2023年入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)(三篇)

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2023年入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)(三篇)
時(shí)間:2023-01-15 14:06:40     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇一

因此,如何迅速調(diào)整自己,讓自己適應(yīng)高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步,我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。

大家來(lái)自十幾所中學(xué),現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體,相互之間還不是太熟識(shí),因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體,首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。

其次,主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

最后,要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等,這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì),又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展能力。

近兩天,我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng),會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái),希望同學(xué)們能踴躍參加。

二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。

你們能考入高中,在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò),心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后,尤其是實(shí)驗(yàn)班,有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己不行了,其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中,新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn)位置,不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),都要把過(guò)去忘掉,踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái),這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,中考成績(jī)靠前的,由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。

相反,中考成績(jī)不理想的,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,成績(jī)會(huì)蒸蒸日上??傊?,中考成績(jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn),可能這樣說(shuō),你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外,我還要提醒同學(xué)們注意,不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好,與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,你最終才能到達(dá)理想的彼岸,圓你的大學(xué)之夢(mèng)。

三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中時(shí)期,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對(duì)能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的。

初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小,但是進(jìn)入高中,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。

因此,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇二

來(lái)到中山大學(xué)讀研究生已經(jīng)半個(gè)月了,也勉強(qiáng)做了半個(gè)月的新生。一直以來(lái),我都認(rèn)為自己是一個(gè)新生,而是一個(gè)“老生”。因而,我所謂的新生感言就是一個(gè)詞:“不新鮮”。

第一, 環(huán)境不新鮮。

首先,對(duì)于廣東不新鮮。作為一個(gè)廣東本地人,雖然由于在北京讀本科,已經(jīng)將我改造成半個(gè)“北方人”,甚至于剛剛回到廣州的時(shí)候,還會(huì)有點(diǎn)水土不服,需要半天的“倒時(shí)差”時(shí)間。但是,對(duì)于廣東的一切依然是那么熟悉和親切:連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運(yùn)動(dòng)后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺(jué)。因而,我對(duì)于廣東基本上不需要“新生期”,一切就像魚(yú)如江海、鳥(niǎo)飛山林般清新自然。

其次,對(duì)于廣州不新鮮。雖然家不在廣州,但是對(duì)于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址,到后來(lái)往返北京廣東的中轉(zhuǎn)站,再到廣州實(shí)習(xí)打工,基本上每個(gè)階段都有著廣州的印記。尤其記得的是,往返學(xué)校途徑廣州的時(shí)候,我基本上都會(huì)提前一兩天到,然后在廣州看看朋友,看看風(fēng)景,吃吃小吃,呵呵,上下九的小吃還是很不錯(cuò)的,然后再?gòu)娜莸刈疖嚤鄙稀?/p>

最后,對(duì)于中大不新鮮。在很小的時(shí)候,就被老師和家長(zhǎng)帶到中大參觀,進(jìn)行一番勵(lì)志教育,將來(lái)要考這間大學(xué)??!結(jié)果,陰差陽(yáng)錯(cuò),高考之后去了提前批院?!袊?guó)青年政治學(xué)院,與兒時(shí)的中大擦肩而過(guò)。大學(xué)階段也保持著與中大的聯(lián)系:中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過(guò)、蹭過(guò)飯?zhí)谩<爸链髮W(xué)畢業(yè),面臨選擇。雖然身在“帝都”,但“梁園雖好,終非故土”,而且秉承“父母在,不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng),加之中大“獨(dú)立之精神、自由之思想”的極大誘惑,我選擇了到中大讀研,也算是兌現(xiàn)了兒時(shí)的承諾。因而,中大對(duì)于我而言,一點(diǎn)都不新鮮,就像多年未見(jiàn)的老友一樣,眉目之間盡顯親切。

第二, 心態(tài)不新鮮。

作為一個(gè)“研究僧”,自然每天都要敲學(xué)術(shù)的木魚(yú)。走過(guò)了大學(xué)的四年,也明確了自己的選擇與方向,面對(duì)每天都要敲上幾下的“木魚(yú)”,早已是“駕輕就熟”,成為一個(gè)十足的老油條。

這是一種很熟悉的生活,每天按照熟悉的作息起床睡覺(jué),按照熟悉的方式方法讀書(shū)上課,按照熟悉的口味到食堂吃飯,用熟悉的眼光打量走過(guò)的美女,甚至連上課打瞌睡的姿勢(shì)都是那么熟悉,還有什么好說(shuō)的呢?或許這就是“朝九晚五”的翻版,但這是安靜淡然的生活,是適宜讀書(shū)思考的生活!

