方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班新年主題墻方案篇一
幼兒園新年活動(dòng)方案:
幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月24日(周六)下午14:00
14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的。掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
三、乘車路線:
坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1、活動(dòng)結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(__月16)放學(xué)之前
集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
小班新年主題墻方案篇二
一、元旦聯(lián)歡晚會(huì)的目的及意義
辭舊迎新,在_年新年即將到來之際,為讓同學(xué)們得到一次放松的機(jī)會(huì),豐富校園文化活動(dòng),同時(shí)也為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院文藝活動(dòng)的發(fā)展,給擁有才藝的同學(xué)一個(gè)真正展示自我的舞臺(tái)。
_年__大學(xué)元旦文藝晚會(huì)將以農(nóng)林學(xué)子獨(dú)特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,同時(shí)對經(jīng)歷大學(xué)三年而即將面臨畢業(yè)的學(xué)子帶去最美好的祝福,祝愿他們在人生之路上前程似錦!
二、活動(dòng)主題:收獲感恩展望
三、對象地點(diǎn)及時(shí)間
__大學(xué)全日制在校生
__大學(xué)__校區(qū)
_年12月31日19:00
四、活動(dòng)主辦單位:__大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)
五、晚會(huì)人員安排
六、晚會(huì)籌備階段及任務(wù)分工(12月1日至12月26日)
1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)征集晚會(huì)流程意見
校學(xué)生會(huì)為成功舉辦本次元旦晚會(huì)向全院師生征集意見,有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置,游戲安排等,希望可以集思廣益,充實(shí)、完善我們的元旦晚會(huì)。
(2)制作、張貼宣傳海報(bào)和宣傳單
宣傳組制作宣傳海報(bào)和宣傳單,張貼于校各布告欄,并聯(lián)系各班班長利用qq群等方式對全校師生進(jìn)行宣傳。
(3)積極動(dòng)員
校學(xué)生會(huì)、各班委會(huì)將會(huì)充分調(diào)動(dòng)全院老師和學(xué)生的積極性,廣泛發(fā)掘并動(dòng)員有特長的學(xué)生和老師參與到元旦晚會(huì)的表演、主持和禮儀服務(wù)中來。
2.報(bào)名征集工作(12月1日——12月12日)
(1)進(jìn)行節(jié)目征集和晚會(huì)主持人、禮儀服務(wù)人員的報(bào)名工作計(jì)劃向全校師生征集12個(gè)節(jié)目于晚會(huì)當(dāng)晚進(jìn)行演出,另需要晚會(huì)節(jié)目主持人4人(男、女各2人),現(xiàn)場禮儀服務(wù)人員6人。
(2)節(jié)目類型
獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術(shù)表演等形式多樣的節(jié)目,力求新穎活潑,生動(dòng)優(yōu)美,意義深刻。
(3)報(bào)名須知
報(bào)名者應(yīng)提交下列信息:姓名、年級(jí)、聯(lián)系電 話,另報(bào)名參加節(jié)目表演者還應(yīng)注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。
(4)報(bào)名方式
有意者請到各班班長處報(bào)名,由各班班長于12月12日前將節(jié)目征集情況報(bào)于各院文藝部部長,也可發(fā)送郵件到,直接向晚會(huì)節(jié)目組報(bào)名。
3.確定晚會(huì)節(jié)目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)
節(jié)目組根據(jù)報(bào)名情況和晚會(huì)策劃方案,確定晚會(huì)表演節(jié)目、主持人和禮儀服務(wù)人員,并進(jìn)行通知。
4.節(jié)目排練(12月18日)
節(jié)目組為保證晚會(huì)的觀賞性,對節(jié)目進(jìn)行彩排,以確定節(jié)目出場順序,備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進(jìn)行臺(tái)詞的組織。
5.中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對晚會(huì)籌備的進(jìn)展進(jìn)行宣傳,持續(xù)造勢,擴(kuò)大元旦晚會(huì)的影響力。
6.現(xiàn)場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會(huì)現(xiàn)場的燈光和音響情況,根據(jù)實(shí)際情況完成晚會(huì)現(xiàn)場布置方案。
7.攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯(lián)系并確定晚會(huì)現(xiàn)場的攝像人員。
8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節(jié)目組根據(jù)晚會(huì)節(jié)目的需要,確定舞臺(tái)服裝和所需道具的租借、購買,后勤組在26日晚會(huì)開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9.晚會(huì)流程確定,主持人臺(tái)詞確定(12月19日——12月26日)
節(jié)目組確定晚會(huì)流程,完成節(jié)目銜接和編排工作,敲定節(jié)目單,審核確定主持人臺(tái)詞。
10.物品采購(12月19——12月26日)由后勤組統(tǒng)一負(fù)責(zé):
(1)按照晚會(huì)現(xiàn)場布置方案完成所需物品的采購
(2)設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)方案,制作抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券,完成現(xiàn)場抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)觀眾獎(jiǎng)品的采購
