通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)參考他人的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)，但要加以判斷和自己的思考。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
皮皮魯讀后感篇一
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周日，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，放在桌上幾本書(shū)。我知道這是媽媽又給我買(mǎi)的新書(shū)，于是我加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，想盡快地看看媽媽給我買(mǎi)的是什么書(shū)。
當(dāng)我迫不及待地翻看新書(shū)的時(shí)候，一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾，封面上有位手舉芭蕉葉的可愛(ài)小男孩，把我吸引住了，打開(kāi)書(shū)，在首頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)給男孩子看的童話(huà)”，心想這肯定是一個(gè)特別有趣的童話(huà)，于是，我就情不自禁地愛(ài)上了它。
我用一下午讀完了這本書(shū)，其間媽媽喊我?guī)状纬鋈ネ鏁?huì)，都沒(méi)能動(dòng)搖我。書(shū)中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了，我也好想變成一個(gè)哲咚咚和他們?cè)谝黄鹜嫠?。如果那樣，該多好啊?/p>
你看人家皮皮魯在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，都能坐二踢腳上天，多么刺激，多么好玩啊。而我過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮，就連外邊放煙火的時(shí)候，還把我往他們身后拽。真應(yīng)該讓我的爸爸媽媽來(lái)皮皮魯提議成立的特別法庭來(lái)一趟的。讓審判長(zhǎng)皮皮魯宣判：以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽(yáng)臺(tái)把美麗的煙花看個(gè)夠。
皮皮魯讀后感篇二
今年暑假里，我讀了語(yǔ)文老師崔老師推薦的一本好書(shū)——《皮皮魯傳》。這是一本寫(xiě)給男孩的書(shū)，書(shū)的作者是童話(huà)大王鄭淵潔。這本書(shū)我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績(jī)也不拔尖，但是他有著一顆充滿(mǎn)愛(ài)和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書(shū)中有好幾個(gè)有趣的章節(jié)，主要有《名畫(huà)風(fēng)波》、《皮皮魯日記》、《網(wǎng)緣》……讀來(lái)令人忍俊不禁。
我喜歡皮皮魯?shù)纳屏肌＞湍谩镀て斆稍┯洝穪?lái)說(shuō)吧，故事內(nèi)容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機(jī)的紅色指針時(shí)，一不留神兒，把指針指向了超過(guò)極限的位置，這時(shí)，從收音機(jī)里出現(xiàn)了兩個(gè)神秘的對(duì)話(huà)。第一天，皮皮魯發(fā)現(xiàn)對(duì)話(huà)是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預(yù)知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個(gè)預(yù)知功能幫張全全和谷麗麗避開(kāi)了災(zāi)禍，可他的好心卻被冤枉了，學(xué)校還召開(kāi)了批評(píng)皮皮魯大會(huì)?？墒堑谒奶?，皮皮魯又聽(tīng)了聽(tīng)那個(gè)對(duì)話(huà)，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫(yī)院及時(shí)讓醫(yī)生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時(shí)，全校師生都向皮皮魯?shù)狼?，并將批評(píng)皮皮魯大會(huì)改成表?yè)P(yáng)皮皮魯大會(huì)。
我也喜歡皮皮魯?shù)氖匦排c誠(chéng)實(shí)?！都t沙發(fā)音樂(lè)城》講述了這樣一個(gè)故事：皮皮魯和魯西西共同發(fā)現(xiàn)了他們家里的紅沙發(fā)能演奏美妙的樂(lè)曲，但是音樂(lè)城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準(zhǔn)把音樂(lè)城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂(lè)團(tuán)歌手到皮皮魯家時(shí)，皮皮魯聰明機(jī)智地說(shuō)是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來(lái)，還哼了一遍曲子給歌手聽(tīng)。知道歌手冤枉他時(shí)，他也不起訴……為的就是與音樂(lè)城總指揮的約定。
這本書(shū)的每個(gè)章節(jié)都很有趣，它們雖然一個(gè)個(gè)都是獨(dú)立的，但它們都無(wú)不展示著愛(ài)、善良和勇敢。有時(shí)候，人間的愛(ài)可能很簡(jiǎn)單，可以是一杯白開(kāi)水，也可以是一個(gè)擁抱，我在愛(ài)中度過(guò)了我美好的閱讀時(shí)光。
我們又何嘗不是這樣呢？有時(shí)穿上媽媽的高跟鞋，“嘚、嘚、嘚”地踩著，顯得特別神氣；有時(shí)穿上媽媽的花裙子、戴上奶奶的老花鏡來(lái)扮小大人。
