寫總結(jié)是為了總結(jié)個人的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和困惑,以求得更深入的思考和解答。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點和不同之處,從中獲取有益的啟示和建議。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇一
1、 護(hù)理質(zhì)量管理實行護(hù)理部---病區(qū)兩級質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,科室質(zhì)量與安全管理小組依照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本科室的實際情況進(jìn)行全面質(zhì)控。以便及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,及時改進(jìn),持續(xù)提高護(hù)理質(zhì)量。
2、 做好科室護(hù)理人員的相關(guān)培訓(xùn),針對薄弱環(huán)節(jié),做好重點督促檢查工作。學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量與安全管理的相關(guān)規(guī)章制度。
手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量與安全主要從手術(shù)室消毒與隔離、病人安全、護(hù)理服務(wù)、醫(yī)療急救物品、藥品、設(shè)備完好管理、護(hù)理文書、標(biāo)本管理等方面進(jìn)行質(zhì)控。發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,提出整改措施,進(jìn)行總結(jié)分析。并定期向有關(guān)部門匯報質(zhì)控小組活動情況。
上半年存在的主要問題有:
1、 護(hù)理文書書寫欠認(rèn)真,相關(guān)工作記錄本個別護(hù)理人員字跡潦草。
2、 藥品管理交接有時流于形式,未認(rèn)真檢查。
3、 勞動紀(jì)律有時松散,出現(xiàn)個別人員早會遲到現(xiàn)象
4、 病理標(biāo)本管理不規(guī)范。
5、 重點環(huán)節(jié)之間交接銜接不緊湊,個別急癥病人未佩戴腕帶。
1、加強對急救藥品、物品、設(shè)備的管理,嚴(yán)格仔細(xì)交接班,定位放置。
2、抽查核心制度落實情況。
3、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)。無菌操作、院感、安全制度等方面的學(xué)習(xí)。
4、加強工作責(zé)任心的鍛煉,加大對低年資護(hù)士的培養(yǎng)力度。
5、護(hù)士長加大檢查力度,獎懲舉措。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇二
護(hù)理工作。
總結(jié)。
匯報導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《護(hù)理工作總結(jié)匯報》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而平凡的愛。今天我給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。一:為加快科室護(hù)理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng),規(guī)范在職護(hù)士繼續(xù)教育,...護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而平凡的愛。今天我給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。
一:
為加快科室護(hù)理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng),規(guī)范在職護(hù)士繼續(xù)教育,優(yōu)化護(hù)理人員知識結(jié)構(gòu),提高護(hù)理專業(yè)水平,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,我科去年根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部分層級培訓(xùn)要求,制定了一系列培訓(xùn)目標(biāo)及要求,特別是通過這一年迎接我院"三甲復(fù)審"的準(zhǔn)備工作,讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽,更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù),我們骨一科護(hù)理隊伍以此為契機,狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造出一支具有凝聚力的護(hù)理隊伍,現(xiàn)將我科護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)一、首先在護(hù)士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長擔(dān)任組長,護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。充分發(fā)揮小組的職能,負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士、夜班準(zhǔn)入護(hù)士、輪科護(hù)士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
三、
采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。
采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到"學(xué)有所用"。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護(hù)理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及??萍寄芘嘤?xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。
四、落實護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育。
加強護(hù)理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理質(zhì)量,對不同年資,能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好"傳、幫、帶"的工作,目前我科臨床護(hù)理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護(hù)士)n2(初級責(zé)任護(hù)士)n3(高級責(zé)任護(hù)士)n4(專科護(hù)士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護(hù)士"三基"理論知識達(dá)標(biāo)率為100%,基本技能合格率100%。
五、制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對我科護(hù)理人員加強制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護(hù)理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本年度我科室實際情況,重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級護(hù)理崗位說明,明確各級各類護(hù)理人員職責(zé)。
根據(jù)護(hù)理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格要求每一個護(hù)士認(rèn)真模擬演練,通過真實的演練,大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,同時進(jìn)行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時維修,保證隨時處于備用狀態(tài)。
六、
教學(xué)。
能力的培養(yǎng)從n1層級護(hù)士開始,我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān),在準(zhǔn)備課件和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
七、法律法規(guī)知識培訓(xùn)積極組織我科護(hù)士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓(xùn),我科本年度也組織多次法律法規(guī)培訓(xùn),以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本,通過多媒體講解、案例分析等方法對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,使護(hù)理人員懂法、用法、依法,以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進(jìn)措施1、層級培訓(xùn)細(xì)化工作做得還不夠細(xì)致2、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一年度加強科室護(hù)理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們的培訓(xùn)工作還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,在新的一年里,以迎接"三級復(fù)審"契機,我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護(hù)理隊伍,使護(hù)理工作再上新臺階。
二:
去年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的幫助,下面就我在工作中的一些感觸和大家說說:
由的伸出了大拇指!剛輪轉(zhuǎn)到補液室的時候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時,這位患者說:"還是讓你的師父來吧,男的不行......"。我和老師也沒有將她說服。過了大概四天,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:"小弟,還記得我么,前幾天,我沒有讓你給我打針,不好意思噢,我這幾天觀察,你打針打的不錯,我歉你一針,今天是我最后一次打吊針了。"偶而在路上見到一些給我打招呼的人"你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最仔細(xì)的一位。""上次我媽生病的時候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒有打進(jìn)去,多虧了你呀。"聽到這些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許,更是一個鞭策,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一大步的跨越。
正如朱唯一老師說的那樣:作為一名護(hù)士必須要具有細(xì)心、耐心、愛心、虛心膽大心細(xì)的按照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,就肯定能夠做一名合格的護(hù)士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。
去年的這個時候,我還是一名新職工,現(xiàn)在新人換舊人了。去年我們?nèi)齻€還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說:"有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干涸?弟子搖頭,智者說:要融入大海"。是呀,一個人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,如果不匯入江河,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門微薄的力量。
"往事已矣,來者可追",新的一年里,我期待著與大家一路同行,分享最多的喜悅,分擔(dān)最少的痛苦。
最后,愿你們工作順利!三:
轉(zhuǎn)眼,又是年末了,我來到醫(yī)院工作已有8個月了,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。
能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成各項護(hù)理操作,學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情,在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人。認(rèn)真作好手術(shù)前病人的訪視工作,把整體護(hù)理工作應(yīng)用到手術(shù)室護(hù)理中,得到了病人的一致好評。作為器械護(hù)士時認(rèn)真作好每一臺手術(shù)的配合,在熟練的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,一切目的就是更好的配合好手術(shù)醫(yī)生,使手術(shù)順利完成。手術(shù)巡回過程中,監(jiān)督其他醫(yī)務(wù)人員的無菌觀念,管理好手術(shù)室,使得手術(shù)順利完成。通過6個月的學(xué)習(xí),已能夠獨立完成婦產(chǎn)科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各種手術(shù)的器械和巡回手術(shù)配合工作。
在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。為了科室的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!的人還:
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇三
人性化護(hù)理工作在我院將進(jìn)兩年,其間全體護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進(jìn)辦公室就有一名護(hù)士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進(jìn)行家訪,婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿意度始終保持在89%以上,護(hù)理糾紛為零。護(hù)理投訴為零,提升了護(hù)理人員的意識和溝通技巧,并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員,服務(wù)病員,從而提升了護(hù)理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。
四、堅持人才培訓(xùn)力度加大,提升人員素質(zhì)。
醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績,在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護(hù)理查房每科二次,全院大查房一次;每月護(hù)理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次;積極開展科研活動,內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護(hù)士長到太原省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護(hù)士長參加了護(hù)理部組織的院感和護(hù)理新知識、新理論的培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。
五、堅持以護(hù)理質(zhì)量為主線,提升護(hù)理工作質(zhì)量。
以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。臨床科室告知程序隨時進(jìn)行抽查,晨會還進(jìn)行了三基理論提問,特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時檢查,不規(guī)范者及時反饋,使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護(hù)理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護(hù)理查房進(jìn)行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在護(hù)理檢查中也重點之一,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。
