成功需要勤奮和毅力，付出總有回報。怎樣在學習中保持動力和興趣？以下是科學界對于環(huán)境保護的研究成果和建議，讓我們一起關注環(huán)保事業(yè)。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇一
a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。
b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
a:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
a:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優(yōu)美的旋律，
b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，
b:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，
b:更有我們對未來的憧憬。
合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，
b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。
合：謝謝大家（鞠躬）。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇二
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學畢業(yè)前的才藝展示?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業(yè)生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
甲：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是勝采小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學為榮!
乙：明天，勝采小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇三
男：激-情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇四
尊敬的領導、親愛的老師、家長朋友，可愛的孩子們：大家下午好！
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了期待已久的才藝展示活動！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對家長開放的日子、是家園互動、加深了解、增進情感的日子。在此，我們代表所有的老師對辛勤哺育、關愛幼兒成長，參加本次活動的各位家長朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請我們的王園長為本次活動講話，大家歡迎！
謝謝王園長熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習慣養(yǎng)成的關鍵時期。這個階段的孩子活潑好動，動作能力明顯發(fā)展，活動的范圍大大擴展。
我們基于幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，從課程設置到活動開展，科學規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學習、禮儀“四個習慣”和安全、道德、“兩項行為”的習慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學習與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達成我園“強健體魄，培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標。
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現(xiàn)”！目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛煉幼兒的膽識，增強其自信心和表現(xiàn)欲，增進親子情感。
但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現(xiàn)肯定會有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味著成功，我們就就應該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數(shù)家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢想！謝謝大家！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇五
合：大家下午好!
男：我是----。
女：我是----。
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
男：每個學期我們學校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達了對生活的熱愛，對夢想的追求。請聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。
女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進這如詩的畫卷!有請五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧!請欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。
女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;是誰，用耐心幫我們改正錯誤;是誰，用熱心幫我們排憂解難。請欣賞五年二班深情演唱《每當我走過老師窗前》。
男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您!”感謝您引領我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。
女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”!我國是個多民族國家，民風民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。
男：聽!一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠而近，勢不可擋。他不正象征著我們全校師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎!請欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩氉唷顿愸R》。
女：二十世紀九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會到了國家由弱變強、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們再一次走進紅色經典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請欣賞古箏獨奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。
男：接下來是五年三班的小提琴獨奏《山丹丹開花紅艷艷》。
女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請欣賞葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。
男：接下來請欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》，表演者五年五班黃欣如。
女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個夢，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動聽的歌謠，請欣賞五年三武志鑫同學為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>
男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動的春風里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們人生之春的絢麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮!那就讓我們一同來奏響這春之盛會!首先請聽小提琴獨奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱iphop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
結束語：
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復蘇，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇六
師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀,志氣高,上學認真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！
師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開始！園長講話。
節(jié)目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對我們無微不至的關懷，在這個屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請目睹老師們的真我風采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請欣賞學前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運五環(huán)》。
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請欣賞中一班舞蹈《小蝸?！贰?/p>
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會跟大家問好啦。
生1：我有一個家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請欣賞學前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動是我們的本性，活潑可愛是我們的特點，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因為我是你們可愛的小蘋果，有請大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》。
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》。
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術嗎？有請大一班魔術師精彩的魔術表演。
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請欣賞大三班《快樂奕天》。
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》。
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂?。?/p>
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
結束語：生1真是一個難忘的六一。
生2真是一個快樂的六一。
師1幸福的時光總是太短暫。
師2快樂的日子總是那樣匆忙。
生合：祝我們的學校蒸蒸日上。
師合：我們將一如既往。
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康萬事如意！
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》。
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》。
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術嗎？有請大一班魔術師精彩的魔術表演。
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請欣賞大三班《快樂奕天》。
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》。
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂??！
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
結束語：生1真是一個難忘的六一。
生2真是一個快樂的六一。
師1幸福的時光總是太短暫。
師2快樂的日子總是那樣匆忙。
生合：祝我們的學校蒸蒸日上。
師合：我們將一如既往。
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康萬事如意！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇七
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱iphop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復蘇，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇八
甲：尊敬的各位領導，老師乙：親愛的同學們：合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學五年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。
乙：我們在福林小學中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;。
甲：學會學習，學會休閑是我們的班級特色;。
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。
甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;。
乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚班級，班級墻報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團結友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……。
甲：福林小學五年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們去看看《人在囧途之銀行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調哀婉，動人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮秗oly-poly》。
6、甲：《獻給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻給愛麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小罚姓垺?/p>
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁?！?，請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結尾：
甲：同學們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;。
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情。
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;。
乙：我們的暢想預示著燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;。
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們全力的支持。
乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
甲：親愛的老師、同學們合：再見!