皮皮魯不僅淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，不是老師喜歡的乖學(xué)生，也不是討人喜歡的孩子，但我卻很羨慕他，羨慕他身上有許多故事，有自己的夢(mèng)想，有著自由快樂(lè)的童年。可是，現(xiàn)在的我們，家長(zhǎng)都“望子成龍，望女成鳳”?？偸菚r(shí)不時(shí)的拿別人的孩子和自己比；總是喜歡拔高要求，讓我們完成一些本該不屬于我們這年齡段的東西；甚至?xí)还苣愕南埠?，把每個(gè)周末和節(jié)假日排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，把我們一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間也剝奪了，整天被作業(yè)呀，考試呀，排名呀困擾著……孰不知，這種拔苗助長(zhǎng)和填鴨式的方法，使我們失去童年，失去快樂(lè)，失去夢(mèng)想，也沒(méi)有了自我。
就在雪地上堆了個(gè)小雪人，媽媽也在我旁邊堆了一個(gè)大雪人，她打趣地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我的這個(gè)雪人可比你高哦！”我把堆在盆子里的雪人高高舉起，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在差不多高了?！蔽姨ь^一看，自知自己的還和媽媽的差一大截，生氣地從地上撿起一根木棍拍在她的雪人上，可這雪人似乎練了“金鋼不壞之身”怎么也打不倒。我心生一計(jì)，沖上前去，一屁股把這雪人坐倒了，就氣沖沖地回了旅館。
夜晚，一股的寒風(fēng)襲來(lái)，屋外又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人還在外面，怕它凍壞身子，并急沖沖地跑到樓下，把它搬進(jìn)了暖暖的屋子，倒頭便睡了。
現(xiàn)在，我快上初中了，學(xué)習(xí)、生活的各種壓力也越來(lái)越重了，我真希望我也能做會(huì)兒皮皮魯，讓快樂(lè)、自由和夢(mèng)想一起伴我成長(zhǎng)。
皮皮魯讀后感篇三
皮皮魯傳是童話(huà)作家鄭淵潔寫(xiě)的。皮皮魯傳讀完后，大家的讀后感都寫(xiě)了哪些內(nèi)容呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理皮皮魯傳讀后感，希望你有所收獲。
在我8歲的時(shí)候，我在商店看到了一本書(shū)，名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫(xiě)給男孩子看的書(shū)，我心里覺(jué)得有些納悶，我就一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)看了起來(lái)。
原來(lái)，書(shū)中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗亂的孩子。在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己膽子多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，因?yàn)樗恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，恢復(fù)了人們的正常生活。
我當(dāng)時(shí)深深的被這本書(shū)迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒(méi)有平靜，我覺(jué)得皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界又一次上了天空撥動(dòng)了地球之鐘，他的這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話(huà)故事，這本童話(huà)書(shū)的作者是被人們稱(chēng)譽(yù)為“童話(huà)大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。
這本書(shū)里寫(xiě)到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門(mén)、銀門(mén)、銅門(mén)、鐵門(mén)。金門(mén)里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見(jiàn)到這么大的金城，就想拿這座城市換錢(qián)，最終被皮皮魯識(shí)破了，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。
我越看越喜歡，這本書(shū)非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛(ài)。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛(ài)看的好書(shū)。
鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒(méi)有看過(guò)，建議你看一看，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。
讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：要勇于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，社會(huì)的發(fā)明正是因?yàn)榘l(fā)明者有一顆強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的：愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。他看見(jiàn)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái)，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構(gòu)造才行;偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了，掉下來(lái)很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來(lái)，而不會(huì)向其它方向掉呢?后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。你瞧，正是這種好奇驅(qū)使他們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，為了人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
