總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!光陰荏苒,時(shí)光飛逝,今天是12月26日,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了新一年的門前。我今天發(fā)言的題目是“歲末盤點(diǎn),幸福起航”。
回望過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都有自己的2016精彩。我們有過(guò)歡笑和淚水,有過(guò)鼓舞,有過(guò)懊悔;有過(guò)“春風(fēng)得意馬蹄急”,也有過(guò)名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事,歲月贈(zèng)送給我們的更多的是人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,我們的生命的厚度正在不斷增加。
送舊迎新,我們即將走到憧憬希望的起點(diǎn)――2017年元旦。元旦,是新年的開始。&qut元旦&qut,按單個(gè)字來(lái)講,&qut元&qut是第一或開始的意思,&qut旦&qut字的原意是天亮或早晨。&qut旦&qut字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。&qut日&qut下面的&qut一&qut字表示地平線,意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。但是,我國(guó)古人說(shuō)的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國(guó)只是到了中華民國(guó)以后才逐漸改用公元紀(jì)年。因此,中國(guó)農(nóng)歷的正月初一也就是春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。各地人們都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。
阿根廷有些人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)地到江河洗&qut新年浴&qut,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來(lái)吉祥和幸福。元旦這一天,有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門,見到親友便互相把紅粉涂在額上,以示幸運(yùn)吉祥。一些德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣――爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí),人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。保加利亞一些人相信:元旦用餐時(shí),誰(shuí)打噴嚏誰(shuí)就會(huì)給全家人帶來(lái)幸福,家長(zhǎng)將把第一只羊、?;蝰R駒送給他,以祝愿他給全家人帶來(lái)幸福。巴西農(nóng)村有一獨(dú)特的風(fēng)俗,人們?cè)谠┮娒鏁r(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵。在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來(lái)迎接新一年的到來(lái)。同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)迎接元旦呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),有的同學(xué)準(zhǔn)備排練節(jié)目表演!總之我們都可以動(dòng)起腦筋來(lái),想一想做一做,讓我們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦!
在新舊交替之際,人們總習(xí)慣對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié)。展望2017年,我們需要一個(gè)不同往常的自己,我們可以嘗試做一些改變。對(duì)于七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),2017,這是你們進(jìn)入五中以后的第一個(gè)完整的一年,一份份演繹人生精彩的期許正在每一個(gè)同學(xué)心底蕩漾,因?yàn)橛峦鶡o(wú)前才有永無(wú)止境的精彩,同時(shí),也將迎來(lái)更多的較量。對(duì)于八年級(jí)同學(xué),初中之旅即將走完一半,你們正在調(diào)整自己矯健的步伐,將曾經(jīng)的遺憾化作動(dòng)力,在總結(jié)和反思中學(xué)習(xí),更加理性與清醒地成長(zhǎng)。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)而言,初中的旅途已近尾聲,回望那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,不得不感嘆歲月的匆匆與無(wú)情,不知不覺離中考僅有6個(gè)多月,我們要用6個(gè)月的時(shí)間丈量足跡的腳步,用6個(gè)月的時(shí)間充實(shí)足跡的行囊,我們要將拼搏的汗水灑滿青春的戰(zhàn)場(chǎng),用火熱的激情演繹人生的輝煌。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。對(duì)于新的2017年,同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履甑挠?jì)劃了嗎?不妨從現(xiàn)在開始,為自己的新年做個(gè)打算。還有二個(gè)星期,我們將迎來(lái)期末考試。期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,希望你們以認(rèn)真的態(tài)度、持之以恒的努力和恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ龊脺?zhǔn)備,與時(shí)間賽跑,不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)憑,借自己的努力給自己一個(gè)滿意的答復(fù),為這一學(xué)期畫上圓滿的句號(hào),不付青春與光陰。
1.2016元旦國(guó)旗下的致辭。
5.慶祝2016年元旦對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。
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9.慶2015元旦迎新年手抄報(bào)內(nèi)容。
10.2015年元旦手抄報(bào)資料內(nèi)容素材。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓,如何使其飽滿圓潤(rùn),不留缺憾?當(dāng)二十一世紀(jì),這個(gè)充滿神奇與輝煌燦爛的時(shí)代呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們拿什么去創(chuàng)出屬于自己的一片天空?毋需置疑,全面發(fā)展,已經(jīng)成為新時(shí)代的新課標(biāo)。對(duì)我們而言,知識(shí)學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)、身心健康、審美情趣同樣有著舉足輕重的地位。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇三
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《計(jì)劃人生,超越自己》。前段時(shí)間,我看到各班同學(xué)在學(xué)校團(tuán)委的倡議下在給未來(lái)的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事,高中的生活該怎么度過(guò)?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅(jiān)定更有動(dòng)力。從某種角度說(shuō)這也是在規(guī)劃自己的人生。
人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標(biāo),有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以他們一直都沒走出去過(guò)。后來(lái),一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點(diǎn)可以參照的東西也沒有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。
對(duì)于高中生而言,正處在人生的學(xué)習(xí)期,因此,你們應(yīng)該根據(jù)自身的興趣與特點(diǎn)認(rèn)真思考,擇己所愛、擇己所能,確定自己的目標(biāo),訂立自己的奮斗方向。
