最新大學(xué)生模擬招聘策劃書(實用15篇)

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最新大學(xué)生模擬招聘策劃書(實用15篇)
時間:2023-11-12 11:36:18     小編:琉璃

跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動。在總結(jié)中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。范文中展示了如何利用語言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇一

當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺,使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,提高就業(yè)競爭力,特舉辦模擬招聘大賽。

1、從企業(yè)的角度:

(1)為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機(jī)會;

(2)使企業(yè)了解高校教育狀況,有針對性地開展人力資源工作;

(3)可通過參與模擬招聘大賽,提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備;

(4)可以借助此次大賽,宣傳其企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。

2、從學(xué)生角度:

(1)讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況;

(2)通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識,提高相關(guān)素質(zhì);

(4)使同學(xué)們在活動中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

主辦:江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。

承辦:工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。

報名:20xx年4月7日—4月10日,南北去食堂門口。

培訓(xùn):20xx年4月11日,待定。

初賽:20xx年4月12日—4月14日,南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。

20xx年4月15日—4月16日,篩選簡歷。

復(fù)賽:20xx年4月18日,南區(qū)機(jī)房和研究生教室。

決賽:20xx年4月25日,大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。

1、賽程:

此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分,整個活動歷時十八天。

在初賽前,將邀請專業(yè)老師對報名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。

2、崗位安排:

項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。

3、關(guān)于報名:

(1)報名方式:

報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)。

(2)注意事項:

1、宣傳手段:海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。

2、賽前宣傳:

(1)印象性宣傳。

方式:海報、展板、橫幅。

內(nèi)容:大賽概況,基本流程,贊助企業(yè)廣告。

(2)具體性宣傳。

傳單:在南北區(qū)食堂門口發(fā)放,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果;

報名點:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時,發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。

3、賽中宣傳:

(1)海報:在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報,用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

(2)ppt演示:在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間,我們將展示活動ppt,內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

(3)橫幅:在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。

4、賽后宣傳:

海報、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對大賽作概括性總結(jié)。

1、初賽流程:

(1)成績由簡歷情況來評定。

(2)簡歷篩選:先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選,再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選,采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。

(3)簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn):

外觀設(shè)計:包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等;

簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等;

突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等;

真實程度:較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查,尋問調(diào)查簡歷的真實程度,如有虛假概不取用。

2、復(fù)賽流程:

(1)對進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測評,結(jié)束后,將會對測評結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋;

(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:按照崗位的不同進(jìn)行分組,小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位,現(xiàn)場提供一個案例,進(jìn)行討論,討論過程中,評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn),十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

(3)評委點評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評,并宣布進(jìn)入決賽的人員名單,人數(shù)為15人。

3、決賽流程:

(1)個人才能展示:每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后,每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù),不得超時??脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。

(2)工作實踐提問:由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問,內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面,問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個,回答時間為6分鐘。不得超時?;卮鸾Y(jié)束后,考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。

(3)現(xiàn)場提問:觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問(約3—5分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計,并得出獲勝選手名單。

(4)院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。

(5)頒發(fā)各獎項。

2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。

3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。

4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。

5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。

1、宣傳費(fèi)用。

橫幅(40元/條x2)80元。

海報(0.5元/張x50)25元。

展板(5元/個x4)20元。

宣傳單(0.08元/份x500)40元。

2、比賽費(fèi)用。

報名表(0.1元/份x20)2元。

請柬(1元/份x20)20元。

飲用水(1元/瓶x20)20元。

3、獎品獎項費(fèi)用。

獎狀(4元/個x8+1元/個x7)39元。

物質(zhì)獎品200元。

總計:446元。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇二

當(dāng)今社會大學(xué)生不計其數(shù),缺少的不是能力,而是一個表現(xiàn)的機(jī)會,理所當(dāng)然的,面試就成為了不可或缺的部分,但是當(dāng)今大學(xué)生基本沒有面試經(jīng)驗,每當(dāng)面試時,都是在網(wǎng)上搜查,這樣就導(dǎo)致了面試內(nèi)容千篇一律,毫無特色和吸引力,這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學(xué)提高面試能力的觀點,我們舉辦此活動!

