心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入思考后得出的結(jié)論。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)，不能脫離實(shí)際寫(xiě)一些空洞的話。其次，要突出重點(diǎn)，明確自己的核心體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語(yǔ)氣的真實(shí)感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫(xiě)作過(guò)程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認(rèn)真審查和修改自己的心得體會(huì)，確保其語(yǔ)句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，不出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。這里有一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇一
一年來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人管理課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，使我對(duì)為什么要學(xué)習(xí)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能有了更全面的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)結(jié)合本職工作當(dāng)好一名公司合格的管理人員有了更深的責(zé)任和體會(huì)。
1841年，因?yàn)榘l(fā)生兩列客車相撞，世界上第一批職業(yè)經(jīng)理人—專業(yè)貨運(yùn)計(jì)劃人員應(yīng)運(yùn)而生。這些人薪酬是當(dāng)時(shí)美國(guó)工業(yè)熟練工人的兩倍，在社會(huì)和家庭中受尊重，而且受重視的程度更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其薪酬水平所能代表的社會(huì)價(jià)值，所以每一個(gè)專業(yè)貨運(yùn)計(jì)劃人員均非常珍惜自己的工作，視自己的職業(yè)前途如生命。所以職業(yè)經(jīng)理人可以說(shuō)就是憑能力憑業(yè)績(jī)吃飯的人，但不是憑資本吃飯的人；他擁有非常專業(yè)的企業(yè)管理知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和對(duì)自己職業(yè)的忠誠(chéng)，并承擔(dān)對(duì)企業(yè)資本保值增值的責(zé)任。
現(xiàn)代企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)最終取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才不是天生就具備非凡的工作能力。人們?cè)诖髮W(xué)掌握文化知識(shí)的同時(shí)，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的技能。在工廠學(xué)到的不僅是與工作內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，關(guān)鍵是培養(yǎng)出了發(fā)揮自己技能的方法途徑。不管是職業(yè)經(jīng)理人還是普通員工，再學(xué)習(xí)再培訓(xùn)對(duì)自身的完善非常重要。我們公司的不斷發(fā)展，培訓(xùn)是企業(yè)維持發(fā)展的必要手段。人要終生學(xué)習(xí)，而學(xué)的大部分也是與自己的工作相關(guān)的內(nèi)容，企業(yè)要為員工提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，才能提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名管理者，培訓(xùn)應(yīng)該無(wú)處不在，因?yàn)槠髽I(yè)在不斷的變化，各級(jí)管理人員在角色和職責(zé)上也同時(shí)面臨空前的改變，管理人員必須以身作則，發(fā)揮自己的管理才能，這樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
作為一個(gè)基層管理者必須以身作則，嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，尊重上級(jí)關(guān)心下屬，在以后的工作中不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自己融進(jìn)群體，將自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α?，進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。
與預(yù)算、組織與人事以及控制，轉(zhuǎn)向確立共同愿景，開(kāi)展人力資源和激勵(lì)員工互動(dòng)，加強(qiáng)溝通環(huán)節(jié)，從“正確地做事”轉(zhuǎn)向“做正確的事”，才能實(shí)現(xiàn)真正的有效溝通。執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，他包含了執(zhí)行、服從、責(zé)任、忠誠(chéng)、熱情等多個(gè)含義。執(zhí)行是一個(gè)企業(yè)者想要達(dá)到目標(biāo)從而必不可少的橋梁。企業(yè)的管理者就成為帶動(dòng)組織形成的一種戰(zhàn)略執(zhí)行能力的實(shí)施者和帶頭人。嚴(yán)格要求自己，正確決策，上行下效，員工才能有可能去跟隨一起執(zhí)行。要把“要我工作”從而變?yōu)椤拔乙ぷ鳌?，激發(fā)出員工對(duì)工作的熱情。
職業(yè)經(jīng)理人必須具有一定的想象力，對(duì)于任何事情，他都能夠找出答案。他的思考結(jié)果往往是別出心裁的，即使面對(duì)相同的情況，也能用新的方法去完成。目前整個(gè)鋼鐵行業(yè)形勢(shì)緊張，生產(chǎn)成本高居不下，市場(chǎng)低迷，做為分廠來(lái)講，適應(yīng)嚴(yán)峻的生產(chǎn)形勢(shì)、改造生產(chǎn)環(huán)境已成為了我們堅(jiān)定的課題。作為分廠一級(jí)的管理者，首先要和員工一起去準(zhǔn)確面對(duì)，危機(jī)不是一時(shí)，要做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)危機(jī)的準(zhǔn)備；要調(diào)動(dòng)一切積極因素開(kāi)展好安全生產(chǎn)和降本增效工作，不斷增強(qiáng)抵抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，整體提升管理水平和操作技能；把煉鋼的奮進(jìn)文化滲透進(jìn)生產(chǎn)管理的方方面面，建立強(qiáng)大的精神文化體系。
隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一種最好的狀態(tài)開(kāi)展工作。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”，職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開(kāi)放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，必須通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
帶好隊(duì)伍需要做好的三件事：一是充分調(diào)動(dòng)員工的積極性；二是提高員工的職業(yè)能力；三是如何建立一支高效團(tuán)隊(duì)。在調(diào)動(dòng)積極性方面，要考慮如何為員工搭建平臺(tái)、如何為員工創(chuàng)造更大的成長(zhǎng)空間，如何把大家的利益與愿望融入一起，讓我們向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。提高員工能力關(guān)鍵是培訓(xùn)，同時(shí)面對(duì)煉鋼的實(shí)際狀況，要把關(guān)鍵操作人員的培養(yǎng)放在首位，只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，培養(yǎng)始終把企業(yè)利益出放在最高地位的人，培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于將理論運(yùn)用到實(shí)踐中的人，我們的隊(duì)伍才能從根本上茁壯成長(zhǎng)，才能持續(xù)的發(fā)展，才可能帶出優(yōu)秀的隊(duì)伍。