有了目標(biāo),還需要強(qiáng)烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因?yàn)樯碓庾児蔬M(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標(biāo)恒志篤行,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)信息爆炸,節(jié)奏快速,許多成功機(jī)會(huì)稍縱即逝。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對(duì)目標(biāo)有意識(shí)地樹立堅(jiān)定的信念,只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時(shí),他才比較容易做到持之以恒,才不大會(huì)受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
具備了以上兩點(diǎn),接下來(lái)就是針對(duì)目標(biāo)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計(jì)劃的有無(wú),以及是否嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。1953年,耶魯大學(xué)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了一次有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查。當(dāng)被問(wèn)及是否有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成的書面計(jì)劃時(shí),結(jié)果只有3%的學(xué)生作了肯定的回答。后,有關(guān)人員又對(duì)這些畢業(yè)多年的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那3%有達(dá)成目標(biāo)書面計(jì)劃的學(xué)生,在財(cái)務(wù)狀況上遠(yuǎn)高于其它97%的學(xué)生。因此,針對(duì)目標(biāo)做出具體的計(jì)劃,包括每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周、每一天、每個(gè)小時(shí)的階段目標(biāo),并持之以恒,這樣才會(huì)不斷地接近目標(biāo)。
總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設(shè)計(jì)人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,即將拉下帷幕,的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標(biāo)并付之有效的行動(dòng),堅(jiān)持不懈,成就精彩人生。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇四
主題。
助人為樂我美德。
內(nèi)
容
助人為樂,是中華民族的美德。
在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。
在我們的周圍,到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級(jí)的小朋友受傷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會(huì)有人去安慰,權(quán)他不要灰心,不要?dú)怵H,跌倒了再爬起來(lái)。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學(xué)一位同學(xué)不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬(wàn)元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學(xué)和家長(zhǎng)感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中,所到之處,都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧溫暖。
同學(xué)們,讓我們真心誠(chéng)意,力所能及地去幫助同學(xué),幫助周圍的人,為他們排憂解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂吧!
主講人:
李火元。
2006。
年
2
月
27。
日
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇五
老師們,同學(xué)們:
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!
在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!
更多。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇六
是我們偉大祖國(guó)建國(guó)56周年紀(jì)念日,全國(guó)上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日,國(guó)慶節(jié)國(guó)家規(guī)定國(guó)假放(1~3日),加上調(diào)課2天,雙休日,一共是7天。到到校上課,上。
(周四)的課,
上
(周五)的`課。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇七
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。
內(nèi)
容
同學(xué)們:
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們?cè)趪?guó)旗下,在新的學(xué)期開始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱號(hào)!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng);人類社會(huì)的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級(jí)。不論時(shí)間的長(zhǎng)短,不論年級(jí)的高低,從今天開始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,愛護(hù)學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻(xiàn)自己的力量。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習(xí)?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”。應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復(fù)練習(xí),克服困難,認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以自己堅(jiān)持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jī),迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規(guī)章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國(guó)旗下開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧!
主講人:
陳煥明。
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國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!
你們知道嗎?再過(guò)幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說(shuō),世界上只有一位最美麗的女性,她便是慈愛的母親;世界上只有一種最無(wú)私的愛,那便是偉大的母愛。是啊,從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達(dá)意時(shí),是母親不厭其煩地教我們咿呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,是母親義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的。庇護(hù)時(shí),是母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親,從我們誕生第一天起就永無(wú)止境的付出,一年365天,我們可以在星期天里玩耍,在節(jié)假日里歡騰,惟有母親對(duì)我們的關(guān)心和疼愛沒有一天放假。母親啊,您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無(wú)私的人!