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇九
合：下午好！
東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
上：今天下午。
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。
東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十
我們迎來了“慶六一達人秀”
這里有優(yōu)美的歌聲！
這里有動聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請欣賞第一個節(jié)目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》。
請欣賞下一個節(jié)目，金琳的《好想好想》。
請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》。
請欣賞本主持人給大家?guī)淼母枨队鹈贰?/p>
欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。
請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》。
毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎。
下面有請張曉晴。
我們的節(jié)目到這里就結束了。精彩的時光總是那么短暫。
我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學參加演出。
謝謝大家，再見！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十一
合：大家下午好。
甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現(xiàn)自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
?。合旅嫖倚迹模?）班主題班會——才藝大展示現(xiàn)在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙：夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。
表演中。
?。号?，多么漂亮的螢火蟲?。≈x謝三位同學動聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！
甲：遺憾的是螢火蟲我們越來越少見了，我記得我小時候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。
乙：小時候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們在《四季童趣》的歌聲里慢慢回味那童年的快樂吧！
丙：有請陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》。
表演中。
?。褐x謝三位同學的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠，但它在我們每個人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲：欣賞了兩首動聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙：有請丁旭和馬佳儀進行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！
表演中。
丙：謝謝兩位同學的精彩表演。古人云：巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級開始練習跆拳道，現(xiàn)在已經是紅黑帶了。
?。何襾斫o大家普及一下跆拳道的`基礎知識，跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個級別，最低的是九級白帶，的是一級黑帶，她們現(xiàn)在已經是第二級了。
甲：她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！
表演中。
丙：真是“拳如風，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級真的是藏龍臥虎啊。
?。耗銈儾恢腊桑谖覀儼嗉壷猩響呀^技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學中還有一位女魔術師呢，她就是宋悅晴。
甲：下面有請宋悅晴表演魔術。
表演中。
乙：我對于魔術一直很好奇，電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術師，那以后一定要好好請教一下了。
丙：幾個精彩的節(jié)目后，我們來放松一下，做個小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
丁：我來說一下游戲規(guī)則：我們準備2個隊，每隊5人，主持人會寫一個最近學到的成語給第一個同學看，第一個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學，表達的時候不準說話，同樣地，第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學，以此類推，到第五個同學看到第四個同學做的動作后，要說出這個動作的意思是哪個成語。準確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與，有請第一組隊員：
表演中。
甲：大家來掌聲鼓勵，有請第二組隊員：
表演中。
乙：這個游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語，可謂一舉兩得。
丙：前面的個人表演都是女生們在表演，我們的男生也不甘落后呀，下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》，掌聲歡迎！
表演中。
?。哼@是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對于今天的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵。希望我們男生都要踴躍上臺，展現(xiàn)自我。下面又是女生出場了，有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。
表演中。
甲：時間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結束今天的班會。
表演中。
乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了，祝愿大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現(xiàn)自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽！
合：謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十二
合：大家晚上好！
徐：歡迎來到職業(yè)師范技術學院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場。
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是。
謝：職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長。
戴：歡迎你們的到來！讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
