語文學科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要尊重事實，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對性的建議和反思?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
心理協(xié)會策劃書篇一
慶祝心理協(xié)會成立6周年，以“陽光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長”為口號進行心理知識的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動為慶祝“心之約”心理協(xié)會六周年而舉辦，晚會中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會成員勤奮，團結(jié)，有責任心的工作態(tài)度，同時培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會的綜合素質(zhì)。同時為了加強同學們對心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們在節(jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學們的心理素質(zhì)。本次晚會將由“心之約”心理協(xié)會四個校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
xxx職業(yè)技術(shù)學院信息管理校區(qū)籃球場
以文藝活動及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1.由心理協(xié)會會長對心理協(xié)會做簡單的介紹
2.由指導老師致開幕詞
3.文藝節(jié)目
4.為貧困小學生捐款
5.活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計各部匯演節(jié)目并安排出場次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點半之前布置完會場（其他部門無條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場紀律并恰當?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負責人:xx
拍照、會場布置：xx
(晚會結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會長：黃超 組織策劃部
1.具體事宜責任到人。
2.工作人員應(yīng)提前到位。
3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進行必要的應(yīng)急準備。
4.現(xiàn)場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。
5.現(xiàn)場招待人員注意解答好詢問人員的問題，
6.未盡事宜，有待通知。
心理協(xié)會策劃書篇二
慶祝心理協(xié)會成立xx周年，以“陽光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長”為口號進行心理知識的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動為慶?！靶闹s”心理協(xié)會xx周年而舉辦，晚會中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會成員勤奮，團結(jié)，有責任心的工作態(tài)度，同時培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會的綜合素質(zhì)。同時為了加強同學們對心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們在節(jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學們的心理素質(zhì)。本次晚會將由“心之約”心理協(xié)會四個校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息管理校區(qū)籃球場
以文藝活動及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1．由心理協(xié)會會長對心理協(xié)會做簡單的介紹
2、由指導老師致開幕詞
3、文藝節(jié)目
4、為貧困小學生捐款
5、活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計各部匯演節(jié)目并安排出場次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點半之前布置完會場（其他部門無條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場紀律并恰當?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負責人:楊亞輝 種鐵嶺
拍照、會場布置：孔冠旋
(晚會結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會長：黃超 組織策劃部
1、具體事宜責任到人。
2、工作人員應(yīng)提前到位。
3、注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進行必要的應(yīng)急準備。
4、現(xiàn)場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。
5、現(xiàn)場招待人員注意解答好詢問人員的問題，
6、未盡事宜，有待通知。
心理協(xié)會策劃書篇三
5月25日，是我們大學生自己的節(jié)日——大學生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學院學生倡導，此后,教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經(jīng)是一個半開放的社會性的校園生活，形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機，同時，也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。
