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畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇一
各位老師，親愛的同學們：
上午好!
今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學校向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!
高中三年的時間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來，同學們不僅長了身體、學了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質。這些成績的取得，是老師教育培養(yǎng)的結果，也是你們勤奮學習，奮勇爭先的結果，是你們的榮耀，也是學校的自豪!同學們，讓我們?yōu)樽约哼@充實而美麗的三年鼓掌吧!
同學們，三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻，他們不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理。工人師傅時時處處關心學生，服務學生。師生情深，師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!
你們即將畢業(yè)，在你們即將走入社會，走向高等學府接受高等教育，迎接新的挑戰(zhàn)之際，我代表全體老師給同學們提幾點期望。
第一、學會做人。
做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎。希望同學們自尊、自信，勤奮努力，真誠做人，坦誠待人。尊重他人，嚴以律己，寬以待人，誠實守信。
第二、學會做事。
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進入社會之初，你們在觀察社會，社會也在考察你們。希望你們認真做好小事、瑣事。在做小事的過程中，不斷的學習，不斷的積累經驗。機會永遠垂青有準備的人。
第三、學會做學問。
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發(fā)展日新月異，在你們的學習實踐中，要善于發(fā)現問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題，這個過程就是做學問。我們只有不斷的學習，才能跟上時代的步伐，在今后的學習和工作中創(chuàng)造佳績。
第四、學會生活。
在未來的生活中，希望你們保持積極、健康、樂觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進。享受人生，享受生活。
我們關注著你們，你們的成就是對老師最好的回報和最高的獎賞。最后，祝愿同學們在明天的考試中金榜奪魁!
謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高(15)班的xxx，我很榮幸代表高三年級同學在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關懷以及同學們的關心。三年的高中時光轉眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學海中遠航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關，實現了人生的質變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著課本狂背，我們再也不用陷入題?？褡?，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的'財富。
高考對我們來說，是一個必然的經過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應該也是自我評價的檢測?？傊呖冀o我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實呢?好像才開始沒多久，就結束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質都背不下來。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網上，并迅速，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恒的夏季，我不敢說太多的夢，因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶著滿意的笑容走出考場，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側，一臉正經的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講著同一句話——再見了。
此時此刻的我們應該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風!
此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇二
幾年前，曾讀到一個很經典的小故事。大衛(wèi)安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學生，如果只為分數而學習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來而學，那你會得到更多的知識和感悟，并會得到更好的分數。作為一個公務員，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂趣。我希望你們記住：充分利己，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇三
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網上已看到了畢業(yè)班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部――盡管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關系一樣，大家都懂得學校對于自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師范大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發(fā)展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇四
親愛的老師們，同學們：
續(xù)的雨天已經放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學六年的學習時光。今天，我們在這里，全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
此時此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。
在我們紅小這個溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面，請全體六年級畢業(yè)班的同學們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業(yè)致辭。
感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰，帶領我們在知識的海洋里翱翔;是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動?是老師，是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過老師的窗前》。
