2023年計(jì)劃工作時(shí)間欄(實(shí)用21篇)

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2023年計(jì)劃工作時(shí)間欄(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-12 10:33:08     小編:薇兒

計(jì)劃是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)愿望和夢(mèng)想時(shí),必不可少的一步。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分評(píng)估自己的能力和資源,避免過(guò)度承擔(dān)任務(wù)。通過(guò)以下的計(jì)劃范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和層面的計(jì)劃思路和方法。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇一

其實(shí)要說(shuō)督導(dǎo)還真不是很確切。首先我要說(shuō),每位銷售人員都會(huì)有自我的一套銷售理念。

如果某個(gè)別銷售人員存在可挖掘的潛力,我會(huì)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的督導(dǎo),幫忙他(她)順利完成公司下達(dá)的銷售指標(biāo),從而來(lái)彌補(bǔ)其不足之處。

作為銷售經(jīng)理,需要督導(dǎo)的方面:

1、分析市場(chǎng)狀況,正確作出市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)報(bào)批;

2、擬訂年度銷售計(jì)劃,分解目標(biāo),報(bào)批并督導(dǎo)實(shí)施;

3、擬訂年度預(yù)算,分解、報(bào)批并督導(dǎo)實(shí)施;

4、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理進(jìn)行人員配備;

5、把握重點(diǎn)客戶,參與重大銷售談判和簽定合同。

6、關(guān)注所轄人員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通解決;

7、組織建立、健全客戶檔案;

8、指導(dǎo)、巡視、監(jiān)督、檢查所屬下級(jí)的各項(xiàng)工作;

9、向直接下級(jí)授權(quán),并布置工作;

10、定期向直接上級(jí)述職;

11、定期聽(tīng)取直接下級(jí)述職,并對(duì)其作出工作評(píng)定;

12、負(fù)責(zé)本部門人員晉升的提名;

13、負(fù)責(zé)制定銷售部門的工作程序和規(guī)章制度,報(bào)。

批后實(shí)行;

14、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成交率、費(fèi)用率、利潤(rùn)率、月銷量以及各類同期比較數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì);

15、根據(jù)工作需要調(diào)配直接下級(jí)的工作崗位,報(bào)批后實(shí)行并轉(zhuǎn)人力資源部備案。

作為銷售經(jīng)理,需要督促的方面:

1、銷售部工作目標(biāo)的完成;

2、銷售目標(biāo)制定和分解的合理性;

3、工作流程的正確執(zhí)行;

4、開(kāi)發(fā)客戶的數(shù)量;

5、拜訪客戶的數(shù)量;

6、客戶的跟進(jìn)程度;

7、銷售談判技巧的運(yùn)用;

8、銷售業(yè)績(jī)的完成量;

9、良好的市場(chǎng)拓展本事;

10、所轄人員的技能培訓(xùn);

11、所轄人員及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作;

12、紀(jì)律行為、工作秩序、整體精神面貌;

13、銷售人員的計(jì)劃及總結(jié);

14、潛在客戶以及現(xiàn)有客戶的管理與維護(hù);

銷售業(yè)績(jī)的制定要有必須的依據(jù),不能憑空想象。要根據(jù)公司的現(xiàn)狀,已及市場(chǎng),細(xì)細(xì)劃分。當(dāng)然不能缺少的是銷售淡、旺季的研究。我應(yīng)當(dāng)以公司為一個(gè)基準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際的預(yù)估。

隨后要做的事情就是落實(shí)到每一個(gè)銷售人員的身上,甚至能夠細(xì)分到每一個(gè)銷售人員月銷售業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是多少,季度銷售業(yè)績(jī)是多少?gòu)亩芡昝赖耐瓿晒鞠逻_(dá)的季銷售業(yè)績(jī)。最終完成每年的銷售指標(biāo)。

其實(shí),銷售總結(jié)工作是需要和銷售目標(biāo)相結(jié)合進(jìn)行的。銷售總結(jié)主要目的是讓每一位銷售人員能很具體的回顧在過(guò)去銷售的時(shí)間里面做了些什么樣的事情然后又取得的什么樣的結(jié)果,最終總結(jié)出銷售成功的法則。當(dāng)然,我們可能也會(huì)碰上銷售不成功的案例。

倘若遇到這樣的事情,我們也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取應(yīng)對(duì),看看自我在銷售過(guò)程中間有什么地方?jīng)]有研究完善,什么地方以后應(yīng)當(dāng)改善的。定期的`銷售總結(jié)同時(shí)也是我與銷售人員的交流溝通的好機(jī)會(huì)。我能明白銷售團(tuán)隊(duì)里面的成員都在做一些什么樣的事情,碰到什么樣的問(wèn)題。以便我以及能夠給予他們幫忙,從而使整個(gè)銷售過(guò)程順利進(jìn)行。

銷售總結(jié)同樣也能夠得到一些相關(guān)產(chǎn)品的信息,明白競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一些動(dòng)向。要明白,我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。

銷售團(tuán)隊(duì)的管理能夠說(shuō)是一個(gè)學(xué)問(wèn),也是公共關(guān)系的一個(gè)重要方面。如今的銷售模式不再是單純的單獨(dú)一個(gè)銷售人員的魅力了。很好的完成銷售任務(wù),起決定性左右的就應(yīng)當(dāng)是銷售團(tuán)隊(duì)。

在所有銷售團(tuán)隊(duì)里面的成員心齊、統(tǒng)一,目標(biāo)明確為一個(gè)基本前提的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每一成員的潛能優(yōu)勢(shì),是其感覺(jué)這樣的工作很適合自我的發(fā)展。感覺(jué)加入我們的銷售團(tuán)隊(duì)就像加入了一個(gè)溫馨的大家庭中間。我想,每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)喜歡自我的工作,喜歡我們的環(huán)境的。

公司為大家創(chuàng)造了很好的企業(yè)文化,同時(shí)也給大家供給和搭建了很好的銷售平臺(tái),所以,銷售人員應(yīng)當(dāng)感覺(jué)到滿足,并胸懷感恩的心。此刻的銷售人員不是過(guò)去的簡(jiǎn)單的找工作,而是會(huì)分析公司的文化,公司的策略,公司的背景等等很多方面。所以銷售團(tuán)隊(duì)的管理也是至關(guān)重要的。也是起決定性作用的。設(shè)想銷售部門的每一個(gè)銷售人員都是有自我的想法,都是一味的按照自我的想法去銷售產(chǎn)品,那么,還會(huì)有公司文化,公司形象嗎?答案是肯定的。

我要讓每一位銷售人員學(xué)到相應(yīng)的東西。

績(jī)效考核的評(píng)定雖然比較繁瑣,可是勢(shì)在必行。對(duì)于很好的完成銷售指標(biāo),績(jī)效考核是一個(gè)比較直接的數(shù)據(jù)???jī)效考核表的制定能夠由我來(lái)做,大致的資料包括:

1、原本計(jì)劃的銷售業(yè)績(jī);

2、實(shí)際完成業(yè)績(jī);

3、開(kāi)發(fā)新客戶數(shù)量;

4、現(xiàn)有客戶的拜訪數(shù)量;

6、月簽單數(shù)量;

7、新增開(kāi)發(fā)客戶數(shù)量;

8、丟失客戶數(shù)量;

9、銷售人員的行為紀(jì)律;

11、需求資源客戶的回復(fù)工作情景。

銷售經(jīng)理也起著穿針引線的作用。根據(jù)公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),詳細(xì)的落實(shí)到每一位銷售人員的身上。在理解任務(wù)的同時(shí),也能夠反應(yīng)基層人員所遇到的實(shí)際困難。

銷售人員培訓(xùn)的主要作用在于:

1、提升公司整體形象;

2、提升銷售人員的銷售水平;

3、便于銷售經(jīng)理的監(jiān)督管理;

4、順利構(gòu)成定單的產(chǎn)生。

我計(jì)劃的銷售人員培訓(xùn)包括:^v^電話銷售培訓(xùn)^v^、^v^銷售技巧的培訓(xùn)^v^等……資料覆蓋面應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)還是很廣的,當(dāng)然我也會(huì)根據(jù)公司的實(shí)際情景,在培訓(xùn)中間穿插一個(gè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇二

1、互助公司的全年籌劃,為來(lái)歲歡迎我們的旺季,在20-年2月底做好-上市掃數(shù)的籌辦工作,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。

2、對(duì)每家門店的廚房菜品操縱進(jìn)行有效監(jiān)督與教導(dǎo),嚴(yán)厲按公法律則的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步履行力。

