傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個人一生經(jīng)歷和成就的一種文學形式。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報社會？"以下是一些總結(jié)的參考文獻，可以為你的寫作提供一些建議和指導。"
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!同學們一定都知道后天是什么日子吧?12月24日，平安夜。那么，大家知道今天是什么日子嗎?今天是12月22日，是我國二十四節(jié)令中非常重要的一個節(jié)氣：冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來，可能僅僅是是劃分時間的標記，甚至一個無關緊要的日子;然而在我國傳統(tǒng)社會里，冬至具有的人文意義可能盛于新年：殷周時期，冬至一直排在24個節(jié)氣的首位，稱之為“亞歲”;從漢代以來，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時期朝廷休假三天，君不聽政;民間歇市三天，歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。
為什么冬至的影響這么大呢?究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最短、夜最長，太陽升得最低;也因此，冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至，陽氣反生，下一個循環(huán)就開始了。老人又過了一個寒冬，孩子又長了一歲;太陽要高起來了，冰雪要化下去了;天要亮起來了，水要動起來了??因此，冬至是輪回的起點，是值得慶賀的大吉之日。
春種夏長、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)律，他們以節(jié)令作為標志，按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動。然而在現(xiàn)代，在這個我們已經(jīng)離土地很遠的時代，在這個氣候混亂、難以尋覓規(guī)律的時代，在這個冬的極寒已經(jīng)不再能造成任何威脅的時代，冬至，和其他的節(jié)令一樣，似乎要離我們遠去了。我們在人工安排的時間表中丟失了軌跡、丟失了規(guī)律;在充滿目標的生活中忘記了安靜，忘記了家。然而，氣候、土地在我們的血液中留下的痕跡，絕不是能夠輕易磨滅的。還總是應該有這樣一個時節(jié)，讓天氣肅斂，讓人心安定，讓游子回家。
同學們，過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要告別20xx，走進20xx年了，最后祝同學們在新的一年開開心心，健康成長!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自4班的李玉!今天我演講的主題是：感謝老師。
沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，親愛的老師。沒有您的教誨，就沒有我的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問題不積極、不主動。有時我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯了同學笑話。這時，老師您覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“陳越，別害怕。要相信自己?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?是您那句“要相信自己!”，給了我莫大的支持與鼓勵。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。感謝您，我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道是一種快樂和責任，是您帶領我走進未知的世界。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨，我和往常一樣來到學校，到早點鋪吃完早點，回到教室拿出課本開始朗讀。突然，眼睛周圍感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會兒，眼睛周圍紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難受得哭了。這時候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫柔的詢問我，帶我到校醫(yī)室打針開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關懷備至。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的愛，天下最偉大，最圣潔。
每當同學取得好成績的時候，您總是帶頭鼓掌。老師，因為您這鼓勵的掌聲，使我們在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師，或許您上課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛將永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
老師，您是三月的春雨，六月的勁風，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。
我不是詩人，無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：謝謝您，我敬愛的老師!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇三
老師們，同學們：
大家早上好。
正月的聲聲爆竹辭別了舊歲;。
元宵的珊珊燈火點燃了希冀;。
清明的紛紛細雨洗刷了哀嘆;。
中秋的朗朗明月色起了鄉(xiāng)愁。
這便是浸浴在中華文化中的傳統(tǒng)節(jié)日，千百年來載著文人的詠嘆，伴著民族的印記溫暖著我們的生活，并且作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分與之共同傳承發(fā)揚，生生不息。在泱泱華夏文化五千年從未間斷的厚重與張力中蓬勃生輝。節(jié)日是文化爛不朽的背景下鮮活樸實的花朵，是民族莊嚴神圣的呼吸中自然美麗的綻放。它在文明的滋養(yǎng)下有了豐富的內(nèi)涵，對代代炎黃子孫產(chǎn)生了巨大的影響。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日是廣大勞動人民在長期的艱苦求索中汗水與美德的結(jié)晶，希望與祈禱的產(chǎn)物，文明與發(fā)展的承載。在春之將至時，人民以美好的祝福表達對未來的希冀，這是中國人賦予春節(jié)的原始意義，再有清朝后的播種和中秋的收獲，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良的品質(zhì);而端午虔誠的紀念和重陽的祭拜，又無疑展現(xiàn)了我們禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡度佳節(jié)時一次又一次被奏響和重溫，帶給這些日子莊嚴而又親切，神圣而又熟悉，光輝而又質(zhì)樸的文化內(nèi)涵，歷經(jīng)風雨傳唱不衰，激勵著中國人傳承發(fā)揚勤勞、善良、智慧的品質(zhì);而人在節(jié)日中寄托的無比美好的愿望，更為開拓探索中國人帶來無限的動力。中國五千年文化和積淀隨著那些溫暖的風俗感染，情系著億萬華人，使中國心隨共同的喜慶永遠連在一起。年逾古稀的華僑每逢正月唐人街的舞獅節(jié)便熱淚盈眶，因為傳統(tǒng)節(jié)日帶著文化的張力與厚重，呼喚著中國血腦里割舍不了的赤子之心。
而我們將是這厚重和張力的繼承者，卻又要面對群體性文化繼承鮮明的時代性。我們面臨著對洋節(jié)日復雜的感情，但是好奇與追隨無法動搖傳統(tǒng)節(jié)日的文化感染力。在我看來外國的節(jié)日文化普遍代表著宗教文化，其原始意義是少部人的人文需要，而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千年不變的民族精神，我們擁有著悠久的歷史，輝煌的文明，廣博的底蘊，因而傳統(tǒng)節(jié)日一直深深扎根于民族命運中。
正因如此，在我們歡度佳節(jié)之時，民族文化偉大的力量，會使我們與國家一起進行莊嚴神圣的“呼吸”。作為一個炎黃子孫，了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，愛我們的中華文化，振興我們的中華民族，讓我們從對國旗的尊重，國歌的領悟還有對民俗的崇敬開始，一起努力吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇四
同學們，中華文明綿延數(shù)千年，作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國家，其中深厚的文化底蘊是世界上任何國家都無法比肩的!今天，我們一起來聊聊我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
兩天后，我們就將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，同學們能大聲的告訴我是什么節(jié)日嗎?