知易行難，要把書(shū)本上的知識(shí)成功運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，需要大量時(shí)間和精力的付出。通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使我們知道如何改善自己的管理思維，如何提升自己的職業(yè)能力，如何抓班子帶隊(duì)伍建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)，指出了準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。只要方向準(zhǔn)確，就只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，所以希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)近一年來(lái)的培養(yǎng)，我們能夠肩負(fù)起自己的職責(zé)和企業(yè)的重任，在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇二
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
當(dāng)踏上天星海外海餐飲集團(tuán)職業(yè)經(jīng)理人精英訓(xùn)練營(yíng)的那刻起，我便告誡自己，人生的這場(chǎng)旅行，不僅要收獲抵達(dá)巔峰的喜悅，同時(shí)更要銘記沿途的風(fēng)景，用心去體驗(yàn)，去成長(zhǎng)。
前兩天的課程，讓我們對(duì)目前餐飲市場(chǎng)前景，公司規(guī)劃以及心態(tài)，情緒管理，正能量，目標(biāo)，信念……有了深刻領(lǐng)悟。每天晚上疲勞的睡在床上時(shí)，才感覺(jué)真真切切地過(guò)了一天，人生最重要的不僅是努力，還有方向。壓力不是有人比你努力，而是比你牛叉幾倍的人依然比你努力。即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信自己的人生錯(cuò)不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，是夢(mèng)想！
每次的行動(dòng)或是集合，都是通過(guò)哨聲，哨聲是命令，是指揮，是完全服從的指令，它讓我們時(shí)刻保持警覺(jué)，保持敏銳，保持清醒的頭腦！還記得體能訓(xùn)練的第一個(gè)科目，它教會(huì)了我們，不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。跳大繩科目，考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)中的決策，指揮，標(biāo)準(zhǔn)，流程意識(shí)以及責(zé)任，用心的程度，雖第一次挑戰(zhàn)失敗，但一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，齊心協(xié)力，全力以赴，最終挑戰(zhàn)成功。移花接木的科目更是告訴我們標(biāo)準(zhǔn)流程的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，專注當(dāng)下，方可成功。極限軍姿，更考驗(yàn)我們的堅(jiān)持。當(dāng)你感受到全身痛苦難受時(shí)，我們要對(duì)自己說(shuō)的是三個(gè)字“太好了，那正是我們蛻變的時(shí)刻。第五天的100里拉練，不達(dá)目標(biāo)，絕不回來(lái)的士氣，鼓舞著我們這群有夢(mèng)想的海外海人！
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道還要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗，但我不會(huì)因此放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈，直至成功！我們告訴自己要不拋棄，不放棄。因?yàn)槲覀兪呛Ｍ夂Ｈ恕Ｖ灰幌?，就要?jiān)持到底！
之后的技能知識(shí)課更是讓我們受益匪淺。工作中還有更多知識(shí)需要我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，管理與領(lǐng)導(dǎo)的路上，更需我們用心去探索，去領(lǐng)悟。用心去感悟生命賦予我們的每分每秒！
為期七天的培訓(xùn)雖結(jié)束了，但我們更明白踏上工作的路才剛剛開(kāi)始，我們有信心，將自己的生命寫(xiě)滿精彩。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)被稱為海外海職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)！?。?/p>
最后要感謝的是我們的領(lǐng)導(dǎo)，教官。感謝一起奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。感謝一路有你們，謝謝你們！
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇三
10月12-14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行國(guó)家銀河培訓(xùn)工程--江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開(kāi)班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見(jiàn)時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽(tīng)說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢?他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢?政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開(kāi)放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽(tīng)他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去。可以看出，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇四
余世維職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì):通過(guò)學(xué)習(xí)余世維教授所講的“職業(yè)經(jīng)理常犯的11種錯(cuò)誤”，使我感觸頗深，尤其是第三講“只重結(jié)果，忽視思想”及第四講“在公司內(nèi)部形成對(duì)立”這兩講對(duì)我啟發(fā)很大，讓我懂得了什么才是真正的職業(yè)經(jīng)理人，這次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)給我?guī)?lái)很大的感觸，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)闡述如下：
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇五
我很榮幸的參加了職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，在這四天的課程里讓我接收到了全方面知識(shí)并且樹(shù)立了更高的職業(yè)道德追求，不僅使自己的眼界更得以開(kāi)闊，還使我對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身水平的不足，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，真正實(shí)現(xiàn)了“充電”的目的，通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
1、正確對(duì)待失敗：失敗并不可怕，失敗之后仍然站起來(lái)繼續(xù)向前走，這才是一個(gè)經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)，褚時(shí)健71歲坐牢，出獄后通過(guò)種橙子84歲身價(jià)上億！衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力！
