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學(xué)校個人年度工作計劃篇一
為進一步加強學(xué)校安全管理，建立健全學(xué)校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設(shè)，根據(jù)市教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)教育工作實際，特制定20x年秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃：
一、明確責(zé)任，加強學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性
學(xué)校安全工作實行一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，即誰主管誰負責(zé)，誰主辦誰負責(zé)。建立健全各項安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，細化職責(zé)分工，明確責(zé)任要求，確保廣大師生有個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、突出重點，提高學(xué)校安全工作的針對性
1、深刻吸取20x年7月21日遼河公園彩虹橋東側(cè)水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預(yù)防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
2、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實《標準》要求，責(zé)任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考核達到優(yōu)秀等次，并把驗收評估結(jié)果將作為平安校園申報的重要依據(jù)。
3、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責(zé)，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統(tǒng)一檔案管理，使開發(fā)區(qū)校園安全工作實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
4、加強門衛(wèi)安全管理。學(xué)生上、下學(xué)高峰過后大小門一律上鎖，實現(xiàn)封閉式管理。門衛(wèi)實行24小時值班制度、配齊警用設(shè)備，安裝報警裝置，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，門衛(wèi)設(shè)點接待，認真填寫《學(xué)校外來人員出入登記表》。
5、開學(xué)初，各校要對宿舍、食堂的電器設(shè)備、消防設(shè)施進行了專項檢查，對不合格的電器設(shè)備、消防設(shè)施及時進行了更換，教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設(shè)施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設(shè)置安全出口標志和應(yīng)急燈。
6、開學(xué)初，各學(xué)校要充分利用安全教育宣傳周，對學(xué)生進行交通、防火等方面的安全教育。各學(xué)校還要把安全教育常態(tài)化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實、有實效。
7、開學(xué)初，各學(xué)校要根據(jù)《安全演練活動操作規(guī)程》完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校要組織全體師生熟悉預(yù)案流程，加強演練，切實做好各項應(yīng)急準備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時，主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間親臨現(xiàn)場，科學(xué)決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛(wèi)生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛(wèi)生消毒設(shè)備的管理，配備蔬菜殘留農(nóng)藥檢測設(shè)備，留樣要嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂留樣制度》。要加強水源監(jiān)管，確保學(xué)校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質(zhì)的要求。
9、學(xué)校要高度關(guān)注校園周邊安全隱患，加強學(xué)生法制、安全教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學(xué)校同時與派出所配合對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進行了一次排查，使學(xué)校附近的治安環(huán)境得到進一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續(xù)堅持將學(xué)生接送上下車制度，做到規(guī)范，科學(xué)，落到實處，認真填寫《開發(fā)區(qū)科教文廣局寄宿制學(xué)校住宿生集中接送統(tǒng)計表》，主動聯(lián)系交警、運管部門對學(xué)生和家長及司機進行就交通安全教育。
學(xué)校個人年度工作計劃篇二
認真貫徹省、市、縣學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，促進學(xué)生健康成長，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作。根據(jù)來訪者的具體問題進行鑒別歸類，根據(jù)問題的類別，再確定具體咨詢目標。
2、建立全校學(xué)生的心理檔案，做好心理測評工作。
3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式，對學(xué)生進行心理健康教育。
4、做好學(xué)生青春心理健康教育，正確處理在身心發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。
5、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
6、通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路：
圍繞學(xué)校創(chuàng)建“伴綠求知，明禮成士”的辦學(xué)理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、工作重點：
(一)切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)
1、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的`重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團委工作能夠深入落實、正常開展。
4、建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行總結(jié)。
5、加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。
6、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
(二)堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》，堅持逐日檢查、每月一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育
1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
2、結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
3、進一步建立好學(xué)生會的宣傳部，將校報?？淮爱嬂鹊刃麄麝嚨亟y(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項制度，進一步豐富廣播、校報的宣傳形式和內(nèi)容，開設(shè)德育主題專欄等，使之更加貼近學(xué)校實際、學(xué)生生活，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活更具有指導(dǎo)性、教育性和娛樂性，從而進一步營造積極向上的校園文化氛圍。使宣傳陣地的工作進一步規(guī)范化、制度化、正?；?。
4、積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。
