制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是解決問(wèn)題的第一步。制定方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們需要及時(shí)跟進(jìn)并做出調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，希望可以給大家提供一些思路。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇一
看圖說(shuō)話。
分揀跳棋子。
分蛋糕。
有一家外企招聘員工面試時(shí)，出了這樣一道題，要求應(yīng)聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對(duì)這樣的怪題，有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無(wú)法分成；而有些應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡(jiǎn)單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的`1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見了。
冒著烈日長(zhǎng)跑。
考試應(yīng)聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求應(yīng)聘者冒著烈日，跑到近郊的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的應(yīng)聘者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回；有的應(yīng)聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應(yīng)聘者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇二
現(xiàn)在人才招聘會(huì)屢見不鮮，由這些招聘會(huì)的場(chǎng)次就可以知道當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和就業(yè)壓力的巨大。
作為一個(gè)身處大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在3月21號(hào)那天，我們學(xué)校開展了大型招聘會(huì)。感觸頗深。招聘會(huì)設(shè)在學(xué)校體育館內(nèi)，在門外人潮涌動(dòng)，招聘會(huì)場(chǎng)內(nèi)也是堵的水泄不通，場(chǎng)面非常擁擠，用人山人海來(lái)形容不為過(guò)分。每一個(gè)求職者都在忙碌著為自己尋找最合適的工作，但是，大多數(shù)人等來(lái)的只不過(guò)是一句類似“我們會(huì)在接下來(lái)的一周內(nèi)認(rèn)真篩選，請(qǐng)留意我們的通知”的套話。
第一，我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過(guò)這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語(yǔ)而言，許多公司都要求有熟練的聽說(shuō)讀寫能力，可是我所掌握的是不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí)，但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。
第二，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識(shí)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。
第三，在沒(méi)有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問(wèn)題是當(dāng)討論到工資問(wèn)題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過(guò)高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過(guò)于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。
再次，人生的發(fā)展方向不止一個(gè)，原來(lái)有很多適合自己的工作并不是本專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)，選擇專業(yè)。在懵懂和迷茫中很多人都選擇了并不適合自己的專業(yè)，片面的對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)幾年學(xué)習(xí)吃力而沒(méi)有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)選擇，會(huì)有很多徘徊，但我們要敢于嘗試，機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。
總之，多一分見識(shí)，就多一分經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加招聘會(huì)，能夠及時(shí)了解用人企業(yè)對(duì)大學(xué)生有怎樣的要求與期待、所學(xué)專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及就業(yè)前景等，以便做到有的放矢地學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇三
多帶一些資料讓對(duì)方了解你，會(huì)對(duì)后續(xù)的工作和入選有幫助。
關(guān)鍵要看你的文章和公司的要求是否匹配，如果你的文章有在一些重要的論壇、期刊發(fā)表同時(shí)引起巨大的反響，這樣對(duì)你的工作有很大幫助。如果只是自己寫的東西，很多時(shí)候面試官不會(huì)太在意，反而會(huì)給你自己惹麻煩。例如，很多文章的文風(fēng)和閱讀習(xí)慣和他不符合。
所以這個(gè)權(quán)衡在你自己，想找好工作，更多是自己想去，而且能力匹配，其他的都是浮云。不要太在意。詩(shī)就不要帶了。工作是不喜歡詩(shī)的。如果實(shí)在沒(méi)有公開過(guò)的比較好的文章，就帶幾篇自己寫的不錯(cuò)的文章也行，讓人家看看你的文筆。最好是營(yíng)銷型的文章，適應(yīng)市場(chǎng)，這樣才能被賞識(shí)。
再看看別人怎么說(shuō)的。
廣告公司里職位職責(zé)大不相同。
這樣講吧，新人常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題，去大公司做ae呢，還是在小公司做文案？我的建議是后者。
當(dāng)然如果可以在4a做文案那就最好了。
難道你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)一句話嗎，畢業(yè)就等于失業(yè)！
機(jī)會(huì)雖然有，但不是天天有，所以我們應(yīng)該珍惜！
畢竟現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的要求基本以你的文聘或證書什么的做評(píng)價(jià)，不是你說(shuō)上幾句“我以前做過(guò)”，“我喜歡這個(gè)工作”就可以聘用你的！當(dāng)然“保險(xiǎn)業(yè)”“賣藥”“銷售”除外！
工作經(jīng)驗(yàn)也很重要！這是我讓你先進(jìn)入it業(yè)的主要目的！
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。 我叫游炳建，是西昌學(xué)院一名即將畢業(yè)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中掌握了應(yīng)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)學(xué)校的考核。同時(shí)，在課余學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，能簡(jiǎn)單運(yùn)用辦公應(yīng)用軟件（word 、excel），還簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)過(guò)flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、photoshop平面設(shè)計(jì)等入門課程。在日常工作中，我學(xué)會(huì)了以積極樂(lè)觀的.心態(tài)面對(duì)生活，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多不同性格的朋友，與其交往中更磨練了自己的意志，使我責(zé)任心更強(qiáng)，更能吃苦耐勞，更應(yīng)誠(chéng)實(shí)、守信。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。在不斷的學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)體協(xié)作的精神，我體會(huì)到過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，只有實(shí)際工作才能不斷完善自己，才能做好本職工作。我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望我能在貴公司的崗位上敬業(yè)、守業(yè)！為貴公司的明天奉獻(xiàn)自己的熱血和青春！