為各大學(xué)生提供虛擬招聘平臺,通過實踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的.面試水平,以便在以后的面試中揚(yáng)長避短,取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

參加人:xx學(xué)院北校區(qū)學(xué)生

評委老師:(專業(yè)人士)

1.學(xué)校老師:目的就是為了滿足廣大學(xué)子的專業(yè)需求(暫定)

2.北校區(qū)學(xué)生會主席團(tuán)成員

xx年x月中下旬

主樓國際報告廳

1、前期宣傳張貼海報、并給分院負(fù)責(zé)人開會說明此次活動

2、報名面向全體北校同學(xué)

3、每個分院至少交3份交簡歷

4、由主席團(tuán)成員根據(jù)簡歷選出11名選手

1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)

2、開場舞

3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則

4、選手按順序逐個入場,其余選手在教室外候場(1--4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)

5、第一輪:初次印象測評:選手自我介紹(包括應(yīng)聘的職位以及未來工資要求),?嘉賓進(jìn)行第一輪評定(評分采取亮牌制)

6、中場休息:贊助商宣傳

7、5-7號選手上場

8、中場休息:精彩節(jié)目

9、8-11號選手上場

10、主持人公布各選手面試情況。

11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。

12、全體參與者合影留念。

優(yōu)秀個人獎若干名

優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定,除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)

1.活動中,各部門之間信息不暢通,活動宣傳力度不夠

2.部門負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,技術(shù)不熟練

3.活動場地申請的延遲或者未能申請到

4.領(lǐng)導(dǎo)未能按時出席或者出席時間不是所預(yù)料的情況

5.現(xiàn)場秩序的混亂,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著

1、 為了消防安全,活動過程中請勿玩弄明火;

2、 活動中嚴(yán)禁一切社員飲酒,以避免酒后生事,若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;

4、 如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳,廣播尋物,并上報保衛(wèi)處,以作及時解決。

5、 分院內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場秩序;

6、 設(shè)立物品寄存看管點,由專人看護(hù),避免參加活動同學(xué)物品的丟失。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇三

二、活動主題。

敞開心扉,展現(xiàn)自己。

三、活動背景。

當(dāng)今社會大學(xué)生不計其數(shù),缺少的不是能力,而是一個表現(xiàn)的機(jī)會,理所當(dāng)然的,面試就成為了不可或缺的部分,但是當(dāng)今大學(xué)生基本沒有面試經(jīng)驗,每當(dāng)面試時,都是在網(wǎng)上搜查,這樣就導(dǎo)致了面試內(nèi)容千篇一律,毫無特色和吸引力,這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學(xué)提高面試能力的觀點,我們舉辦此活動!

四、活動目的。

為各大學(xué)生提供虛擬招聘平臺,通過實踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的面試水平,以便在以后的面試中揚(yáng)長避短,取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

五、參加對象。

參加人:xx學(xué)院北校區(qū)學(xué)生。

評委老師:(專業(yè)人士)。

1.學(xué)校老師:目的就是為了滿足廣大學(xué)子的專業(yè)需求(暫定)。

2.北校區(qū)學(xué)生會主席團(tuán)成員。

六、活動時間。

xx年x月中下旬。

七、活動地點。

主樓國際報告廳。

1、前期宣傳張貼海報、并給分院負(fù)責(zé)人開會說明此次活動。

2、報名面向全體北校同學(xué)。

3、每個分院至少交3份交簡歷。

4、由主席團(tuán)成員根據(jù)簡歷選出11名選手。

九、活動流程。

1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)。

2、開場舞。

3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則。

4、選手按順序逐個入場,其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)。

5、第一輪:初次印象測評:選手自我介紹(包括應(yīng)聘的職位以及未來工資要求),?嘉賓進(jìn)行第一輪評定(評分采取亮牌制)。

6、中場休息:贊助商宣傳。

7、5-7號選手上場。

8、中場休息:精彩節(jié)目。

9、8-11號選手上場。

10、主持人公布各選手面試情況。

11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。

12、全體參與者合影留念。

十、獎項設(shè)置:。

優(yōu)秀個人獎若干名。

優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定,除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)。

