每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇一
（開(kāi)場(chǎng)白：）
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權(quán)所有
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
（掌聲過(guò)后）
一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
二、乙：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康，如意！
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《》
三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的江校長(zhǎng)為大家致詞。
四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。?/p>
甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績(jī)。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。
七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲：下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。
乙：下面有請(qǐng)新教師代表---發(fā)言。
八、甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同，家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長(zhǎng)發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲：下面有請(qǐng)學(xué)生代表（……）發(fā)言。
九、乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲:有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
不信，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》范文先生版權(quán)所有
（結(jié)語(yǔ)：）
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲乙：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的同事們。
合：大家好！（鞠躬）
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，
女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師，
合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)，
合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！
女：祝愿我們的教育事業(yè)，
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝xx的精彩表演。此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者xx老師，伴舞者xx老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了xx。有請(qǐng)機(jī)電部xx部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你的距離》。
女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部xx老師等。
男：“純純的笑容，傻傻的話語(yǔ)，烙印在我的心頭難忘記，山上的格?；ㄩ_(kāi)的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意?！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部xx老師，有請(qǐng)xx老師。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部xx老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。
（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）
男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部xx老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：xx等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道xx答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的《康定情歌》。
（抽獎(jiǎng)）
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康，
男：合家幸福，萬(wàn)事如意！
女：xx中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)！
合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇三
男：敬愛(ài)的老師們；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家早上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
男：xx高中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城走訪，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇四
江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂(lè)！
周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！
周：沙井街道慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
一、葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；
王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。
請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二、葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)；
江：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn)；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請(qǐng)欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，
如夢(mèng)如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同"美麗的心情"。
接下來(lái)，由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，
江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，
王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請(qǐng)欣賞，新橋小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》
五、江：是你帶來(lái)文明的種子，
周：是你留下知識(shí)的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是圣潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金
王：下面由萬(wàn)豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)！
七、江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：??！教師，讓我們一起歡慶
周：??！祖國(guó)，我們一起為您干杯！
江：請(qǐng)欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》
表演者：張利王婷
八、周：教育，賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律
運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師?。?/p>
正是你們，用自己生命的律動(dòng)
啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律！
周：請(qǐng)欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。
九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老！
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十、周：古老的歌是教師的深沉
現(xiàn)代的舞是教師的激情
接下來(lái)請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光
王：教師是文明春天的真誠(chéng)使者
江：是教師，為文明點(diǎn)火
王：是教師，為文明代言！
江：下面請(qǐng)聽(tīng)xx學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》，葉丹老師曾獲xx區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清！
十二、王：教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望
教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的承諾
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾
以生命堅(jiān)守愿望
請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎？
他已長(zhǎng)得很高很高
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥(niǎo)嗎？
他們已經(jīng)飛走
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)！
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
葉：沙井街道慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出
女齊：——到此結(jié)束！
周：愿老師們身體健康
王：事業(yè)有成
葉：萬(wàn)事如意
合：節(jié)日快樂(lè)！
江：愿我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！
女：親愛(ài)的同事們！
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車輪輾過(guò)一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。
女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們xxxx人的身上。
女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們xxxx酒店酒店人的身上。
男：今天，中秋之夜，我們xxxx集團(tuán)xxxx大酒店全體員工相聚一堂。
女：今天，花好月圓，我們將一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來(lái)參加此次晚會(huì)的xx總上臺(tái)講話。
講話完畢，女主持上。
女：（講話感悟和總結(jié)），我們感謝xx總的熱情演講，接下來(lái)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx總發(fā)表今天晚會(huì)的致辭！
話畢。男女主持同上。
男：我們感謝兩位老總前來(lái)參加此次晚會(huì)，感謝他們的精彩講話。接下來(lái)我們的中秋晚會(huì)（合：正式開(kāi)始！）
女：首先請(qǐng)欣賞我們酒店全體員工為各位帶來(lái)的大合唱《xxxx》。
男：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在xxxx—我們的第二個(gè)家。共同呤唱秋之收獲、秋之風(fēng)情。
女：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，在xxxx，我們擁有了自己的夢(mèng)想。在xxxx，我們感受到了自己的力量。在xxxx這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們感受到家的溫馨，點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望。
男：今晚我們?cè)谶@里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊亩麻L(zhǎng)xxxx女士親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx總的到來(lái)，并歡迎xx總為我們致詞。
女：感謝xx總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵(lì)，相信年輕并充滿生機(jī)與活力的xxxx人，會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油！
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師朋友們
合：大家上午好！
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠
乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好！
甲：親愛(ài)的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
甲：為了表達(dá)對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx公司董事長(zhǎng)xx先生專程在這里向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出。
乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎！
甲：讓我們用音樂(lè)傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力！
乙：“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞中國(guó)鼓合奏《龍騰虎躍》
甲：xx，如果我讓你說(shuō)出一種中國(guó)的民間樂(lè)器，你第36個(gè)想到的是什么？
乙：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈?tīng)到的大多數(shù)民族民間樂(lè)曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說(shuō)在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
乙：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)xx省青年民族樂(lè)團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
甲：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙：沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂(lè)《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。
甲：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
甲：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到過(guò)老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開(kāi)大地。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》
甲：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請(qǐng)出在咱們xx戲曲舞臺(tái)上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績(jī)最顯著的豫劇演員xx先生，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他帶來(lái)豫劇獨(dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
甲：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
乙：今天無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們是怎樣的境遇，無(wú)論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?jī)，都讓我們?cè)谛牡讍?wèn)候我們的老師，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，你們
合：辛苦啦！
甲：xx啊，我覺(jué)得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒(méi)有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了？
乙：你看你這話說(shuō)的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。
