最新學(xué)校食品安全工作管理方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

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最新學(xué)校食品安全工作管理方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
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制定一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作,提高效率和質(zhì)量。我們應(yīng)該尋找前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免犯類似的錯(cuò)誤。方案的制定需要分析和思考,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的范例,供大家參考。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇一

為認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)學(xué)生安全工作精神,切實(shí)做好學(xué)生的安全教育及安全防范工作,確保學(xué)生人身安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,保證學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校與教師簽定安全教育責(zé)任狀,明確責(zé)任,落實(shí)工作。

一、學(xué)校全體教職工都要樹(shù)立安全第一的`思想,每位教職員工都是安全教育責(zé)任人,都要承擔(dān)安全教育、安全防范責(zé)任。在工作中增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,不能視而不見(jiàn),要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,消滅隱患,維護(hù)學(xué)生安全、健康的成長(zhǎng)。

二、班主任及任課教師要關(guān)心學(xué)生的健康心理教育。在教育教學(xué)過(guò)程中要尊重、理解學(xué)生,采取多種方式與學(xué)生溝通,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,在學(xué)生遇到心理問(wèn)題時(shí),要用積極、健康的人生觀引導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)。避免用簡(jiǎn)單粗暴的方法處理心理問(wèn)題,使學(xué)生出現(xiàn)自閉障礙或做出令人痛心的事。

三、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。班主任及任課教師要學(xué)法、守法、用法,并通過(guò)有效形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止學(xué)生觸犯法律或人身受到侵害。

四、班主任要完成以下幾方面安全教育工作:

1、對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全員管理,掌握每天的出缺席情況,對(duì)缺席的學(xué)生要了解缺席原因,并告知家長(zhǎng)。對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)曠課、逃學(xué)和有其他危險(xiǎn)行為的學(xué)生,要及時(shí)處理,消滅隱患。

2、加強(qiáng)交通安全教育。班主任要利用早、午檢,班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,外出要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明騎車、文明乘車、文明走路。要掌握乘坐通勤車上放學(xué)學(xué)生的乘車情況,教育學(xué)生不乘坐報(bào)廢車、三輪車、三無(wú)車(無(wú)牌照、無(wú)駕照、無(wú)營(yíng)運(yùn)執(zhí)照)等不合格車輛,乘坐符合安全規(guī)定的車輛,嚴(yán)禁乘坐超載的車輛,嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)飲食安全教育。班主任要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不喝生水、不大量喝飲料、不食變質(zhì)食物、不買“三無(wú)”食品、不隨意吃小食品、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可的飯店、小吃部就餐,嚴(yán)格管理班級(jí)飲用水的飲用,嚴(yán)防食物中毒。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。班主任要教育學(xué)生不到網(wǎng)吧或黑網(wǎng)吧上網(wǎng),不到營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、桌球室?jiàn)蕵?lè)。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

5、加強(qiáng)消防安全教育。班主任要經(jīng)常檢查班級(jí)的用電設(shè)備是否安全,電源插座是否能安全使用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)通知電工更換。教育學(xué)生不要玩火,注意用火、用電安全。通過(guò)班會(huì)、報(bào)告、圖片展等形式教育學(xué)生掌握消防安全知識(shí)及自護(hù)、自救本領(lǐng),提高自我保護(hù)能力。

6、加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育。根據(jù)不同季節(jié)、不同環(huán)境,有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育。夏天,班主任要教育學(xué)生不到江河湖泊、溪邊、水庫(kù)、沙河(場(chǎng))游泳。冬季,不到不安全的冰面上玩耍。預(yù)防溺水傷亡事件的發(fā)生。不到環(huán)境不安全的野外、建筑工地、泵站、倉(cāng)庫(kù)等存在安全隱患的地方游玩,避免意外傷亡事故的發(fā)生。

7、開(kāi)學(xué)初、大型集會(huì)、外出活動(dòng)、節(jié)假日,班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生。在大型活動(dòng)的組織過(guò)程中,要及時(shí)到位,認(rèn)真布置,一絲不茍的完成學(xué)校交給的任務(wù)。

五、課任教師要結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育,上課前、上課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘安全教育。并承擔(dān)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課、逃學(xué)、其他危險(xiǎn)情況要及時(shí)告知班主任,并協(xié)助解決。體育教師負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的組織工作,要提前到場(chǎng)組織學(xué)生,使活動(dòng)順利進(jìn)行。在體育教學(xué)中,重視安全保護(hù)工作,避免傷害事故的發(fā)生。

本責(zé)任狀面對(duì)所有教職工,必須嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作,如有工作不負(fù)責(zé)任,造成安全事故,追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇二

根據(jù)縣人民政府食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《縣暑期食品安全專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求,結(jié)合我縣食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)實(shí)際,特制定本方案。

一、整治目標(biāo)。

以建設(shè)“放心暑期”為目標(biāo),深入開(kāi)展暑期食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。消除一批食品安全隱患,端掉一批食品加工黑窩點(diǎn),全面凈化食品市場(chǎng)環(huán)境。

二、整治內(nèi)容。

重點(diǎn)排查食品企業(yè)規(guī)章制度建立落實(shí)、原輔料進(jìn)貨驗(yàn)收、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)、從業(yè)人員管理、食品添加劑使用報(bào)告等方面存在的安全隱患,嚴(yán)厲查處獲證企業(yè)生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和不能確保必備生產(chǎn)條件,超范圍、超限量使用食品添加劑,使用非食品添加劑生產(chǎn)加工食品等行為。加強(qiáng)對(duì)食品小作坊生產(chǎn)環(huán)境及衛(wèi)生情況的監(jiān)督檢查,確保其符合生產(chǎn)基本衛(wèi)生條件要求,關(guān)停違法生產(chǎn)乳制品、酒類、罐頭、飲料、桶裝水等高風(fēng)險(xiǎn)食品的小作坊,嚴(yán)厲查處食品小作坊生產(chǎn)劣質(zhì)、無(wú)標(biāo)識(shí)和虛假標(biāo)注產(chǎn)品等違法行為。