我們還要像皮皮魯學(xué)習(xí)，敢作敢當(dāng)，犯下的錯(cuò)誤要改正，而不逃避責(zé)任。要善于觀察，勇于發(fā)現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做一名發(fā)明家。
皮皮魯讀后感篇四
故事講了皮皮魯過(guò)生日時(shí)，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，后來(lái)皮皮魯把這匹小馬放進(jìn)了微波爐里，奇跡發(fā)生了，小馬復(fù)活了，后來(lái)經(jīng)過(guò)小馬對(duì)皮皮魯所說(shuō)的話(huà)，我知道了這匹小馬叫幻影號(hào)，是來(lái)自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們污染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對(duì)此幻影號(hào)要留在地球一年。
他們中間發(fā)生啦許多的事情，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號(hào)，又知道怎么讓小馬變身成幻影號(hào)，皮皮魯盡量得瞞著這一件事情，最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦，警察正在逮捕幻影號(hào)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開(kāi)幻影號(hào)的是一個(gè)孩子時(shí)，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。
看完了皮皮魯和幻影號(hào)，皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?dòng)，他不顧一切的去沖往巴格達(dá)救那位叫麗達(dá)的小女孩時(shí)，我被他感動(dòng)了。七歲的時(shí)候是人生命中的天堂!但是麗達(dá)在7歲時(shí)受了巨大的傷害時(shí)，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會(huì)非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達(dá)，還救了地球。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他可能會(huì)把幸福的家庭拆散，讓我們一起來(lái)拯救地球吧。
皮皮魯讀后感篇五
“哦，no,皮皮魯太冤了，真是冤??！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)，是我發(fā)出的，因?yàn)椋艺诳匆槐緯?shū)，名叫---皮皮魯蒙冤記》。
里面是這樣講的：皮皮魯在聽(tīng)收音機(jī)。皮皮魯一直在擰收音機(jī)，擰到頂都不知道，只聽(tīng)“砰”的一聲，收音機(jī)被擰壞了，皮皮魯嚇壞了，把耳朵湊到收音機(jī)上，聽(tīng)一下，看喲普沒(méi)有聲音。突然，皮皮魯兩眼發(fā)光，原來(lái)，他聽(tīng)到兩個(gè)聲音，一個(gè)粗聲音，一個(gè)細(xì)聲音。粗聲音問(wèn)：“你知道皮皮魯明天考試會(huì)考多少分嗎？”細(xì)聲音答：“那還用說(shuō)，當(dāng)然是八十分啦?！薄皩?duì)呀，這孩子每次考試都沒(méi)有考到八十五以上過(guò)，別人張全全都考了一百分啦，他呀！門(mén)門(mén)一百分，皮皮魯這孩子差遠(yuǎn)嘍！”后來(lái)皮皮魯在里面聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)的考試成績(jī)，皮皮魯激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)，他可以預(yù)知每天的事情了。
第二天，老師公布成績(jī)了，皮皮魯非常注意?！捌て敯耸?！”“張全全，一百分！”皮皮魯聽(tīng)了特別高興。書(shū)包都不拿，直跑回家，拿起收音機(jī)，調(diào)到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，沒(méi)有任何聲音，皮皮魯失望了，又走到學(xué)校，被老師罵了一頓。
又過(guò)了幾天，皮皮魯又把收音機(jī)擰到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，聽(tīng)見(jiàn)粗聲音說(shuō)：“明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了。”細(xì)聲音說(shuō)：“對(duì)呀！一定急壞了?！甭?tīng)完，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點(diǎn)半。
第二天，皮皮魯大早就在校門(mén)口等候了。徐老師來(lái)了，皮皮魯說(shuō)：“老師你不能進(jìn)去?！薄盀槭裁?？”徐老師問(wèn)。“因?yàn)?，因?yàn)椤薄澳阆胩诱n嗎？門(mén)都沒(méi)有！”皮皮魯聽(tīng)了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達(dá)室的老爺爺給徐老師報(bào)個(gè)信。
