在日常生活中，制定計劃可以幫助我們更好地安排各項事務，從而減少疏漏和混亂。制定計劃時，我們應該合理估計時間和資源，并考慮到突發(fā)事件的可能性。通過制定計劃，我們可以對自己的進步和成就有更清晰的認識，更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足。
幫扶工作計劃表篇一
為貫徹落實^v^、^v^關于建設社會主義新農村的重大戰(zhàn)略部署和教育部《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》的精神，進一步加大對農村薄弱學校的扶持力度，提高農村學校的教育教學質量，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展，特制訂本方案。
1、開展結對幫扶活動是貫徹落實中央關于建設社會主義新農村的重大戰(zhàn)略部署，樹立和落實科學發(fā)展觀，整合城鄉(xiāng)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展的重要措施。
2、充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質教育資源的輻射和帶動作用，提高農村學校辦學水平，進一步縮小城鄉(xiāng)學校教育的差距，促進基礎教育均衡發(fā)展。
3、通過城區(qū)學校與農村學校的互動，激活各校的內部管理機制，優(yōu)化教育資源配置，推進新課程改革，提高教師的專業(yè)水平。
1、城區(qū)學校領導和骨干教師定期到農村學校，幫助完善學校管理制度、傳授管理經驗和上示范課，幫助結對幫扶學校培養(yǎng)骨干教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、城區(qū)學校派出農村學校學科短缺的教師(特別是體、美、音學科的教師)到農村學校支教，農村學校派遣教師到城區(qū)學校跟班學習。
4、城區(qū)學校為農村學校開放教學設施、設備，提供教學資料，在力所能及的范圍內給予適當的資金等方面的扶持。
1、中學：
東山學?！矘穼W校。
湘鄉(xiāng)一中—金藪中學。
湘鄉(xiāng)二中—壺天中學。
湘鄉(xiāng)三中—天門中學。
湘鄉(xiāng)四中—桂花中學。
2、小學：
東方紅學校—中沙公略完小。
進修附小—金藪陽光希望小學。
昆辦中心小學—壺天日新學校。
湖鐵試驗學?！镫p潭學校。
湘鋁學?！L崗完小。
各校要充分認識結對幫扶工作的重大意義，把結對幫扶工作擺上重要議事日程，精心組織，狠抓落實，突出成效。
1、認真制定工作方案。各校按照相關要求，成立相應工作機構，進一步細化活動內容、方法、步驟、人員安排、措施要求，將工作方案送教育局備案。
2、落實獎懲措施。教育局將把活動開展情況及成效納入校長績效考評、教師考評和學校工作評估的重要內容，對工作不力、措施不到位、成效不明顯的予以告誡，直至采取相應的懲誡措施。
3、加強工作督查。教育股等股室要加強對活動開展情況的跟蹤督查，及時發(fā)現問題并督促整改，確保活動扎實有效地開展。
幫扶工作計劃表篇二
我園將在xx省教育評估院的指導下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質園的創(chuàng)建工作，以內涵建設為重點，促進xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強化隊伍建設、提升保教質量。
組長：xx（全面負責）。
副組長：xx（后勤保育、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置、教學活動、區(qū)域活動等）。
xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。
成員：小班組—xx。
中班組xxx。
大班組xxx。
1．幫助提高管理水平。我園通過進入xx幼兒園入區(qū)指導、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學習，幫助其樹立先進的保育教育理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進xx幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設，幫助xx幼兒園拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。
2．幫助提升隊伍素質。我園要為xx幼兒園提供教師培訓方面的有關信息、資料，開展定期培訓，為xx幼兒園教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓和園本教研，并進行教育科研課題研究與申報工作，實行教師培訓資源共享，提高該園教師隊伍的整體素質。
3．幫助開展保教活動。我園根據“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶xx幼兒園學前教育發(fā)展現狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強園際之間的相互學習與交流。
幫扶工作計劃表篇三
廣泛開展“送溫暖，獻愛心”活動。在中秋、春節(jié)期間，對特困黨員和特困戶進行幫扶慰問，送去黨組織的關懷與溫暖。2020年，宣傳部組織全系統(tǒng)干部職工發(fā)揮各自主觀能動性，計劃對幫扶戶開展多種形式的慰問活動。
（七）。
充分發(fā)揮志愿服務的帶動效應，組織引導廣大職工干部、志愿者與留守貧困學生進行結對幫扶，通過貧困學生資助、學習輔導和思想教育、定期慰問等，幫助貧困學生完成學業(yè)，鼓勵他們勤學奮發(fā)，引導他們崇德向善，帶動社會力量廣泛參與貧困學生幫扶。
四、工作要求。
區(qū)委宣傳部全體機關干部員工要認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中會議精神會議精神，以^v^新時代中國特色社會主義新思想為指導，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委決策部署上來，嚴格按照區(qū)扶貧辦要求開展幫扶工作。
要穩(wěn)妥運用各項惠農政策，因村制宜、因戶制宜，幫助貧困戶解決生產、生活中的實際困難，切實考慮貧困戶的利益，注重激發(fā)貧困戶的內在動力，積極調動貧困戶的主動性、創(chuàng)造性。同時，研判可能出現的脫貧新問題，對癥下藥，防止返貧。
在幫扶過程中，要求廣大黨員干部從嚴要求自己，嚴格遵守工作紀律，不搞形式主義、面子工程，自覺維護黨員干部的良好形象，做到讓組織放心、群眾信任、基層滿意。力爭兩個幫扶村實現2020年全村脫貧的目標任務，圓滿完成脫貧攻堅任務。
幫扶工作計劃表篇四
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社區(qū)，以“迎奧運、促和諧”為契機，切實加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關系，營造人文奧運的良好氛圍，實現“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標。
二、活動主題。
三、活動時間。
20__年5月30日。
四、前期籌備。
組成工作小組，提前調查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據鄰里之間的意愿和實際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動活潑，居民喜聞樂見的活動，貼近群眾、上下互動、注重實效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動的經驗，創(chuàng)新形式，豐富載體，突出特色，實現突破，通過“鄰居節(jié)――互助日”活動，引導居民樹立“四心”意識，即:對公益事業(yè)要熱心、對鄰居交往要有誠心、對鄰居的困難要關心、對弱勢群體要有愛心，增強本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎上找出十對鄰里幫扶對子。
五、活動板塊。
1、以“六一兒童節(jié)”為契機，在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對子見面會，在見面會上幫扶對子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對子幫扶儀式。
2、調動廣大居民參與活動的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關系，作到影響一家，帶動一片。