同學們知道世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?在我們國家的邊上，就有一個神奇的國家——韓國，不知道從什么時候開始，這個國家開始隨意剽竊我國的文化及歷史，他們號稱“屈原是韓國人”、“李白是韓國人”、甚至連“孔子都是韓國人”，“端午節(jié)”、“印刷術”、“中醫(yī)”等也統(tǒng)統(tǒng)都是韓國人發(fā)明的??就差號稱宇宙是韓國人思密達的了!
說到這些，相信同學們都覺得很好笑，可大家有沒有想過，為什么韓國人要想方設法的來剽竊我國的文化并積極申遺呢?因為韓國人知道，世事變遷，世上不會有永遠的強國、也沒有永遠的弱國。但是，歷史文化，卻一定是隨著時間的推移而逐漸沉淀的!對一個國家而言，能給子孫后代留下的，除了自然資源，就是深厚的歷史底蘊。一個歷史底蘊深厚的國家，它必定能屹立在世界之巔!1840年開始到二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗為止，外國列強在中國強取豪奪上百年，把中國掠奪成一個千瘡百孔貧窮無比的國家!但是，不管他們怎么搶，我們最大的財富——歷史文化，我們的精神食糧，卻沒辦法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊，短短幾十年之后，我們又重新站起來，重新回到了世界矚目的位置上。
但是，如果我們現(xiàn)在不重視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，任由韓國等國家隨意剽竊，也許幾十上百年后，在我們國家延綿幾千年的文化，就真的變成人家的了!我認為，從歷史的長河中看，這種無形的損失一定比外國列強在中國掠奪上百年來的大!
所以，我號召同學們在接下來的端午節(jié)，能和父母一起過一個有意義的端午節(jié)，去多了解端午節(jié)的歷史，多宣傳端午節(jié)的習俗、多參與端午節(jié)的活動。各班也可以利用十分鐘隊會一起來介紹端午節(jié)、或進行一些傳統(tǒng)節(jié)日宣傳小報的評比!
謝謝!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!
十月的新疆秋高氣爽，風景如畫，阜康市大街小巷張燈結(jié)彩，國旗高懸，一派欣欣向榮的喜慶景象。那同學們知道剛剛過去的小長假中一共有幾個節(jié)日嗎?對，三節(jié)同慶，古爾邦節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)。今天我就講講國慶節(jié)這個主題吧。
1949年10月1日，一個氣壯山河的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行;那時，中國是非常懦弱無能的，圓明園的毀滅就是很好的一個例子：1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們，把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個圓明園，圓明園就這樣被毀。為什么圓明園被毀?就是因為那時我們的祖國懦弱無能，科學技術不夠發(fā)達，沒有先進的武器，不能保護好我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。
而今，祖國的兒女風華正茂，揮出大手筆。祖國的巨變讓世人刮目相看，世界銀行《20xx年的中國》研究報告中這樣夸獎“中國只用了一代人的時間，就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就!”今天，我們用奧運會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛;用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
當國歌再次奏響、國旗再次升起時，同學們，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩一切。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天講的題目是：愛護小動物。
4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，22年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的.友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法煽動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環(huán)?；顒印炝艉ｚt行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
謝謝大家!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高一18班的，今天我講話的主題是：參與志愿者服務，創(chuàng)造美好生活。
在美新路公益基金創(chuàng)始人、美籍華人葉祖禹先生看來，每個人都曾經(jīng)當過志愿者。他說：“志愿的心是人性的一部分，誰沒在自己的生命中發(fā)自內(nèi)心的幫助過別人?”