一年中存在問題主要有以下幾個方面:
1.護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2.護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
3.科研工作是護(hù)理管理的薄弱項目。
5.流程及問題管理工作不到位。
總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護(hù)理同仁們的齊心協(xié)力,使我院護(hù)理工作上了一個新的臺階,各方面有了一定進(jìn)步,基本達(dá)到了原計劃的目標(biāo)。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇四
(1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
(2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護(hù)理部資助10項。
(3)產(chǎn)科向潔榮獲“2020年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護(hù)理(全國僅10項)科研基金”。
(4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團(tuán)體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
(5)國際組織課題《兒童自我。
報告。
結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
2、護(hù)理論文。
發(fā)表護(hù)理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護(hù)理部16篇,發(fā)表2篇sci護(hù)理論文。
3.高新技術(shù)。
申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
4,專利申請。
申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇五
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護(hù)理部帶領(lǐng)全院護(hù)理人員齊心協(xié)力推進(jìn)護(hù)理科研工作,20**年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
1、科研課題。
(1)申報四川省科技廳課題2項,四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
(2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護(hù)理部資助10項。
(3)產(chǎn)科向潔榮獲“2013年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護(hù)理(全國僅10項)科研基金”。
(4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團(tuán)體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。
(5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
2、護(hù)理論文。
發(fā)表護(hù)理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護(hù)理部16篇,發(fā)表2篇sci護(hù)理論文。
3.高新技術(shù)。
申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
4,專利申請。
申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
二、科研隊伍建設(shè)。
1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
新增成都護(hù)理學(xué)會常委1人(黃燕),羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,彭文濤任《中華護(hù)理教育》雜志編委。
為了活躍我院護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍,進(jìn)一步提升護(hù)理科研水平,護(hù)理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護(hù)理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
三、規(guī)范科研管理。
1、完善管理機制。
為了加強護(hù)理教學(xué)科研管理,根據(jù)四川大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護(hù)理工作實際,于6月成立我院護(hù)理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
4、健全激勵機制。
為提高全院護(hù)理人員的科研積極性,護(hù)理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
四、加強學(xué)術(shù)交流。
鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
分別于5月和6月外派護(hù)士長及護(hù)理骨干參加中華護(hù)理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護(hù)理學(xué)術(shù)大會,彭文濤憑借《早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團(tuán)體心理治療》一文進(jìn)行了大會發(fā)言。
外派1人赴美參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到香港參加護(hù)理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,馬晶晶在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進(jìn)行了大會交流。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇六
護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而平凡的愛。今天本站小編給大家為您整理了護(hù)理工作總結(jié)匯報,希望對大家有所幫助。
一、首先在護(hù)士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理。
成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長擔(dān)任組長,護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。充分發(fā)揮小組的職能,負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士、夜班準(zhǔn)入護(hù)士、輪科護(hù)士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
三、采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。
采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護(hù)理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及??萍寄芘嘤?xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。
四、落實護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育。
加強護(hù)理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理質(zhì)量,對不同年資,能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好“傳、幫、帶”的工作,目前我科臨床護(hù)理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護(hù)士)n2(初級責(zé)任護(hù)士)n3(高級責(zé)任護(hù)士)n4(??谱o(hù)士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為100%,基本技能合格率100%。
五、制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
對我科護(hù)理人員加強制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護(hù)理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本年度我科室實際情況,重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級護(hù)理崗位說明,明確各級各類護(hù)理人員職責(zé)。根據(jù)護(hù)理部制定的各種突發(fā)事件的。
應(yīng)急預(yù)案。
嚴(yán)格要求每一個護(hù)士認(rèn)真模擬演練通過真實的演練大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能同時進(jìn)行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時維修保證隨時處于備用狀態(tài)。
六、教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級護(hù)士開始,我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān),在準(zhǔn)備。
課件。
和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
七、法律法規(guī)知識培訓(xùn)。
1、層級培訓(xùn)細(xì)化工作做得還不夠細(xì)致。
2、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一年度加強科室護(hù)理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們的培訓(xùn)工作還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,在新的一年里,以迎接“三級復(fù)審”契機,我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護(hù)理隊伍,使護(hù)理工作再上新臺階。
去年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的幫助,
下面就我在工作中的一些感觸和大家說說:
大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與時間賽跑,與死神搏斗,病人的病情比較重、復(fù)雜,變化比較迅速。剛被分到急診搶救室的時候,自己很多時候的狀態(tài)是站在那里,像個木頭,我的老師們也是第一次接觸男同事,這種狀態(tài)也是很微妙的,但通過老師們的耐心、細(xì)心的教導(dǎo),自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的掌握了一些常見病的急救技能。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€中午,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,送來的時候已經(jīng)呼吸心跳停止,需立即進(jìn)行搶救,可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時,我們男同事的優(yōu)勢是顯而易見的??稍谶M(jìn)行胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過,根本就沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗。此時也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),一邊進(jìn)行搶救,憑著那份自信,這位患者通過我們集體的努力,搶救最終獲得成功。在洗手的時候,老師們說:“今天幸好有我們的小劉在,不然今天我們肯定救不了他,而且我們小劉的動作也很標(biāo)準(zhǔn)”。對于一位男同事來說,感到這是對我從事的事業(yè)最好的肯定,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲,我們在工作中不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!
在工作中,我得到了老師們的肯定,對于患者及其家屬來說,能得到他們的肯定,也不是說說就能做的到的:在剛工作的很多時候,病人及其家屬看我的眼神,一個字:怪,三個字:怪怪的,好像看到的是個“魔鬼”,哈哈!不過這些感覺都在我的工作中天天變化著:有一次120送來一位男士,補液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時候,這為男士看了看我的胸卡說:“啊!男護(hù)士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來吧,我從來沒有見過男護(hù)士,男的不如女的細(xì)心……瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了……”。面隊這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開,我要找回那份自信。通過我的說服,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,消好毒,并一針見血穿刺成功,正要貼貼膜時,他說:“啊!已經(jīng)打好了,不錯么,一點也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,也很細(xì)心……”。最后,我也回敬此君一句:“看到了,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!”。此君不由的伸出了大拇指!
剛輪轉(zhuǎn)到補液室的時候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時,這位患者說:“還是讓你的師父來吧,男的不行……”。我和老師也沒有將她說服。過了大概四天,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:“小弟,還記得我么,前幾天,我沒有讓你給我打針,不好意思噢,我這幾天觀察,你打針打的不錯,我歉你一針,今天是我最后一次打吊針了。”偶而在路上見到一些給我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最仔細(xì)的一位?!薄吧洗挝覌屔〉臅r候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒有打進(jìn)去,多虧了你呀?!甭牭竭@些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許,更是一個鞭策,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一大步的跨越。
正如朱唯一老師說的那樣:作為一名護(hù)士必須要具有細(xì)心、耐心、愛心、虛心膽大心細(xì)的按照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,就肯定能夠做一名合格的護(hù)士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。
去年的這個時候,我還是一名新職工,現(xiàn)在新人換舊人了。去年我們?nèi)齻€還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說:“有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干涸?弟子搖頭,智者說:要融入大?!薄J茄?,一個人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,如果不匯入江河,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門微薄的力量。
“往事已矣,來者可追”,新的一年里,我期待著與大家一路同行,分享最多的喜悅,分擔(dān)最少的痛苦。
最后,愿你們工作順利!