“徐老師，你急孩子得闌尾炎了?！边@是傳達(dá)室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽(tīng)了，趕忙問(wèn)：“那，孩子在哪？”“在醫(yī)院！”“謝謝！”到了醫(yī)院孩子一脫離危險(xiǎn)。徐老師問(wèn)護(hù)士：“是誰(shuí)把孩子送來(lái)的？”護(hù)士把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁邊一個(gè)小男孩，是皮皮魯。
徐老師抱住皮皮魯說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯，學(xué)習(xí)他幫助別人、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好精神！
皮皮魯讀后感篇六
昨日，我一口氣把《皮皮魯傳》這本書(shū)讀完了。
書(shū)中寫(xiě)道：皮皮魯?shù)某煽?jī)一向很差，于是爸爸媽媽把周教師請(qǐng)來(lái)做家教。在教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)下，他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下，思維紋絲不動(dòng))，他倆千方百計(jì)想換回來(lái)，可是都無(wú)濟(jì)于事。于是他倆想讓親人認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自我，可家人不理解。于是他們回答了各自親人的問(wèn)題，最終被他們的親人認(rèn)可了，可還是覺(jué)得別扭，于是他們倆就絞盡腦汁想變回去，可又一次失敗了。最終他倆決定：皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。
我因?yàn)橄矚g童話(huà)里任憑我想象的空間，所以喜歡這本書(shū)。
皮皮魯讀后感篇七
“是誰(shuí)敢將二踢腳里的火藥全部放進(jìn)竹竿，坐著竹竿飛向天空？”“是誰(shuí)擁有超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造了童話(huà)節(jié)？”“是誰(shuí)通過(guò)新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬？”他就是——皮皮魯！
皮皮魯一生下來(lái)膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話(huà)節(jié)、紅塔樂(lè)園、名畫(huà)風(fēng)波、夢(mèng)中人、幻影號(hào)、身上帶有閃電的事件。其中我最喜歡紅塔樂(lè)園和皮皮魯日記。
皮皮魯有一個(gè)同學(xué)叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個(gè)玩具，這個(gè)玩具叫“神奇噴霧器”它有三個(gè)噴頭?！凹t色噴頭能將所有的東西變小，藍(lán)色噴頭能恢復(fù)原來(lái)的面目，黃色噴頭則可以固定，請(qǐng)不要輕易使用。他們幾個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法將自己家里的房屋、武器模型拿出來(lái)，再用紅色噴頭將大家變小進(jìn)入模型，他們?cè)诶锩嫱娴目砷_(kāi)心了連我讀了以后也想進(jìn)去玩呢！”
所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過(guò)目的，真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話(huà)，并且不是真心話(huà)。真的日記全都是真話(huà)，并且是老實(shí)話(huà)。在假日記中皮皮魯?shù)脑?huà)語(yǔ)、舉止、行為、充分表現(xiàn)出一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在真日記中皮皮魯說(shuō)的全是不能與老師說(shuō)的事，也就是班級(jí)實(shí)況。真日記中皮皮魯簡(jiǎn)直把班級(jí)的秘密全翻了出來(lái)，我看了覺(jué)得很有趣，老師看了幾乎要哭暈在廁所了。
《皮皮魯傳》是一本開(kāi)發(fā)想象力的書(shū)，我建議大家都看看！
皮皮魯讀后感篇八
大家有過(guò)被冤枉的時(shí)候嗎？我有過(guò)。
記得有一次，我們家買(mǎi)了一個(gè)新電視機(jī)。媽媽怕我和妹妹弄壞，再三叮囑我們不要去亂s，容易壞。
媽媽去廚房做飯了。我和妹妹在客廳打鬧。我拿著籃球到處拍打，妹妹也是一會(huì)都閑不下來(lái)，拿著手中的遙控器，不停地調(diào)臺(tái)，從沙發(fā)一頭蹦到另一頭。哇，一不小心，遙控機(jī)摔地上，成兩截了，真壞了。這時(shí)候，媽媽從廚房端著菜興沖沖地跑出來(lái)?？吹窖矍斑@一幕，臉色瞬間變了，然后給了我一巴掌，疼得我眼冒金星。
“嗚嗚嗚?！蔽铱蘖耍岸脊置妹??！蔽野咽虑榈?真相說(shuō)了出來(lái)，妹妹不認(rèn)賬，我反而還被媽媽罵了一頓。我拼命扯著衣角，似乎要把衣服扯破，但我還是強(qiáng)忍著。
我開(kāi)始復(fù)仇，到最后卻還是蒙冤。
我找了一個(gè)很隱密的地方，偷偷把妹妹做好的作業(yè)本藏起來(lái)，然后像老鼠似的偷偷走出來(lái)。
“***，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽問(wèn)道?！皩?xiě)完了。”妹妹很高興，順便告狀，“但是，哥哥的沒(méi)做完哦?！?/p>
呵呵，又打我小報(bào)告，等著看好戲吧！我偷著樂(lè)。
“我的作業(yè)呢，怎么不見(jiàn)了？”我看妹妹找不到作業(yè)，不禁有點(diǎn)得意。妹妹終于找到了她的作業(yè)本，逃過(guò)了這一關(guān)。誰(shuí)知，妹妹趁我不注意，居然把我的作業(yè)也給藏了起來(lái)。
