小作家自我簡介范文（15篇）

總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。在寫總結(jié)時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對大家有所幫助。

小作家自我簡介篇一

就業(yè)推薦表自我簡介，在寫推薦表的時候有一份精彩的

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應(yīng)聘求職自我簡介

四年大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。

我知道，這角色的轉(zhuǎn)換又是人生中的一大挑戰(zhàn)。

而得益于大學(xué)里知識的積累和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我已做好揚帆起航的準備。

思想上，我樂觀向上，追求上進，自xx年6月正式成為中共黨員后，更是以嚴格標準要求自己，不斷提升自己，期望能為社會創(chuàng)造更大的價值。

生活中，我對師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛，和睦相處。

集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。

更懂得生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學(xué)習(xí)方面，

我一直都認為人應(yīng)該活到老學(xué)到老，因此不僅圓滿完成各門專業(yè)課程，取得了較好的成績，先后獲得研究生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等多項，同時還注重綜合知識的積累和提升，目前已能夠熟練操作office等辦公軟件和spss統(tǒng)計分析軟件，并順利通過cet-6,具備了良好的英語聽說讀寫能力，相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

在緊抓學(xué)習(xí)的同時，我也特別注重自己的全面提升和發(fā)展，本科時擔任學(xué)生會宣傳部部長、記者團團長、副班長等職務(wù)，組織和管理部門日常事務(wù)，負責各項活動的前期宣傳及報道工作，并開展了諸如 “紅色旅游線路設(shè)計大賽”、“化妝舞會”等社團活動，工作能力和態(tài)度都得到了同學(xué)和老師的肯定，組織協(xié)調(diào)能力也得到很大提升。

研究生階段我則更重視自己實踐能力和研究能力的培養(yǎng)，廣泛閱讀各種書籍，參與研究課題，目前已有兩篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于核心權(quán)威期刊，并參加了多個課題實踐項目，不僅自己的所學(xué)得到進一步積累，更培養(yǎng)了良好的實踐能力和團隊合作意識。

另外，作為一名富有責任心和志愿精神的大學(xué)生，我還積極投入到各種志愿者活動中去，依次參加了第八屆大學(xué)生運動會志愿活動、廣東省旅游文化節(jié)開幕式志愿活動、新造小學(xué)支教活動等等，先后獲得學(xué)校優(yōu)秀共青團員、學(xué)校優(yōu)秀志愿者、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號。

“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”,我將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會。

我相信：用心一定能贏得精彩!

大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。

本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

生活中，本人對師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛，和睦相處。

集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。

本人覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要

自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學(xué)習(xí)上,本人圓滿地完成本專業(yè)課程。

對office辦公軟件，dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作。

現(xiàn)已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應(yīng)用高級操作員”;“統(tǒng)計證”等專業(yè)證書。

相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。

在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時事政治，跟上時代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。

所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的.意義。

在工作上,責任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

曾擔任過校舞蹈隊隊長,現(xiàn)任班級文藝委員，多次帶領(lǐng)隊友參加校內(nèi)外舞蹈大賽，多次獲獎，在“廣西機電學(xué)院工商系健美操大賽”中獲得二等獎;在“廣西自治區(qū)青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎;在“廣西華聯(lián)舞蹈大賽”中獲三等獎等。

參與了多次廣西民歌藝術(shù)節(jié)分會場的演出，受到各方領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。

作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。

本人相信：用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程!