親愛的同學(xué)們,依偎著母親的懷抱,吮吸著母愛的乳汁,我們快樂著,幸福著,成長(zhǎng)著。我們都知道母親那無(wú)時(shí)無(wú)刻不曾停止的付出,不求功名,不求回報(bào),一朵鮮花,一張賀卡,一杯開水,一次問(wèn)候,我們的母親就會(huì)露出欣慰的笑容。這就是母愛,一種無(wú)怨無(wú)悔的愛,一種持久永恒的愛,這種愛值得我們用一生去回報(bào),需要我們用心靈去讀懂。同學(xué)們,從今天開始,讓我們一起來(lái)努力,在家里體貼關(guān)心母親,聆聽母親的教誨;在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母親;在社會(huì)遵規(guī)守紀(jì),讓母親少一分牽掛和擔(dān)心。同學(xué)們,母愛無(wú)私,感恩無(wú)限,就讓我們做家中的好兒女,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民來(lái)回報(bào)母親吧!
最后,真誠(chéng)地祝愿每一位偉大的母親:節(jié)日快樂,健康幸福!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇九
2005~2006年第一學(xué)期第九周。
主題。
做一個(gè)自豪的中國(guó)人。
內(nèi)
容
30年代,日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國(guó)人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,就不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文。
我們中國(guó)人怎么能甘心當(dāng)別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個(gè)村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊(duì)兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團(tuán)員向著松花江邊走來(lái)。
這個(gè)兒童團(tuán)員,是一個(gè)只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢?
她的罪名,就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)了我們祖國(guó)的語(yǔ)文。今天,敵人要在松花江邊對(duì)她進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響,還用皮鞭趕來(lái)了村里的許多少年兒童。
親愛的同學(xué)們,這是一位多么可愛的小英雄??!我們的祖國(guó)有這樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛祖國(guó)的文化,熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言,熱愛祖國(guó)的一山一木、一草一木……做一個(gè)自豪的中國(guó)人。
主講人:李火元。
2005年10月31日。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十
2005~第二學(xué)期第二周。
主題。
助人為樂我美德。
內(nèi)
容
助人為樂,是中華民族的美德。
在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂之本”的.具體體現(xiàn)。
在我們的周圍,到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級(jí)的小朋友受傷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會(huì)有人去安慰,權(quán)他不要灰心,不要?dú)怵H,跌倒了再爬起來(lái)。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學(xué)一位同學(xué)不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬(wàn)元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學(xué)和家長(zhǎng)感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中,所到之處,都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭悖晃矣欣щy的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧溫暖。
同學(xué)們,讓我們真心誠(chéng)意,力所能及地去幫助同學(xué),幫助周圍的人,為他們排憂解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂吧!
主講人:李火元。
202月27日。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十一
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。
內(nèi)
容
同學(xué)們:
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們?cè)趪?guó)旗下,在新的學(xué)期開始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱號(hào)!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng);人類社會(huì)的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級(jí)。不論時(shí)間的長(zhǎng)短,不論年級(jí)的高低,從今天開始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,愛護(hù)學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻(xiàn)自己的力量。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習(xí)?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”。應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復(fù)練習(xí),克服困難,認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以自己堅(jiān)持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jī),迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規(guī)章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國(guó)旗下開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧!
主講人:
陳煥明。
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十二
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地理解陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;應(yīng)對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風(fēng)雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起去涌,我都會(huì)坦然地去應(yīng)對(duì),去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自我:“我能行。”
生活的路處處布滿荊棘,應(yīng)對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻可是的高墻,應(yīng)對(duì)教師那布滿血絲的雙眼,應(yīng)對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),應(yīng)對(duì)背后尖銳刺耳的人言,應(yīng)對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自我,應(yīng)對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試,應(yīng)對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自我:“也許付出了并不必須有回報(bào),但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì)放棄,不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì)有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱?,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”
回眸過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái),然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不明白怎樣了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步伐,走向嚴(yán)峻的教室。沒想互,第一個(gè)就是我上臺(tái)演講??粗u(píng)委教師那深邃的眼睛,我不由開始緊張了起來(lái),覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境,不停地告訴自我:“相信自我,我能行?!毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,理解命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要應(yīng)對(duì)多么詭異的天氣,請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自我,更不要在迷茫中迷失自我,理直氣壯地告訴自我:“相信自我,我能行。”
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十三
2005.5.9主講人:許文明。
同學(xué)們:
同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬(wàn)年”。
下面讓我們來(lái)聽聽名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。
你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動(dòng)炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時(shí),要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。
乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時(shí)候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,記住,生命沒有下一次,等等。
同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。
自信――創(chuàng)造自己的根基。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
滴水可以穿石。
同學(xué)們:
在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!