3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關注的熱點、難點問題的載體，進一步推進基層民主政治建設。
4、設立和打造“鄰里互助”活動品牌，為社區(qū)居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識、相知、相助的平臺。
5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動，引導社區(qū)居民發(fā)現身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區(qū)居民的團結、友愛和文明意識。
6、建立“鄰里互助卡”，將每個人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務、合適的時間等情況登記造冊，使鄰里之間的互助服務更有針對性。
五、活動要求。
1、建立組織，加強指導。成立建設社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動組委會(名單附后)，負責“鄰居節(jié)――互助日”活動的具體指導和組織協(xié)調等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對這項工作重要意義的認識，為開展活動提供強有力的人力資源保證。
2、依托陣地，發(fā)揮作用。要精心策劃，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機會，引導大家積極參加“鄰居節(jié)”活動，同時使社區(qū)居民們過上一個有意義的六一兒童節(jié)。
3、齊抓共管，上下聯(lián)動。要重點發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長的作用，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動主題，開展活動，為鄰里之間相識、相知、相助牽線搭橋。同時要主動聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對社區(qū)開展的活動給予多方面的支持，進一步豐富“鄰居節(jié)”活動內容，實現資源共享、共駐共建。使活動扎扎實實，取得實效。
4、把握大局，做好結合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設社會主義核心價值體系緊密結合，引導社區(qū)居民以馬克思主義為指導，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養(yǎng)成良好的生活習慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結合，真正使廣大居民提高文明素質，增進鄰里之情，營造團結友愛、和睦相處的社會風氣，為區(qū)內的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結合，切實解決百姓生活中存在的實際問題，消除鄰里之間存在的誤會和隔閡，通過共同參加創(chuàng)建活動，不斷美化自己的家園，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境，提高生活質量。
5、加強宣傳，擴大影響。全體工作人員要認真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動工作，采取多種形式層層動員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對“鄰居節(jié)――互助日”活動的知曉率，增強認同感，激發(fā)他們參與活動的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動的好形式、感人事例和典型代表，主動與工委調研辦和新聞媒體聯(lián)系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴大“鄰居節(jié)――互助日”活動的影響力。
六、表彰獎勵。
本屆“鄰居節(jié)――互助”結束后，將評選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個和諧家庭，1個優(yōu)秀活動。
幫扶工作計劃表篇五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以新《黨章》和十八大精神為指導，全面貫徹落黨的群眾路線和習^v^系列講話精神，堅持“三嚴三實”要求，不斷加強黨的基層組織建設、陣地建設和功能建設。以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以服務群眾為重點，不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進新型文明和諧社區(qū)建設提供堅強的組織保證。
二、工作重點。
1、夯實社區(qū)黨建組織基礎，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用。一是拓展社區(qū)黨組織的工作領域，使黨的基層組織在社區(qū)不斷延伸。繼續(xù)開展互聯(lián)共建活動，組織引導社區(qū)企業(yè)、黨員共同參與群眾性、公益性活動，推動社區(qū)建設健康發(fā)展。二是按照“優(yōu)化班子、增強合力、發(fā)揮優(yōu)勢、服務居民”的原則，狠抓先進支部和發(fā)展先進黨員的鞏固提高，提高基層黨支部整體素質，不斷增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。為充實黨員隊伍，社區(qū)黨支部今年準備向街道黨工委推薦1名入黨積極分子加入。三是完善黨建帶群團組織的工作，健全社區(qū)產業(yè)工人、青少年、婦女組織和活動制度。四是加強社區(qū)居委會政治民主建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，讓社區(qū)黨員參與社區(qū)民主監(jiān)督，深入推行社區(qū)居務公開，對居民舉報的各類事項及時地進行了解處理和解答，搞好民主監(jiān)督，堅持“事務、財務”公開制。
2、密切黨群關系，提高支部戰(zhàn)斗力。以社區(qū)黨員服務中心為平臺，圍繞保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個核心，樹立正確的權力觀，增強執(zhí)政興國的使命感和為民謀利的緊迫感，轉變工作方法和工作作風，使基層工作從上級指令型向群眾利益型轉變，提高工作效益，不斷滿足基層和居民需要。為基層、為居民、為特困群體排憂解難，搞好服務，切實落實社區(qū)工作的到戶原則。認真抓好落實社區(qū)每位黨員的信息化管理。包括黨員信息錄入、關系接轉、動態(tài)管理和日常服務等。
3、強化思想政治工作，提高凝聚力。堅持以人為本，圍繞安居樂業(yè)，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，占領主陣地，唱響主旋律。抓好落腳點，切實為居民分憂解難，讓黨員、群眾都能從中深受啟發(fā)，深得教育，使黨員在活動中得到鍛煉，群眾在活動中受到教育，密切黨群關系，增進黨群感情，使社區(qū)思想政治工作經?；?、制度化，更加展示社區(qū)黨支部的形象風采。
4、強化黨風廉政建設，提高黨員隊伍形象。一是認真落實黨風廉政建設責任制，規(guī)范從政行為，深化“兩個務必”，積極開展廉政文化建設工作。二是堅持教育、預防為主方針，狠抓黨性、黨風、黨紀教育和警示教育活動，做到抗腐蝕、拒、守清廉。抓好廣大黨員政治學習和民主生活會。
5、結合社區(qū)中心工作，助力社區(qū)發(fā)展。由于我社區(qū)地域人文特殊性，各項事業(yè)有待我們去開展、完善，在今后一段時期內，黨支部將緊密聯(lián)系社區(qū)實際需要，開展具有正對性的工作。
總之，201-年--社區(qū)黨建工作將按--街道黨工委的統(tǒng)一部署，結合我社區(qū)工作實際，在黨建工作上注重建組織、強隊伍，為廣大居民、企業(yè)辦實事、做服務、作貢獻，力爭推動社區(qū)黨建工作邁上新臺階。
幫扶工作計劃表篇六
（一）婦女貧困的現狀和特點。當前占全市人口一半左右的婦女中的貧困問題主要包括因病致貧家庭、單親特困母親、下崗失業(yè)女職工、未實現再就業(yè)的農轉居婦女等幾類，她們中由于收入低，有的家庭有長期病號無力支付醫(yī)藥費，有的子女上學困難，有的家庭尚無一人就業(yè)，還有的因為各種原因造成家庭日常生活無法維持，特別是部分因病致貧家庭往往由于長期支付昂貴的醫(yī)藥費，甚至連基本的溫飽都成問題。以上貧困婦女造成她們貧困的同一特性有：