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小作家自我簡介篇二

甘霖滴下，花苞喝足了。陽光照耀，鮮草長壯了，我也長大了。時間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來越不成熟了。

桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個個無底洞似的向我招手，我甩下筆剛開門，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質(zhì)問的口氣不容質(zhì)疑，“我去……”，對，我該去哪兒？給心情放個假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”

“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”

摔門而去，留下媽媽那黯然的眼神。

沒有規(guī)矩不成方圓。

我天生是多動癥二代，我坐不住，總認為我是我，我自信，更不認命，做什么事都不以規(guī)矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨特的思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂不思蜀，在常人眼里，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節(jié)男孩子一樣的個性，女孩子特有的慧心，爺爺說我沒有大家閨秀的清秀婉麗，也沒有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！

我的白日夢。

這類似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽一點，躺在床上天南海北神游是我的習(xí)慣，時文讀多了，我會幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書，又得回到現(xiàn)實，重復(fù)著昨天的故事。

上述“缺點”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無法變回完美的完人，幼稚、調(diào)皮。但是這些不成熟倒也造就了一個獨特的我！

小作家自我簡介篇三

實加入學(xué)生會的自我介紹并不困難，保持清新自然最重要。重點是通過介紹提出你的觀點，體現(xiàn)你自信，謙虛，穩(wěn)重，吃苦耐勞的優(yōu)點。我從高中到大學(xué)一直是學(xué)生會的，也擔任了多次學(xué)生會挑選新會員的評委，學(xué)生會的面試自我介紹最主要的就是一個字：穩(wěn)。

學(xué)生會想從你的自我介紹中聽到什么？

1.以前擔任過班級干部，學(xué)生會干部，社團干部。

2.你的人生態(tài)度，最好能引用幾句少人知道的哲言。

3.為什么要加入學(xué)生會。從鍛煉自我的立場說是不利的，要從為大家貢獻的立場去說。

4.你加入學(xué)生會后打算做些什么，提出些實際的針對性意見。

自我介紹中你要做到些什么：

1.自信，大氣。

2.謙虛，和氣。

3.尊重評委。

4.小幽默。

以下是簡短介紹一則：

學(xué)長好，首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶，是機械系數(shù)控一班的學(xué)生。

由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開學(xué)時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的`很多缺點。

高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是。

開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。

小作家自我簡介篇四

“畫好自畫像”這個詞想必我們都知道尤其是我們高中生呢？因為我們高中生應(yīng)該學(xué)會怎樣畫好自畫像。

我們初步進入高中的高中生都在喜悅中，喜悅我們考進了心中的高中而高興，無法自拔放飛自我仿佛我們進入了高中就能無條件地考上大學(xué)似的沉入甜美的幻想之中忘記我們真正的目的。

我知道，我們初步進入高中的高中生一定會一陣子迷惘，會到一定階段時我們心態(tài)混亂，會被有些事所困惑，會一段時間頹廢不知所措。

我們都覺得高中生活應(yīng)該是美麗的，沒有壓力應(yīng)該充滿美好回憶的。可我們誰曾想過真正的高中生活不是我們想象中的那樣美麗，反而恰恰相反。真正的高中生活是甜美中帶著一絲的酸。真正的高中生活是有一定的競爭，有所不及防的挑戰(zhàn)。在這樣的高中生活如果我們頹廢下去我們必定會被強者，優(yōu)者淘汰，會被激烈的競爭中自然而然地擠下去。

我們應(yīng)該知道，當我們步入高中的，做高中生的那一瞬間起我們肩負著父母的期盼，未來的希望，社會的重任。我們肩負著這樣的重任我們反而越來越隨心所欲了。

進入高中我們應(yīng)理所當然地把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些雜事拋到腦后專心學(xué)習(xí)，不能三心二意。我們上高中的第一步是先找到自己學(xué)習(xí)的目的為什么學(xué)習(xí)？先找到自己的缺點和不足以及優(yōu)點。

進入高中，我們應(yīng)該看清自己認識自己。應(yīng)該下意識地拿起筆桿一筆一畫的畫好三年間的自畫像，同時我們也要以銅為鏡可以衣冠正，認識自己。

我們都知道，高中三年我們會遇到接踵而至的困難，遇到意想不到的挑戰(zhàn)。高中三年我們也可能會聽到類似的話；你這么用力學(xué)習(xí)干什么你學(xué)習(xí)了也沒用，更何況你再怎么學(xué)習(xí)也不見得你成績好，我們聽到這樣的指責，我們有些人可能不甘心，我們想證明我們自己，可是還有一些人可能這樣想；別人說什么就是什么，別人說得對，我要不干脆放棄得了。想放棄的人我想問一下；別人否定你的努力，你就應(yīng)該接受別人否定你，你愿意自甘墮落不愿意反擊他人證明這是誰的時代嗎？如果你的回答是；我想反擊，我想證明這是屬于誰的時代，那么你就更應(yīng)該的努力學(xué)習(xí)證明你也是可以的。