轉(zhuǎn)眼,又是年末了,我來到醫(yī)院工作已有8個月了,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。
能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,認(rèn)真履行自己的。
崗位職責(zé)。
完成各項護(hù)理操作學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情認(rèn)真接待每一位病人把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友親人。認(rèn)真作好手術(shù)前病人的訪視工作把整體護(hù)理工作應(yīng)用到手術(shù)室護(hù)理中得到了病人的一致好評。作為器械護(hù)士時認(rèn)真作好每一臺手術(shù)的配合在熟練的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新一切目的就是更好的配合好手術(shù)醫(yī)生使手術(shù)順利完成。手術(shù)巡回過程中監(jiān)督其他醫(yī)務(wù)人員的無菌觀念管理好手術(shù)室使得手術(shù)順利完成。通過6個月的學(xué)習(xí),已能夠獨立完成婦產(chǎn)科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各種手術(shù)的器械和巡回手術(shù)配合工作。
做為一個新護(hù)士,當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗;在工作上,主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝科主任、護(hù)士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。為了科室的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇七
醫(yī)大二院在黨委和行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在哈醫(yī)大科研處的大力支持下,在學(xué)術(shù)帶頭人和全院職工的共同努力下,科技工作取得了顯著成績。同時注重改變管理理念,積極開拓創(chuàng)新,努力營造科研氛圍,培養(yǎng)科研梯隊,加強設(shè)施建設(shè),使我院科研工作即擁有了自己的特色,又為今后工作的開展打下堅實的.基礎(chǔ)。
一、管理制度創(chuàng)新,營造良好科研環(huán)境。
醫(yī)院根據(jù)生物醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢,利用“大科學(xué)”的管理理念,實現(xiàn)院科技發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型,確定了醫(yī)院科技優(yōu)勢學(xué)科和領(lǐng)域;改變原有的科研運行體制,制定或修訂一系列科研管理規(guī)定和辦法。修訂的指導(dǎo)思想就是營造寬松的科研環(huán)境,條例細(xì)則具有可操作性和前瞻性,加大獎勵力度,重點向科研第一線的人員傾斜,管理科學(xué)化、規(guī)范化和信息化。
1、為了鼓勵全院科技人員深入開展科學(xué)研究工作,進(jìn)一步調(diào)動科技人員的積極性、創(chuàng)造性,獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員,爭取高層次的科研課題,獲得高水平的科研成果,發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論著,推動我院科研工作向深層次發(fā)展,于20xx年制定了“院科研獎勵暫行規(guī)定”,20xx年又進(jìn)行重新修訂。
2、為了加強學(xué)術(shù)交流,使科技人員了解科研發(fā)展趨勢、掌握前沿?zé)狳c、開展深入研究、提高學(xué)術(shù)水平,進(jìn)一步規(guī)范外出參加學(xué)術(shù)會議的管理,于20xx年重新修訂了“外出參加學(xué)術(shù)會議管理辦法”。
3、為了促進(jìn)高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的發(fā)表,增強醫(yī)院的科研實力,提高我院學(xué)術(shù)水平,于20xx年重新修訂“哈醫(yī)大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫(yī)學(xué)科技期刊,同時也為更準(zhǔn)確、全面反映我院科技人員的水平,促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展,配合專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、崗位考核,編寫“哈醫(yī)大二院論文發(fā)表核心期刊簡介”,全書共分18類,收錄436種期刊,約15萬字。
4、為了提高我院專業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì),促進(jìn)信息交流,擴大學(xué)術(shù)活動的范圍,促進(jìn)我院學(xué)術(shù)水平的提高,于20xx年制定“院學(xué)術(shù)活動管理辦法”。
5、為了實現(xiàn)我院“建設(shè)世界水平的醫(yī)院”的目標(biāo),確?!笆晃濉逼陂g取得一批標(biāo)志性成果,在“院科研基金管理辦法”基礎(chǔ)上,于20xx年特設(shè)立哈醫(yī)大二院重點研究計劃專項基金項目,制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。
二、強化激勵機制,建立富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的科技隊伍。
1、為了鼓勵青年科技人員獨立承擔(dān)科學(xué)研究工作,培養(yǎng)他們迅速成為學(xué)術(shù)骨干,以快速提高醫(yī)院科研水平,于1993年設(shè)立院青年啟動科研基金,20xx年改為院科研基金。20xx-20xx年共資助113項,資助經(jīng)費215.1萬元。
2、為了鼓勵博士畢業(yè)的年青科技人員積極回院工作,充分發(fā)揮其科研骨干作用,使他們在基礎(chǔ)研究(基礎(chǔ)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)理論)和應(yīng)用研究方面積極開展創(chuàng)新研究工作,提高我院博士人員的科研水平,于20xx年設(shè)立博士科研基金。20xx-20xx年共資助博士來院人員122人395萬元?,F(xiàn)博士畢業(yè)人員共承擔(dān)各級科研課題83項,獲各級獎勵19項。
3、為了鼓勵院科研人員積極開展科研工作,保證各級中標(biāo)課題的研究工作的順利進(jìn)行,高質(zhì)量、高水平的按期完成,于20xx年設(shè)立了中標(biāo)課題配套經(jīng)費制度。20xx-20xx年為292項課題共配套科研經(jīng)費862.45萬元。
4、為了鼓勵我院科技人員多出科研精品,調(diào)整了科研獎勵政策,國家級成果由原來的8萬元,增加到100萬元。極大地調(diào)動了科技人員的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)了科研熱情。20xx-20xx年全院共獎勵650余萬元。
5、吸引人才、引進(jìn)人才,加大人才資助力度,注重與國內(nèi)外的合作交流,派遣在醫(yī)療、科研工作中取得突出成績的科技工作者出國學(xué)習(xí)或參加國際學(xué)術(shù)會議。激勵科技人員公平競爭、刻苦學(xué)習(xí)、積極參與國際合作和新技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用,為青年科技骨干脫穎而出創(chuàng)造競爭的機會。