十一、突發(fā)情況。

1.活動中,各部門之間信息不暢通,活動宣傳力度不夠。

2.部門負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,技術(shù)不熟練。

3.活動場地申請的延遲或者未能申請到。

4.領(lǐng)導(dǎo)未能按時出席或者出席時間不是所預(yù)料的情況。

5.現(xiàn)場秩序的混亂,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著。

十二、安全預(yù)案。

1、為了消防安全,活動過程中請勿玩弄明火;。

2、活動中嚴(yán)禁一切社員飲酒,以避免酒后生事,若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;。

4、如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳,廣播尋物,并上報保衛(wèi)處,以作及時解決。

5、分院內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場秩序;。

6、設(shè)立物品寄存看管點,由專人看護(hù),避免參加活動同學(xué)物品的丟失。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇四

前言:為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對于就業(yè)的認(rèn)識,提高我校大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力,盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。

四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽

馳騁青春職場,圓夢精彩人生

當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,而部分大學(xué)生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對性的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)動力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識,準(zhǔn)確定位,調(diào)整心態(tài),響應(yīng)和推動學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),特舉辦此次活動。

四川理工學(xué)院全日制學(xué)生

(一)報名報名時間:

(1)現(xiàn)場報名時間:xx年9月25日—xx年9月30日

(2)網(wǎng)上報名時間:xx年9月25日—xx年10月8日報名方式:

(1)網(wǎng)上報名(請將附件中的個人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱:,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”)

按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行獎勵

(一)網(wǎng)上報名采用的電子檔簡歷表請及時發(fā)送至指定郵箱,內(nèi)容請認(rèn)真仔細(xì)填寫完,初賽前將就填寫內(nèi)容進(jìn)行選手參賽資格審查;(二)簡歷表僅作為初賽報名使用,決賽簡歷表需由選手設(shè)計制作,決賽將設(shè)立最佳簡歷獎一名。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇五

舉辦大型模擬招聘會是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強(qiáng)就業(yè)實踐的有效渠道;通過本次活動,旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我推銷的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗,作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓新生提高就業(yè)意識、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識自我。同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力,成就美好人生。

主辦:工商管理系團(tuán)總支

承辦:系學(xué)生分會社會實踐部

1、參加簡歷大賽獲獎?wù)呔蓞⒓哟舜伪荣?/p>

2、其他每個班級至少一個

1、方式:職場挑戰(zhàn)(采取淘汰制)

2、評委(待定)

3、具體流程:

主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓

由評委致辭

4、主要包括三個環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、評委點評。

自我展示環(huán)節(jié)

參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并說出對職位的認(rèn)識和今后的工作思路。

職場問答環(huán)節(jié):

評委現(xiàn)場提問

每一位選手現(xiàn)場抽出一道題(職場案例題),并作出回答(時間3分鐘)

評委點評:

由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點評

點評方向:

評委作出評分,選出一、二、三等獎。

活動結(jié)束,主持人做總結(jié),宣布活動結(jié)束。

20xx年4月25日——20xx年5月5日

一等獎、二等獎、三等獎。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇六

隨著時間的流逝大一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,各個鐵路局相繼到我校進(jìn)行招聘。結(jié)合往屆學(xué)生的經(jīng)驗還有老師的建議,面試成為我們邁出成功的最重要的一步,特別對于我們學(xué)校面試成功就等于有了一個穩(wěn)定的工作,因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

1、為了幫助同學(xué)們找到自信,到應(yīng)聘時能夠從容應(yīng)對,增加同學(xué)們面試成功的幾率。

2、讓同學(xué)們了解企業(yè)的招聘過程,做好充足準(zhǔn)備。

3、使同學(xué)們了解認(rèn)識自己,增加自信的同時,也學(xué)到一些應(yīng)聘時的技巧,以后走上社會,無論干什么都可以從容應(yīng)對。同時,也可以間接提高同學(xué)們成功幾率,保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢。

4、使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長,做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動較全面的認(rèn)識自己,明確就業(yè)目標(biāo),積極豐富知識。

有意向參加活動的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報名,截止時間為周三晚。以班為單位

參與對象:機(jī)電系xx屆全體同學(xué)

我部打印宣傳頁,由我部部員和各班班委進(jìn)行宣傳

本周五下午78節(jié)

待定

1。周日下午周會后對各班學(xué)習(xí)文秘部成員和班干部開會,告知此活動,在班里進(jìn)行活動宣傳。

2。參加活動的同學(xué)自己制作一份簡歷。

3。根據(jù)參加人數(shù),進(jìn)行教室申請。

4??谔枺簱P(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅。展現(xiàn)自我才能,成就精彩人生。