徐：下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現(xiàn)獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，今晚的幸運觀眾的獎品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我們先賣個關子。
謝：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對本次大賽的大力贊助！
戴：職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽。
合：正式開始！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十三
合：大家下午好！
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們！
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：xx-xxx-x五年級學生才藝展示會現(xiàn)在開始！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十四
合：大家上午好！
a：今天，是我們大（2）班小朋友才藝展示的日子
b：也是我們放飛心情，一起品味甜蜜的日子
c：從我們來到幼兒園開始
d：從我們成為大（2）班中的一員開始
a：歡樂的海洋，每天都帶給我們不一樣的歡喜。
b：快樂的源泉從我們大（2）班開始，將一直陪伴我們度過幼兒園的最后生涯
c：今天，讓我們一起盡情地表現(xiàn)
d：一起分享快樂吧
合：讓親愛的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十五
合：大家下午好！
男：這是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。
女：這是一個歡聲笑語的時刻男：春日的陽光，格外的燦爛。沐浴在燦爛的陽光下，親愛的同學們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：春日的微風，如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱，我們用心靈感受著祖國的日益昌盛，我們更真切地感受著花明樓中學的日新月異.男：今天，我們隆重舉行七年級才藝展示活動，為大家搭建一個展示風采、綻放自我、舞動青春的平臺。
女：首先，有請易校長為本次活動致辭。大家掌聲歡迎！
男：謝謝校長！親愛的同學們，讓我們趕快動起來吧！伴著優(yōu)美的歌聲，隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們青春的風采吧！
女：陽春三月，沐浴著和煦的春風，呼吸著清新的空氣，大家是不是覺得身心更溫暖了呢？現(xiàn)在讓我們隨著238班的同學們一起感受《暖暖》的味道吧，請241班做好準備。
腳步，從未停歇。我們一起來聽聽241班肖志恒同學英文歌里愛的表達。西城男孩《mylove》送給你們。掌聲歡迎！清237班做好準備。
女：我一直都會記得我們一起走過的日子，我們一起唱過的歌！聆聽了動人心弦的歌曲，該是時候欣賞欣賞優(yōu)美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞，讓我們一起來感受一番別有風情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請241班做好準備。
男：優(yōu)美的舞姿，靈動的表演，我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學們，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，我們生機澎湃，我們憧憬未來，我們也有著屬于這個年齡的.態(tài)度和想法。有請241班王景陽同學帶來歌曲《逆態(tài)度》。請239班詩歌朗誦做好準備。
女：有力的節(jié)奏，激情的演唱，謝謝241班同學精彩的表演。黃河，我們的母親河，黃河是中華民族的象征，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來聽一聽239班的《黃河頌》。請240班作好準備。
走過憂傷，積蓄溫暖，積蓄力量，周杰倫的一曲奧運歌曲《千山萬水》曾經打動了無數(shù)少年的心，下面我們掌聲歡迎240班劉威同學來演繹屬于他的精彩。請237班做好準備。
女：謝謝劉威同學的傾情演唱。日也行夜也行，永遠不忘的師生情，走過山走過水，忘不了的是校園美！《小紅帽》是大家耳熟能詳?shù)墓适拢裉煳覀兊幕顒蝇F(xiàn)場來了歌小黑貓，那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機靈呢？接下來我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧！掌聲歡迎！請239班做好準備！
男：心若在，夢就在希望在，路就在。路，就在我們腳下，走，就有希望！下面請欣賞239班的歌曲《奔跑》。請238班做好準備。
女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢想一直在路上，堅持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線。我們在剛才239班的《黃河頌》中真實感受到了大氣磅礴的黃河氣勢，接下來，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來另有一番味道的《黃河頌》，歐陽柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
女：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學已經走進了迅速發(fā)展的新時代。
男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長。
男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)合：乘風破浪，揚帆遠航！
合：謝謝大家！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十六
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：激情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天。
女：今天，我們又迎來了翠云小學第三屆校園文化藝術節(jié)學生才藝展示活動。
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。
二、節(jié)目。
女：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請3.1、3.4、3.5班張金利等同學為我們帶來的拉丁舞表演，請1.1班謝奧逾做好準備。
男：一曲激情的拉丁舞過后，讓我們一起來欣賞由1.1班謝奧逾同學帶來的表演唱，請4.1班金女雯做好準備。
女：請欣賞4.1班金女雯同學帶來的古箏表演《北京的金山上》，請6.1班范小雪等做好準備。
女：倫巴與恰恰的完美融合你見過嗎?接下來請欣賞倫巴、恰恰舞表演，請4.2班曹耀做好準備。
男：青春的我們，有著青春的活力，請聽4.2班曹耀同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，請1.4班霍領航做好準備。
女：一曲《江南style》曾經火遍全國，今天翠小將再次上演這樣火爆的舞曲，有請1.4班的霍領航為我們帶來舞蹈《江南style》，請2.3馬敬賢做好準備。