這是一種很充實(shí)的生活,每天不需要問(wèn)自己人生目標(biāo)是什么,不需要問(wèn)怎么寫(xiě)論文搞學(xué)術(shù),也不需要問(wèn)明天吃什么穿什么。要做的,只是朝著你的方向一步一步前進(jìn),只需要你一點(diǎn)一滴地積累。

這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書(shū)館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?、親切熱情的同學(xué)……要說(shuō)的不舒適,就是九層的宿舍沒(méi)有電梯?。?/p>

對(duì)于這樣的生活,我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉,也確實(shí)是我所想要的生活。人生之中,能擁有兩年這么熟悉、充實(shí)而舒適的讀書(shū)生活,足矣!

第三, 感情不新鮮。

來(lái)到中大,完全沒(méi)有“待曉堂前拜舅姑”、“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?”的緊張與拘謹(jǐn)。因?yàn)檫@里的一切都是那么熟悉、那么親切。

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分,中大給我的柑橘我始終是一個(gè)老朋友,以至于剛剛來(lái)到中大的時(shí)候,我就想走上前去,跟她說(shuō)一聲:“嘿,我回來(lái)了”!

而對(duì)于中大的老師與同學(xué),也是很自然地就相處在一塊了,似乎不用太長(zhǎng)的熟悉期,大家都這么親切樸實(shí)。從葉老師突然爆出的“我,老葉啊”,到喊李老師“飛姐”,再到喊師兄和同學(xué)外號(hào),一切都是這么自然而然,無(wú)須刻意地經(jīng)營(yíng)。

第四, 研究的不新鮮

學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育,這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的專業(yè)名字,以至于往往填表格的時(shí)候經(jīng)常兩行都寫(xiě)不下。由其長(zhǎng)度,我們可以猜想它的枯燥程度,因?yàn)槲覀兺ǔ?huì)說(shuō)又長(zhǎng)又臭的什么什么。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不新鮮的研究。一個(gè)是因?yàn)楦咧袑W(xué)的是政治,大學(xué)學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育,等到“研究僧”了,居然還研究這個(gè),可謂是“飽受毒害”、“入木三分”(本人名字有木字)。而且,顧名思義,馬克思主義理論與思想政治教育(汗,真的不是我在充數(shù)字),搞的多是理論研究和文獻(xiàn)研究,一眼望去,就能看到其后面暗黃的書(shū)頁(yè);輕輕一聞,就能聞到陣陣的舊紙書(shū)味。

雖然這是一門(mén)不新鮮的學(xué)術(shù),但沒(méi)辦法,我就熟悉這門(mén),也只好“一條路走到黑”了。再加之,我想要在這不新鮮的學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新鮮東西的野望,我便走上了這條不新鮮的研究之路。

好吧,就這樣開(kāi)始我不新鮮的研究生新生活吧!

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇三

帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來(lái)到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺(jué)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽(yáng)光,充滿希望,在接下來(lái)的兩年里,我們將在這里書(shū)寫(xiě)生命中最燦爛的一筆。

剛剛?cè)胄?,學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對(duì)我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。下面,就我本人對(duì)此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì)。

一、入學(xué)專題教育的體會(huì)。

入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長(zhǎng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)忘掉過(guò)去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來(lái)到廣警去追尋知識(shí),探索生命的意義。

幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。

二、軍訓(xùn)的體會(huì)。

第一,苦的練習(xí)?!皯浛嗨继稹保惶岬杰娪?xùn)大部分人都可能想到苦,不過(guò)對(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美。“抬頭,挺胸,微收小腹……?!闭拒娮说膭?dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過(guò)回來(lái)地方的放松,站軍姿對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒(méi)有退縮,都還在堅(jiān)持,再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼?,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。

我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松?!皝?lái)一個(gè);來(lái)一個(gè);叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……?!蔽矣X(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常班隊(duì)班。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用“豁出去”的聲音嚎出來(lái)。

盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。

教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了更好的生活,學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。

跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!

當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

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