高中三年說長很長，說短很短。如果你想在這高中三年畫出一幅完美無瑕的自畫像你就更應(yīng)該不斷地完善你自己。讓自己在放飛夢想的道路上越飛越高，讓自己的高中生活不留遺憾。

小作家自我簡介篇五

教學(xué)目標：

1、認識本課出現(xiàn)的16個生字，會寫田字格中的十個生字。

2、能有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生想象能力，并能將自己所想的表達來。

3、通過學(xué)習(xí)本課讓學(xué)生做一個自信、能干的孩子，并能像文中的小朋友一樣能將自己的想象大膽的寫出來。

教學(xué)難點：學(xué)習(xí)文中小朋友，也做一個自信、能干的孩子。

教學(xué)準備：生字卡、詞卡。

教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，趣味識字，學(xué)習(xí)課文第1自然段。

教學(xué)過程：

一、談話激趣，導(dǎo)入課題。

3、齊讀課題，想知道什么？

二、讀文識字。

1、自由讀課文，邊讀邊用筆劃分出自然段，并講帶有生字的句子多讀幾遍。

2、指名讀帶有生字的詞獲句子，及時正音。重點指導(dǎo)：印、奶、擰的發(fā)音。

3、自學(xué)生字：

（1）、自己練讀；

（2）、同座互讀，并交流自己記字的好方法。讀的好的在書上畫個笑臉。

4、檢查學(xué)習(xí)情況。

（1）、帶拼音讀生字。

（2）、去拼音讀生字詞，交流記字方法。

（3）、游戲：你指我猜大家讀。

（4）、指名分節(jié)讀文，重點注意字音的朗讀。

三、學(xué)習(xí)課文第一段。

1、自讀課文，從哪看出來我想當一名小作家？

（晚上爬起來寫童話、做的夢。）。

2、學(xué)習(xí)第一段，自讀第一段，從這段里我知道了什么？

3、指導(dǎo)朗讀第二句話，重點抓?。呵那牡?、輕輕地。

從這句話中你知道了什么？

4、師讀：寫完后，放進我的書包里。這時，窗外閃耀的星星正向我笑呢！

5、你喜歡這句話嗎？為什么？

6、有感情的朗讀這一段。

7、我將寫好的童話怎樣處理的呢？下節(jié)課再接著學(xué)。

四、指導(dǎo)書寫。

1、自學(xué)生字，觀察今天要寫的兩個字，自己書空著寫一寫。

2、學(xué)生提出較為難寫的字，老師范寫。

3、描紅。

小作家自我簡介篇六

晚上，爸爸媽媽都睡著了。我悄悄地爬起來，穿上衣服，穿上鞋子，輕輕地走到書桌前，擰開臺燈，寫我構(gòu)思的童話。寫完后，放進我的書包了。這時，窗外閃耀的星星正向我笑呢！

第二天早晨，我就悄悄地把童話寄了出去。

這以后，我就天天盼著我的童話登出來，盼哪，盼哪，終于在一天夜里見著了。那本新出來的雜志上面，果然有了我的名字和我寫的童話。哪名字印得格外清楚，一跳一跳的。我忙用手去捂，竟捂著了跳舞的陽光。哪里有什么雜志，物品依舊睡在床上！