媽媽要檢查作業(yè)，我找來(lái)找去也沒(méi)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本，只好重做了一遍。哼，肯定又是妹妹搞的好事。
一場(chǎng)**總算過(guò)去了。我以后還是誠(chéng)實(shí)做自己吧！
皮皮魯讀后感篇九
我看過(guò)很多的書(shū)，它們有些振奮人心，有些意味深長(zhǎng)，其中卻有一本書(shū)讓我最為難忘，它就是情節(jié)曲折離奇，內(nèi)容引人入勝的《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳》的主人公是一個(gè)叫皮皮魯?shù)男『?，他是一個(gè)聰明調(diào)皮的小孩。在他的生活中發(fā)生了許多有趣的事情，還有很多的麻煩和困難，不過(guò)他用他用自己的聰明才智，把這些挑戰(zhàn)都一一解決了。其中有一個(gè)情節(jié)最令我印象深刻，那一次地球發(fā)生了危險(xiǎn)，情況非常危急，于是皮皮魯奮不顧身的出來(lái)挽救地球，最終地球被皮皮魯給挽救回來(lái)了，皮皮魯可真是一個(gè)小英雄??！
回憶起那次意外可真讓人心潮澎湃！故事是這樣的，皮皮魯有一次不小心把地球之鐘給撥亂了，然后地球變亂了，地球上的萬(wàn)物也都進(jìn)入了混亂的境界，情況非常的危急。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是他決定要為自己的錯(cuò)誤贖罪。他開(kāi)始想盡各種辦法去拯救地球，最終在他的聰明才智之下把地球之鐘又撥回來(lái)了，地球又恢復(fù)了正軌。從這件事可以看出皮皮魯是一個(gè)有責(zé)任感的小孩兒，雖然他做錯(cuò)了事兒，但是他又改正了錯(cuò)誤。從皮皮魯身上讓我知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就沒(méi)關(guān)系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了錯(cuò)，我也要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。
讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢，機(jī)智，聰明，樂(lè)于助人的小英雄皮皮魯。認(rèn)識(shí)皮皮魯之后，我認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
最近，老師送給我一本書(shū)，叫《皮皮魯傳》，這是一本屬于男孩子的童話(huà)。我?guī)缀跆焯於荚诳?，被這個(gè)神奇的童話(huà)世界深深吸引了。
在童話(huà)節(jié)中，他們整天做作業(yè)，做得都喘不過(guò)氣來(lái)了。后來(lái)，皮皮魯給遠(yuǎn)謀博士寫(xiě)了封信，遠(yuǎn)謀博士就讓同學(xué)們5月5日至5月10日過(guò)童話(huà)節(jié)，每個(gè)小朋友都過(guò)得非常開(kāi)心。在幻影號(hào)中，皮皮魯擁有一只小神馬，這只小神馬可以變成幻影號(hào)，皮皮魯沒(méi)有駕照，在路上到處亂開(kāi)，幻影號(hào)就被通緝了。不管警察采取哪個(gè)方法追捕，幻影號(hào)都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰(zhàn)場(chǎng)，還救了一個(gè)外國(guó)小女孩。童話(huà)世界里還發(fā)生了許多有趣的事。
漫長(zhǎng)的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。為了自己的夢(mèng)想，要勇敢地闖一闖，像皮皮魯學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、正義、勇敢的男子漢。
皮皮魯讀后感篇十
童話(huà)大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書(shū)之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)著：“只許男孩子看的童話(huà)《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺(jué)!自覺(jué)!!再自覺(jué)!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書(shū)呢?可是因?yàn)楹闷妫疫€是買(mǎi)下了它?；氐郊?，我翻開(kāi)書(shū)，馬上被書(shū)中優(yōu)美的圖畫(huà)和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，好像我一松開(kāi)手，“寶貝書(shū)”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。
小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯?，他坐上了“二踢腳”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開(kāi)始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。
皮皮魯讀后感篇十一
讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)，我被深深吸引住了。
皮皮魯今年12歲是個(gè)性格頑皮，愛(ài)搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西，她很聽(tīng)話(huà)，但膽子很小，為此，皮皮魯經(jīng)常笑話(huà)她。
誤入三眼國(guó)時(shí)，三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼，皮皮魯不干，國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿(mǎn)，故事新奇有趣，想像力豐富，同時(shí)讓人愛(ài)不釋手。你們肯定也喜歡這書(shū)吧!