5。如有其他安排,另行通知。

1、本部成員負(fù)責(zé)參加活動人員的簽到工作。

2、部員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)。

3、部員同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集。

1:同學(xué)每5人一組進(jìn)場,其他參加活動的同學(xué)等候。

2:首先進(jìn)行遞交簡歷和自我介紹。

3:由應(yīng)邀參加活動的輔導(dǎo)辦老師模擬招聘時的場景并對進(jìn)場的同學(xué)進(jìn)行提問。

4:評委對表現(xiàn)進(jìn)行記錄。

5:從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表揚(yáng),并獎勵物品和證書進(jìn)行鼓勵。

6:活動結(jié)束后積極進(jìn)行總結(jié)。

獎品若干

機(jī)電系學(xué)習(xí)文秘部

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇七

一、活動名稱:

二、活動的目的和意義:

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用大學(xué)生校園模擬招聘會策劃書大學(xué)生校園模擬招聘會策劃書。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。

四、活動單位:。

(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。

(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。

(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。

(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、

五、活動時間:

x月x下午招聘會正式開始。

活動地點:xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。

六、前期準(zhǔn)備階段:

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。

(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。

三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎儀式)。

(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段。

(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項,并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵同學(xué)積極參加大學(xué)生校園模擬招聘會策劃書策劃書。

(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

八、活動進(jìn)行階段。

前期:

(一)應(yīng)聘崗位宣布:

崗位:會計人員,保險方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設(shè)立咨詢點(暫定xxxx)。

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預(yù)備報名(暫定時間xxxxxxx。

在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記大學(xué)生校園模擬招聘會策劃書大學(xué)生校園模擬招聘會策劃書。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。

(二)舉行時間:xx日下午。

(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇八

當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺,使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,提高就業(yè)競爭力,特舉辦模擬招聘大賽。

1、從企業(yè)的角度:

(1)為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機(jī)會;

(2)使企業(yè)了解高校教育狀況,有針對性地開展人力資源工作;

(3)可通過參與模擬招聘大賽,提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備;

(4)可以借助此次大賽,宣傳其企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。

2、從學(xué)生角度:

(1)讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況;

(2)通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識,提高相關(guān)素質(zhì);

(4)使同學(xué)們在活動中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

主辦:江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。

承辦:工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。

報名:20xx年4月7日—4月10日,南北去食堂門口。

培訓(xùn):20xx年4月11日,待定。

初賽:20xx年4月12日—4月14日,南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。

20xx年4月15日—4月16日,篩選簡歷。

復(fù)賽:20xx年4月18日,南區(qū)機(jī)房和研究生教室。

決賽:20xx年4月25日,大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。

1、賽程:

此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分,整個活動歷時十八天。

在初賽前,將邀請專業(yè)老師對報名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。

2、崗位安排:

項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。

3、關(guān)于報名:

(1)報名方式:

報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)。

(2)注意事項:

1、宣傳手段:海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。

2、賽前宣傳:

(1)印象性宣傳。

方式:海報、展板、橫幅。

內(nèi)容:大賽概況,基本流程,贊助企業(yè)廣告。

(2)具體性宣傳。

傳單:在南北區(qū)食堂門口發(fā)放,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果;

報名點:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時,發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。

3、賽中宣傳:

(1)海報:在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報,用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

(2)ppt演示:在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間,我們將展示活動ppt,內(nèi)容包括大賽前期的`活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

(3)橫幅:在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。

4、賽后宣傳:

海報、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對大賽作概括性總結(jié)。

1、初賽流程:

(1)成績由簡歷情況來評定。

(2)簡歷篩選:先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選,再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選,采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。

(3)簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn):

外觀設(shè)計:包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等;

簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等;

突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等;

真實程度:較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查,尋問調(diào)查簡歷的真實程度,如有虛假概不取用。

2、復(fù)賽流程:

(1)對進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測評,結(jié)束后,將會對測評結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋;

(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:按照崗位的不同進(jìn)行分組,小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位,現(xiàn)場提供一個案例,進(jìn)行討論,討論過程中,評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn),十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

