人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
找回初中時光說說篇一
每次期末大考都是我最擔心日子,因為我總是考不出好成績。今年的期末考試成績最不理想,語文數(shù)學全不合格,后來通過補考,勉強合格??荚嚥缓细駥ξ业膲毫σ埠艽?爸爸罵我讀書不好將來只能討飯;老師對我付出辛勤勞動,我竟已不合格補考回報老師;我內(nèi)心也想過同學會對我嘲笑;父母的同事和鄰居問起我成績可我有口難言。生活的鏡子中說:“面對一個陷入困境的人,憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵。我們應(yīng)該做的,是幫助他拂去心靈的'塵埃,讓他重新看見自己的價值與尊嚴”。
我知道我成績差的原因,上課沒有專心聽課,回家作業(yè)沒有認真去完成,愛玩愛看電視,有依賴思想,缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去,我會被成績最差而趕出校門,成為無書可讀的流浪兒,后果是可想而知的。我語文數(shù)學不好,體育唱歌也不好,我要付出更大的努力,才能坐穩(wěn)在教室里上課,我沒有后退的余地,將來沒有文化就意味著不能在社會上生存。更談不上為祖國、為人民做出貢獻。
12月21日星期日
指導教師:葉老師
簡評:寫得不錯!很有感情!
找回初中時光說說篇二
時間久了,我似乎感覺在體育課上,根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”!
那一天,學校如期召開了一年一度的“達標運動會”,也就是對每位學生的體育水平進行公開考核。而其中重要的一項,便是跳繩。
自信的強大,足以讓一個從前自卑自棄的人找回自己,認識到自己的價值。
記得小學的時候,每逢體育課練習跳繩時,我總比別人要“謙虛”。我一點兒不敢動手中的繩子,只是眼巴巴的看著別人跳了一個又一個——我怕別人笑話只能跳十幾個的我!
萬幸的是,那一天,我找回了自己……
等待輪到著我的時候。我攥著手中的繩子,出了手汗,心中矛盾萬分。我想:“自己都已經(jīng)長這么大個人了,跳繩的水平也應(yīng)該相應(yīng)地提高吧?!笨稍偬ь^看看正在跳的同學,我的心魔便又來了:“他們都跳得這么熟練,一下子就幾百個了,我無論怎么跳也得被他們笑話吧?”
終于輪到我了。我拿著繩子,不顧一切地跳了起來,心中只有剛剛小y和我講的那幾句話。“十個……二十個……三十個……”,我被自己震驚了,我從來沒跳得這么順利過。
從那天起,我終于找回了自己,找回了自己應(yīng)有的自信和勇氣。無論干什么事,顧慮也再沒從前那么多了。它們?nèi)ツ牧四?當然是被空前強大的自信取代了。
找回初中時光說說篇三
基本上,當記者采訪每一個成功人士時,那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個人對自信都很了解,但有哪一個真正做到了呢?有些人嘴上說自信、自信??墒?,讓他們?nèi)プ觯邪司哦际峭笈d嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步,但都是因為自信這1步而全盤皆輸,甚至連自己的老本都沒了。
找回初中時光說說篇四
自信,一種奇怪的心理態(tài)度。它讓人變得快樂,讓人變得勇敢。
自信的反義詞是自卑,那也是一種奇怪的心理態(tài)度,它讓人變得難過,讓人變得畏首畏尾。
我小時候經(jīng)常被媽媽罵,哪怕我哭了,她也會毫不留情地罵我。漸漸地,我變得自卑了。一次考試時,我沒有寫完試卷。這讓媽媽難以接受,罵了我好久。
第二次考試時,我決心不再讓自卑統(tǒng)治著我的大腦。我艱難地寫完整張試卷,考出了不錯的成績。這讓我信心大增。過幾天,媽媽帶我去表姐家。表姐很優(yōu)秀,優(yōu)秀到讓我不敢見她。一路上,我的心跳動得厲害。到了表姐家,看見優(yōu)秀的表姐,心里有點忐忑。但她很溫柔地看著我,沒有說什么,只是對我笑了笑。
我跟著表姐上了樓,心一直在跳,撲通撲通的。到了樓上,她溫柔地指向一本書,讓我給她拿來,是一本睡前故事。表姐朝我揮了揮手,讓我過去,她翻開第一頁,講起這個睡前故事。講完以后,表姐對我說:“壁虎為了活命斷了尾巴,被別人恥笑,變得自卑。然而,沒過多久,尾巴又長了出來,變得自信起來。你懂我的意思嗎?”我紅著臉點了頭。
找回初中時光說說篇五
“歲月在無聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的`掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點然我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮(zhèn),同時,也把那份自信理入心底。
她,一個有極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢??墒?,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回初中時光說說篇六
白駒過隙,帶來的不是身高的變化,還有心智的逐步成長。
于是,我們在這樣的成長,愈行愈遠,不斷拋出童年的點滴,來換取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會再因為一只蹁躚的蝴蝶驚叫奔走;我們不會再因為一顆精致的糖果大喜大悲;我們不會再高喊著“動感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們在看著孩子們歡呼雀躍時心里悵然若失。純真不再。我們還會不會大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會不會對自己討厭的人丟石頭?還會不會對一個借錢沒還的人很橫地說“還錢”?還會不會對一個不太熟悉的朋友說:“這個我喜歡,買下送給我吧!”?不會的,是嗎?因為這些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會偽飾自己的想法的。所以常常會羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最美好的念想。