男：請2.3馬敬賢為我們帶來葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》，請5.4班胡孟圓等同學做好準備。
女：請欣賞歌曲《虹之間》，請1.5班傅新宇做好準備。
男：快樂的童年，快樂的生活，請欣賞舞蹈《快樂的小豬》，請4.1班王欣怡做好準備。
女：在生活學習中我們會遇到各種各樣的困難，我們要像下面這首歌唱的一樣不怕不怕，請欣賞表演唱《不怕不怕》，請2.2班張宇涵、陳利做好準備。
男：請欣賞表演唱《小紅帽》，請3.2班徐承寧做好準備。
女：小小的年紀，非凡的舞技，請欣賞街舞表演，請4.2班曹瑩等同學做好準備。
男：請聽葫蘆絲吹奏《阿里郎》，請5.3班肖欣同學做好準備。
女：孩子們，開始講故事了，請認真聽哦，請6.1班朱亞男、吳正鑫同學做好準備。
男：請欣賞歌伴舞，請2.5班姜寒楓、郭定宇做好準備。女：我們是中國人，我們都是龍的傳人，請欣賞葫蘆絲吹奏《龍的傳人》，請1.3班周怡菲做好準備。
男：請欣賞古箏表演，請1.4班丁佳琦做好準備。
女：我們都是爸爸媽媽的好孩子，請聽表演唱《爸爸媽媽聽我說》，請2.4班王智誠做好準備。
男：街舞男生的最愛，請欣賞街舞表演，請4.1班周雨嫣、晏祥宇做好準備。
女：請欣賞葫蘆絲吹奏《阿瓦人民唱新歌》，請廖佳緣、廖佳佳做好準備。
男：接下來是一對姐妹花為我們帶來的拉丁舞表演，請4.3班陳代紅做好準備。
女：一曲拉丁舞之后，讓我們來靜靜聆聽古箏演奏《漁舟唱晚》，請1.5班盛永洪做好準備。
男：請欣賞拉丁舞表演，請4.5班陳興悅、李雨芯做好準備。
女：每個人都有自己美好的心愿，愿我們的心愿都能實現(xiàn)，請欣賞歌曲《心愿》，請1.5班曹明江做好準備。
男：請欣賞歌曲《拔蘿卜》，請4.4班魏靈靈等同學做好準備。
女：東方紅，太陽升。請欣賞葫蘆絲吹奏《東方紅》，請3.3班曹宣等同學做好準備。
男：一曲《小蘋果》在同學們間流傳開來，請欣賞《小蘋果》。
三、結束語。
女：同學們，舞臺上我們用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。
男：今天的舞臺流光溢彩。
女：今天的相約讓我們新潮澎湃。
男：人人有舞臺，大膽去參與，你定最精彩。
女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生。
男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩。
合：翠云小學第三節(jié)校園文化藝術節(jié)才藝展示，到此結束。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十七
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好?。ň瞎?。
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了七小。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇七小而驕傲！
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）。
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》。
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現(xiàn)在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家?guī)淼孽倘辣硌荩煌踱x浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動?，F(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護。
乙：有了父母的精心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！
甲：讓我們心相連。
乙：讓我們手相牽。
甲：讓我們共同努力不斷登攀！
乙：三（1）班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意！身體健康，工作順利！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十八
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇十九
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始！
學生才藝展示主持人主持詞結束語篇二十
開幕詞：
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們。
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
師生合：大家下午好!歡迎你們的到來!
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好!師1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀,志氣高,上學認真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧!
師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開始!園長講話。
節(jié)目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對我們無微不至的關懷，在這個屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請目睹老師們的真我風采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請欣賞學前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運五環(huán)》。
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》。
生1：我有一個家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請欣賞學前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動是我們的本性，活潑可愛是我們的特點，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因為我是你們可愛的小蘋果，有請大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》。
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》。
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術嗎?有請大一班魔術師精彩的魔術表演。
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請欣賞大三班《快樂奕天》。
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》。
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂啊!
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請!
結束語：生1真是一個難忘的六一。
生2真是一個快樂的六一。
師1幸福的時光總是太短暫。
師2快樂的日子總是那樣匆忙。
生合：祝我們的學校蒸蒸日上。
師合：我們將一如既往。
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康萬事如意!
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