1、認識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；
2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；
4、增強學生相互關(guān)懷與合作的`意識；
5、給學習壓力大的大學生提供一個調(diào)適的平臺，讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
5.25我愛我
面向15級全體同學報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）
時間：20xx年5月12日下午四點（備注：活動擬定時間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當天天氣決定。）
地點：學院操場
（一）活動前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；
2、由宣傳部負責做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；
3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加；
4、由協(xié)會組織部準備活動所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
（二）活動過程
由5個環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動分三場，一場三組，一組分六人進行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第四關(guān)：翻滾吧報紙：各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達終點后敲響警鐘。
（三）活動后期
1、活動結(jié)束后，安排參賽人員有序離場，由心理協(xié)會組織部打掃好場地衛(wèi)生；
2、將活動道具收拾好放回心理活動室；
3、由咨詢部人員寫本次活動總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。
報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號球九個
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；
2、比賽評比過程要公平公正；
3、比賽過程不得作弊。
心理協(xié)會策劃書篇四
xxxx年x月x日
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。上海，作為中國最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀的大學生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了。
我校嵐風心理社，成立于xx年，指導老師是應(yīng)用技術(shù)學院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有"假日之園"美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
主持人講話
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導
活動總結(jié)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。
2，8盒冰紅茶（適用：團隊溝通）
在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。但是先不要喝，待會兒要用它來做游戲的。
30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。
例：大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標簽一律朝外，拼音字母一律向內(nèi)，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規(guī)律地排列。一目了然。
3，蒙眼五角形（適用：團隊合作）
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
4，殺手游戲：
這是一個非常有趣的心理游戲，比升級，紅a更刺激，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會正中“殺手”下懷。
道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。
示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張普通牌和3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。
法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。
法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！甭牭酱嗣詈螅挥谐榈胶谏频?個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。
法官看清楚后說：“殺手閉眼?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛?！背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。
完成后，法官說：“所有人閉眼?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了?！?/p>
待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。