(3)評委點評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評,并宣布進(jìn)入決賽的人員名單,人數(shù)為15人。

3、決賽流程:

(1)個人才能展示:每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后,每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù),不得超時。考官在選手回答結(jié)束后打分。

(2)工作實踐提問:由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問,內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面,問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個,回答時間為6分鐘。不得超時?;卮鸾Y(jié)束后,考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。

(3)現(xiàn)場提問:觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問(約3—5分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計,并得出獲勝選手名單。

(4)院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。

(5)頒發(fā)各獎項。

2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。

3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。

4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。

5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。

1、宣傳費(fèi)用。

橫幅(40元/條x2)80元。

海報(0.5元/張x50)25元。

展板(5元/個x4)20元。

宣傳單(0.08元/份x500)40元。

2、比賽費(fèi)用。

報名表(0.1元/份x20)2元。

請柬(1元/份x20)20元。

飲用水(1元/瓶x20)20元。

3、獎品獎項費(fèi)用。

獎狀(4元/個x8+1元/個x7)39元。

物質(zhì)獎品200元。

總計:446元。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇九

為全面落實我校“五維立體”職業(yè)發(fā)展教育體系,促進(jìn)專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育,不斷促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化,提升畢業(yè)生求職能力,實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)研究,決定舉辦我?!暗诰艑么髮W(xué)生模擬招聘大賽”。

學(xué)生處

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

圓夢華外,職掌未來

大二、大三年級在校學(xué)生(雙語學(xué)院大二、大三、大四學(xué)生)

初賽階段:3月9日-3月25日

復(fù)賽階段:3月26日-4月3日

決賽日期:4月13日

初賽:各學(xué)院自行安排

復(fù)賽:簡歷制作網(wǎng)絡(luò)投票、個人展示、面試問答

決賽:開門見山、天生我才、短兵相接

本此比賽設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干;優(yōu)秀簡歷10名,優(yōu)秀組織單位2個。(決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實習(xí)協(xié)議)

1. 要求各學(xué)院高度重視本次模擬招聘大賽活動,召開專項指導(dǎo)班會,通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作,認(rèn)真組織本院學(xué)生積極參加本次活動。

2. 各學(xué)院要充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)會及班級就業(yè)使者的作用,結(jié)合本院專業(yè)特點,設(shè)計活動方案,確保每名學(xué)生在大賽中得到鍛煉和收獲。

3. 根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點和學(xué)生的實際情況,可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式,組織開展以大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)為主題的系列活動。

4. 每項活動要做到有組織、有計劃、有目的、有實施、有記錄(影像和文字)、有總結(jié),將本院初賽開展情況通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺等形式進(jìn)行新聞報道。各學(xué)院就業(yè)協(xié)會于學(xué)校復(fù)賽前,向校大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。

5.高級翻譯學(xué)院選拔出1名選手參加復(fù)賽. 其他學(xué)院選拔出2名選手參加復(fù)賽。

6.各學(xué)院職業(yè)發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊教師負(fù)責(zé)策劃設(shè)計本院模擬招聘大賽方案,并跟蹤指導(dǎo),落實到位,對本學(xué)院就業(yè)協(xié)會上報的所有材料進(jìn)行審核把關(guān)。

學(xué)生處

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

20xx年3月8日

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。

(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。

(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。

(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。

(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、

活動地點:xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。

(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。

三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎儀式)。

(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項,并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵同學(xué)積極參加。

(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

前期:

(一)應(yīng)聘崗位宣布:

崗位:會計人員,保險方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設(shè)立咨詢點(暫定4.2——4.12)。

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預(yù)備報名(暫定時間4月10日——4月12日):

在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。

(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘。

(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。

(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2、由活動贊助商代表致辭。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕。

活動進(jìn)行階段:

(一)報名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。

(四)面試過程:

1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。

2、應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時60秒)。

3、評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點評打分。

4、由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。

(五)面試結(jié)束后期:

參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

成績公布:

招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。

1、最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。

2、十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。

3、優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。

4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個,活動積極班級10個(頒發(fā)校團(tuán)委獎狀)。

此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機(jī)會。

附件一:

評分原則:

1、評委會從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進(jìn)行打分。

2、每項總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

3、評委可能對個別同學(xué)有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項進(jìn)行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。

附件二:

“九嶷學(xué)院首屆“xx杯”大學(xué)生模擬招聘會面試評分表。

xx組。

編號。

個人簡介。

表達(dá)能力。

應(yīng)變能力。

文化素養(yǎng)。

形象氣質(zhì)。

備注。

總分。

注:1.每項為10分,總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計。

2、評委若對面試同學(xué)有非凡印象,認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3、分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十一

隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,我院將舉辦模擬招聘會,給我院學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。

二、活動目的及意義。

1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘,身臨其境,了解并體驗應(yīng)聘流程,

總結(jié)。

面試經(jīng)驗,展示個人才華。

2、通過活動較全面的認(rèn)識自己,明確就業(yè)目標(biāo),積淀豐富知識,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3、引導(dǎo)學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化,主動關(guān)注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過與教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題。

“職”與你我的相遇。

四、活動組織單位。

人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會勤工部。

五、活動時間地點。

六、活動對象。

人文學(xué)院大。

一、大。

二、大三學(xué)生。

七、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、宣傳部提前做好宣傳板,放于人文樓下,對此次活動進(jìn)行宣。

傳。

2、提前做好簡歷制作和招聘流程的模板,發(fā)放于學(xué)生之中,讓。

學(xué)生提前對此次活動有一個大致的了解。

3、策劃完成后讓干事具體通知到各班,調(diào)動同學(xué)們參與此次活。

動的積極性。

4、提前收上參賽人員的簡歷,進(jìn)行審核,選出優(yōu)秀的八個人進(jìn)。

行比賽。

5、邀請專業(yè)老師和評委參與此次比賽的打分與評選。

6、針對各個專業(yè)性質(zhì),制定相應(yīng)的職位選擇,如:應(yīng)用心理系的人力資源的顧問、學(xué)校的心理老師等等,醫(yī)事法學(xué)系的律師、企業(yè)的法律顧問等。

(二)賽事流程。

宣布比賽開始。1.支持人對此次大賽進(jìn)行簡要的介紹,介紹各位評委老師。然后。

2.第一環(huán)節(jié),由比賽選手分別上臺介紹自己,確定自己的職業(yè)選擇,以及自己對此份職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,和自己的一些具體做法。3.第二環(huán)節(jié),個人展示自己在大學(xué)期間的一些經(jīng)歷與經(jīng)驗,談?wù)勛约焊偁庍@份職業(yè)的優(yōu)勢及不足,以及自己以后怎樣去揚(yáng)長避短。

4.第三個環(huán)節(jié),進(jìn)行職場具體案例分析,看看參賽人員面對職場具體案例時的處理方式,如:假如你在與人簽合同的途中堵車或是把合同弄丟了該怎么處理。

5.第四個環(huán)節(jié),評委老師對選手進(jìn)行現(xiàn)場提問,看看他們的現(xiàn)場反應(yīng)能力及應(yīng)變能力,如可以問一些刁鉆的問題來測測應(yīng)職者的抗壓能力。

6.第五個環(huán)節(jié),評委老師進(jìn)行點評,指出每個人的優(yōu)點及需要注意改進(jìn)的地方。

7.第六個環(huán)節(jié),評委打分。

打分原則:

1、個人能力。

2、反應(yīng)能力。

3、面試表現(xiàn)。

8.主持人宣布最后結(jié)果,進(jìn)行頒獎。

(三)事后總結(jié)。

1、對觀眾進(jìn)行調(diào)研,讓他們談?wù)剠⑴c此次活動的感想以及對本次活動的建議及意見。

2、讓參與選手進(jìn)行回饋,表達(dá)一下他們參與本次活動所獲得的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)。

3、部門干事做事后總結(jié),形成對下一次活動的經(jīng)驗。

八、獎項設(shè)置。

1、最佳表現(xiàn)獎三名獎品:

2、謝謝參與獎五名獎品:

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十二

xx外國語大學(xué)第五屆模擬招聘會。

xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。

全體在校大學(xué)生。

20xx年xx月xx日――xx月xx日。

大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,具體安排如下:

(一)初賽方案。

1、比賽時間:xx月xx日。

2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。

(二)復(fù)賽方案。

1、比賽時間:xx月xx日。

2、比賽地點:xx。

3、比賽環(huán)節(jié):