三、重點(diǎn)區(qū)域。

縣城區(qū)以及農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部、食品生產(chǎn)加工企業(yè)及小作坊比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村為重點(diǎn)區(qū)域。

四、時(shí)間步驟。

本次食品安全專項(xiàng)整治時(shí)間為6月2日起至9月10日,共分三個(gè)階段:

(一)動(dòng)員部署階段(6月2日起至6月8日)。制定方案,深入了解和掌握本轄區(qū)食品安全重大隱患和突出問(wèn)題,進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

(二)集中整治階段(6月9日至8月31日)。圍繞暑期整治行動(dòng)的重點(diǎn)開(kāi)展全面的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格規(guī)范食品生產(chǎn)秩序,對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處。

(三)鞏固總結(jié)階段(9月1日至9月10日)對(duì)隱患整改落實(shí)、制度建設(shè)情況進(jìn)行全面總結(jié),進(jìn)一步鞏固整治成果,全面提高。

五、工作要求。

成立縣暑期食品安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),食品稽查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、各監(jiān)管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、各分局局長(zhǎng)為成員單位,分區(qū)包片、責(zé)任到人,切實(shí)做好我縣暑期食品安全專項(xiàng)整治工作。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇三

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo),貫徹落實(shí)市教體局(__)1號(hào)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化教育教學(xué)改革,打造高效課堂,全面提高教育質(zhì)量,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、形象意識(shí)、和諧意識(shí),實(shí)現(xiàn)我校在__年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標(biāo)。做好重點(diǎn)工作,即:實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、高效課堂達(dá)標(biāo)、提高教師學(xué)歷、建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展,辦學(xué)效益得以彰顯。

二、重點(diǎn)工作。

(一)、認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受到資助。

(二)、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的義務(wù)教育階段教育普及程度,學(xué)前一年、三年受教育率分別達(dá)到98%、75%;小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%;小學(xué)無(wú)輟學(xué),初中輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi);職專10人招生任務(wù),高中階段升學(xué)率學(xué)率達(dá)85%以上。

(三)、投入35萬(wàn)元,新建27間三層實(shí)驗(yàn)樓一座;配套完成標(biāo)準(zhǔn)化理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),教職工活動(dòng)室一個(gè)。

(四)、完成初中、中心小學(xué)學(xué)校圖書(shū)儀器達(dá)標(biāo)建設(shè),達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),接受上級(jí)驗(yàn)收。

(五)、深化“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”改革,深入開(kāi)展打造高效課堂活動(dòng),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,組織參加首屆高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師教學(xué)水平。

(六)、規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)齊開(kāi)足課程,深入推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)決執(zhí)行教體局要求的小學(xué)、初中分別控制在45人、50人以下。

(七)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn),組織教師通過(guò)成人高招、電大、自考等形式提高學(xué)歷,實(shí)現(xiàn)中學(xué)教師本科(含在讀)達(dá)75%以上,小學(xué)教師本科50%以上,???00%。

(八)、積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學(xué)校作用,完成各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5200人次,青壯年非文盲率保持在99.8%以上,脫盲人員鞏固率達(dá)100%。

三、具體措施。

(一)全面優(yōu)化辦學(xué)條件,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

1、認(rèn)真執(zhí)行免費(fèi)義務(wù)教育政策,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作。管好用好教育獎(jiǎng)勵(lì)及救助基金,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受到助資助。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理使用力度,堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持勤儉辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)教育實(shí)驗(yàn)樓建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬(wàn)元建成標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),解決中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校形象,擴(kuò)大辦學(xué)效益。

1、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學(xué)行為,是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要認(rèn)真落實(shí)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué)。班額分別控制在45人以下,整體實(shí)現(xiàn)班額標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段每周五天教學(xué)工作日制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),糾正損害學(xué)生身心健康的行為。繼續(xù)深化學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng),提升學(xué)校形象,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),擴(kuò)大辦學(xué)效益。開(kāi)展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),提升品位、擴(kuò)大影響。

2、堅(jiān)持育人為本,確立現(xiàn)代教育理念,立足于學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,以愛(ài)國(guó)主義、理想信念、公民道德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),創(chuàng)新載體,拓寬渠道,增強(qiáng)實(shí)效,全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培養(yǎng)并重,提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力。

開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)教育課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三年級(jí)以上開(kāi)齊信息技術(shù)教育課程,提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課程,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲食服務(wù)管理工作,變換飲食品種,科學(xué)合理搭配,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫制度,做好預(yù)防,晨午檢,隨訪,登記工作,做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

(三)、以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。

2、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立良好的教育形象,面向全體學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。抓好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)資源,充分挖掘潛能生的潛力,以常規(guī)管理促課改深入推進(jìn)。以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。

3、組織好說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課和寫(xiě)教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng),認(rèn)真搞好周六教研活動(dòng),為教師提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺(tái),幫助青年教師的成長(zhǎng),形成“以老帶青,老中青相結(jié)合”,共同進(jìn)步的局面。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄,教案、業(yè)務(wù)政治筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍、觀看相關(guān)的教學(xué)錄像,促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

(四)、以育人為本,加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

將更牢固地樹(shù)立“育人為本、德育為首、注重實(shí)效”的教育觀念,采取各種靈活多樣、具有成效的方式和手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育。