我期待您的反饋! 收筆之際，再次衷心地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信， 無(wú)論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！ 同時(shí)真誠(chéng)地祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
?????? 敬禮！
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇五
整個(gè)招聘過(guò)程可分為三個(gè)階段，第一階是準(zhǔn)備階段；第二階段是招聘實(shí)施階段；第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數(shù)；成立招聘小組；聯(lián)系招聘學(xué)校；準(zhǔn)備相關(guān)資料。
1、確定招聘職位和人數(shù)：這是招聘應(yīng)屆生的前提，就是要招哪些職位的儲(chǔ)備人才，要招多少名。只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學(xué)校招聘，招聘哪些專業(yè)的學(xué)生。
2、成立招聘小組：招聘小組最好由人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)，甚至主管人力資源的副總負(fù)責(zé)。不要以為招聘應(yīng)屆生相對(duì)比較容易而忽視，其實(shí)際不然，就象前面我提到的，如果安排一個(gè)剛畢業(yè)兩三年的招聘專員負(fù)責(zé)面試，學(xué)生們會(huì)以為企業(yè)不重視招聘工作，甚至他們會(huì)認(rèn)為企業(yè)不重視人才，而對(duì)該企業(yè)打了負(fù)分。招聘小組主要職責(zé)是準(zhǔn)備招聘前期資料、制定招聘計(jì)劃和政策、招聘實(shí)施、面試等。
3、聯(lián)系招聘學(xué)校：招聘小組根據(jù)公司批準(zhǔn)的招聘計(jì)劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現(xiàn)等情況，選定相應(yīng)的高校，在招聘工作具體實(shí)施前，招聘小組將招聘計(jì)劃發(fā)送給各高校的畢業(yè)生分配辦公室，并與學(xué)校保持聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備相關(guān)資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實(shí)施、招聘紀(jì)律、招聘經(jīng)費(fèi)等)、明確小組內(nèi)部分工、準(zhǔn)備面試相關(guān)的表格、準(zhǔn)備企業(yè)宣傳資料等。
第二階段：招聘實(shí)施階段，要做的工作有發(fā)布招聘信息；收集和篩選應(yīng)聘資料；測(cè)試與面試；錄用。
1、發(fā)布招聘信息：通常招聘信息的發(fā)布方式包括以下三種，供招聘人員選擇：
在公司網(wǎng)站(包括各子公司網(wǎng)站)和校園網(wǎng)站上刊登招聘信息，介紹公司本年度應(yīng)屆畢業(yè)生的需求、用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘程序、人力資源政策以及應(yīng)聘方式等。
在校園內(nèi)部張貼海報(bào)，宣傳企業(yè)。
在校園舉辦招聘推介會(huì)，加強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)公司的感性認(rèn)識(shí)，并樹立良好的公司形象，吸引潛在的應(yīng)聘者(在校生)。招聘推介會(huì)所用資料，事先公司統(tǒng)一制訂，并且在推介會(huì)演講的人員必須事先經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
2、收集和篩選應(yīng)聘資料：對(duì)應(yīng)聘人員的資料進(jìn)行初審和篩選是招聘工作的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，他可以迅速?gòu)那舐氄咝畔?kù)中排除明顯不合格者，提高招聘效率。同時(shí)，也可將所有求職資料進(jìn)行記錄歸檔，為人力資源部的事后分析工作提供素材。應(yīng)屆畢業(yè)生自己提供的資料也許有虛假成份，招聘人員需要通過(guò)多種渠道證實(shí)其真實(shí)性，比如到所在院系核查分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)情況等。
3、測(cè)試與面試：
測(cè)試既要準(zhǔn)確有效，又要簡(jiǎn)便宜行，建議以下幾種測(cè)試方式，可根據(jù)具體情況選擇：
專業(yè)知識(shí)測(cè)試。招聘小組需在出發(fā)之前準(zhǔn)備好各專業(yè)的測(cè)試試卷。
分析能力測(cè)試。事先準(zhǔn)備一些案例，要求幾分鐘以內(nèi)答完。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。這是一種對(duì)應(yīng)聘者集體面試的方法，對(duì)于應(yīng)聘者較多，最適宜采用這種方法，每一次選5-7人為一組，每組20-30分鐘的時(shí)間。通過(guò)讓應(yīng)聘者平等地集體討論給定的問(wèn)題，考察每個(gè)應(yīng)試者的綜合素質(zhì)，主要包括：口頭表達(dá)能力、處理人際關(guān)系技巧、靈活性、適應(yīng)性、情緒控制、自信心、合作精神、性格特點(diǎn)等。
面試：有些職位人員可能通過(guò)測(cè)試能夠判斷，但是絕大多數(shù)職位還是需要借助面試來(lái)判斷。面試前要準(zhǔn)備好每個(gè)職位的面試考察要素、面試題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、具體操作步驟等，并且統(tǒng)一培訓(xùn)面試人，提高評(píng)估的公平性，從而使面試結(jié)果更為客觀、可靠，使不同應(yīng)試者的評(píng)估結(jié)果具有可比性。由于應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)他們的面試重點(diǎn)在于考察基本素質(zhì)，即對(duì)潛質(zhì)進(jìn)行考察。比如第一位跟我打招呼的女學(xué)生靈活性很強(qiáng)，而后兩位男女學(xué)生靈活性較差，他們沒(méi)有意識(shí)到從接觸招聘人員的第一時(shí)間起己進(jìn)入了面試階段。
4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對(duì)象，根據(jù)應(yīng)屆生招聘的相關(guān)規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬(wàn)事大吉，還需要做好后期跟蹤，因?yàn)閮?yōu)秀應(yīng)屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過(guò)后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。
第三階段：應(yīng)屆生接收與跟蹤階段。
應(yīng)屆生接收：人力資源部需要在網(wǎng)頁(yè)上或者通過(guò)其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線；如有可能，需派人去車站出口設(shè)接待點(diǎn)。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對(duì)社會(huì)還有陌生感。同時(shí)，盡快安排入職培訓(xùn)，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運(yùn)作，使他們更快的融入社會(huì)。
跟蹤階段：人力資源部要定期了解應(yīng)屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時(shí)給予幫助與引導(dǎo)。不能用對(duì)待社會(huì)招聘人員的方式對(duì)待應(yīng)屆生，他們需要更多的時(shí)間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導(dǎo)。企業(yè)始終要思考的一個(gè)問(wèn)題是"如何讓應(yīng)屆生在短期內(nèi)完成從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變？"因?yàn)檗D(zhuǎn)變所花的時(shí)間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應(yīng)屆生也會(huì)越快為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇六
作為一個(gè)即將踏入大四年級(jí)的學(xué)生，很快就要面臨就業(yè)。然而現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)顯然還沒(méi)完全擺脫前年的金融危機(jī)的影響，但是反過(guò)來(lái)說(shuō)許多公司在不斷裁員的過(guò)程中卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)新人才的挖掘，所以說(shuō)對(duì)于我們而言這是個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，需要我們好好把握。
從上學(xué)期期末開始到現(xiàn)在我也去過(guò)大大小小好幾次招聘會(huì)了，深刻感受到了招聘現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)學(xué)習(xí)了一些關(guān)于應(yīng)聘的技巧，熟悉招聘的過(guò)程。
