創(chuàng)建平安校園國旗下講話（優(yōu)質(zhì)16篇）

責(zé)任感是指對自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。

千百年，對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：

語言文字文明。文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面??！

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧！

謝謝大家！

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇二

生命，是人一生最為寶貴的東西，她承載著人類的理想，承載著所有人的感情，承載著每一個家庭的歡樂，承載著人類的

幸福

愛

生命是頑強(qiáng)的`，生命無處不在。生命又是如此之脆弱。每年僅交通事故，就有十多萬冤魂在車輪下游蕩。痛定思痛，注意

安全

珍惜

生活

同學(xué)

1．注意用電安全，手不觸摸正在通電的設(shè)備，特別陰

雨

2．注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買無證經(jīng)營的食品。

3．上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你推我檔。上下樓梯輕聲、靠右、慢走，不高聲、不喧嘩、不搶道、不擁擠，特別是早操、放學(xué)時不要爭先恐后，要有秩序地下樓。

4．注意交通安全，不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，過馬路看兩邊，先左邊后右邊，注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則，要做個文明的學(xué)生。

5．注意社會治安安全，不進(jìn)網(wǎng)吧，因?yàn)榫W(wǎng)吧非常不安全。萬一遇到緊急情況，首先學(xué)會保護(hù)自己。

同學(xué)們，安全無小事，安全責(zé)任重于泰山。只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安

校園

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇三

各位老師、同學(xué)們：

上午好，“孟母三遷”的故事我們都知道，它是一個環(huán)境育人道理的反例，說明了環(huán)境對育人有重要作用。孟子是圣人，他的成長也受環(huán)境的制約，何況我們這些凡人？所以，作為學(xué)校，沒有理由不高度重視人育環(huán)境這項(xiàng)工作。

四月，是我校校園文化活動月。校園文化，就是校園育人環(huán)境的總和，是指校園中的物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化包括環(huán)境、設(shè)施，如一個學(xué)校的綠化、亮化、凈化，建筑的精致，設(shè)計(jì)、布局的和諧美以及現(xiàn)代化的教學(xué)手段等，它是校園文化的基礎(chǔ)，有招商局的重學(xué)傳統(tǒng)和開發(fā)區(qū)的強(qiáng)大支持，在這方面我們會達(dá)到一流的水準(zhǔn)。精神文化包括師生活動的準(zhǔn)則，即制度，和學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，它集中反映學(xué)校的個性和精神面貌，是校園文化的靈魂。一所學(xué)校的未來，主要取決于師生的精神狀態(tài)，即工作、學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)在自覺程度。優(yōu)秀的校園文化，具有催人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”，“我即環(huán)境”，人人做好人育環(huán)境的工作，人人分享環(huán)境育人的成果。

上周召開的班主任會，對教室文化和宿舍文化建設(shè)進(jìn)行了動員，本周我們要做好策劃，精心實(shí)施。教室文化建設(shè)要突出對學(xué)生高尚情操的熏陶，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才；突出班級精神的塑造，引導(dǎo)學(xué)生自律助人，和諧發(fā)展，崇尚榮譽(yù)等。在教室可以有名人名言標(biāo)語，學(xué)習(xí)園地，文化長廊，班級建設(shè)等園地。宿舍文化可側(cè)重展示內(nèi)務(wù)管理，團(tuán)結(jié)和睦，陽剛、高雅、有格調(diào)，有品位的文化。在此，針對目前宿舍管理中的突出問題，學(xué)校出臺新的制度，本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，男、女生宿舍排名最后一名，且差距較大，又無有效措施整改的，初中的，學(xué)生集體取消寄宿資格，高中的，班級宿舍得分為零分。宿舍檢查，嚴(yán)格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學(xué)們，這次活動，學(xué)校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個，“宿舍文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個，各年段推出“教室文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個。在班級文化建設(shè)的同時，學(xué)校將采取各方面的舉措，有力地推動我校校園文化建設(shè)跨上一個新臺階。

