思的大學活動策劃篇十七

九月,對學生來說是一個摸索的時節(jié),也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數(shù)學生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學們之間的距離,加深同學們對中秋節(jié)的理解。

男生宿舍557,558

切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。

李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導工作)

1購買及準備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

2下午兩點半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

3租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

4布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

5和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

6擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

7切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

8包餃子:全體同學及嘉賓老師

9洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

10活動記錄:吳歡,葉露

11拍照:南浩,劉國良

13衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴俊峰

14安全負責人:劉文可,朱麗君

1租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

3下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

4買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

5其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

6自備:桶裝水、桌椅、臉盆

19月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學就去準備工具

2男生各寢室須在9月19日進行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

4上午8點30指定的同學在男舍557、558集合,大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

75:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

8煮餃子,吃餃子

9由陳明陽等宣讀一些班級事項,并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

10發(fā)月餅,由文娛負責人穿插一些中秋節(jié)文化知識,才藝志愿者表演節(jié)目

11由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織,班級事務)提出一定的建議。

舞蹈(范寶珠)

笛子(袁鏘)

葫蘆絲演奏(田西山)

單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

講故事(朱麗君)

魔術(胡志云,嚴俊峰)

注:具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

1.注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒燙傷)

2.切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

3.煮餃子時要防止被燙傷

4.文娛活動中要注意安全

5.注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

6.不要往窗外扔東西

7.適當準備一些藥物(如創(chuàng)可貼,牙膏,酒精等)

8.請大家多愛一點別人,更不要對自己偏心(要有安全意識)

1所有器具盡量借,如果實在借不到則租用,要盡量壓縮開支

2請所有同學對號入座,及時并準時地開展好自己的工作

3安全負責一定要到位,尤其是上下樓梯

4衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒:請愛護公物)

6完成任務的同學可以主動幫助其他同學

7每個人至少要包十個餃子(不會的可以學),有經(jīng)驗者多多益善。

8各項任務負責人多留心其他人的表現(xiàn),及時向吳歡,葉露報告匯總。

9每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現(xiàn)情況,并向活動記錄者報告匯總。

事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發(fā)到陳老師或班級博客里。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11238225.html】

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