在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。
補充說明：目前也有不設(shè)警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。游戲的難易、長短，可以通過改變不同身份人的數(shù)量調(diào)整。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。
5，取之有道
游戲設(shè)6個障礙物，擺放不規(guī)則，每組派兩位同學進行游戲，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位蒙眼的隊友。時間最短的為勝。
1，長繩6根，短繩6根（體育部借）
2，障礙物8個（體育部借）
3，展板6塊（團委借）
4，碗4個（4×2＝8元）
5，撲克4副（4×3＝12元）
6，冰紅茶16包（16×1.5＝24元）
7，蒙眼布10塊（6元）
1，游戲道具（見上：50元）
2，車費（包車200元）
3，門票每人3元，50人參加（3×50＝150元）
4，請心理醫(yī)師（100元）
附：不是心理社的社員則按每人交5元（車費加門票），交給心理社財務(wù)部
心理協(xié)會策劃書篇五
這是一個帶上面具打開心靈的舞會，這是一個接納自我放開自我的晚會。通過這個活動主要目的是讓同學們面對內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學會用另一種態(tài)度看待一些不被社會認可的行為。從而改變同學們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動主辦單位：學生社團聯(lián)合會
活動承辦單位：心理協(xié)會
活動對象：廣東醫(yī)學院全體學生
二飯四樓
此次活動以團體培訓的形式開展。預計參與人數(shù)為100人，活動期間參與者將帶上面具，活動內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動前的準備階段
1、活動宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負責，包括宣傳海報與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動前培訓：對當晚工作人員進行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓；
4、活動場地申請以及面具等活動用具的購買。
5、活動當天活動場地的布置。
（二）活動的進行階段
1、活動正式開始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進場。
2、活動正式開始，主持人主持晚會第一部分：舞會。由工作人員作指導，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當于活動開始的破冰游戲，為活動的第二部分作好準備。
3、晚會第二部分：心靈的開放。這是活動的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說出內(nèi)心的困擾與擔憂與大家一同分享，也可以在此時作出情感的宣泄。
4、晚會的第三部分：晚會的落幕?；顒拥慕Y(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動的結(jié)束階段
1、收集參與者對此次活動的反饋意義；
2、撰寫活動總結(jié)與通訊稿。
1、報名活動者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對于活動時的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時可替換。
3、活動背景音樂備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動當天分小組作引導的工作人員不足，對協(xié)會內(nèi)部全體成員進行培訓。
5、為防在活動期間參與的自我暴露過激，應(yīng)先提前向指導老師請教，做好引導工作。
心理協(xié)會策劃書篇六
對于學校的快樂周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準則對同學們進行心理的舒緩，來達到健康心理的目的，組隊去青楓公園，由社團成員在做游戲中對學生進行心理上的安慰和指導。
緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來面對接下來每一天，有一個好的心態(tài)面對生活中的各種困難和矛盾。
城堡樂園
10月26青楓公園
帶領(lǐng)同學們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動可以讓學生們放松心態(tài)，很好的訴說心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點，進行剖析解決，退沙子這個活動能夠讓人在沙子上寫下自己的理想，搭出自己的未來，，也能寫下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過，就能消失的無影無蹤，這是減輕不開心的一種方式，接下來，大家一起暢談理想，能夠給同學們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來舒緩自己的跌宕起伏的情緒問題。
8點出發(fā)
9點到達
東西準備齊全。
大家開始排隊
10點開始推沙子，大家自由暢談
12點野炊
1點開始做游戲
3點自由發(fā)言（訴說人生的目標）
5點回去
人員來回車費：40
野餐費用：200
游戲費用：40
總計：280
分成幾個小組，每個小組都選一個負責人，能夠保證大家的安全
活動負責人：吉玉
活動參加人員：社團成員
自愿參加活動的人員。
心理協(xié)會策劃書篇七
教室(初賽)、翰墨樓一樓報告大廳（決賽）
普及心理小知識，幫助同學進行心理咨詢，促進心理協(xié)會成員間的友誼并擴展大學生的課外活動。
20xx年x月x日
全校學生
初賽：以筆試的形式進行，選出x個人進入決賽，試卷由心理協(xié)會出
決賽：以當場提問的形式，對選手進行心理知識的問答
綜合部負責教室的申請及會場安排，辦公室負責人員統(tǒng)計。
２、活動布置：由全體心理協(xié)會有時間的成員提前進行布置