面對一流的嶄新雅致的校園，寬敞明亮的教室，舒適方便的宿舍，同學(xué)們，反思自己，我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片？按照學(xué)校的要求不帶零食和外賣到教學(xué)區(qū)和運(yùn)動區(qū)？是否有過在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，甚至怪聲尖叫，追逐打鬧？是否有過以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，甚至糾集社會上一些小混混欺負(fù)同學(xué)？是否有過有意破壞公物？也許是在不經(jīng)意或不以為然間，但我們不能任由不良習(xí)慣與定勢去左右我們的行為，使我們的校園變?yōu)橐话阋饬x上甚至更糟糕的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們必須昂首挺胸，齊心協(xié)力，通過不斷改造我們的思想，約束自己的行為，修煉自身的涵養(yǎng)，創(chuàng)造出一流的校園文化，建設(shè)文明學(xué)校。

最后，愿每一位師生都成為學(xué)校一流校園文化的積極創(chuàng)建者，相信我們的生活會因此而更精致，生命會因此而更精彩！

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇四

同學(xué)們，就在全國第九個中小學(xué)生安全教育日前后，全國發(fā)生了多起安全事故。__年2月8日晚，湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品，損失1.5萬余元;__年3月25日，安徽省太和縣墳臺中學(xué)和墳臺小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報告會，學(xué)生在上廁所時，由于人多擁擠，導(dǎo)致墻體倒塌，致使1名學(xué)生死亡，1名學(xué)生被砸傷;__年3月27日，湖南省益陽市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛，車速過快，在道路拐變處發(fā)生翻車，30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;__年3月28日，我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游，在返回途中發(fā)生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受傷;__年3月29日，我省南通市如東縣雙甸高級中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。在看我們學(xué)校，由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗，發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個月五年級有個同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。

同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學(xué)生都要做到：

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧。

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇五

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。下面是本站小編給大家整理的創(chuàng)建文明校園。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實(shí)一次次警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動安全等，要維護(hù)校園安全，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的行為習(xí)慣，安全文明的校園生活，是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

學(xué)校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，與安全和文明同行，構(gòu)建和諧校園!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵?相聚這美好的清晨，開始這美好的一天?我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。

古人說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。學(xué)校是一個育人的搖籃，更是文明建設(shè)的重要窗口，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此，我向我校全體師生倡議：

從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式，自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求，“寫規(guī)范字、講普通話、用文明語”，不斷提高文明素養(yǎng)。

從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動勸阻不文明的事，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，竭力維護(hù)城市形象。

從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺發(fā)揮好表率作用，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中，構(gòu)建發(fā)展的二中、綠色的二中、和諧的第二中學(xué)、文明的第二中學(xué)。

同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會主動撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，我相信：創(chuàng)建文明校園活動的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識，進(jìn)一步提高對創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識，從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動，以自己的實(shí)際行動培育.

親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!

今天我們六(2)班國旗下講話的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。

校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。

同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：“文明創(chuàng)建、人人有責(zé)”!

謝謝大家!

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

早上好！

回顧上學(xué)期，我們種下了希望，我們有了收獲，學(xué)生們在知識的海洋中享受著學(xué)習(xí)的快樂。但是回顧昨天，還是有些遺憾的。我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，沒有取得理想的成績。為了讓夢想成真，讓我們發(fā)揚(yáng)互助精神，積極主動，開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期里不斷進(jìn)取，取得令人滿意的成績。一起描述代橋小學(xué)的美好未來！因此，在新學(xué)期開始之際，我代表全體教師，向?qū)W生提出以下要求：

一、自我調(diào)整，按時到校。

新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)來了。所有學(xué)生都要自我調(diào)整，把基于休息的假期生活調(diào)整到基于學(xué)習(xí)的校園生活，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上；要調(diào)整作息時間，晚上按時睡覺，保證第二天有足夠的精力投入學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時，服從學(xué)校和老師的安排。