2、思維方式的改變：人和人最大的不同就是思維方式的不同，同樣一件事上升一個(gè)高度來(lái)看，就是另外一種結(jié)果！
3、把自己的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，每個(gè)人一生中都不可能只從事一份工作，但是你要把每一份工作都用心對(duì)待他，每一份工作都全力以赴的去做，結(jié)果不會(huì)差！
4、提高自身的氣場(chǎng)，加強(qiáng)自信：提高自身氣場(chǎng)最重要的一點(diǎn)就是“大聲說(shuō)話”！從今天起，學(xué)會(huì)“大聲說(shuō)話”
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我感觸良多，自身不足的地方太多了，需要學(xué)習(xí)的點(diǎn)也太多了，在今后的工作生活當(dāng)中，多多觀察，多多學(xué)習(xí)，努力成為合格的“職業(yè)經(jīng)理人”！
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇六
人們常說(shuō)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，家庭安樂(lè)則社會(huì)穩(wěn)定，班風(fēng)好則校風(fēng)正。而班主任是班級(jí)的靈魂，班級(jí)工作主要依靠班主任。影響班務(wù)工作成級(jí)的因素固然很多，如班主任的工作經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度、工作方法、工作作風(fēng)、思想修養(yǎng)、知識(shí)水平等等，但班主任的威信和工作方法對(duì)班集體建設(shè)無(wú)疑有著重要影響。
一、重威信，塑形象，發(fā)揮感召力。
所謂威信就是威望和信譽(yù)，是人們對(duì)一個(gè)人所持的信賴而尊重的態(tài)度。教師的威信就是我們教師在學(xué)生中享有一定的威望和信譽(yù)。威信是無(wú)形的力量，威信是無(wú)聲的命令，它能產(chǎn)生巨大的感召力和向心力。有了威信，學(xué)生就會(huì)自愿、主動(dòng)接受你的影響。我們都當(dāng)個(gè)學(xué)生，做個(gè)班主任，在很多單位工作過(guò)，接受教育，受人領(lǐng)導(dǎo)，也教育領(lǐng)導(dǎo)過(guò)別人。他有威信，在這樣的領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、生活你會(huì)感到幸運(yùn)，感到心情舒暢，會(huì)感到信心百倍、干勁十足，潛能也得到了較好的發(fā)揮。他沒(méi)威信，如果遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)、班主任，你會(huì)感到?jīng)]勁，就會(huì)灰心喪氣，斗志全無(wú)?？梢?jiàn)，樹(shù)立威信無(wú)論是管理班集體，或是在調(diào)控學(xué)生心理、挖掘?qū)W生潛能等方面都有不可忽視的作用。
威信從何而來(lái)？不能靠權(quán)，不是靠壓，而是要以德讓人敬，以才讓人服?？控S富的知識(shí)、超群的能力、高尚的人格，高超的藝術(shù)讓人敬服。
班主任樹(shù)立的威信應(yīng)從徳、才、能三個(gè)方面努力。
一是徳，是指品德，德性。班主任的一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。這里主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，榜樣與示范，公平與公正。班主任要注意自身的修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。道德失范就是失信，處事不公就會(huì)失去尊重，學(xué)生會(huì)從心底里看不起，也就失去了做好工作的基礎(chǔ)。這兒主要是平等和公正問(wèn)題。
平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)不同相貌、不同性別、不同智力、不同個(gè)性、不同關(guān)系、不同條件的學(xué)生要一視同仁，不偏心、不偏愛(ài)、不偏袒、不歧視身心有缺陷的學(xué)生或后進(jìn)學(xué)生；無(wú)論在任何情況下，都不能用刻薄、粗俗的語(yǔ)言諷刺、挖苦、嘲笑和打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。
公正合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生，必須是愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合。愛(ài)，不是出于個(gè)人的狹隘感情或“自然好惡”，而是出于教師對(duì)祖國(guó)和民族未來(lái)的熱愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、出于一種高尚的道德感、責(zé)任感；嚴(yán)，也不是隨心所欲，而是嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有理、嚴(yán)中有方、嚴(yán)中有度。教師應(yīng)深入了解學(xué)生、潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學(xué)生。
公正合理地評(píng)價(jià)學(xué)生，應(yīng)對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、品質(zhì)和進(jìn)步程度給予恰當(dāng)?shù)娜娴脑u(píng)價(jià)。不能只以成績(jī)好壞以偏概全地評(píng)價(jià)學(xué)生。避免對(duì)學(xué)生抱有成見(jiàn)，忽視學(xué)生的進(jìn)步，挫傷學(xué)生進(jìn)步的積極性。
公平合理地對(duì)學(xué)生的“賞罰”，教師在賞罰學(xué)生的問(wèn)題上，決不能為個(gè)人的愛(ài)憎親疏所干擾，不管是賞是罰都要經(jīng)過(guò)一定的民主程序，不能個(gè)人說(shuō)了算，同時(shí)要讓學(xué)生明了因故，這樣才稱得上賞罰公平。
其操作方法上必須以教育為前提，必須在實(shí)施中做到“賞罰”有據(jù)、“賞罰”有度。至于“罰”，這里主要指對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰，必須量罰得當(dāng)，杜絕“以懲代教”?？鬃釉f(shuō):“不教而誅，非也，”說(shuō)明“教”是教育的最高原則。
公平公正地處理涉及學(xué)生的各類矛盾。公正原則要求教師在處理涉及學(xué)生的矛盾的時(shí)候，必須主持公道。必須調(diào)查研究，分析原因、尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，妥善處理。要做到“公平如秤”，不偏袒一方，責(zé)難一方，應(yīng)在態(tài)度、方法與結(jié)論上充分體現(xiàn)平等、合理與公正的要求，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。
二是才，就是才能，知識(shí)水平。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的'一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己。不僅要精通所科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的廣博知識(shí)。
三是能，也即具備多種能力。如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個(gè)別談話和談心的能力，口頭和書(shū)面表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學(xué)生的思想、情感、需求，捕捉學(xué)生的思想信息，把握他們真實(shí)態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對(duì)話能力。
二、講究方法，提高班主任工作的藝術(shù)。