突然想起蘇東坡的詩詞“誰道人生無再少,門前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來我也并不一個人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國歌手的唱詞:“你見過我的童年嗎?我在尋找我來自的世界?!闭f起來,邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢而努力,傾盡家財購置的“夢幻莊園”承載了他對童年的懷念與期望。
眼前又閃過汪國真低吟詩的影子?!叭瞬婚L大多好,人長大了,煩惱總是比快樂多……”童年的無憂無慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫下無數(shù)懷念過往的繁華篇章。
找回童年,找回純粹的.自我。
找回初中時光說說篇七
策略,一個說大不大,說小不小的名詞,說大了,如果書中火燒赤壁中諸葛亮不講策略,用少得可憐的老弱病殘去和數(shù)量眾多裝備精良的曹兵硬碰硬的話,又怎么可能大敗曹兵,一定會被敵人全殲。
于是,美麗的小天使—安琪兒就將我?guī)нM了夢的天堂。還沒有好好相處幾天就要分開了,心里感覺酸酸的!試想,如果當年他在碰壁之后放棄了,不再嘗試了,那三十年后出現(xiàn)的或許就不是這一幕而一場悲劇了。開始包餃子了,我先拿了一張餃子皮,平放在手心上,然后,用筷子夾了一小團餡放在皮子上,最后把餃子皮面對面對折,再用力捏了捏,哈。
肥仔坐船無緣無故又掉進海里遇到鯊魚?西灘廣場上隨著優(yōu)美的樂曲清泉一股而出,猶如一條白龍縱身入水。名師這篇作文寫的很好,作文中的語言通順流暢還風趣幽默.一句“我比鬧鐘醒得早”“摸著圓溜溜的小肚皮”,既準確有生動,把小朋友那種童心童趣表現(xiàn)得非常好。
沒事兒,孩子,都是媽媽不好不能給你提供良好的條件!這個人也太不講理了xxxxxx就是,就是,我剛才還想勸架xxxxxx老人也不容易xxx各行各業(yè)的人開始議論紛紛,過了一會兒見沒什么動靜,便一散而過。
讀后讓我們對優(yōu)秀學生的內(nèi)心多了一些了解??墒钱斘译x開家一個月后,再次回來,它竟對我橫眉冷對,有眼神告訴我:你是陌生人;我想走,可又想起老師,于是我就硬著頭皮留下來了。最后,我們來到了這里最富盛名的青年洞。
這下我沒話可說了,只能怪自己粗心。向下望去,形式險要的江界河大橋在陽光下,雄偉壯觀無比,像彩紅飛架在兩山之間。
然后鄭重其事地告訴孩子:“你父親可以陪你到明天的這個時候,一到時間你必須親自送父親回來;可能一個電話,又把我拉回起點?!独菆D騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺得新奇的生活。
好想苦笑,無奈地笑;今天真是收獲了不少東西呀。在一次戰(zhàn)斗中,他繳獲了敵人的一支手槍,竟偷偷把槍藏進鳥窩里,沒有上交。你出門的時候,會有一輛代步車自動地停在門口送你去上學?走進一看,院子那三棵高大粗壯的沙棗樹,我才知道:“哦,這就是我的家。
綠草地的沙蔥長上來了,我們每天都去拔沙蔥。我把衣服捧在手里,縫起來!吃的,用的,穿的,他們都不用愁。通過小樓頂,我仿佛又看見了一年級時戴老師帶著我們做操的情景。
滾滾長江,支持著中華民族自強不息的精神血脈?“罷了,我聽到你吟那首詩,就下來了,莫非你就是曹孟德。
還有人們經(jīng)常洗了手以后,忘記關(guān)水龍頭,浪費了很多水資源。二樓三樓都是“回力”牌大木地板,其他裝飾更勝一籌!讀書破萬卷,下筆如有神,xxx這就是最好的證明。
幼蟲在水里捉小蟲子吃,幼蟲長大以后,爬到水草上脫皮,就變成了蜻蜓了。喜歡看電影,喜歡電影中感人的情節(jié),喜歡一個人被感動流淚,喜歡世界中平凡而不平庸的人情世故?上帝呀,快快開眼吧。
找回初中時光說說篇八
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。下面是小編收集整理的我找回了自信
作文
,希望對您有所幫助!壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。
對于一個即將畢業(yè)的學生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責,我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。
一天放學后,我突然覺得作業(yè)變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來,繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學習的品質(zhì)。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨,我仍然走在去學校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質(zhì)量沒有改變,但我的心卻是輕的。
進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信??墒?,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!