初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也?!钡嗡阅軌虼┦?,是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)獲得成功。
我國(guó)清代有個(gè)著名的畫家叫鄭板橋,他的畫獨(dú)樹一幟,詩(shī)也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫,詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。
滴水穿石,還在于落下的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,目標(biāo)專一,如果不是這樣,小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同樣,我們?cè)跒檫h(yuǎn)大理想奮斗的過(guò)程中,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),絕不能見異思遷。我國(guó)晉代的大文學(xué)家左思,成績(jī)平平。他父親對(duì)他失去了信心,就對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力,才能還趕不上我呢!”聽了這話,左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過(guò)十年之久的構(gòu)思,醞釀,花費(fèi)了很大的精力,終于寫成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。我們現(xiàn)在有些青年,看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠“1+2”,就幻想著當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家;看了一本好小說(shuō),就大做當(dāng)文學(xué)家的美夢(mèng);參加了一次音樂會(huì),就飄飄然,仿佛自己也置身于舞臺(tái)上引吭高歌了。象這樣沒有明確的方向和專一的目標(biāo),怎么能夠“穿石”呢?
滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。
一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?!昂恪蹦艹隽α?,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!精誠(chéng)所至,金石為開呀!
今天,我們的祖國(guó),仍然貧窮落后;新長(zhǎng)征路上依然荊棘叢生,巨石累累。但如果我們中華民族的每一個(gè)人,都具有這種滴水穿石的精神,十三億人口,就是十三億滴水。朝著一個(gè)方向,堅(jiān)定不移,連續(xù)不斷地滴下去,那么貧窮,落后的這塊“頑石”,還怕穿不透嗎?
同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國(guó)貧窮落后之石的小水滴吧!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):。
早上好!我是六(5)班的莫謹(jǐn)華。今天,我講話的主題是校園是我家,美麗靠大家。
這些年來(lái),??吹綀?bào)刊發(fā)表評(píng)論說(shuō),許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。
3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請(qǐng)不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意采摘。
6、請(qǐng)愛護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。
7、見到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。
8、每天一問(wèn),愛護(hù)校園我做到了嗎?
校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
我講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十五
老師、同學(xué)們:
我們是生活在一個(gè)文明的國(guó)度里,因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個(gè)公民必須做到的基本要求,我們作為祖國(guó)的未來(lái),更要從小做個(gè)講文明規(guī)范的好學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的'。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹立健康人格的基矗習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界請(qǐng)珍重生命。
俄國(guó)詩(shī)人巴爾蒙特深情地說(shuō):“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上。”的確,生命太美好了。因?yàn)橛辛松?,世間萬(wàn)物才會(huì)代代繁衍,生生不息;因?yàn)橛辛松覀儾趴吹角宄康母事?,傍晚的霞?我們才聽見鳥兒的歌唱,聞到花的芬芳;因?yàn)橛辛松?,我們才體味到寬容的美好,愛的力量。
生命是寶貴的,人在短暫的生命中能創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,而生命也只有一次,我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就賭氣說(shuō):我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。
如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開就以結(jié)束自己的生命來(lái)解決問(wèn)題,未免付出的代價(jià)太大了,甚至連悔恨都沒有了機(jī)會(huì)?;叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹,有很多人對(duì)生命的不放棄讓我們感動(dòng),地震后的災(zāi)民們更沒有因?yàn)橐粺o(wú)所有而絕望,因?yàn)樗麄冇蓄w顆積極樂觀上進(jìn)的心。
他們馬上開始新家園的建設(shè),投入了新的生活。以,我們生活中的問(wèn)題、煩惱、挫折都不是問(wèn)題。生命是脆弱的,也是珍貴的,為了撫育你們的父母,為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個(gè)同學(xué)都珍惜生命,熱愛生命,享受生命,擁有一個(gè)美好無(wú)憾的青春!
國(guó)旗下講話的內(nèi)容篇十七
談禮貌。
內(nèi)
容
同學(xué)們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個(gè)人沒有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你,使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌,會(huì)造成很多惡果。輕者,別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者,對(duì)你產(chǎn)生不滿,或者由不滿發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒有禮貌,對(duì)一個(gè)人損害是很大的。
反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有成功的一日。所以,我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才能愉快,人與人之間相處才能融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年!
記住,我們是偉大的中華民族的一員!
主講人:
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
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