皮皮魯讀后感篇十二
一次，我在書(shū)店看到一本書(shū)，書(shū)名叫《皮皮魯傳》，看到書(shū)的封面寫(xiě)著：給男孩的書(shū)，我心里覺(jué)得好奇，就買(mǎi)了一本，回到家，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看了起來(lái)。
原來(lái)，書(shū)中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，自夸說(shuō)自己膽子多么多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰(shuí)知道他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和付出，他終于飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。
我深深地被這本書(shū)迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒(méi)有平靜，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界，又歷盡艱苦、費(fèi)勁周折上天把地球之鐘撥了回來(lái)，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻旱墓适?，皮皮魯剛開(kāi)始是個(gè)壞孩子，愛(ài)放二踢腳，所以小伙伴們都喊他炮兵司令，他總是放二踢腳嚇唬小女孩兒。
有一次皮皮魯把二踢腳綁到竹桿上就上了天，皮皮魯在天空中也有些害怕了，所以有些后悔不該逞這個(gè)能。最后皮皮魯?shù)舻搅似卟试粕?，他看?jiàn)有一座圓形的房子，他到房子里一看是地球之鐘，可以控制地球的旋轉(zhuǎn)速度，皮皮魯走過(guò)去把鐘調(diào)快了兩圈兒。結(jié)果回到地球上一看，所有的人都變得很奇怪了，地球上所有的一切都發(fā)生了變化，皮皮魯知道自己闖禍了，就想著自己一定要把地球之鐘再調(diào)回來(lái)。
在尋找二踢腳上天的過(guò)程中，皮皮魯再也不欺負(fù)女孩子了，而且變得很有正義感，最終他通過(guò)自己的努力回到了七彩云上，恢復(fù)了地球之鐘，一切又恢復(fù)了正常。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，不能欺他人，所有的人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴，和平共處。
寒假期間，我讀了一本有趣的書(shū)，叫《皮皮魯傳》。這本書(shū)主要講皮皮魯闖的禍及一些驚天動(dòng)地的事。
我的感受是：我也想去拔“地球鐘”，我要按無(wú)數(shù)下慢，因?yàn)槲矣X(jué)得人的壽命太短了，我想延長(zhǎng)人的壽命。
更讓我感興趣的是，皮皮魯建了一個(gè)童話(huà)節(jié)。這個(gè)童話(huà)節(jié)一開(kāi)始大家都反對(duì)，舉辦了一次“巧克力樂(lè)團(tuán)”后大家都支持。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)巧克力樂(lè)團(tuán)是什么吧。巧克力樂(lè)團(tuán)就是用巧克力做成樂(lè)器，然后吹奏出巧克力味道的歌曲。
我的感受是：如果我和皮皮魯是朋友的話(huà)，我就可以也想一下，下一次童話(huà)干什么了。
我希望大家都看一看這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)非常有趣，它讓我們一起挑戰(zhàn)想象的極限。
這一學(xué)期，我讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)，我最喜歡里邊皮皮魯和媽媽去銀行的奇遇。
那一天，皮皮魯和媽媽一起去銀行，皮皮魯板著臉跟著，因?yàn)樗幌矚g銀行的味道。他們來(lái)到銀行門(mén)口，媽媽進(jìn)去取錢(qián)，皮皮魯在門(mén)口等著。突然門(mén)口來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，出來(lái)幾個(gè)彪形大漢，他們上去踢了皮皮魯一腳。一個(gè)大漢拿著槍?zhuān)尮ぷ魅藛T拿錢(qián)。大漢把錢(qián)拿到手坐上車(chē)跑了，皮皮魯召喚出幻影號(hào)，開(kāi)著它去追大漢了。皮皮魯不費(fèi)力就追上了他們。大漢的車(chē)停了，他們從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，眼睛警惕的向四周張望。皮皮魯用幻影號(hào)上的武器，大的大漢們都服輸了。皮皮魯跟警察打了電話(huà)后就開(kāi)車(chē)走了。警察趕到后，大漢們被逮捕了。
這個(gè)情節(jié)是我最喜歡的，我在這一段里受到了啟發(fā)，皮皮魯很勇敢，也很聰明，如果是我，我也要勇敢的去抓壞人，但是首先要保護(hù)自己。如果你喜歡這本書(shū)，就和我一起分享《皮皮魯傳》帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到這本書(shū)。
一天，我媽媽讓我姐姐去新華書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，結(jié)果我姐姐買(mǎi)了一本《魯西西傳》，說(shuō)沒(méi)有《皮皮魯傳》，我在另一家書(shū)店買(mǎi)著了。
我非常喜歡主人公皮皮魯，他本性善良、勇敢、自信、機(jī)靈、堅(jiān)強(qiáng)的精神。他自己犯的錯(cuò)誤自己改，他有一個(gè)毛病，就是愛(ài)吹牛，他膽子特別大，連二手炮也敢拿著放，我連能捏地炮也不敢拿著放，有一次，他的朋友跨他說(shuō)連二手炮也敢拿著放，他說(shuō)他還敢騎著二手炮上天呢，朋友說(shuō)：“這么小，怎么騎啊?！逼て斦f(shuō)：“這，”皮皮魯想了想，“有辦法啦！”皮皮魯把二手炮的粉放進(jìn)竹竿里，拿火一點(diǎn)，騎著上天了，皮皮魯看了看下面，心想，真不應(yīng)該吹真?zhèn)€牛。