(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點
l。本學(xué)期以“赤子之心”環(huán)保社團和“春雨”文學(xué)社團為工作重心，開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結(jié)合愛鳥周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會實踐活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望。
2、開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。
3、定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。
4、做好愛心服務(wù)，積極開展廢報紙和空瓶的回收，為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。
5、強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、設(shè)立“垃圾分類回收”、“廢舊電池回收箱”，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境。這一點上學(xué)期作了安排，未能落實，本學(xué)期將做好，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，自覺愛護校園環(huán)境的意識、習(xí)慣。
7、繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動。加大檢查力度。
(五)以思想建設(shè)為根本，強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質(zhì)
在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團員的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。本學(xué)期團委將繼續(xù)加強團員先進性教育，切實提高團員的群體素質(zhì)。召開團隊會，加強團干和團員的思想教育;開展團隊知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團隊員，提高學(xué)生的認知，提高學(xué)生的素養(yǎng)，切實增強團員青年的團員意識，提高認識水平，能自覺地做好示范帶頭作用。
月度安排：
二月份
1、制定本學(xué)期團委工作計劃。
2、各團支部制定工作計劃。
3、新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
4、布置學(xué)校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。
5、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
6、開展“如何正確使用壓歲錢”主題教育活動
7、啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
8、召開各班級團支部工作會議。
三月份
1、開展慶祝婦女節(jié)活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育活動。
3、開展“保護環(huán)境，美化校園”專題教育活動，各班級開展植樹活動
4、結(jié)合“安全教育日”，強化師生的安全教育。
5、做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。
6、月度黑板報評比。
7、月度“文明班級”評比。
四月份
1、開展“傳承民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動：憑吊革命先烈。
2、開展團課：團員意識、團員先進性教育。
3、開展“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題的教育活動。
4、月度黑板報評比。
5、月度“文明班級”評比。
五月份
1、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動，加強熱愛勞動教育。
2、新團員入團宣誓。
3、舉行適齡教師團員退團儀式。
4、月度“文明班級”評比。
5、月度黑板報評比。
六月份
1、評選“優(yōu)秀團員”。
2、月度黑板報評比。
3、月度“文明班級”評比。
5、期末團隊工作總結(jié)。
七、八月份
1、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。
2、安排暑假團隊活動。
總之，面對新的一學(xué)年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風(fēng)順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把我們禮士中學(xué)的團委工作推向一個更高的層次而努力。
學(xué)校個人年度工作計劃篇四
通過上一年度在名師工作室的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，下一年度能夠在名師工作室繼續(xù)學(xué)習(xí)，我認為是我的＇榮幸，能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，切實提高教育教學(xué)水平和實踐能力，同樣是我的驕傲。我認為只有出色的完成一切工作，我才有更多的機會在名師工作室這個平臺繼續(xù)深造，才能有機會完成從一名普通的教育者到優(yōu)秀教育者的蛻變。所以我將努力立足于名師工作室這一平臺，虛心學(xué)習(xí)。因此特制定下一年度個人工作計劃：
1、我會全身心的投入到工作室培訓(xùn)當中并積極努力的聆聽名師示范課，在示范課的引領(lǐng)中吸取精華，將吸取的精華與自身實際、學(xué)生實際緊密結(jié)合，找到最佳的教學(xué)方案。通過與成員、學(xué)員老師的交流、溝通找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法，并將此教學(xué)方法運用于課堂實踐，幫助學(xué)生解決閱讀教學(xué)中的難點，以此來突破以往傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)模式，只有這樣才符合新課標下的教學(xué)要求。
2、提煉適合個人的教學(xué)風(fēng)格和特色，在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的引導(dǎo)下，切實提高自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)，和學(xué)員們一起研究課堂、研究課題、進行專題研究并根據(jù)自身特點和針對學(xué)生水平提煉出適合我自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極聽課，做好聽課記錄的同時，我還要進行課后反思，想一想聽課時自己聽到了哪些值得我去學(xué)習(xí)的東西，為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法，之后將自己的想法進行總結(jié)，寫出課后反思。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)、研討、反思才能使自己收獲到更多的知識。
4、認真撰寫名師工作室要求的各種材料。包括個人年度工作總結(jié)、下一年度工作計劃、教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗總結(jié)等）。認真做好以上記錄，才能促進自身內(nèi)涵的發(fā)展，并爭取在縣內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。通過教學(xué)設(shè)計、聽課、評課、反思等途徑，使這些資料成為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料。
5、通過示范課、觀摩課的學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，在反思中使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示，在總結(jié)、實踐、反思中尋找到最佳的教學(xué)方法。
學(xué)校個人年度工作計劃篇五
20__年仍然是學(xué)校繼續(xù)重大任務(wù)建設(shè)的一年，網(wǎng)絡(luò)中心也同樣肩負著信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的光榮任務(wù)。本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的基本指導(dǎo)思想，是在繼續(xù)進行二期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，籌劃學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃，重點做好學(xué)校信息編碼規(guī)范制訂工作，并積極開展信息資源建設(shè)，特別是規(guī)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。