1、經濟上的窘迫性：經濟上的窘迫是貧困婦女的根本屬性，造成了貧困婦女在社會公認的物質生活指標體系中處于弱勢，她們生活質量較低，使用廉價生活用品，文化、娛樂消費等缺乏；甚至導致子女失學。
2、家庭中的從屬性：盡管婦女在家庭中的從屬性是一個跨越了歷史和地域的帶有普遍性的社會問題，但對于貧困婦女群體而言，她們在家庭中依附于經濟收入高于她們的男性，處于從屬地位。
3、社會生活中的低層次性：貧困婦女在社會生活中的低層次性是她們在家庭中從屬性的自然延伸和必然滲透，具有必然的因果關系。
4、承受力的脆弱性：經濟上的窘迫性、家庭中的從屬性和社會生活中的低層次性必然不同程度地摧毀了貧困婦女作為群體的心理自衛(wèi)防線，自我控制能力的低下，理智和正確地對待外界影響的能力較差，保持內心平衡和滿足狀態(tài)的能力較差。
（二）幫扶現狀和特點。近年來，婦聯(lián)為了使更多的女性能早日脫離貧困，通過婦聯(lián)及婦聯(lián)建立的___市巾幗志愿者幫扶協(xié)會對特殊的女性困難群體進行有針對性的幫扶。幫扶的主要特點為：一是建立了有效的幫扶機制；二是實行項目化的運作方式；三是幫扶內容比較豐富。具體做法有：
1、實施___市“巾幗創(chuàng)業(yè)致富”活動小額貼息貸款政策。為支持農村婦女發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，加快農業(yè)產業(yè)化經營項目的開發(fā)和拓展，鼓勵城鎮(zhèn)女性積極創(chuàng)辦服務實體，參與社區(qū)服務，幫助失業(yè)女職工再次就業(yè)，實現創(chuàng)業(yè)致富目標，貸款額度一般在5萬元以內。市婦聯(lián)于20__年10月開始實施小額貼息貸款，至今已為65位困難婦女解決生產發(fā)展資金萬元，其中到期還貸資金63萬元，貼息4萬元，啟動和擴展65個致富項目，幫助1000名城鄉(xiāng)婦女脫貧致富，近200位婦女實現就業(yè)與再就業(yè)。切實為婦女群眾解決了生產發(fā)展過程中資金短缺問題，幫助部分婦女實現了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，促進了婦女和婦女事業(yè)的健康發(fā)展。
2、深化“困難母親希望工程”，實施“西摩希望之行”冠名助學活動。市幫扶協(xié)會自20__年成立之時開始實施“困難母親的希望工程”，通過調查審核，對全市166位因喪失勞動能力且無經濟來源或長期臥病在床的困難母親的子女實施幫扶救助，使其順利完成學業(yè)。至今，共發(fā)放愛心助學資金40多萬元，其中通過“愛心接力棒”形式助學的大學生有15名，已發(fā)放助學資金近20余萬元。20__年，為了不斷深化“困難母親希望工程”，創(chuàng)新幫扶形式，幫扶協(xié)會開始實施“困難母親希望工程”“西摩希望之行”冠名助學活動?！拔髂οＭ小惫诿鷮W是指由寧波西摩電器進出口有限公司對符合“困難母親希望工程”中受助條件的大學生、高中生伸出援助之手，使困難學生順利完成學業(yè)。在“西摩希望之行”中，我們通過愛心的連接，使更多經濟困難的學生完成學業(yè)，社會上更多需要幫助的人得到幫助，讓所有的學生在同一藍天下正常學習成長。據統(tǒng)計，共為16名大學生、10名高中生提供冠名助學金106000元。同時，為了在受助學生中形成積極向上的良好導向和互動競爭的濃厚氛圍，引導他們進一步樹立樂于奉獻、傳播希望的理念，理解道義責任的真諦，獲得個人在身心上的全面發(fā)展和素質上的整體提高。我們還提出了___市“困難母親希望工程”“希望之星”評選活動，評選活動歷時三年，每年評選一次?；顒油ㄟ^提出候選人、撰寫總結、發(fā)表演講、投票評選、驗審確定等程序，最后確定“希望之星”
大學生、高中生各1名，并由協(xié)會對獲得“希望之星”稱號的學生進行通報表彰，發(fā)放獎學金20__元/人。
婦女的健康水平和生活質量，促進社會統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，市婦聯(lián)出臺了“婦女健康工程”，具體包括母嬰安康、生殖平安、疾病救助、健康女性等四個子項目。為保證工程的順利實施，通過協(xié)調，成立由市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局、市計生局和市文體局有關領導組成的婦女健康工程領導小組，出臺了《關于在全市實施婦女健康工程的通知》，明確工程實施的對象為全市范圍內的嬰幼兒到老年婦女（含外來婦女），重點是青少年中的女學生、流動人口中的育齡婦女、農村、社區(qū)婦女，特困家庭中的患病婦女。其次，由市政府解決20萬元的專項資金，用于優(yōu)惠政策的資金補助。各子項目由有關責任單位具體負責，出臺明確的措施和目標，落實到人，保證項目的正常規(guī)范開展。在母嬰安康項目中，通過建立流動人口婦女組織、孕產婦檔案等，對山區(qū)大嵐、鹿亭、四明山三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產婦到當地所在衛(wèi)生院正常住院分娩，憑低保證或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村證明給予全額免費；平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）享受低保待遇的家庭和流動人口孕產婦，可在指定衛(wèi)生院憑“分娩優(yōu)惠卡”享受費用優(yōu)惠，一般正常分娩費用不超過500元。在生殖平安項目中，成立“關愛生活、珍視自己”志愿者服務隊、設立免費檢測艾滋病窗口。疾病救助項目主要是對全市范圍內的困難家庭中患乳腺癌、子宮癌的婦女進行一萬元以內的救助，并免費提供檢查、心理咨詢、回訪等服務。健康女性項目主要是通過建立市婦女健康咨詢服務中心和市婦女健康培訓中心，每月定期邀請知名醫(yī)生、專家，免費向婦女開展女性健康知識教育和培訓，提高婦女健康水平。20__年，“婦女健康工程”為97名山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產婦在當地所在衛(wèi)生院接受免費分娩，有378位困難家庭和流動人口的孕產婦憑“分娩優(yōu)惠卡”享受到項目規(guī)定的減免政策。在城區(qū)醫(yī)院設立了免費檢測艾滋病窗口，發(fā)放各類宣傳資料6000余份。在市婦保所等開通婦女健康熱線和心理咨詢電話，掛牌成立市婦女健康培訓中心，共舉辦各類健康知識培訓班6期，接受培訓婦女1000人次。20__年，組織開展了“婦女健康在老區(qū)”免費婦檢活動。協(xié)調市衛(wèi)生局、計生局對四明山、大嵐、鹿亭三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近萬名育齡婦女進行免費婦檢，3月份，大嵐鎮(zhèn)舉行的“巾幗志愿者送醫(yī)送藥送健康”活動。4月份，與姚江綜合門診部聯(lián)合開展“關愛女性，攜手邁向健康”免費體檢活動，免費為3600名基層婦女干部、老區(qū)婦女、城區(qū)貧困婦女婦女進行健康體檢。同時，對在免費婦檢活動中，檢查出患有子宮腫瘤的貧困婦女實施疾病救助，并進行慰問走訪。20__年，將聯(lián)合市計生局、市衛(wèi)生局在四明山、大嵐、鹿亭三個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施“老區(qū)婦女健康救助”工程?；顒佑墒袐D聯(lián)負責牽頭、協(xié)調和組織，落實救助活動開展的具體工作。市計生局計生指導站結合婦女生殖健康宣傳指導和合作醫(yī)療健康檢查，負責做好免費婦檢,將檢查中發(fā)現并經醫(yī)院診斷為急需治療的重癥貧困婦女推薦列為疾病救助對象，并向市婦聯(lián)提供救助對象。市衛(wèi)生局負責對健康救助對象開辟“綠色診治”通道，即專家預約就診并適當提供優(yōu)惠服務。市巾幗志愿者幫扶協(xié)會負責確定救助對象,并對列為救助的對象給予一定的資金救助。
幫扶工作計劃表篇七
作首位，認真組織干部職工學習^v^理論、思想、馬列主義，學習黨的^v^、十六屆三中、四中全會精神，學習法律法規(guī)，“三個代表”重要思想、wto知識，學習歷屆婦聯(lián)會議精神，堅持作^v^理論和“三個代表”重要思想武裝婦聯(lián)干部頭腦，努力提高自身思想政治素質。黨的^v^報告是我們黨在新世紀新階段的政治宣言，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的行動綱領。為把婦聯(lián)干部的思想統(tǒng)一到黨的^v^精神上來，鄉(xiāng)婦聯(lián)狠抓了^v^精神的學習，并把學習^v^精神與貫徹“兩綱”、“兩法”與宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策，與開展“巾幗系列行動”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結合，同時不與“六農”、“六送”及“三個代表”重要思想學習教育活動緊密聯(lián)系，編制學習計劃和實施方案，要求干部職工堅持集中學習與自學相結合，理論聯(lián)系實際，把學習貫徹^v^精神落實到實際工作中。