1、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)、團(tuán)委會(huì)、班主任、品德課教師和各科任教師的作用,明確德育工作職責(zé),協(xié)調(diào)、有效地開(kāi)展德育工作。充分利用節(jié)慶日,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為內(nèi)容的思想教育工作。

2、規(guī)范和落實(shí)升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一升國(guó)旗后,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有內(nèi)容地在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育講話。

3、組織教師認(rèn)真上好思想品德課,以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生把思想品德行為體現(xiàn)在執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中,培養(yǎng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),積極向上”的精神。

(五)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

1、全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。要按照充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè),努力鉆研、學(xué)為人師,以身作則、行為世范的要求,建設(shè)一支政治品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力精良、職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍。要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師,努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

2、利用多種形式,積極開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。對(duì)于教師有關(guān)學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的請(qǐng)假,學(xué)校一律綠燈放行,并將學(xué)歷納入教師業(yè)務(wù)檔案,將學(xué)歷作為晉升職稱的一項(xiàng)加分內(nèi)容。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修,年末達(dá)到中學(xué)教師本科(含在讀)達(dá)75%以上,小學(xué)教師本科50%以上,???00%的目標(biāo)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員代課、聽(tīng)課制度,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的能力,致力成為學(xué)科教學(xué)的能手、教學(xué)管理的內(nèi)行、課改研究的專家。實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗制度,事項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,繼續(xù)開(kāi)展“班主任比武”活動(dòng),提高班主任工作水平。

(六)、努力創(chuàng)建平安校園,創(chuàng)辦平安和諧教育。

1、對(duì)學(xué)校電路堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查,確保用電安全。

2、請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)校建筑物安裝避雷裝置,并請(qǐng)專業(yè)部門(mén)驗(yàn)收。

3、學(xué)校安排教師值班并聯(lián)系交警部門(mén),規(guī)范學(xué)生乘坐農(nóng)用車問(wèn)題。

4、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)班子大門(mén)口值班和夜間巡邏工作。

5、認(rèn)真落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,確保參保率達(dá)99%以上。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制,對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的責(zé)任人,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(七)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做到令行禁止。

(八)、重視信訪工作,及時(shí)排查化解矛盾糾紛,妥善解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,確保我鄉(xiāng)全年無(wú)上訪現(xiàn)象。積極宣傳我校教師、教學(xué)的典型事跡。配合政府做好計(jì)生工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)計(jì)生法規(guī)和優(yōu)惠政策。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。

在__年新形勢(shì)新任務(wù)下,困難與機(jī)遇同在,但我們寺河中心校的全體師生充滿自信,我們要以局(__)文件精神為工作目標(biāo),以打造高效課堂為動(dòng)力,上下齊心協(xié)力,認(rèn)真履行自己的管理職責(zé),牢記使命,全面完成教體局交給的各項(xiàng)任務(wù),寺河教育發(fā)展的明天會(huì)更好!

學(xué)校食品安全工作管理方案篇四

為切實(shí)解決師生中午就餐問(wèn)題,更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學(xué)理念,盡快實(shí)現(xiàn)“學(xué)校讓社會(huì)滿意,首先從食堂讓家長(zhǎng)滿意開(kāi)始”的目標(biāo),現(xiàn)制定移民小學(xué)伙食團(tuán)管理方案:

誠(chéng)信服務(wù)、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

伙食團(tuán)由總務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理,根據(jù)需要設(shè)立。

1、伙食團(tuán)長(zhǎng):xxx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)伙食團(tuán)日常安全、衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量的檢查。

2、會(huì)計(jì)、出納:xxx。

主要職責(zé):

(1)根據(jù)繳費(fèi)情況,每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)表交食堂。

(2)對(duì)伙食團(tuán)收支設(shè)立專賬,實(shí)行每月核算、經(jīng)核價(jià)小組審查后當(dāng)月公布。

3、保管員:向詩(shī)忠。

主要職責(zé):對(duì)原材料驗(yàn)貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過(guò)程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。

4、炊事班長(zhǎng)(1人)(由在社會(huì)上聘請(qǐng)的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗(yàn)的廚師擔(dān)任)。

主要職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當(dāng)周每天的菜譜;做到營(yíng)養(yǎng)搭配合理,同周內(nèi)不重復(fù)。

(3)具體負(fù)責(zé)伙食團(tuán)安全,衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購(gòu)計(jì)劃交到總務(wù)處。

5、炊事員:原則上由炊事班長(zhǎng)聘請(qǐng)。聘請(qǐng)人數(shù)的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責(zé):按炊事班長(zhǎng)的安排,保質(zhì)、保量地完成伙食團(tuán)的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的'打掃等工作。

6、核價(jià)小組:每學(xué)年開(kāi)學(xué)前從教職中推選3名代表成立伙食團(tuán)核價(jià)小組,每月末對(duì)食堂收支賬務(wù)進(jìn)行審查。

(1)大宗原材料采購(gòu)。

肉、米、油、調(diào)料:根據(jù)食堂需要定點(diǎn)采購(gòu),(必須是區(qū)教委中標(biāo)單位)送貨上門(mén)。每次采購(gòu)由保管員驗(yàn)貨、伙食團(tuán)長(zhǎng)驗(yàn)稱并簽字,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后出納才予付款、會(huì)計(jì)做賬。

(2)小宗原材料。

時(shí)令蔬菜:每天采購(gòu)一次,采取定點(diǎn)采購(gòu),送貨上門(mén)。每天由保管員驗(yàn)貨、驗(yàn)稱、簽字,當(dāng)月交主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后,出納給予付款、會(huì)計(jì)做賬。