因此，本年度的工作計劃如下：
一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作
積極調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)，作好圖書館信息化建設(shè)方案的制訂工作，工程招標和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，保證如此完成建設(shè)任務(wù)。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作
根據(jù)一期建設(shè)經(jīng)驗，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則，認真匯集需求，積極調(diào)查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，推廣辦公自動化的全面應(yīng)用
下學(xué)期初，協(xié)助學(xué)校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，推進辦公自動化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用，提高辦公自動化程度，推進信息化建設(shè)和應(yīng)用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設(shè)規(guī)范
從技術(shù)和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1.研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》：為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準確性，根據(jù)國家《教育管理信息化標準第一部分：學(xué)校管理信息標準》，調(diào)查研究，借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗，研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標準》，為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。
2.研究制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范》：為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無縫集成，實現(xiàn)信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個方面規(guī)范信息化建設(shè)工作，避免各自為政，避免應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
五、研究制訂信息化應(yīng)用建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)、有序推進應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和信息化應(yīng)用水平
基礎(chǔ)設(shè)施是保障，信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)該開始制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，逐步推進應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成，以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。
九、完善內(nèi)部管理制度，加強隊伍建設(shè)，通過參加培訓(xùn)等方式提高業(yè)務(wù)能力;積極開展科學(xué)研究，積極發(fā)表論文，面向?qū)W校和社會開展科技服務(wù)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇六
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革的永恒主題，在注重學(xué)校規(guī)模擴大的同時，更要注重教學(xué)質(zhì)量的提高。
牢固樹立質(zhì)量意識，為提高教學(xué)質(zhì)量打好思想基礎(chǔ)。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的興衰和學(xué)生的前途命運，事關(guān)廣大群眾的根本利益。教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校競爭力的核心表現(xiàn)，質(zhì)量好，則教育興；質(zhì)量高，則學(xué)校興。全校教職工要樹立質(zhì)量第一的理念，處理好提高教學(xué)質(zhì)量與全面實施素質(zhì)教育的關(guān)系，處理好升學(xué)率與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，提高質(zhì)量意識。真正實現(xiàn)辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。
抓好常規(guī)教學(xué)管理。要加強對教學(xué)的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及反饋等情況的檢查，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學(xué)中，文科教師要更加關(guān)注學(xué)生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高，理科教師要更加關(guān)注學(xué)生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學(xué)要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習(xí)要精、輔導(dǎo)要勤”十六字真經(jīng)。
加大對課程標準的研究，深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求，也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革，教師要不斷教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、探索新的教學(xué)方法。要深入研究新教材與老教材的關(guān)系，研究新課程選修課與必修課的關(guān)系，研究綜合素質(zhì)評價與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要加大對現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的研究，做到合理、正確、科學(xué)的使用多媒體設(shè)施，使現(xiàn)代教育技術(shù)手段發(fā)揮出最大效益。
抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究，加強對即將出臺的20__年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，認真做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。教師要注意觀察學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
積極組織學(xué)生參加全市中學(xué)生運動會。要做好宣傳動員工作，認真籌劃，精心組織，搞好服務(wù)。
學(xué)校個人年度工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學(xué)校的長遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導(dǎo)，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責(zé)”文化建設(shè)，深化學(xué)校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校工作新跨越。
二、主要工作目標
1、三個繼續(xù)(狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校精細化管理，強化“感恩--職責(zé)”文化建設(shè))，兩個加強(學(xué)校課程開發(fā)，教育科研)。