影響比較深的一次，我到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候招聘會(huì)才剛剛開始，不過(guò)里邊就已經(jīng)有好多人了，他們大多都在里邊尋找自己心儀的企業(yè)。有些動(dòng)作快的人已經(jīng)走到用人單位的咨詢臺(tái)前開始詢問(wèn)了，而用人單位的負(fù)責(zé)人也在一一回答詢問(wèn)者的提問(wèn)。一開始咨詢的人還比較少，但是漸漸的排隊(duì)的人就多了起來(lái)，每個(gè)咨詢臺(tái)前基本上都有幾十人在排隊(duì)。咨詢臺(tái)上都放著厚厚的簡(jiǎn)歷，有些連地上都已經(jīng)堆起很高一摞了。
在同排隊(duì)的人聊天后了解到，他們排了個(gè)把小時(shí)就是為了有一個(gè)親手把自己的簡(jiǎn)歷當(dāng)面交給面試官的機(jī)會(huì)。有的人趁著與面試官短暫的交流，盡可能地把自己的優(yōu)勢(shì)全面地展現(xiàn)給對(duì)方，但是得到的回答基本上都是“我們會(huì)在招聘結(jié)束后擇時(shí)審閱你的資料，請(qǐng)你耐心等待我們的電話通知”這類的話。
通過(guò)這次招聘會(huì)讓我學(xué)到很多東西。部分用人單位首先詢問(wèn)應(yīng)聘者的戶口信息和英語(yǔ)四六級(jí)是否通過(guò)。對(duì)于本地戶口的應(yīng)聘者基本上都是可以談?wù)劊獾貞艨诘膽?yīng)聘者，除部分特殊對(duì)待，大都采取委婉的語(yǔ)氣搪塞敷衍了事，有些甚至是直接拒絕！有些用人單位上來(lái)就考察應(yīng)聘者是否過(guò)了四六級(jí)。對(duì)于通過(guò)的人還有后話，要是遇到?jīng)]有通過(guò)的人基本上都是免談！
而在校學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，大多數(shù)企業(yè)招聘的時(shí)候基本上都會(huì)提到關(guān)于成績(jī)和工作方面的問(wèn)題。對(duì)于在學(xué)校擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部、獲得不少榮譽(yù)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，總是面帶笑容，而談話的過(guò)程也是比較順利。不少企業(yè)還是比較排斥剛剛畢業(yè)的學(xué)生，從我的了解來(lái)看還是有很多值得思考的問(wèn)題。比如很多單位反映畢業(yè)生大都比較浮躁、好高騖遠(yuǎn)，同時(shí)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。所以企業(yè)就要付出很多精力對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，但是當(dāng)他們事業(yè)上有一定基礎(chǔ)了，懂得些相關(guān)知識(shí)以后，有時(shí)就會(huì)毫不猶豫的離開。而作為企業(yè)不想苦心培養(yǎng)出來(lái)的人才流失。不過(guò)還是有很多畢業(yè)生在公司提供給的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得了很好的成績(jī)。
本來(lái)就覺得自己的專業(yè)不怎么樣，相信就業(yè)壓力也相當(dāng)激烈，而且對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生選擇的余地還是比較少。應(yīng)聘的學(xué)生在談及待遇等問(wèn)題的時(shí)候也顯得很沒(méi)有底氣，幾句話就被頂了回來(lái)。相反研究生以上的學(xué)歷的人在應(yīng)聘時(shí)底氣還是很足的，至少能和對(duì)方講講條件，而本科生幾乎沒(méi)有什么能與之談條件的資本。
經(jīng)過(guò)幾次的冷落后，總會(huì)丟掉一些信心，但是我們不能自卑。公司招聘人，是因?yàn)樗麑?duì)公司有價(jià)值，雖然你在“求職”，但是最終還是別人請(qǐng)你去工作。不招聘你也是因?yàn)槟銢](méi)有能力，而是因?yàn)槟悴贿m合這個(gè)職位。所以無(wú)論情況如何，也應(yīng)當(dāng)保持自信。
羅列一大堆的成績(jī)和所謂的“實(shí)習(xí)”常常會(huì)讓人反感，因?yàn)楹芏嗳硕贾肋@些“實(shí)習(xí)”并沒(méi)有什么真實(shí)內(nèi)容。真正重要的是你能挑選一件特別的事情，概括的說(shuō)明過(guò)程和結(jié)果，讓對(duì)方知道你做事的方法和過(guò)程。
幾次的招聘會(huì)經(jīng)歷，讓我也學(xué)習(xí)到了很多，感想很多，通過(guò)前輩們的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一些自己身上的不足。面對(duì)金融危機(jī)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，作為即將走上就業(yè)之路的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的不是抱怨現(xiàn)實(shí)，將一切的不順歸咎于客觀因素，而是全面武裝自我，塑造自我，將自身塑造成能夠適應(yīng)各種變化的全方位人才。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇七
外商投資企業(yè)為了到適合本企業(yè)需要的有一定素質(zhì)的員工，不僅要看者的文憑、職業(yè)資格證書和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行必要的筆試，而且還要出一些怪題對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，以便掌握應(yīng)聘者某些方面的素質(zhì)情況。這里舉一些實(shí)例供應(yīng)聘者參考，以便到外企面試遇到類似怪題時(shí)，能胸有成竹，應(yīng)對(duì)自如，免得因摸不清意圖，措手不及而被淘汰。
分揀跳棋子。
有的外企在招收員工時(shí)，為測(cè)試應(yīng)聘者的手腳靈活程度，給每個(gè)應(yīng)聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內(nèi)挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有按要求完成，即被淘汰。
看圖說(shuō)話。
外企招聘員工，需測(cè)試應(yīng)聘者的反應(yīng)能力，有的外企在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器上裝上彩色圖畫，畫面上有動(dòng)物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應(yīng)聘者面前按一定的速度移過(guò)，要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容。
分蛋糕。
有一家外企招聘員工面試時(shí)。出了這樣一道題，要求應(yīng)聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對(duì)這樣的怪題，有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無(wú)法分成;而有些應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡(jiǎn)單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見了。
冒著烈日長(zhǎng)跑。
考試應(yīng)聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求應(yīng)聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的應(yīng)聘者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回;有的應(yīng)聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車;也有的應(yīng)聘者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。
雨中打傘。
走路作為外企的員工，要求具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因此，一家外企招聘員工時(shí)，要求應(yīng)聘者冒雨到附近指定地點(diǎn)然后返回，但只有一半的應(yīng)聘者發(fā)到傘。應(yīng)聘者在這場(chǎng)面試中出現(xiàn)這樣的情況：有的`發(fā)到傘應(yīng)聘者主動(dòng)與無(wú)傘的應(yīng)聘者搭檔，風(fēng)雨同傘;有的無(wú)傘的應(yīng)聘者則與有傘的應(yīng)聘者協(xié)商合用一把傘;還有的有傘的應(yīng)聘者只顧自己不顧別人，獨(dú)自撐一把傘。結(jié)果，獨(dú)自撐一把傘者被淘汰，而風(fēng)雨同傘者則被錄用。
談?dòng)^后感。
有的外企招聘員工時(shí)，組織應(yīng)聘者先參觀本企業(yè)。然后，要求應(yīng)聘者談?dòng)^后感。測(cè)試中，有的應(yīng)聘者談不出什么感想，或只講本企業(yè)的好話;而有的應(yīng)聘者，則能對(duì)本企業(yè)不足之外提出意見，并提出改進(jìn)的建議，如何加強(qiáng)安全防擴(kuò)措施等;顯然，后一種應(yīng)聘者更關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，因而受到外企的歡迎。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇八