３、活動人員安排：簽到的兩個，主持人兩個，發(fā)卷子的兩個，評卷由社長和副社長進行，
決賽時請心理協(xié)會老師到場進行提問和指導。
第一名１個１００元，第二名兩個５０第三名３個３０第四名四個，獎品為心理知識手冊，每個有獎的都有證書。及其布置會場所需的用具等，大約在４００左右。
策劃人：網(wǎng)宣部張林林
心理協(xié)會策劃書篇八
活動目的：在全系學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。
我校嵐風心理社，成立于2002年，指導老師是應(yīng)用技術(shù)學院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
主持人講話
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
心理協(xié)會策劃書篇九
開學初，具體時間待定。
10級新生各班派團隊參加，團隊人數(shù)為3人?？梢詭вH友團助威。
拿你們在大學的第一張獎狀！
以競賽形式進行。比賽題目簡單實用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過初賽，小組第一名進入決賽，以決賽評出獲獎?wù)摺?/p>
一．抽簽分組：
由于班級眾多，初賽將分為2個場次同時進行。各參賽隊伍統(tǒng)一抽簽，2隊為一小組，各奇數(shù)隊有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進決賽。
二．初賽（小組賽）。
1.每隊底分100分。
2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個題組中有3道題，隊員之間可以商量，然后由一名隊員回答，時間限制40秒。答對加10分，超時，答錯，不答減5分。
3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯者減20分。
4.小組中分數(shù)高者進入決賽，相同則進行加時賽。
5.比賽中有爭議的由評委裁定。
三．決賽（群體賽）。
1.每隊底分200分。
2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個題組中有5道題，隊員之間可以商量，然后由一名隊員回答，時間限制60秒。答對加20分，超時，答錯，不答減10分。
3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對者加20分，答錯者減30分。
4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。
5.計算總分，評出一，二，三等獎。有并列著進行加時賽。其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
6.比賽中有爭議的由評委裁定。
一．形成策劃方案，進行可行性評估。
二．報社管部審批，并申請場地，邀請咨詢中心老師做評委。
三．購置相關(guān)器具。
四．布置場地，進行活動，分2天進行，初賽，決賽。比賽期間可。
以安排表演心協(xié)的'手語操，既是宣傳，也是休息（個人建議）。
五．現(xiàn)場頒發(fā)獎狀，會長發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號召同學們關(guān)。
注大學生心理問題，加入心協(xié)。
六．清理活動現(xiàn)場。
七．由秘書處形成活動總結(jié)，召開理事會大會，總結(jié)這次活動經(jīng)驗及需改進之處。
活動前期宣傳第一，一定要做到每個班級均有團隊參加，在校園內(nèi)利用海報，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動。比賽用題目由理事會負責，確保機密性，不可外泄，題目要難易皆有，實用性強，可選性強。我們應(yīng)該確保此次活動中不發(fā)生意外，確保同學們安全，維持現(xiàn)場秩序，營造熱烈氛圍，達到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動。
一．外聯(lián)部和宣傳部負責聯(lián)絡(luò)新生各班級，確保每個班級都可參加。
比賽，并鼓勵他們帶親友團。
二．宣傳負責散發(fā)宣傳單，張貼海報。
三．秘書處負責采購事宜。
四．組織部負責活動現(xiàn)場安排，秩序維持，后續(xù)清理。
五．網(wǎng)技部負責找心理學題目，以及幻燈片制作。
六．負責題目篩選及安排（何婷那個部的）。
七．秘書處要形成活動總結(jié)。
八．會長與副會負責邀請老師及具體工作安排，協(xié)調(diào)經(jīng)費預算：100元。
心理協(xié)會策劃書篇十
你是否想知道，自己最強的技能，或者最精通的知識領(lǐng)域，個人性格最優(yōu)秀的特點，亦或最擅長做的事，然后，讓自己的人生達到最優(yōu)化呢？你無意識的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
心理測評和展覽
3、為同學們以后能更加主動輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊；
4、對我們心理協(xié)會進行宣傳。
大一新生
20xx年10月15日
體育館
1、展覽。展出幾個主題漫畫，比如說找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個他嗎？”“為何不給自己一個機會？職業(yè)測評會是您的明燈！”的警示語或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類型的心理測評。比如說，職業(yè)傾向測評，能力測評，智商情商測評，人際交往測評，性格傾向測評，親和力測評，心理健康狀況測評等等。目的是打破大家的局限認識，讓大家明白心理其實囊括很廣。
3、邊測邊聊。測評的結(jié)果出來后，根據(jù)聊的再寫上些具體的鼓勵積極性的話語，積極暗示，引導積極向上。（考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準確度，也發(fā)揮積極效應(yīng)）
4、送上一個寫有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個寫有此字樣的信封里，借此達到宣傳“心協(xié)”效果。