2、改善辦學(xué)條件，塑化籃球場，新建宿舍樓。
3、豐富、完善辦公室、教室文化。
4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。
5、落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)良好班風(fēng)。
三、學(xué)校發(fā)展思路。
結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，學(xué)校確定了“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路?！耙惑w”是指以教育教學(xué)質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩、職責(zé)”文化創(chuàng)立和“學(xué)導(dǎo)探測、整體建構(gòu)”教學(xué)模式的探索。“感恩、職責(zé)”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學(xué)習(xí)的動力;“學(xué)導(dǎo)探測、整體建構(gòu)”教學(xué)模式探索，能夠提高師生工作與學(xué)習(xí)的效率?！绑w”為辦學(xué)的根基與生命，“翼”為辦學(xué)的亮點與特色。
四、重點工作
一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。
1、進取探索小初銜接，降低辦學(xué)成本。充分利用九年一貫制學(xué)校的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過交流、座談、聽課等多種形式，實此刻教學(xué)、主題教育活動、特色項目訓(xùn)練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學(xué)成本，提高育人質(zhì)量。
2、進取探索科學(xué)有效的評價體系。結(jié)合學(xué)部實際，在求大同存小異的原則下，進取探索科學(xué)有效的教師評價制度，實現(xiàn)人員的管理、人員的考核評價、人員的待遇一致，促進一個學(xué)校兩個學(xué)部的和諧管理。
二、以質(zhì)量為中心，加強教育教學(xué)管理。
3、加強學(xué)校課程開發(fā)。明確業(yè)務(wù)副校長為第一職責(zé)人，教導(dǎo)處為職責(zé)處室，教導(dǎo)主任為具體執(zhí)行者，堅持先易后難、依托于學(xué)科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動、學(xué)科拓展入手，將學(xué)校課程開發(fā)落到實處，抓出成效。
4、加強教學(xué)研究，實現(xiàn)有效教研，打造高效課堂。
堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則，以“整體建構(gòu)”教學(xué)思想為指導(dǎo)，以“問題即課題、教學(xué)即研究”為著力點，圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進行研究，切實解決教學(xué)中遇到的實際問題，到達以教研促教改，以教改促質(zhì)量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導(dǎo)性。
5、加強實效德育研究，提高德育水平。
以實效德育為目標，加強一支隊伍，完善一個網(wǎng)絡(luò)，抓住一個主渠道，突出兩個載體，抓好六方面教育。
以全員育人導(dǎo)師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。以家長委員會和家長學(xué)校為橋梁，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。抓住課堂教學(xué)這一主渠道，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責(zé)教育》，開展與學(xué)科教學(xué)相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責(zé)”文化建設(shè)特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體，促進德育工作特色化品牌化。抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實提高德育工作水平。
6、進一步修訂和完善師生考核評價制度。一是按照公平、公正、公開的原則，以質(zhì)量為主要依據(jù)，但不作為唯一依據(jù)，進一步修訂完善教師評價制度，切實發(fā)揮制度的激勵作用，進一步增強教職工的質(zhì)量意識，充分調(diào)動教職工敬業(yè)奉獻的進取性。二是要建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評價的學(xué)生評價機制，進取引導(dǎo)學(xué)生進一步規(guī)范其學(xué)習(xí)行為。經(jīng)過新的評價考核辦法的建立，引導(dǎo)學(xué)校和教師全面落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定和要求，促進學(xué)校辦學(xué)行為、教師施教行為的規(guī)范，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。
三、以內(nèi)涵建設(shè)為核心，加強學(xué)校管理
7、全面推行學(xué)校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，對照學(xué)校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題，對癥下藥，對于上級督導(dǎo)檢查提出的問題，認真進行整改，以落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，將精細化管理進一步做精做細做成品牌，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學(xué)目標服務(wù)，提高學(xué)校精細化、規(guī)范化辦學(xué)水平。
8、全面推進素質(zhì)教育。落實國家、省課程方案，開全課程、開足課時，全面提升各類課程實施水平，全面貫徹省《中小學(xué)課程實施水平評估細則》要求，保證地方課程的開設(shè)，注重校本課程的研究和開發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實提高學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。加強學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng)，扎實開展綜合實踐、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動。加大控輟保學(xué)力度，提高義務(wù)教育階段實施水平。
9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結(jié)前期開展辦公室、班級文化建設(shè)的優(yōu)點和不足，
學(xué)校個人年度工作計劃篇八
為了全面貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)縣教育局____年教育行政工作會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結(jié)合我校實際，特制定本期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結(jié)合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設(shè)，加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目前存在的主要問題
1、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需進一步加強。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分教師不重視，學(xué)生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學(xué)生兩級分化低年級化現(xiàn)象。
7、“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作需要進一步加強。
8、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《細則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，細化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。