中國福利彩票的發(fā)行宗旨可以用八個字慨括：扶老、助殘、救孤、濟困。也許作為中學生的我們，不能很好地完完全全的做到這八個字，付諸行動且取得很大的成效，然而我們心里知道，只要凝聚大家的力量，我們也可以力所能及的幫助別人，哪怕在別人看來微不足道，哪怕只是為孤寡老人遞了一杯水，教會留守兒童唱了一首歌，將路邊的流浪貓、流浪狗送到救助站。所以，在志愿者的行列中，我們中學生的身影越來越多。
每個人做志愿者的原因都不一樣，也許是因為志愿者服務為我們提供了一個充滿自由和選擇的空間，置身其中，就像參與一項促進友愛和團結(jié)的任務。有些人選擇幫助他人，是因為他們自己在需要的時候，他人伸出了援助之手。也許是因為他們想體念他們的生活，從而更好的理解并幫助這些弱勢群體。
作為直屬重點中學，我們將完善這個立足本校，本校參與，服務社會的青年志愿者協(xié)會，我校青年志愿者協(xié)會也成為了中國青年志愿者協(xié)會在xx地區(qū)僅有的兩個中學校會員單位之一，對此，我深感榮幸，但也深知前路漫漫，需你我同行。
希望大家與我們一道，在假日閑暇之時，共同參與一些力所能及的義工活動，讓學校成為一個培養(yǎng)健全的社會公民而不是考試機器的地方。尤其在中學階段，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為其一生的發(fā)展奠定堅實的基礎，這尤為重要。
所以，與其說是我們選擇了作為志愿者服務社會，不如說，是這個缺乏溫暖的社會所缺失的人性選擇了我們。最后，我謹代表學校團委和一中青協(xié)倡議同學們在寒假多參加志愿者活動，加入到志愿者這個行列當中來。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇八
老師和學生：
大家早上好。
正月鞭炮聲告別舊年；
元宵節(jié)的杉山燈點燃了希望；
清澈的細雨沖走了哀嘆；
中秋節(jié)的明月喚起了鄉(xiāng)愁。
這是中國文化中傳統(tǒng)的沐浴節(jié)日。幾千年來，它承載著文人的贊美，用民族的印記溫暖著我們的生活。作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分，是共同繼承和發(fā)揚的。在五千年的偉大中華文化中，它是在不間斷的厚重和張力下繁榮起來的。節(jié)日是文化腐朽與不朽背景下清新質(zhì)樸的花朵，是民族莊嚴神圣氣息中自然美麗的花朵。它在文明的滋養(yǎng)下有著豐富的內(nèi)涵，對一代又一代的中國人產(chǎn)生了巨大的影響。
中國傳統(tǒng)節(jié)日是汗水和美德的結(jié)晶，是希望和祈禱的產(chǎn)物，是文明和發(fā)展的承載。在春天的黎明，人們用美好的祝福表達對未來的希望，這是中國人給春節(jié)的最初含義。清朝以后的播種，中秋節(jié)的收獲，體現(xiàn)了中華民族勤勞善良的品質(zhì)；虔誠的端午節(jié)紀念和重陽崇拜無疑顯示了我國禮儀的崇高傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡慶節(jié)日的時候一次又一次地被演奏和重溫，給這些日子帶來了莊嚴而親切、神圣而熟悉、光榮而簡單的文化內(nèi)涵，這些文化內(nèi)涵在風暴中被傳唱，激勵著中國人繼承和發(fā)揚勤勞、善良和智慧的品質(zhì)；而節(jié)日里人們無比美好的祝愿，卻帶給中國人無限的探索和探索的力量。中國五千年的文化和積淀，感染了那些溫暖的習俗，深深地依戀著億萬中國人，讓中國人的心永遠與共同的慶典聯(lián)系在一起。10歲以上的華僑在正月唐人街舞獅節(jié)期間會熱淚盈眶，因為傳統(tǒng)節(jié)日，帶著文化的緊張和沉重，呼喚著一顆在中國人的血液里不能拋棄的純潔的心。
雖然我們將成為這種沉重和緊張的繼承者，但我們必須面對群體文化傳承的獨特時代。我們面對的是對外國節(jié)日復雜的感情，但好奇心和后續(xù)并不能撼動傳統(tǒng)節(jié)日的文化號召力。在我看來，國外的節(jié)日文化一般代表宗教文化，其本義是少數(shù)人的人文需求，而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千百年不變的民族精神。我們有悠久的歷史，燦爛的文明和豐富的底蘊，所以傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)深深植根于國家的命運。
因此，當我們慶祝節(jié)日時，民族文化的巨大力量將使我們與我們的國家一起呼吸一種莊嚴而神圣的“氣息”。作為中國人的后代，要了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們的中華文化，振興中華民族，讓我們從尊重國旗、理解國歌、尊重民俗開始，共同努力！
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇九
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚存在著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。下面是本站小編給大家整理的小學傳統(tǒng)節(jié)日主題。
僅供參考。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天，我講話的主題就是——。
大家知道嗎?還有兩天便是西方國家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié)，同學們心中一定會出現(xiàn)一位慈愛的老爺爺形象——他身穿紅大衣，頭戴小紅帽，滿臉白胡子，他是誰呀?對了，他就是圣誕老人。他不辭辛勞扛來了裝滿禮物的圣誕樹，拉近了中西方小朋友之間的距離;他不遠萬里，帶來了紅、綠、白三色的圣誕色，同時也傳遞了西方人的問候與祝福;他乘著雪橇，帶來了豐盛的火雞盛宴，帶給了我們家人團聚、其樂融融的祥和景象;他帶來了美妙的《平安夜》、《鈴兒響叮當》，同時也帶給我們快樂與祥和。這就是圣誕節(jié)，這是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，它可以和我國的春節(jié)相提并論。在圣誕節(jié)這段日子里，祝福、祥和、快樂和平安在空氣中流淌，流淌到世界的各個角落，當然，也流淌進了有著五千年古老文明的中國。
同學們，讓我們學好英語，學好我們的中國文化，做中國文化的傳播者，向世界介紹中國，讓中國的節(jié)日也成為了世界人民所共同擁有的珍貴文化遺產(chǎn)。最后在這里提前給大家送上圣誕祝福merrychristmas!