三、加強科研設(shè)施建設(shè),為促進(jìn)科研發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
重點實驗室關(guān)系到學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),是科研工作的重中之重,我院的重點實驗室有自己的特色和優(yōu)勢,積極整合實驗室資源,引進(jìn)先進(jìn)的大型儀器設(shè)備,加強實驗室高級人才的培養(yǎng),建立健全中心實驗室大型設(shè)備及實驗條件集中共用管理制度。建立院中心實驗室、動物實驗中心,擴建了分子生物實驗室、基因診斷室,組建國家、省普通高校、校重點實驗室8個,并順利通過各主管部門驗收,達(dá)到資源共享。
四、制定切實可行的科研目標(biāo),為科研工作開展打開新局面。
我院肩負(fù)著建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的集科研、教學(xué)、臨床服務(wù)一體的教學(xué)醫(yī)院的任務(wù),科研水平和成果產(chǎn)出是重要的指標(biāo),這就要求我們在科研管理上不斷創(chuàng)新、勇于改革。
在抓科研方向上:我們堅持醫(yī)院的科研工作要圍繞研究我國衛(wèi)生領(lǐng)域重大衛(wèi)生問題為中心,充分發(fā)揮我院在衛(wèi)生研究領(lǐng)域的優(yōu)勢,通過承擔(dān)國家級重大項目,形成一支具有科技創(chuàng)新能力、結(jié)構(gòu)合理的科研隊伍。
在科技管理上:堅持以人為本,注重實效,鼓勵醫(yī)務(wù)人員和科研人員提前了解國家和有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)劃和計劃,組織項目申報、評審和驗收等實行預(yù)答辯制度,極大地提高了項目的匯報質(zhì)量;積極組織項目申報,申報過程中對申報書審查嚴(yán)格把關(guān)。對青年醫(yī)務(wù)人員、回國人員和有思路但又缺乏經(jīng)費的科研人員設(shè)立“青年科研啟動基金”,以幫助青年科研人員開始科研工作。對已獲資助的課題,我院采取了進(jìn)度跟蹤,定期檢查的措施,及時與課題負(fù)責(zé)人溝通,以協(xié)調(diào)課題進(jìn)度,從人力和物力上支持課題的順利進(jìn)行;對即將結(jié)題的項目,抓好收尾環(huán)節(jié),保證順利完成課題的結(jié)題驗收與成果申報工作。在科研辦公室內(nèi)部管理方面,堅持每周一次的交流會,使科研辦公室人員及時溝通情況,保證管理工作的順利進(jìn)行。
管理理念的創(chuàng)新,科研政策的優(yōu)化,科研支撐條件的提高,科研激勵政策的促進(jìn),使醫(yī)院科研人員情緒高漲,科研工作迅猛發(fā)展,取得輝煌成績?,F(xiàn)醫(yī)院建有國家新藥臨床實驗研究中心,國家藥品臨床研究基地,黑龍江省器官移植中心、產(chǎn)前診斷與遺傳病診斷中心、血液凈化中心及黑龍江省風(fēng)濕病研究所、黑龍江省心血管外科研究所、黑龍江省普通高校藥物藥理重點實驗室、麻醉基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究重點實驗室。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇八
自衛(wèi)生部在全國范圍內(nèi)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”以來,跟隨護(hù)理改革的春風(fēng),醫(yī)院內(nèi)分泌和呼吸科的全體護(hù)理人員積極學(xué)習(xí)改革的精神及內(nèi)涵,組織討論,努力地探索科室在優(yōu)質(zhì)護(hù)理的方面的發(fā)展及方向,并且積極地投入實踐。院領(lǐng)導(dǎo)及院護(hù)理部加大投入及支持,從初步的“夯實基礎(chǔ)護(hù)理”,到現(xiàn)在的服務(wù)質(zhì)量全面提升,讓病人成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的最大受益者,護(hù)患之間親如家人,病房溫馨和諧,朝著“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
為把內(nèi)分泌和呼吸科“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”精神落到實處,我們科室成立了由科室科主任為組長,護(hù)士長為副組長,護(hù)士為成員的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,以指導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動健康、有序的開展。根據(jù)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”考核內(nèi)容,結(jié)合日常護(hù)理實際工作,出臺了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”實施細(xì)則。細(xì)則對各崗位的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”內(nèi)容作了進(jìn)一步的細(xì)化,使其更加方便理解、通俗易懂,便于操作。對醫(yī)院原有的各種管理辦法、制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了規(guī)范和完善。在建立機構(gòu)、完善規(guī)章的基礎(chǔ)上,召開了全體科室參加的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”動員大會,通過會議形式把開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的目的、意義、要求和獎罰標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)到每一個員工,大大激發(fā)和調(diào)動了員工參與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的積極性,為開展好活動打下了堅實的基礎(chǔ)。還開展了“假如我是一個病人”的演講活動,通過此次活動,讓護(hù)士最大的感受是一定要把病人當(dāng)做自己親人或朋友來對待,用我們的真心真誠的對待他們,將心比心,真誠以待,才能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系!
我們在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作中,堅持用心去溝通,用情去感化,把枯燥的護(hù)理工作化作涓涓細(xì)流,滋潤到每位患者的心田。始終以“一切為了病人,為了病人一切”為準(zhǔn)則,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,履行一位護(hù)理工作者的神圣職責(zé),實現(xiàn)著自己的人生理想和價值,為患者撐起一片希望的藍(lán)天。例如:在冬天的晚上,急診送來一位老慢支呼吸衰竭的患者,來時心跳呼吸幾乎停止。我們科室的護(hù)士和值班醫(yī)生立即投入緊張的搶救:開放氣道,吸痰,簡易氣囊輔助呼吸,胸外心臟按壓,輸液,監(jiān)護(hù)。在人工氣道建立和呼吸機使用后,患者自主心率仍未恢復(fù),她和值班醫(yī)生輪流做胸外心臟按壓,十分,二十分,三十分鐘過去了,大顆的汗珠從她們的額頭滴下來,只要有一線希望就決不放棄!她們這樣堅持搶救,終于經(jīng)過四十五分搶救病人恢復(fù)了自主心跳,病人家屬看了感動得熱淚盈眶,連說太謝謝你們了!那一刻,我們覺得工作中所有的勞累與承受的壓力、委屈都是值得的!因為這個社會上任何一種工作成就都不能與挽救一條生命給人帶來的靈魂震撼和職業(yè)自豪感相比!