“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。
四、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團結(jié)，對外講紀律，對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負其責(zé)，力求心往一處想，勁往一處使。
2、堅持每周第一節(jié)班子例會制度，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。
4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導(dǎo)實際工作，要求每位教師每期寫一篇教學(xué)反思。
5、完善競爭激勵機制，實行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責(zé)任，一切工作有計劃，一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際，制定校本教研制度。開學(xué)初，組織教師認真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。
學(xué)常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié))，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃。
學(xué)校個人年度工作計劃篇九
取“走出去，請進來”的辦法，每校教研組每年要分別到兩所不同的學(xué)校開展教研交流活動，取長補短，共同促進，拓展教研空間。
(6)充分利用多媒體教學(xué)資源，進行教育科研活動。每學(xué)年各校要進行一次現(xiàn)代教學(xué)手段運用競賽或課件制作教學(xué)比賽，充分發(fā)揮電教平臺的功能作用，運用電教平臺提高教研水平。并將相關(guān)內(nèi)容刻錄成盤保存，以供參考。
(7)加強考試評價研究，嘗試進行片內(nèi)學(xué)校學(xué)期聯(lián)考辦法，促進教學(xué)質(zhì)量全面提高，評價方法不斷更新，探索“課改”背景下的評價新機制，激發(fā)教師教研熱情。
(8)設(shè)立教研評價機制，將教育科研與教學(xué)工作有機統(tǒng)一，增強教師的競爭意識，站隊意識和質(zhì)量意識，突出一個中心(以教學(xué)質(zhì)量為中心)，兩個措施(優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、拼搏的學(xué)習(xí)意識)，四個好轉(zhuǎn)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn))。片中心教研組每學(xué)期組織各學(xué)校教導(dǎo)主任和教研員進行一次“進課堂”活動，全面促進各校教研和教學(xué)水平的提高。
(9)牢固樹立正確的教育科研觀，開展師徒結(jié)對活動，實現(xiàn)“一幫一”師徒幫扶的能力轉(zhuǎn)化。每個學(xué)校均要建立“師帶徒”制度，并做好過程性資料的收集和分析工作，適當情況下嘗試進行跨校新老教師結(jié)對活動。
(10)設(shè)法加強集體備課制度的落實。會考科目各校要每學(xué)期實行集體備課四次，其他科目每學(xué)年實行集體備課兩次，片中心教研組在適當時候要推薦出各學(xué)科片學(xué)科帶頭人，召集同學(xué)科教師跨校集體備課。
(11)擬開展學(xué)術(shù)專題講座活動，通過活動的開展，提高教師學(xué)術(shù)專業(yè)研究的水平。加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)愛“弱勢群體”的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)從“學(xué)生中來”到“學(xué)生中去”的管理形式。片中心教研組每學(xué)年組織進行一次學(xué)法交流會，并將好辦法、好經(jīng)驗以論文的形式發(fā)表或匯集成冊，擬出版一期《黃羊講壇》，供各校參照并切實推進“名師工程”。
(12)各校的教導(dǎo)處和教研員協(xié)同各校組長，提前做好各個時間段的形式多樣的學(xué)科研討活動。
(13)精選教研理論經(jīng)典之作，每學(xué)年由各校教研組收集并由片中心組匯編成集。每位教師一學(xué)年結(jié)束后，寫好一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文和學(xué)科教學(xué)總結(jié)。每學(xué)年擬至少出版一期《黃羊教研》。
(14)建立“課題驅(qū)動”制度、“綠色通道制度”。
每學(xué)期，每個教研員至少完成一篇研究報告，要求每個教研員必須承擔(dān)一項科研課題。課程實驗和教師培訓(xùn)，都要靠課題驅(qū)動;開辟教研員網(wǎng)頁或博客，公布教研員的電子信箱。只要教師有需要研討的問題可隨時與之聯(lián)系，教研員必須在一定的時間內(nèi)給予解答。片中心教研室網(wǎng)站擬建立“課程改革指導(dǎo)專頁”，各科教研員及時把有關(guān)課程改革資源傳到網(wǎng)上，供全片教師下載參考。
七、抓實教研教改，推進課改走向深入
提倡“從大處著眼，從小處著手，問題即課題”的理念，以課題研究為主要形式，探索出符合實際，又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問題解決為目標，以科學(xué)的課堂教學(xué)為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要方法。使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”。我們將通過對課堂教學(xué)評價研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動，提升教學(xué)教研水平，在關(guān)注新課程的同時，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實踐，努力縮短理論與實踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使教學(xué)課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。
開展教學(xué)評比，為教師成長搭建平臺。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學(xué)行為中反思自我;從評價中入手，在自我評價中剖析自我;從問題入手，在強化行為研究中明辨自我;從課程入手，在開發(fā)課程中提高自我。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評比活動，鼓勵教師向各級各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵機制，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高。
學(xué)校個人年度工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以"以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量"為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實松北區(qū)八月教育工作會議精神、牢固樹立，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展"，致力于建設(shè)群眾滿意的松北一流學(xué)校，萬寶中心校學(xué)期工作計劃。
二、工作目標：
(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風(fēng)正、校紀嚴、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學(xué)校。
(三)、認真抓好師資隊伍建設(shè)，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康;
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展
1、認真領(lǐng)會黨的教育方針。找準學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)"社會滿意學(xué)校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、建立健全各項規(guī)章制度，鞏固制度建設(shè)的成果，本學(xué)期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升