一個國家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵，是一個民族文化長期積淀的產(chǎn)物，是一個民族自我認同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時最歡樂的記憶，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀念日，是和家人、國人共歡樂的盛大聚會，是凝聚全民族向心力的紐帶，對一個民族的發(fā)展意義深遠。倘若一個民族沒有了自己的節(jié)日，就不能稱其為一個真正意義上的民族。
然而當今中國，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，很多人尤其是青少年學生不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，卻受到了西方節(jié)日的重大影響，他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些中國傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊，對西方節(jié)日卻如數(shù)家珍，趨之若鶩。形成這種現(xiàn)狀，與西方國家文化滲透的力量有關，也與青少年學生缺乏足夠判斷的盲目接受有關;既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫，已經(jīng)對中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。
面對這種沖擊，我們不能漠然視之，但也并非畏之如虎，我們深知：只有海納百川，才能發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定，也不能照單全收，需要的是運用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度，去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外，也不是固步自封，需要的是運用正確的思維方法，取其精華，棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日，甚至在盲目崇拜中迷失自我。
第一，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時期。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲子，凈化空氣。端午這一天，成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結(jié)起到很好的推動和促進作用。唐代詩人劉禹錫曾經(jīng)賦詩一首記敘了沅江的一次賽龍舟活動?！安势鞀A岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”現(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四點，端午節(jié)是美食節(jié)，因為我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表?？芍^粽葉飄香粽子可口。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚存在著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
最后，中考將至，已到了最后的沖刺階段，“長風破浪會有時”我在這里祝同學們在這次考試中，能夠很好地發(fā)揮自己的才能，順利地考入自己心目中的理想學校。
謝謝。
同學們，中華文明綿延數(shù)千年，作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國家，其中深厚的文化底蘊是世界上任何國家都無法比肩的!今天，我們一起來聊聊我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
兩天后，我們就將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，同學們能大聲的告訴我是什么節(jié)日嗎?
同學們知道世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?在我們國家的邊上，就有一個神奇的國家——韓國，不知道從什么時候開始，這個國家開始隨意剽竊我國的文化及歷史，他們號稱“屈原是韓國人”、“李白是韓國人”、甚至連“孔子都是韓國人”，“端午節(jié)”、“印刷術”、“中醫(yī)”等也統(tǒng)統(tǒng)都是韓國人發(fā)明的??就差號稱宇宙是韓國人思密達的了!
說到這些，相信同學們都覺得很好笑，可大家有沒有想過，為什么韓國人要想方設法的來剽竊我國的文化并積極申遺呢?因為韓國人知道，世事變遷，世上不會有永遠的強國、也沒有永遠的弱國。但是，歷史文化，卻一定是隨著時間的推移而逐漸沉淀的!對一個國家而言，能給子孫后代留下的，除了自然資源，就是深厚的歷史底蘊。一個歷史底蘊深厚的國家，它必定能屹立在世界之巔!1840年開始到二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗為止，外國列強在中國強取豪奪上百年，把中國掠奪成一個千瘡百孔貧窮無比的國家!但是，不管他們怎么搶，我們最大的財富——歷史文化，我們的精神食糧，卻沒辦法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊，短短幾十年之后，我們又重新站起來，重新回到了世界矚目的位置上。
但是，如果我們現(xiàn)在不重視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，任由韓國等國家隨意剽竊，也許幾十上百年后，在我們國家延綿幾千年的文化，就真的變成人家的了!我認為，從歷史的長河中看，這種無形的損失一定比外國列強在中國掠奪上百年來的大!
所以，我號召同學們在接下來的端午節(jié)，能和父母一起過一個有意義的端午節(jié)，去多了解端午節(jié)的歷史，多宣傳端午節(jié)的習俗、多參與端午節(jié)的活動。各班也可以利用十分鐘隊會一起來介紹端午節(jié)、或進行一些傳統(tǒng)節(jié)日宣傳小報的評比!