(1)自我介紹。

選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)

(2)情景化面試。

此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時你將如何選擇??疾爝x手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)

(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。

(三)決賽方案。

1、比賽時間:xx月xx日。

2、比賽地點:圖書館報告廳。

3、比賽環(huán)節(jié):

(1)自我介紹。

每位選手在播放30秒個人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。

(2)職業(yè)能力測試。

一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)

(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。

(4)評委對選手做出點評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項。

依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個);設(shè)置優(yōu)秀教師獎,冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。

2、參賽要求:選手投遞個人簡歷時,要注重實用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。

本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。

xx思成教育咨詢有限公司

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

20xx年xx月xx日

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十三

目前,大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,社會對人才需求的多樣化和專業(yè)化趨勢越來越明顯。提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),幫助學(xué)生提前熟悉招聘流程,掌握應(yīng)用技能,拓展就業(yè)能力尤為重要?;谏鲜瞿康?,高校模擬招聘會應(yīng)運(yùn)而生。模擬招聘會作為經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生的大型專業(yè)培訓(xùn)活動,始于xx,至今已成功舉辦xx屆,成為大學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)活動的典型代表。根據(jù)學(xué)院的安排,今年將舉辦xx模擬招聘會。

作為一項職業(yè)培訓(xùn)活動,模擬招聘會旨在提高人力資源等專業(yè)學(xué)生的職業(yè)實踐能力。,并利用學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識來實踐畢業(yè)前的校園活動。由于廣泛參與活動,也為大學(xué)生提供了展示自我能力的舞臺,使他們能夠提前熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的招聘、面試和培訓(xùn)等一系列知識,掌握求職技能,提高就業(yè)質(zhì)量。同時,由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業(yè)的全過程,因此活動本身對培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力具有非常重要的作用。

專業(yè)實習(xí),素質(zhì)強(qiáng),模擬招聘和展示。

主辦單位:教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生事務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委。

企業(yè):經(jīng)濟(jì)管理系。

工字續(xù)時間。

xxxxx年x月至x月。

不及物動詞活動對象。

模擬招聘者:經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理與行政專業(yè)的學(xué)生。模擬考生:全校學(xué)生。

活動分為四個階段:準(zhǔn)備階段、宣傳階段、招募階段、總結(jié)表彰階段。

(a)準(zhǔn)備階段(x月下旬-x月上旬)。

1、成立籌備小組。

籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。

收集整理以往的數(shù)據(jù),分析統(tǒng)計以往經(jīng)驗的不足,從而指導(dǎo)工作。分配各自的任務(wù),明確責(zé)任和要求。

成立各公司職能部門,策劃招聘崗位,制作招聘所需的材料。

設(shè)立10家模擬公司,其中經(jīng)濟(jì)管理系xxxx級人事管理班設(shè)立6家模擬公司,xxxx級經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)設(shè)立1家模擬公司,xxxx級行政管理專業(yè)設(shè)立1家模擬公司,就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會設(shè)立1家模擬公司,全校公開選拔設(shè)立1家招聘公司。

要求各公司在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)備詳細(xì)的公司信息,包括公司名稱、簡介、類型、崗位設(shè)置、崗位分析、薪酬設(shè)計等。

各公司在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,完成招聘的制定,對公司擬招聘的人數(shù)和資質(zhì)進(jìn)行具體規(guī)劃,并制作相關(guān)材料,如崗位申請表、崗位說明書等。

檢查并接受各公司的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備宣傳資料,制作宣傳海報。

做好場地設(shè)備的申請和安排,獎項的評審標(biāo)準(zhǔn),邀請函的制作。

3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進(jìn)行招聘相關(guān)知識的培訓(xùn)。

(二)宣傳階段(x月初)。

1、積極向全部門各班宣傳相關(guān)活動,由宣傳小組負(fù)責(zé)。

2、充分利用學(xué)校的各種宣傳渠道(校園網(wǎng)、校園廣播、校園宣傳欄、led大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳,宣傳小組負(fù)責(zé)。

3、所有仿真公司都進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。

(3)招聘階段(xx月中下旬)。

1、報名和領(lǐng)取簡歷:時間在xx校區(qū),在xx校區(qū),各模擬公司在xx區(qū)和xx區(qū)食堂外進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,申請工作的學(xué)生填寫申請表,向申請工作的模擬公司提交簡歷。