3、經(jīng)過(guò)議定專業(yè)化培訓(xùn)與辦理,對(duì)我們的廚師技巧氣力進(jìn)行公道儲(chǔ)蓄,公道推出得當(dāng)季候的新鮮菜品,菜品的計(jì)劃開(kāi)辟,是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保存茂盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,菜品立異是餐飲業(yè)永久的主題,做到真實(shí)的“集合隨心”,不時(shí)開(kāi)辟新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,為企業(yè)創(chuàng)設(shè)更大的成長(zhǎng)空間和利潤(rùn)。

4,每個(gè)月對(duì)各門店和中間廚房的菜品格量查抄不低于12次,并每周向公司帶領(lǐng)報(bào)告請(qǐng)教查抄工作環(huán)境。

5,自動(dòng)匯集各門店基層明白到對(duì)菜品的定見(jiàn)和信息,做出及時(shí)響應(yīng)的調(diào)整。

6,-下市前籌辦好20-年保存下來(lái)的特點(diǎn)菜品的上市工作,并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加響應(yīng)的新品種。

二關(guān)于-店。

-店在平息交易半年后于10年三月十八日將以全新的面貌從頭開(kāi)業(yè),鑒于-路的特別環(huán)境,根據(jù)公司帶領(lǐng)決議,這家店所策劃產(chǎn)品將有別于其他幾家分店,我們將以----x--三大塊為主,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,以原有菜品吸引新顧客,以新增菜品留下我們的老顧客,一部分店午市買賣都很淡,但長(zhǎng)命路因?yàn)榈剌浳恢锰貏e,我們將配互助運(yùn)部把午市做好,如:推出大略快捷充裕的套餐和送餐為樓上公司員工辦事。廚房作為整家餐廳的核心部分,現(xiàn)將全部籌劃做下安排:

1,經(jīng)過(guò)議定對(duì)一些和-x路店地輿位置,周邊緊張消耗群體,策劃模式大略同等的店的觀察,根據(jù)營(yíng)運(yùn)部帶領(lǐng)給出的大抵目標(biāo),聯(lián)合我們的實(shí)際環(huán)境,在一月中旬將結(jié)束全部菜單的構(gòu)成,包括午市套餐的搭配,到時(shí)候上報(bào)公司帶領(lǐng)考核!

2,在10年2月底進(jìn)行廚房人員組建,本著節(jié)省人員本錢的角度,廚房人員將由外聘緊張崗?fù)ず推渌T店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員構(gòu)成!外聘人員工錢盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級(jí)員工同等。

3,菜單肯定后,結(jié)束菜單掃數(shù)菜品的標(biāo)準(zhǔn)化和典范化,并對(duì)廚房人員和前廳辦事人員別離做周全系統(tǒng)的菜品知識(shí)培訓(xùn)!

4,明白原材料,調(diào)料的市場(chǎng)代價(jià),根據(jù)對(duì)菜品毛利的要求核算,做出單個(gè)菜品的市場(chǎng)售價(jià)。

5,針對(duì)-x店,每個(gè)月進(jìn)行菜品試做,最終選擇三道擺布的告成菜品進(jìn)行調(diào)換。再調(diào)換前期做好菜品標(biāo)準(zhǔn)化資料,并做好培訓(xùn)工作。

6,在10月初做好龍蝦下市前的籌辦工作新的一年意味著新的入手下手、新的機(jī)會(huì)、新的挑釁,我決議信念不屈不撓,竭力打開(kāi)一個(gè)工作新場(chǎng)面。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇三

1、幼兒元旦慶?;顒?dòng)。

2、寒假安全教育。

3、和孩子們一起做個(gè)壓歲錢開(kāi)支計(jì)劃。

4、祝愿幼兒及家人過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節(jié)。

1、召開(kāi)教工大會(huì),宣布新學(xué)期計(jì)劃,討論全園大事。

2、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃制定班級(jí)詳細(xì)工作計(jì)劃。

3、考慮到開(kāi)學(xué)可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)的進(jìn)行家訪。

4、歡迎小朋友,讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。

5、幼兒一日常規(guī)的落實(shí),開(kāi)好特色課程(禮儀品格教育)。

6、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。

1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣。

2、做好春季床染病的預(yù)防工作,注意空氣消毒和幼兒的衣著。

3、結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展尊敬各行各業(yè)勞動(dòng)者的教育活動(dòng)。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

5、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄。

1、組織清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)。

2、組織春游,活動(dòng)中要注意安全,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

3、班級(jí)安排各具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展教研比活動(dòng)。

2、提前做好下令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,配合做好用電安全教育。

3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢,做好齲齒、貧血等的矯治工作。

4、集合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),有目的的通過(guò)參觀、訪問(wèn)等的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

5、制定“六一”活動(dòng)的方案,如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)等,讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,是幼兒在參與準(zhǔn)備,迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情感體驗(yàn),并得到能力上的提高。

1、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、做好幼兒發(fā)展匯報(bào)單的書寫工作。

3、教學(xué)成果回報(bào)活動(dòng),讓家長(zhǎng)參考與特色。

4、組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用“大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備?!?/p>

七月---八月。

1、開(kāi)好畢業(yè)班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì)、班組匯報(bào)會(huì)。

2、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活,做好安全教育宣傳。

3、校園室內(nèi)室外的環(huán)境改造,教學(xué)用具的更新與增補(bǔ)。

4、做好新生錄取工作,通報(bào)學(xué)生錄取情況、新生體檢時(shí)間、報(bào)道須知等。

1、組織新生的歡迎活動(dòng)。

2、召開(kāi)教工大會(huì),宣布新學(xué)期計(jì)劃,討論全園大事。

3、各班教室根據(jù)全園工作計(jì)劃制定班級(jí)詳細(xì)工作計(jì)劃。

4、考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)的進(jìn)行家訪。

5、幼兒一日常規(guī)的落實(shí),開(kāi)好特色課程。

6、想各班分發(fā)所需的玩教具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料。

1、利用秋季特點(diǎn)開(kāi)展觀察、種植、秋游,秋收、秋種及小制作等活動(dòng)。

2、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園發(fā)展情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

3、組織教研比武活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園做講座,組織教師互看互學(xué),從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。

1、在教研比武大基礎(chǔ)上,進(jìn)行專題交流與研討活動(dòng)。

2、依據(jù)專題交流與研討活動(dòng)情況,幫扶能力弱的教師和新教師。

3、組織同年齡段的幼兒之間的友好交流活動(dòng),如玩具交換活動(dòng)等。

4、結(jié)合家園教育要點(diǎn)更換《家長(zhǎng)園地》。

1、利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象。

2、依據(jù)專題冬季氣候特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行必要地安全教育。

3、進(jìn)行迎新“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就。

4、交流工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等,促進(jìn)教職工相互了解、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇四

1好的工作方法也一錢不值,因?yàn)槲覀兪孪炔⒉磺宄约旱南胱鍪裁?我們要明確成就一件事,一定要以目標(biāo)為導(dǎo)向,才會(huì)把事情做好,把握現(xiàn)在專注在今天,每一分每一秒都要好好把握,想要做一個(gè)工作高年,有兩個(gè)關(guān)鍵:第一就是工作表現(xiàn),要有能力去完成工作,而非只強(qiáng)調(diào)其努力與否而已;第二是重視結(jié)果,凡事一定要以結(jié)果為導(dǎo)向,做出成果來(lái),時(shí)間管理好,能讓人更滿足,更快樂(lè),賺取更多的財(cái)富,自我價(jià)值亦更高.有了計(jì)劃,才能使工作有系統(tǒng),有條理,有步驟,才能胸中有數(shù),我們的工作計(jì)劃包括兩個(gè)內(nèi)容,即工作的內(nèi)容和工作的時(shí)間這二者結(jié)合在一起,又產(chǎn)生了工作的進(jìn)度與速度等問(wèn)題.時(shí)間管理工作計(jì)劃篇2培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了xxxxxxx等,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

2對(duì)于經(jīng)理人的一些不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),甚至可以說(shuō)對(duì)我的管理思想和管理理念都是一個(gè)突破方面。下面分享我的一些感悟。

一、目標(biāo)管理。

在過(guò)去,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我覺(jué)得自己很有理想和報(bào)復(fù),認(rèn)為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動(dòng)力,可是到現(xiàn)在都沒(méi)有感覺(jué)到成功,讓自己感受到是很疲倦,想到了自暴自棄和灰心喪氣。

通過(guò)上周兩個(gè)小時(shí)的目標(biāo)管理培訓(xùn),明白了自己為什么總不成功,目標(biāo)也是需要去管理和分解。

以下是我個(gè)人的一些對(duì)目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí):

1、對(duì)于目標(biāo)的選擇,一定要清晰,需要量體裁衣,自我進(jìn)行定位,不能好高騖遠(yuǎn),也不能自我低估,要尋找一種符合自身現(xiàn)階段能做的目標(biāo)。