使用合理、提倡節(jié)約,堅(jiān)持當(dāng)天領(lǐng)取、當(dāng)天使用的原則,由炊事班長(zhǎng)根據(jù)需要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必須過(guò)稱、登記、領(lǐng)取人簽字,同時(shí)保管員及伙食團(tuán)長(zhǎng)要加強(qiáng)原材料使用過(guò)程監(jiān)督,當(dāng)天未使用完的肉、油等重要原材料,在當(dāng)天下午3:30之前由領(lǐng)取人交回保管室,避免造成原材料浪費(fèi)或流失。

(1)幼兒園、1—2年級(jí):

由各班負(fù)責(zé)教師按繳費(fèi)情況核定取飯人數(shù),到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負(fù)責(zé)維持用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi)。

(2)3—6年級(jí)由該班管理員帶領(lǐng)學(xué)生到伙食團(tuán)將飯菜安全地取回教室,按核定的人數(shù)分發(fā),同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐紀(jì)律、衛(wèi)生、避免浪費(fèi),及時(shí)把盛飯菜桶送還到伙食團(tuán)。教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)餐具等,培養(yǎng)學(xué)生良好的用餐習(xí)慣。

(3)師生均要到伙食團(tuán)洗碗處洗碗。對(duì)不講究衛(wèi)生者嚴(yán)格按《食堂管理細(xì)則》處理。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向?qū)W生收取生活費(fèi),于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費(fèi)繳給出納,嚴(yán)禁收費(fèi)人員截留學(xué)生生活費(fèi)。

(2)每月正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學(xué)生,確有特殊情況中途就餐者,按當(dāng)月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取就餐費(fèi)。

(3)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)市場(chǎng)行情,在收費(fèi)前一周公布。

注:教職工按六年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取,教師子女及臨時(shí)工子女按同年級(jí)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

(4)為便于管理、不解決學(xué)生臨時(shí)用餐。

集體辦證:

1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費(fèi)用先由學(xué)校墊付,再?gòu)墓べY中扣出,做滿一年者學(xué)校全額返還辦證費(fèi)用。

3、伙食團(tuán)長(zhǎng)、保管員體檢辦證費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。

4、每名相關(guān)工作人員,由學(xué)校制定工作職責(zé),進(jìn)行考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲(chǔ)藏間2個(gè)、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇五

新學(xué)期以黨的十_大和十_屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅(jiān)持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立?!睘槔砟睿耘囵B(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任,積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式,大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

工作總體思路:堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為目標(biāo),突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ?,努力抓好立德?shù)人、提高隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程,以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力,以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力,學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越、邁上新臺(tái)階。

結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校201_年工作計(jì)劃。

二、主要工作和目標(biāo):

1、以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

2、以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

3、以課程改革為抓手,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

4、以課題管理為抓手,引導(dǎo)教職工開(kāi)展具有有效性的教育科研活動(dòng),打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊(duì)伍。

5、繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主渠道,加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。

6、以校企緊密合作為抓手,繼續(xù)探索“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。積極推進(jìn)深層次的校企合作,創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展新模式,突出職教特色,加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

7、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,繼續(xù)開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式,開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫(kù),拓寬培訓(xùn)渠道,實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人。

8、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),做好教學(xué)后勤保障工作。

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi),提升學(xué)校管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生資助政策,繼續(xù)做好學(xué)生資助工作。尊重師生意愿,提高師生的使命感與主人翁意識(shí),構(gòu)建和諧文明校園。

9、以宣傳為抓手,切實(shí)做好20__年的招生工作[]。提高就業(yè)質(zhì)量,以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作,挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生典型案例。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢(shì)和作用,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn),營(yíng)造職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍。廣開(kāi)思路,廣結(jié)人脈,帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中,完成全年招生800人。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

打造遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力;要深入教學(xué)一線,密切聯(lián)系教職工,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理問(wèn)題,提高計(jì)劃執(zhí)行能力;要以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛(ài)職工;完善學(xué)校管理機(jī)制,以制度建設(shè)規(guī)范管理行為,以作風(fēng)建設(shè)凝聚師生。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)。

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人,技能骨干,管理骨干和學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè);全體教職員工要自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

1、狠抓師德建設(shè),提高師德修養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十_大和十_屆三中、四中全會(huì)精神。繼續(xù)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),解決實(shí)際問(wèn)題,提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),強(qiáng)化師生理想信念,激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。

堅(jiān)持師德培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造一批形象好,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)方面存在的具體問(wèn)題,形成立德樹(shù)人、教書(shū)育人的良好風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn),全面提升班級(jí)管理水平。組織開(kāi)展研討會(huì)、師德論壇、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng),選樹(shù)典型,提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂(lè)趣和作用,真正做到熱愛(ài)教育、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

3、大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。在選送教師外出培訓(xùn)的同時(shí),制訂校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃,圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題,在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中,培養(yǎng)專業(yè)課教師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。積極開(kāi)展教學(xué)研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。強(qiáng)化骨干教師的帶頭作用,為骨干教師搭建發(fā)展平臺(tái)。依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心,拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn),并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格,努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

5、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格教師工作評(píng)價(jià)制度,強(qiáng)化過(guò)程管理,嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。各教研組都要制定教研重點(diǎn),結(jié)合本組實(shí)際,重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問(wèn)題,教研活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,構(gòu)建文明和諧校園。

德育工作要以貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線;以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、就業(yè)觀為重點(diǎn);以幸福教育,勵(lì)志教育、感恩教育為載體,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。加強(qiáng)學(xué)生德育工作,構(gòu)建文明和諧校園。

1、積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,增強(qiáng)德育實(shí)效,提高育人水平。黨的十_大報(bào)告提出,要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。要圍繞著國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的三個(gè)層面的內(nèi)容,組織開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng),使教育活動(dòng)豐富多彩、深入人心。