下面，有請賈謙老師代表紅光小學全體老師為你們送上臨別時的祝福，掌聲有請。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說再見，相見時難別亦難。我想，此時此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話:祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!
別了!親愛的母校，別了!親愛的老師，別了!親愛的同學。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會是時代的弄潮兒，你們永遠是最棒的!希望你們永遠謙虛謹慎，勇攀高峰。等你們長大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時的紅光小學—你們的媽媽會變得更加美麗，更加充滿生機活力!那時的天，那時的你，那時的我們都會最美。
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的學長學姐們：
大家上午好！
在梔子花開的季節(jié)里，一個離別的日子悄然而至。今天，對大四的學長學姐們來說，是一個難以平靜的日子，你們將在這里滿懷喜悅地捧獲證書，為四年的大學生活畫上一個完美的句點。我，代表生工學院全體在校生，恭賀你們踏上全新的征途，開拓屬于你們自己的艷陽天。
四年前，你們帶著江南的雨露，披著塞北的風霜，踏著東海的波濤，迎著昆侖的朝陽，胸懷親人的囑托，來到了學子成才的殿堂，來到生物工程學院這個大家庭。從此，你們“自強不息，艱苦奮斗，團結拼搏，勇于創(chuàng)新”，為著自己的夢想而執(zhí)著追求。
四年中，在教室里，你們刻苦鉆研，孜孜以求，泛舟知識的海洋；圖書館里，你們博覽群書，獨自思考，與文人墨客一起探討；實驗室里，你們認真細致，耐住寂寞，執(zhí)著探求未知領域；運動場上，你們敢于挑戰(zhàn)，摘金奪銀，攀登力與美的高峰；藝術舞臺上，有你們清亮的歌聲、輕盈的舞姿，展示著生工人的風采。
四年里，你們從不吝嗇，把自己的時間、精力和愛心貢獻在需要的地方。你們參加新生接待工作，用微笑把我們迎進這個溫馨的大家庭；作為一名班委，你們?yōu)榘嗌系耐瑢W真心付出；作為學生會的一名干部，你們是老師的好幫手；作為一名志愿者，你們“播撒愛心，傳播文明，奉獻社會，完善自我”，為學校和學院增光添彩。
有困惑時，我們共同面對，一起尋找方向；當身處逆境中，我們相互幫助、相互關心，一起戰(zhàn)勝困難，走出逆境。如今，《畢業(yè)歌》的旋律已經響起，我們就要分別了，你們就要離開這溫馨的大家庭。明天，學長學姐們將懷著熾熱而寬厚的心步入社會，乘風破浪、歷經滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經擁有的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。當然，在校的我們也不會虛度光陰，而是蓄積力量，緊跟而來！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇六
過去的幾年中，你們學習了很多專業(yè)知識和本領；走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn)，學會合作，學會寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學曾做過一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專業(yè)能力、知識和經驗只占1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功。科學史上有一個經典故事。上世紀五十年代，兩個機構都在進行dna結構的研究：一個是劍橋大學卡文迪許實驗室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學和晶體學家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關鍵的衍射實驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀一個最偉大的發(fā)現。最近一項統(tǒng)計也發(fā)現，超過2／3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的。實際上，無論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領只是利用你自身的能量，只能提供一種機會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見的機會并不是機會。真正的機會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關鍵在于你是否遠見卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇于開拓，不斷進取。
親愛的同學們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學們，學校聲譽最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著浙大的未來。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧孩子們！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇七
畢業(yè)雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收獲的喜悅。大學畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學20xx屆的每一位畢業(yè)生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇八
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關系通常被解讀為契約關系。但人生不只是契約關系。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。xx周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜――“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇九
親愛的老師們，同學們：
孩子們，不想說再見，但告別的時刻終究還是來臨了。
三年來，我們一起走過。學校見證了你們的成長，你們見證了學校的發(fā)展；學校走進了你們的生命，你們走進了學校的歷史。三年來，學?？缭搅税倌辏銈冞~入了成年。
我常常在想，學校是什么？我們是誰？你們又是誰？學?？赡苁且粭l船，我們是艄公，你們是乘船的人；學校也可能是一輛車，我們是司機，你們是乘車的人。我因此常常感到惶恐：我們把你們擺渡到對岸了嗎？我們把你們送到目的地了嗎？剛才祝紀顏熠同學提到了三年的收獲，其中之一就是收獲了知識。其實，知識是有層次的，祝紀顏熠同學所說的知識僅僅是知識與技能這樣的常規(guī)理解，其實，形成理解世界的意義框架和價值觀念才是最重要的知識。我在想，三年來，我們有沒有教給你們這一層面的知識。
有的同志和我的觀點看似不同，比如，曾經在我校工作、現已到別校高就的“老司機”張功忠老師就曾說過：你們（指學生）服的是短期苦役，我們（指老師）服的是無期苦役。我必須糾正他的是，前一個判斷可能是正確的，后一個判斷肯定是有問題的。我們服的也是有期苦役，只不過服役期長了一些。說長，其實也很短，以我為例，再過6年，教齡就滿30年了，再過10年，就該離崗退休了。20多年前自己剛踏入教壇的情形還歷歷在目，一轉眼，教師生涯已走過了一大半。我必須代他說明的一點是，我們教師即便服的是無期苦役，那也是一種甜蜜的痛苦，用我們的辛苦甚至苦難換來你們的成長，是我們的光榮和幸福。
有些東西真的很難定義也不需要定義，比如父母之于子女、教師之于學生的情誼，它可以很宏大，也可以很具體，很多情形下，你需要的可能只是感受。在這個時候，任何語言都可能是蒼白無力的。