2、目標(biāo)的制定,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并且對(duì)每個(gè)階段目標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),用量化時(shí)間的方式,看是否自己達(dá)到所制定目標(biāo)要求。

3、制定完目標(biāo)以后,需要圍繞自己所制定的目標(biāo)去工作,這是是否能達(dá)到目標(biāo)的核心,那自己需要自己來(lái)管理,起到監(jiān)督的作用,看自己是否真正的為自己的目標(biāo)來(lái)奮斗。

3目標(biāo):在xxx之前完成xx樓盤xx的銷售量,并堅(jiān)持寫工作日志,并制定了一個(gè)日志表,大家也可以相互分享。

v工作日志五、時(shí)間的管理。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只有24個(gè)小時(shí)。所以,在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒(méi)有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會(huì)很低,重要緊急的事情沒(méi)有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。

4人的意志為轉(zhuǎn)移,那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過(guò)強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí),學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法,制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃,檢驗(yàn)時(shí)間管理效果,并不斷修正時(shí)間管理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來(lái)創(chuàng)造自己的價(jià)值。一直以來(lái),我對(duì)時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做,盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ)。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長(zhǎng)期目標(biāo),再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭(zhēng)取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中,可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長(zhǎng)目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

同時(shí),我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件,它們的出現(xiàn)很容易。

能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾,堅(jiān)定不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃進(jìn)行工作安排。

這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。希望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺(tái)上展示我的精彩。我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思,并將其運(yùn)用到今后的工作生活中,最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為我是做設(shè)計(jì)方面工作的,同時(shí)也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!時(shí)間管理工作計(jì)劃篇3都說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有多少人可以很好的把握好時(shí)間的每分每秒,又有多少人總是在慨嘆時(shí)不待我悔不當(dāng)初呢!時(shí)間,是一種讓人歡喜讓人憂的東西,我們對(duì)時(shí)間的把握和利用程度不同,時(shí)間就會(huì)賦予我們不同的結(jié)果。今天,針對(duì)“時(shí)間管理”一題,倪處給我們進(jìn)行了精彩細(xì)致的培訓(xùn)。下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。

一、時(shí)間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的“光陰似箭”、6“歲月如梭”等等之類的詞匯,是我們小學(xué)作文就經(jīng)常會(huì)用到的詞匯。可是到現(xiàn)在,可能很多人并沒(méi)有真正靜下心來(lái),仔細(xì)地去分析一下,時(shí)間和我們到底是一種怎樣的關(guān)系,它到底具備什么樣的特點(diǎn),我們應(yīng)該如何處理與時(shí)間的關(guān)系。

己的時(shí)間,幫助我們順利完成工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二、意識(shí)決定行動(dòng)。

哲學(xué)上講,內(nèi)因起決定作用,意識(shí)決定行動(dòng)。做一件事,如果從思想認(rèn)識(shí)上沒(méi)有真正的接受和轉(zhuǎn)變的話,根本談不上行動(dòng)上的落實(shí)。所以,靜心分析自己以往浪費(fèi)時(shí)間的主觀原因,是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

仔細(xì)想想,作風(fēng)拖拉,能拖到明天做的事一般不今天做;做事有頭無(wú)尾,一開(kāi)始滿腔熱情,愈漸成為可有可無(wú),直至拋到九霄云外……這些是造成自己很多時(shí)間被浪費(fèi)的主要原因。明確了認(rèn)識(shí),在接下來(lái)的時(shí)間里,一定要尤其提醒自己注意避免這些問(wèn)題。

三、科學(xué)借鑒,擇優(yōu)而用。

7所謂成長(zhǎng),學(xué)會(huì)科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個(gè)方面。關(guān)于“時(shí)間管理”,倪處給了我們很多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”,給了我很大的啟發(fā)。作為有心人,我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種,學(xué)會(huì)安排優(yōu)先順序,捉住重點(diǎn)。在完成重要且緊急的工作之后,集中精力去做重要不緊急的工作,決不能因?yàn)橥侠淖黠L(fēng),把很多重要不緊急的工作轉(zhuǎn)為重要緊急的工作,而造成一直忙碌的工作狀態(tài)。

關(guān)于“韻律原則”,一定注意盡量不要隨意打斷自己。

和他人的工作節(jié)奏,盡最大努力杜絕外界干擾,集中精力完成一項(xiàng)工作之后,再著手進(jìn)行其他的工作。需要指出的是,此“韻律原則”要靈活運(yùn)用,不一定所有工作都必須運(yùn)用此原則。有些工作其實(shí)是可以統(tǒng)籌安排,同時(shí)進(jìn)行的,例如我們打印資料的同時(shí),也可以接聽(tīng)電話或整理其他資料等等,總之,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用好的方法。

四、做“時(shí)間管理”的主人。

認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的特點(diǎn),明確了自己浪費(fèi)時(shí)間的主要原因,也掌握了時(shí)間管理的法寶,接下來(lái)針對(duì)自我時(shí)間的管理,我作出了一下安排:

1、根據(jù)當(dāng)前的工作狀態(tài),設(shè)立切實(shí)可行的有一定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標(biāo),明確自己努力的方向。

8緊急的工作,工作往前趕,不拖拉。

3、善于給自己提出要求,每項(xiàng)工作嚴(yán)格規(guī)定完成期限,不給自己找借口,努力挖掘自己的工作潛能。

4、根據(jù)實(shí)際情況,每天盡量給自己安排一些不被打擾的時(shí)間,用來(lái)課外知識(shí)拓展,全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。

時(shí)間的重要性無(wú)需再多談,做好“時(shí)間管理”的主人,科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時(shí)間,充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,盡最大力量挖掘自己的工作潛能,和時(shí)間一起穩(wěn)步向前。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇五

1930年5月,_在《反對(duì)本本主義》中指出,本本主義“是完全錯(cuò)誤的,完全不是_人從斗爭(zhēng)中創(chuàng)造新局面的思想路線”,從而初步界定了中國(guó)_人的思想路線的基本含義。1938年10月,_在黨的六屆六中全會(huì)上作的題為《論新階段》的政治報(bào)告中最先提出了“馬克思主義中國(guó)化”這個(gè)命題。1939年_在《中國(guó)革命和中國(guó)_》一文中,第一次提出了新民主主義革命的科學(xué)概念和總路線的路線的內(nèi)容。1948年,他在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中完整地表達(dá)了總路線的內(nèi)容,即無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

1941年5月,_在《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告中,對(duì)實(shí)事求是的科學(xué)含義作了馬克思主義的界定。

1948年,_在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中完整地表述了總路線內(nèi)容,即無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》,第一次提出我國(guó)社會(huì)主義制度還處于初級(jí)的階段。1981年黨的十一屆六中全會(huì)作出的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》,對(duì)_和_思想的歷史地位作出了科學(xué)的、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

1987年4月,_在會(huì)見(jiàn)西班牙客人時(shí)第一次提出“三步走”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。

陳云在黨的八大上就提出了“三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充”的構(gòu)想。

南方談話:1992年明確指出:“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng),計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段?!?/p>

_在1992年的南方談話中,明確地指出了“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn),即要以是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力、是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

十二大:黨的十二大開(kāi)始,《中國(guó)_章程》一直明確規(guī)定:黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

在黨的十二大上,_第一次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的概念,后來(lái)被概括為黨的基本路線核心內(nèi)容的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想逐步形成十三大:黨的十三大把_“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想確定下來(lái),指出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署大體分“三步走”:第一步,從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;第二步,從1991年到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活水平達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

黨的十三大明確指出社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義。第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。

黨的十三大在科學(xué)闡述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的同時(shí),正式提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?jiàn)^斗。

十四大:黨的十四大明確把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),使我們黨在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論上實(shí)現(xiàn)了又一次重大突破。

十五大:黨的十五大明確提出,以公有制為主體,多種所有制黨的十四大明確把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。黨的十五大把“三步走”戰(zhàn)略的第三步進(jìn)一步具體化,提出了三個(gè)階段性目標(biāo)。1997年9月召開(kāi)的黨的十五大正式提出“_理論”這一科學(xué)概念。

_:黨的_進(jìn)一步豐富了基本綱領(lǐng)的內(nèi)容:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),建設(shè)中國(guó)特色社。

會(huì)主義政治,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2013年十八屆三中全會(huì),市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇六

:微信私聊或朋友圈互動(dòng)來(lái)維護(hù)老客戶、準(zhǔn)客戶、目標(biāo)客戶,利用社交平臺(tái)微信或電話等媒介建立一個(gè)贏心工程,完善個(gè)人的“蓄水池系統(tǒng)”。

:來(lái)訪客戶、回訪客戶明細(xì),當(dāng)日遇到問(wèn)題,亟待解決問(wèn)題等。

:列出需解決的問(wèn)題優(yōu)先級(jí)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

提醒咨詢師。

具體的時(shí)間不一樣,咨詢師可根據(jù)自己的實(shí)際情況加以調(diào)整。最好提前對(duì)每季度做一次季度計(jì)劃,每月做一次月計(jì)劃,每周做一次周計(jì)劃,根據(jù)上述計(jì)劃再合理安排日計(jì)劃。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇七

暑假時(shí)間沒(méi)有學(xué)校的約束,這時(shí)更要合理的安排好自己的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間.要根據(jù)自己的作息規(guī)律安排,如果自己能起早,那就在早上跑跑步,注意是慢跑,這樣既鍛煉身體,有可以增強(qiáng)自己的自信心,不要做太大幅度的運(yùn)動(dòng),免得造成身體上的不適.跑玩步之后再洗漱,如果出汗就洗個(gè)澡,再吃早餐.接下來(lái)就將整塊的時(shí)間安排好用于做什么事,如果是學(xué)習(xí)話建議自己做個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)量,一旦確定,就最好不要更改并強(qiáng)制自己按照時(shí)間表執(zhí)行.晚上可以好好放松,和家人一起團(tuán)聚,看看電視,吃點(diǎn)西瓜之類的消暑品,其樂(lè)融融!