我一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)皮皮魯，你也看看吧，一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)的。
皮皮魯讀后感篇十三
這本書(shū)最好看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て?。我感覺(jué)里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見(jiàn)一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇十四
《皮皮魯傳》這本書(shū)的作者是鄭淵潔，書(shū)的情節(jié)和內(nèi)容對(duì)我有很大的吸引力，我只要有時(shí)間就看，下課看，閱讀課看，睡前也看?？赐赀@本書(shū)這么多天了，我清晰地記得那些故事：《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話(huà)節(jié)》、《紅塔樂(lè)園》、《皮皮魯日記》、《名畫(huà)風(fēng)波》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》、《z星球日記》。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種冒險(xiǎn)、勇于嘗試的精神，并且運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。比如做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，可以嘗試用不同的方法，這樣會(huì)使我們的思維更活躍，大腦更聰明。
另外，皮皮魯還有勇敢、調(diào)皮、見(jiàn)義勇為的性格，很多方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我也幻想成為像皮皮魯這樣的人，成為正義的化身，在同學(xué)們之間傳播正能量。
皮皮魯讀后感篇十五
（沈家樂(lè)二年級(jí)）。
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個(gè)故事很感人。
故事的主人公是皮皮魯。一天，他的叔叔給他一個(gè)收音機(jī)，而且是個(gè)神秘的收音機(jī)，它能預(yù)知明天的事，如果是危險(xiǎn)的事，他就去想盡辦法幫助那個(gè)人。
我最喜歡皮皮魯，他樂(lè)于助人，非常善良。他不愿意別人受傷，就一直去幫助別人。盡管老師一直罵他，同學(xué)們一直冤枉他，但他還是一直去幫助別人。
我要向皮皮魯一樣永不放棄的去幫助別人，我覺(jué)得他這種勇敢的精神讓我很佩服，我要跟他學(xué)習(xí)。
皮皮魯讀后感篇十六
讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話(huà)故事，這本童話(huà)書(shū)的作者是被人們稱(chēng)譽(yù)為“童話(huà)大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。
這本書(shū)里寫(xiě)到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門(mén)、銀門(mén)、銅門(mén)、鐵門(mén)。金門(mén)里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見(jiàn)到這么大的金城，就想拿這座城市換錢(qián)，最終被皮皮魯識(shí)破了，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。
我越看越喜歡，這本書(shū)非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛(ài)。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛(ài)看的好書(shū)。
鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒(méi)有看過(guò)，建議你看一看，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。
皮皮魯讀后感篇十七
皮皮魯——一個(gè)聰明、淘氣、酷愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩子的世界里充滿(mǎn)了奇幻：坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫(huà)上出來(lái)的人;夢(mèng)世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒(méi)想過(guò)的事兒，在這本書(shū)里體現(xiàn)得惟妙惟肖，借助皮皮魯這個(gè)童話(huà)人物，體現(xiàn)了一個(gè)孩子的天真爛漫的童心。我曾經(jīng)還想過(guò)皮皮魯就住在附近。
在《皮皮魯傳》這本書(shū)里，只有想不到，沒(méi)有不可能。在這個(gè)世界里沒(méi)有不可能的事，也沒(méi)有一定的事。一切事物都有可能成為現(xiàn)實(shí)。而這本書(shū)就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)：想象，是在大腦里形成的構(gòu)思，而每一項(xiàng)構(gòu)思，實(shí)現(xiàn)的可能性的百分之一是科技水平，而百分之九十九就是你的決心!