謝謝!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十
老師們、同學們，大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是：迎中秋佳節(jié)，讓中華文化永相傳。
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了。本周五，農(nóng)歷八月十五，我們即將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。
“中秋“一詞最早出現(xiàn)于周朝，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。因為每年的農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱為”中秋“。也因此，中秋節(jié)還有許多其他的稱呼：”八月節(jié)“、”八月半“、”月節(jié)“、”月夕“等。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大肆慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧淡、月光皎潔，民間除了有賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等習俗外，有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。中秋節(jié)有很多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等，這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)更甚。這個時節(jié)，一家人團聚在一起，有講不完的話，敘不完的情，訴說人們同一個心聲——思念與感恩。中秋的月，會把我們的思念傳遞給我們想念而牽掛的人；中秋的美，是你給父母的一個微笑、一句問候、一杯清茶、一口月餅，感謝父母給予你生命、撫養(yǎng)你成人。
中秋節(jié)也是個詩情畫意的節(jié)日。每年中秋，當我們欣賞著皓月當空的美景時，腦海中不禁會浮現(xiàn)許多詩詞。如蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，詩仙李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，張九齡的“海上升明月，天涯共此時”，寄托了中華兒女的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人真摯的情感。我們?yōu)橹腥A民族而自豪，也為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！
總書記在十九大報告中指出：“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。”少年強則國強，少年智則國智。只有青少年打好扎實的文化根基，擁有高度的文化自信，才能肩負文化使命，成為中華文化的傳承者和弘揚者！
在此，我希望大家能夠在中秋節(jié)感受親人團聚、家庭和睦的同時，學習中秋節(jié)的起源、傳承中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，把中華文化延續(xù)下去。
最后，提前祝愿全校師生中秋快樂、幸福安康！謝謝大家。
清明，我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
老師們，同學們:。
大家好！
今天我講話的題目是——《清明，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是一個踏青遠足、親近自然、催護新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是中華民族認祖歸宗的紐帶。
清明，其實最開始只是一個節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來，由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的，人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了，寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習俗，也就成了為清明節(jié)的習俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身，人們就通過參加一些體育活動來鍛煉身體，因此，也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。所以說，清明節(jié)中既有祭掃離別的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，是一個極富中國特色的節(jié)日。
今天的我們該如何對待清明節(jié)呢？
第一，尊重。傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史。在全球化大潮下，我們可能會關注一些西方的節(jié)日，卻忽視了我們自己的傳統(tǒng)，端午、七夕、中秋、重陽、春節(jié)應該被尊重、被銘記。因為這些節(jié)日傳承了千百年來中國人對自然、生命的特有的理解。
第二，感恩。在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略與壓迫，獻出了他們寶貴的青春和生命。從城市到農(nóng)村，從內(nèi)地到邊陲，都有清明掃墓的習俗，這就是我們對先祖、對先賢、對先烈的感恩和敬仰。
第三孝敬，孝，狹義說就是善待父母，廣義說就是報國愛國。漢字的“教”字就是一個“孝”字加一個“文”字，意思是教育首要的就是要人懂得孝道，即所謂“百善孝為先?！?/p>
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，一定要充分尊重父母長輩的意見和教導，理解父母的期望與關愛。
第四，珍惜。清明節(jié)的文化內(nèi)涵不僅是紀念感恩，緬懷故人，還有親近自然、珍惜生命的意味。清明時節(jié)，萬物萌動，人們懷著欣喜迎接春天的到來，走進充滿生命活力的季節(jié)。珍惜生命，歌頌青春，珍惜時間，充實自己，活得更健康、更快樂，這是紀念先人、感恩親人的最好方式。
愿每一個人過一個充實、有意義的清明節(jié)！
愿我們的傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化得到應有的傳承與發(fā)展。
清明（唐）杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家上午好！
我們是來自高二（5）班的馬玉樂、夏榮婷。今天，我們演講的題目是《傳承清明習俗。
弘揚傳統(tǒng)文化》。
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)氣一般是在公歷4月5號前后，這時萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃的景象。“路上行人欲斷魂”，這時正是我們掃墓祭祀，緬懷祖先的時候。
清明祭祀是一種傳統(tǒng)文化，是感恩和孝道的延續(xù)。風清景明，慎終追遠，祭祀是從古代傳承而來。文明的習俗千百年流傳不息，歸根結(jié)底就在于中華兒女對文化的信仰和堅持。不管時代變遷，紀念形式發(fā)生如何改變，都離不開慎終追遠的文化傳承，離不開對先人的追思和對生命的敬畏。掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可以提高家族成員的凝聚力，加強民族的認同感。
清明踏青是一種傳統(tǒng)活動，是綠色和活力的展現(xiàn)。陽春三月，大地回暖；桃紅柳青，萬物復蘇，這正是我們郊游的大好時光。著名畫家張擇端的《清明上河圖》，就極其生動地描繪了宋代清明時節(jié)，京都人民踏青郊游、市集買賣的熱鬧情景。圖上之盛況，可見一斑。拔河、插柳、蕩秋千、放風箏等清明傳統(tǒng)活動，既有舒筋健骨，為應對農(nóng)事積蓄力量之意，更是親近自然、不負春光的實際體現(xiàn)。