暑假計(jì)劃。

1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

2.總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,語(yǔ)文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

4.具體的時(shí)間規(guī)劃表:

第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班??傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

7:30-8:30起床梳洗吃早飯。

8:30-9:00背書背單詞。

21:00準(zhǔn)時(shí)休息。

時(shí)間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。

第6個(gè)星期:

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,調(diào)整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

除了學(xué)習(xí)之外,參加社會(huì)活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者,積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等。

相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇八

20**年12月28號(hào)前做中油的和公交車隊(duì)的修理單賬目及發(fā)票要回款。

二、20**年1月10號(hào)前做好12月份的`三方處理單及核對(duì)開(kāi)票通知;。

20**年1月15號(hào)前準(zhǔn)備好中油的、公交車隊(duì)的修理單據(jù)。

20**年1月10號(hào)前、做好一份修理廠的工作計(jì)劃書。注明分兵布局贈(zèng)于主任參考之。

四、20**年1月17號(hào)前年后個(gè)人的工作計(jì)劃。

五、20**年2月28號(hào)前年后的買車計(jì)劃。

六、20**年1月20號(hào)前過(guò)節(jié)期間的行程安排與工作準(zhǔn)備。

其他待計(jì)。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇九

1930年5月,^v^在《反對(duì)本本主義》中指出,本本主義“是完全錯(cuò)誤的,完全不是^v^人從斗爭(zhēng)中創(chuàng)造新局面的思想路線”,從而初步界定了中國(guó)^v^人的思想路線的基本含義。1938年10月,^v^在黨的六屆六中全會(huì)上作的題為《論新階段》的政治報(bào)告中最先提出了“馬克思主義中國(guó)化”這個(gè)命題。1939年^v^在《中國(guó)革命和中國(guó)^v^》一文中,第一次提出了新民主主義革命的科學(xué)概念和總路線的路線的內(nèi)容。1948年,他在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中完整地表達(dá)了總路線的內(nèi)容,即無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

1941年5月,^v^在《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告中,對(duì)實(shí)事求是的科學(xué)含義作了馬克思主義的界定。

1948年,^v^在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中完整地表述了總路線內(nèi)容,即無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》,第一次提出我國(guó)社會(huì)主義制度還處于初級(jí)的階段。1981年黨的十一屆六中全會(huì)作出的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》,對(duì)^v^和^v^思想的歷史地位作出了科學(xué)的、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

1987年4月,^v^在會(huì)見(jiàn)西班牙客人時(shí)第一次提出“三步走”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。

陳云在黨的八大上就提出了“三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充”的構(gòu)想。

南方談話:1992年明確指出:“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng),計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。”

^v^在1992年的南方談話中,明確地指出了“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn),即要以是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力、是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

十二大:黨的十二大開(kāi)始,《中國(guó)^v^章程》一直明確規(guī)定:黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

在黨的十二大上,^v^第一次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的概念,后來(lái)被概括為黨的基本路線核心內(nèi)容的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想逐步形成十三大:黨的十三大把^v^“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想確定下來(lái),指出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署大體分“三步走”:第一步,從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;第二步,從1991年到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活水平達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

黨的十三大明確指出社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義。第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。

黨的十三大在科學(xué)闡述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的同時(shí),正式提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?jiàn)^斗。

十四大:黨的十四大明確把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),使我們黨在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論上實(shí)現(xiàn)了又一次重大突破。

十五大:黨的十五大明確提出,以公有制為主體,多種所有制黨的十四大明確把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。黨的十五大把“三步走”戰(zhàn)略的第三步進(jìn)一步具體化,提出了三個(gè)階段性目標(biāo)。1997年9月召開(kāi)的黨的十五大正式提出“^v^理論”這一科學(xué)概念。

會(huì)主義政治,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2013年十八屆三中全會(huì),市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十

2020年度我支部將在局黨委和機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,圍繞2020年總體工作目標(biāo)和要求,積極做好黨支部的政治思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。

一、聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和黨的方針、政策,求真務(wù)實(shí),推進(jìn)工作取得新成效。

2020年度,我支部將繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為政治建設(shè)和思想建設(shè)的重要任務(wù)來(lái)抓,深刻把握和領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),力求在推進(jìn)工作、指導(dǎo)實(shí)踐上取得新成效。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我支部將認(rèn)真按照機(jī)關(guān)黨委制訂的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”處室為抓手,努力完善學(xué)習(xí)制度,號(hào)召黨員干部克服業(yè)務(wù)工作繁忙等困難,將支部學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,將理論學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)相結(jié)合,找差距,抓落實(shí),全面提升外事隊(duì)伍的理論水平和政治覺(jué)悟。

要帶領(lǐng)黨員干部在外事工作實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神的理解,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,貫徹好、落實(shí)好黨的十九大精神精髓。要繼續(xù)圍繞單位發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步拓展對(duì)外交往渠道和國(guó)際合作項(xiàng)目,認(rèn)真舉辦好各類重要外事活動(dòng),結(jié)合局“百、千、萬(wàn)”培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)涉外培訓(xùn)工作力度,深入開(kāi)展調(diào)查研究,繼續(xù)完善外事工作管理制度,為推動(dòng)外事工作的新一輪發(fā)展做出外事應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、以創(chuàng)建文明處室為目標(biāo),推進(jìn)支部的精神文明建設(shè)。

我支部要積極響應(yīng)機(jī)關(guān)黨委的號(hào)召,積極參與文明處室的創(chuàng)建工作,并以開(kāi)展新一輪“做人民公仆,創(chuàng)文明處室”活動(dòng)為載體,抓處室內(nèi)部創(chuàng)建工作,積極開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和程序。黨員干部要自覺(jué)增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和主人翁意識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,努力樹(shù)立外事服務(wù)的優(yōu)質(zhì)窗口形象,力爭(zhēng)為本處室贏得“星級(jí)文明處室”的榮譽(yù)。

2020年將是外事非常繁忙的一年,外事出訪、外事接待和大型涉外活動(dòng)的繁重任務(wù)對(duì)外事隊(duì)伍提出了更高的要求。我支部號(hào)將圍繞“孺子牛”精神和新一輪發(fā)展展開(kāi)討論,并以此為契機(jī),召黨員干部在時(shí)間緊、任務(wù)重的工作面前,發(fā)揚(yáng)“孺子?!本瘢钥嗄蛣?、用于拼搏,以飽滿的熱情和高昂的斗志接受各項(xiàng)外事任務(wù)的挑戰(zhàn)。

同時(shí),支部也要以對(duì)黨、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,關(guān)心每位工作人員的身體健康,在完成需要加班加點(diǎn)、大量透支體力和精力的突出性任務(wù)后,安排工作人員調(diào)休,使他們能以健康的體魄為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)支部的組織和建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

緊緊圍繞黨的改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,加強(qiáng)我支部的凝聚力工作,不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,為推動(dòng)單位新發(fā)展提供組織保證。通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)黨建理論、聽(tīng)取形勢(shì)報(bào)告、參觀革命教育基地等活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)“黨員先進(jìn)性教育”,加強(qiáng)黨員的黨性觀念和責(zé)任感、使命感,并結(jié)合業(yè)務(wù)工作,以務(wù)虛會(huì)的形式開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),建立監(jiān)督和互助機(jī)制,不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。

今年,我支部將繼續(xù)開(kāi)展好與困難家庭的結(jié)對(duì)幫困活動(dòng),并加強(qiáng)幫困工作在物質(zhì)資助和精神慰藉上的力度。

