商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達(dá)方式。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)多么古老的話題。
當(dāng)前，交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展的中國(guó)，因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，~~年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，469911人受傷。一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!
小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀，“孩子走路看地，小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?！膀T車慢點(diǎn)，記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色，“紅燈停、綠燈行”。長(zhǎng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)，伸出右手做平推狀，“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂章。
當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
“一花一世界，一葉一菩提”，每一個(gè)生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生與死之間有段距離，它叫人生，如何走過人生，這就是生活，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌，因安全而激越，生命之樹，因安全而長(zhǎng)青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全，擁抱生命。一樣的演講，一樣的話題，只為了同一個(gè)目的，那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，為了我們的人生能夠更加精彩，更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自1804班的，今天我演講的主題是"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品".
一百多年前，鴉片貿(mào)易給中國(guó)人民帶來了沉重的災(zāi)難，一百多年后的今天，毒品仍在危害著人們的生活。它像一把殺人不見血的刀，也像一個(gè)殘忍的惡魔。給文明社會(huì)帶來了惡果，它讓青少年荒廢學(xué)業(yè)，前路迷茫;它讓家庭錢財(cái)喪盡，甚至家破人亡;它影響著一個(gè)人的身體健康，社會(huì)的風(fēng)氣，國(guó)家的發(fā)展。
我們每一個(gè)人都有花季，我們都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而，一旦染上毒品，就將跌入痛苦的深淵?；颈悴辉儆惺㈤_的花朵。
對(duì)于我們青少年而言，好奇是青春期固有的特征。對(duì)于任何事物都存著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。作為鳳凰學(xué)子，我們應(yīng)該在保持好奇心與探索欲望的同時(shí)具有明辨是非的能力。分辨行為是否合乎道德與法律的要求，而吸毒不僅是違法行為，更會(huì)傷害我們的身心健康，是我們絕對(duì)不能做的事。我們也應(yīng)該知道人一經(jīng)吸毒，便很難戒除，久了之后就會(huì)上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刀切膚，萬針穿心一般。
回想歷史書上清朝官員吸鴉片的場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)?人們沉迷手機(jī)時(shí)與吸鴉片的樣子可謂相差無異。而兩者的性質(zhì)也有相似之處，有些毒品按量服用是藥品，過量服用是毒品。手機(jī)合理使用是科技產(chǎn)品，過度使用是科技廢品。許多青少年沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)，為了充游戲幣省吃儉用，甚至走上違法犯罪的道路，這時(shí)手機(jī)跟毒品又有什么差別呢?所以我們應(yīng)該合理使用手機(jī)，不要讓手機(jī)成為新一代的毒品。
在中國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員最小的竟只有11歲，未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對(duì)象，所以我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備毒品，戰(zhàn)勝毒品。對(duì)此，我有以下提議：
第一，我們青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生價(jià)值觀;。
第三，我們要積極學(xué)習(xí)毒品知識(shí)，認(rèn)識(shí)到毒品的危害性;。
第四，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)人生理想為目標(biāo)。
最后，讓我們永遠(yuǎn)銘記：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品;珍惜手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)習(xí)需要99%汗水和100%的遠(yuǎn)離手機(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇三
各位親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對(duì)我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了?？僧?dāng)我經(jīng)歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會(huì)了這三個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學(xué)會(huì)各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的'，也是脆弱的，尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實(shí)就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經(jīng)歷這個(gè)過程的質(zhì)量，就是生命的價(jià)值，生活的品味。
生命對(duì)于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時(shí)每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命，學(xué)會(huì)欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國(guó)旗下，正處于人生的黃金時(shí)代，在這么美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活和學(xué)習(xí)。
在家主動(dòng)鍛煉自己，自己能做的事情學(xué)會(huì)獨(dú)立完成，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，例如我們班的謝夢(mèng)欣，葛謹(jǐn)鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且態(tài)度認(rèn)真，給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外，我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險(xiǎn)建筑物，不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽(yáng)，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲(chǔ)明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己，而且還能協(xié)助老師管理班級(jí)安全工作。
保護(hù)自己的生命安全也是對(duì)父母的孝心，對(duì)家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo)，遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時(shí)，更應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等。
我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的，來到這個(gè)世界，我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活，去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“珍愛生命，注意交通安全”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增，我國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法律法規(guī)遵守的不好，自我防范意識(shí)較差而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。我們每天行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,不因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。老師們、同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：