但我必須說，我感到深深的愧疚，沒能為你們做更多的事，藝體中心建好了，但功能的開發(fā)有限，沒能更好地服務于你們的健康成長；食堂建好了，但餐位太少，菜品不夠豐富，價格也不盡如人意。我感到深深的遺憾，沒能更多地陪伴你們，傾聽你們的想法，分享你們的快樂，分擔你們的憂愁。我曾經給你們上過校本、開過講座、談過心、家訪過，也曾經親歷了你們的成人儀式，但我知道自己錯過的更多。
孩子們，你們剛剛經歷了一場令你們印象深刻的高考，這意味著你們在徐高中的三年旅程已經結束，該下船上岸了，該下車上路了，天高海闊，路無經緯，現在，你們又有了新的遠大夢想、錦繡前程。祝福你們。
《江蘇教育報》高考前曾采訪我，讓我談談對即將進入大學的高三學生有何建議。我說了五個字：觀世音菩薩。觀，就是看，就是讀，就是聽，看人間冷暖，讀世界經典，聽民生疾苦；世音，就是世上的聲音，世事洞明皆學問，人情練達即文章，以入世的精神做事，以出世的精神做人；菩薩，就是有慈悲心腸，慈愛眾生，悲憫弱者。高考結束，你們將面臨有生以來最長的一個暑假，適當的娛樂當然可以有，但更應該讀讀書、旅旅游、交交友、做做家務、陪陪父母，讓自己的生活更有規(guī)律，更有內容，為到大學深造做好準備，打好基礎。
孩子們，該說再見了?，F在是一個車輪上的時代，要不就在車上，要不就在等車的路上。原本以為速度的提升會拉近人與人之間的距離，但事實上某種程度上卻造成了人與人之間的疏離。車程不過10分鐘，而一年回家看望父母的次數屈指可數，這在我們這個時代已不算新鮮事。從這個意義上看，今年的江蘇高考作文更像是一個詛咒。木心在《從前慢》一詩中說：清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。讀過這首詩的人會瞬間明白，其實，這世間的很多事情，不是快和慢的問題，永遠是人性與人心的問題。希望你們守護好向學之心、向善之志，不忘初心，砥礪前行。做再大的事，無非做人；走再遠的路，不能忘本。
車來車往，人來人往，車站與碼頭，集結了太多故事，太多感動，但時光永是流駛，車總要再次出發(fā)，船總要再次遠航。學校在繼續(xù)發(fā)展，最近又成功申報了一個省課程基地（stse），學生發(fā)展中心也順利通過建設立項，你們的學弟學妹們將擁有更好的學習條件和環(huán)境；你們也會繼續(xù)成長，未來四年，你們將在學歷上更上層樓，你們的心智將更加成熟，你們將來跟誰在一起工作、跟誰廝守終生等等也將有一個大概的眉目。生活的美好與復雜會漸次在你們的眼前展開，祝你們長風破浪會有時，愿你們直掛云帆濟滄海！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20x級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰：“大道之行，天下為公?！眡大學給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的'中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在x大學，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！眡大學，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為x級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在x大學的總結，更是每一位從x大學走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位x大學人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大學精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們x級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起x大學之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表x級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的x大學永遠年輕美麗!
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好。
又逢一年畢業(yè)季，又到依依惜別時。今天，對于我們初三700多名學子來說，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯，就要在今天結束。所有的悲傷喜悅，所有的成敗榮辱，都化作了溫暖的回憶。
依然記得，我們入學軍訓時的稚嫩青澀，
依然記得，我們學軍拉練時的一路歡歌。
不曾忘懷，運動場上我們的搖旗吶喊。
不曾忘懷，端午頂蛋時我們的遺憾悲歡。
更難忘記，體育訓練時我們的咬牙堅持。
更難忘記，中考百日前我們的錚錚誓言。
三年時光，我們從陌生走向熟悉，從懵懂走向成熟。
感謝老師們，你教我們求知，還教我們做人。
也許我們曾經任性，讓你難過，
也許我們曾經調皮，讓你傷心，
但請你務必原諒我們，
那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝老師的負責，感恩老師的包容，感激你為我們付出的每一滴汗水。
親愛的同學們，幾年來，我們情同手足，共同成長。
考試不理想時，有你的安慰和鼓勵；
訓練不合格時，有你的陪伴和加油；
或許彼此之間也曾有過摩擦，也曾有過爭吵，
但是最終，我們會彼此諒解，依舊是要好的朋友，
在76中學習的日子，一定會是我們一生中最美好的回憶！
親愛的學弟學妹們，我們的征途已經落幕，
而你們的拼搏才剛剛開始，
上了初三就要做好吃苦的準備，
因為不經歷風雨，哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
三年磨一劍，今朝又遠方。如今，我們已背上了遠去的行囊，
讓我們再望一次寬闊整潔的母校，再看一眼雙鬢染霜的校長，
讓我們再擁抱一下親愛的老師，去凝望一下灑下汗水的操場。
明天，我們將去面對一個新的環(huán)境，體驗一種新的生活。我相信未來的高中生活固然艱辛，卻依舊多彩，我們一定會踏著自己的夢想，以更堅定的信念，更努力的拼搏，迎接今后每一個挑戰(zhàn)。
同時我相信在座每一位同學，無論我們身在何方，我們都會記得，我曾是76中的學子，我要讓76中以我曾在而驕傲。
最后，請允許我代表初三所有畢業(yè)生—————
祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學們鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，x級的師兄師姐們：
大家上午好!今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表x大學商學院全體在校學生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學業(yè);即將踏上人生新的征程!四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優(yōu)良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學院輝煌的發(fā)展成就，經歷了商學院快速成長的崢嶸歷程，更肩負著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在商學院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了的。
榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機會，請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W習，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在商學院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風順，一路走好，請記住x是你永遠的家!