xx年，xxx鄉(xiāng)婦聯(lián)在全鄉(xiāng)婦女中開展了“講文明、樹新風”活動、新時期農民素質活動，對3名先進個人和“五好文明家庭”進行了表彰。在全鄉(xiāng)廣大婦女中初步形成計文明、懂禮貌、尊老愛幼、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好風氣。鄉(xiāng)婦聯(lián)認真?zhèn)鬟_上級婦聯(lián)組織的各次會議精神，團結動員和帶領全鄉(xiāng)廣大婦女在改革發(fā)展和維護社會穩(wěn)定作貢獻。宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳改革開放以來全鄉(xiāng)在政治、經濟、文化等方面所取得的成績，并在婦女干部和群眾中掀起“三個代表”重要思想的高潮。特別是在xx年，全國發(fā)生非典型肺炎傳染病疫情，鄉(xiāng)婦聯(lián)號召農村婦女積極參與抗擊“非典”活動，使“非典”疫情得到有效控制，全鄉(xiāng)未發(fā)現一例“非典”病例。
通過開展各種形式的教育活動，進一步提高了婦聯(lián)干部隊伍的整體素質，為開展婦女工作發(fā)展婦女事業(yè)奠定了良好的基礎。
二、婦聯(lián)組織建設工作進一步加強。
鄉(xiāng)婦聯(lián)始終堅持把加強婦聯(lián)組織建設作為首要任務來。
抓，以增強婦聯(lián)工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是加強村婦代會建設。村婦代會是婦聯(lián)工作的基礎?，F全鄉(xiāng)7個村全部建有村婦代會，配齊配強了村婦代會主任，進入村支部和村委會的人員逐年增加。村婦代會做到了制度健全，并能夠積極參與“村為主”開展工作。二是認真開展“十星級文明戶”和“典型示范村”活動。為進一步增強村婦代會組織活力，按照上級婦聯(lián)組織的要求，在全鄉(xiāng)范圍內開展爭創(chuàng)先進婦聯(lián)組織組織活動。被列為“典型示范村”的有2個。三是實施婦女工程項目。以項目抓機遇謀發(fā)展，改變貧窮落后面貌，改善生活環(huán)境。鄉(xiāng)婦聯(lián)積極爭取一些扶貧項目，組織實施了“大地之愛，母親水窖”工程260口，爭取到省婦聯(lián)10萬元小額信貸扶貧資金，用于婦女發(fā)展農村經濟，取得了實效。
三、深入開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭”三項主體活動深入開展“雙學雙比”活動。
鄉(xiāng)婦聯(lián)把“巾幗扶貧”、“巾幗掃盲”、“巾幗成才”納入競賽活動內容。全鄉(xiāng)有2524名農村婦女參加“雙學雙比”活動，占農村干部婦女勞動力總數的。在“巾幗掃盲”方面，鄉(xiāng)婦聯(lián)加大工作力度，堅持“實際、實用、實效”的原則，抓好婦女文化科技培訓，特別是xx年7月，組織各村婦女120名參加“綠證”培訓班，講授有關農業(yè)適用技術。鄉(xiāng)婦聯(lián)還配合有關單位辦掃盲班20個，組織468名文盲婦女參加掃盲班學習，脫肓380人；配合鄉(xiāng)農技站、林業(yè)站辦農業(yè)適用技術培訓班20期，培訓婦女400人次，通過培訓，掌握1-2門農業(yè)適用技術的婦女占參訓人員的96，掌握三門以上適用技術的婦女占參訓人員的80，25名婦女獲得了綠色證書。在“巾幗扶貧”行動方面，鄉(xiāng)婦聯(lián)、各村婦代會主任、女科技示范戶、女黨員分別與貧困婦女結對子幫扶，共幫扶180戶貧困婦女，現已脫貧。在幫扶過程中，鄉(xiāng)婦聯(lián)還將計生“三結合”
納入“雙學雙比”競賽活動，在扶貧注重對計生“三結合”戶給予優(yōu)先照顧。
大力開展“巾幗建功”活動。
以“巾幗文明”、“巾幗創(chuàng)業(yè)”、“巾幗成才”作為出發(fā)點，以此激發(fā)全鄉(xiāng)廣大婦女服務人民、奉獻社會的意識，增強道德建設，收到明顯效果，有力推動全鄉(xiāng)“三個文明”建設。
開展創(chuàng)建“五好文明。
家庭”活動。
為增強“家庭文明”建設，倡導文明新風，弘揚尊老愛幼的家庭美德。大力宣傳六盤水市公民公民首先行為規(guī)范，走村串寨，調查了解婦女群眾生產生活情況，幫助她們解決一些實際問題，調解一些民間糾紛，讓她們互相幫助，團結協(xié)作，和睦相處。配合有關部門搞好“三下鄉(xiāng)”活動，使廣大農村婦女在生活條件、生活環(huán)境差的情況下，義務就診，檢查身體。
為增加婦女群眾的知識，鄉(xiāng)婦聯(lián)還邀請了市婦聯(lián)有關領導為全鄉(xiāng)農村婦女講解有關婦女“五期”保健知識，時時關心婦女同志的身體健康。同時，鄉(xiāng)婦聯(lián)節(jié)假日還走訪一些生活上比較困難的老年人，送去黨和政府的關懷。在每年“三八”、“六一”期間還開展了豐富多彩的活動，有力地促進了全鄉(xiāng)精神文明建設，為維護全鄉(xiāng)的政治穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
四、宣傳貫徹“兩綱”、“兩法”，切實維護婦女兒童的合法權益。
搞好維權工作，維護婦女兒童的合法權益。
鄉(xiāng)婦聯(lián)把依法維護婦女兒童的合法權益作為婦聯(lián)的基本職責，利用各種形式加強“兩法”、“兩綱”的宣傳，增強婦女群眾的法制觀念和法律意識。共開展法律知識宣傳25次，發(fā)放宣傳資料7000余份冊，受益人達3000余人次，婦聯(lián)還積極參與社會治安綜合治理、“四五”普法、平安工程等工作。在禁毒、“非典”防治工作中，發(fā)揮了婦女組織的作用，宣傳動員廣大婦女積極行動起來參與禁毒、抗擊“非典”大行動。
鄉(xiāng)婦聯(lián)認真做好工作，對來信來訪群眾做到熱情接待、耐心聽講、細心解答，提供法律咨詢服務，對來信來訪反映婦女合法權益受到侵害和傷害的案件，配合公安、司法部門嚴厲打擊侵害婦女兒童合法權益的不良行為，進一步維護婦女兒童的合法權益。
積極推進“兩綱”的貫徹實施。
幫扶工作計劃表篇八
為深入推進落實“三強班級”“三好宿舍”建設達標與評優(yōu)活動，加強學院學風建設，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，根據學?！蛾P于開展xx師范大學“學在新師共助成長”結對互助工作方案》，制定“音院加油站”學生幫扶實施方案。
1、思想幫扶：違反校紀校規(guī)、不遵守學院管理的學生。
2、學業(yè)幫扶：掛科2門及以上，未通過普通話二乙的學業(yè)困難學生。
4、畢業(yè)幫扶：大四畢業(yè)生。
5、就業(yè)幫扶：大四畢業(yè)生。
（一）思想幫扶（責任人：年級輔導員）。
1、幫扶措施：（1）談話教育：違紀行為發(fā)生后，年級輔導員、學業(yè)班主任、學院分管學生工作的副書記與違紀學生談話。
（2）年級輔導員組織開展學生黨員幫扶違紀學生：經常與幫扶對象交心交談，及時了解他們的思想、心理狀況，進行引導，通過黨的政策解讀和先進典型事跡的感化，幫助違紀學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高幫扶對象的思想政治覺悟，培養(yǎng)他們積極向上的品質，形成正確的思想認識和良好的行為習慣。
2、幫扶過程性管理：違紀影響期內（批評教育的影響期同警告，按六個月計算），違紀學生每月撰寫并提交一篇思想匯報，深刻檢討反省，并匯報思想認識和學習、生活、志愿服務情況。思想匯報由幫扶黨員審閱完后簽字，由違紀學生本人交年級輔導員，作為解除處分的依據材料。黨員對違紀學生的幫扶情況，納入黨員年終民主評議考核。
（二）學業(yè)幫扶（責任人：學業(yè)班主任）。
1、幫扶措施：（1）班主任對學業(yè)困難學生幫定學期規(guī)劃，督促學習進度，講解課程知識，指導課程作業(yè)。
（2）班主任組織本班品學兼優(yōu)的學生與本班學困生組建“一對一”結對子，開展朋輩幫扶。遵循自愿、雙向選擇原則，優(yōu)先宿舍內部結對子，若宿舍內部無法進行匹配，可選擇同班其他宿舍成員進行結對。同時開展學習監(jiān)督：一是作息監(jiān)督，生活規(guī)律，早睡早起，鍛煉身體。二是出勤監(jiān)督，包括課堂與自習兩個方面。