我們科室在工作中不斷探索和實踐,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),加強基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)著手,真心希望我們的付出能給患者帶來幫助。我們針對病人多,醫(yī)務(wù)人員少,工作量大的情況下,科室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究,采取多項措施,為病人提供生活護(hù)理方面的用具(如電吹風(fēng)、洗頭盆、剃須刀),給病房、病人提供一些小黑板和掛鐘、護(hù)理人員排班方式也做了一些調(diào)整,通過科學(xué)合理安排發(fā)揮每個人的積極性,切實提高診療水平和服務(wù)質(zhì)量,科室各項工作井井有條,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),受到廣大患者的普遍稱贊。我們針對泌尿外科高齡老年患者較多的特點,實行細(xì)致詳盡的安全教育,預(yù)防老年患者可能發(fā)生的跌倒、燙傷等優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)新路子。
“愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都可以微笑以待,真誠以待,構(gòu)建一個和諧的科室。例如:有一位高齡慢性支氣管炎急性發(fā)作、肺源性心臟病患者,因為家庭問題,長期得不到家屬的關(guān)心,飯菜不合胃口,拒絕進(jìn)食,我們護(hù)士親切地與其談心,曉以理、動以情,循循善誘,并為患者送去熱飯、熱湯,患者感動得熱淚盈眶,積極配合治療護(hù)理,與家人關(guān)系也逐漸和好。又有一位骨癌雙下肢截癱的患者,有次大便搞得滿床滿身都是,恰巧患者家屬不在,我們的護(hù)士在巡視病房時首先發(fā)現(xiàn)了,趕緊端來溫水拿來毛巾和護(hù)士一起為其一點點的擦洗,干凈后又為其換上干凈的衣服被褥。當(dāng)患者家屬趕到時感動的掉下了眼淚,周圍患者也非常震撼,通過她們的無私奉獻(xiàn)贏得了患者的尊重。護(hù)士這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡,數(shù)不勝數(shù)。
通過近一年凝鑄內(nèi)分泌和呼吸科護(hù)理人心血與智慧的人性化、特色性、感動服務(wù)已受到患者及家屬的一致好評,親身體驗勝過任何的廣告推薦,“真正地讓患者在微笑中感受真誠,讓患者在微笑中得到實惠”,護(hù)理服務(wù)實現(xiàn)了以已之小促醫(yī)院之大,產(chǎn)生了良好的社會效益。但是,我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇九
總結(jié)年度科技創(chuàng)新、臨床教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)取得的成績。20xx年在科教興院方面我們做了以下工作:
一、緊密結(jié)合臨床實際,開展科教創(chuàng)新。
積極鼓勵專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合臨床搞好科研工作,為臨床一線科研人員創(chuàng)造了寬松的科研環(huán)境,如:皮膚科付主任xxx博士的國家自然基金資助項目正式啟動。
今年我院獲xx科技成果獎共9項,其中二等獎3項、三等獎6項,一項獲省衛(wèi)生廳新技術(shù)引進(jìn)二等獎;有十一項確立為xx市科技課題,三個確立為市指導(dǎo)課題;全院專業(yè)技術(shù)人員發(fā)表論文216篇,其中在國家核心期刊發(fā)表39篇。
二、加強重點學(xué)科建設(shè),促進(jìn)人才培養(yǎng)。
1、對省重點專科、xx市重點學(xué)科、重點???,在設(shè)備購置,人才外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動、科研課題經(jīng)費上給予大力支持。
2、對年-年我院第二周期重點人才進(jìn)行動態(tài)管理,定期考核,在第二周期的16名重點人才中,絕大部分能夠積極進(jìn)取,開展新業(yè)務(wù),結(jié)合臨床開展科研、積極帶教,但也有少說同志成績平平,我們提出警告,并通過動態(tài)考核的方式獎優(yōu)汰劣。
三、加強教學(xué)帶教水平,任務(wù)教學(xué)相促進(jìn)。
醫(yī)院教學(xué)水平直接反映一所醫(yī)院的動態(tài)實力,我院在臨床帶教方面:
1、注重培養(yǎng)一批中青年(45歲以下學(xué)歷層次較高)教師隊伍。
2、堅持帶教骨干集中備課,發(fā)揮教學(xué)科秘書作用。
3、做好實習(xí)生、進(jìn)修生的帶教和管理。今年共接收實習(xí)醫(yī)生158人,護(hù)士實習(xí)193人,進(jìn)修醫(yī)生96人,護(hù)理10人,并評選出優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。xxx獲xx醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀講課標(biāo)兵。xxx獲優(yōu)秀獎。2人申報兼職碩士生指導(dǎo)教師。(12名碩導(dǎo))。
4、眼視光學(xué)專業(yè)是xx醫(yī)學(xué)院臨床三系,獨立承擔(dān)教學(xué)集體。
5、獲xx醫(yī)學(xué)大學(xué)臨床實習(xí)中期檢查一等獎。
四、積極參加承辦學(xué)術(shù)會議。
完成省級醫(yī)學(xué)教育項目3項(婦產(chǎn)科、眼底病、耳鼻喉)800人次參加學(xué)術(shù)交流。參加國際學(xué)術(shù)會議5人次。全國學(xué)術(shù)會議56人次,省級64人次,外出進(jìn)修9人次,邀請加拿大、德國專家來院講學(xué)。選派優(yōu)秀骨干到xx等進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流。
五、認(rèn)真開展三基本訓(xùn)練。
1、科教科、醫(yī)務(wù)處組織了5場998人次的三基本考核,劍術(shù)率98%。夯實基本功,提高中青年醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、健全住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)工作(26人),第一階段15人,第二階段11人,全省統(tǒng)一考試,11人獲證書。
存在不足:
1、科研課題的檔次、質(zhì)量,有待提高。
2、學(xué)科特色不突出。
3、人才梯隊建設(shè)。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇十
有賞識,就沒有教育。賞識是熱愛生命,善待生命,是孩子無形生命的陽光、空氣和水。賞識是溝通,是平等,是生命之間交往的橋梁,讓孩子找到好孩子的感覺,還孩子金色的童年?!百p識教育”是每位家長和教師都使用過,無意中又遺忘的教育;是讓家長和教師撿回寶藏,回歸到教孩子學(xué)說話學(xué)走路心態(tài)的教育;是承認(rèn)差異,允許失敗的方法,是讓家長和教師成為教育家的教育;更是使孩子舒展心靈,盡展?jié)撃艿慕逃??!百p識教育”是讓家長和教師走進(jìn)孩子心靈、走出教育誤區(qū)的教育;是讓家長和教師孩子生命和諧、兩代人成為朋友共同成長的教育;是家長和教師在享受中教、孩子在歡樂中學(xué)的教育;是讓孩子天天快樂、家長和教師日日贊嘆的教育。美國心理學(xué)家威譜詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。因而,賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵。詹姆斯還發(fā)現(xiàn),一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的20%—30%,而當(dāng)他受過激勵后,其能力是激勵前的3—4倍,因而在學(xué)習(xí)過程中,激勵的存在,至關(guān)重要,任何學(xué)生都需要不斷的激勵。“賞識教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展,重建精神世界的大廈,找回自我教育的能力。一年多來,我?!百p識”課題組就開展了“賞識每一個孩子”的課題研究。我們以賞識成功教育思想為指針,不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué)活動、班隊活動、班級管理,以教會學(xué)生學(xué)會做人為導(dǎo)向,以信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒為原則,樹立自信心,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),努力探討“賞識班隊會”的教學(xué)活動模式。以自我賞識、賞識他人、他人賞識為主要內(nèi)容,有計劃、有步驟、有層次的進(jìn)行,大膽探索,勇于開拓,邊做邊總結(jié)經(jīng)驗,作了大量有效的工作,取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗。
自信,是一人成功的基礎(chǔ)。然而在孩子的成長過程中,有些人總是以過高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,僅僅是以得到100分作為成功,因此孩子總是生活在“失敗”的陰影之中,并時時感覺到“失敗”的痛苦。這與我們的傳統(tǒng)文化有關(guān)系,因為我們總是強調(diào)存在哪些不足。我們經(jīng)常說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這些教導(dǎo)完全正確,但如果僅僅只看到我們的缺點,那是不全面的。一個學(xué)生考了95分,美國父母和教師會說“verygood!”,中國父母和教師會說“為什么差5分?”。其實一個人在看到自己缺點的同時,還要看到自己的優(yōu)點,反之也一樣。如果一個人看不到自己的優(yōu)點,那他就缺乏起碼的自信。試想,一個沒有自信的人能取得成功嗎?答案只有一個:“不!”