一捧鮮花、一炷清香，在綿綿細雨下，清明的傳統(tǒng)習俗在一代代中傳承。作為我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，清明節(jié)帶給人們更多的是對豐盈厚重的文明積淀和文化蘊含的反思與傳承。這對弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義，為薪火相傳注入了旺盛的活力，為民族振興注入了蓬勃的生機。
不忘來路，銘記歷史；莫負春光，面向未來。我們要重視傳承的重要性，把握傳承的主動權。在一個個清明習俗中，我們傳承更好的清明習俗。在一種種傳統(tǒng)文化中，我們弘揚更好的傳統(tǒng)文化。銘記歷史，祈福先人，將優(yōu)秀的文化傳承綿延。
我們的演講完畢，謝謝大家！
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹谥袊说木裥强罩校冀K高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。**年5月20日，國務院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時期，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來，中秋節(jié)就有賞月的風俗，據(jù)歷史學家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機耦合，不僅給漂泊的人們提供了團聚的契機和理由，更映照著大家對佳節(jié)所深蘊的文化價值的認同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的精神標識，寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。
中秋講究團圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿，是遠在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈約定；節(jié)日不只是簡單的聚會，還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時間節(jié)點，金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
”的堅定信念，如此，跨越時空的思想理念、價值標準、審美風范，自然就能在“清風徐來，水波不興”中播撒傳承、賡續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了，在此預祝所有的老師節(jié)日快樂，桃李芬芳！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高一八班的沈凌潔。今天我國旗下講話的題目是“二十四節(jié)氣成非遺。
傳統(tǒng)文化在身邊”。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！碧崞疬@首已被選入小學語文課本的《二十四節(jié)氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。詩詞般的韻律、圖畫般的意境，不僅伴隨著一代又一代中國人成長，也為折射中華傳統(tǒng)文化的博大精深，和豐富的內(nèi)涵增添了幾分迷人的色彩。
“二十四節(jié)氣”這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”，這是對傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎。而其成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅表明聯(lián)合國教科文組織對該遺產(chǎn)項目的一致認可，同時更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。當今中國，現(xiàn)代化建設的速度不斷加快，“二十四節(jié)氣”對于農(nóng)事的指導功能在逐漸減弱，對現(xiàn)代人生活的影響也越來越小。但是即便如此，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的耕作仍然沒有逃脫原來的節(jié)氣規(guī)律。而且，根據(jù)節(jié)氣變化來準備需要添減的衣物，已經(jīng)成為很多人的一種生活習慣。它不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習慣，而且鮮明地體現(xiàn)了人與自然和諧相處的能力。
所以，“二十四節(jié)氣”帶給我們的，不只是對生產(chǎn)生活的指導意義，還有人類應該親近自然、尊重自然、保護自然的積極態(tài)度，這種文化價值是永遠也無法磨滅的。
作為高中生的我們，更應當認知學習二十四節(jié)氣的內(nèi)容，積極弘揚近在身邊的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十一
再過一個月，我們將迎來農(nóng)歷的新年。臨近年底，相信很多同學都已嗅到了春節(jié)的年味?！贝汗?jié)”作為中國的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵。為了讓同學們了解更多有趣的傳統(tǒng)文化，本周的升旗儀式（1月19日），學生處邀請了初一年級語文組鄒瑩老師，她給同學們帶來了題為《了解傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中華文化》的國旗下講話：
各位老師、各位同學上午好：
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《了解傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中華文化》。
中國是一個地域廣博的國家，廣袤的地界不僅給我們帶來了不一樣的自然景色，也為我們展現(xiàn)了不一樣的人文風光。有眾多民族組成的中國就連傳統(tǒng)的習俗都是如此豐富多彩。
相信大家一定還記得”冬至”這個節(jié)日，冬至是一年之中白晝最為短暫夜晚最為漫長的日子，它是二十四節(jié)氣之一，同時也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。曾有”冬至大如年”的說法，宮廷和民間歷來十分重視，從周代起就有祭祀活動。《周禮春官·神仕》就記載道：”以冬日至，致天神人鬼?！边@樣做的目的在于祈求與消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡。到了唐宋時，以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》：”十一月冬至。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關撲，慶祝往來，一如年節(jié)。”
對于冬至，蘇州一直延續(xù)古時候的傳統(tǒng)，”冬至大過年”這一說法在蘇州人。
心中根深蒂固。所以在冬至這一天，蘇州人就會一大家子圍坐在一起，斟上冬釀酒，煮上餛飩，有說有笑的過一個溫暖的冬至，在冬至夜飯的餐桌上一定不會少了鹵菜，俗語有云：有得吃，吃一夜；嘸不吃，凍一夜。即富裕之家要吃一夜，貧困之家只能干坐著凍也要凍一夜。人們不甘心凍一夜，想吃一夜，所以就喝酒、買鹵菜吃。
這可以說是南方人的冬至夜，那么北方人的冬至就沒那么隆重了，北方人并不過冬至夜，而是過冬至，在那一天北方人會吃一碗餃子，因為餃子的形狀類似耳朵，吃了餃子，耳朵就不會被凍掉了。
說完了剛過去不久的冬至，再來說一說即將到來的春節(jié)吧。對于春節(jié)，南方和北方的差別也很大。
春聯(lián)，北方人除了春聯(lián)外，還會在窗戶上貼上剪紙窗花。到了除夕，大家圍坐一起吃一頓團圓飯，長輩會給家里的小輩一份壓歲錢，聽著窗外的鞭炮聲，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，雪白的冬天也染上了喜慶的紅色。
南北方的除夕較為不同的是對于小年的理解，南方人通常稱除夕的前一天為”小年夜”,而北方則是將臘月二十三日成為”小年”,在這一天需要”祭灶”,北方人會煮好麻薯，供奉給灶王爺，因為在這一天灶王爺會上天向玉帝稟報人間的事情，為了讓灶王爺不要胡說，能夠說些好聽的話，人們就用又甜又黏糊的麻薯糊住了灶王爺?shù)淖臁?/p>