（3）早讀：學業(yè)困難學生在周一至周五每天早上9：00-9：50，在學院門廳前晨起讀書（如遇天氣不好，則在學院1號教室），并在微信朋友圈開展打卡活動，輔導貓掃碼進行學習監(jiān)督，未請假沒參加早讀的，按曠課計算，各班學委每天輪流監(jiān)督并打考勤。
（4）晚自習：學業(yè)困難學生在周一至周五22：00-23：00，在學院指定教室上晚自習，并在微信朋友圈開展打卡活動，輔導貓掃碼進行學習監(jiān)督，未請假沒參加晚自習的，按曠課計算，各班學委每天輪流監(jiān)督并打考勤。
2、幫扶過程性管理：一是學業(yè)困難學生每周填報學業(yè)進度表，由幫扶學生、學業(yè)班主任簽字。二是期中匯報，學業(yè)班主任組織班級匯報，由學困生自主匯報學業(yè)情況；學院組織學院層面的匯報，由學業(yè)班主任匯報本班學困生學業(yè)情況。三是期末匯報，匯報內容同期中匯報，學困生學業(yè)幫扶情況納入班主任年底考核績效。
（三）考研幫扶（責任人：學業(yè)班主任）。
1、措施：（1）學業(yè)班主任幫扶摸底班級準備考研學生，建立考研學生臺賬，幫定考研復習計劃，定期跟蹤考研復習進度，督促完成復習計劃，開展課程復習。
（2）學業(yè)班主任為每一位準備考研學生聯(lián)系1位相近專業(yè)的本學院研究生，實行“本研互助”朋輩幫扶，研究生結合自身考研的經驗，給予考研學生全過程課程復習指導。
2、幫扶過程性管理：一是考研學生制定自己的復習計劃，完成日程表和周計劃表，學業(yè)班主任每月組織召開班級考研復習月會，鼓勁加油，幫助學生有針對性的及時調整復習進度計劃。二是學院定期開設專業(yè)講解課，幫助學生復習專業(yè)課知識。
（四）畢業(yè)幫扶（責任人：學業(yè)班主任、年級輔導員）。
大四年級的學業(yè)班主任梳理本班畢業(yè)困難學生，對影響畢業(yè)的因素進行分類分析，對畢業(yè)困難學生幫定方案，幫助學生達到畢業(yè)條件，順利畢業(yè)。
年級輔導員統(tǒng)計本年級畢業(yè)困難學生信息臺賬，配合學業(yè)班主任開展畢業(yè)幫扶工作。
（五）就業(yè)幫扶（責任人：學業(yè)班主任、年級輔導員）。
大四年級的學業(yè)班主任跟進本班學生就業(yè)情況，提醒學生關注就業(yè)信息，積極參加企事業(yè)單位招聘，鼓勵基層就業(yè)，結合專業(yè)優(yōu)勢開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，引導扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮專業(yè)資源多渠道促進就業(yè)。
年級輔導員組織開展就業(yè)分享會，就業(yè)專干輔導員聯(lián)系學校就業(yè)指導中心組織開展招聘會，發(fā)布招聘信息，及時錄入就業(yè)信息等。
（一）提高認識，協(xié)同育人。建立“朋輩——學業(yè)班主任——年級輔導員——學院”四級育人體系，發(fā)揮優(yōu)秀黨員、團員的先鋒模范作用和志愿精神，學業(yè)班主任做好具體推進，年級輔導員做好管理措施，學院統(tǒng)籌做好方案，共同加強班風、院風建設。
（二）營造氛圍，注重實效。一是制定計劃，注重規(guī)劃推進。二是注重學生參與感，各班級通過班會、交流會等豐方式做好學生的解讀和引導工作，提升學生的參與感、歸屬感、價值感。三是注重互助分享，各結對互助組需通過照片、互助臺賬等方式做好互助記錄，各班積極參與期中匯報、期末總結，分享互助經驗，互相監(jiān)督指導。
（三）跟進過程，選樹典型。注重先進典型的培養(yǎng)和樹立，選樹典型，積極宣傳結對互助效果較好的典型，發(fā)揮示范引領作用，營造一個互幫互助、共助成長的濃厚氛圍。
幫扶工作計劃表篇九
1、深入貫徹上級有關精神。各級黨委、政府要采取深讀原文、集中宣講、專題討論、專家解讀等多種形式，深入學習_、省市有關精準扶貧精準脫貧文件精神，做到學深悟透，領會精神實質。要全面貫徹精準扶貧精準脫貧方略，認真落實六個精準的具體要求，切實做到精準扶貧、不落一人，把思想和行動高度統(tǒng)一到_、_和省委、省政府的決策部署上來。
2、全面落實各項政策措施。各級黨委、政府要按照扶持生產和就業(yè)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批等多個一批要求，分門別類細化20xx年脫貧計劃和相關政策，解決貧困人口如何脫貧的問題。精心組織實施產業(yè)增收、易地扶貧搬遷、危房改造、扶貧安居、社會保障、小額貸款、社會幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓、動態(tài)信息監(jiān)測管理等精準扶貧計劃，細化方案、完善措施，解決好如何向貧困群體精準發(fā)力的問題。定向定量加大投入，制定精準扶貧整合資金使用方案，解決好精準扶貧資金如何籌措的問題。要大膽創(chuàng)新，著力破解落實難題，確保政策措施惠及貧困群體。
3、強化精準扶貧規(guī)劃支撐。要采取自下而上、上下結合的方式，認真制定20xx年貧困戶、貧困村精準扶貧精準脫貧規(guī)劃。貧困戶的脫貧規(guī)劃要在駐村扶貧工作隊的指導下制定，要有明確的脫貧時限、脫貧措施、幫扶責任人等。要按照貧困村脫貧標準，依靠村民、村兩委、駐村干部和相關職能部門，制定貧困村整村推進脫貧規(guī)劃。市級精準扶貧精準脫貧規(guī)劃要整合貧困村、貧困戶脫貧規(guī)劃內容，按照倒排工期的要求，明確減貧目標、建設內容、實施措施、幫扶計劃和資金來源。各級各部門要將精準扶貧精準脫貧作為國民經濟社會發(fā)展十三五規(guī)劃的核心內容，重點謀劃、重點推進。
4、做實到戶項目。堅持定向施策、精準滴灌，完善產業(yè)扶貧、扶貧搬遷、雨露計劃、小額貸款、互助金等專項扶貧到戶辦法，打通到戶渠道、做實到戶鏈條、創(chuàng)新到戶機制，確保對象準、項目實。堅持對癥下藥、靶向治療，提高保障兜底、醫(yī)療救助、危房改造、教育助學、生態(tài)搬遷、就業(yè)援助、人文關懷等部門扶貧措施的針對性和精準度，確保扶到根上、扶到點上。堅持內源扶貧、自主脫貧，根據當地實際和貧困戶幫扶需求，依托政府+市場主體+銀行+保險+貧困戶五位一體產業(yè)扶貧模式，由貧困戶自主選擇脫貧產業(yè)，并全面推行到戶項目資金一折通發(fā)放制度，確保精準幫扶到戶到人。
5、做實整村推進。按照科學規(guī)劃、統(tǒng)籌資源、集中投入、重點建設、分批實施、整體推進的原則，新啟動一批貧困村整村推進工作。增加財政專項扶貧資金投入、整合部門投入和引導社會投入，大幅提高貧困村整村推進投入水平。實施一村一品產業(yè)推進行動，扶持建設一批貧困人口參與度高的特色農業(yè)基地。加強貧困村農民合作社和龍頭企業(yè)培育，發(fā)揮其對貧困人口的組織和帶動作用，強化其與貧困戶的利益聯(lián)結機制。大力改善基礎設施，推進基本公共服務均等化，切實解決行路難、飲水難、上學難、通信難、就醫(yī)難等問題。分批分類對貧困村實行生產生活生態(tài)環(huán)境綜合治理，扎實推進美麗宜居鄉(xiāng)村建設。
7、加強基礎設施建設。整合資源，認真謀劃，統(tǒng)籌推進基礎設施建設、村莊環(huán)境改善、公共服務改善等。搶抓政策機遇，加強政策對接，積極爭取項目資金支持。
9、加強扶貧資金項目監(jiān)管。以完成精準脫貧任務為要，進一步完善扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實施、績效評估等具體操作規(guī)程，修改完善扶貧項目管理辦法，落實公示公告制度，各項目主管部門強化項目督辦監(jiān)管，確保扶貧資金用于精準扶貧。改進資金分配管理方式，提高資金使用精準度。加強資金審計、檢查，健全群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、審計監(jiān)察等監(jiān)管機制，建立扶貧資金違規(guī)使用責任追究制度，確保扶貧資金運行、項目實施安全。
10、加強扶貧隊伍管理。統(tǒng)籌安排駐村幫扶力量，確保每個貧困村有幫扶單位和駐村扶貧工作隊、每個貧困戶有幫扶責任人。第一書記、工作隊隊長要充分履行主體責任，要將精準扶貧與新農村建設緊密結合，科學確定幫扶目標，制定駐點村五年幫扶長期規(guī)劃及年度實施方案。要幫助貧困戶轉變思想觀念、幫助制定脫貧致富規(guī)劃、幫助提高素質能力，扶持建起一項當家產業(yè)或致富項目。根據扶貧收入、幫扶資源情況，結合貧困戶的思想、身體、文化、技能等素質，合理確定幫扶目標。建立幫扶長效機制，完善駐村工作隊管理辦法，落實保障措施，建立激勵機制，開展定期督查考評，做到不脫貧不脫鉤，實現駐村幫扶規(guī)范化、制度化、長期化。