1、各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，放學(xué)過紅燈時(shí)要聽從學(xué)校值周班交通安全衛(wèi)士的安排，做遵守交通法規(guī)的模范。
2、過馬路時(shí)，一停二看三通過，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4、禁止學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛上路。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道，不互相攀肩并排行走。
5、自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。
6、自行車進(jìn)出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，過馬路要注意力集中，密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
7、遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打110報(bào)警。
老師同學(xué)們，只要我們?nèi)巳俗⒁猓囟軠p少或避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)從自己做起，在保證自己落實(shí)宣傳內(nèi)容的同時(shí)，也要對(duì)自己的家人和周圍的人進(jìn)行宣傳，這樣使人人都懂法知法，才能使我們的生活更加幸福。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇五
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。當(dāng)你上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有人叮嚀你注意安全，老師希望同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的.交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
3、乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。
4、公交車上，保持車內(nèi)安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。
同學(xué)們，紅燈可以再等，生命不會(huì)再來，“全國(guó)平均每六分鐘就會(huì)有人死在車輪下?！边@更說明安全對(duì)于人們的生命是多么的重要?。∵@絕不是什么危言聳聽。這個(gè)報(bào)道提醒我們：文明行車，文明出行。人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護(hù)生命，愛護(hù)生命。讓我們把“保護(hù)生命，平安出行”這八個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽(yáng)光，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年！
李姝輝。
xx.10。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們重點(diǎn)來講講《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：（看視頻）。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：（看視頻）。
同學(xué)們，希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家！
接下來按印發(fā)的要求，各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇七
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是x，這天我演講的題目是[珍愛生命]。
生命是寶貴的，因?yàn)樗┆?dú)一次，生命是美麗的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們惟獨(dú)好好珍惜生命，活出出色，才干回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了?？诓荒苷f話，腿不能站，身不能動(dòng)，惟獨(dú)一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤]有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福，對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今，一年過去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的激勵(lì)下，我專心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿陽(yáng)光?！?/p>
珍愛生命，活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝結(jié)著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和撫慰，才讓我們心中充滿了陽(yáng)光；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)毅，走出了屬于自己的生命軌跡。
出色的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的出色，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更出色。
同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹凵耐瑫r(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生出色，讓一個(gè)大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是四年級(jí)一班的。
這天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。
有人說：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命，善待自我。
魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全，不要購(gòu)買"三無"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注地震珍愛生命》。
地震，是地殼快速釋放能量的過程中，造成的振動(dòng)，是一種常見的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn)，對(duì)人類基本沒有影響，真正能對(duì)人類造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分，分別發(fā)生2.5級(jí)、2.3級(jí)和2.8級(jí)三次地震，有明顯震動(dòng)，未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡，容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災(zāi)害。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó)，而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁，因此，掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧，很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì)有征兆，通常會(huì)有一些異?，F(xiàn)象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。再如，動(dòng)物異常。地震前，一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安，行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚蝦亂跳。再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象，手機(jī)信號(hào)也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震的好辦法。
具體來說：
1、如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場(chǎng)，上體育課，可原地不動(dòng)，就地蹲下，注意避開高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí)，千萬不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場(chǎng)，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
在這個(gè)世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，其中不少人是死于自己的無知。我們無法阻止地震的發(fā)生，但是可以通過了解地震，掌握一些自救安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完畢，謝謝！