我興奮地把這個夢告訴了我的朋友。他們都笑我，我?guī)缀跻蘖恕＠蠋煱参课艺f：“不要著急，耐心的等一等?！?/p>

我不告訴你們后來的結(jié)果怎樣，“我經(jīng)過努力，終于實現(xiàn)了愿望，童話發(fā)表了。

但過了些天，小朋友們開始稱呼我為小作家”。

我在寫作方面很努力，大家不要在笑我了。

我又可以為我的夢驕傲了。

小作家自我簡介篇七

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，來自xx省，是xx學(xué)校xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份個人求職自薦書的。

之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇。之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。

實踐是檢驗真理的唯一標準。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

小作家自我簡介篇八

我是誰？我是怎樣的人？我是一個衣求保暖、食求果腹的人。我最大的愛好是：有書、看書。并且我對錢有著非同尋常的渴求，有時不比葛朗臺對金子的執(zhí)著遜色。我總希望有一天腰纏萬貫、氣壯如牛，可以開上寶馬車，周游世界！

也不知你們是否相信，我在小學(xué)時就有了“掉進錢眼里的娃”的美稱，我當時覺得沒什么，可后來大一些的時候就覺得有些害羞了。

以前，在我很小很小的時候，我總是喜歡收集一些小瓶子賣錢，奶奶?？湮叶?。在收集瓶子的過程中，我對數(shù)字產(chǎn)生了樂趣?！?、2、3、4、5、6、7，數(shù)字一起做游戲”就是在這首生動的數(shù)字歌的影響下，我更愛數(shù)學(xué)了，也更愛錢和錢上的數(shù)字了。有時為了一角錢也要大動干戈。

在學(xué)校，大家也公認我愛錢。因為我經(jīng)常在為大家講解數(shù)學(xué)題時收些錢，多則10元，少則5角。并且，同學(xué)們只要想讓我為他們做一些事情，都是用錢來買通我的。從此我就有了美稱“掉進錢眼兒的娃”

我也想讓班里的同學(xué)和我一起掉錢眼。因為我看到有人發(fā)動全班同學(xué)開辦了一場孩子運動會，我也想模仿他，帶大家一起掉錢眼，當然也是為了舉辦一場公益活動，去幫助他人。

我本來就沒有多少錢，我的每一個需要用錢來實現(xiàn)的愿望都要吃盡苦頭才能實現(xiàn)，但是，我還是愿意努力的去實現(xiàn)它。我好不容易在半年之中攢出了50元送給了樓下家境貧寒的老爺爺。原來我認為他很不起眼，天天在樓底下檢點破爛賣錢。但是自從知道他是被騙去為煤礦充當苦工后來又從山東逃回來時，我對他產(chǎn)生了同情之心。進而，我想到了一個點子：我不是愛錢嗎？我也可以用錢來做好事呀！所以做出了這個決定。

我愛錢，喜歡錢，我也樂意用錢去做好事。我，還是一個愛鉆錢眼還想帶著大家一起鉆錢眼的人。我一定要繼續(xù)做我的“掉進錢眼兒里的娃”讓錢為更多的需要它的人服務(wù)！

小作家自我簡介篇九

時間，你夠殘忍的，帶走我十五年，十五年磨練出一顆堅不可摧，刀槍不入的心。如今，青春已經(jīng)取代了單純美好的童年。我好懷念，但我告訴自己：回憶，回不去的回憶。過去的一頁不用翻就能翻過去。如果你翻了太多灰塵，你會失去你的眼睛。月亮調(diào)皮地對我笑了笑，我也給了它一個大大的笑容，大如夢境。

也就是臨近仲夏，不嘆不知道是喜是悲。十五年前，母親帶我來到一個我不得不奮斗的世界。每個人生來都是蘋果。如果上帝很喜歡你，他會再咬你一口。也許從那以后，我注定要成為一個文學(xué)瘋女人。今年端午節(jié)，我笑著被十五歲拋棄。十五歲的天空萬里無云，十六歲的天空依然明亮！生日那天，我會大聲告訴自己：大膽去創(chuàng)造，哪怕我還年輕，能力有限！