2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。在教學(xué)上,以適合學(xué)生興趣、性情和接受能力為著眼點(diǎn),精心組織教學(xué)。在管理上,全員管理,服務(wù)到位,細(xì)節(jié)入手,小事著眼,言傳身教,杜絕不當(dāng)?shù)慕逃椒?。深入了解學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生專業(yè)思想,進(jìn)行心理調(diào)適,使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)防流失。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善并落實(shí)學(xué)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),完善學(xué)生值勤制度,提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力。及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),切實(shí)做“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理工作,確定幫扶對(duì)象,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),對(duì)需幫扶的學(xué)生實(shí)行責(zé)任到人,實(shí)行全程跟蹤教育與管理,做到不嫌棄、不放棄。從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),增強(qiáng)德育實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過(guò)程管理,提高管理水平。要開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)、升國(guó)旗儀式、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,加強(qiáng)德育工作的組織實(shí)施,檢查指導(dǎo),并對(duì)共性問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)?;钴S校園文化生活,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“幸福教育”、“勵(lì)志教育”、“感恩教育”等主題教育活動(dòng),開(kāi)展以“誠(chéng)信、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,構(gòu)建平安和諧校園。

5、堅(jiān)持做好高職預(yù)科班學(xué)生分流工作。引導(dǎo)學(xué)生正確估量和分析自我,確定人生目標(biāo)。堅(jiān)持分層教學(xué),分類指導(dǎo),因材施教的原則,讓不同的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。定期召開(kāi)任課教師教學(xué)分析會(huì),分析學(xué)情與考情,確立不放棄一個(gè)學(xué)生的思想,努力提高教學(xué)的針對(duì)性,切實(shí)有效的升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和省骨干專業(yè)特色專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。使全體教師明確教學(xué)過(guò)程的具體要求和規(guī)范流程。教學(xué)過(guò)程中要緊緊圍繞目標(biāo)、過(guò)程、評(píng)價(jià)三要素,夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。使教學(xué)工作做到目標(biāo)明確,方法得當(dāng),過(guò)程科學(xué),效果良好。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式;積極探索民主教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)做一體教學(xué)法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理。完善教師評(píng)價(jià)制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、教師互相聽(tīng)課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度,實(shí)施課堂紀(jì)律檢查制度,研究制訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

6、積極開(kāi)展教育科研。教研組要以專業(yè)劃分,切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要做到組組有課題,人人有研究方案,期末拿出結(jié)果。要明確教研活動(dòng)時(shí)間,定期開(kāi)展活動(dòng),保障教學(xué)研究不走過(guò)場(chǎng)。把教研活動(dòng)變成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。要評(píng)選典型,評(píng)選2到3個(gè)表現(xiàn)好的教研組進(jìn)行表彰。

7、健全實(shí)訓(xùn)管理機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。建立完善各類人員崗位責(zé)任制和設(shè)備管理、安全、物資、場(chǎng)地設(shè)施等管理制度,建立實(shí)訓(xùn)班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法,規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),健全實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,積極探索學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

8、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽,以競(jìng)賽帶動(dòng)學(xué)科的教科研工作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為招生增加亮點(diǎn),打造學(xué)校品牌。

(四)抓好招生就業(yè)工作,增強(qiáng)辦學(xué)活力。

全體教職員工都要樹(shù)立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招生無(wú)淡季的思想,把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。

1、積極探索新形勢(shì)下的招生途徑,對(duì)招生模式進(jìn)行大膽探索。組建招生組,實(shí)行全員招生,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)招生、電話招生,開(kāi)辟外縣區(qū)市場(chǎng);要認(rèn)真分析今年的招生市場(chǎng),挖掘潛力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定信心,投入全力,確保500人的指標(biāo)完成;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)招生方面的知識(shí),借鑒成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化意識(shí),改變方法,拓寬渠道,力爭(zhēng)招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。

2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。深入領(lǐng)會(huì)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的精神,制定并積極實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)銜接行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)分類指導(dǎo),以課程銜接為重點(diǎn),推進(jìn)和高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)過(guò)程等方面的銜接。在著力辦好數(shù)控、電子、汽修三大骨干專業(yè)的同時(shí),積極開(kāi)發(fā)畜牧、旅游專業(yè)。

3、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作,工學(xué)結(jié)合,產(chǎn)教合一的辦學(xué)模式。創(chuàng)新校企合作的形式和內(nèi)容,嘗試學(xué)校、企業(yè)共同開(kāi)發(fā)課程和教材,共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技能大師工作室等,強(qiáng)化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。完善學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數(shù)控銑床》、《車工工藝》和《smt生產(chǎn)線加工》的精品課程建設(shè)。積極組織學(xué)生參加陜西省中職學(xué)生技能大賽。

4、繼續(xù)開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式,開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫(kù)。全力打造短期培訓(xùn)工作,積極完成政府制定的項(xiàng)目,并努力尋找適合當(dāng)?shù)厍闆r和人們需求的新項(xiàng)目,本學(xué)期力爭(zhēng)有所突破。搞好學(xué)生技能鑒定工作。

(五)提高服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。

工作思路:堅(jiān)持“服務(wù)育人”的理念,細(xì)化工作措施,美化校園環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)化管理與維護(hù),提升學(xué)校精細(xì)化管理品質(zhì)。

1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),按照勤儉辦學(xué)的原則,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,確保學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)有序,保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。大力提倡節(jié)約,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,強(qiáng)化培養(yǎng)師生的節(jié)約意識(shí)。實(shí)習(xí)課要對(duì)實(shí)習(xí)材料精打細(xì)算,重復(fù)利用,杜絕浪費(fèi)。