2、招聘會現(xiàn)場模擬(第24個月)。

(1)開幕式。

邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加,開學(xué)典禮由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布。所有來自經(jīng)濟(jì)管理系的同學(xué),各種模擬公司的成員,以及應(yīng)聘的同學(xué)都會參加。

(2)初始測試。

面試官是公司負(fù)責(zé)人,人力資源經(jīng)理,招聘部門負(fù)責(zé)人,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)觀察指導(dǎo)。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優(yōu)秀的.進(jìn)行復(fù)試,綜合測評,錄用。

(3)復(fù)試綜合評價(xx月25日)。

各公司選擇優(yōu)秀人選參加復(fù)試和綜合測評,綜合測評由實體公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理專業(yè)講師、模擬公司負(fù)責(zé)人進(jìn)行。

復(fù)試通過筆試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、測評軟件等多種方式進(jìn)行心理壓力測試和組織協(xié)調(diào)能力測試。

(4)就業(yè)與反饋(26,28,xx)。

經(jīng)過復(fù)試和綜合評估后,各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結(jié)果告知考生。

注:為了增加模擬招聘的針對性,更好地滿足社會需求,我們將盡量邀請相關(guān)企業(yè)實地參觀指導(dǎo),并給出相應(yīng)意見。

(4)總結(jié)表彰(xx月29日)。

1、評估摘要。

各模擬公司對招聘結(jié)果進(jìn)行評估,并對整個招聘工作進(jìn)行總結(jié),形成書面材料提交給活動籌備小組,活動籌備小組對整個活動進(jìn)行總結(jié),并召開總結(jié)表彰大會。

2、獎項設(shè)置。

(2)團(tuán)隊獎:1項“最佳創(chuàng)意獎”,1項“最佳形象獎”,1項“最受歡迎獎”,1項“最佳團(tuán)隊精神獎”

3、贊揚(yáng)大會。

邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,系統(tǒng)總結(jié)本次模擬招聘會,向獲獎集體和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十四

一、活動背景。

隨著全國高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的沖擊,高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)競爭壓力日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試,在考官面前顯得緊張,不能簡潔、清晰、自信的表達(dá)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯失良機(jī)。針對這樣的形勢,我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進(jìn)行應(yīng)聘演習(xí),從而給我們大學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的機(jī)會,開展更廣泛的交流平臺。

二、活動目的通過該活動能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進(jìn)校園,使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要,從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到了大學(xué)生實現(xiàn)自身價值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。

三、活動對象。

本活動面向本協(xié)會全體成員及全院同學(xué)。

活動時間:未定活動地點:活動中心二樓。

大學(xué)生模擬招聘策劃書篇十五

在20xx年以來的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競爭力,全方位地了解招聘的相關(guān)知識、技巧,以便在應(yīng)對企業(yè)招聘的時候能夠更加得心應(yīng)手,特舉辦這次模擬招聘活動。

此次活動旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我。同時,通過與知名企業(yè)的hr經(jīng)理進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。

二.活動主題。

“模擬招聘,提前演練;贏在校園,成就夢想”

三.活動組織。

主辦方:蘇州大學(xué)團(tuán)委蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會。

承辦方:蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會。

合作方:蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)。

四.活動時間及地點。

地點:蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號。

蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號樓(專業(yè)指導(dǎo)講座)。

蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)文體樓606號樓(模擬招聘面試)。

五.活動流程。

此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報階段三個組成部分。

u宣傳階段:

1.張貼海報:介紹情況及流程;介紹面試崗位;報名參與方式。

2.院部通知、班級通知及分發(fā)傳單;

3.網(wǎng)站及校園廣播宣傳;

u講座階段:

邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗、有實力的講師,為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識,如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。

u面試階段:

邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗、有實力的講師,到指定地點參加模擬面試活動,其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的hr來定,然后我們準(zhǔn)備職位材料,行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。

u反饋階段:

1.郵件反饋:分享經(jīng)驗,反饋專家點評,指出優(yōu)缺點,提供專業(yè)指導(dǎo)意見。

2.展板匯報:將本次活動的各個階段和進(jìn)程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布,并對活動做概括性總結(jié)。

六.活動預(yù)算。

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