皮皮魯讀后感篇十八
最近，我看了一本書(shū)—《皮皮魯傳》。內(nèi)容非常精彩。
皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，因?yàn)樗职中掌?、叔叔姓皮、媽媽姓魯，所以才叫皮皮魯。他雖然調(diào)皮，但是很善良、正直、勇敢。我學(xué)習(xí)雖然好一點(diǎn)兒，但是很自私，我要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)膬?yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，讓我變得更好。
有一次，皮皮魯把“二踢腳”的火藥全放進(jìn)了竹竿里，點(diǎn)了藥捻后飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了地球之中，人們都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯趕緊抱了幾個(gè)枕頭給他們。他挺懂事的，我要向他學(xué)習(xí)。
皮皮魯為了救其他人，在監(jiān)獄里餓了好幾天。從門(mén)縫里鉆了出去，偷到了鑰匙，幫助別人逃脫，換成了我，只管自己走。真是天壤之別?。?/p>
這本書(shū)使我深深啟發(fā)，我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，他的正直、善良、勇敢。（馬浩博）。
皮皮魯讀后感篇十九
在很小的時(shí)候，我就酷愛(ài)看書(shū)，書(shū)陪伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，就如駿馬在草原奔騰，如魚(yú)兒在海洋遨游，如大雁在高空搏擊。孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)，讓我受益匪淺。它是童話(huà)故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話(huà)。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛(ài)。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這種襪子后，他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。
正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試，結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他想：蘋(píng)果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地球引力”。魯班因?yàn)樵谏钪泻闷娴匕l(fā)現(xiàn)了一種草會(huì)割破手，深受啟發(fā)，而發(fā)明了鋸子。
皮皮魯讀后感篇二十
這本書(shū)看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て?。我感覺(jué)里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見(jiàn)一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇二十一
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……。
我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
皮皮魯讀后感篇二十二
讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話(huà)（包括這本《皮皮魯傳》）其實(shí)是成人童話(huà)，以孩子的眼光來(lái)看，這些故事都怪誕不經(jīng)，然而在成年人看起來(lái)，其實(shí)描述的很多都是現(xiàn)實(shí)。
為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料，并收集了對(duì)他和他的童話(huà)故事的各種評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)中，有很多幾乎完全是相反的。
贊揚(yáng)他的人認(rèn)為：其作品極富有想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造過(guò)程無(wú)拘無(wú)束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進(jìn)簡(jiǎn)單直接，情節(jié)緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚(yáng)的求真求善、講義氣、叛逆、獨(dú)立等思想也是值得稱(chēng)道的。
而反對(duì)他的人則認(rèn)為：其作品人物不夠豐滿(mǎn)，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過(guò)早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長(zhǎng)，其宣揚(yáng)的叛逆、獨(dú)立等思想其實(shí)也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點(diǎn)過(guò)于丑化教師和成績(jī)好的同學(xué)（可能與其以及孩子在教育過(guò)程中曾受到過(guò)傷害有關(guān)）以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨(dú)立思想有關(guān)吧，有獨(dú)立思想的孩子往往顯得不那么“聽(tīng)話(huà)”，也就是有點(diǎn)“所謂的叛逆“吧。
反對(duì)他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經(jīng)過(guò)和小崔的長(zhǎng)期論戰(zhàn)）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學(xué)識(shí)都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)中的“小人（有才無(wú)德）”那一類(lèi)。
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