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十三
各位親愛的老師，孩子們：
你們好！
梔子花開始吐露芬芳，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)，孩子們依然歡聲笑語，但是，相信每個大班孩子和作為家長的我們，心里一定有著淡淡的憂傷——因為，我們的孩子，即將從幼兒園畢業(yè)，離開南京實驗幼兒園天地新城分園的課堂，離開三年里朝夕相處的老師和伙伴。
三年時間，在我們記憶中留下的太多太多......
還記得，當孩子第一次步履蹣跚地走進幼兒園，轉身離去的我們，當時的心里是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家里的床就不能眠。我們的心啊，好糾結又好酸！
還記得，在那個全體中國人為之振奮的奧運年，六一運動會上，我們和孩子們一起拼搏在五臺山——就算摔倒了也不怕！那是第一次，我們團結努力為的是分園的榮譽，就是這個幼兒園把我們的心貼在了一起！
還記得那每一次春游和秋游，孩子們的歡聲笑語，不止一次回蕩在耳邊。無論是春意盎然的玄武湖，還是落葉繽紛的中山植物園；無論是溧水一排排的草莓大棚，還是香味彌漫的古林公園，想起時，心中涌起的總是陣陣幸福感覺。
還記得第一次軍訓，看著孩子們穿著帥氣的迷彩服，抿著小嘴一本正經地排方陣、練轉體，小小的身影卻像勇士一樣在地上摸爬滾打，還“噢噢哈哈”的打著軍體拳。那時，站在一旁的我們，為他們加油鼓掌，為他們贊嘆。
還記得那次野營，孩子僅僅是一個晚上不在身邊，可誰又能說，那不是對我們心智的一種磨練？孩子累嗎？吃飽了嗎？睡著了嗎？冷嗎？出汗了嗎？直到收到老師的平安短信，我們那顆糾結的心，才稍稍放寬。
還記得每個歲末，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的“年”：有紅紅火火爆竹聲聲的農歷年，有背著禮物的圣誕老人送來的“圣誕節(jié)”，有飄著不同國家美食的“國際年”。一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。
還記得孩子們的一次次登臺表演：無論是圣誕老人還是時裝模特，無論是動物運動會還是閃閃紅星，一切一切，都帶給我們太多驚喜，還有那民族大聯歡，盛裝、笑臉，包括那偌大的五星紅旗，都依然印在我們心間。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次幫弟弟妹妹穿衣，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。我們，也陪著孩子一起經歷，經歷所有的第一?？粗麄冊诓賵錾狭粝略絹碓綀詫嵉淖阚E，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十四
同學們、老師們、家長朋友們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在即將迎來成電60歲生日的時候，共同祝賀2016屆的4990名本科生、3860名研究生順利完成學業(yè)。你們就好比是學校即將寄往世界各地的明信片，加蓋著成電的郵戳，書寫著優(yōu)秀的評語，張貼著青春的郵票，繪畫著未來的憧憬。正是你們這一張張精美的明信片，把成電的聲譽播撒到海內外！在這里，我們?yōu)榘銈冊趦鹊某呻姎v屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
接下來的幾天，你們每個人都將拿到你們人生中最重要的一張證書，它不僅僅是你們學歷的證明，更是一張青春的證明、奮斗的證明，它記憶著你們在課堂上、在實驗室里、在課外實踐中，以及在運動場上、在食堂里和在寢室中的一點一滴匯聚起來的進步，很多年后當你們回頭再看，雖然你們一生中還將獲得這樣那樣的證書，但它們都是在現在這張的基礎上一層一層的往上疊加起來的，只要今天這張證書足夠的厚重，后面的證書也才更有意義。
同學們，大學就是人生在少年向青年轉變過程中需要群居生活在一起的一個特殊的地方，在這個階段同學們需要相互鼓勵加油、需要相互碰撞思想火花、需要培養(yǎng)相互合作的團隊精神，這些你們都做到了，其實在這個時間段男女同學之間的情感交流也是非常需要的，我一直認為愛情是大學生活的一部分。同學們，今天在你們即將告別大學生活、開啟人生新的里程之際，我談三點希望：
一是敢闖、會闖才能贏。人生能不能贏，就看敢不敢闖、會不會闖，敢闖不是亂闖、不是硬闖，在漢語里，闖字就是一匹馬被關在了大門里，如果這匹千里馬破門而出走出來了、闖過去了往往就是風光無限、一馬平川，不敢闖、不會闖，被一道門關住了，總是邁不開第一步，那就只能原地不動、坐井觀天。
同學們，你們有一位學長，他是一位優(yōu)秀的工程師，1997年，他辭職和別人出資30萬元創(chuàng)業(yè)，他們在一棟電子大廈租了個攤位賣電腦，矢志要做重慶第一的it公司，他用信念支撐夢想，幾年后，公司資產增長至2億，但隨后一大筆幾千萬的投資失敗使他倍受打擊。他認真反思后進軍天使投資行業(yè)，投資耕耘多年的it領域屢獲成功，被譽為“中國最好的天使投資人”之一。近年來，他又在互聯網金融領域開疆拓土。如今，他的企業(yè)市值300個億，他就是知名企業(yè)家熊新翔校友，他在it領域闖出了大名堂。
同學們，還有一位更年輕的校友，她8年前畢業(yè)于外國語學院。1984年出生的她，畢業(yè)后選擇獨自去海外打拼，通過自己的努力短時間躍升為美國一個知名企業(yè)的高管。24歲的她沒有滿足，而是瞅準一個跨界創(chuàng)新的機會、毅然辭職帶領一幫年輕人去闖天下。她不忘初心、堅持夢想，為了開拓市場她曾經12天奔跑了13個城市。如今，她勇敢地闖出了一片廣闊天地，成為一個新興領域的領跑者，她的業(yè)務遍及15個以上主流國家。今年5月，她回到母校告訴我們，她的公司即將年內上市，她就是北京萬國置地集團創(chuàng)始人——史銳雪，一位生動詮釋了“敢闖才能贏”的80后成電人。