那么如何樹立孩子的自信呢?表揚和鼓勵對于樹立孩子的自信心由為重要。首先,我們應(yīng)該堅信每個孩子都有優(yōu)點,當(dāng)然也都有缺點,這是一個最基本性的評價。其次,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的才能,“東方不亮西方亮”。例如有些孩子思考能力欠佳,但動手能力很,如果他考不上大學(xué)而成為一名優(yōu)秀的汽車修理工,你能說他不成功嗎?第三,創(chuàng)造一個鼓勵性的環(huán)境。給每個孩子定一個切合實際的目標(biāo)和要求,如一個成績最差的學(xué)生,成績由60分提高到65分再提高到70分,應(yīng)該給予表。如果我們每次以100分來衡量,并對他們說出一些有傷自尊的話,如“真蠢”、“真沒用”、“笨死了”等,那他經(jīng)歷的將是一次又一次的“失敗”,但如果動態(tài)地觀察他卻是在進(jìn)步、在前。就拿我班上的一個雙胞胎王雙龍和王雙飛來說吧,我剛教他們的時候,性格有些孤僻,讀書時常因為拖音難聽弄得同學(xué)們都嘲笑他們,不喜歡他們。針對這種情況,對于他們能積極的舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,寫的作文篇幅較長,我在課堂上都給予了肯定,并在課后給他們指出了不足,慢慢的,他們逐漸樹立了自信心,認(rèn)為自己能做好,在老師的鼓勵下,他們不再怕失敗,害怕的是不能參加任何能表現(xiàn)自己的機會。從中我們不難看到,賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒,推掉壓在無形生命上自卑的巨石,于是孩子的潛能像火山一樣爆發(fā)了,排山倒海,勢不可擋。所有的學(xué)習(xí)障礙在孩子巨大的潛能面前,都是微不足道的。這正如美國著名心理學(xué)家羅杰私德曾經(jīng)說過:“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中,才能對學(xué)生產(chǎn)生安全感,并能真實的表現(xiàn)自己,充分地表現(xiàn)自己的個性,創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力?!?/p>
課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要求教師做到正確的認(rèn)識學(xué)生、評價學(xué)生,并逐漸的形成“賞識教育”理論為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中,教師采用多種教學(xué)方法多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法,以其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時,增強學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),積極思考,主動探究,自覺實踐,讓學(xué)生始終保持一種愉快的情感,使學(xué)生自覺、主動地投入到教與學(xué)的過程中,形成和諧的教學(xué)氣氛。
1、讓學(xué)生把課堂當(dāng)成表演的舞臺。
孩子在課堂上或因自卑、或因害怕、或因懶惰、或因等待,或因從動心理等諸多因素,在課堂中不敢發(fā)言,不敢大膽地參與教學(xué)活動過程,使課堂氣氛沉悶,學(xué)習(xí)效率低,更談不上快樂中求知。因此,我改變以往的教學(xué)態(tài)度,把微笑帶進(jìn)課堂,以微笑服務(wù)于學(xué)生,在老師的眼睛里沒有差生,只有一個個有待進(jìn)步、有潛力的學(xué)生。在課堂上經(jīng)常鼓勵、賞識孩子們在課堂中的表現(xiàn),表揚的話語無處不在,承認(rèn)孩子的差異,甚至欣賞差異,允許失敗,哪怕孩子一千次跌倒,也堅信孩子第一千零一次地站起來。課堂上老師一次又一次的贊賞,使學(xué)生在老師及同學(xué)們的賞識中,看到自己的力量,才會挖掘自己的潛能,不斷地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),滿懷信心獲取成功。
2、教師學(xué)會寬容、真誠的善待每一位學(xué)生。
在課堂上,沒有厲聲地訓(xùn)斥,沒有嘮叨的說教,有的燦爛的微笑,親切的話語,使學(xué)生的心靈得到觸動,錯誤得以改正,這就是寬容。寬容是一種教育藝術(shù)。教師的寬容,可以緩和師生之間的緊張局面,使學(xué)生逆反心理轉(zhuǎn)變,防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,使“嚴(yán)”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念:像對待上帝一樣對待孩子;把自己的全部生命都投入到教育中,用生命的激情去創(chuàng)造另一個美好的生命!以寬容大度作為自己的工作藝術(shù),深受孩子的敬佩和愛戴。
班集體的活動是班級的生命。在活動中能培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,有利于集體觀念的形成,還有利于培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。我校開展賞識活動以來,十分重視抓少先隊陣地建設(shè),組織各班開展豐富多彩的活動“積蓄美德,快樂成長”,以每次少先隊活動為契機,讓學(xué)生體驗到成功的喜悅,不斷樹立自信心。讓學(xué)生增強熱愛班集體的良好情感,或激發(fā)學(xué)生的自信心,把賞識的力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,或讓學(xué)生體會成功的滋味,激勵他們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
孩子是在活動中獲得發(fā)展的,學(xué)校為孩子提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,放手讓孩子進(jìn)行各種活動,讓他們感到自己是有能力的,可以從自己的身上而不僅僅是從別人的贊賞中獲得自信。為了發(fā)現(xiàn)孩子的身上的閃光點,學(xué)校為每一個孩子提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺,讓他們在藝術(shù)活動中參加自己喜歡的課本劇表演、手工作品展示、聲樂表演、舞蹈表演、器樂、硬比書法和繪畫比賽等。面對著這個充滿榮耀的舞臺,學(xué)生的興趣十分高漲,我趁熱打鐵,鼓勵學(xué)生人人報名參加,學(xué)校組織學(xué)生參加排練,在學(xué)生的共同努力下,我校完成了藝術(shù)節(jié)展演活動。
賞識教育能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會賞識,在學(xué)??炜鞓窐返貙W(xué)習(xí),輕輕松松地生活,贏得了社會與家長的信任。目前中國教育正處在改革的頂峰,讓我們繼續(xù)努力,堅持創(chuàng)造一個鼓勵性的環(huán)境,堅信每個孩子都有優(yōu)點,“東邊不亮,西邊亮”,努力給在應(yīng)試教育的緊箍咒下艱難跋涉的孩子一份賞識,一份真愛,用“你真棒、你真行”這樣的甘霖,用教師愛的心雨澆灌孩子們長成參天大樹,朵朵芬芳的繁花吧!