四、推進(jìn)我支部黨風(fēng)廉正建設(shè)。

組織黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)^v^關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)的重要論述和相關(guān)重要講話,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,貫徹《市局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)做好源頭防范工作的若干規(guī)定》,針對(duì)外事工作的特點(diǎn),健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)黨員干部的自律教育,做到警鐘常鳴,常抓不懈。

五、積極為青年干部的成長(zhǎng)成才搭建舞臺(tái)。

充分發(fā)揮外事隊(duì)伍中的青年干部的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān),在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)和潛能,在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干;引導(dǎo)青年干部積極參與到學(xué)習(xí)型處室的創(chuàng)建工作中來(lái),關(guān)心青年干部的成長(zhǎng)。支部領(lǐng)導(dǎo)和黨員加強(qiáng)與新進(jìn)青年職工的思想交流,做好“傳幫帶”工作,激勵(lì)他們?yōu)樾乱惠喌陌l(fā)展做貢獻(xiàn)。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十一

7:00起床(背一首詩(shī))。

7:30—8:00吃早飯。

8:30—10:00(思維訓(xùn)練課)。

10:30—11:30(暑假作業(yè)和一篇閱讀理解)。

11:30—12:00練字。

12:00—13:00吃午飯。

13:00—14:00休息。

14:00—15:30(暑假作業(yè)和一篇看圖寫話)。

16:00—17:30(籃球課/游泳課)。

18:00—19:00吃晚飯。

19:00—20:00自由活動(dòng)(電視或玩游戲)。

20:00—20:30看書(《沒(méi)頭腦和不高興》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》)。

21:00睡覺(jué)。

早上起來(lái),讀一首朗朗上口的古詩(shī),能夠喚醒身體的細(xì)胞,用記憶規(guī)律來(lái)說(shuō),沒(méi)有前攝抑制,能夠更好記住讀過(guò)的內(nèi)容。

上午是思維訓(xùn)練,也就是大家常說(shuō)的奧數(shù),安排在早上也是因?yàn)樵缟系木駹顟B(tài)好,因?yàn)樗季S訓(xùn)練對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)難的,精神狀態(tài)好就不容易犯困、走神。

有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)生活都是有益的。最佳的鍛煉時(shí)間是下午4:00,于是下午安排了游泳課和籃球課。有些地區(qū),游泳是必修課。再說(shuō),游泳也算是一種必備求生技能。有機(jī)會(huì)的話,還是要學(xué)一學(xué)的。

每天都做閱讀理解和看圖寫話,主要孩子希望孩子能夠熟能生巧。因?yàn)楹⒆訒?huì)遇到這樣的問(wèn)題:考試遇到?jīng)]做過(guò)的題目就自動(dòng)放棄了。但是,如果孩子做過(guò)的題目,就算文采不通,也能寫幾句。

閱讀量決定詞匯量,閱讀量決定了眼界,閱讀量決定了思維的廣度,沒(méi)有萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路也只是走馬觀花。

提高小學(xué)生的專注力。

挖掘孩子的興趣點(diǎn)。

對(duì)于孩子而言,專注力和學(xué)習(xí)興趣是相互影響的。家長(zhǎng)如果想培養(yǎng)孩子的專注力,首先要明白孩子的興趣點(diǎn)所在,從他感興趣的事兒上著手。卓越巧問(wèn)教育的老師在授課時(shí)一般以游戲的方式訓(xùn)練孩子的注意力,比如手指操游戲。由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),所以頗受孩子們歡迎。這種方法不但讓孩子在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),而且還能高度培養(yǎng)注意力的集中,一舉兩得。

加強(qiáng)感覺(jué)統(tǒng)合能力訓(xùn)練。

感覺(jué)統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的過(guò)程,只有感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展好了,我們?cè)谌粘I钪胁拍軌蚝芎玫穆?tīng)、說(shuō)、讀、寫、練。而專注力正是建立在感覺(jué)統(tǒng)合能力正常發(fā)展的情況下進(jìn)行的。加強(qiáng)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力,不但有利于增強(qiáng)孩子的體質(zhì),而且對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也有積極的影響,讓孩子獲得良好的情緒體驗(yàn),培養(yǎng)良好的情緒管理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。卓越巧問(wèn)教育的入學(xué)綜合能力培養(yǎng)課程正是以這種有效的訓(xùn)練方式來(lái)培養(yǎng)孩子。他們的專注力訓(xùn)練課程主要有三大特色,有趣味,有體系,有評(píng)測(cè)。

區(qū)別于枯燥無(wú)味的教學(xué)方式,老師給孩子授課時(shí)采用情景故事式引入訓(xùn)練內(nèi)容,從孩子感興趣的事兒上著手。課程訓(xùn)練主要分為四部分:基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練、遷徙學(xué)習(xí)、拓展生活,目的在于培訓(xùn)孩子眼口手的協(xié)調(diào)、眼耳手的協(xié)調(diào)、感知覺(jué)轉(zhuǎn)換、五覺(jué)協(xié)調(diào)等等。每學(xué)完一個(gè)單元,老師會(huì)通過(guò)分析孩子的單元點(diǎn)贊榜和五階段評(píng)測(cè)的情況來(lái)確定孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣也能及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

用游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力確實(shí)是有用的方法,但家長(zhǎng)平時(shí)訓(xùn)練孩子的時(shí)候也要注意力度,如果急于求成,一下子就給孩子出過(guò)大強(qiáng)度,過(guò)高難度的游戲,可能就會(huì)適得其反,不但提高不了孩子的專注力,甚至?xí)驌舻胶⒆拥淖孕判摹?/p>

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十二

剩下的是自由時(shí)間:看看英語(yǔ)的新聞,看看微信推送(關(guān)注一些會(huì)推送干貨和時(shí)事的公眾號(hào),比較多可以自己找一些),看看有沒(méi)有更新比較感興趣的文章。

5:50運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

花10min做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),熱身是很有必要的,沒(méi)有熱身很容易導(dǎo)致受傷。推薦跑步時(shí)戴耳機(jī),把手機(jī)放在口袋里,這種方式跑步比較容易。

關(guān)于“聽(tīng)”可以有這幾種:

1.網(wǎng)易上跑步用歌單,都比較有節(jié)奏,可以跟著音樂(lè)調(diào)整跑步的節(jié)奏。

上課時(shí)間就認(rèn)真上課,認(rèn)真聽(tīng)講老師的知識(shí)內(nèi)容,累了可以休息一下玩玩手機(jī)但不要過(guò)長(zhǎng)。

中午一定要休息,尤其是下午有課的時(shí)候。

17:00補(bǔ)充能量,放松。

18:00學(xué)習(xí)的時(shí)間。

20:00洗澡。

21:00英語(yǔ)時(shí)間。

英語(yǔ)是個(gè)很有用的語(yǔ)言,最好能掌握。然后聽(tīng)寫(最好能把聽(tīng)到的每一句話都寫出來(lái))然后看幾篇新聞。

22:00做好明天的作息然后上床睡覺(jué)。

大學(xué)期間要拿到的證書。

1.畢業(yè)證。

2.英語(yǔ)證書(四六級(jí))。

3.計(jì)算機(jī)證書。

4.各種學(xué)校證書。

5.各種專業(yè)證書等。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十三

晚上:(平時(shí))。

1、在8點(diǎn)之前完成所有家庭作業(yè)。

2、在8點(diǎn)半之前搞好個(gè)人衛(wèi)生工作。

3、8點(diǎn)半之后一定要看書。

4、看書到9點(diǎn)15分。

5、之后可以做另外事情。

6、9點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

早上(平時(shí))。

1、5點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)起床,不得偷懶。

2、6點(diǎn)15分之前搞好個(gè)人衛(wèi)生工作。

3、直到6點(diǎn)半可以背書、看書。

4、6點(diǎn)40分吃早飯。

5、7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

周末:。

1、7點(diǎn)15分起床。做好個(gè)人衛(wèi)生工作。

ps:周五晚上無(wú)安排,周六上課,周六晚上看書,預(yù)習(xí),

復(fù)習(xí),不得看電視。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十四

時(shí)間是最寶貴的資源之一,尤其在當(dāng)代社會(huì),人們面臨著越來(lái)越多的選擇和任務(wù),如果沒(méi)有好的時(shí)間管理,往往會(huì)陷入忙碌但無(wú)效的狀態(tài),感到焦慮和疲憊。因此,我們需要制定時(shí)間計(jì)劃來(lái)有序地安排自己的學(xué)習(xí)和生活,讓時(shí)間更有價(jià)值,更有意義。在本文中,將分享我在時(shí)間計(jì)劃方面的心得體會(huì)。