(3)完成晚會(huì)現(xiàn)場觀眾食品和后勤保障用品的采購
11.領(lǐng)導(dǎo)、老師邀請(12月22——12月26日)
校學(xué)生會(huì)會(huì)呈送請柬,邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師出席晚會(huì)。
12.后期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報(bào),在校、院網(wǎng)站主頁、bbs和qq群上發(fā)送消息,通知晚會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)。
13.晚會(huì)正式彩排(12月25日)
節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場,按照晚會(huì)現(xiàn)場要求進(jìn)行正式彩排。
14.現(xiàn)場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會(huì)正式開始前完成現(xiàn)場布置,保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場確定走位
(2)更換演出服裝,做晚會(huì)表演開始前準(zhǔn)備
(3)禮儀服務(wù)人員開始迎賓,引導(dǎo)觀眾入席,并發(fā)放抽獎(jiǎng)券
七、晚會(huì)現(xiàn)場環(huán)節(jié)
校_年元旦晚會(huì)計(jì)劃以文藝表演形式為主,強(qiáng)調(diào)全體師生互動(dòng)和參與,穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
1.文藝節(jié)目表演
節(jié)目按照事先確定的出場序進(jìn)行表演。
2.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng),憑入場時(shí)發(fā)放的抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。預(yù)計(jì)進(jìn)行3次抽獎(jiǎng),設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。
3.游戲環(huán)節(jié)
在晚會(huì)過程中穿插游戲環(huán)節(jié),邀請師生上臺(tái)共同娛樂,所有參與者均獲贈(zèng)小禮品一份。游戲征求師生意見,歡迎大家提供娛樂性強(qiáng)、參與度高、形式新穎有趣的游戲。
八、晚會(huì)現(xiàn)場任務(wù)分工
按照晚會(huì)現(xiàn)場需求,現(xiàn)將晚會(huì)現(xiàn)場任務(wù)分工落實(shí)到人,以保障晚會(huì)的順利進(jìn)行。
1.總負(fù)責(zé)人:
(1)監(jiān)督晚會(huì)進(jìn)行情況,對突發(fā)狀況做出緊急處理;
(2)做好與到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通、協(xié)調(diào)工作;
(3)安排相關(guān)人員晚會(huì)結(jié)束后打掃場地,整理物品。
2.宣傳組:
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的拍照工作。
3.節(jié)目組:
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場控制,指導(dǎo)晚會(huì)現(xiàn)場舞臺(tái)表演
(2)負(fù)責(zé)演員候場、出場,保障晚會(huì)順利進(jìn)行
4.后勤組:
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場后勤服務(wù)工作;
(2)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場紀(jì)律維持工作;
(3)指導(dǎo)、協(xié)助禮儀服務(wù)人員完成抽獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)事宜。
5.劇務(wù)組:
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場所需道具的擺放和回收。
九、會(huì)后總結(jié)工作
1.總負(fù)責(zé)人:
(1)召開學(xué)生會(huì)專門會(huì)議,總結(jié)本次元旦晚會(huì)籌辦過程中所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
(2)敦促各部、各工作組完成善后工作。
2.宣傳組:
(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的宣傳報(bào)道,包括發(fā)布晚會(huì)新聞稿件、制作晚會(huì)圖片展板等。
(2)聯(lián)系晚會(huì)光碟制作,并負(fù)責(zé)光碟的分發(fā)。
3.節(jié)目組:策劃節(jié)目,安排演出
撰寫工作總結(jié),為今后工作的開展積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
4.后勤組:
(1)負(fù)責(zé)歸還租借的道具和服裝;
(2)清點(diǎn)并歸置剩余物品;
(3)收集所有購物票據(jù),進(jìn)行報(bào)賬。
十、預(yù)算
小班新年主題墻方案篇三
元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
()
定于12月29日上午8:30
幼兒園各班教室
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動(dòng)開始
(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌
(3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)
(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)
(4)親子互動(dòng)
手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)
游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)
(5)互動(dòng)表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)
3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。
(各班組織幼兒討論制定)
1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
2、請參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
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