3年前，我是上海某重點(diǎn)大學(xué)金融類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，由于一些個(gè)人原因，直到5月初才開始找工作，此時(shí)校園招聘會(huì)早已落下帷幕。我在網(wǎng)上看到intel上海公司正在面向應(yīng)屆生招聘經(jīng)理助理，設(shè)定的應(yīng)聘條件自己都符合，便用mail發(fā)出應(yīng)聘信和簡(jiǎn)歷。
一個(gè)月后，接到了intel的電話。這一個(gè)月中，我參加了幾次面試，拿到了一家美國(guó)公司的offer，但我還是期待著intel，希望能進(jìn)入這家世界著名的大公司工作。
英語(yǔ)關(guān)：電話測(cè)試對(duì)答如流。
打來(lái)電話的不是intel的hr，而是我應(yīng)聘部門的一位助理小姐。她用英語(yǔ)提問(wèn)，問(wèn)的都是常規(guī)問(wèn)題，只要英語(yǔ)過(guò)關(guān)不難回答。
她用英語(yǔ)詳細(xì)描述了經(jīng)理助理的職位要求，問(wèn)我是否確實(shí)應(yīng)聘該職位，因?yàn)楣驹谕飧邩虮６悈^(qū)，交通不太方便，免得面試時(shí)白跑一趟―――她表示正式員工上下班有廠車接送。我用英語(yǔ)表示雖然不是學(xué)管理專業(yè)，但對(duì)管理工作特別有interest―――事先我了解到intel的企業(yè)文化是重視員工對(duì)于工作的interest，所以特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。電話測(cè)試進(jìn)行了20分鐘，助理小姐對(duì)我的英語(yǔ)會(huì)話能力表示滿意，約我于2天后去公司參加面試。
經(jīng)驗(yàn)談：imtel鐘情應(yīng)屆生。
電話測(cè)試時(shí)向我確認(rèn)應(yīng)聘職位這一細(xì)節(jié)，正是intel人性化招聘的體現(xiàn)。
intel面試第一關(guān)一般總是電話測(cè)試，主要測(cè)試應(yīng)聘者的英語(yǔ)會(huì)話能力，如果回答問(wèn)題疙疙瘩瘩不夠流暢，這一關(guān)就過(guò)不了。intel對(duì)office員工的英文要求較高。我所在部門的外籍員工占了六分之一以上，平時(shí)開會(huì)都用英語(yǔ)交流，來(lái)往文件也都是英文。
intel鐘情應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。公司招聘的新員工，應(yīng)屆生和有工作經(jīng)驗(yàn)者各占50%，這一比例幾年來(lái)沒(méi)有太大變化。
面試關(guān)：情景測(cè)試應(yīng)付自如。
2天后的下午2點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到位于外高橋保稅區(qū)的intel上海公司。一進(jìn)公司就有點(diǎn)意外：office員工的衣著都比較隨意，幾乎不見有男士穿西裝戴領(lǐng)帶，有女士穿職業(yè)套裝―――這天我還特意穿了職業(yè)套裝呢！先填寫英文報(bào)名表，同時(shí)還有四五名應(yīng)聘者，都是這個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)者，填完表格交給hr，hr馬上安排我們依次接受4輪面試。
行為能力關(guān)。
這一關(guān)的面試官是部門上一級(jí)的高級(jí)秘書，主要考察應(yīng)聘者是否具備做好助理工作的基本素質(zhì)。她問(wèn)我為什么放棄所學(xué)專業(yè)應(yīng)聘助理工作，還問(wèn)我對(duì)這一個(gè)職位有哪些了解等。雖然缺乏助理工作經(jīng)驗(yàn)，但事先早有準(zhǔn)備，回答這類常規(guī)問(wèn)題沒(méi)有太大困難。
“假設(shè)你已進(jìn)入公司擔(dān)任經(jīng)理助理，每天上班后的第一件事會(huì)做什么？”她這樣問(wèn)我―――以后幾輪面試中遇到的幾乎都是這樣的情景測(cè)試題。
我回答：“上班第一件事是收mail和信件，了解今天有哪些工作要完成，再根據(jù)輕重緩急把工作一件件列出來(lái)，按照時(shí)間順序排一個(gè)表……”這個(gè)問(wèn)題主要考察應(yīng)聘者的行為方式是否有條理，助理工作要求條理清晰。
溝通能力關(guān)。
這一輪面試官是另一個(gè)部門的經(jīng)理，他的問(wèn)題側(cè)重于考察應(yīng)聘者對(duì)于上下級(jí)和同級(jí)之間的溝通能力，全是情景測(cè)試題。有一個(gè)問(wèn)題是這樣的：“上司讓你按照他的方法去完成一件事情，但你發(fā)現(xiàn)他的方法并不一定好，而你有更好的方法，這時(shí)你會(huì)怎么做？”
我想強(qiáng)調(diào)上下級(jí)之間的溝通總是對(duì)的：“溝通最重要??！我會(huì)盡量婉轉(zhuǎn)地和上司溝通、交流，直到他認(rèn)同我的辦法……”
情景測(cè)試題大多沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，面試官?gòu)拇鸢钢锌疾煳业娜穗H溝通方式和溝通能力。
電腦測(cè)試關(guān)。
這一關(guān)的面試官是我應(yīng)聘部門的一位經(jīng)理，考察的是電腦操作能力。面試官開門見山地說(shuō)：“助理要有一定的電腦操作能力，請(qǐng)你就在這臺(tái)電腦上用excel做一個(gè)表格吧?！?/p>
用了不到20分鐘，我用excel做成了一個(gè)表格，把他給的一些數(shù)據(jù)打了進(jìn)去。他看了表格后沒(méi)有表態(tài)。雖然表格沒(méi)有做到百分百完美，但自我感覺良好，至少可以打90分吧。
適應(yīng)能力關(guān)。
這一輪面試官是我進(jìn)intel后的部門頂頭上司。他在提問(wèn)過(guò)程中同時(shí)也向我展示了intel的企業(yè)文化。
“intel的員工要同時(shí)接受幾位上司的領(lǐng)導(dǎo)，這是intel的特點(diǎn)。假設(shè)同時(shí)有3位上司向你布置3件事情，你該怎么做？”這樣的問(wèn)題對(duì)于沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生可能有點(diǎn)難，我的回答比較巧妙：“上司布置的工作要執(zhí)行。我會(huì)將3件事根據(jù)重要性和時(shí)間性排序，然后一件件完成?！彼穯?wèn)：“如果有兩件事在完成時(shí)間上出現(xiàn)沖突怎么辦？”我回答：“我會(huì)向兩位上司說(shuō)明，希望能調(diào)整完成的時(shí)間……我一定能適應(yīng)intel的企業(yè)文化！”
每輪面試約費(fèi)時(shí)20至30分鐘，加上等待的時(shí)間，4輪面試用了2個(gè)多小時(shí)。面試結(jié)束，自我感覺較好，于是安安心心回家靜候佳音。
經(jīng)驗(yàn)談：面試官不問(wèn)個(gè)人情況。
intel招聘面試的方式別具一格，但3年前參加面試時(shí)，我對(duì)intel的面試并沒(méi)有完全“看懂”，所以是知其然不知其所以然。進(jìn)入intel后，尤其是升為經(jīng)理、有資格擔(dān)任面試官參與招聘后，我才對(duì)intel的招聘面試制度有了更深切的了解。
intel的staffing工作量，由hr承擔(dān)的只占30-40%，且大多是操作性工作；而由需要招聘人員的部門承擔(dān)的占了60-70%，并且都是重要環(huán)節(jié)，這幾年后者的比重還在增加。
intel一般通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招聘信息，然后根據(jù)應(yīng)聘信選擇應(yīng)聘者，一個(gè)職位一般總會(huì)有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，經(jīng)過(guò)層層篩選，最后確定入選者。為降低招聘中的risk成本，體現(xiàn)公平、公正的原則，intel的staffing實(shí)行partner制度，即由需要招聘人員的部門經(jīng)理聯(lián)合同一部門和其他部門的經(jīng)理，組成一個(gè)4人面試小組。面試前商量好具體的面試方法，相互間做好分工，面試時(shí)總是“一對(duì)一”，面試結(jié)束后4人小組開會(huì)討論，決定是否錄用。
由于面試官不是專業(yè)hr，intel對(duì)參與面試的經(jīng)理會(huì)進(jìn)行為期一天的培訓(xùn)，培訓(xùn)師和教材都來(lái)自美國(guó)。教材中有大量的情景測(cè)試題供學(xué)習(xí)和面試時(shí)參考，intel面試以情景測(cè)試題為主，一般不問(wèn)很抽象的問(wèn)題。對(duì)于office職位的應(yīng)聘者不做筆試，但對(duì)一線操作職位的應(yīng)聘者則有書面測(cè)試。
intel的企業(yè)文化決定了面試官不是很看重應(yīng)聘者的穿著打扮。另外，intel面試官不問(wèn)應(yīng)聘者的個(gè)人情況，如年齡、民族、婚否等―――從法律角度考慮，以避免招聘有歧視之嫌。
薪資關(guān)：符合期望拿到offer。
2周后，我接到應(yīng)聘部門另一位助理小姐的電話，告訴我已通過(guò)面試，試用期月薪是×千元人民幣。她問(wèn)：“是否接受這個(gè)試用期月薪？”這個(gè)薪資和我的期望薪資相差不大，于是便表示接受。她說(shuō)：“既然你已接受這個(gè)薪資，我就正式通知你：你被intel錄用了?！?/p>
經(jīng)驗(yàn)談：薪資沒(méi)有“貓膩”
intel確定入選者薪資的流程是：面試結(jié)束后，4人小組開會(huì)討論確定入選者，并把名單交給hr。hr會(huì)給經(jīng)理一張薪資級(jí)別的表格，由經(jīng)理根據(jù)入選者的職位和能力，確定其薪資級(jí)別。應(yīng)聘者在填寫薪資期望值時(shí)，填得太高沒(méi)有作用，intel還是按照規(guī)定的級(jí)別確定其薪資；填低了關(guān)系也不大，intel也會(huì)按照規(guī)定的級(jí)別確定其薪資―――不會(huì)因?yàn)槟橙颂畹土司蛪旱推湫劫Y，intel的薪資沒(méi)有“貓膩”！