第二段:理解時(shí)間管理的重要性。

首先,我們要理解時(shí)間管理的重要性。時(shí)間管理能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,使其更高效、可行和有效。通過(guò)制定合理的時(shí)間計(jì)劃,我們能夠避免浪費(fèi)時(shí)間和精力,同時(shí)也能夠有所規(guī)劃地處理自己的瑣事和緊急情況,減少意外事件的干擾和迷惑。此外,時(shí)間管理也可以幫助我們提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率,接受更具挑戰(zhàn)性的任務(wù),提升自己的職業(yè)和學(xué)業(yè)成就。

第三段:個(gè)人時(shí)間計(jì)劃的制定方法。

其次,我們需要掌握制定個(gè)人時(shí)間計(jì)劃的方法。具體而言,我們可以按照以下步驟來(lái)制定自己的時(shí)間計(jì)劃:

1.明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃:清晰明了地列出自己需要完成的任務(wù)和目標(biāo),將其分配到不同的時(shí)間段。

2.制定優(yōu)先級(jí)和時(shí)長(zhǎng):基于自己所述的目標(biāo)和任務(wù),給它們制定優(yōu)先級(jí)和需要花費(fèi)的時(shí)間,以便更加有針對(duì)性地做出計(jì)劃。

3.制定具體時(shí)間表:根據(jù)優(yōu)先級(jí)和時(shí)長(zhǎng),制定一張具體時(shí)間表,不僅將任務(wù)分配到特定的時(shí)間段和日期,也要考慮到實(shí)際的執(zhí)行情況和可能的改動(dòng)。

4.執(zhí)行和調(diào)整方案:一旦計(jì)劃完成,就需要盡快執(zhí)行,并隨時(shí)檢查計(jì)劃是否合理,需要發(fā)生任何變化,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。

第四段:時(shí)間管理的實(shí)踐和效果。

通過(guò)以上步驟,我成功地制定了自己的時(shí)間計(jì)劃,并在工作和學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐和提高了它。我發(fā)現(xiàn),時(shí)間計(jì)劃能夠讓自己更好地掌控自己的時(shí)間和目標(biāo),有條不紊地完成任務(wù),避免失去方向和動(dòng)力。在工作和學(xué)習(xí)中,我在提高自己的效率和質(zhì)量方面取得了優(yōu)秀的成果,很多時(shí)候,我可以更早地完成任務(wù),提前安排下一步的工作,讓自己更加有秩序和自信。此外,我的時(shí)間管理能力也得到了眾人的贊譽(yù)和尊重,讓我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和成功的個(gè)體。

第五段:結(jié)論和展望。

總之,時(shí)間計(jì)劃是一種重要的時(shí)間管理方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)自己的自信和信心。雖然時(shí)間計(jì)劃不是萬(wàn)能的,但它可以幫助我們建立起一個(gè)好的時(shí)間管理習(xí)慣,讓我們更加高效、靈活和適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的時(shí)間管理技能,探索更加科學(xué)和實(shí)用的方式和方法,為自己的工作和學(xué)習(xí)獲取更多的成功和成就。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十五

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)……你可以全面分析。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),首先,應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針;其次,要按照學(xué)校的教育要求;此外,還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然,還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合。

如近期目標(biāo)有“怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平“呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合”全面、合理、高效“的要求。

全面:在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。

如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間。

一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十六

終于熬過(guò)了期末考試,迎來(lái)了期盼已久的暑假。暑假也不可以放松哦,每天一個(gè)小目標(biāo)。下面是本站小編整理出來(lái)的小學(xué)生時(shí)間計(jì)劃表。

7:00起床(背一首詩(shī))。

7:30—8:00吃早飯。

8:30—10:00(思維訓(xùn)練課)。

10:30—11:30(暑假作業(yè)和一篇閱讀理解)。

11:30—12:00練字。

12:00—13:00吃午飯。

13:00—14:00休息。

14:00—15:30(暑假作業(yè)和一篇看圖寫話)。

16:00—17:30(籃球課/游泳課)。

18:00—19:00吃晚飯。

19:00—20:00自由活動(dòng)(電視或玩游戲)。

20:00—20:30看書(《沒(méi)頭腦和不高興》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》)。

21:00睡覺(jué)。

早上起來(lái),讀一首朗朗上口的古詩(shī),能夠喚醒身體的細(xì)胞,用記憶規(guī)律來(lái)說(shuō),沒(méi)有前攝抑制,能夠更好記住讀過(guò)的內(nèi)容。

上午是思維訓(xùn)練,也就是大家常說(shuō)的奧數(shù),安排在早上也是因?yàn)樵缟系木駹顟B(tài)好,因?yàn)樗季S訓(xùn)練對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)難的,精神狀態(tài)好就不容易犯困、走神。

有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)生活都是有益的。最佳的鍛煉時(shí)間是下午4:00,于是下午安排了游泳課和籃球課。有些地區(qū),游泳是必修課。再說(shuō),游泳也算是一種必備求生技能。有機(jī)會(huì)的話,還是要學(xué)一學(xué)的。

每天都做閱讀理解和看圖寫話,主要孩子希望孩子能夠熟能生巧。因?yàn)楹⒆訒?huì)遇到這樣的問(wèn)題:考試遇到?jīng)]做過(guò)的題目就自動(dòng)放棄了。但是,如果孩子做過(guò)的題目,就算文采不通,也能寫幾句。

閱讀量決定詞匯量,閱讀量決定了眼界,閱讀量決定了思維的廣度,沒(méi)有萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路也只是走馬觀花。

挖掘孩子的興趣點(diǎn)。

對(duì)于孩子而言,專注力和學(xué)習(xí)興趣是相互影響的。家長(zhǎng)如果想培養(yǎng)孩子的專注力,首先要明白孩子的興趣點(diǎn)所在,從他感興趣的事兒上著手。卓越巧問(wèn)教育的老師在授課時(shí)一般以游戲的方式訓(xùn)練孩子的注意力,比如手指操游戲。由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),所以頗受孩子們歡迎。這種方法不但讓孩子在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),而且還能高度培養(yǎng)注意力的集中,一舉兩得。

加強(qiáng)感覺(jué)統(tǒng)合能力訓(xùn)練。

感覺(jué)統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的過(guò)程,只有感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展好了,我們?cè)谌粘I钪胁拍軌蚝芎玫穆?tīng)、說(shuō)、讀、寫、練。而專注力正是建立在感覺(jué)統(tǒng)合能力正常發(fā)展的情況下進(jìn)行的。加強(qiáng)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力,不但有利于增強(qiáng)孩子的體質(zhì),而且對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也有積極的影響,讓孩子獲得良好的情緒體驗(yàn),培養(yǎng)良好的情緒管理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。卓越巧問(wèn)教育的入學(xué)綜合能力培養(yǎng)課程正是以這種有效的訓(xùn)練方式來(lái)培養(yǎng)孩子。他們的專注力訓(xùn)練課程主要有三大特色,有趣味,有體系,有評(píng)測(cè)。

區(qū)別于枯燥無(wú)味的教學(xué)方式,老師給孩子授課時(shí)采用情景故事式引入訓(xùn)練內(nèi)容,從孩子感興趣的事兒上著手。課程訓(xùn)練主要分為四部分:基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練、遷徙學(xué)習(xí)、拓展生活,目的在于培訓(xùn)孩子眼口手的協(xié)調(diào)、眼耳手的協(xié)調(diào)、感知覺(jué)轉(zhuǎn)換、五覺(jué)協(xié)調(diào)等等。每學(xué)完一個(gè)單元,老師會(huì)通過(guò)分析孩子的單元點(diǎn)贊榜和五階段評(píng)測(cè)的情況來(lái)確定孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣也能及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

用游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力確實(shí)是有用的方法,但家長(zhǎng)平時(shí)訓(xùn)練孩子的時(shí)候也要注意力度,如果急于求成,一下子就給孩子出過(guò)大強(qiáng)度,過(guò)高難度的游戲,可能就會(huì)適得其反,不但提高不了孩子的專注力,甚至?xí)驌舻胶⒆拥淖孕判摹?/p>

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十七

暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。下面小編整理了暑假時(shí)間安排計(jì)劃,希望對(duì)你們有用!

