人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文250字 神奇的想象作文400字篇一
她的飛馬是白色的，馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛，它那兩只小耳朵，一會(huì)兒豎立著傾聽大自然的歌聲，一會(huì)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在自我陶醉地唱歌呢！它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案，漂亮極了！當(dāng)然，在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
每個(gè)飛馬還都有自己的功能，蘭蘭的飛馬的功能是變身，你看，它一會(huì)兒變兔子，一會(huì)兒變火獅，玩得可高興了！
它的屬性是火，有一個(gè)很厲害的絕招叫火花飛舞，在使用絕招時(shí)，有許多火花飛到對(duì)手那兒，然后，涌出一些火，火就亂飛，最后，向?qū)κ譀_去！可以把對(duì)手的攻擊力減100，防御力減80，血減50滴！
所有的飛馬，它們的速度驚人，每秒鐘飛行50米，一小時(shí)飛60萬千米，怎么樣？速度快得驚人吧！
神奇的飛天快馬，給精靈們了許許多多的樂趣！
神奇的想象作文250字 神奇的想象作文400字篇二
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場(chǎng)傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來：“沒有呀！肯定是你看 錯(cuò)了?！蔽艺ＵＱ劬υ倏矗€是有一只熊貓，還在向我招收呢?！鞍职?！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去?！榜T實(shí)！來 這！”天哪！它還會(huì)說話！“我是你老師?！弊蛱爝€是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總€(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁(yè)半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開始念成績(jī)，每個(gè)人聽到自己的成績(jī)，都很滿意。我也一樣，得到了六星級(jí)。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場(chǎng)上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了?；氐桨嗪?，小狗老師叫我們每個(gè)人把口訣說一 遍，我特別想第一個(gè)說，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法，還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn)，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級(jí)的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始?！蔽乙蛔植诲e(cuò)地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢(mèng)吧，全部對(duì)了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文250字 神奇的想象作文400字篇三
未來的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”， 書包就自動(dòng)打開了。
書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開 門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會(huì)說話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說：“可以呀。”緊接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧！
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