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇九
在如今“招工難”的情勢(shì)下，各公司的人力資源部門也在絞盡腦汁招賢納聘。“唐僧四人誰(shuí)更適合做銷售？空等也算面試題目？”
面試被“晾”半小時(shí)。
今年35歲的陳女士因?yàn)榻Y(jié)婚生子而離開職場(chǎng)，最近打算“復(fù)出”工作，應(yīng)聘了一家幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前臺(tái)接待工作?！叭肆Y源部給我電話，讓我9點(diǎn)半到公司總部接受面試。我9點(diǎn)鐘就到了，他們叫我去會(huì)議室等著?！标惻亢土硗鈨擅⒁黄鹪跁?huì)議室里等待面試，其間陳女士主動(dòng)和另外的面試者搭訕聊天?？傻搅?點(diǎn)45分，面試官還沒(méi)有到，一名女孩先走出去詢問(wèn)原因，又過(guò)了15分鐘，另一名女孩也走了出去。10點(diǎn)鐘，面試官終于出現(xiàn)了，這家培訓(xùn)中心決定錄用陳女士。
直到入職了，陳女士才從同事的那里得知，原來(lái)面試官并不是遲到了半小時(shí)，而是在這半小時(shí)內(nèi)，觀察三位面試者的耐心和溝通能力。
求職者不解招聘者有意。
很多求職者面試時(shí)還會(huì)遇到一些與工作無(wú)關(guān)的題目，比如“唐僧師徒四人誰(shuí)更適合做銷售？如果你變成一種動(dòng)物，你希望變成什么動(dòng)物？”對(duì)于這樣的題目，有些人認(rèn)為，這樣的公司不是來(lái)招人的，是來(lái)找樂(lè)的。甚至被認(rèn)為是為難求職者的。
一家開發(fā)區(qū)臺(tái)資企業(yè)的hr周小姐表示，他們公司在招聘一些中高層的管理人員時(shí)，除了一些專業(yè)知識(shí)外，也會(huì)讓求職者回答一些心理測(cè)試的小題目。但這些題目都是一些專業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的專門用于招聘的題目。主要是要考察求職者的邏輯思維能力、溝通表達(dá)能力還有思辨應(yīng)變等能力。但也不排除一些公司企業(yè)通過(guò)招聘考試來(lái)進(jìn)行自我炒作的嫌疑。
專家建議：
針對(duì)現(xiàn)在一些公司出“偏題”、“怪題”的情況，社會(huì)學(xué)家孟茜表示，公司在考試題上“做手腳”，并不是為了為難求職者，其實(shí)這也是一種進(jìn)步的象征。以前的招聘考試只是單純地詢問(wèn)求職者，現(xiàn)在則是通過(guò)一些專業(yè)的測(cè)試題來(lái)開發(fā)求職者潛在的能力。作為求職者只要放松心情，開動(dòng)腦筋，如實(shí)回答試題。這樣就可以讓公司更全面地了解求職者的情況，從而獲得工作的機(jī)會(huì)。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十
第一條目的為招聘錄用應(yīng)屆畢業(yè)生并保證這一工作及時(shí)、順利地進(jìn)行，特制定本制度。
第二條范圍。
本制度適用于從學(xué)校推薦到正式錄用的全過(guò)程。
第三條制度定期錄用計(jì)劃。
定期錄用原則上每年7月進(jìn)行一次，人事部必須在6月前制度計(jì)劃。
第四條計(jì)劃內(nèi)容。
錄用計(jì)劃主要是確定錄用人數(shù)及學(xué)歷、專業(yè)和年齡分布，以及各部門人員分配。人事部必須詳細(xì)分析各部門的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益，把增員與效益結(jié)合起來(lái)。
第五條人員配置分析。
確定增員計(jì)劃的工期是人員配狀況，應(yīng)制作人員配置表加以匯總分析。
第六條增員要求。
人事部應(yīng)在每年6月前要求各部門根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況變化、休假、離退休、其他調(diào)整等情況，提出增員申請(qǐng)。
第七條增員會(huì)議。
人事部根據(jù)各部門提出的增員申請(qǐng)，召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開增員決策會(huì)，介紹有關(guān)情況，確定本年度增員計(jì)劃。
增員的最終決策權(quán)在于公司總經(jīng)理。
增員決策會(huì)議的組織與運(yùn)行另行規(guī)定。
第八條錄用原則的確定。
依據(jù)前條和錄用計(jì)劃，確定錄用原則，并分發(fā)至各部門主管。
錄用原則的內(nèi)容包括：
（1）錄用原則；
（2）錄用標(biāo)準(zhǔn)；
（3）招聘原則；
（4）考試方式與原則；
（5）初次任職報(bào)酬等。
第九條招聘。
招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，人事部應(yīng)攜帶有關(guān)資料，直接去相關(guān)學(xué)校和學(xué)生處、畢業(yè)生分配辦公室或校長(zhǎng)室聯(lián)系，說(shuō)明招聘意向，請(qǐng)他們協(xié)助招聘工作。也可到各學(xué)校召開人才招聘會(huì)。
這里所說(shuō)的有關(guān)資料包括：
（1）企業(yè)介紹；
（2）經(jīng)營(yíng)報(bào)告；
（3）招聘事項(xiàng)；
（4）應(yīng)聘申請(qǐng)書。
也可到人才市場(chǎng)或網(wǎng)上招聘。
第十條應(yīng)聘資料。
應(yīng)聘者提交下述資料：
（1）應(yīng)聘申請(qǐng)書；
（2）親筆履歷書；
（3）照片（近期免冠）；
（4）應(yīng)聘理由（應(yīng)聘說(shuō)明）；
（5）體檢表；
（6）學(xué)習(xí)成績(jī)表；
（7）畢業(yè)證書與學(xué)歷證書（原件和復(fù)印件）；
（8）其他資格證明。
第十一條考試方式。
考試方式包括：資格審查、筆試、面試、業(yè)務(wù)能力考核和體檢五類。
第十二條資格審查。
資格審查首先是將年齡、性別、專業(yè)和身體等不符合招聘條件者排除在外，符合者發(fā)給考試通知。
第十三條筆試。
筆試科目原則上作以下區(qū)分：
本科應(yīng)屆畢業(yè)生及以上者：英語(yǔ)、專業(yè)課、綜合考試（含論文）。
大、中專者：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、作文、綜合考試。
第十四條面試。
面試是在公司內(nèi)對(duì)應(yīng)聘者的能力、素質(zhì)、性格等作綜合考察。
第十五條業(yè)務(wù)能力考核。
業(yè)務(wù)能力考核是對(duì)應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力適應(yīng)程度的測(cè)評(píng)，以判斷應(yīng)聘者更適合哪一類工作。
第十六條體檢。
體檢只對(duì)初步確定聘用者進(jìn)行。依據(jù)錄用標(biāo)準(zhǔn)，可以用以確定適合的職位，或確定聘用及拒聘。
第十七條確定。
如以上各項(xiàng)考試合格者，由考試委員會(huì)決定，并經(jīng)總經(jīng)理認(rèn)可，確定聘用名單。同時(shí)向應(yīng)聘者發(fā)給確定通知。
第十八條向?qū)W校提交確定報(bào)告。
聘用名單確定后，人事部負(fù)責(zé)人直接與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，向有關(guān)部門說(shuō)明招聘情況，提。
交被聘用者名單。
第十九條錄用通知。
人事部按聘用名單，向被錄用者發(fā)出錄用通知。
第二十條對(duì)淘汰者的處理。
對(duì)錄用考試不合格者，應(yīng)寄回其個(gè)人應(yīng)聘資料。
第二十一條報(bào)到。
報(bào)到日原則上定在每年8月1日。屆此應(yīng)舉行迎新儀式，公司主管人員都應(yīng)參加。至此，應(yīng)聘者成為企業(yè)職工。
第二十二條報(bào)到后手續(xù)。
被聘用者報(bào)到后，應(yīng)直接提交擔(dān)保書和保證書。
第二十三條報(bào)到后手續(xù)。
擔(dān)保人為1—2人。一人為其親屬，另一人為居住在本公司同一地區(qū)、并有正當(dāng)職業(yè)的、年齡在25歲以上者。在擔(dān)保書上，要有擔(dān)保人的親筆簽名。
第二十四條保證書。
保證書必須是同一格式，一式兩份。
第二十五條試用期。
試用期一般為自報(bào)到日起3個(gè)月。在試用期主要考查試用者能否勝任本公司工作、能否勝任現(xiàn)工種。
試用期間，如試用者無(wú)法勝任工作或違反公司有關(guān)規(guī)定，立即解聘。具體處理工作由人事部會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行。
第二十六條成為正式員工。
試用者在試用期間能夠正常工作，工作成績(jī)好，即可轉(zhuǎn)為企業(yè)正式員工，人事部隨即確定其所屬部門、工種和工資標(biāo)準(zhǔn)及福利待遇等。
第二十七條附則。
本制自××××年×月×日起施行，解釋權(quán)歸人事部。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十一
《皇帝的新裝之圣誕大明星》發(fā)生在時(shí)尚的動(dòng)物王國(guó)，新的小皇帝要上任了，他要舉辦一場(chǎng)“皇帝的新裝”服裝設(shè)計(jì)大賽，褲褲和斯斯作為王國(guó)服裝學(xué)院的一對(duì)學(xué)渣小鬼，考試失利后混進(jìn)王宮，由此開啟了一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，成了王國(guó)“最佳明星設(shè)計(jì)師”!