一、合理安排有節(jié)奏

1.起居作息有規(guī)律。

暑假了,沒(méi)有了明確的起居要求,有些同學(xué)晚上玩電腦游戲,看世界杯足球賽,直到深夜甚至凌晨,早晨睡賴覺(jué)直到中午,沒(méi)有生活規(guī)律,這是很不好的。

父母要幫助督促孩子建立起良好的作息習(xí)慣,可以遲一點(diǎn),但不能太遲,要有一個(gè)限度。

2.學(xué)習(xí)休息巧安排。

每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息,每天也要?jiǎng)澐忠欢ǖ臅r(shí)間單位用于安排該做的事項(xiàng),使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內(nèi)容,有節(jié)奏感。

3.劃分時(shí)段增效率。

在劃分的時(shí)間段中要盡可能專心地完成一項(xiàng)工用,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

也即:在學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力,一心一意,完成了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候,痛痛快快地玩?zhèn)€盡興。

二、玩耍休息也學(xué)習(xí)。

(一)玩耍

經(jīng)過(guò)了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮,高一新生都想忪一口氣,好好放忪調(diào)整一下,這也是完全需要的。

玩,如何玩?玩什么?怎樣玩?家長(zhǎng)都應(yīng)該有引導(dǎo)。

總的來(lái)說(shuō),要玩而有度,玩有選擇,玩有節(jié)制。

1.電腦游戲要控制

現(xiàn)在的很多孩子一有時(shí)間,玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。

適當(dāng)玩玩游戲,也未嘗不可,但一定要有所節(jié)制。

一是玩的時(shí)間要控制,不能每天到深更半夜,迷戀程度很高,沒(méi)有自制力;

二是所玩游戲的類型要有所選擇,特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦陷進(jìn)去,很難自拔。

對(duì)于孩子究竟在玩什么游戲、玩到何種程度,家長(zhǎng)要有所了解,以便及時(shí)引導(dǎo)。

2.文體活動(dòng)最適宜

多參加一些文體活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。

游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體,又增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)技能。

有很多同學(xué)原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長(zhǎng),初中學(xué)習(xí)緊張,練習(xí)較少,暑假重操舊業(yè),吹拉彈唱,書法繪畫,既陶冶情操,提高藝術(shù)素養(yǎng),又自得其樂(lè)。

3.參觀旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

和同學(xué)或家人,特別是一家?guī)卓谝黄鹑ド虾⒂^世博會(huì),游玩游玩旅游景點(diǎn),看看祖國(guó)大好河山,既是休閑放忪,又是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

家庭出游,天倫之樂(lè)。

但是和同學(xué)出去,要注意同行同學(xué)的基本情況,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。

4.互相交流共提高。

同學(xué)與同學(xué)之間也可以串串門,聊聊天,相互交流。

特別是那些學(xué)得比較好的,在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會(huì)對(duì)自己有不少的幫助。

(二)休息

暑假期間,好好休息、調(diào)整,是完全有必要的。

但是,休息,并不都是睡大覺(jué)、看電視,游手好閑,整天無(wú)所事事,而是一種積極的休息,也是一種有內(nèi)容、有安排的休息。

1.看看書

暑假期間,時(shí)間很長(zhǎng),多些閱讀也是不錯(cuò)的選擇。

閱讀類型大致有四類:

(1)看文學(xué)名著。

有些學(xué)校在假期作業(yè)中,有明確的閱讀文學(xué)名著的要求,開(kāi)列了一定的書目,有目的地閱讀這些名家名著也可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。

(2)看名人傳記。

閱讀“名人傳記”類的書籍,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,也是一種勵(lì)志教育。

(3)看消遣類書。

讀一些故事情節(jié)引人入勝的,扣人心弦的小說(shuō)也是一種享受。

(4)看雜志。

像《讀者文摘》、《青年文摘》、《意林》等一些有一定內(nèi)涵的雜志,多些閱讀,既可以開(kāi)拓知識(shí)面,又可以有些思考、教育,還可以豐富寫作材料。

2.聽(tīng)音樂(lè)

聽(tīng)一些自己喜歡的音樂(lè)和歌曲,既可以使身心得到放忪,又可以增加音樂(lè)素養(yǎng),陶冶情操。

3.做家務(wù)

現(xiàn)在的很多孩子不愿做家務(wù),不會(huì)做家務(wù)。

有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做家務(wù),可以培養(yǎng)孩子責(zé)任感。

暑假期間適當(dāng)做點(diǎn)家務(wù)(比如,把自己的房間整理干凈等),既是一種積極的休息,又是一種承擔(dān)責(zé)任、培養(yǎng)良好習(xí)慣的好方法。

如果能學(xué)做一、二個(gè)菜,就更好了。

(三)學(xué)習(xí)

暑假期間,時(shí)間很長(zhǎng)。

如果從中考結(jié)束就開(kāi)始算起到高一正式開(kāi)學(xué),有近兩個(gè)半月的時(shí)間。

一味的玩耍、休息,過(guò)于浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)把相當(dāng)一部分時(shí)間、精力投放在學(xué)習(xí)上。

一方面,可以使暑假生活更加豐富多彩,另一方面也為進(jìn)入高一學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)之外,還應(yīng)注意其它兩個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1.復(fù)習(xí)舊知識(shí),為新的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)行教材,在初高中的銜接方面,某些方面做得不夠好。

有些對(duì)高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)比較重要的知識(shí),在初中階段限于各種原因,學(xué)習(xí)較少,或者涉及不多。

因此,就有必要對(duì)某些相關(guān)知識(shí)進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,這些內(nèi)容,需要與有一定經(jīng)驗(yàn)的 高中老師有一個(gè)交流,得到相應(yīng)的指導(dǎo)。

如:在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),以下幾個(gè)方面是值得重視的。

(1)數(shù)式的運(yùn)算。

運(yùn)算能力是中學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)的重要能力之一,在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中運(yùn)算能力甚為重要,特別是在解析幾何等有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,運(yùn)算能力的強(qiáng)弱,直接關(guān)系著解析幾何學(xué)習(xí)的成效。

因此,對(duì)代數(shù)式(根式、分式)的運(yùn)算,要進(jìn)行強(qiáng)化專題訓(xùn)練。

(2)分解因式。

此內(nèi)容也是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ),經(jīng)常作為工具運(yùn)用。

但是,現(xiàn)行初中教學(xué)中對(duì)此涉及較少、要求較低。

有必要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

(3)一元二次方程。

一元二次方程中的根與系數(shù)的關(guān)系、判別式對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言,甚為重要。

但根與系數(shù)的關(guān)系初中涉及不多、要求不高,判別式則根本未作要求。

因此,應(yīng)該對(duì)這部分內(nèi)容要進(jìn)行學(xué)習(xí)、整理、訓(xùn)練。

(4)二次函數(shù)。

二次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,相關(guān)的綜合題也很多。

但在高中沒(méi)有專門的章節(jié)討論此內(nèi)容,而是分散滲透在其它內(nèi)容中。

在開(kāi)始高中學(xué)習(xí)之際,對(duì)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)、函數(shù)的表達(dá)形式、三個(gè)二次之間的關(guān)系有一個(gè)再回顧,很有必要。

因此,應(yīng)該結(jié)合二次函數(shù)的圖像,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單一元二次不等式(系數(shù)為具體數(shù)字的一元二次不等式)解法,字母系數(shù)的一元二次不等式不要涉及。

2.預(yù)習(xí)新知識(shí),為新的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

(1)學(xué)習(xí)有一定自覺(jué)性的同學(xué),以自學(xué)為宜。

先行學(xué)習(xí)一些高一的教學(xué)內(nèi)容,以使正式開(kāi)始高一學(xué)習(xí)時(shí)相對(duì)輕忪一些,這也有一定的道理,但應(yīng)以自學(xué)為主。

在自學(xué)時(shí),要認(rèn)真踏實(shí),閱讀了教材內(nèi)容后,特別是理科的,應(yīng)認(rèn)真解答教科書后的習(xí)題。

書上的習(xí)題有三套——練習(xí)題、習(xí)題、復(fù)習(xí)題,在學(xué)習(xí)時(shí),至少要弄清楚練習(xí)題。

通過(guò)學(xué)習(xí),最重要的是培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。

(2)學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的同學(xué),參加培訓(xùn)班也會(huì)有一定收獲。

自我學(xué)習(xí)能力較差,自覺(jué)性不強(qiáng)的同學(xué)參加一些社會(huì)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng),也是一種選擇。

但這種培訓(xùn),除了上課,很少顧及其它方面,諸如練習(xí)、作業(yè)之類。

因此,這種培訓(xùn),家長(zhǎng)也要關(guān)注,不要以為孩子去上課了,就是去學(xué)習(xí)了,就會(huì)有效果了,特別要對(duì)練習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量要有了解和掌握。

中小學(xué)生暑假安全注意事項(xiàng)

1、不要給陌生人開(kāi)門

不要給陌生人開(kāi)門!不要給陌生人開(kāi)門!不要給陌生人開(kāi)門!重要的事情說(shuō)三遍!