第二，團(tuán)結(jié)友愛，文明紀(jì)律。

學(xué)生要為增強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，努力成為學(xué)校的好學(xué)生。我們每個同學(xué)都生活在一個群體中，我們學(xué)校是一個大群體，我們班是一個小群體。在集體中，我們離不開任何人。班里有人做了壞事，全班都會受影響。班里有些同學(xué)獲得了榮譽(yù)，我們大家都會感到榮幸。所以，在一個群體中，無論是大群體還是小群體，無論是在學(xué)校還是在課堂上，學(xué)生都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。集體力量是巨大的。只有這樣，我們才能繼續(xù)受益和提高。

第三，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

我這里說的不僅僅是每次考試的分?jǐn)?shù)，而是我們學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。希望學(xué)生能在老師的教育下，積極參與學(xué)習(xí)，積極探索好的學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們早上到校，密切關(guān)注早讀，愛護(hù)每節(jié)課，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖到明天。同時要加強(qiáng)課外閱讀，豐富課外知識。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每個學(xué)生都成為一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人。

第四，牢記安全和健康成長。

安全是一切學(xué)習(xí)和生活的保障。人只活一次。希望同學(xué)們善待自己，珍惜生命。我們應(yīng)該時刻注意安全，記住“安全”這個詞。注意季節(jié)性流行病的防治，注意交通安全：走路靠右走，過馬路處處注意，騎行遵守交通規(guī)則；注意食品安全：不買三無產(chǎn)品或過期食品；注意活動安全：上課期間，不準(zhǔn)在操場上奔跑或打架，不準(zhǔn)翻越圍欄，不準(zhǔn)玩危險游戲，不準(zhǔn)課后在河邊或池塘玩耍，不準(zhǔn)私自下河或在池塘玩耍。不要和陌生人說話，放學(xué)準(zhǔn)時回家，節(jié)假日不要隨便出門。我們要用安全知識武裝自己，把安全知識和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，讓安全伴隨著我們的健康成長。

第五，樹立健康意識。

我希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，既要搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!新年伊始，萬象更新，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿我們?nèi)熒鷰е矏偤屠硐耄瑵M懷信心地投入到新學(xué)期的生活，又迎來了本學(xué)期安全教育活動周，我今天所講的題目是：珍愛生命、創(chuàng)建平安校園。

生命，是細(xì)胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個世界上，是萬分的幸運(yùn)。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會;珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿毛澤東的生命使中國人民站起來，鄧小平的生命使中國人民富起來，我們呢?我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無限的價值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學(xué)校因我們而光榮，國家因我們而強(qiáng)大。

然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿甚至遭到毀滅。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，有80的安全事故是可以防范的，多少人間悲劇都是因?yàn)橐粫r疏忽發(fā)生的。《還珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因?yàn)闆]系安全帶。某地一所學(xué)校的學(xué)生們在宿舍里過生日點(diǎn)蠟燭，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿，用可燃材料裝修而成，因亂拉電線，使得插線板過熱引發(fā)火災(zāi)，造成67人死亡。某校一學(xué)生喜歡戲水，周日約同學(xué)去河里游泳，結(jié)果溺水身亡。

某個村的一戶家庭，做飯時無人看管，水蔓鍋外，漆滅爐火，造成煤氣泄露，加上門窗緊閉，最終引起爆炸，死傷慘重。這些案例反復(fù)地告訴我們，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿水、火、電、氣和車，都具有兩重性，一方面因?yàn)樗転槿藗冊旄６蓯?，另一方面因使用不?dāng)給人們帶來災(zāi)難而可怕。只有永恒的安全信念，豐富的安全常識，遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎小心，才能保障生命的安全，從而實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園。

人在旅途，生命需要保駕護(hù)航。而安全防范意識、遵紀(jì)守法意識、健康發(fā)展意識就是人生安全所必需的信念。為此在本周我們將開展五個一活動：

1、各班召開一次安全與法的主題班會，要求：班會主題突出，目的明確，標(biāo)語美觀大方，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，學(xué)常識、講案例、共點(diǎn)評、同提高。

2、各班出一期安全與法的主體黑板報：內(nèi)容包括安全常識，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿法律知識、案例點(diǎn)評等。