繁重的學(xué)習(xí)使我身心俱疲。不知道什么時候關(guān)心成績排名了。記得以前給糖就笑，摔倒就哭，但是現(xiàn)在，因為有一個詞叫現(xiàn)實。我問我的靈魂：我的青春只是為了一張試卷而奮斗嗎？不不，我否認我的青春只為一張試卷而奮斗，但我也會為一張試卷而奮斗！《青春》是一部絕版電影，這取決于你如何解讀它。青春不是林黛玉，它不會因為你的悲傷而變得風情萬種。相反，青春是用汗水證明自己的好時機。我深吸一口氣，決定追上去。

十六歲，我會大聲告訴自己；趙玲玲，你是最棒的！

星星很耀眼，好亮，問我什么時候才能睡著。我大聲告訴月亮，讓它替我告訴星星。夢想成真的那一天，就是我酣睡的那一天。我永遠不會放下筆，直到我成功。

再見，我的十五歲。十五春秋之后，我經(jīng)歷了，積累了經(jīng)驗。沿途風景很美，我無怨無悔！我會像樹一樣活著。

夏天來了，端午節(jié)來了，我的十六歲也來了。人生能有幾個十六歲？我又問我的靈魂。

小作家自我簡介篇十

大學(xué)x年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的x年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這x年我在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧x年來的學(xué)習(xí)，工作及生活，做自我鑒定如下：

在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學(xué)生，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質(zhì)，一個人的價值體現(xiàn)就在于是否實現(xiàn)了自我價值從而服務(wù)于社會，貢獻于祖國。

在學(xué)習(xí)上，我信仰“活到老學(xué)到老”是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結(jié)合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。

在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學(xué)到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學(xué)部里的成員都相處融洽，團結(jié)一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關(guān)系網(wǎng)更加繁盛。

x年的校園生活和x年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結(jié)；面對現(xiàn)在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。

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小作家自我簡介篇十一

本人是教育學(xué)院教育系專業(yè)的一名畢業(yè)生。

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己努力展現(xiàn)出最真實的自己。

在學(xué)校三年，我學(xué)到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。

每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè)，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛英語和音樂，從小學(xué)到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

在大學(xué)，自己曾擔任我系xx協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。

小作家自我簡介篇十二

本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織潛力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的'適應(yīng)潛力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我年輕，有朝氣，有潛力完成各項工作。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗，但是我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我必須會保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。

小作家自我簡介篇十三

自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。

小作家自我簡介篇十四

我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

一、在思想品德上。

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

二、在學(xué)習(xí)方面上。

能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

三、在工作上。

我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié)，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。

小作家自我簡介篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：

到收費所工作以有2個多年頭，在管理處收費所各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛護與幫助下，經(jīng)歷了收費員、收費班長。在工作中始終堅持“科學(xué)管理，打造安全文明暢通的高速公路，持續(xù)改進，追求微笑滿意卓越的服務(wù)品質(zhì)”的質(zhì)量體系方針，兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己帶領(lǐng)班組緊緊圍繞“用心微笑、真誠服務(wù)”的微笑理念，做好通行費的征收工作。

今年年底收費所舉辦的“強管理、整作風”制度學(xué)習(xí)周活動，在培訓(xùn)期間使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進步和提高。

（一）存在的問題。

一、事物認知自足、思想片面。

表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

二、業(yè)務(wù)知識、政策理論不全面扎實。

現(xiàn)在的高速公路發(fā)展原來越迅速，對我們工作人員的要求越來越高，自我不進步就會被淘汰。自己在業(yè)務(wù)知識、政策理論學(xué)習(xí)方面還是不全面扎實，有偷懶不主動學(xué)習(xí)。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。集團公司政策方針日新變化，工作要求不斷提升，我們自己業(yè)務(wù)知識、政策理論必須不斷跟進。