2、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的作用,積極組織教師開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和教育活動(dòng),為師生的能力培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái),并積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,關(guān)注教職工切身利益,認(rèn)真抓好工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的群體工作。

3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。

4、強(qiáng)化校園安全意識(shí),加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,確保無(wú)安全事故。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全教育,不定期舉行“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”、“消防安全演練”等大型演練活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和防范能力。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇六

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì),密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對(duì)照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì)知恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。

4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,通過(guò)班主任工作培訓(xùn)、定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問(wèn)題,對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)),堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況,堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng),堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問(wèn)題。各備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng),堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時(shí),一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,籌集資金,結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測(cè),質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造名師工程。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動(dòng),并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí),自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。2008為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”,學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí),切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng):

(1)骨干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動(dòng),積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),邀請(qǐng)專家來(lái)校講座,請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng),大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)讀書(shū)效果,本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

3、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開(kāi)展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機(jī)一化”即:運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開(kāi)展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神,加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,同時(shí)加強(qiáng)下午大課間活動(dòng)的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí),積極對(duì)足球隊(duì)、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作;堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度,加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開(kāi)放。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),并且建立好梯隊(duì),形成一套完善的體制。

五、完善數(shù)字校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化。

經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園,在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,學(xué)校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代,辦公自動(dòng)化、信息化已勢(shì)在必行。本學(xué)期,學(xué)校要在配齊班級(jí)、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),成立信息技術(shù)教育研究中心,完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,初步實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,結(jié)合自身特點(diǎn),不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書(shū)檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,學(xué)校將分層次、有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,所有教學(xué)人員都要積極主動(dòng)參加培訓(xùn),能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料,熟練制作所需要的課件,熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇七

學(xué)生安全不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,為了確保接送學(xué)生途中的安全,學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂接送孩子安全責(zé)任書(shū):

一、要求學(xué)生遵守作息時(shí)間(上午6:35-6:55到校,下午16:45-16:55離校,學(xué)生按時(shí)到校,按時(shí)回家,不提前到校,不隨意留宿他家,學(xué)生在校外發(fā)生的不安全事故,由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

二、家長(zhǎng)教育子女在道路上走路和騎車時(shí)要靠右邊;過(guò)馬路要走人行橫道,并注意觀察兩邊來(lái)車,在確保安全的情況下通過(guò);不要在馬路上追逐打鬧。

三、堅(jiān)決杜絕無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車的行為。

四、嚴(yán)禁家長(zhǎng)駕駛車輛順路接送別家孩子,如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象,所發(fā)生的一切不安全事故,該家長(zhǎng)承擔(dān)全部責(zé)任。

五、家長(zhǎng)在學(xué)到校接送學(xué)生時(shí),務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理規(guī)定,不要把自己駕駛的車輛停在學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi),以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。

六、學(xué)生家長(zhǎng)要按照學(xué)校上放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送,切勿誤時(shí)誤點(diǎn)。以免錯(cuò)過(guò)接送學(xué)生時(shí)間。

七、學(xué)生因?yàn)樯』蚱渌厥馇闆r不能按時(shí)到校及離校必須第一時(shí)間與班主任及時(shí)聯(lián)系。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇八

維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。按教育局要求,特簽訂本責(zé)任書(shū)。

一、基本情況:

姓名:

任教科目:

任課班級(jí):

二、崗位目標(biāo):

(一)師德表現(xiàn)。

1、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公物。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。

3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

4、以人為本,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導(dǎo)。

5、服從安排,實(shí)事求是,弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)(down.)、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)。

6、廉潔從教,潔身自愛(ài),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

(二)教育教學(xué)。

1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文(隨筆每月一篇,案例論文每學(xué)期至少一篇,學(xué)習(xí)筆記每月兩篇以上)。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),執(zhí)行“六認(rèn)真”要求,積極備課,嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié),做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。

3、提前候課,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開(kāi)教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。

5、認(rèn)真輔導(dǎo),承認(rèn)個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂(lè)。

6、認(rèn)真組織考查。反思不足,有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

7、主動(dòng)開(kāi)展或參與他人課題研究,吸取先進(jìn)思想和理念,引領(lǐng)和改進(jìn)自身教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

1、對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導(dǎo)。

2、主動(dòng)或協(xié)助加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。

3、確保班級(jí)沒(méi)有重大安全事故發(fā)生。

4、堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送學(xué)生走出學(xué)校,目送學(xué)生離去.

學(xué)校食品安全工作管理方案篇九

一、成員:

組長(zhǎng)。

執(zhí)行組長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)。

二、責(zé)任分工。

(一)、處室考核。

1.負(fù)責(zé)考核的組織協(xié)調(diào)工作,對(duì)處室的工作質(zhì)量進(jìn)行考核;

2.負(fù)責(zé)對(duì)處室制度建設(shè)工作進(jìn)行考核;

3.負(fù)責(zé)對(duì)處室計(jì)劃總結(jié)工作進(jìn)行考核;

4.負(fù)責(zé)對(duì)處室班子建設(shè)工作進(jìn)行考核;

5.負(fù)責(zé)對(duì)處室的滿意率調(diào)查工作。

(二)、年級(jí)考核。

1.各處室主任按照《陵醴四中年級(jí)部目標(biāo)管理考核方案》進(jìn)行考核;

2.z副書(shū)記負(fù)責(zé)全面的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

三、時(shí)間安排。

處室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30。

年級(jí)考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30。

四、具體要求。

1.本次考核根據(jù)結(jié)果評(píng)選出“紅旗處室”2個(gè),“紅旗年級(jí)”1個(gè)。

4.請(qǐng)負(fù)責(zé)考核的同志在規(guī)定的時(shí)間(以部門(mén)送交資料時(shí)間為準(zhǔn))、地點(diǎn)進(jìn)行考核工作;