二是站在潮頭、出彩人生。人生不是隨隨便便就能出彩的，人一生總是要經歷大風大浪洗禮的，你只要能夠抓住一兩次機會趕在大浪的潮頭出現，你就有可能成功，這正如李政道先生所講：要認準方向，就像大海的浪頭一個接一個的打過來，當一個浪頭達到最高峰時，下一步必定要回落，然后新的浪頭又會出來……，如果你看見別的浪頭高，就一味跟著去追，你會永遠在別人后邊，永遠不可能領先，你要做到頂尖，就必須看準新的浪頭從哪里開始，在它還沒有達到最高峰時，最好是在它剛剛冒頭時就緊緊跟進去。
當前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數據、物聯網、機器人、移動通信、虛擬現實……，一個接一個的大浪撲面而來，使得我們眼花繚亂、應接不暇，應該說迄今還沒有一個學科像信息領域這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，所以我們要順大勢而為之，這樣才能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
同學們，我還想給你們介紹一位1982年畢業(yè)于通信專業(yè)的學姐。1992年小平同志南巡的旋風席卷全中國，她敏銳地意識到這將掀起又一輪改革開放新熱潮，于是毅然辭去公職加入華為，并在七年內從普通員工一步步升任到董事長，被譽為“華為女皇”。這個人叫孫亞芳，是我?；謴透呖己笫讓卯厴I(yè)生。學通信出身的她，對信息行業(yè)有著深刻的洞察力和極強的敏感度，從而為華為構建起科學高效的市場營銷和人力資源體系，使得華為2013年成為世界最大的通訊設備商。這些年來，一直站立在潮頭的孫亞芳，引領華為成長為受人尊敬的世界500強企業(yè)，也引領中國電子信息產業(yè)蓬勃發(fā)展。
三是完整的人生就是走過、路過和闖過。人生的意義究竟是什么，有人說人生就是一種經歷——走過不同的風景、路過不同的人群、闖過不同的領域！也有人說人生的意義就在于因為你的存在而讓周圍的人生活得更加美好。我想，不管你今后是搞研究、還是做管理、還是做實業(yè)，都是因為你的努力工作而使更多的人生活得更加幸?？鞓罚@就是生命的意義，反之，即便你掙再多的錢、當再大的官、出再大的名，又有多少意義呢。大家知道，以前我本人做學術研究多些，現在我做行政管理多些，偶爾都有人問我二者之間的關系和意義，其實于我而言，目的都是一樣的，都是希望通過自己的努力工作能有所貢獻，使周圍的人們生活得更好、更加有尊嚴、更加有成就感！治學如此，治校也如此——通過我們大家一起的努力，真正把電子科大辦成了世界一流大學，看著一批一批優(yōu)秀的學子來到成電，三五年后又一批一批優(yōu)秀的畢業(yè)生走出校門直接貢獻于國家、造福于社會。這樣我們每個人的人生不就都很有意義了嗎！
同學們，有人說生命是一條永不回頭的河，不管發(fā)源地是何等的雄偉，流域是多么的寬闊和肥沃，終有一天這河必將因匯入大江大海而終結。我想只要你的人生過得有價值、生命有意義就不會因匯入大海而遺憾。同學們，進取是這個時代最明亮的基調，闖勁是年輕人最蓬勃的力量，人類最可貴的就是有不斷進取的愿望和智慧，只要你在不斷超越自己、跨越別人，你就走在了追求卓越的路上！
同學們，上面我所講的這三點：敢闖會闖才能贏、站在潮頭出彩人生，以及走過、路過和闖過構建完整人生，其實就是我今天要和同學們分享的主題——闖出真人生。
同學們，這幾天我在清水河畔bbs上看大家的畢業(yè)感言，有人說——成電完整了我的青春，也有人說——這是我最美的四年，還有人說——越努力越幸運……；周四晚上的青春萬歲畢業(yè)晚會上，同學們個個青春逼人、才華橫溢，深深地感染了每一個人；最近，我們也在微信朋友圈中看全球校友為成電六十周年校慶的接力點贊，不論是成電學子還是成電校友，大家都充滿了對母校未來發(fā)展的關心，這再次確認了我們擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們，不管大家今后身處何地，無論是你遇到困惑還是取得成就，成電永遠是你們的家。
最后，祝愿同學們一帆風順、前程似錦！
再見！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十五
各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我代表學校全體師生歡迎并感謝各位能夠應邀參加復旦大學附屬中學2016屆畢業(yè)典禮暨成人儀式，共同來見證我們2016屆449位同學人生中重大而又莊嚴的時刻。
我們共聚一堂，把我們雙重的祝愿贈送給他們：祝賀同學們，順利完成了高中的學習，獲得復旦附中的畢業(yè)證書，從而也就完成了基礎教育的所有學業(yè)，即將邁向高等教育的殿堂；與此同時，還要祝福同學們，從今天起你們年滿18歲正式成人，擁有了法律意義上的主體責任人的資格，可以獨立擁有和擔負自己應有的權利與義務。
3年的高中學習生活充實而又豐滿，時間雖短，卻是意味深長，足可以讓我們回顧思量，銘記終生。
同學們的生命中可能有多少個第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠行、第一次在公眾場合演講、第一次做校班會主持人、第一次組織社團活動、第一次撰寫課題論文、第一次舞臺上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運動場上競技爭先贏得獎牌、第一次在社區(qū)參加社會實踐和志愿服務、第一次參與海外交流體驗異域文化。
當然，也可能會有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解、意氣以及狹隘自尊心下與同學好友間發(fā)生矛盾糾葛、第一次為誰也不知道的情感萌動而輾轉反側、第一次為一首詩一支歌一個故事而暗自流下傷感的淚水。