老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信!
一生做過的事如星星,數(shù)也數(shù)不清,也像星星一樣閃閃發(fā)亮,他們做的是有很多,大到工程設(shè)計,小到衣食住行,時時刻刻都在做事,有驚天動地的大事情,也有基礎(chǔ)的小事,總有一件自己最滿意。
那年,我初三,不知怎么的,都已經(jīng)是初三的學生了,班上并不緊張,沒有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學習和玩的那種學生,既不會認證學習,也不會專注于整天上課玩手機、聊天,才剛開始初三的學期班上就轉(zhuǎn)了一位新學生,重點是她是位女生,在我眼中,冷漠沒有感情的女生,不過長得蠻好的。
她到班上找了個位子坐下,我也并沒有多大的感觸,但感覺自己和她并不是一類人,我不搞、不帥、學習一般,也不怎么會玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。
不過她與我的一位女同學小a玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了,對他的感覺無法用言語來表達,所以自己把心情都寫在紙上,漸漸地已有一堆紙了。
小a與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密,發(fā)現(xiàn)我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學,說是她自己寫的,我覺得我的感情有一個宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小a,再由她轉(zhuǎn)給那位女同學,但那女同學似乎也沒感覺到,這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過的是,這次上面是表白的話,在寫這張時我想了一整天,寫過幾天都沒有消息,最后下a拿來了那位女同學的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情,不后悔,很滿意。
只要有心,人生會多出許多滿意的事。只要自信。
找回初中時光說說篇九
但是,盆子再多也沒有雨水多。
唯一的遺憾,是缺少晶晶,但也不能怪我了,我已經(jīng)很努力,和媽媽一起發(fā)動全家的力量,可以說是力不從心啦!麻雀我一直很喜歡麻雀,只要一看見麻雀,就想去捉它。請堅信,每一次傷害都是對你人生的洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始?!拔蚁胂氯ネ嬉粫?上課了,凌老師嚴肅的說,禁止在買擦炮,下課也不準在放炮了,是呀。
爺爺奶奶已經(jīng)老得走不動了,再沒有什么大事要他們頂著了。看著售票員阿姨鐵青的鐵,我就對媽媽發(fā)起怒來!想往過去的一季、也許是對不起。小賣部里東西挺稀奇的,有很多美麗的海螺和貝殼,但是很明顯不是天然的而是人造的。我無法再忍受,淚水xxx唰xxx地流了下來,一堆xxx廢鐵xxx竟在我手下出現(xiàn)!
《恭王府游記》相關(guān)作文感覺累了就放空自己。還因為夏天里,在補習班間奔跑很累xxx。愿所有同學的心扉都向您敞開?我記得你說過的話 到了三年級,兒子開始不那么聽話了xxx。
浮沉繁雜,惟憶卿顏,只因一顆執(zhí)著心。我期待著明天的到來。大公雞作文從去年夏天,我的學校變了,學校開始重新蓋新教學樓了;“實在不好意思,我不會做飯。不一會兒,同學一個個到校,我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和?;盏那闆r,然后讓他們進教室去,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個混水摸魚的家伙――丁建國,他在我不注意的時候溜進了教室,還好,我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣,少戴了紅領(lǐng)巾,多虧了李嘉興同學,借給了他一個紅領(lǐng)巾,沒想到一波未平一波又起,上午就被扣了1。
綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一,中國從申請奧運會成功之后。你舞動你那優(yōu)美的身姿,多么嫵媚啊。是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦;原來在小學還對周圍比較熟。
在陽臺上看星空、看流星雨許愿。后來,我在岸上跑,哥哥在水里游,還是我先到達終點。
找回初中時光說說篇十
“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個有極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的.戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點評:用第三人稱來寫的考場佳作少之又少,則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活,立意深刻獨到:通過"她"(我)尋找自信的過程,表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌,同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用,既交代出時間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點。
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