5.考核時(shí),請(qǐng)被考核部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及資料員不要離開(kāi)考核地點(diǎn),隨時(shí)接受詢問(wèn)。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十

樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的思想,按照區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作意見(jiàn)的工作職責(zé)分工,重點(diǎn)對(duì)全區(qū)范圍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰,全面提高城市管理執(zhí)法效能,促進(jìn)我區(qū)食品產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展和食品安全工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)實(shí)施城市管理行政執(zhí)法具體工作,對(duì)全區(qū)范圍未達(dá)到食品衛(wèi)生要求的占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等零星飲食攤點(diǎn)進(jìn)行行政處罰,不斷加大機(jī)動(dòng)執(zhí)法工作力度,逐步取締全區(qū)范圍未達(dá)到食品衛(wèi)生要求占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等零星飲食攤點(diǎn),建立健全未達(dá)到食品衛(wèi)生要求零星飲食攤點(diǎn)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作意見(jiàn)的工作職責(zé)分工落到實(shí)處。

區(qū)城市管理行政執(zhí)法局對(duì)取締全區(qū)范圍未達(dá)到食品衛(wèi)生要求的零星飲食攤點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面統(tǒng)籌,按照屬地管理的原則,由區(qū)城市管理行政執(zhí)法大隊(duì)對(duì)城區(qū)內(nèi)未達(dá)到食品衛(wèi)生要求零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰,鎮(zhèn)(街辦)城市管理執(zhí)法中隊(duì)對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)未達(dá)到食品衛(wèi)生要求零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰。

(一)加強(qiáng)城市管理宣傳工作。以城市管理執(zhí)法宣傳為契機(jī),通過(guò)電視、報(bào)刊等新聞媒體、公益宣傳活動(dòng)和鎮(zhèn)(街道)春臺(tái)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)群眾城市管理的法律法規(guī)和知識(shí),并積極參與城市管理執(zhí)法,為取締全區(qū)范圍未達(dá)到食品衛(wèi)生要求占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等違反城市管理規(guī)定的零星飲食攤點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。

(二)加大管理執(zhí)法工作力度。在進(jìn)行城市管理執(zhí)法的同時(shí),加大對(duì)占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等違反城市管理規(guī)定的零星飲食攤點(diǎn)檢查和處罰力度,將日常執(zhí)法檢查和機(jī)動(dòng)執(zhí)法檢查、平常管理和專項(xiàng)整治進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,通過(guò)加大管理執(zhí)法工作力度,使未達(dá)到食品衛(wèi)生要求的零星飲食攤點(diǎn)無(wú)藏匿和經(jīng)營(yíng)的處所。

(三)加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域綜合整治。以城郊結(jié)合部的整治為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)城郊結(jié)合部未達(dá)到食品衛(wèi)生要求的零星飲食攤點(diǎn)檢查和處罰。以城郊結(jié)合部的小作坊、無(wú)證黑窩點(diǎn)為重點(diǎn)對(duì)象,在進(jìn)行城郊結(jié)合部整治過(guò)程中發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)匯報(bào),消除食品衛(wèi)生安全隱患。

(四)加強(qiáng)重要行業(yè)綜合整治。在進(jìn)行城市管理執(zhí)法工作中,以經(jīng)營(yíng)糧食、肉類、蔬菜、食用油等違反城市管理規(guī)定的流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和完全不具備衛(wèi)生要求的熟食品流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)為治理重點(diǎn),并對(duì)食品批發(fā)市場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)的攤點(diǎn)和城區(qū)內(nèi)的食品加工作坊、小飲食店實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)督,必要時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生、工商、公安等相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合整治,真正將食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)一步予以落實(shí)。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十一

根據(jù)教體文〔2021〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求,為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性,促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié),特此,本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,方案具體內(nèi)容如下。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”,看似小事,但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感,細(xì)化工作措施,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑,也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查,對(duì)未認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

(四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。

成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。

成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

作業(yè)管理負(fù)責(zé)人:班主任。

讀物管理負(fù)責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)。

成員:班主任。

體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人:班主任。

手機(jī)管理負(fù)責(zé)人:班主任。

睡眠管理負(fù)責(zé)人:班主任。

將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容,認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展全面自查,梳理排查存在的問(wèn)題,建立問(wèn)題清單,并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。

1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精,從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),認(rèn)識(shí)到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十二

“安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶。xx中學(xué)高度重視校園安全工作,做到“安全工作全覆蓋、防范事故無(wú)縫隙”,人防、技防、物防多管齊下,值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉,取得了較好的效果,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許,并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們?cè)谶@次安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,把工作做得更細(xì),探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見(jiàn),形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:

一、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門(mén)衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生,門(mén)衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后,方可開(kāi)門(mén)讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤(pán)問(wèn),要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐,并安排專門(mén)教師看管,固定人員,固定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律,如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理,低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩,課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對(duì)這一情況,學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,同時(shí),嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管,每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員,要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān),保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。

1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題,在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),提醒學(xué)生要注意,告誡學(xué)生要警惕,同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

2、結(jié)合時(shí)令季節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí),懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí),引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視,明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé),形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。

5、集中召開(kāi)安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專題講座,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,學(xué)校要求政教部門(mén)每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達(dá)到演練的目的。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門(mén)、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查,巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施,排查危險(xiǎn)人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊(cè)登記,并及時(shí)處理,如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。

我校安全管理整改方案,重點(diǎn)從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實(shí)際,操作性強(qiáng),實(shí)效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十三