班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格和教育機(jī)智等多方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。班主任工作藝術(shù)主要體現(xiàn)為：善于將教育目的與學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)和靈活把握教育活動(dòng)過(guò)程；教育形式靈活多樣，富于變化，能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的活力；班主任工作藝術(shù)突出體現(xiàn)在：妥善而巧妙地處理偶發(fā)事件，善于化解矛盾與沖突；能既有原則性，又有靈活性地處理好學(xué)生之間的矛盾。情感流露自然，具有強(qiáng)大的感染力，并且具有分寸感；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、活潑、形象、幽默，具有邏輯力量和鼓動(dòng)性；善于使用各種體態(tài)語(yǔ)言表示教師對(duì)學(xué)生行為的肯定、鼓勵(lì)、贊許、制止、批評(píng)，要注意到具體問(wèn)題具體分析，靈活處理有關(guān)問(wèn)題，不能搞一刀切。
在工作方法上，建設(shè)一個(gè)積極向上的班集體，班主任必須在“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)、勤、捧”五字上下功夫。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇七
農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人是指在農(nóng)村地區(qū)專門(mén)從事管理工作的一群人，他們是農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的重要角色。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和規(guī)模的不斷壯大，農(nóng)村管理工作也日益復(fù)雜，需要專業(yè)的管理人才來(lái)運(yùn)營(yíng)和管理。農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人的作用日益凸顯，他們以自己的專業(yè)能力，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人雖然在管理方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但他們也面臨著很多的挑戰(zhàn)。首先，他們需要熟悉農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打成一片，獲得信任。其次，農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人需要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)信息，了解行業(yè)的市場(chǎng)變化和需求趨勢(shì)。最后，農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人需要具備較強(qiáng)的耐心和毅力，因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，他們需要有足夠的耐心和決心去推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人擅長(zhǎng)所有農(nóng)村管理的領(lǐng)域，包括財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)、日常管理員等方面。他們能夠通過(guò)專業(yè)的管理和有效的決策，將資源合理調(diào)配，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益不斷提高。同時(shí)，農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人具有良好的管理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的感受，他們需要立足于農(nóng)村實(shí)際情況，知道自己的管理決策會(huì)對(duì)農(nóng)民產(chǎn)生什么樣的影響。他們還需要具備優(yōu)秀的策劃能力和理解經(jīng)濟(jì)理論的能力，以保持對(duì)市場(chǎng)的敏銳度。此外，他們需要充滿耐心和毅力，幫助農(nóng)民培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)和拓展市場(chǎng)銷售，迅速找到優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。
第五段：結(jié)論。
農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人是農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的推動(dòng)力量，他們?cè)诠芾砗桶l(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為職業(yè)經(jīng)理人，他們需要具備專業(yè)知識(shí)和管理能力，充滿耐心和毅力，了解農(nóng)民的需求和市場(chǎng)的變化，保持對(duì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)的洞察力，并全面領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同走向成功。讓我們一起擁抱農(nóng)村發(fā)展，合作共贏的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的夢(mèng)想而不懈努力。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇八
手指敲打著鍵盤(pán)上的字符，既有陌生的感覺(jué)也有熟悉的感覺(jué)。陌生，因?yàn)楹芫脹](méi)有寫(xiě)日志和心得體會(huì)了，仿佛回到了大一和高中時(shí)代的那種感覺(jué)。熟悉呢，通過(guò)文字可以記錄自己生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有屬于自己的一片小小天地。好久為寫(xiě)心得，帶著激動(dòng)興奮的心情，下筆時(shí)有點(diǎn)找不到方向感。好了開(kāi)始回歸主題吧......
今天是職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的第一天，一天下來(lái)自我感覺(jué)有了很大的收獲和突破，所以，在這里首先要感謝張老師當(dāng)初給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛辛诉@次難得的機(jī)會(huì)才讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)。
首先講一下今天的收獲吧。從早上兩堂具體講了禮儀方面的知識(shí)，讓我對(duì)禮儀知識(shí)有了更深層次的理解和掌握，從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)了禮儀中的一些小細(xì)節(jié)。說(shuō)到細(xì)節(jié)，又讓我想到老師給我們講了從生活中抓細(xì)節(jié)，從一些微小的不起眼的事做起，相信自己在解決問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)少走一些彎路。張老師通過(guò)給我們講了禮儀的儀表、儀態(tài)、禮節(jié)等方面的內(nèi)容，最后總結(jié)出了所有的成功人士必須從禮儀開(kāi)始。這也讓我更加明白，禮儀在工作的中的重要性。接著張老師給我們講了一個(gè)求生的故事，老師讓我們每個(gè)人都發(fā)表了自己的看法，鼓勵(lì)每個(gè)人開(kāi)拓思維，各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面很激烈很生動(dòng)。從這個(gè)故事中我也總結(jié)出幾點(diǎn)結(jié)論，值得自己以后要學(xué)習(xí)的方向：第一，我們要培養(yǎng)自己的說(shuō)服力，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和傾聽(tīng)別人，以及提高自己的分析能力;第二，記住別人的想法，學(xué)會(huì)收集信息;第三，學(xué)會(huì)問(wèn)別人，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題以及經(jīng)過(guò)分析詢問(wèn)最終得到問(wèn)題的答案.