暫無(wú)。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十二
小李是某公司的主任,今年年底董事長(zhǎng)邀請(qǐng)公司員工吃年夜飯.可就在這天小李的老婆病了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。6歲的兒子浩浩在家無(wú)人照顧,無(wú)奈小李只好帶著浩浩前去赴宴,在車上小李一路教導(dǎo)浩浩要懂禮貌,要求不許亂講話……一路千叮萬(wàn)囑后,浩浩不耐煩的說(shuō)；“爸爸我會(huì)很乖的不會(huì)亂說(shuō)話,也不會(huì)亂跑”，小李聽了兒子這樣說(shuō)才稍稍的放心,到酒店后小李看到50多歲的經(jīng)理后.就讓浩浩叫叔叔,懂事的浩浩就說(shuō)“叔叔好”,經(jīng)理聽后連夸浩浩懂事,過(guò)了一會(huì),小李看到總經(jīng)理后又讓浩浩叫伯伯,浩浩就說(shuō)伯伯好.又過(guò)了一會(huì)董事長(zhǎng)來(lái)了.浩浩忙說(shuō)叔叔好,小李急忙說(shuō)“叫錯(cuò)了”,應(yīng)該叫爺爺好.浩浩看身邊的人都在點(diǎn)頭,并在說(shuō)應(yīng)該叫爺爺,小浩浩看了一眼董事長(zhǎng),然后慢慢的的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這里的人好奇怪,在幼稚園里老師教我們和爸爸差不多年紀(jì)的應(yīng)該叫叔叔,比爸爸稍微大點(diǎn)的就叫伯伯,和爺爺差不多大的才叫爺爺,看你和我爸爸差不多我應(yīng)該叫你叔叔,并不是爺爺,，難道你們上幼稚園老師沒(méi)有教你們么?啪.小李一巴掌打到兒子的臉上，浩浩哭著問(wèn)：爸爸你為什么打我，我說(shuō)錯(cuò)了嗎?只見在場(chǎng)的.人個(gè)個(gè)面紅低頭。
世界上只有一種誠(chéng)實(shí)單純的英雄，那就是愿意說(shuō)實(shí)話的孩子，有位名人曾說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)”但是我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的過(guò)濾后變得不那么勇敢了，明明知道有些事是“慌言”，但出于某種利益我們還是‘指鹿為馬’了。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十三
性別：男。
身高：173cm。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：湖北。
政治面貌：共青團(tuán)員。
目前所在地：湖北。
?求職意向。
期望職位：平面設(shè)計(jì)/圖文設(shè)計(jì)。
職位類型：均可。
工作地點(diǎn)：湖北。
工資待遇：面議。
?工作經(jīng)驗(yàn)。
2012/11—2013/9：xx設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)部：設(shè)計(jì)師。
從事服裝內(nèi)衣的'包裝，畫冊(cè)，宣傳冊(cè)等的設(shè)計(jì)，受到客戶的認(rèn)可和好評(píng)。
2012/06--2012/09：xx攝影設(shè)計(jì)有限公司|設(shè)計(jì)人員。
xx攝影設(shè)計(jì)有限公司是xx一家專業(yè)從事產(chǎn)品攝影和廣告策劃的公司，本人主要負(fù)責(zé)廣告的圖片處理和一些創(chuàng)意輔助設(shè)計(jì)。
2011/06--2011/09：xxxx汽車飾品連鎖公司|設(shè)計(jì)師。
主要負(fù)責(zé)汽車裝飾品的一些圖案和配色。
?教育背景。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：湖北xx大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)。
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)水平：普通。
計(jì)算機(jī)能力：精通。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
2009/07--2013/09：湖北xx大學(xué)|工業(yè)設(shè)計(jì)|本科。
2011/09--2011/12：pro/e培訓(xùn)機(jī)構(gòu)pro/e軟件應(yīng)用。
2012/09：駕駛執(zhí)照。
?自我評(píng)價(jià)。
?聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十四
我們公司不招的，央企都是有定額的。（贈(zèng)人玫瑰，手有余香，點(diǎn)“好評(píng)”是莫大的鼓勵(lì)?。?。
據(jù)一個(gè)朋友透露，耀勝國(guó)際公司有招聘文案策劃，還有行政從事經(jīng)理，有興趣的可以加入哦。
你應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。
1、是理論，很深的理論。
2、最重要的不斷學(xué)習(xí)新營(yíng)銷，新廣告知識(shí)。
3、做做市場(chǎng)銷售工作吧，了解消費(fèi)者。
5、世界觀，全局觀，不斷開闊自己的視野，這是廣告人最需要有的。
6、案例：你要讓自己成為廣告策劃案例資料庫(kù)。
7、從文案出發(fā)來(lái)做，也了解平面。
希望對(duì)你有所幫助，少走彎路，加油?。?！
首先，第一份工作很重要，這點(diǎn)我承認(rèn)，但是，不是說(shuō)，你想做文案策劃，第一份工作就一定要做文案策劃，除非你能聘得上。我現(xiàn)在做的是編輯，也算上是第一份工作，想找文案策劃，但沒(méi)成功。可能，你第一次就能聘上，也有可能會(huì)被拒絕（你做過(guò)這種類似工作，或者說(shuō)有作品嗎）。其實(shí)文案策劃考的不僅是文筆，更是思考，或者說(shuō)策劃，比如心理學(xué)，還有策劃方面的一些專業(yè)知識(shí)，不知道你有沒(méi)有看過(guò)策劃書的格式。其實(shí)策劃中，文筆不是最重要的。短期努力，應(yīng)該說(shuō)這是個(gè)積累，或者說(shuō)領(lǐng)悟的過(guò)程。慢慢學(xué)習(xí)，當(dāng)然可以，最好還是先看格式，再看策劃案例，還有多看電視、平面廣告，思考這些廣告的經(jīng)典之處。如果做不了文案策劃，做編輯也是一樣。因?yàn)樗鼈兊乃悸范际且粯拥摹＿@也是我入職后的感受。如果你能做好一個(gè)編輯，離文案也就不遠(yuǎn)了。而且編輯門檻低，相對(duì)好找，也會(huì)給你更多時(shí)間緩沖學(xué)習(xí)你好！
跟我情況還是比較相似的，我就先實(shí)習(xí)的就是文案，如果認(rèn)準(zhǔn)了就做，堅(jiān)持一下就好，不過(guò)要是只是為了找份工作，就不要了，畢竟沒(méi)有熱情沒(méi)有激情和耐心還是會(huì)覺得有點(diǎn)枯燥的。
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十五
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年12月24日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
53kg。
戶籍：
廣西柳州。
現(xiàn)所在地：
廣西柳州。
畢業(yè)學(xué)校：
廣西工學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
工業(yè)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)年份：
2011年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
藝術(shù)/設(shè)計(jì)-平面設(shè)計(jì)。
藝術(shù)/設(shè)計(jì)-工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
職位名稱：
工業(yè)設(shè)計(jì)師;家具設(shè)計(jì)師;廣告設(shè)計(jì)師。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)良好;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);。
c1駕照：
能夠熟練駕駛轎車。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2007年9月-2011年7月。
廣西工學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣西志光辦公家具有限公司。
時(shí)間范圍：
2010年7月-2010年8月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設(shè)備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔(dān)任職位：
實(shí)習(xí)生。
工作描述：
主要參與家具的組裝。有一位師傅帶著，可以了解很多加工工藝方面的知識(shí)。
離職原因：
實(shí)習(xí)期滿。
所在公司：
深圳市鑫德映科技有限公司。
時(shí)間范圍：
2011年2月-2011年4月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
設(shè)計(jì)員。
工作描述：
公司主要生產(chǎn)塑膠u盤外殼。本人主要負(fù)責(zé)u盤外觀設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。并且需要對(duì)公司模具開發(fā)進(jìn)行跟進(jìn)，與模具廠技術(shù)員一起解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。
離職原因：
水土有些不服。
其他信息。
自我介紹：
大家好！我叫陳炫良，來(lái)自廣西北流?，F(xiàn)就讀于廣西工學(xué)院，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。
本人誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；待人熱心誠(chéng)懇，人際關(guān)系廣泛，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；為人處事踏實(shí)認(rèn)真，樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，擁有較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時(shí)具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
本人經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)產(chǎn)品的造型、色彩、結(jié)構(gòu)、功能、材料于工藝、人機(jī)環(huán)境等有了較好的掌握。并且具備了將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的能力。適合從事產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、家具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類工作。
我始終堅(jiān)信：設(shè)計(jì)無(wú)極限，我選擇，我喜歡......