1、找全、找準測評，按不同的類型分工，漫畫與宣傳語的選擇；
2、準備好激勵的相應(yīng)話語；
3、準備氣球，彩筆，線；
4、前期的宣傳工作。
心理協(xié)會策劃書篇十一
活動舉辦者：
活動地點：xxxxxxxxxxxx。
活動時間：xxxx年x月x日。
活動背景：
活動目的：在全系學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。
我校嵐風心理社，成立于2002年，指導老師是應(yīng)用技術(shù)學院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。
活動安排：
主持人講話。
進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導。
活動總結(jié)。
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣。
每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊。
心理協(xié)會策劃書篇十二
活動主題：新年心愿聯(lián)誼晚會（游戲與表演節(jié)目相結(jié)合）。
活動時間：**年12月29日19：00——21：00。
活動地點：一食堂二樓。
1、從心愿箱當中抽取的160名幸運者參與現(xiàn)場游戲。
2、各系部代表約350人作為觀眾（其中包括各班的心理委員）。
3、學院領(lǐng)導，各系部輔導老師、院心理輔導余老師。
為豐富校園文化生活充分展示大學生陽光多彩的面貌，為學生心靈交流提供一個舞臺，以活動為載體，使師生在溫馨、和諧、愉悅的氛圍中迎接20xx年新年的到來！
1、在全院展開“新年心愿”新年愿望征集活動，統(tǒng)計好學生的新年愿望并作展板展示。
2、院心協(xié)派負責人到各系部收集有意愿參與心協(xié)新年聯(lián)歡晚會的名單，再從中按比例等因素抽取160名學生參與晚會互動。
活動工作具體安排:。
生科系：陳愛玲護理系：羅康、李俊。
經(jīng)貿(mào)系：蔡佚慧機電系：張沁。
臨床系：鄒晶計算機系：徐筱。
人文系：左俊工美系：張亞灣。
電子系：龔冠軍藥檢系：周丹。
3、禮品的購買（實用為原則）。
4、場地裝飾品購買。
5、游戲道具購買。
6、邀請函制作（唐賽也卓、鄧?。?/p>
7、召集相關(guān)人員在活動前開會。
活動中具體事項安排：
1、場地安排(設(shè)貴賓席、觀眾席、互動席、組織席安排)。
2、工作人員安排。
（1）門口安排迎賓者與來賓熱情招呼并安排就坐。
（2）茶水、食品發(fā)送。
（3）獎品、禮品發(fā)送。
（4）安排兩名攝像人員和一名現(xiàn)場協(xié)調(diào)員。
1、組織活動人員有序進場入座，并把心愿條粘貼到專版上。
2、晚會以校學生社團節(jié)目等文藝演出和游戲互動貫穿整個晚會。
時間安排：6：50前組織學生入場。
6：50-7：00強調(diào)紀律，做好晚會開始準備。
7：00-7：05晚會正式開始。主持人亮相，作開場白。
7：05-7：15余老師致開幕詞，學工部部長：陳電明講話。
7：15-7：35爵士舞表演，由爵士舞表演者邀請觀眾玩“快樂傳遞”游戲。
7：35-7：40由李星、潘娜介紹領(lǐng)導。
7：40-7：45主持人介紹，余老師講話。
7：45-7；55魔術(shù)表演。（藥檢系李懿）。
7-55—8；15小品（心理醫(yī)生）表演及由張純、畢云博做小品總結(jié)。（品藝協(xié)會）其中穿插心理測試題（你最害怕的是什么?），題目如下：
請從以下29個選項中，選擇你害怕的8項并做好記錄，請將害怕選項的序號相加即為您的得分。1.鬼2.死3.失業(yè)4.世界末日5.失戀6.離婚7.失去情人8.貧困9.身邊朋友的飛黃騰達10.戰(zhàn)爭11.愛人的背叛12.老去13.毀容14.寂寞15.無聊16.殘廢17.兒女不孝18.老無所養(yǎng)19.一事無成20.失去信仰21.失去自由22.內(nèi)疚23.被誤解24.被遺忘25.失去性能力26.平庸27.不快樂28.不健康29.失去民主（如果得分大于120，則表明你現(xiàn)在的`生活不錯，越大于120表明你的生活越好，反之則越差。）。
ps：心理醫(yī)生的小品是本次活動的亮點，它既突出了以心理為主題的聯(lián)誼晚會，又不失詼諧幽默讓觀眾更容易接受。其中還穿插了由哈佛大學心理學的測試題，此題目所包括了如今時代男女老少所害怕的事情，揭露出了人們內(nèi)心的恐懼。
8；15-8：35小品表演者邀請觀眾玩2組“頭腦風暴”游戲，題目做好后放入箱內(nèi)進行現(xiàn)場抽取。
8：35-8：40blue樂團（灰色童話）。
8：40-8：50表演者邀請觀眾玩“青蛙跳水”游戲。是時間而定玩一組或兩組。
8；45-8：55余老師獨唱，并做晚會總結(jié)。
活動后事宜安排：
九、活動后事宜安排：
（1）觀眾流散。
（2）場地打掃。
（3）料整理、活動總結(jié)（辦公室李俊、徐筱）。
一、“心有靈犀”分兩組進行，每組由兩個組進行pk，每小組10人。主持人給出信息題后，每組由第一個人依次向最后一個人用自己的肢體語言表達出該信息，最后一個人說出信息內(nèi)容，看哪組表達的更快更準確并進行獎勵。
二、“頭腦風暴”由李懿給出某一抽象名詞，選取每20人一組，選2組參與者，可根據(jù)自己的想象說出此事物的作用，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，由領(lǐng)導評出最具創(chuàng)意獎實行獎勵。
三、“青蛙跳水”分兩組每組15人。以“一只青蛙一張嘴——兩只眼——四條腿——撲嗵跳下水，兩只青蛙、兩張嘴、四只眼睛、八條腿、撲嗵、撲嗵跳下水”程序傳下去三秒鐘無反映者淘汰出局，由下一個同學任意說出15以下的青蛙數(shù)接著傳下去。
一游戲禮品。
“心有靈犀”32名觀眾和8名表演者，32份小禮品〈本子或筆〉32元。
“青蛙跳水”兩組30人，優(yōu)勝獎10名20元其他20人小禮品20元。
160名其她未參與游戲者憑邀請卡領(lǐng)取驚喜獎30元。
院領(lǐng)導，各系輔導員，表演者禮品。
領(lǐng)導：鼠標墊20/個160元。
輔導員：熱水袋15/個150元。
表演者：女演員，小鏡子3元/個24元。
男演員：杯子3元/個21元。
氣球8元/包24元。
裝飾帶1。5元/根30元。
游戲道具（a4紙四張，中性筆，卡紙三張）5元。
其它（包裝紙等）15元。
四、心愿箱費用15元。
五、心愿總結(jié)宣傳欄15元。