1、以全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標，樹立全面質(zhì)量觀。善于從學(xué)生實際出發(fā)開展教學(xué)，因材施教，分層教學(xué)，強化課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)，重視培優(yōu)扶困工作，為每個學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干教師教學(xué)開放日活動相結(jié)合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學(xué)研討課展示。保證全學(xué)科參與，確保推選出優(yōu)質(zhì)的教研課，參加上一級課堂教學(xué)競賽。同時繼續(xù)促進"青藍互助教學(xué)相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長，提高教師對課堂教學(xué)的管理與指導(dǎo)。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學(xué)年組長分別制定學(xué)年組教學(xué)計劃，提出促進教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、各校要繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測，把提升教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線。對教學(xué)質(zhì)量要實行時時跟蹤，及時預(yù)警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質(zhì)量檢測的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并上報中心校，并對出現(xiàn)質(zhì)量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入課堂聽課不少于70節(jié)，查教師備批改每月至少1次。把握教學(xué)動態(tài)，指導(dǎo)教師反思教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學(xué)提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學(xué)年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語教學(xué)成績較弱的現(xiàn)狀，和我校原來具備的雙語教學(xué)的基礎(chǔ)，加大對英語教學(xué)的管理力度。除班主任大力協(xié)助英語教師抓好教學(xué)外，中心校繼續(xù)組織非英語專業(yè)教師的英語能力培訓(xùn)。有條件的學(xué)校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，為學(xué)生搭建一個快樂學(xué)英語的平臺。
7、開展豐富的學(xué)生競賽活動，10月份數(shù)學(xué)科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學(xué)科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優(yōu)秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經(jīng)典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設(shè)工作，確保師資水平的不斷提高
1、加強教師崗位能力的培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，與校本培訓(xùn)相結(jié)合切實開展崗位大練兵，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師進行專業(yè)能力培訓(xùn)，結(jié)合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評，學(xué)期末組織練兵特色展示。組織課堂導(dǎo)入設(shè)計比賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位教師每月寫教學(xué)隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進一步加強隊伍建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團結(jié)，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導(dǎo)"校興我榮，校衰我恥"的責(zé)任感，要確立教育是一種服務(wù)的理念，要以自身過硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實加強師德建設(shè)。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學(xué)習(xí)實踐師德規(guī)范，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數(shù)的10%上報案例篇數(shù)，要上交電子稿，每月的最后一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動內(nèi)容，為學(xué)校增添新的活力
1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動方案，各校要保證活動質(zhì)量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結(jié)合建國60周年組織相應(yīng)的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動方案)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創(chuàng)造條件參加區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓(xùn)練，爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課，本學(xué)期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評選優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結(jié)。
4、抓好團隊建設(shè)，少先隊建隊日組織相應(yīng)教育活動。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發(fā)每月的教育主題，完小上交相應(yīng)的文字材料。
5、進一步明確和諧教育的涵義，創(chuàng)建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設(shè)納入學(xué)校管理的重點工作之中。
6、切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(五)做好其他工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障
1、加強體、衛(wèi)、藝工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。各校要開展體音美學(xué)科的教學(xué)教研活動，充分利用這些學(xué)科的獨特優(yōu)勢，充分開展活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，提高課間操的質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園文化生活。
2、學(xué)校的工作應(yīng)該得到家長的支持與理解，本學(xué)期充分發(fā)揮家長學(xué)校和關(guān)工委的作用，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期組織家教講座，組織學(xué)校開放周或開放日活動，讓家長走進校園了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的工作能力和學(xué)生的每天學(xué)習(xí)情況。家長參與后要填寫反饋記錄單，學(xué)校要收回存檔。
3、加大學(xué)校封閉式管理的力度，學(xué)校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關(guān)，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學(xué)期的工作計劃，在新的一學(xué)期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關(guān)克難的精神，團結(jié)一致，不計得失，要質(zhì)量、求特色，創(chuàng)造性完成各項工作任務(wù)，為打造松北區(qū)的一流學(xué)校而努力!