3、每個學(xué)生寫一篇安全與法的主題周記：講述對安全與法的認(rèn)識，對自己經(jīng)歷的或聽到看到的安全案例進(jìn)行分析點(diǎn)評，找出原因和教訓(xùn)，以征文的形式，在周五前交給語文老師，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評比，取一、二、三等獎若干名。

4、在全校教師中進(jìn)行一場安全與法的知識考試，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿考試時間：周五下午開完教職工大會，內(nèi)容包括：教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上學(xué)期發(fā)的紅嶺中學(xué)安全制度等。老師們只需帶2b鉛筆。

5、全校學(xué)生看一段消防安全教育影片，進(jìn)行一場消防疏散演習(xí)。

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是20__年12月29日，星期一，承擔(dān)本次升旗任務(wù)的是高一（6）班，高一（6）班是一個由59名同學(xué)組成的大家庭，開學(xué)初，班級成立了六個學(xué)習(xí)小組，相互競爭，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正一步步朝著共同的理想邁進(jìn)。擔(dān)任升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂觀開朗，自信陽光，責(zé)任感強(qiáng)，是老師的得力助手。護(hù)旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué)，她們積極樂觀、有上進(jìn)心，與同學(xué)和睦相處，是班級的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。

20__北京奧運(yùn)會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。

那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？

首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。

再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是全國第_個“中小學(xué)生安全教育日”。我在國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識，共建平安校園》。

我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我肯定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上，平均每天都有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的孩子消失。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)放松，在安全的問題上，我們必須要預(yù)防在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個通宵，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個體就不僅只是個體。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱與共的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，強(qiáng)化安全意識，共建平安校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們，早上好!

今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)能力》。

剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第_個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。

每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20__年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八、學(xué)會自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十一

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”

其實(shí)誰智者誰愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”

經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

謝謝大家！

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十二

世間萬事萬物都息息相關(guān)，于是無論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要合作。

水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而完美，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由。于是它沖垮了堤岸，然而無知的水卻并沒有得到自由，反而喪失了自我的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。

水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它供給依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

生活中許多時候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。

是生命，我們就注定了要學(xué)會合作，這是不變的真理。

整個宇宙，都是在合作之中存在。大到星體，小到動植物、微生物。在天體星系中，太陽與恒星、地球與衛(wèi)星，它們是經(jīng)過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自我的軌道上。在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有經(jīng)過合作，豆科植物給根瘤菌供給養(yǎng)料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們經(jīng)過合作，互利雙贏。在生態(tài)系統(tǒng)中，微生物經(jīng)過分解有機(jī)物而使自我生存，而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍軋?jiān)持平衡。

既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應(yīng)當(dāng)懂得合作，學(xué)會合作。

在nba球賽中，正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利。

在學(xué)習(xí)中，唯有懂得與教師合作，我們才能更好的提高。

叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。

應(yīng)對正在構(gòu)建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創(chuàng)造一個和諧而完美的世界。

懂得合作，學(xué)會合作，也是我們通向成功的捷徑，合作了，我們才會更成功。

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十三

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以后的學(xué)習(xí)、工作都會留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學(xué)爬墻出校園，考試作弊，自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜，課余十分鐘休息時大聲喧嘩，同學(xué)之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽(yù)。

作為我們高中生，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應(yīng)該積極思考，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，要對自己負(fù)責(zé)。

同學(xué)們都知道，班級就是一個團(tuán)隊(duì)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級里每一位同學(xué)去培育、去爭取，每一位同學(xué)都應(yīng)樹立這種責(zé)任感。班級中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的自修課紀(jì)律，同學(xué)在這樣一個氛圍的班級中學(xué)習(xí)、生活，我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)心情也愉快，學(xué)習(xí)的效果也會提高。

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!

我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們在這里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風(fēng)般的溫暖;同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。

文明行為，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微，學(xué)會獨(dú)處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊(duì);見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。

同學(xué)們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!

同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景;同學(xué)們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動成果，等早點(diǎn)過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。

有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。

同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長!