六、征文張貼材料。
1、女生心理健康教育征文17。
2、洞庭，岳陽，職院印象征文17元總計：615元。
大學生新年心愿箱。
幸運的觀眾。
新年的心愿聯(lián)誼晚會前的一次準備會議。
心理協(xié)會策劃書篇十三
心理協(xié)會由于換屆需要納新，以保證協(xié)會的正常運行，為協(xié)會注入新的活力，使協(xié)會在新的一學年有更出色的表現(xiàn)；幫助大一新生更快地融入大學生活，避免在大學的第一學年走一些彎路，同時鍛煉一下大一新生的綜合能力，使新生在將來更加容易的步入社會，提前為自己儲備籌碼。
活動廣場。
20xx年9月2~5號。
在廣場搭設(shè)帳篷，張貼條幅、海報等由老會員向大一新生分發(fā)傳單宣傳，
并給予同學們講析介紹。
————大學全體大一新生。
（3）張貼海報，介紹心理協(xié)會大體情況；
（5）老會員為大一新生講解加入心理協(xié)會的益處，促進新生更加快速了解心理協(xié)會。
帳篷一個，桌椅四張，條幅（五米），海報兩張，宣傳板兩個，宣傳單（1000張）。
活動經(jīng)費總計135元。
（1）宣傳部辦置海報兩張，借取宣傳板，負責海報（2）外聯(lián)部負責設(shè)備的借取。
（3）納新期間，活動場所安排五人，上下午輪換一次。
（由于人員緊缺，各部門的任務(wù)到時再具體安排，有其他部門幫助完成）。
策劃人：xxx。
20xx年7月25日。
心理協(xié)會策劃書篇十四
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動主題：了解自我。
你是否想知道，自己最強的技能，或者最精通的知識領(lǐng)域,個人性格最優(yōu)秀的特點,亦或最擅長做的事，然后，讓自己的人生達到最優(yōu)化呢?你無意識的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
二、活動方式：心理測評和展覽。
三、活動目的：
3、為同學們以后能更加主動輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊;。
四、活動對象：大一新生。
五、活動時間：2019年10月15日。
六、活動地點：體育館。
七、活動具體安排：
1、展覽。展出幾個主題漫畫，比如說找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個他嗎?”“為何不給自己一個機會?職業(yè)測評會是您的明燈!”的。
警示語。
或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類型的心理測評。比如說，職業(yè)傾向測評，能力測評，智商情商測評，人際交往測評，性格傾向測評，親和力測評，心理健康狀況測評等等。目的是打破大家的局限認識，讓大家明白心理其實囊括很廣。
3、邊測邊聊。測評的結(jié)果出來后，根據(jù)聊的再寫上些具體的鼓勵積極性的話語，積極暗示，引導積極向上。(考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準確度，也發(fā)揮積極效應(yīng))。
4、送上一個寫有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個寫有此字樣的信封里，借此達到宣傳“心協(xié)”效果。
八、預備工作：
1、找全、找準測評，按不同的類型分工，漫畫與宣傳語的選擇;。
2、準備好激勵的相應(yīng)話語;。
3、準備氣球，彩筆，線;。
4、前期的宣傳工作。
一、活動主題：了解自我。
你是否想知道，自己最強的技能，或者最精通的知識領(lǐng)域,個人性格最優(yōu)秀的特點,亦或最擅長做的事，然后，讓自己的人生達到最優(yōu)化呢?你無意識的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
二、活動方式：心理測評和展覽。
三、活動目的：
3、為同學們以后能更加主動輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊;。
四、活動對象：大一新生。
五、活動時間：2019年10月15日。
六、活動地點：體育館。
七、活動具體安排：
1、展覽。展出幾個主題漫畫，比如說找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個他嗎?”“為何不給自己一個機會?職業(yè)測評會是您的明燈!”的警示語或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類型的心理測評。比如說，職業(yè)傾向測評，能力測評，智商情商測評，人際交往測評，性格傾向測評，親和力測評，心理健康狀況測評等等。目的是打破大家的局限認識，讓大家明白心理其實囊括很廣。
3、邊測邊聊。測評的結(jié)果出來后，根據(jù)聊的再寫上些具體的鼓勵積極性的話語，積極暗示，引導積極向上。(考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準確度，也發(fā)揮積極效應(yīng))。
4、送上一個寫有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個寫有此字樣的信封里，借此達到宣傳“心協(xié)”效果。
八、預備工作：
1、找全、找準測評，按不同的類型分工，漫畫與宣傳語的選擇;。
2、準備好激勵的相應(yīng)話語;。
3、準備氣球，彩筆，線;。
4、前期的宣傳工作。
心理協(xié)會策劃書篇十五
為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動xx年發(fā)展的蓬勃歷程，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，響應(yīng)團中央和校團委的號召，構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時提高大學生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識。我們結(jié)合自己社團的實際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動策劃：
“愛心獻社會，溫暖在社區(qū)”
20xx年12月開始。
西安建筑科技大學南院社區(qū)。
社區(qū)全體居民。
共青團西安建筑科技大學委員會。