學(xué)校個人年度工作計劃篇十一
在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項教育教學(xué)任務(wù)：安全、穩(wěn)定工作扎實有效;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升;教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)水平有顯著提高;教育教學(xué)活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作，進一步明確工作任務(wù)、目標，突出工作重點，達到過程規(guī)范、績效顯著的目的，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面執(zhí)行黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學(xué)行為;繼續(xù)加強教師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍;樹立安全第一、質(zhì)量第一意識，以安全、穩(wěn)定保障教育發(fā)展，以質(zhì)量提高促進教育發(fā)展;進一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件;加強教育教學(xué)管理，全面促進全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。
二、奮斗目標
1、學(xué)生德育教育得到進一步的加強，德育活動針對性、實效性強。
2、教師隊伍建設(shè)工作扎實有效，教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。
3、安全、穩(wěn)定工作扎實，全鄉(xiāng)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。
4、育人環(huán)境進一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到提升。
5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質(zhì)量評估成績較上學(xué)年穩(wěn)中有升。
三、工作重點
1、加強平安校園建設(shè)工作，保障教育和諧發(fā)展。牢固樹立安全、穩(wěn)定第一思想，全面做好各項安全、穩(wěn)定工作。
2、加強教師隊伍建設(shè)，造就一支優(yōu)秀的教師隊伍，以適應(yīng)教育發(fā)展、改革的需要。加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚“三平”精神，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻;加強教學(xué)研究，開展崗位練兵，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì);扎實開展教師教育活動，安排好教師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動，促進教師專業(yè)成長。
3、加強教育教學(xué)管理，以扎實有效的管理，促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度，規(guī)范學(xué)校的管理，規(guī)范各項教育教研活動，規(guī)范學(xué)校考評和教師個人考評，規(guī)范教師職稱評審、評優(yōu)及績效工資發(fā)放等。促進教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強過程管理，促進教育教學(xué)過程的進一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評估，及時總結(jié)成績，查找不足，及時改進工作。強化工作績效考評和考評結(jié)果運用的力度，實行獎優(yōu)罰劣，實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。
4、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程、開足課時。努力提高課堂教學(xué)效率，達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)困生和留守學(xué)生，積極做好培優(yōu)補困工作，為學(xué)生一生發(fā)展起好步，奠好基。
5、加強德育工作，立德樹人，在學(xué)生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學(xué)、愛老師教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。
四、行事歷
八月份：
1、制定中心學(xué)校工作計劃、教研工作計劃。
2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作安排到位。
九月份：
1、9月1日組織學(xué)生報到注冊，9月2日按課程表上課。
2、9月3日——6日，組織開學(xué)工作情況檢查。
3、召開教師節(jié)表彰會。
4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
十月份：
1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查(19日——22日)。
2、做好小學(xué)生田徑運動會的籌備工作。
3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(29日，承辦單位：一中)。
十一月份：
1、組織中考(11日——12日)。
2、舉辦小學(xué)生田徑運動會(19日，承辦單位：二中)。
十二月份：
1、組織第二次學(xué)校工作檢查(7日——10日)
2、組織復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動。
學(xué)校個人年度工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內(nèi)涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學(xué)研究工作，全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、隊伍建設(shè)：
努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊伍建設(shè)
1、加強干部隊伍建設(shè)，堅持校長負責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。
2、形成團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風(fēng)，提升工作能力。
(二)教師隊伍建設(shè)
師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。開展好家長評教、學(xué)生評教和社會評教活動，定期召開學(xué)生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。
3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
三、德育工作
學(xué)生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，進一步優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成學(xué)生群體的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的思想道德素質(zhì)。
1、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學(xué)生會的作用，進一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機制，科學(xué)的評價班主任工作。
4、完善班級考核機制，落實學(xué)生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以德育處為主，年級組長配合，教職工和學(xué)生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學(xué)生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學(xué)生的自我教育，自主管理模式，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力，全面促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內(nèi)容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學(xué)化。
5、常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進優(yōu)良校風(fēng)和班風(fēng)的形成。德育處對學(xué)生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召。要通過具體的教育形式和訓(xùn)練方法，消除學(xué)生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，談情說愛、語言粗俗的陋習(xí)。
6、抓好法制教育，推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育，國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預(yù)防犯罪。