有人可能會說：所有這些都不是2016屆獨有的，每一年在校園中同樣的劇情會反復地上演，只是換了主人公而已，除了對當事本人外與他人均無半毛錢關系。
但請同學們相信，所有這些絕非過眼云煙，在你的同學、老師心中都將是無可替代的珍貴記憶，因為這是我們共同的經歷，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事。
我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結者。歷經20多年的高考升學模式在我們這屆畫上了句號，時代的進步使得2016屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評價他人的生活”了。
過去必將過去，該來的一定會到來。你們的高考結束了，在2016屆同學們即將離開母校，完成升學任務，各自奔赴前程之際，作為母校的師長，想和大家一起重溫附中3年的教育培養(yǎng)經歷能夠流傳下來的應該有什么？除了成績和名次，還有哪些是真實地影響著我們今天和明天的生命歷程。
我以為復旦附中的校園文化時刻傳遞著這樣三種精神追求：
不僅僅是一種個人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價值選擇，把自己與環(huán)境（自然與社會）的關系看做是合作共同體，和諧共贏，這是現代唯一正確的處事態(tài)度和方式，附中教會大家懂得理解、懂得分享、也懂得分擔。
這大概就是所謂“善”的源泉，我們不熊也不牛，我們善待他人，如同善待自己。
有追求，有信心，才能有主見、敢堅持；而信心的根本是自律自強，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng)，謙虛對待未知的領域，驕傲對待應盡的責任，寬以待人、嚴以律己，以主人公的意識來規(guī)劃與踐行理想，當仁不讓、舍我其誰。
這是附中教給我們所謂“真”的本質，返璞歸真，不忘初心，堅持是解決問題的最重要的法寶。
追求幸福，人之天性，幸福來之于哪里，這是價值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬；我們希望能夠永葆生命的幸福感，就一定應當明白：服務他人，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義、卓越與幸福就能兼得。
這也是附中教會我們所謂“美”的真諦：幸福來自于付出，而非索取；價值體現在改變世界一點點，而非固守個人的私利。真理不會變老。
同學們即將離開母校復旦附中，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程，成長成才更不能忽略了成人。
我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題，一方面是紀念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許著各位同學的未來，大地有垠大海有涯，天空無限、任我翱翔。
今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲。祝愿復旦附中2016屆全體畢業(yè)生前程似錦，日月光華同燦爛！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十六
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我們再次相聚在我們五中的階梯教室里，或許我們誰也不會記得我們這是第幾次聚在這里一起開會了，但是我想請同學們記住今天，20xx年6月8號，因為今天是個不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中，告別你們的初中生活，從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了！你們長大了！
回首四年如水光陰，一千多個日日夜夜，已經擦肩而過。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的兒童少年成長為風華正茂的青年。四年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共。同學們，你們不是老師們的教的第一屆學生，你們也不會是老師們教的最后一屆學生，但是你們是我們教過的最難忘的一屆學生，你們是"讓我們歡喜讓我們憂"的一屆學生。
老師們怎能忘記四年前，初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子；怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛，是你們那一雙雙求知的眼睛，讓老師懂得了自己身上的責任，是你們一次次的進步，讓老師體會到了成功的喜悅；老師們怎能忘記藝術節(jié)上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)淼臍g樂與笑聲；又怎能忘記運動會上由于你們的奮力拼搏為班級帶來的榮譽。作為老師，怎能忘記有哪些同學總是默默無聞地為班級出力，踏踏實實地刻苦學習；老師也不會忘記有哪些同學總愛偷懶不寫作業(yè)，使得天天跟在這些同學后面催要作業(yè)，沒想到這樣卻越來越加深了師生之間的關系；作為老師更不會忘記的還有那些調皮鬼總愛在課堂上給老師出點小亂子，搞點惡作劇吸引同學們的注意力，你們霸占了老師多少的精力！其實正是這樣也更拉近了師生間的距離。