三、自我要求不高，紀律松散。

自認為自己還不錯，樣樣都還行，滿足現(xiàn)狀自我要求不高，造成工作中出現(xiàn)自我放松、管理不嚴、紀律松散情況。對于一些細小的事情不上心，日常工作不細心，在道口不能8個小時全部在崗在勤，對于一些特殊事件處理不是得當完善。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、班組管理不完善。

在實際帶班中，隨著時間的推移，工作積極性有所下降，班組工作無計劃性，管理不完善。有時存在老好人情況，對發(fā)現(xiàn)的一些問題不及時指正，認為小事就算了，一些事就隨便批評批評，不能做到獎懲分明。班組活動開展不實，不能推陳出新，活動開展的實質(zhì)性不是很好，存在部分形式主義。班組宣傳報道力度不足。班組員工思想動態(tài)把握不好。組員的思想把握存在滯后，員工出現(xiàn)思想波動時不能及時發(fā)覺。

（二）整改措施。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)同事諄諄教導(dǎo)，在繁雜事物中找尋方法，把握原則、曲線技巧、達到目標、取得效果。從不同的角度、用不同的方法，加上語言技巧、換位思考、時間地點的選擇，堅持原則主線，做到人與事的良性處理?？创龁栴}要全面，聽取不同的意見，樹立大局觀，自我奉獻、敢于擔當，謙虛謹慎，不驕不躁。

但總會爆發(fā)一些突發(fā)事件如交通事故、惡劣天氣、系統(tǒng)故障、收費與服務(wù)糾紛等等。自己做到反應(yīng)迅速，能夠較好掌控事情發(fā)展動態(tài)，運用合理的方法果斷處理問題。

在今后工作中自己在道口要始終堅持：第一、發(fā)揮“一根樁”的作用。自己要始終立足道口，不能離崗脫崗，深深的釘在道口，第一時間有效的處理各類問題。第二、“眼勤”“腿快”“嘴碎”?！把矍凇痹诘揽?，始終眼盯道口、環(huán)顧周圍，準確了解道口現(xiàn)狀，對車流量分析、道口通行能力、發(fā)現(xiàn)特殊車輛、督查人員規(guī)范崗中操作。“腿快”在道口要經(jīng)常巡查，多走多看，有什么特情迅速趕赴現(xiàn)場，處置得當?！白焖椤本褪且嘀v，針對會出現(xiàn)各種情況多提醒收費人員，規(guī)避問題。發(fā)現(xiàn)問題要及時指正，講明問題的緣由，改正的方法，并要發(fā)揮監(jiān)控員作用，加強溝通。

第一、要以身作則，發(fā)揮帶頭作用。要求別人首先要自己做好，在工作注意自己的一言一行，樹立正確的價值觀、工作觀，事于躬親、嚴己容人。第二、用心待人，方能政令通達。自己在工作中，始終不提高姿態(tài)，用心愛護關(guān)心班組成員，縱有好惡，也公平公正。對組員要換位思考，察覺他們困惑，告訴他們解決的方法，不能一味的批評，善于傾聽。捋清思想、人心合一，班組工作才能順風順水。第三、工作有計劃，事后要總結(jié)。班組活動要計劃的開展，針對情況有側(cè)重，不能盲目無條理開展。班組具體工作要調(diào)動組員積極性，內(nèi)頁可以規(guī)劃責任人，月底要對班組工作進行總結(jié)。

第四、開好“三會”，善于學(xué)習(xí)。班組工作中一定要開好班前會、班后會和班組會，班前會就是一支“預(yù)防針”，避免各類問題發(fā)生，檢查儀容儀表，崗前準備、注意事項都交代清楚。在班后會中要對一班次工作總結(jié)，點評個人工作表現(xiàn)。定期召開班組傳達上級文件和會議精神，加強員工業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。對工作情況展開討論，好的方法有哪些，如何延伸；不規(guī)范的有哪些，如何改正。與班組成員進行交流、溝通，隨時掌握班組人員的思想動態(tài)，及時糾正班組成員的錯誤想法，有效避免了班組成員的違規(guī)違紀行為。

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