下午老師給我們講了一些關(guān)于網(wǎng)站方面的知識(shí)，剛開(kāi)始老師講的大部分都是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)很吃力，而且還記不住，我們都給老師提出了一些建議，讓他給我們講一些實(shí)用又簡(jiǎn)單易懂的網(wǎng)站知識(shí)。在上課期間，讓我印象深刻的是每位同事在解決問(wèn)題這個(gè)過(guò)程中很認(rèn)真，全身心的投入中去，深深的吸引我，自己也迅速融入其中。
其次講一下今天的突破吧，這也是我最想說(shuō)的，也是最難忘的。以前的我自我感覺(jué)是一個(gè)內(nèi)向兼外向的女孩，帶有一些害羞的神情，做事不夠果斷缺乏自信，老是覺(jué)得自卑，感覺(jué)自己一無(wú)是處的。今天的我終于勇敢的邁出了重大的一步。我說(shuō)話闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)我放得開(kāi)了，不再那么緊張，導(dǎo)致口齒不清，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，而且表達(dá)不清。這些缺點(diǎn)一再讓我變得很不自信，讓我自卑。呵呵，今天的我開(kāi)始勇敢的表達(dá)自己的看法了，還有聲音也放開(kāi)了，不過(guò)在語(yǔ)言表達(dá)的層次邏輯方面欠缺，需有待加強(qiáng)，我堅(jiān)信，只要肯踏出第一步，第二步第三步甚至......在以后不論遇到任何問(wèn)題都不再選擇逃避，而是選擇積極主動(dòng)的去把問(wèn)題解決。
最后，在接下去學(xué)習(xí)的十幾天中，我會(huì)一步步的改變，自己超越自己，讓自己變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，能夠適應(yīng)生活，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我相信：我能行!加油!
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇九
培訓(xùn)不僅使我們自己的眼界得以開(kāi)闊，還使我們對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編精心整理的職業(yè)經(jīng)理人。
歡迎大家參閱。
20xx年10月12-14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行20xx年國(guó)家銀河培訓(xùn)工程--江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開(kāi)班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見(jiàn)時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽(tīng)說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢?他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢?政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開(kāi)放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽(tīng)他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去?？梢钥闯?，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以上是本人的一點(diǎn)體會(huì)，讓大家見(jiàn)笑了!!!
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)都比遇到的困難和問(wèn)題多。當(dāng)我們遇到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?如果自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的智慧是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工作或生活處理的不好，感覺(jué)到每天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下去這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情合理的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四、不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要每天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活問(wèn)題，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開(kāi)朗了，工作也輕松了，做起事效率也就提高了。
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成審美意識(shí)的實(shí)踐與研究》。
開(kāi)題報(bào)告。
范文題目的方法永遠(yuǎn)都比碰到的困難和題目多。當(dāng)我們碰到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?假如自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的聰明是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工請(qǐng)示的格式:××××的請(qǐng)示-范文作或生活處理的不好，感覺(jué)到天天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下往這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生化工企業(yè)車間班組建設(shè)總結(jié)活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情公道的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四高校消防安全演習(xí)。
應(yīng)急預(yù)案。
不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要天天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我質(zhì)量檢驗(yàn)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)范文們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活題目，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開(kāi)朗了，工作也輕松了，做起事效率也就進(jìn)步了。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十
家政職業(yè)經(jīng)理人，簡(jiǎn)稱“家政經(jīng)理人”，是一種專業(yè)化的家政服務(wù)人才，主要負(fù)責(zé)家庭日常管理、家庭安全管理、家庭健康保健等各方面的工作。作為經(jīng)理人，家政人員不僅要維護(hù)家庭的正常秩序，還要保證家庭成員的生活質(zhì)量和心理健康，并為家庭提供安全保障。
在實(shí)踐中，家政經(jīng)理人需要具備一定的管理能力和服務(wù)技能。首先，家政人員需要通過(guò)與家庭成員的溝通，了解其需求和習(xí)慣，提供個(gè)性化的服務(wù)。其次，家政人員需要具備一定的衛(wèi)生保潔和食品安全知識(shí)，避免家庭成員感染病毒和細(xì)菌。此外，家政人員還要處理家庭成員之間的人際關(guān)系，確保家庭和諧穩(wěn)定。
總體來(lái)說(shuō)，家政職業(yè)經(jīng)理人需要應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這就需要他們具備高度的責(zé)任心和應(yīng)急處理能力。家政人員還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系技巧，維護(hù)家庭內(nèi)部的秩序和和諧。此外，家政人員還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，提高自己的服務(wù)質(zhì)量。
第四段：探討家政職業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
隨著社會(huì)的變化和人們的生活方式的多樣化，家政職業(yè)的發(fā)展前景也將更加廣闊。此時(shí)，家政服務(wù)企業(yè)和從業(yè)人員需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓新的服務(wù)領(lǐng)域和創(chuàng)新服務(wù)方式，以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和家庭的現(xiàn)狀。同時(shí)，政府和社會(huì)組織還應(yīng)提供更加豐富和完善的家政服務(wù)培訓(xùn)和支持，為家政職業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)本文并表達(dá)個(gè)人看法。