11、加強行業(yè)與社會扶貧管理。發(fā)揮政府主導作用，開展行業(yè)對口支援行動，建立考評機制，推進對口幫扶行動一致化、制度化。繼續(xù)開展村企共建活動，鼓勵有條件的企業(yè)設立扶貧公益基金和開展扶貧公益信托。探索發(fā)展公益眾籌扶貧。落實社會扶貧捐贈辦法，加強捐贈資金和物質管理，推動社會扶貧深入持久開展。以扶貧日活動為契機，大力開展系列社會扶貧活動，形成大扶貧、大社會、大促進格局。
12、嚴格開展考核考評。實行最嚴格的督查考核問責，確保脫貧攻堅政策盡快落地。完善黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法，適時組織開展考核。組織開展鎮(zhèn)(處)和市直部門扶貧目標責任制考核，促進扶貧責任落實。加大考核整合力度，黨政領導班子和領導干部經濟社會發(fā)展與精準扶貧實績考核同步進行。委托第三方開展財政扶貧資金和整合資金綜合績效評價。
13、嚴格開展脫貧驗收。進一步完善脫貧驗收辦法，通過嚴格退出標準、規(guī)范退出流程，切實做到程序公開、數據準確、檔案完整、結果公正，特別是要加強檔案痕跡化管理。加大督辦考核力度，完善精準脫貧驗收責任制，防止被脫貧數字脫貧，確保脫貧成效精準、真實、可靠，經得上級檢查，經得起公眾問詢，經得起歷史檢驗。
14、嚴格落實扶貧責任。嚴格實行黨政一把手負總責的扶貧責任制，建立市級統(tǒng)籌、鎮(zhèn)(處)落實的管理體制和責任到鎮(zhèn)、工作到村、扶貧到戶的工作機制。認真落實黨委、政府扶貧開發(fā)主體責任，建立扶貧責任到人、任務上肩、上下貫通、橫向到邊、縱向到底的責任體系。實行掛圖作戰(zhàn)、倒排工期、對表推進，確保如期完成攻堅任務。實行嚴格的限期脫貧責任制，將減貧脫貧任務按年度層層分解，層層簽訂減貧脫貧責任書。
15、加強基層組織建設。加強鎮(zhèn)(處)領導班子建設，選配政治素質高、工作能力強、熟悉三農工作的干部擔任黨政主要領導。抓好以村黨組織為領導核心的村級組織配套建設，集中整頓軟弱渙散村黨組織，提高貧困村黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織的作用。加強對新調整的鎮(zhèn)(處)黨政一把手、分管干部和駐村第一書記、工作隊隊長進行培訓，使他們盡快熟悉精準扶貧業(yè)務知識和工作流程。
16、強化扶貧宣傳。加大扶貧宣傳力度，弘揚主旋律，聚焦正能量。大力宣傳中央和省各類扶貧政策，做到扶貧政策家喻戶曉。加強扶貧典型宣傳，尤其是大力宣傳決戰(zhàn)貧困的典型事跡和社會幫扶的先進事跡，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，激發(fā)貧困人口發(fā)展的動力、社會參與扶貧的活力，營造堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的濃厚氛圍和強大氣場。
17、加強扶貧機構隊伍建設。切實加強各級扶貧機構和隊伍建設，扶貧機構設立、職能配置、人員編制要與新時期精準扶貧任務相適應，進一步明確扶貧專班職責，形成專人專事專干、潛心盡力抓落實的局面。加大扶貧干部培訓力度，提高執(zhí)行能力，提供必需的工作條件和經費保障。加強思想、作風、廉政和效能建設，把嚴的要求、實的作風貫穿于脫貧攻堅始終。
幫扶工作計劃表篇十
2020年是全面建成小康社會之年，是“xx”收官之年，xx頭鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹縣委、縣政府工作要求，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，聚集脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，以增進百姓福祉為落腳點，不斷完善基層基礎工作體系，創(chuàng)新工作推進機制模式，有效應對新冠肺炎疫情影響，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”“六?！钡雀黜椆ぷ?，全鄉(xiāng)經濟社會取得較大發(fā)展。
一、強化黨建引領，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。
(一)強化責任意識，壓實黨建責任。緊扣“落實基層黨建責任”主線，嚴肅黨內政治生活，制定落實《東寺頭鄉(xiāng)基層黨建工作責任清單》及黨建聯(lián)系點制度。全年召開黨建專題會議12次，開展理論學習，重點問題化解，隊伍作風建設，從鄉(xiāng)政府機關選派2名優(yōu)秀干部擔任村黨支部書記，具體指導基層黨建工作，增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
(二)深化理論武裝，推進思想建黨。組織廣大黨員干部深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，依托“學習強國”、“三晉先鋒”等新媒體，深入開展理論學習，組織各類各級各類應知應會理論學習。全年舉行主題黨日活動和組織全鄉(xiāng)農村黨員培訓3次，開展了重溫入黨誓詞、參觀見學、理論研討等活動，豐富的活動內容持續(xù)深化了理論學習成效。所轄32個黨支部采取集中學習、個人自學以及到黨性教育基地現場教學等靈活多樣的方式，組織廣大黨員認真學習了黨的十九大和黨的十九屆四中、五中全會精神，進一步堅定了“四個自信”，增強了“四個自信”，切實做到了“兩個維護”。
(四)狠抓監(jiān)督執(zhí)紀，淬煉優(yōu)良作風。以對黨絕對忠誠的態(tài)度抓好巡察反饋問題整改，涉及各黨支部巡察反饋問題，按照要求全部整改到位。嚴格落實黨風廉政建設責任制，壓實管黨治黨責任，加強警示教育，開展廉政提醒談話，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，營造風清氣正的政治生態(tài)。
二、常態(tài)抓好疫情防控，筑牢安全防線。
新冠肺炎疫情發(fā)生以后，東寺頭黨委、政府嚴格落實省、市、縣防控工作安排部署，一是完善組織機構。成立常態(tài)化疫情防控指揮部，召開專題工作會議，周密部署疫情防控工作;二是開展防控監(jiān)測。及時對密切接觸人員進行隔離觀察，每日監(jiān)測體溫，準確上報每日疫情防控數據信息。三是嚴格落實疫情防控措施。強化輿論宣傳，告知廣大群眾減少外出，村級設卡，杜絕與在外人員接觸，疫情防控工作取得實效。四是推進復工復產。疫情得到有效控制后，根據工作安排部署，科學有序推進復工復產，堅決克服疫情對脫貧攻堅工作帶來的影響，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎。
三、脫貧攻堅鞏固提升，壯大脫貧成果。
xx鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領導下，因地制宜，科學決策，制定了“1234”決勝脫貧攻堅工作思路，即：把握“一個重點”，以易地扶貧移民搬遷為重點，搶抓“兩個機遇”，歐亞神龍灣旅游景區(qū)開發(fā)和中藥材種植產業(yè)化兩個機遇，發(fā)展“三大產業(yè)”，發(fā)展中藥材種植實現短期快速收益、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游實現中長期收益，發(fā)展新能源產業(yè)實現分紅穩(wěn)定收益，實現“四項保障”，確保貧困群眾吃穿、住房、醫(yī)療、教育得到全面保障。
(一)深化思想認識，強化責任落實。堅決扛起黨委政府一把手在脫貧攻堅工作中的主體責任，做到親自研究部署，親自推動落實，主動發(fā)現解決問題，充分發(fā)揮脫貧攻堅指揮部作用，完善脫貧攻堅重點任務推進機制，持續(xù)推進各項脫貧攻堅措施落實。明確目標任務，對標抓提升，對表抓落實，堅決把責任抗在肩上，工作落在實處。
(二)加強隊伍管理，嚴格駐村幫扶。強化第一書記、駐村工作隊管理，嚴格落實“6+6”工作法，確保一村一隊、一隊三人、“五天四夜”駐村要求和“六個行動”工作要求，強化駐村干部駐村入戶，把政策宣傳到位，政策落實到人。
(三)落實問題整改，強化督導問責。認真組織開展“十個清零”工作，逐村進行排查，主動發(fā)現問題，嚴格進行整改，力求標本兼治，防止類似問題重復出現，堅決做到整改到位。嚴格檢查督查，對不作為、慢作為、敷衍塞責、推諉扯皮的鄉(xiāng)村干部嚴肅問責，以最嚴格的督導問責推動各項工作落實。
幫扶工作計劃表篇十一
素質教育是面向全體學生的教育，是讓學生得以全面發(fā)展的教育。所以素質教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發(fā)展為努力方向。我們應該根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態(tài)度，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。