謝謝大家!

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十五

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園是形和諧良好的師生關(guān)系和校園文化發(fā)展的重要因素，下面是本站小編精心整理的創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話,大家學(xué)習(xí)和參閱。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。

很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長…”今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因?yàn)槲覀冎v文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛?？赡愀鼞?yīng)該知道美麗的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力。

謝謝大家。

今天國旗下講話從兩位同學(xué)的建議說起。

下面是原高一、現(xiàn)在高二兩位學(xué)生的倡議：

一建議教室內(nèi)的電腦和高清電視在無人使用的情況下要關(guān)閉電源，在光線很好的時候課室里不要開燈，否則不僅耗電還影響使用壽命，。

第二位同學(xué)的建議原文：尊敬的校長，以下是我的幾點(diǎn)建議：有一天我去打早餐，我本沒有醒透，點(diǎn)了個炒粉連碗都沒有從一疊中拿出來，結(jié)果師傅在5秒內(nèi)幫我打好還把碗拿了出來，當(dāng)時讓我很感動，真的，吃飯時有人抱怨隊(duì)伍長，其實(shí)我很納悶，學(xué)校3000多人，能指望一去就能吃到飯菜?怪工資本來就很少的叔叔、阿姨打的慢，難道可以擠幾刻鐘睡覺，卻不可以拿著小冊子邊看邊等么，還要賴他們態(tài)度不好，試問幾千人中有多少個人跟他們說聲謝謝?還有打掃校園的保潔阿姨和守衛(wèi)學(xué)校安全的保安，你們有沒有想過少丟垃圾減少他們的勞動;少違反校規(guī)，不打外賣，不分散保安精力，讓保安叔叔專心保衛(wèi)學(xué)校的安全呢。我建議我們應(yīng)該舉辦個節(jié)日來感謝他們。在學(xué)校里面，我們只知道自己學(xué)習(xí)苦，更應(yīng)該體諒老師和那些無私奉獻(xiàn)的人們。

感謝同學(xué)們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，也希望同學(xué)們給學(xué)校的工作提出你們的寶貴建議。

暑假中原高三一位女同學(xué)回校領(lǐng)取錄取通知，那天是下大暴雨，我在學(xué)校廣場上我親眼風(fēng)到她兩次大雨中撿取垃圾并扔進(jìn)垃圾桶。這，就是一中畢業(yè)學(xué)子對一中的情懷。

我越來越感受到學(xué)校方方面面的進(jìn)步，特別是學(xué)生的精神面貌和紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)步明顯，但是我們可以做的更好，因?yàn)槲覀兪莤x市第一中學(xué)，我們是一中學(xué)子!我們應(yīng)該處處勇于爭先，爭當(dāng)?shù)谝?上面是兩段學(xué)生的建議，面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多現(xiàn)象和回憶此刻出現(xiàn)在腦海并值得我們?nèi)ド钏迹罕热缫恍┌咨S我們在校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠;上下樓梯、升國旗、課間操不按規(guī)定的路線行走，影響其它班級的速度，翻欄桿，越圍墻，課桌椅上亂涂亂畫;教室有長明燈，廁所有長流水;用直飲水洗手、洗碗，水槽內(nèi)倒殘?jiān)?極個別男女同學(xué)在校園內(nèi)交往過密大庭廣眾之下毫無顧忌親熱行為。這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離，那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?那就是“文明”。

文明是什么?文明是一種尊重，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)，文明需要從你我做起：文明是見到老師的一個問好;是上下樓梯的靠右行走并互相謙讓;是別人幫助了你時，你真誠的一聲“謝謝”;是時刻為他人考慮;是與人交往時的誠實(shí)守信……等等、等等。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國家進(jìn)步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。校園文明與每一個學(xué)生的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。明是非方能塑品行，知榮辱方能創(chuàng)和諧。

我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：同學(xué)們之間相互理解與信任、包容，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己。在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園?！扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。

校園文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：不隨意仍廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境;準(zhǔn)時休息不影響他人;不打外賣，不講粗口，吃飯有序排隊(duì)，飯桌不留殘?jiān)?，不用語音攻擊侮辱他人，多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利，多伸援助之手……沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝!