西安建筑科技大學社團聯(lián)合會。
西安建筑科技大學心理健康協(xié)會。
1、開展心靈小站服務(wù)。
在活動期間，成立專門的心靈小站，站長由指導老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學擔當，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導、治療、交流和幫助；同時開展心理健康巡回宣講活動，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動，如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時開通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導中心的電話），盡量方便居民的隨時隨地地咨詢。
2、定時制作板報或宣傳冊。
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見心理病，常見心理問題的指導和疏通。同時制作宣傳小冊，通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對老人進行心理護理。
3、心理與生理的統(tǒng)一。
聯(lián)合紅十字會，通過他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來，對一些可能出現(xiàn)的'病癥進行宣傳怎樣預防，以及怎樣面對的技巧，做到全身心的健康與防護。
4、心理話劇。
在各方面條件允許的條件下，通過與大學生藝術(shù)團，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過表演來生動刻畫遇到心理問題時，人的內(nèi)心的活動，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時向居民傳達解決的辦法和技巧。
（一）、準備階段（12月3日~12月10日）。
通過與社區(qū)居委會，離退休辦相關(guān)工作人員進行對接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務(wù)信息。
（二）、宣傳階段。
1、集中宣傳：通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報，內(nèi)附社團特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式。
（三）、動員階段。
在社團內(nèi)部進行積極動員成員參加該項活動，選出相應(yīng)的志愿者，對其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔的責任。
（四）實施階段。
按照前期策劃，各個成員各司其職，在校團委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開展相應(yīng)的活動。
按實際情況進行安排和調(diào)整。
根據(jù)實際活動而定。
策劃人：xxx。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會策劃書篇十六
各高校聯(lián)盟在湖南涉外經(jīng)濟學院舉行素質(zhì)拓展游戲競賽。由于受甲型h1n1流感的影響，我校取消了所有社團活動，但基于此次為戶外活動，所以照常參與，現(xiàn)我協(xié)會內(nèi)部自主活動，推選出至少十名優(yōu)秀組員前往決賽現(xiàn)場。
提高大學生的自我心理素質(zhì)，增強其心理健康保護意識，促進會員之間的交流，培養(yǎng)大學生的自我展示及表現(xiàn)的能力，鍛煉會員的膽識，陶冶情操，塑造和睦相處的大家庭環(huán)境。
素質(zhì)拓展，增強會員間的凝聚力與互動。
湖南第一師范學院心理協(xié)會所有會員
時間：**年11月24日（星期二）晚上6：00--8：30
地點：科技樓a棟102
湖南第一師范學院心理協(xié)會
將所有會員分為八組，每組10人
（1）彈珠接力（團體競技）
參與：每組4個代表（3個夾珠子，一個計數(shù)）
道具：彈珠8顆，筷子4雙，碗7個
目的：鍛煉隊員凝聚力以及創(chuàng)新能力
方式：第一名隊員將1號碗中的彈珠用筷子夾到2號碗中，第二名隊員再將2號碗中的彈珠夾到3號碗中，依次下去，計算在規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)量（每輪3分鐘），決選出2個優(yōu)秀組。
預計時間：30分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）柏娟（計時）朱曉婷（維持秩序）
（2）火龍行動（團體競技）
參與：所有組員合作
道具：報紙若干張（或用橫幅取代）
目的：提升小隊的合作能力，拓展身體素質(zhì)
方式：每組隊員排成一豎排，在報紙（或者橫幅）組成的圈中踩著報紙（橫幅）前進，先到終點者為勝，腳踏出報紙（橫幅）為犯規(guī)。
預計時間：35分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）馬作原（維持秩序）
（3）起來，跑（團體競技）
參與：所有組員合作
道具：報紙若干張（用于墊座）
目的：鍛煉隊員凝聚力以及動作的一致性和創(chuàng)新能力
方式：
1、各隊伍成員背立站成一圈，同時坐下（屁股著地）
預計時間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）石維維（維持秩序）
（4）袋鼠運球（個人競技）
參與：各參賽隊伍代表2名
道具：橫幅（布料）或者繩子2條籃球2個
目的：培養(yǎng)隊員良好的默契和協(xié)調(diào)能力
方式：用繩子（或者布料）把兩個組員的左右腿綁好，拍球前進，前進過程中，同組的成員可以相互拍球，拍球先到達目的地的隊伍勝出，拍球停頓則算犯規(guī)。
預計時間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）羅佳鳳（維持秩序）
（5）盲人三角（個人競技）
參與：各參賽隊伍代表2名（每組另各選一名組長）
道具：眼罩（或者絲巾）8個（條）長繩子（約9cm）4條直尺4把
目的：學習凝聚團體共識的方法，理清個人目標、定位團隊目標
方式：