王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優(yōu)秀生，對這兩個學生的幫扶應該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特別是王俊華和李玉真數學瘸的特別厲害，對這幾個學生的幫扶應采取培優(yōu)計劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎較差學習成績不太理想，對他們的幫扶應該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進生轉化工作。
為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。
1、加強思想教育，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信心；激發(fā)中等生生的學習斗志，引導他們發(fā)揮出自己的最大潛能，幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標邁進。
2、加強關注程度，在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發(fā)現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵他們進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養(yǎng)成，加強引導與督促。
4、建立學生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用好學生間的互幫互助，根據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。
5、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。
幫扶工作計劃表篇十二
1、每月幫助寇老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助老師提高。
3、每月給寇老師上一次示范課。
4、每學期指導寇老師作校內匯報課一節(jié)，幫助其完成設計方案，指導其完成上課任務。
5、指導寇老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。
4、經?？偨Y教學的反思和隨筆。
總之，希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為建設小學的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
幫扶工作計劃表篇十三
為了進一步貫徹“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的教育方針，實施素質教育，營造全社會關心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發(fā)展，提高教育質量，真正做到因材施教。本學期，我將一如既往地進一步做好后進生的轉化工作。
后進生的特點主要表現為：
1、自卑感強。后進生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，后進生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
后進生的形成，固然與家庭、社會和學生等因素有關，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童?！笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點，我們應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。
1、班級建立后進生檔案。
新學期開始，對學生進行摸底調查，針對學生的出勤、思想表現、學習等各方面的情況，及時將名單收集起來，并針對學生的情況建立后進生檔案，進行分類歸檔。，以便對癥下藥，“因材施教”。教育好后進生。
2、動之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中，學習上要積極幫助輔導他們，生活上要關心體貼他們，教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：
（１）對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。
（３）讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。
4、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。
教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
5、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好的行為習慣。
后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現多次反復，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學生，理直氣壯地表彰幫扶后進生的同學。
幫扶工作計劃表篇十四
20xx年是我縣脫貧攻堅“縣摘帽”年，為切實做好包鎮(zhèn)村幫扶工作，年初局主要負責人深入村調研，在村兩委配合下，結合該村實際制定了20xx年度幫扶工作計劃。
按照人員不減、力度不減、責任不減要求，繼續(xù)加大干部結對幫扶走訪力度，對照“縣摘帽”工作任務，逐戶、逐項抓好落實，重點圍繞“兩不愁，三保障，一安全”各項目扶貧政策，加強對幫扶戶的后續(xù)支持，特別關注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響，并采取相應措施，提高幫扶戶滿意度。
配合村駐村扶貧工作隊、專班人員及村兩委，利用廣播、會議、宣傳材料等多種途徑，向貧困戶宣傳產業(yè)、就業(yè)、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補貼、社會兜底等一系列脫貧政策，確保政策知曉率、政策覆蓋率進一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導貧困戶落實各類相關政策，有效的保障貧困戶脫貧致富。
持續(xù)加強產業(yè)發(fā)展尤其是加強農產品深加工企業(yè)引進力度，多方面、多角度挖掘村產業(yè)，進一步提高村級集體經濟發(fā)展水平，爭取開發(fā)當地砂石資源，按要求批準建設沙場一處，協(xié)助完成村集體豬場順利實現生產養(yǎng)殖等項目，力爭20xx年村集體經濟達100萬元，實現翻一翻的目標。
繼續(xù)加大向上資金爭取力度，結合鄉(xiāng)村振興，爭取投資170萬元完成道路606米加寬2米，3200米加寬1米，解決貧困人口96人出行問題；計劃投資320萬元，完成鎮(zhèn)村飲水安全管網延伸工程，解決550戶2200人飲水安全問題；投資120萬元，完成引水渠1條長90米、排水溝3條長226米、河堤護岸5處長323米、護坡1處長81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺階4座，提升村水利基礎建設。
進一步完善、整理在冊貧困戶“一戶一檔”資料整理；動態(tài)調整、完善扶貧戶檔案信息，按計劃對幫扶干部集中進行開展4次業(yè)務培訓，確保村扶貧檔案完善。
幫扶工作計劃表篇十五
從去年數學期末測試的成績可以看出，我們班有40個人進入了優(yōu)秀生行列，但還是有10多個人的成績不夠理想，有的甚至讓人感到失望。這些同學的學習成績沒有得到進一步的提高，與其他同學相比，這部分學困生學習態(tài)度不端正，學習習慣也不好，數學基礎知識打得不扎實，加之家長不夠重視其學習，有的學生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。本學期，為了更好地提高優(yōu)秀率，縮小學生之間的差距，特制定本學期的“幫扶計劃”，具體措施如下：
一、學習上有意識避免一些刺激性的量化，特別是作業(yè)等次和考分，更不能排名次，即使有量化必需，也只能教師自己掌握。這是一種教育的藝術，也是尊重學困生人格的體現。
二、進行理想和紀律教育。理想是奮斗的目標，也是正確觀念形成促使進步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進。同時還要給予紀律教育。學困生有力理想又能夠遵守班級紀律，學習成績一定會快速提高上來。