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十六
正如無(wú)論是硅谷還是東京的高房?jī)r(jià)并未對(duì)人才產(chǎn)生擠出效應(yīng)一樣，我們相信，一個(gè)不斷向優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生傳遞政策善意的城市，一個(gè)致力于打造“創(chuàng)客之都”，讓個(gè)人潛能得到充分釋放的城市，一個(gè)看重人的價(jià)值與尊嚴(yán)的城市，會(huì)最終成為越來(lái)越多年輕人心向往之的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)磁場(chǎng)。
第三﹑廣告文案手還必須熟悉廣告表現(xiàn)手段、善于駕馭文字。文案雖然只是廣告的一部分，但一個(gè)不了解文案與廣告的協(xié)調(diào)性、不了解不同的廣告媒介在廣告表現(xiàn)力上的差別、不知道在不同的媒介需用何種文體、不知道為適應(yīng)不同產(chǎn)品不同消費(fèi)者而使用不同風(fēng)格的文案人員，是很難創(chuàng)作出富有表現(xiàn)力的文案的，那么廣告就會(huì)失去靈性，廣告可挖掘的潛力就會(huì)喪失怠盡。
我之前找工作的時(shí)候，看到過(guò)一條招聘廣告，是招一個(gè)編輯，全文都是用文言文鞋成的，有一種俠客風(fēng)范，讀著就可以看到作者的功底，讓人佩服。我覺得就是那些反套路的招聘文案顯得特別高大上。就是將公司的需求寫的特別多，特別全，然后特別刁鉆，但是一到福利和待遇就隨口一提。這樣自信的公司反而會(huì)讓我覺得感興趣。1.文案，是要用最少的語(yǔ)言說(shuō)出最多東西的藝術(shù)。2.最深的含意不是來(lái)自于已經(jīng)說(shuō)了的，而是沒(méi)說(shuō)的。3.文案的工作就是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，而至高無(wú)上的原理是遵循直覺，而非簡(jiǎn)報(bào)。文案的工作是匯集那些你知道遲早會(huì)用得上的無(wú)用之物，然后，以語(yǔ)言為催化劑，用這些東西將潛在消費(fèi)者與產(chǎn)品結(jié)合在一起。對(duì)潛在消費(fèi)者的了解比對(duì)產(chǎn)品的了解更重要。4.把自己放在作品里。用你的生活賦文案以靈魂。如果有什么打動(dòng)了你，它也很有可能會(huì)打動(dòng)別人。5.偉大的文案都散發(fā)著真誠(chéng)的人性的氣息。6.坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)靈魂有益，對(duì)文案亦然。7.用最簡(jiǎn)單、明白、任何人都看得懂的文字。少用形容詞。8.用消費(fèi)者的語(yǔ)氣寫文案。9.動(dòng)詞總是比形容詞更快呈現(xiàn)出畫面感。10.雙關(guān)語(yǔ)是危險(xiǎn)的游戲，但是真正聰明的雙關(guān)語(yǔ)還是會(huì)奏效。11.不要在蛋糕糊里放太多雞蛋。（別負(fù)載太多的笑話和機(jī)智，寫得越平，偶爾冒出的火花效果越好）12.沒(méi)有所謂的長(zhǎng)文案，只有太長(zhǎng)的文案。如果不對(duì)，兩個(gè)字的文案也可能太長(zhǎng)。13.只有徹底了解一件事物，你才有希望超越陳詞濫調(diào)的資料，能夠自由思考，獲致洞見。14.避免“頭腦風(fēng)暴”會(huì)議，好概念通常來(lái)自兩個(gè)相知甚深的合作伙伴。15.打破既定模式，做出一個(gè)像銀行廣...1.文案，是要用最少的語(yǔ)言說(shuō)出最多東西的藝術(shù)。2.最深的含意不是來(lái)自于已經(jīng)說(shuō)了的，而是沒(méi)說(shuō)的。3.文案的工作就是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，而至高無(wú)上的原理是遵循直覺，而非簡(jiǎn)報(bào)。文案的工作是匯集那些你知道遲早會(huì)用得上的無(wú)用之物，然后，以語(yǔ)言為催化劑，用這些東西將潛在消費(fèi)者與產(chǎn)品結(jié)合在一起。對(duì)潛在消費(fèi)者的了解比對(duì)產(chǎn)品的了解更重要。4.把自己放在作品里。用你的生活賦文案以靈魂。如果有什么打動(dòng)了你，它也很有可能會(huì)打動(dòng)別人。5.偉大的文案都散發(fā)著真誠(chéng)的人性的氣息。6.坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)靈魂有益，對(duì)文案亦然。7.用最簡(jiǎn)單、明白、任何人都看得懂的文字。少用形容詞。8.用消費(fèi)者的語(yǔ)氣寫文案。9.動(dòng)詞總是比形容詞更快呈現(xiàn)出畫面感。10.雙關(guān)語(yǔ)是危險(xiǎn)的游戲，但是真正聰明的雙關(guān)語(yǔ)還是會(huì)奏效。11.不要在蛋糕糊里放太多雞蛋。（別負(fù)載太多的笑話和機(jī)智，寫得越平，偶爾冒出的火花效果越好）12.沒(méi)有所謂的長(zhǎng)文案，只有太長(zhǎng)的文案。如果不對(duì)，兩個(gè)字的文案也可能太長(zhǎng)。13.只有徹底了解一件事物，你才有希望超越陳詞濫調(diào)的資料，能夠自由思考，獲致洞見。14.避免“頭腦風(fēng)暴”會(huì)議，好概念通常來(lái)自兩個(gè)相知甚深的合作伙伴。15.打破既定模式，做出一個(gè)像銀行廣告的汽車廣告，就能在同類產(chǎn)品里獨(dú)樹一幟。16.寫之前，先去看畫展，聽音樂(lè)會(huì)，看電影，看舞臺(tái)劇。更重要的是，去看人。17.一旦你已經(jīng)把自己就位在消費(fèi)者的想法里，放松，像正常人一樣的思考。很多優(yōu)秀的點(diǎn)子一開始都是笑話，仔細(xì)探索，卻變成了完全相反的有利而正面的陳述。18.不要太早停止思考。即使你的第一個(gè)概念的本質(zhì)是正確的，還是要探索各種表達(dá)這本質(zhì)的方式。把每個(gè)可能的標(biāo)題都用各種不同的方式寫100次。19.如果有人跟你說(shuō)“我不了解你在寫什么”的時(shí)候，不要試圖解釋，重寫你的文案。20.如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)展出一套創(chuàng)意哲學(xué)，那么你的成長(zhǎng)也已完結(jié)?！案叽笕恕钡恼衅肝陌妇褪钦挿凑f(shuō)，在招聘文案上大寫著“不要人”，就會(huì)引起人民的注意去看這個(gè)公司需要招聘什么樣的人員。其實(shí)我見過(guò)很多高大上的招聘文案，比如說(shuō)有一些有條件的，還有就是那些要求顏值還有身材，必須都是兼?zhèn)涞?，這些工作都是高大上的招聘文案。
原發(fā)布者:時(shí)列會(huì)下。
應(yīng)屆畢業(yè)生面試三分鐘自我介紹范文自我介紹在面試中是十分重要的，那么，怎么去準(zhǔn)備一個(gè)三分鐘自我介紹下面是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生面試三分鐘自我介紹范文，希望能幫到你。應(yīng)屆畢業(yè)生面試三分鐘自我介紹范文1我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對(duì)文字語(yǔ)言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)我是才畢業(yè)的，大學(xué)也沒(méi)啥特別突出的。不過(guò)面試的時(shí)候首先形象要比較職業(yè)化，給人比較干練的感覺。然后就是姓名，愛好，特長(zhǎng)（要是實(shí)在沒(méi)啥具體的，可以說(shuō)閱讀，慢跑啥的），還有就是根據(jù)你找的工作來(lái)判斷對(duì)方可能會(huì)看重你的哪些特長(zhǎng)，如果是電子工作，就說(shuō)大學(xué)對(duì)這個(gè)比較有興趣，經(jīng)常讀這方面書啦。專業(yè)課認(rèn)真，動(dòng)手能力強(qiáng)啦。。。如果是英語(yǔ)，就說(shuō)什么愛與老外交流，愛看美劇能說(shuō)幾句臺(tái)詞啦。。反正就是根據(jù)你找的工作來(lái)，向?qū)Ψ阶C明你有潛力，不要慌，以不變應(yīng)萬(wàn)變。祝成功尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，獲得的是××學(xué)位。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十七
我，吳xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì)寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試，實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。
我也是愛讀詩(shī)的，我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的題目是《論“第三代”詩(shī)的創(chuàng)作追求》，通過(guò)近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代先鋒詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)更為全面了。另外，席慕容的詩(shī)我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動(dòng)了，不住地游說(shuō)我，傻傻地說(shuō)：你去當(dāng)作家，好么?并堅(jiān)信如果我能一直堅(jiān)持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜](méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
自我介紹技巧：