1、每人發(fā)一個眼罩或者一條絲巾，請所有隊員戴上后，活動負責人將4條繩子任意放在活動場地的指定位置。
2、在組長的指引下，伙伴設(shè)法找到繩索，并盡量在指定位置排列成一個正三角形。
3、活動過程中，手不可以離開繩索，確定完成時將繩索平放在地上。
4、由裁判記錄各三角形邊長的長度，最后評比哪對的三角形更接近正三角形為優(yōu)勝。犯規(guī)者取消競賽資格。
預計時間：15分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）謝凱（維持秩序）
裁判：劉柳封雪芬蔣冬歐陽海鷗
院社團聯(lián)合會系心育部外校朋友
宣傳工作：歐陽海鷗李迎黎瑤蒙娟芳李丹
通訊工作：劉柳楊盛發(fā)熊娟
總結(jié)工作：封雪芬唐洋王靜
經(jīng)費預算：歐艷芳肖桃慧
負責人：饒慧謝凱
總指揮：歐艷平
心理協(xié)會策劃書篇十七
又是一年秋風至，在這個收獲的季節(jié)四川師范大學文理學院迎接了她的又一批莘莘學子。心理協(xié)會也迎來了在這個季節(jié)里最重要的活動——社團招新。
社團目的是服務(wù)同學，豐富學生課余生活，增進大學生知識。社團要不斷向前發(fā)展就要不斷注入新鮮血液正。為了提高大家對心理健康的關(guān)注，普及基礎(chǔ)心理知識，同時也擴大心理協(xié)會的影響力，推動心協(xié)不斷向前發(fā)展。在社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下，各社團在指定地點進行了社員的招新工作。本次招新工作主要包括三個部分：
1.印制宣傳單。
在招新工作正式開始前大量印制心理協(xié)會宣傳單到各個系及班上派發(fā)，并向同學們簡介心理協(xié)會，使大家對心理協(xié)會先有一個整體認識。在正式招新當天也以發(fā)宣傳單為主。
2．展出展板。
在招新工作點旁邊擺放展板，更詳細的介紹心理協(xié)會的運作與日?；顒樱瑫r介紹心協(xié)內(nèi)部的機構(gòu)與主要工作，鼓勵大家加入心理協(xié)會的工作團隊，更好的為會員與協(xié)會服務(wù)。
3.圖片展示。
在心理協(xié)會的招新點展出錯覺圖片，提高大家對心理學知識的興趣，進一步提高大家加深心理協(xié)會的興趣。
10月15日和16上午，在社聯(lián)安排的地點，心理協(xié)會設(shè)立工作點，開始招新工作，心理協(xié)會在招新開始便吸引了大量人氣，很多同學都過來詢問招新的相關(guān)事宜。為方便管理，我們根據(jù)每位會員所在的系別分別進行登記，且對有意愿參加干事招新的同學進行了登記。本次招新工作有條不紊的進行。期間心理協(xié)會指導老師梁悅，心理系老師李茜、葛艷麗都曾來工作點慰問。
招新結(jié)束后，心理協(xié)會對招新工作進行了總結(jié)，首先肯定了招新工作人員的成績，同時也指出了招新工作中的一些問題。除此之外，協(xié)會還對新干事招新以及會員大會的召開進行了工作布置。
本次心理協(xié)會招新工作的圓滿結(jié)束，離不開工作人員的努力，更離不開全院師生的支持。也為我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗，如資料整理必須有條理性，工作開始前，必須進行詳細的宣傳等。雖然工作上依然存在不足，如未深入各系進行更詳細的宣傳，導致會員在各系的分布不均勻；交接班，工作交代不夠清楚，以至輪班時工作展開的有些混亂。在以后的工作中我們一定會加強這些不足方面的的工作，避免類似的問題再發(fā)生。
心理協(xié)會策劃書篇十八
啟航夢想站。
1、活動對象：五邑大學全體學生。
2、主辦單位：五邑大學心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學院心協(xié)。
3、活動原因：大學的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后?？墒牵械慕杩诙际俏覀冊跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！
4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點，生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突，引導同學們多多思考，認真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
報名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知。
決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）。
呂志和禮堂。
(一)。
1)本次比賽學生可以在學院內(nèi)自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感，貼近大學生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的'意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票（限時1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎項設(shè)置：
一等獎1隊（證書+學分+獎金）1100(0.8)。
二等獎2隊（證書+學分+獎金）0.880(0.5)。
三等獎3隊（證書+學分+獎金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎（最終評分時加10分）。
優(yōu)勝獎6名(證書，0.2學分，由剩下的隊伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學分。
ps：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
（三）評分細則。
序號評分項目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學生理想與現(xiàn)實之間的沖突）10分。
2.專業(yè)性（運用心理學知識，有效解決問題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔。
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