三、定期做好家訪工作，以多種形式加強與家長的溝通，爭取家長對班級工作的支持與配合，及時了解他們的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困生的轉化。
四、以“提高學生計算的準確率”為突破口，輔導學困生注意從計算的方法處著手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法，從會算慢慢過渡到正確，有一定速度的計算，同時，讓學困生在計算的過程中，掌握計算的技巧，從而達到提高學困生計算能力及數學學習成績的目標。
五、繼續(xù)發(fā)揮小組合作學習的作用，繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內合作學習、家庭輔導等幫扶方法，使學困生能學會，優(yōu)秀生在幫教中得到進一步提升，達到共同進步的效果。
六、利用每周課余時間的“幫扶”活動，指導學困生學習。每周的課余時間不固定，我將見縫插針地安排對學困生的幫扶活動，對學困生進行已學知識點的鞏固，更重要的是對學困生進行學習方法的指導。
七、改變評價方式，對學困生適時鼓勵評價。課堂上將繼續(xù)尋找時機多對學困生的課堂表現予以肯定鼓勵，讓他們增加自信心；在作業(yè)批改時，將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導性、鼓勵性強的語言評價他們，激勵他們按時、獨立完成作業(yè)；每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷，肯定好的地方，找出不足，點出下一步奮斗的目標等不斷的對學困生給予關注、幫助，促使他們不斷進步。
八、優(yōu)化課堂教學手段，提高課堂教學的效率。在教學中注意要由易到難，使學生層層有進展，處于積極學習狀態(tài)，師生活動交替進行，多為學生提供自我表現的機會，對學生進步及時鼓勵，發(fā)現問題即刻糾正，對待不同的學生采用不同的教學方法，做到有的放矢，因材施教。
幫扶工作計劃表篇十六
根據縣委縣府關于駐村幫扶工作的有關要求，扎實推進精準扶貧連片開發(fā)，幫助貧困群眾脫貧致富，結合民政局和村的實際情況，經局黨組、行政研究，特制定本年度工作計劃。
（一）村情概況。村位于縣鄉(xiāng)，距縣城59公里，距鄉(xiāng)場鎮(zhèn)12公里，幅員面積9.7平方公里，轄7個村民小組，總人口1009人，農村居民262戶，（其中貧困人口57戶，215人）。村“兩委”班子健全，村干部團結協(xié)作。現有黨員24名。在外務工人員600多人，在外送小孩讀書200多人，在村留守老、弱、病、殘人員120余人,全村農民經濟收入主要來源于外出務工，農村農業(yè)收入僅能養(yǎng)家糊口，20xx年末全村農民人均純收入為2700元。
村平均海拔1060米，耕地面積868畝，土壤有夾沙土、黃泥土兩種，村有7口堰塘，均無法正常蓄水灌溉。
村現有村社公路40公里，已硬化10公里，戶道路30公里未硬化，2戶未通公路，大多數仍處于貧困線上。
村地處貧困山區(qū)，交通不便，信息閉塞，現村無集體經濟收入，無主導產業(yè)，無龍頭企業(yè)入駐，靠傳統(tǒng)種養(yǎng)品種自給自足。
（二）經濟發(fā)展情況。種植業(yè)：糧食作物主要以種植水稻、小麥、玉米、花生、薯類、蔬菜為主。經濟作物主要以種植銀花、臘蟲、核桃、苗圃為主。
養(yǎng)殖業(yè)：養(yǎng)殖業(yè)主要有牛、羊、豬、雞等。農民收入主要依靠種養(yǎng)殖和外出務工。村無集體經濟收入。本村的產業(yè)結構是以種植業(yè)為主，田和土以種植水稻、小麥、玉米等糧食作物，田梗、丘嶺地種植銀花、臘蟲、核桃、苗圃等經濟作物。隨著市場經濟的進一步發(fā)展，養(yǎng)殖業(yè)又成為種植業(yè)之后的一個主導產業(yè)，養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛業(yè)快速發(fā)展，其收入已超過種植業(yè)的收入，成為村經濟收入的另一個重要支柱。
以中央、省、市、縣相關會議精神為指針，緊緊抓住國家和全省連片扶貧開發(fā)重大發(fā)展機遇，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、連片推進、精準實施、全域扶貧”的工作思路，切實加強基層黨組織建設，統(tǒng)籌推進“六大扶貧工程”，有力促進全村經濟社會事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，確保全村生產生活生存條件有效改善，農民收入明顯增加，村風進一步文明，發(fā)展后勁切實增強，社會氛圍更加和諧。
使全村經濟有新增長，環(huán)境有新變化，形象有新提升，干群關系有新改變，“兩委”班子戰(zhàn)斗力、凝聚力有新增強，黨風民風有新轉變。加強同有關部門的協(xié)調銜接，積極為幫扶村爭取項目資金支持，切實解決群眾最關心的具體問題和困難。20xx年減貧率達到30%以上，實現70人以上脫貧。
（一）爭取改善基礎設施。爭取道路改造工程項目，爭取解決4、5、7社人畜飲水問題的項目，爭取1、2、4、7社的渠堰整治與維修工程項目，爭取0.6公里聯(lián)社路的路基建設工程項目。力爭年內項目落地。（完成時限：20xx年11月以前，責任人：黃顯文，蔡紅梅，袁碧先）。
（二）著力發(fā)展富民產業(yè)。把發(fā)展農村致富產業(yè)，增加農民收入作為駐幫工作的根本出發(fā)點、落腳點和中心任務。在幫扶中，努力培育出一批種養(yǎng)大戶，建立一支科技服務隊伍，組建一個專業(yè)協(xié)會或專業(yè)合作經濟組織，新增一批務工經商農民，培植一個村級集體經濟新的增長點。依據自然優(yōu)勢新植銀花300畝；培育規(guī)模養(yǎng)殖黃羊大戶1戶，培育養(yǎng)牛大戶1戶，以大戶帶動農戶分散養(yǎng)殖。同時大力發(fā)展土雞養(yǎng)殖，爭取年內出欄1000只。集中發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)，骨干項目持續(xù)發(fā)展壯大，使農民人均純收入不斷大幅上升。（完成時限：20xx年11月以前，責任人：黃顯文，蔡紅梅，袁碧先）。
（三）努力培育致富骨干。積極開展農民技能培訓，按照培育“有文化、懂技術、會經營”新型農民的要求，整合農村科技致富資源，提高農民依靠科技調整農業(yè)結構、發(fā)展農村經濟的能力，努力在種養(yǎng)殖業(yè)上培育出一批創(chuàng)新致富能手。使幫扶村戶平有掌握1―2門實用技術或勞動技能的新型農民。（完成時限：20xx年11月以前，責任人：黃顯文，蔡紅梅，袁碧先）。
（四）進一步促進村風文明。堅持社會主義民主教育，倡導文明、科學、健康、和諧的生活方式。健全鄉(xiāng)規(guī)民約，完善農村矛盾排查調處和社會治安防控機制，及時化解不安全不穩(wěn)定因素，切實解決群眾關心的熱點難點問題。完善村公共服務體系，增強公共服務載體功能，改善村民人居環(huán)境。確保村內無重大事故、刑事案件及集體上訪事件發(fā)生，人與社會和諧共生。（完成時限：20xx年11月以前，責任人：黃顯文，蔡紅梅，袁碧先）。
1、強化組織領導。成立掛聯(lián)幫扶工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，黨組成員、工會主任任副組長，各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室于局辦公室，由兼辦公室主任，具體負責掛聯(lián)工作的統(tǒng)籌協(xié)調工作。
2、扎實開展幫扶活動。轉變工作作風，進一步明確干部職工參與掛聯(lián)工作的熱情，組織全體機關干部深入到老百姓當中去，為基層服務、為群眾服務；到幫扶村調研，了解基層情況，增強群眾感情，提高服務意識，真真切切地幫助群眾排憂解難，推動整個機關作風的轉變。
3、真情幫扶掛聯(lián)戶。全體干部職工要進一步明確幫戶干部和幫戶責任，按照上級有關文件要求，切實進村入戶，切實開展幫助擬定發(fā)展規(guī)劃、幫助銷售農副產品、幫助爭取項目、幫助尋求救助、幫助搞生產、幫助移民搬遷、幫助教育孩子、幫助了解政策等幫扶活動。要增強心存百姓、為民謀利的責任心和使命感，嚴守工作紀律、不打折扣、不怕吃苦，真心真意與群眾交朋友、結對子、認親戚，增進與群眾的溝通和聯(lián)系，了解群眾所思、所盼。所憂，幫助解決具體困難和問題，實實在在地為老百姓辦幾件實事。
4、認真組織考核考評。認真組織群眾在年終對掛聯(lián)工作進行滿意度測評，測評結果作為年終評選先進的重要依據。如因工作不力被上級部門或新聞媒體通報的，將嚴肅追責。
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