在總結(jié)本文時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，家政職業(yè)經(jīng)理人的工作內(nèi)容和責(zé)任相當(dāng)重要，也相當(dāng)復(fù)雜。在這個(gè)職業(yè)中，我們需要具備多方面的技能和素質(zhì)，如管理、溝通、衛(wèi)生保潔和應(yīng)急處理能力等?？傮w來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但非常有意義的職業(yè)。對(duì)于那些對(duì)家政職業(yè)熱情、有責(zé)任感和善于與人交流的人來(lái)說(shuō)，這將是一項(xiàng)非常有前途的事業(yè)。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十一
回頭想想，今天已經(jīng)是培訓(xùn)的第六天了，時(shí)光流逝，光陰似箭，每天都在博客上留下自己一天的收獲。
今天的培訓(xùn)模式又回歸到上課的模式，今天張老師給我們講了職業(yè)經(jīng)理人生涯規(guī)劃和自我發(fā)展這個(gè)課題，下午胡總主要給我們講了“生存的方式——做”這個(gè)課題，還稍帶講了“九型人格”——主要分析人類總共有九種性格，這些性格在生活中以及在工作中的利弊。一天下來(lái)腦子里的知識(shí)裝的滿滿的，每天回家在路上開(kāi)始總結(jié)，吸收。
首先講一下我在“職業(yè)經(jīng)理人生涯業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展”這個(gè)課題中的收獲吧，在這個(gè)課題中主要圍繞這四個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)分析說(shuō)明的：第一，從工作中找到自己的價(jià)值；第二，職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃；第三，如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展；第四，如何突破職業(yè)極限，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)常青。“生存”和“生活”僅一字之差，意義卻截然不同，這個(gè)讓我聯(lián)想到：一些拼命工作的工人們都是為了生存而那么賣力的工作，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，絲毫未放棄，退縮，他們那股滿腔的對(duì)工作積極地心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，職業(yè)并無(wú)尊貴之分，而是否你在其中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于那些成功的企業(yè)家，生存的基本需求對(duì)于他們已經(jīng)滿足了，他們追求的是精神上的享受，以及更高層次的自我滿足。馬斯洛需求層次理論深刻講述了人一生的需求，而今天張老師在課上給我們講了現(xiàn)代需求八層次，這八個(gè)需求層次是對(duì)馬斯洛理論的詳細(xì)闡述說(shuō)明，讓我更深刻的牢記這方面的知識(shí)。還有和大家分享一下一個(gè)職業(yè)成功的等式：知趣+職業(yè)生涯規(guī)劃+能力+職業(yè)生涯管理=職業(yè)成功，以后自己看職業(yè)有沒(méi)有成功不妨看看這個(gè)等式里你缺少了哪個(gè)要素導(dǎo)致你失敗的`，好好的進(jìn)行反思。同時(shí)這節(jié)課讓我清楚地，不論做任何事首先給自己明確一個(gè)目標(biāo)，而不是盲目的去做。
接下來(lái)講一下今天下午的收獲吧，“即使是天才，也要腳踏實(shí)地地去做”，“先飛的笨鳥(niǎo)也能達(dá)到成功的彼岸”，“克服恐懼最好的辦法就是去做”等等，這些話深刻說(shuō)明了做的重要性，不做的話一切空談。那么我們?cè)撛趺醋瞿?？第一。給自己策劃一下；第二，給自己描繪一下人生的導(dǎo)航圖；第三，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰；第四，樹(shù)立超前意識(shí)，走在時(shí)代前列；第五，適應(yīng)只是經(jīng)歷時(shí)代的要求：終身學(xué)習(xí)；第六，把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。做到這幾點(diǎn)，成功就在眼前。
“九型人格”這個(gè)課題雖然只給我們看了幾段視頻，但讓我觸動(dòng)很深。這九種性格分為：完美型、助人型、成就型、藝術(shù)型（浪漫主義者）、理智型、疑惑型（警覺(jué)型）、活躍型、領(lǐng)袖型、和平型。學(xué)會(huì)這九型人格有助于你“選人、識(shí)人、用人”，起到了重要的作用。
好了，今天的分享到此，期待自己明天的表現(xiàn)和收獲，加油！
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)農(nóng)業(yè)逐漸被人們所重視，作為一項(xiàng)職業(yè)，農(nóng)業(yè)不僅是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，更是國(guó)家發(fā)展和人民生活的重要基礎(chǔ)。在我從事職業(yè)農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了“勤勞致富”的真諦，體會(huì)到了農(nóng)業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要作用，更體會(huì)到了職業(yè)農(nóng)業(yè)所帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。
第二段：農(nóng)業(yè)的艱辛與付出。
從事職業(yè)農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的艱辛和付出。農(nóng)業(yè)從業(yè)者需要在日出而作、日落而息中度過(guò)每一天，這種勞動(dòng)不僅需要獲得豐收的收益，更需要對(duì)土地和生命的敬畏和感恩。在這個(gè)過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注天氣和土地的情況，采取最科學(xué)的方法和最有效率的手段確保豐收和產(chǎn)品的品質(zhì)。在完成這些工作時(shí)，農(nóng)業(yè)從業(yè)者們不僅需要付出汗水和時(shí)間，還需要對(duì)自然承擔(dān)起責(zé)任，保障生態(tài)環(huán)境不受到損害。
第三段：職業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，職業(yè)農(nóng)業(yè)開(kāi)始向著更智能化、更高效化的方向發(fā)展。新技術(shù)的引入和創(chuàng)新，使得農(nóng)業(yè)從以農(nóng)民個(gè)人為單位的自然種植走向企業(yè)化經(jīng)營(yíng)。在這個(gè)過(guò)程中，高科技的使用極大地提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量，并且對(duì)于提高農(nóng)業(yè)從業(yè)者們的經(jīng)濟(jì)收益也起到了積極的推動(dòng)作用。然而，這些發(fā)展和創(chuàng)新所帶來(lái)的挑戰(zhàn)也是不可忽視的，例如農(nóng)業(yè)信息化的應(yīng)用、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展等，都需要農(nóng)業(yè)從業(yè)者們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能完成職業(yè)農(nóng)業(yè)的向上發(fā)展。
職業(yè)農(nóng)業(yè)作為國(guó)家發(fā)展的重要基石，承擔(dān)著促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、穩(wěn)定農(nóng)民收入、保障國(guó)家糧食安全等重大使命。同時(shí)，職業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展也對(duì)于保障全球食品安全具有至關(guān)重要的意義。隨著農(nóng)村的現(xiàn)代化和發(fā)展進(jìn)程的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)從業(yè)者們不僅需要滿足市場(chǎng)需求，還需要在生態(tài)和社會(huì)文化等多方面承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，協(xié)助政府和社會(huì)完成可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，職業(yè)農(nóng)業(yè)不僅是一項(xiàng)賺錢的職業(yè)，更是一項(xiàng)需要付出、堅(jiān)持和創(chuàng)新的事業(yè)。農(nóng)業(yè)從業(yè)者需要尊重自然，尊重土地，秉持勤勞致富和創(chuàng)新發(fā)展的精神，推動(dòng)農(nóng)業(yè)向著更加科學(xué)、可持續(xù)的方向發(fā)展。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十三