技巧一：一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。
自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘，在時(shí)間的分配上，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成，自我介紹就要有所側(cè)重，突出一點(diǎn)，不及其余。
在實(shí)踐中，有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的`提問(wèn)，這是相當(dāng)不妥的，白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi)，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間，突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。
案例二：千萬(wàn)別太做作。
小芳去應(yīng)聘南方某媒體，面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行，五人一小組，圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹，小芳是第二位，與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同，她早做了準(zhǔn)備，將大學(xué)四年里所干的事，寫了一段話，還作了一些修飾，注重韻腳，聽起來(lái)有些押韻。小芳的介紹極流利，但美中不足的是給人背誦的感覺。
技巧二：切勿采用“背誦”口吻。
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準(zhǔn)備，也可以事前找些朋友做練習(xí)，但自我介紹應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對(duì)面試官來(lái)說(shuō)，將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調(diào)聽來(lái)流暢自然，充滿自信。
案例三：怎樣談成績(jī)。
小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫作，面試時(shí)，對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通，聽起來(lái)挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
技巧三：只說(shuō)與職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。
自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī)，這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄。
在介紹成績(jī)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
案例四：當(dāng)用點(diǎn)“小聰明”
阿楓參加了去年某大型國(guó)企的校園招聘會(huì)，那天是在一個(gè)大體育場(chǎng)里進(jìn)行，隊(duì)伍排到了出口處，每一位應(yīng)聘者與面試官只有幾分鐘的交談時(shí)間，如何在這么短的時(shí)間里，取得面試官的好感，進(jìn)入下一輪呢?阿楓放棄了常規(guī)的介紹，而是著重給面試官介紹自己完成的一個(gè)項(xiàng)目，他還引用了導(dǎo)師的評(píng)價(jià)作為佐證。由于運(yùn)用了一點(diǎn)小技巧，阿楓順利闖過(guò)這種“海選”般的面試。
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘方案篇十八
一些企業(yè)不愿意招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生不能立馬就上手，大部分hr希望招聘一些熟手人才。但是認(rèn)為應(yīng)該盡量多招聘一些優(yōu)秀的應(yīng)屆生。作為企業(yè)的總經(jīng)理，一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)不能光看眼前，在資源允許的情況下，應(yīng)該儲(chǔ)備一些人才。
總?cè)藬?shù)的10%，還是20%?你做好預(yù)算和人力資源規(guī)劃了嗎?
我問(wèn)了一個(gè)企業(yè)的總經(jīng)理，他說(shuō)，“我們不愿意招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生不能馬上上手，我們還是希望招聘一些熟手，很多事情急待處理，找個(gè)生手來(lái)你教他，有那個(gè)時(shí)間自己都做完了?！边@位總經(jīng)理多年來(lái)一直為招不到優(yōu)秀的人而發(fā)愁，他認(rèn)為他的企業(yè)的發(fā)展最大的瓶頸就是人才，當(dāng)然他所說(shuō)的人才是指那些市場(chǎng)上有經(jīng)驗(yàn)，能夠馬上上手的熟手了。他把這件事的根本因素歸結(jié)于找不到一位給力的人力資源經(jīng)理，認(rèn)為目前的人力資源經(jīng)理在招聘人才方面缺少有效的招數(shù)。
先不討論他在人力資源管理其他方面的觀念正確與否，單就他對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘的態(tài)度，我們做個(gè)討論：
我認(rèn)為他應(yīng)該盡量多招聘一些優(yōu)秀的應(yīng)屆生。作為企業(yè)的總經(jīng)理，一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)不能光看眼前，在資源允許的情況下，應(yīng)該儲(chǔ)備一些人才，這也是我們倡導(dǎo)的'要“投資于人”的理念的一部分。
但是，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)許多民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是不太能夠容易被理解和接受的，至少在行動(dòng)上看不太出來(lái)。許多民營(yíng)企業(yè)的老板是實(shí)實(shí)在在的實(shí)用主義，不見兔子不撒鷹。這可能跟民營(yíng)企業(yè)的生存環(huán)境艱難有關(guān)系，一分錢想掰成兩半花。但是，如果我們不想小富即安，而是想長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)的話，必須為未來(lái)儲(chǔ)備人才，為未來(lái)投資人才。經(jīng)濟(jì)情況好，就多儲(chǔ)備一些，如果經(jīng)營(yíng)狀況緊張，手頭緊，就少儲(chǔ)備一些，總之，要未雨綢繆。柳傳志講，企業(yè)定戰(zhàn)略時(shí)，要“吃著碗里的，看著鍋里的，還要想著地里的”。這樣才能使你的企業(yè)的生意源源不斷，才更能夠抵抗未知的風(fēng)險(xiǎn)，才能有更大的發(fā)展后勁。對(duì)于人才，也是如此。沒(méi)有人才儲(chǔ)備，你那鍋里的，地里的，很難能實(shí)現(xiàn)。如果你五年前沒(méi)有招聘一些有潛質(zhì)的大學(xué)生，今年突然你想到一個(gè)新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，當(dāng)希望有人來(lái)做時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)找不到合適的人去做。你那種希望到市場(chǎng)上招聘人才的做法，在當(dāng)今優(yōu)秀人才緊缺的時(shí)代，往往可遇不可求，很難馬上實(shí)現(xiàn)。相反，如果你5年前招聘過(guò)一名潛質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生，第一年他工作上沒(méi)有產(chǎn)出太大的價(jià)值;第二年他能夠獨(dú)立開展工作;第三年他已經(jīng)能夠非常熟練，成為某塊業(yè)務(wù)的骨干;第四年，你可能就晉升了他為業(yè)務(wù)主管;第五年，他已經(jīng)是一個(gè)成熟的部門經(jīng)理了。今年如果你要拓展新業(yè)務(wù)，正好這位經(jīng)理有很強(qiáng)的進(jìn)取心，而且對(duì)你的事業(yè)和企業(yè)文化有了高度的認(rèn)同，完全可以委以此重任。
當(dāng)然，做好應(yīng)屆畢業(yè)生招聘這件事的前提是你一定要選準(zhǔn)人，并建設(shè)好企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)和使用的機(jī)制。如果處理不好，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)招聘來(lái)的人讓你大失所望，或者還可能他工作不到一年就流失了。但總之，對(duì)于校園招聘，現(xiàn)在有點(diǎn)演化成了一場(chǎng)人才戰(zhàn)爭(zhēng)，你不要落后，要去努力挑選一批璞玉渾金，為成就你企業(yè)的未來(lái)提前做好準(zhǔn)備。
那你要招聘多少應(yīng)屆畢業(yè)生呢?企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%?20%?其實(shí)沒(méi)有固定的答案，跟你企業(yè)的發(fā)展階段、企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)具體的現(xiàn)狀都有關(guān)系，甚至跟你目前的崗位空缺并沒(méi)有直接的關(guān)系。但是，我的建議是，在可能的前提下，多招聘一些新苗子。
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