7、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。
8、開展心理健康教育。進一步加強學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質(zhì)。
9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學(xué)生家長會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。
四、教學(xué)工作
1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學(xué)工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。
重點是看教學(xué)常規(guī)完成質(zhì)量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的提高率。。
(2)改進對課堂教學(xué)、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學(xué)計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學(xué)活動的正常開展;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)方法。
(3)認真做好教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作，加強課堂教學(xué)情況督查與管理。
(4)抓好備課工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上課的現(xiàn)象發(fā)生。
(5)加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標明確，數(shù)量適度，質(zhì)量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學(xué)生無更正的現(xiàn)象;杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導(dǎo)材料代替作業(yè)。
(6)輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃，平時的輔導(dǎo)記載和輔導(dǎo)反思和小結(jié)。
(7)嚴肅考風(fēng)考紀。加強月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質(zhì)量檢查分析制度，考試結(jié)果作為教學(xué)工作考核和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。
(8)每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況，征求學(xué)生對教學(xué)的意見，及時進行改進。
(9)加強遠程教育設(shè)備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)上教育資源對提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用。
2、加強教研科研工作。
(1)積極推進課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要以課程改革為契機，加強學(xué)習(xí)研討，明確新的目標要求，積極推進課堂教學(xué)改革，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)進一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學(xué)改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質(zhì)課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。對現(xiàn)有的省、市級課題要進行科學(xué)管理，提高教科研課題的研究水平和對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用。
(3)加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效益，總結(jié)、推廣教學(xué)成功經(jīng)驗。加強教研組組長對教師的教學(xué)、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導(dǎo)教師積累考試試題和成功的教學(xué)經(jīng)驗。
(4)深入開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實施。教務(wù)處、教科室要拿出集體備課計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。
(6)教務(wù)處組織好教學(xué)基本功大賽，教研組要組織開展好匯報課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。
(7)加強教研課題的管理，本年度教科室要督促落實教研課題的進展情況，爭取所確定教研課題通過上級鑒定。
(8)有針對性地抓實初三年級的教學(xué)工作。
教務(wù)處要認真研究中考方略，制定出針對性強、目標明確、措施有力的畢業(yè)年級綜合復(fù)習(xí)計劃，做到復(fù)習(xí)進度統(tǒng)一、復(fù)習(xí)重點統(tǒng)一、復(fù)習(xí)的知識板塊統(tǒng)一。
畢業(yè)年級全體教師要進一步增強目標意識、質(zhì)量意識，要重視中考信息的搜集與篩選，要了解學(xué)生，明確學(xué)生需求，加強教師間的交流與協(xié)作，提高課堂教學(xué)的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實提高中考考成績，力保在的中考上重點線人數(shù)的比例。
五、體衛(wèi)藝工作
1、在“在珍愛生命、健康第一”的思想指導(dǎo)下，加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作人員的能力和素質(zhì)。
2、抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學(xué)生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓(xùn)練，確保學(xué)生中考體育合格。在確保學(xué)生活動開展的同時,要強調(diào)安全教育。
3、舉辦學(xué)校體育文化節(jié)、秋季運動會，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆藝術(shù)節(jié)要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
4、抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。
學(xué)校個人年度工作計劃篇十三
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃網(wǎng)為你推薦的工作計劃范文，歡迎參考。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年了。在我畢業(yè)之后，我被分配到一個學(xué)校的辦公室工作。我雖然不教課，但卻對各位任教老師起著橋梁作用。所以我對這份工作一直都兢兢業(yè)業(yè)。
我們所在辦公室的工作人員是一支年輕的.隊伍。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在完善的計劃指導(dǎo)下，我們這只雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。
這次我們辦公室個人工作計劃分為三部分：
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學(xué)期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學(xué)習(xí)，使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng)，多鍛煉新人，為下一屆分團委學(xué)生會培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則，科學(xué)的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模，這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計劃是在此基礎(chǔ)上我們將加入科學(xué)的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎(chǔ)上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學(xué)年我們將使大家改變這一看法。首先，我們將做好老師與分團委學(xué)生會的橋梁作用，使分團委學(xué)生會始終行駛在正確的航道上。其次，我們將在對活動組織上下功夫，結(jié)合各部的特點，以專部專用，以長補短，用最短的時間完成最多的任務(wù)為組織活動的原則，協(xié)助院、系舉辦一系列健康活潑的活動，以鍛煉我部的組織能力。
總的來說，以上就是我部對于下一年度工作情況的計劃。在新的一年工作中，希望我們的工作能順利開展，也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。不斷的把工作做到最好。
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