我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。人生就是如此,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們可以害怕嗎?不可以。不管在什么情況下,都是不能,不會(huì),也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少，只知道通過(guò)此次在倍壘職業(yè)經(jīng)理人學(xué)校的培訓(xùn)自己感悟頗深。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包含五個(gè)模塊，分別是：職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)知識(shí)、培訓(xùn)師禮儀、培訓(xùn)師授課技巧、培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃和培訓(xùn)管理組織運(yùn)營(yíng)模式。通過(guò)倍壘幾位老師的培訓(xùn)，使我對(duì)有關(guān)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)有了更深度的了解，讓我知道做為培訓(xùn)師應(yīng)該具備的'培訓(xùn)禮儀和培訓(xùn)技巧;如何在各種場(chǎng)合穿著得體;如何掌控課堂氣氛;如何更好輕松自如講課;如何與學(xué)員互動(dòng)更好參與學(xué)習(xí)。如：制作ppt課件首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)課件的框架，在做培訓(xùn)時(shí)，ppt課件只是附助參考，主要內(nèi)容還是內(nèi)訓(xùn)師講課時(shí)，圍繞這個(gè)目標(biāo)和框架，穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等，使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。workshop形式梳理讓我更深入的了解并掌握了相關(guān)知識(shí)，還有學(xué)會(huì)在以后工作和生活中如何控制情緒，調(diào)整心態(tài)，做積極向上的人。也了解一些人生進(jìn)退觀思想智慧等等。
1、心態(tài)調(diào)整。講師在整個(gè)培訓(xùn)時(shí)，要處理的重點(diǎn)分別是自己心態(tài)的調(diào)整，讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)才能將整個(gè)培訓(xùn)做好，然后是內(nèi)容要熟悉、適當(dāng)了解我們講課的對(duì)象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽(tīng)眾的培訓(xùn)結(jié)果要了解。老師教會(huì)我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開(kāi)心金庫(kù)”，二是“預(yù)演未來(lái)”。人若是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，就把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開(kāi)了戶頭將錢存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開(kāi)心金庫(kù)”。再就是預(yù)演未來(lái)，把自己在未登臺(tái)前，就帶到自己的培訓(xùn)中來(lái)，提前進(jìn)入好狀態(tài)。
2、人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間既存在平衡關(guān)系，又相互影響。作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)源于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又相互影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷?，從而感覺(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。本次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了自己前改進(jìn)的方向。就像老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
3、有效表達(dá)。即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新;做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話讓我感悟頗深，也充分說(shuō)明了我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中發(fā)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其他人。
4、熟悉了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開(kāi)放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
在本次的培訓(xùn)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了提升自己的方向。就像倍壘老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十四
經(jīng)理人提高執(zhí)行能力一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真對(duì)待每個(gè)任務(wù)，即使已經(jīng)超出了個(gè)人職責(zé)范疇，也要做到不辱使命。一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)對(duì)自己的'所作所為敢于負(fù)責(zé)的人，才能在執(zhí)行中保持高昂的激情，充滿活力，才能增強(qiáng)執(zhí)行的勇氣，提高執(zhí)行力。
農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人心得體會(huì)篇十五
職業(yè)經(jīng)理人一般認(rèn)為是將經(jīng)營(yíng)管理工作作為長(zhǎng)期職業(yè)，具備一定職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，并掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)的群體就是職業(yè)經(jīng)理人。今天本站小編為大家精心整理了職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)都比遇到的困難和問(wèn)題多。當(dāng)我們遇到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?如果自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的智慧是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工作或生活處理的不好，感覺(jué)到每天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下去這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情合理的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四、不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要每天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活問(wèn)題，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開(kāi)朗了，工作也輕松了，做起事效率也就提高了。
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓(xùn)，通過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，能力都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕?，最讓人感?dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得。
二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，要多站在對(duì)方角度考慮，少對(duì)別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動(dòng)積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我才知道原來(lái)生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。
我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會(huì)這樣走下去，我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開(kāi)始，我會(huì)走得更加從容、更加快樂(lè)!