我們國家還有許多有趣的傳統(tǒng)文化，如”上元節(jié)”也就是我們所說的元宵節(jié)，”乞巧節(jié)”也就是我們所說的七夕節(jié)等，都有著耐人尋味的歷史，同學們不妨憑著興趣去探尋一下吧。
中國傳統(tǒng)文化演講稿傳統(tǒng)文化演。
講稿關于傳統(tǒng)文化的征文。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是——清明節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)是我們中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。提到傳統(tǒng)節(jié)日，不免讓人想起，近年來韓國竟然申報端午節(jié)為韓國節(jié)日，這不禁讓人憤慨。當然，如果韓國人企圖與文化傳承為敵，他們的文化未來必定會更加悲哀。但是，回過頭來，真正屬于我們自己的節(jié)日我們又該如何對待的呢？假如我們自己也只是將清明節(jié)等同于清明節(jié)放假，那么，恐怕《清明上河圖》這部千年佳作中所蘊含的，我們這個古老的東方民族獨特的文化氣質(zhì)，只會黯然消逝。
清明，其實最開始只是一個節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來，由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的，人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了，寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習俗，也就成了為清明節(jié)的習俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身，大家就通過參加一些體育活動來鍛煉身體，因此，也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。所以說，我們清明節(jié)中既有祭掃新墳，生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個極富中國特色的節(jié)日。那么，今天的我們該如何對待清明節(jié)呢？我以為，通過把握幾個關鍵詞，可以找到適合我們學生進行紀念活動的意義和方式。
第一，尊重。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史。而在當日全球化大潮下，我們可能會更習慣西方時髦的圣誕節(jié)、情人節(jié)以及愚人節(jié)，卻忽視了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日只是有式無儀：端午節(jié)就是貨架上的粽子，七夕節(jié)就是玫瑰巧克力，中秋節(jié)就是禮盒月餅。曾經(jīng)，那打月餅的快樂，重陽的祈福，元夕的浪漫悄然逝去。因此，我們更應在燈紅酒綠的背后體會節(jié)日的內(nèi)涵，尊重傳統(tǒng)，保護傳統(tǒng)，銘記屬于我們的中國魂。
第二，感恩。西方有很多以感恩為主題的節(jié)日。比如，美國每年11月的感恩節(jié)，突尼斯9月1日的全國掃墓日，法國11月1日的萬靈節(jié)，而我們中國的感恩節(jié)就應是清明節(jié)。在當年血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫，獻出了他們寶貴的青春和熱血。即使把全世界的鮮花都撒到他們的墳墓上也遠遠不夠！在中國，從城市到農(nóng)村，從內(nèi)地到邊陲，都有清明掃墓的習俗，這就是我們對先祖、對先賢、對先烈的感恩和敬仰。
第三，孝敬。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要孝敬父母，顯然，只是平時給他們買點東西是遠遠不夠的。不少老人并不愁吃愁穿，他們想要的也許只是一句輕聲的問候，一個電話。說父母子女之間沒有話題，那也是不可能的，我們可以和父母聊聊最近的生活情況，最近遇到的一些大事小事。相信每個父母很愿意聽到這些——因為，每個父母都很關心自己的孩子——他們愿意為自己的孩子付出一切，只要他們有，那怕是自己的生命。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！我是五（2）班的郝雨露，今天我們演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發(fā)生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：
一、交通安全。
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學；不要到河邊玩耍；更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩！
二、校內(nèi)安全。
在校內(nèi)上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖布，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。
三、衛(wèi)生防病。
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學們要做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風。不去或少去人多的公共場所。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全。
進入冬季以來，大家更要關注消防安全，自覺做到：1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種。2、不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外。3、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施和電器設備。4、放學后，要隨手關掉室內(nèi)電器，同時做到人走斷電。
最后，愿我們每一位老師、每一位同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。
謝謝大家！
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十四
在中國，端午節(jié)的主要民俗是賽龍舟和吃粽子。
相傳在楚國時，忠臣屈原投羅泯江自盡，許多人劃船去救屈原，這便是賽龍舟的來歷。而吃粽子是人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒傷著屈原的遺體，便飯團撒入江中，后來漸漸形成了端午吃粽子的民俗。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十五
老師們，同學們：早上好!
第一，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二點，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。端午這一天，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的衛(wèi)生防疫節(jié)。
第三點，端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結(jié)起到很好的推動和促進作用。現(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四點，端午節(jié)是美食節(jié)，因為我們要吃可口粽子。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的筒粽。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表?？芍^粽葉飄香粽子可口。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經(jīng)淡化了不少，今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
今年的6月6日就是端午節(jié)，你打算好了嗎?
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十六
各位師生：
大家好!