為全面掌握我鄉(xiāng)農(nóng)村集體“資金、資產(chǎn)、資源”(三資)監(jiān)督管理情況,經(jīng)研究,決定對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”管理工作進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查?,F(xiàn)將此次檢查的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、組織領(lǐng)導(dǎo)情況。成立組織機(jī)構(gòu),制定下發(fā)工作方案。查看相關(guān)文件、會(huì)議記錄等。

2、農(nóng)村集體資產(chǎn)出讓、資源開(kāi)發(fā)利用情況。按康紀(jì)發(fā)[20xx]11號(hào)文件要求,對(duì)村集體資源、資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)、登記造冊(cè);對(duì)村集體資產(chǎn)出讓、資源開(kāi)發(fā)利用統(tǒng)一進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共資源交易中心進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)價(jià)和招標(biāo)投標(biāo);鑒訂廉政監(jiān)管和廉政施工責(zé)任書(shū)。查看相關(guān)資料、會(huì)議記錄等。

3、農(nóng)村集體資金使用管理情況。對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清理整頓,進(jìn)行移結(jié)交,建立會(huì)計(jì)檔案;鑒訂委托合理合同,推行“三資”委托代理服務(wù);建立村民理財(cái)小組,實(shí)行村級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)。查看相關(guān)資料、會(huì)議記錄、實(shí)地查看。

4、其他情況。檢查是否存在賬外資產(chǎn),賬外資金等。查看相關(guān)資料。

9月5日—15日,為期10天。

第一組:

組長(zhǎng):

成員:

第二組:

組長(zhǎng):

成員:

1、各督查組要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次專項(xiàng)檢查的工作要求和內(nèi)容,要通過(guò)看、查、訪等方式實(shí)事求是掌握全鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”監(jiān)督管理情況。

2、各村要高度重視此次督查工作,要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求準(zhǔn)備好備查資料,提供給各督查組。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十四

為了進(jìn)一步提高生消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:20xx年11月5日10:00——10:10。

人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級(jí),約200人。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):xx。

組員:各班班主任。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

大門(mén)口(大二班)。

南樓梯、大門(mén)口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)。

北樓梯、小門(mén)口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。

北樓梯、大門(mén)口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。

xx。

1、警報(bào)聲起;。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束。

學(xué)校食品安全工作管理方案篇十五

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“屬地管理、公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、服務(wù)至上”的原則,統(tǒng)籌解決流動(dòng)人口問(wèn)題,通過(guò)穩(wěn)步實(shí)施、系統(tǒng)推進(jìn),逐步建立和完善流動(dòng)人口服務(wù)和管理機(jī)制,切實(shí)保障流動(dòng)人口的健康權(quán)益,積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧。

大力推進(jìn)我縣流動(dòng)人口居住“一證通”工作,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的動(dòng)態(tài)管理,逐步完善公共衛(wèi)生服務(wù)均等化和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,確保衛(wèi)生系統(tǒng)流動(dòng)人員的穩(wěn)定,年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任事故,不發(fā)生社會(huì)治安案件。

1、建立和完善民警聯(lián)系機(jī)制,在民警的指導(dǎo)下,采集、整理本轄區(qū)流動(dòng)人口基本信息,并將流動(dòng)人口的信息及時(shí)上傳給民警或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、建立和健全工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,把流動(dòng)人口清理、計(jì)劃生育普查與吸毒、涉毒人員排查等專項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把流動(dòng)人口底子摸清,工作抓落實(shí)。

3、充分發(fā)揮專項(xiàng)工作的職能作用,隨時(shí)掌握流動(dòng)人口情況,有人員異動(dòng)的要及時(shí)更新,對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

4、對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生單位的流動(dòng)人員清查工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,每半年對(duì)流動(dòng)人口清查情況進(jìn)行一次通報(bào)。

5、加強(qiáng)婦幼保健工作,各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要對(duì)流動(dòng)人口提供和常住人口同等待遇的產(chǎn)前檢查、孕產(chǎn)期保健、兒童保健服務(wù),不斷改善和提高流動(dòng)人口婦女、兒童的健康水平。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,定期組織檢查公共場(chǎng)所從業(yè)人員的健康情況、衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生條件是否達(dá)到要求,對(duì)衛(wèi)生用品用具、空氣、水等不定期進(jìn)行抽樣檢查并實(shí)施監(jiān)督,加大對(duì)非法行醫(yī)行為的打擊力度,加強(qiáng)流動(dòng)人口的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),積極保障流動(dòng)人口的衛(wèi)生健康和生命安全。

7、落實(shí)重大傳染病防治工作,以流動(dòng)人口為重點(diǎn)開(kāi)展傳染病知識(shí)和禁毒知識(shí)宣傳,提高其傳染病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效控制艾滋病、性病在流動(dòng)人口中的傳播勢(shì)頭。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把開(kāi)展流動(dòng)人口清理作為社會(huì)管理綜合治理的重要內(nèi)容來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心研究部署,狠抓任務(wù)落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,親自抓,帶頭抓,做好表率。

(二)落實(shí)責(zé)任。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要堅(jiān)持立足本職、服從大局、服務(wù)群眾,保平安,保穩(wěn)定,切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極配合,主動(dòng)參與,不得相互推卸責(zé)任。凡領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不落實(shí)、態(tài)度不負(fù)責(zé)的將嚴(yán)格按照責(zé)任追究制追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(三)增強(qiáng)實(shí)效。各單位要把流動(dòng)人口的管理與服務(wù)工作與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)持一手抓管理,一手抓服務(wù)。要不斷深入群眾,隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),做到問(wèn)題不解決工作不間斷、工作不落實(shí)責(zé)任不脫鉤,確保工作取得實(shí)效。

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