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇十一
20xx年是不平凡的一年,護(hù)理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗旨,繼續(xù)引申醫(yī)院管理年活動,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,加強護(hù)理質(zhì)量控制,加大護(hù)理監(jiān)督力度,重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊伍,強化三基三嚴(yán)訓(xùn)練,狠抓業(yè)務(wù)管理,內(nèi)強素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)關(guān)心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項工作,現(xiàn)將全年護(hù)理工作做如下總結(jié):
一、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象。
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。
1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計劃組織實施,堅持了每季度進(jìn)行理論考試,要求人人過關(guān)。同時加大了年終考核力度在原計劃的基礎(chǔ)上增加了對護(hù)士長及中級職稱護(hù)理人員的理論與技術(shù)操作考核。成績作為個人考評的客觀依據(jù),形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍,培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強主動服務(wù)意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護(hù)理人員改變思想,提高認(rèn)識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,加強優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,得到了患者一致好評。
二、合理利用人力資源,充分量化護(hù)理工作。
1、為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源,指導(dǎo)各科室實行排班,從運行情況看甚為合理有效。
2、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士及低年資護(hù)士的考核,強化他們的學(xué)習(xí)意識,加強基礎(chǔ)護(hù)理知識培訓(xùn),增加考核次數(shù),使理論知識和技術(shù)操作水平得到了很大提高。
三、圍繞醫(yī)院工作部署,積極協(xié)助配合醫(yī)院,完成了護(hù)理績效考核制度。
每周由護(hù)理質(zhì)控小組進(jìn)行績效考核,通過對科室及個人考核,充分調(diào)動了護(hù)理人員的積極性,使護(hù)理質(zhì)量得到了很大提高。
四、規(guī)范護(hù)理文件書寫,強化護(hù)理法制意識隨著人們法律意識的提高。
新醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,實施了新的護(hù)理文書書寫,規(guī)范了護(hù)士的行為,保障了護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄,為舉證提供了法律依據(jù),保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、加強監(jiān)督管理保障護(hù)理安全。
1、定期督促檢查醫(yī)療安全,重點加強了節(jié)前安全檢查,增強醫(yī)務(wù)人員防范意識,杜絕事故隱患,搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:定專人管理、定點放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、深入科室督促護(hù)士長每周工作安排。重點查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人,督促檢查護(hù)理工作的落實,加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
六、加強了質(zhì)量管理監(jiān)控力度。
1、護(hù)理部按照省護(hù)理文件書寫規(guī)范,及時修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項目,檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。
2、加強了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。
3、各項護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況:
1)基礎(chǔ)護(hù)理全年合格率達(dá)95%。
2)特、一級護(hù)理全年合格率達(dá)95%。
3)急救物品完好率達(dá)100%。
4)護(hù)理文件書寫合格率達(dá)100%。
5)護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%。
6)一人一針一管一滅菌一帶合格率達(dá)100%。
7)常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%。
8)一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
9)年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0、
七、重視人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊伍。
1、加強護(hù)理管理培訓(xùn)。組織科室每月進(jìn)行護(hù)理操作及理論培訓(xùn),年終護(hù)理部組織全員護(hù)理人員進(jìn)行理論及操作培訓(xùn)并考核,使我院護(hù)理人員操作水平得到了進(jìn)一步提高。
2、為提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍,選派3名護(hù)理人員外出進(jìn)修培訓(xùn)。
3、全院護(hù)理人員積極參加我院的繼續(xù)教育。護(hù)理查房每月1次,業(yè)務(wù)查房學(xué)習(xí)每月1次,鼓勵護(hù)理人員發(fā)表科研論文。
前進(jìn)的道路上有桂冠,也有荊棘。作為開拓者,矗立在歷史潮頭,我們只能以此為契機,乘勢而上,以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn);歲月有痕,動力無限,我相信我們那會做好這一切的,因為我們醫(yī)院護(hù)理部一直在努力,一直在不斷的進(jìn)步中!
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇十二
科研工作就是反復(fù)的探索和解決問題。下面是本站的小編為大家收集整理的“醫(yī)院護(hù)理科研工作總結(jié)”,供大家參考!希望能夠幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注本站!
醫(yī)院護(hù)理科研工作總結(jié)【一】
在我院將近兩年,其間全體護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務(wù)舉措。如:只要有人走進(jìn)辦公室就有一名護(hù)士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進(jìn)行家訪,婦產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院等,使病人滿意度始終保持在89%以上,護(hù)理糾紛為零。護(hù)理投訴為零,提升了護(hù)理人員的意識和溝通技巧,并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員,服務(wù)病員,從而提升了護(hù)理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。
一、堅持人才培訓(xùn)力度加大,提升人員素質(zhì)。
醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績,在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅持學(xué)習(xí)2次;護(hù)理查房每科二次,全院大查房一次;每月護(hù)理技術(shù)考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次;積極開展科研活動,內(nèi)科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選,其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次,從而提高了全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),今年有三名護(hù)士長到xx省衛(wèi)生廳參加培訓(xùn),全體護(hù)士長參加了護(hù)理部組織的院感和護(hù)理新知識、新理論的培訓(xùn)。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。
二、堅持以護(hù)理質(zhì)量為主線,提升護(hù)理工作質(zhì)量。
以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,認(rèn)真實施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。臨床科室告知程序隨時進(jìn)行抽查,晨會還進(jìn)行了三基理論提問,特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時檢查,不規(guī)范者及時反饋,使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護(hù)理查房,通過制定標(biāo)準(zhǔn)對各科每月護(hù)理查房進(jìn)行考評,提高大家的積極性,對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險起了積極的作用,院內(nèi)感染工作在護(hù)理檢查中也重點之一,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。
三、一年中存在問題主要有以下幾個方面:
1.護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2.護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
3.科研工作是護(hù)理管理的薄弱項目。
4.護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。
5.流程及問題管理工作不到位。
總之在全年工作中,由于有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及全體護(hù)理同仁們的齊心協(xié)力,使我院護(hù)理工作上了一個新的臺階,各方面有了一定進(jìn)步,基本達(dá)到了原計劃的目標(biāo)。
醫(yī)院護(hù)理科研工作總結(jié)【二】
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護(hù)理部帶領(lǐng)全院護(hù)理人員齊心協(xié)力推進(jìn)護(hù)理科研工作,20**年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、科研工作取得的成績
1、科研課題
(1)申報xx省科技廳課題2項,xx省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
(2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護(hù)理部資助10項。
(3)產(chǎn)科向潔榮獲“20xx年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護(hù)理(全國僅10項)科研基金”。
(4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科xx的《xxxxx后化療患者的'團(tuán)體心理治療》榮獲“xxxxx基金科研項目”。
(5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
2、護(hù)理論文
發(fā)表護(hù)理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護(hù)理部16篇,發(fā)表2篇sci護(hù)理論文。
3.高新技術(shù)
申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
4.專利申請
申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
二、科研隊伍建設(shè)
1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
新增成都護(hù)理學(xué)會常委1人(xx),xxx主任、xxxx副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。xxx任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,xxx任《中華護(hù)理教育》雜志編委。
2、培養(yǎng)護(hù)理科研人才
為了活躍我院護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍,進(jìn)一步提升護(hù)理科研水平,護(hù)理部于7月成立期刊俱樂部(journal club),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護(hù)理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
三、規(guī)范科研管理
1、完善管理機制
為了加強護(hù)理教學(xué)科研管理,根據(jù)xx大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護(hù)理工作實際,于6月成立我院護(hù)理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
4、健全激勵機制
為提高全院護(hù)理人員的科研積極性,護(hù)理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