同學們，四年來，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師"恨鐵不成鋼"的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！請你們體會老師對學生的那種愛之深痛之切的涵義！我相信，多年以后，或者等你們長大成人后，老師為你們成長所付出的心血，你們一定會深深地體會到！
同學們，在與你們分別之際，我想對你們說，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師，我也想給你們一張永遠的笑臉，我也想做你們的朋友兼老師，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美?？墒侨绻驗槲业氖韬鲎屇膫€內向的孩子有過委屈的哭泣；如果因為我的不夠冷靜為了一件小事大動肝火，如果因為我的工作不夠細致與同學之間產生過一些誤解，在此我對我以往工作中的不足之處深表歉意，真誠地向同學們說聲對不起。
同學們，讓我們合上過去的舊日歷再回到今天6月8號，悠悠歲月就像一首無聲的歌，畢業(yè)的鐘聲已經悄然敲響。你們四年的初中生活已經結束，四年的學習生活不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。
同學們，在你們即將離開之際，我想告訴我們所有親愛的同學，昨天，五中曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天五中正劈風斬浪做你成功的渡船；明天，五中還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。五中，母校，是你永遠的心靈家園。
最后，我代表所有的老師們祝愿同學們中考旗開得勝，馬到成功！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國際學校小學部一個喜慶的日子，一個值得永久紀念的日子。因為，你們畢業(yè)啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了小學六年的學業(yè)，祝賀你們又將開始新的人生征途！
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國際學校的培育下，你們個個表現非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創(chuàng)新的同學；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了?，F在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，今天，我們可以毫不夸張地說，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學們，你們能在短短時間里取得這么大的進步，首先，當然是你們自身不懈努力的結果，也是學校各級領導的親切關懷，全體老師團結協(xié)作、辛勤工作的結果。當然，也是你們的爸爸媽媽對學校工作的大力支持的結果。在此，我代表學校向一直關心、支持我們工作的領導、老師、家長們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有xxxx屆畢業(yè)班的同學們說一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最后，祝愿你們有一個愉快而充實的暑假，祝愿你們在初中的學習更上一層樓，更祝愿你們在將來的人生道路上鵬程萬里！
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們團聚在這里，舉行一小xxxx屆畢業(yè)典禮，這對于我們來說標志著一段里程的結束，更象征著新的里程的開始。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝！依稀記得，六年前，幼稚無知的我們懷著激動和興奮的心情來到了一小——這座被知識的陽光照耀的殿堂。時間過得真快，一晃，匆匆6個春秋過去，現在的我們已不再是幼稚、無知的孩童了，我們已成長為有理想、有文化、有道德、有紀律的少年。今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，敬愛的老師。但是請相信：無論走到哪里，我們都不會忘記母校的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑。我們不會忘記，老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨；我們不會忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手……敬愛的老師，辛勞染白了你們的雙鬢，你們懷著滿腔的熱情，含辛茹苦地賜給我們聰慧與自豪，指引著我們尋找人生的真諦，探索科學的奧秘。無論歲月流逝，無論斗轉星移，您的慈愛、寬容和善教，我們將終身難忘。“誰言寸草心，報得三春暉”。在未來的日子里，只要我們勤奮、踏實，認真、努力，無論取得的進步是一大步，還是一小步，都將為母校、為恩師增添榮譽。
同時，我也要感謝我們的小伙伴，因為有你們，使得我們在一小的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。六年來，我們天天相見，共同分享快樂，感受悲傷，也許曾有過爭吵；也許曾有過不愉快；也許曾為了瑣事慪氣......所有這些矛盾和煩惱，此時此刻都將被珍貴的同窗友情所融化、消除。今天我們即將分別，進入不同的學校學習，我堅信，在我們431名畢業(yè)生中，將來不僅會出杰出的科學家和優(yōu)秀的工程師，也會產生成功的企業(yè)家和卓越的政治家。待到將來我們回母校再相聚時，一定會百花齊放，各顯風采，與母校共同分享成功的快樂!