甲：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂(lè)團(tuán)青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè)器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
乙：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第36個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝xx教育基金多年來(lái)的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了xx省電視臺(tái)《xx》xx，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請(qǐng)出xx帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》
甲：三人行，必有我?guī)熝伞o(wú)論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請(qǐng)來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
甲：沒(méi)錯(cuò)，他就是xx省青年民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)xx先生
乙：接下來(lái)的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》
甲：有請(qǐng)xx先生。
甲：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：多年來(lái)，xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。
甲：下面讓我們欣賞民樂(lè)合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
乙：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒(méi)錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來(lái)。
乙：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出xx省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶來(lái)民樂(lè)合奏《好漢歌》
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè)中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)
甲：歡聚的時(shí)光總是太短
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章
甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：慰問(wèn)演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇七
老師，您像辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。老師，是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們，哺育我們成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)臨之際，小編為大家分享一些教師節(jié)趣味主持詞，希望大家認(rèn)真閱讀！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師
合：大家好！（敬禮）
女：春風(fēng)化雨
男：潤(rùn)物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
女：今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出了文明組室。
下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單
請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
男：好，教師節(jié)趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊(duì)，牦牛山隊(duì)，磨盤山隊(duì)，洛基山隊(duì)。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：xx年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節(jié)目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊(duì)12人，每三人為一個(gè)小組，站于標(biāo)志線后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標(biāo)志線。
4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行
男：首戰(zhàn)告捷，———————隊(duì)贏得了寶貴的十分
女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂(lè)跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊(duì)16人，分成兩組，每組8人，相對(duì)站于標(biāo)志線外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊(duì)員用兩腳夾球，迅速跳至對(duì)面，交給隊(duì)友，接力進(jìn)行。
3、所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標(biāo)志線。
4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負(fù)，現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)
第三個(gè)節(jié)目：決斗
女：比賽規(guī)則是：四隊(duì)各出五名神槍手，持水槍背對(duì)，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（第四個(gè)節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在20xx年里也一直擁有這樣快樂(lè)的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答，答對(duì)一個(gè)得十分，答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊(duì)員均能搶答，答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分，答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分，風(fēng)險(xiǎn)與效益并存，請(qǐng)大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六個(gè)節(jié)目：翻山越嶺
1。每隊(duì)15人，每三人為一組參加比賽。
2。比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報(bào)紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報(bào)紙?？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3。計(jì)時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1。報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙
2。報(bào)紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節(jié)目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女：第八個(gè)節(jié)目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì)，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節(jié)目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節(jié)目：
四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水
女：規(guī)則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤水，運(yùn)送到對(duì)面，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過(guò)）
男第十一個(gè)節(jié)目——。鐵人三項(xiàng)
每隊(duì)一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎(jiǎng)
男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
（恭喜恭喜）
主持人結(jié)束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡淖Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師
合：大家好?。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤(rùn)物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
女：今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出了文明組室。
下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單
請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
男：好，教師節(jié)趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊(duì)，牦牛山隊(duì)，磨盤山隊(duì)，洛基山隊(duì)。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：xx年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節(jié)目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1。每隊(duì)12人，每三人為一個(gè)小組，站于標(biāo)志線后。
2。比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3。所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1。比賽中只能用額頭頂住球。
2。球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3。交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標(biāo)志線。
4。四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行
男：首戰(zhàn)告捷，———————隊(duì)贏得了寶貴的十分
女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂(lè)跳跳
男：活動(dòng)方法
1。每隊(duì)16人，分成兩組，每組8人，相對(duì)站于標(biāo)志線外。
2。比賽開(kāi)始時(shí)，隊(duì)員用兩腳夾球，迅速跳至對(duì)面，交給隊(duì)友，接力進(jìn)行。
3。所有隊(duì)員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1。比賽中只能用雙腳夾住球。
2。球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3。交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標(biāo)志線。
4。四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負(fù)，現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)
第三個(gè)節(jié)目：決斗
女：比賽規(guī)則是：四隊(duì)各出五名神槍手，持水槍背對(duì)，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手
多者為勝
男：（第四個(gè)節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在20xx年里也一直擁有這樣快樂(lè)的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答，答對(duì)一個(gè)得十分，答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊(duì)員均能搶答，答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分，答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分，風(fēng)險(xiǎn)與效益并存，請(qǐng)大家三思而答。
男：第六個(gè)節(jié)目：翻山越嶺
1。每隊(duì)15人，每三人為一組參加比賽。
2。比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報(bào)紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報(bào)紙?？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3。計(jì)時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。
女：活動(dòng)規(guī)則：
1。報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙
2。報(bào)紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節(jié)目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）（1）（2）（3）（4）
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女：第八個(gè)節(jié)目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì)，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節(jié)目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節(jié)目：
四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水
女：規(guī)則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤水，運(yùn)送到對(duì)面，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過(guò)）
男第十一個(gè)節(jié)目——。鐵人三項(xiàng)
每隊(duì)一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎(jiǎng)
男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
（恭喜恭喜）
主持人結(jié)束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡淖Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞單人篇八
a：尊敬的老師
b：全體同學(xué)們
合：大家好?。ň瞎?/p>
b：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第8個(gè)教師節(jié)。
a：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)！
b：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
a：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
b：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
a：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
a：四年三班慶祝第8個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
a：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
b：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
a：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
b：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人！
a：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
b：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
a：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第8個(gè)教師節(jié)。
b：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)！
合：四年三班慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
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