通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我對(duì)加油站一把手的這個(gè)崗位有了到位的認(rèn)識(shí)，專業(yè)知識(shí)得到了全面系統(tǒng)的完善。從理性和感性上理解了作為一名后備加油站經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)了很多有用的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理技巧。
軍訓(xùn)。
時(shí)每一天的必修課程，在提高我們身體素質(zhì)的同時(shí)，也在考驗(yàn)著我們作為一名管理人員應(yīng)該具有的素質(zhì)。雖然只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做的也是基本的練習(xí)。但是，在這一小時(shí)之間就可以看出我們的毅力和態(tài)度問(wèn)題。
身體是革命的本錢，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天我們?yōu)榱四艽蚝妹恳粓?chǎng)戰(zhàn)斗，更應(yīng)該注重我們的體能素質(zhì)。而每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可能都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能是長(zhǎng)久戰(zhàn)，所以具有較強(qiáng)的毅力就決定著你是否能戰(zhàn)勝。在這其中態(tài)度也是至關(guān)重要的，俗話說(shuō)的好態(tài)度決定一切，特別是在銷售服務(wù)行業(yè)，你對(duì)顧客的態(tài)度，顧客會(huì)給你最真實(shí)的反應(yīng)。
銷售是一個(gè)充滿熱情的行業(yè)，所以你必須要以百分之兩百的激情去面對(duì)，你的客戶才會(huì)感受到你，以及你的產(chǎn)品的溫度，做到101%的客戶滿意。同是銷售行業(yè)的加油站在這一點(diǎn)上存在著一定的惰性，長(zhǎng)久以來(lái)我們的員工把自己定位于加油員，重復(fù)著提槍加油的這個(gè)動(dòng)作，而忽略了對(duì)主油和非油的銷售。
我們或多或少會(huì)有這樣的經(jīng)歷，進(jìn)入理發(fā)店只是單純的想把頭發(fā)剪短些，結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)有些后悔的發(fā)現(xiàn)自己燙了也染了還順帶了護(hù)發(fā)品，這個(gè)就是一些理發(fā)店能長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)并且擴(kuò)大的秘密，他對(duì)員工的要求不僅僅是把發(fā)理好，還要讓顧客帶走他們的商品。給我們提供服務(wù)的不僅是一個(gè)理發(fā)師，還是一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷師。因?yàn)樗麄冃睦锩靼字粦{借理發(fā)獲得的利潤(rùn)是不能維持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的，他們給員工提供的培訓(xùn)，更多的是立足于提高理發(fā)技能基礎(chǔ)上的產(chǎn)品銷售技巧。
加油站的主油就好像是理發(fā)，而非油就是護(hù)發(fā)商品。在主油的銷售基礎(chǔ)上提高非油的銷售，就必須把我們的“理發(fā)師”培訓(xùn)成為一名營(yíng)銷師，讓顧客加油的同時(shí)就帶走我們的非油商品。在這次培訓(xùn)中，我思考著怎么才能將我的員工培訓(xùn)成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷師，在銷售這一塊，我們存在一個(gè)普遍的問(wèn)題，員工心理問(wèn)題導(dǎo)致的開(kāi)不了口，常常找一些“說(shuō)不來(lái)”“不好意思”等等的借口來(lái)回避銷售工作。存在這種心理有三個(gè)因素：首先是自信問(wèn)題，員工對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)不清楚，怕說(shuō)錯(cuò)，怕被拒絕。所以需要提高員工對(duì)產(chǎn)品的熟悉度，增強(qiáng)員工的銷售技巧。其次就是欲望問(wèn)題，一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷人員具備一種特質(zhì)，他的有讓你帶走他商品的強(qiáng)大欲望。顧客很容易屈服于這種欲望，所以我們要給我們的員工足夠的欲望，無(wú)論是精神上的，還是物質(zhì)層次上的，讓欲望促使他們?nèi)スぷ?。最后是?xí)慣問(wèn)題，如果當(dāng)這種銷售行為成為一種習(xí)慣，就沒(méi)有必要誰(shuí)去強(qiáng)調(diào)你應(yīng)該怎么去做，你今天的銷售量應(yīng)該是多少。所以，要試圖刻意的去培養(yǎng)員工的這個(gè)銷售服務(wù)習(xí)慣。
作為加油站的指揮者，你要做到的不止是一名技術(shù)熟練的員工，而是整個(gè)加油站的靈魂。合理的激勵(lì)機(jī)制可以使得1+12，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍可以創(chuàng)造出更大的效益。因?yàn)槟愕慕巧皇菃T工，你的任務(wù)是通過(guò)你的員工把事情做好。所以，油站經(jīng)理必需具備良好的組織能力和凝聚力。
一個(gè)油站主要還是要以盈利為目的，為其創(chuàng)造價(jià)值的最直接者就是我們的員工，在體制健全和制度規(guī)章完善的中油，最重要的就是對(duì)員工的管理，在以人為本的管理理念背景下，不同的油站都會(huì)有屬于自己特色的管理方案，關(guān)鍵怎么樣去打造出屬于你自己的高效團(tuán)隊(duì)。在這其中，要學(xué)會(huì)“做員工的事，想經(jīng)理的問(wèn)題”。掌握好教育者和朋友之間的角色轉(zhuǎn)換，前者要發(fā)現(xiàn)和幫助員工提高能力和素質(zhì)，其中必須要依托以后者，才能讓你們的交流更自然更真誠(chéng)。為我們的隊(duì)員設(shè)計(jì)人生規(guī)劃，并幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。
在信息高速發(fā)展的當(dāng)今，員工思想的波動(dòng)和市場(chǎng)的變化總是變幻莫測(cè)，在這其中就要求管理者具有良好的應(yīng)變能力，而以之對(duì)應(yīng)的就是一個(gè)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。這是一個(gè)人什么時(shí)候都不能丟下的兩種能力，良好的學(xué)習(xí)能力會(huì)使得能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，而你的創(chuàng)新能力將決定你能否在其中獲得成績(jī)。在油站，我們提供的服務(wù)是必須要跟上市場(chǎng)的需要，而市場(chǎng)的急速變化讓我們必須去創(chuàng)新和學(xué)習(xí)新的事物，才能滿足更多消費(fèi)者的需求，獲得更多顧客的認(rèn)可。而面對(duì)員工高速的更新率，更是要去積極的去接受新的東西，才能更好的了解員工的思想動(dòng)態(tài)，把握好員工的思想方向才能更好的去管理我們的員工，才能讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的凝聚在一起。
在這次培訓(xùn)交流中，我們不僅專業(yè)知識(shí)提高了，而在大家的經(jīng)驗(yàn)交流中，也讓我受益匪淺。無(wú)論我們從事什么樣的工作，即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，重復(fù)的做一百遍，每一次都是一樣的標(biāo)準(zhǔn)，這樣就是不簡(jiǎn)單了。聽(tīng)了很多人的故事，或許我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的成功存在著一個(gè)共同點(diǎn)，就是勤奮和努力。
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