校園文明，從我做起，希望我們能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。愿我們都能爭做文明學(xué)生，奏響校園文明的樂章!

據(jù)學(xué)生及家長反映近日部分學(xué)生交往過密現(xiàn)象增多，按相關(guān)程序進(jìn)行了教育處理并給與處分，希望同學(xué)們引以為戒，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。學(xué)校是教育人的地方，是人影響人的地方，我們絕對不許不良行為在學(xué)校漫延。學(xué)校重早嚴(yán)禁帶手機(jī)入校園，學(xué)生帶手機(jī)回?，F(xiàn)象已經(jīng)很少了，但仍有個別學(xué)生自修、宿舍、在校園內(nèi)玩手機(jī)、打電話，仍有個別學(xué)生上晚修期間和課間打外賣，學(xué)校已根據(jù)相規(guī)定作了嚴(yán)肅處理。希望其它同學(xué)引以為戒，共同營造一個良好看校園環(huán)境。

公德是一種光亮卻并不耀眼的光輝，一種圓潤又不膩耳的音響，一種不必向周圍人阿諛奉承的清高，它是一種自然，它是一種品質(zhì)。

然而我們要完善自己的公德，卻并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從小事做起，從身邊的事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動，成為我們的自覺行為。

相信大家都知道美國“福特公司”，其總裁被錄用并不是因?yàn)樗懈邔W(xué)歷和豐富的經(jīng)驗(yàn)，而是因?yàn)樗麚炱鹨粡埍粍e人視而不見的廢紙。也就是這一微不足道的舉動，卻體現(xiàn)了福特身上的良好公德意識，也為他贏得了這份工作。

相比之下，我們這些所謂的“學(xué)子們”似乎離文明越來越遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，許多同學(xué)的行為習(xí)慣卻越來越差。在我們校園里，有很多同學(xué)不帶飯缽，吃完飯后將一次性碗筷亂扔亂丟，吃完燒烤的棍棒和方便袋滿地都是，瓜子殼和糖紙隨處可見，更有甚者，“出口成臟”、動則“拳腳相向”，大門不走“飛檐走壁”……滿地的狼藉現(xiàn)象似乎在無情控訴我們，它們無時無刻不在提醒我們的公德意識十分缺乏。

現(xiàn)在很多同學(xué)認(rèn)為搞好文化知識是首要的任務(wù)，但事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣卻必不可少，它是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個社會，只有人人都具有良好的公德意識，才會和諧美好;一個國家，只有全體公民具有良好的公德意識，才會有長足的發(fā)展。作為一所學(xué)校，只有全體同學(xué)都具有文明的言行，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。簡單地說，我們的一言一行，無不體現(xiàn)自己的素養(yǎng)，影響著自己的未來。

記得一位名人說過：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。做文明中學(xué)生，光靠嘴是實(shí)現(xiàn)不了的，還要要用行動來證明。那么讓我們一起努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀之花在校園盛開!

創(chuàng)建平安校園國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師、可愛的同學(xué)們：大家好!

踏著圣誕節(jié)吉祥的鐘聲，在平安夜的帷幕即將拉開之際，我僅代表學(xué)校呂校長和學(xué)校全體班子成員祝全體教師和全體同學(xué)圣誕節(jié)吉祥、平安、快樂。圣誕節(jié)是信仰者的一個節(jié)日，現(xiàn)如今這個節(jié)日已經(jīng)世界化，其中“平安”的美好寓意也已經(jīng)被善良的中國人所接受和認(rèn)可。今天我借圣誕節(jié)平安夜這個美好契機(jī)，與大家共同探討一下生命、幸福、安全的話題。