2、交通危險(xiǎn)

外出時(shí),要遵守交通規(guī)則,盡可能結(jié)伴而行,不在公路上跑鬧玩耍,并告訴父母目的地、回家時(shí)間和出行同伴的姓名。

遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn),不得靠近車輛;上下車時(shí),不得擁擠。

文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

不乘坐超員車輛、非法營(yíng)運(yùn)車輛、無(wú)牌證車輛,不搭乘陌生人的順路車。

3、溺水危險(xiǎn)

隨著夏季的到來(lái),很多人都喜歡去游泳。

記住到游泳館必須要有家長(zhǎng)陪同,不得單獨(dú)游泳。

不得到海邊、水庫(kù)、池塘、水中等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

4、安全用電

要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器,不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等,不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、火災(zāi)隱患

不準(zhǔn)玩火、不攜帶火種,小心安全使用煤氣、液化氣灶具等,以免發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。

6、飲食安全

應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

購(gòu)買有包裝的食品,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,留心“三無(wú)”食品。

生吃瓜果要注意洗干凈后方可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

7、防汛防暑安全

夏季雨多,避雨時(shí)不要站在大樹(shù)底下,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

高溫天氣不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),要采取降溫措施,防止中暑。

8、出門不要帶貴重物品

外出旅游時(shí),選擇信譽(yù)良好的旅行社,保留導(dǎo)游和同行人員的電話號(hào)碼。

不要帶大量現(xiàn)金,不飲用、食用陌生人送的飲料、食物等,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。

行李物品不要脫離視線。

出入飯店房間隨手關(guān)門,不讓陌生人進(jìn)入房間。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十八

很多學(xué)生放假以后除了暑假作業(yè)以外不知道該做什么,那么暑假需要做哪幾件事情?中學(xué)生不妨從以下這幾個(gè)方面來(lái)考慮:

1、與父母多溝通。

中學(xué)階段,很多學(xué)生覺(jué)得父母是自己成長(zhǎng)路上的“絆腳石”,其實(shí),是父母和自己看問(wèn)題的角度不同而已,借著暑假與父母多溝通交流,抒發(fā)自己的見(jiàn)解看法,聊聊人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的成長(zhǎng)也是一件很有意義的事情。

2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

任何的文字都是有溫度的,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便寫出來(lái)幾萬(wàn)字,文字的厚重不是你讀了多少,而是你真正讀懂了多少。閱讀不僅拓展自己的眼界,更為接下來(lái)的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

3、適量的運(yùn)動(dòng)。

前不久看到電視上有一則采訪,問(wèn)高中生“你最喜歡干什么?”“你最大的愛(ài)好是什么?”看到有近80%的人都愿意玩網(wǎng)游、刷泡沫劇,而真正閱讀、運(yùn)動(dòng)這類愛(ài)好則少之又少,閱讀能夠幫助我們拓展課外知識(shí)、擴(kuò)大胸懷和見(jiàn)識(shí),運(yùn)動(dòng)還能能鍛煉身體還能很好的釋放壓力。

4、完成暑假作業(yè)。

5、做好學(xué)期預(yù)習(xí)。

在完成暑假作業(yè)和對(duì)上學(xué)期的復(fù)習(xí)之后,就要有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣才能由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)期預(yù)習(xí)要做到以下三點(diǎn):

第一,學(xué)期預(yù)習(xí)不需要全部弄懂。如果把下學(xué)期知識(shí)全部學(xué)會(huì),那么,上課就會(huì)索然無(wú)味,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),會(huì)大大提升學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也不能走馬觀花一天能預(yù)習(xí)一本書,這樣的預(yù)習(xí)也沒(méi)有什么效果,所以,學(xué)期預(yù)習(xí)需理清學(xué)習(xí)脈絡(luò),掌握基本的公式、概念。

第二,學(xué)期預(yù)習(xí)要以課本為綱。不需要做多少題、不用買專門的練習(xí)冊(cè),做學(xué)期預(yù)習(xí)就圍繞著課本來(lái)展開(kāi)就行可以。以課本的目錄為預(yù)習(xí)提綱,有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行了解,這就為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三,學(xué)期預(yù)習(xí)也要懂得復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)過(guò)去的知識(shí)不懂不會(huì)、模棱兩可,就要及時(shí)復(fù)習(xí),一定要弄清楚,新知識(shí)可以有疑問(wèn),但是舊知識(shí)一定要做到無(wú)紕漏,這樣才是完美的預(yù)習(xí)過(guò)程。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望各位同學(xué)能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇十九

目標(biāo)能最大限度的聚集你的資源,包括時(shí)間。因此,只有目標(biāo)明確,才能最大限度的節(jié)約時(shí)間。

2.制定計(jì)劃,寫成清單。

相信筆記,不要相信記憶。養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。不要只打進(jìn)度表,要列學(xué)習(xí)表;任務(wù)要明確具體,比較大或長(zhǎng)期的任務(wù)要拆散開(kāi)來(lái),分成幾個(gè)小事項(xiàng)。

3.珍惜今天,今日是今日畢。

制定每日的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)度表,天天都有目標(biāo),有結(jié)果,日清日新。

4.設(shè)定完成期限。

有期限才有緊迫感,也才能珍惜時(shí)間。設(shè)定期限,是時(shí)間管理的重要標(biāo)志。

5.零碎時(shí)間。

爭(zhēng)取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間,充分利用零碎時(shí)間,短期內(nèi)沒(méi)有什么明顯感覺(jué),但一段時(shí)間后,將會(huì)有驚人的成效。

6.善用節(jié)省時(shí)間的工具。

現(xiàn)在便捷的通訊,交通等工具,把時(shí)間擠出來(lái)。

7.睡眠。

(1)利用白天的時(shí)間瞬間睡眠。

(2)注重睡眠質(zhì)量,不注重長(zhǎng)短。

(3)心理訓(xùn)練,自我暗示與身心放松。

8.課外學(xué)習(xí)。

(1)向成功者學(xué)習(xí)成功的方法。

(2)長(zhǎng)期與短期的學(xué)習(xí),并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

9.娛樂(lè)。

(1)選擇具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。

(2)選擇有益于身心健康的活動(dòng)。

(3)娛樂(lè)放松要適度。

中學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率。

1.利用早晨的時(shí)間。我們應(yīng)該讓孩子多去利用早晨的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間做事情效率非常高。

2.上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,我們應(yīng)該在上課的時(shí)候抓住時(shí)間,這樣才能在課后更容易理解所學(xué)的課程。

3.不要總是熬夜學(xué)習(xí),熬夜學(xué)習(xí)并不是一件好事,可能影響到第二天的學(xué)習(xí)效率,正常作息比較好。

4.掌握學(xué)習(xí)的技巧,有些學(xué)習(xí)內(nèi)容我們可以適當(dāng)歸納出一些規(guī)律性的東西,這樣會(huì)事半功倍。

5.有些作業(yè)可以選擇性去做,我們應(yīng)該將時(shí)間利用到自己改用的地方,不要總是去做一些無(wú)謂的事情。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇二十

6:00-7:30:對(duì)于高三的我們來(lái)講,睡懶覺(jué)這一年是和自己無(wú)關(guān)的事情了,一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間,這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語(yǔ)單詞、文科類科目等)。同時(shí),高考不光是腦力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的堅(jiān)持,所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間,身體鍛煉一定不能少,半個(gè)小時(shí)即可,鍛煉的時(shí)候可以聽(tīng)一些勵(lì)志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

7:30-8:00:早餐時(shí)間,專心吃飯,半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。

8:00-9:00:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗(yàn)”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。

計(jì)劃工作時(shí)間欄篇二十一

一、計(jì)劃要有全面性。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候應(yīng)當(dāng)全面的考慮和安排自己的學(xué)習(xí)情況。除了考慮學(xué)習(xí)以外,還要安排好業(yè)余活動(dòng)的時(shí)間、鍛煉身體的時(shí)間、充足的睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè)時(shí)間等等,這樣避免對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生乏味的感覺(jué),以保證自己的學(xué)習(xí)興趣。

二、長(zhǎng)短計(jì)劃要結(jié)合好。

做計(jì)劃要有學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃,周計(jì)劃和日計(jì)劃。長(zhǎng)短計(jì)劃相結(jié)合。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活是不斷變化的,往往不好事先預(yù)料,所以長(zhǎng)計(jì)劃不能定得太具體。長(zhǎng)計(jì)劃可以使短計(jì)劃不偏離大方向。

三、制定日學(xué)習(xí)計(jì)劃的技巧。

日計(jì)劃中的每件事都要具體,而且要有開(kāi)始的時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間。每天睡覺(jué)前制定好第2天的計(jì)劃。預(yù)留彈性時(shí)間。在假期里,每天只制定五小時(shí)有效學(xué)業(yè)時(shí)間就可以了。這里的有效學(xué)業(yè)時(shí)間是只在一天里真正的注意力集中的高效的學(xué)習(xí)時(shí)間的總和。

在制定1天學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,要確保每天至少有120分鐘以上的有效時(shí)間用于最重要。

的事情上。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板。

一.按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五。

頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快。

樂(lè)。

五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

七.堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八.堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

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