今年的5月28日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》"屈原賈生列傳"記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都.屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為"偉大的愛國詩人".他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了"與天地兮同壽，與日月兮同光"的楚辭文體;發(fā)明了"惟草木之落兮，恐美人之遲暮"的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他"可與日月爭輝"的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。"舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒"是他的氣節(jié)，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與_。
佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十七
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。
多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十八
再過一個月，我們將迎來農(nóng)歷的新年。臨近年底，相信很多同學都已嗅到了春節(jié)的年味?！贝汗?jié)”作為中國的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵。為了讓同學們了解更多有趣的傳統(tǒng)文化，本周的升旗儀式（1月19日），學生處邀請了初一年級語文組鄒瑩老師，她給同學們帶來了題為《了解傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中華文化》的國旗下講話：
各位老師、各位同學上午好：
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《了解傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中華文化》。
中國是一個地域廣博的國家，廣袤的地界不僅給我們帶來了不一樣的自然景色，也為我們展現(xiàn)了不一樣的人文風光。有眾多民族組成的中國就連傳統(tǒng)的習俗都是如此豐富多彩。
相信大家一定還記得”冬至”這個節(jié)日，冬至是一年之中白晝最為短暫夜晚最為漫長的日子，它是二十四節(jié)氣之一，同時也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。曾有”冬至大如年”的說法，宮廷和民間歷來十分重視，從周代起就有祭祀活動?！吨芏Y春官·神仕》就記載道：”以冬日至，致天神人鬼?！边@樣做的目的在于祈求與消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡。到了唐宋時，以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》：”十一月冬至。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關撲，慶祝往來，一如年節(jié)。”
對于冬至，蘇州一直延續(xù)古時候的傳統(tǒng)，”冬至大過年”這一說法在蘇州人。
心中根深蒂固。所以在冬至這一天，蘇州人就會一大家子圍坐在一起，斟上冬釀酒，煮上餛飩，有說有笑的過一個溫暖的冬至，在冬至夜飯的餐桌上一定不會少了鹵菜，俗語有云：有得吃，吃一夜；嘸不吃，凍一夜。即富裕之家要吃一夜，貧困之家只能干坐著凍也要凍一夜。人們不甘心凍一夜，想吃一夜，所以就喝酒、買鹵菜吃。
這可以說是南方人的冬至夜，那么北方人的冬至就沒那么隆重了，北方人并不過冬至夜，而是過冬至，在那一天北方人會吃一碗餃子，因為餃子的形狀類似耳朵，吃了餃子，耳朵就不會被凍掉了。
說完了剛過去不久的冬至，再來說一說即將到來的春節(jié)吧。對于春節(jié)，南方和北方的差別也很大。
春聯(lián)，北方人除了春聯(lián)外，還會在窗戶上貼上剪紙窗花。到了除夕，大家圍坐一起吃一頓團圓飯，長輩會給家里的小輩一份壓歲錢，聽著窗外的鞭炮聲，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，雪白的冬天也染上了喜慶的紅色。
南北方的除夕較為不同的是對于小年的理解，南方人通常稱除夕的前一天為”小年夜”,而北方則是將臘月二十三日成為”小年”,在這一天需要”祭灶”,北方人會煮好麻薯，供奉給灶王爺，因為在這一天灶王爺會上天向玉帝稟報人間的事情，為了讓灶王爺不要胡說，能夠說些好聽的話，人們就用又甜又黏糊的麻薯糊住了灶王爺?shù)淖臁?/p>
我們國家還有許多有趣的傳統(tǒng)文化，如”上元節(jié)”也就是我們所說的元宵節(jié)，”乞巧節(jié)”也就是我們所說的七夕節(jié)等，都有著耐人尋味的歷史，同學們不妨憑著興趣去探尋一下吧。
講稿關于傳統(tǒng)文化的征文。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《關注傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化》。
今年的5月28日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原死了已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步！
端午節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日，它是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來之際，我們更應該弘揚中華民族文化的節(jié)日。然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。
現(xiàn)在，許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長久的國外生活，但是依然保持著我們的傳統(tǒng)，他們雖然身在國外，依舊過春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等我們的民族節(jié)日。然而，現(xiàn)在我們國內(nèi)的學生卻喜歡吃的是麥當勞、肯德基、巧克力；看的是日本的動畫片及韓國電視劇，過的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關注，這不得不引起我們的思索。
同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷；復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結(jié)教訓？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現(xiàn)了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力，用實際行動弘揚中華文化。
小學傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇二十
同學們，早上好。今天我國旗下講話的題目是《祭端午弘揚傳統(tǒng)文化》。五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關于它的來歷，我想不少同學都有了一些了解。據(jù)《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，他倡導舉賢授能，聯(lián)齊抗秦，卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職，還被趕出都城。他的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”等，現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。后來，秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，于五月五日，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
我們國家在20__年將端午節(jié)設立為國家法定節(jié)日，就是為了讓同學們充分感受端午節(jié)的氛圍，不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。
然而，隨著時代的變遷，外來文化的大舉入侵，一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀，我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學習，并且要熱愛和保護我們的民族傳統(tǒng)。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須高度重視，中華文明需要我們共同傳承。同學們，讓我們從積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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