記得奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過：當(dāng)他回憶往事的時候，不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部生命力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而奮斗。雷鋒說：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。是呀，人活在世就要為他人、為社會、為國家做點(diǎn)有益的事情，想要做點(diǎn)事的前提是必須要有做點(diǎn)事的本領(lǐng)，那么本領(lǐng)哪來?靠社會傳承、靠自己努力學(xué)習(xí)，同時還需要自身不斷的歷練和積累。學(xué)生時期正是人生學(xué)習(xí)的黃金時期，是人的生命力最旺盛時期，記什么都能記得住，學(xué)什么都能學(xué)得會，做什么都能做得來。因此我希望全體同學(xué)，要樹立人生的遠(yuǎn)大理想，博聞博學(xué)，健全人格，健康身心，追求成功，為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。

生命是極其寶貴的，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠恳粋€人只有短暫的一次;生命有時很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打有很強(qiáng)的承受力，它能承受很多的艱難困苦、摧殘打擊;生命有時又很脆弱，在面對自然災(zāi)害、人為禍?zhǔn)碌葹?zāi)難時顯得微不足道、無能為力。我們每一個人都無法延長生命的長度，但是我們可以拓展自己生命的寬度，讓生命的每一天都有意義，讓生命的每一個季節(jié)都充滿美好。要珍惜生命的每一個瞬間，要珍視陪伴在自己生命身邊的每一個人，他們是我們的親人。在生命的旅途中我們需要微笑、需要堅(jiān)持、需要親情、需要奮斗，在生命的長河里我們要學(xué)會摒棄懦弱、摒棄危險、摒棄腐朽。同學(xué)們，請知道珍愛，珍愛他人的生命就像珍愛自己的生命一樣，讓我們美好的未來更加美好，讓我們燦爛的人生更加燦爛。

生命需要幸福，你幸福嗎?有的人可能沒有感覺，有的人可能說不知道，我告訴你，幸福就在我們的身邊。當(dāng)你剛剛呱呱墜地父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，你沒有感覺到幸福嗎?當(dāng)你下班放學(xué)回家家里的親人給你做好了飯菜等著你，你不幸福嗎!刮風(fēng)下雨、寒來暑往、季節(jié)變化有人噓寒問暖這不就是幸福嗎!星期假日探望自己的親人進(jìn)到家里你能親切的喊一聲“爸”、“媽”這你已經(jīng)是在幸福之中了。能坐在舒適溫暖的教室里學(xué)習(xí)，老師任勞任怨地為我們授業(yè)解惑這不是幸福嗎，快樂有人與你分享、痛苦有人與你分擔(dān)你是幸福的。人生的幸福不是一個結(jié)果，它是一段經(jīng)歷、一個過程，它包含在你的學(xué)習(xí)勞動、拼搏奮斗之中，它包含在你無私的給予和無私的奉獻(xiàn)之中。記住，給我快樂的人我要還之以快樂，送給我溫暖的人還之以溫暖，帶給我幸福的人我要讓她幸福一生。

生命需要安全，安全是生命里各種需要中的最基本的需要，沒有了安全作保證人生的其他任何事情都將無從談起、任何擁有都將化為子虛烏有。無論想任何事或者做任何事必須把安全放在首位，沒有了安全我們就會喪失一切。教和學(xué)是學(xué)校的中心工作，這無可非議，但是安全工作是學(xué)校第一位的工作，這也無可厚非。人人增強(qiáng)安全意識，提高安全防護(hù)能力，認(rèn)識上不松懈，思想上不麻痹，擁有了安全就擁有了幸福，就擁有了一切。高高興興上學(xué)來，快快樂樂學(xué)知識，平平安安回家去，這不是空話，這里有家長的殷切期待，有學(xué)校老師的諄諄囑托。

20--以漸行漸遠(yuǎn)，新的美好的未來等著我們共同去創(chuàng)造，我們充滿期待，在圣誕節(jié)鐘聲即將敲響的神圣時刻，讓我們共同祈禱人類生活的家園山更偉、草更綠、水更清;共同祈愿人類和平友好，沒有戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離災(zāi)禍;共同祝愿眾生快樂幸福、人和事順、世泰民安!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，夢想成真!

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