四、加強學(xué)術(shù)交流
鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
分別于5月和6月外派護(hù)士長及護(hù)理骨干參加中華護(hù)理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護(hù)理學(xué)術(shù)大會,xxx憑借《xxxx喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科xx就《xxxxxx后化療患者的團(tuán)體心理治療》一文進(jìn)行了大會發(fā)言。
外派1人赴x參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到xx參加護(hù)理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,xxx在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進(jìn)行了大會交流。
醫(yī)院護(hù)理科研工作總結(jié)【三】
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任支持和各位護(hù)士長的積極努力下,醫(yī)院護(hù)理工作較去年有了較大的改進(jìn)。
1、強化相關(guān)專業(yè)知識及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí),主管護(hù)師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù),完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。
2、加強對護(hù)士的考核。以強化“三基”訓(xùn)練為主今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論測試,兩次基本技能測試。同時每位護(hù)理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理、健康教育)。
3、積極參加社會公益活動;有多名護(hù)士參加無償獻(xiàn)血。
4、繼續(xù)新護(hù)士的輪科工作(每科3個月),今年有兩名護(hù)士參加執(zhí)業(yè)注冊。
5、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,制定帶教計劃,做到出科有成績,對不能完成實習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。
6、全年無重大事故發(fā)生。
7、初步實行了護(hù)士長手冊制和護(hù)理工作量上報制。
但是工作中還有很多不足;如護(hù)理文書書寫尚不規(guī)范;健康教育還流于形式;在論文撰寫,護(hù)理科研方面是空白;在服務(wù)態(tài)度和病人滿意度上還明顯不足。發(fā)生2次差錯。
我們深刻的體會到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,職業(yè)道德好,專業(yè)技術(shù)精的隊伍迫在眉捷。
新的一年里,我們將繼續(xù)努力,把護(hù)理工作月計劃,周安排真正落到實處,使護(hù)理工作有大的突破。
1、打造醫(yī)院文化,樹立團(tuán)隊精神,把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”服務(wù)應(yīng)用到實際工作中去。
2、為使護(hù)理隊伍管理年輕化、知識化。20xx年我們將調(diào)整1~2名年輕的護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長。
3、隨著護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展,我們想選送一些護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。聯(lián)系一家上級醫(yī)院,對我院的護(hù)士長、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2~3個月的輪訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院的工作實際把20xx年護(hù)理質(zhì)量檢查7項濃縮成20xx年的五項,并同時制定出急診室、手術(shù)室??茩z查細(xì)則表。每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項檢查,每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、完善護(hù)士長手冊制度。
6、實行護(hù)士長例會制度。
7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。
8、招聘四名護(hù)理人員。
總之,20xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評價標(biāo)準(zhǔn),堅持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,強化管理意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和安全意識,本著“質(zhì)量優(yōu)先,教育為重,管理為新,人員為本”的理念。以醫(yī)院管理年活動為契機,不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效,便捷滿意”的服務(wù)。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇十三
在歷城區(qū)教科室、港溝教育辦和校長室的教育科研工作精神指導(dǎo)下,教科室充分發(fā)揮了教育科學(xué)研究在提升學(xué)校內(nèi)涵、促進(jìn)教師成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面的重要作用,現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期的工作如下:
專業(yè)閱讀的“讀書內(nèi)容”分三個“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。結(jié)合“讀好書、寫好字”活動,學(xué)校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。教師制定了讀書計劃,認(rèn)真撰寫讀書筆記,學(xué)校開展了讀書交流活動,以促進(jìn)讀書活動的深入開展。在教師的讀書活動中,還要求教師把讀書、研究、寫作緊密結(jié)合,走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑,促進(jìn)教師讀書活動的實效性開展。
各教研組和課題組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,積極開展課題研究和交流研討活動。各教研組和課題組學(xué)期初制定了研究計劃,每月有活動記錄、活動的過程性資料和活動總結(jié)。本學(xué)期,科學(xué)教研組成功舉辦了港溝教育辦科學(xué)大教研活動。
1、積極開展微課題研究。
微課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實效”為基本特征,以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念,緊扣教師的日常教學(xué)實踐,成為教師專業(yè)成長中直接而有效的途徑。學(xué)校從微課題的申請、立項、過程性研究和研究成果等研究環(huán)節(jié)加強指導(dǎo)和管理。本學(xué)期,李瑩瑩老師申報研究了微課題《提高小學(xué)語文識字教學(xué)與寫字教學(xué)實效性》,胡世紅老師申報研究了微課題《學(xué)生課堂習(xí)慣研究》,張喃喃老師申報研究了微課題《乘法分配律的有效教學(xué)》,趙訓(xùn)鵬老師申報研究了微課題《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》,丁傳江老師申報研究了微課題《科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)》,張艷春老師申報研究了微課題《小組合作學(xué)習(xí)研究》,曹風(fēng)華老師申報研究了微課題《課程資源的開發(fā)與利用研究》。
2、加強科研過程管理和“十二五”各級課題的結(jié)題鑒定工作。
進(jìn)一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》,加強我校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設(shè),力求各項資料完整、科學(xué)。我校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學(xué)校文化建設(shè)與生活德育研究”和“小學(xué)語文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法研究”已進(jìn)入結(jié)題鑒定階段。課題主持人認(rèn)真進(jìn)行了課題的總結(jié)、梳理、提煉工作,并按照歷城區(qū)課題結(jié)題鑒定要求,準(zhǔn)備課題鑒定材料。
以《歷城教科研》和歷城教研室網(wǎng)站為平臺,及時交流、提升并推廣先進(jìn)學(xué)校和教師在研究中出現(xiàn)的先進(jìn)做法。本學(xué)期,學(xué)校向《歷城區(qū)教科研》推薦了曹莉燕老師的教學(xué)論文《品讀,引領(lǐng)學(xué)生走近名著——關(guān)于小學(xué)名著教學(xué)的幾點嘗試》、教學(xué)案例《校園好聲音》,張喃喃老師的教學(xué)論文《數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生“動”起來》,丁傳江老師撰寫的教科研活動總結(jié)《港溝教育辦舉行科學(xué)學(xué)科大教研活動》和張芳華老師的教學(xué)論文《品讀比喻擬人仿寫妙筆生花——比喻句、擬人句的教學(xué)例談》。曹莉燕老師的文章《走過母?!吩凇渡綎|教育》20xx年第4期上發(fā)表。
護(hù)理科研工作總結(jié)匯報篇十四
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,護(hù)理部帶領(lǐng)全院護(hù)理人員齊心協(xié)力推進(jìn)護(hù)理科研工作,20xx年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破,現(xiàn)總結(jié)如下。
1、科研課題。
(1)申報xx省科技廳課題2項,xx省衛(wèi)生廳縱向課題6項。
(2)撰寫標(biāo)書10份,婦產(chǎn)科及兒科各5份。護(hù)理部資助10項。
(3)產(chǎn)科向潔榮獲“20xx年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護(hù)理(全國僅10項)科研基金”。
(4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科xx的《xxxxx后化療患者的團(tuán)體心理治療》榮獲“xxxxx基金科研項目”。
(5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。
2、護(hù)理論文。
發(fā)表護(hù)理論文74篇,其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇,3篇sci論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護(hù)理部16篇,發(fā)表2篇sci護(hù)理論文。
3、高新技術(shù)。
申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項,兒科1項。
4、專利申請。
申請國家新型實用專利22項,獲得授權(quán)6項。
二、科研隊伍建設(shè)。
1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
新增成都護(hù)理學(xué)會常委1人(xx),xxx主任、xxxx副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。xxx任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員,xxx任《中華護(hù)理教育》雜志編委。
為了活躍我院護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍,進(jìn)一步提升護(hù)理科研水平,護(hù)理部于7月成立期刊俱樂部(journalclub),并于7月和11月舉辦兩期活動,為樂于從事研究的護(hù)理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。
三、規(guī)范科研管理。
1、完善管理機制。
為了加強護(hù)理教學(xué)科研管理,根據(jù)xx大學(xué)教學(xué)科研工作要求,結(jié)合我院護(hù)理工作實際,于6月成立我院護(hù)理教學(xué)科研管理委員會,定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項,組織開題報告1次。
4、健全激勵機制。
為提高全院護(hù)理人員的科研積極性,護(hù)理部對各類科研項目給予資助,對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。
四、加強學(xué)術(shù)交流。
鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議,鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目,培訓(xùn)學(xué)員400余人。
分別于5月和6月外派護(hù)士長及護(hù)理骨干參加中華護(hù)理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護(hù)理學(xué)術(shù)大會,xxx憑借《xxxx喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎,婦科xx就《xxxxxx后化療患者的團(tuán)體心理治療》一文進(jìn)行了大會發(fā)言。
外派1人赴x參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議,8人到xx參加護(hù)理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議,xxx在會上對《不同年齡患兒picc測量方法的研究》進(jìn)行了大會交流。
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