一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表一小xxxx屆431名畢業(yè)生祝福我們的母校：不斷發(fā)展壯大，桃李芬芳!祝福我們的老師：身體健康，工作順利，萬事如意！最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師！“老師，您辛苦了，謝謝您!”（敬禮）
畢業(yè)典禮校領導發(fā)言稿篇十九
各位領導，各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！
在所有初中畢業(yè)生中，我相信我不是特別優(yōu)秀，但我是最幸運的。我很幸運站在這里代表全體畢業(yè)生向全校師生告別。我很幸運站在這里表達我們對母校真誠的感謝和感激。
畢業(yè)在即，就像青春的小草珍惜春天的陽光，我們更舍不得培養(yǎng)母校；就像飛鳥依戀正在成長的森林，我們依戀一個活了三年的人！
春夏秋冬三季，我們讀母校，我們啃母校，我們明白你是培養(yǎng)人才的基地，是培養(yǎng)精英的搖籃，是培養(yǎng)科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園！你給了我們一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的豐富多彩的生活。你不僅教會了我們無盡的知識，也教會了我們愛與寬容、樂觀與豁達、積極與進取。如果你用種子來比喻新一代的學生，你無疑將是一片沃土，為我們提供廣闊多樣的空間，讓我們充分張揚個性，健康茁壯。
我們永遠不會忘記，面對那雙迷茫迷茫的眼睛，是老師堅定睿智的眼睛照亮了我們的旅程。
他們有的很有說服力，春風和雨，有的機智，有獨到的見解；有的是沖向頂端，一針見血；有的幽默，平易近人。雖然教學方法不同，但都是在試圖把知識和智慧傳授給我們。初中三年，我們在學習求知，我們在學習做人。xx的文化遺產是對我們成長的一種熏陶和促進，也是我們未來生活的寶貴財富。在此，我謹代表全體畢業(yè)生，向我們的母校，向所有關心我們、教育我們的領導和老師，表示誠摯的感謝和最崇高的敬意?。ň瞎?/p>
初中三年，我們穿越了人生的雨季，去了燦爛的花季；初中三年，我們飛了一次人生的航程，站在了人生新的起跑線上！
歲月如歌，天真孕育心靈的耳朵。某中學的原錄取通知書很快就會變成高中的通知書。
歲月如畫，豆蔻情懷蘊含崇高理想。我們已經把少年的煩惱拋在腦后，挺起少年的胸膛，向另一個日出進發(fā)！
時光飛逝，轉眼間，人生的第一個大挑戰(zhàn)已經擺在我們面前。我們曾經很害怕，但現在，我們很平靜，因為我們付出了汗水，沒有遺憾；我們曾經很沮喪，但是現在，我們很自信，因為我們有智慧和毅力，我們很茫然，但是現在，我們很堅定，因為這是我們的戰(zhàn)斗！我們在冰冷的窗邊度過了十年，只為考場而戰(zhàn)，盡了全力，只為人生的夢想。
今天是畢業(yè)典禮，也是一個宣誓大會。讓我們堅持下去，用自己的表現向父母匯報，為母校增添光彩，用自己的優(yōu)異成績在六月創(chuàng)造輝煌！
初一初二的弟弟妹妹們，共同的選擇讓我們牽手，生活將在這里書寫不同的新軌跡。我們很幸運能一起見證這珍貴的時刻，相信初中生活的每一點點滴滴都會成為你我永遠珍藏的回憶。
一切都是從記憶中淡淡地來的。在奔跑的過程中，知識在積累，經驗在豐富，風景在盛開，風采在顯露。
你肩負著承上啟下的重任。希望你發(fā)揚傳統(tǒng)，努力工作，胸懷大志，勤于學習，勇于實踐，團結協(xié)作，努力成為人才。
希望你能做自己的主人，掌控自己的人生。衷心祝愿您在先進的教育教學氛圍中，在優(yōu)秀教師的悉心指導下，在愉快的學習環(huán)境中，成為合格的中學生！成為國家和社會有用的人才！
最后，我代表所有的初中生，祝老師身體健康，萬事如意！祝母校：碩果累累，又一本新書！謝謝大家！
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