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)的一生無青春，誰(shuí)的一生無理想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯砘厥走^去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜!”時(shí)光的流逝有如駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《擁抱生命綻放精彩》。生命像一朵花，花開總有花落時(shí)?；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命是世界上最奇妙的存在，人的生命更是如此。每個(gè)人只有一次生命,是每個(gè)人最珍貴的財(cái)富。有生命,那里便有希望。生命創(chuàng)造了文明，生命傳承了文化，生命推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。生命使這個(gè)世界變得五彩斑斕，精彩紛呈。它是如此的珍貴，我們必須珍愛它，尊重它。
可是，在實(shí)際生活中，并不是所有人都珍愛它、重視它、尊重它。很多漠視生命，輕視生命甚至踐踏生命的現(xiàn)象不時(shí)在我們周圍發(fā)生，讓我們痛心疾首。那么我們?cè)诙笸箝L(zhǎng)嘆的時(shí)候，能做些什么呢？我和老師們一起向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、多讀好書。我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點(diǎn)出一種詩(shī)化的神圣。
2、多傾聽好歌。有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的.旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
3、多進(jìn)行交流。當(dāng)你迷茫，走在自己濃濃霧區(qū)的時(shí)候，請(qǐng)勇敢的走進(jìn)學(xué)校的心理咨詢室，相信你的身邊一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，他會(huì)用熱情迎接你，用愛去撫慰你，使你撥開烏云，那里沒有嘲笑，沒有歧視，敞開心靈，你將擁有更多的感悟！
4、多一點(diǎn)對(duì)心靈的關(guān)注。在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情。
5、多一點(diǎn)對(duì)他人的關(guān)愛。尊重他人的生命。充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們，若生命是一束鮮花，請(qǐng)珍愛生命，使它嬌艷綻放；若生命是一條溪流，請(qǐng)珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；若生命是一篇華章，請(qǐng)珍愛生命，使它清新悅耳，若生命是一只幼雛，請(qǐng)珍愛生命，使它振翅翱翔。在這個(gè)激情的青春歲月中，讓我們一起擁抱生命，綻放無限精彩。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
青春，對(duì)我們來說并不陌生。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯Ｇ啻鹤屛覀兂錆M熱情，充滿朝氣，充滿希望！擁抱青春，必會(huì)有一番精彩。
擁抱青春，讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極，更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時(shí)代的奶聲奶氣，丟掉了孩童時(shí)代的天真無邪，丟掉了孩童時(shí)代的幼稚無知?，F(xiàn)代的我們積極向上，朝氣蓬勃，無時(shí)無刻不在散發(fā)著向上的活力，彰顯我們的風(fēng)采。
擁抱青春，讓我們更加成熟。步入青春，我們漸漸學(xué)會(huì)了品嘗人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成了自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。步入青春，我們更加獨(dú)立，更加自主。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了去體貼家人，減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓家人為我們擔(dān)心。我們?cè)谖宀世_紛、酸甜苦辣皆有的青春花季，漸漸地形成了自己的個(gè)性，有了自己的主見。擁抱青春，讓我們開始用“兩條腿”走路。
擁抱青春，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。孩童時(shí)代的我們不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困難，只會(huì)以“哭”來求幫助。但是，步入青春的我們懂得了什么是困難，怎樣面對(duì)挫折與困難?，F(xiàn)在的我們身處逆境時(shí)，不再以“哭”來解決問題，而是學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不屈不撓，不怕困難，不會(huì)退縮。一步一個(gè)腳印地踏平困難，戰(zhàn)勝挫折。
擁抱青春，讓我們充滿希望。理想與目標(biāo)對(duì)于孩童時(shí)代的我們是兩個(gè)陌生的、離我們很遙遠(yuǎn)的詞匯。那時(shí)的我們沒有理想，沒有目標(biāo)，僅僅是一個(gè)無知的小孩。可是步入青春的我們有了理想，有了目標(biāo)，我們不再只是一個(gè)天真無邪的小孩了，而是有目標(biāo)的奮斗者。青春時(shí)期的我們正在向自己確定的方向前進(jìn)。
蕭伯納曾經(jīng)說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！鼻啻簳r(shí)期是我們的人生中的黃金時(shí)期。步入青春，我們會(huì)經(jīng)歷許多，有曲折，有快樂，但這些都被我們看做寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收獲。無愧無畏，青春無悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時(shí)節(jié)，幸?？鞓?！
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。
首先:要有理想。理想是大海中的航燈。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾?，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我們應(yīng)該想想自己，每天早起上學(xué)，晚上挑燈夜讀為的是什么？想想自己是為了什么而生存？知道今天是怎樣度過的，懂得明天該做些什么，一切就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有知識(shí)和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)就是為了掌握知識(shí)、鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長(zhǎng)、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都要想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠所學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)就足以開辟一個(gè)美好的未來。
第三：要有戰(zhàn)勝困難，面對(duì)失敗的決心。失敗時(shí)，用力擦干眼淚，重新站起來;悲傷的時(shí)，告訴自己要快樂起來。在失敗后沒有放棄，而是努力爭(zhēng)取下一次的成功……在青春的字典里，哪怕偶爾有失望和沮喪，我們也都要繼續(xù)微笑著前進(jìn)。青春被勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏裝點(diǎn)著，顯得愈發(fā)耀眼。
第四：還要擁有一個(gè)健康的體魄。青年人要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)更愉快。
一個(gè)人有了理想、有了本領(lǐng)、堅(jiān)定的品質(zhì)與健康，他就為自己的人生找到了機(jī)遇。七年級(jí)的孩子們，你們正走在由兒童向少年轉(zhuǎn)變的青春之路上，稚氣未脫卻朝氣蓬勃，青春的舞臺(tái)正在前方向你們召喚；八年級(jí)的少年們，你們已經(jīng)14歲，十四歲標(biāo)志著青春期的到來，在我校即將舉行的14歲青春儀式上，你們將正式宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大，青春的舞臺(tái)上綻放著你們靚麗的笑臉；九年級(jí)的同學(xué)們，中考已經(jīng)進(jìn)入40天倒計(jì)時(shí)，十年寒窗為的就是這一重要時(shí)刻，理想的大門已經(jīng)向你們敞開，不管結(jié)果是否如你所愿，只要你曾奮斗過，拼搏過，這便就是無悔的青春，人生之路上必定會(huì)有屬于你自己的風(fēng)景。
最后，在全校正在開展讀書節(jié)之際，我代表團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，讓讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，如：出好一期黑板報(bào)、辦好班級(jí)圖書角、參加經(jīng)典古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、讀古詩(shī)文說今事征文演講比賽等,為讀書節(jié)增添光彩。
同學(xué)們，老師們，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，讓我們與書為友，讓讀書成為學(xué)習(xí)生活的一種的習(xí)慣吧，讓我們的生活因讀書而更加充實(shí)，讓我們的人生因拼搏而更加閃亮!
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《青春在高考中綻放光彩》。
光陰似箭，日月如梭，今年的高考就快來臨了，對(duì)于高三的同學(xué)來說，這正是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，自從三年前你們邁入高中的那一刻起，就在心里默默地加油打氣，朝著自己心里的目標(biāo)努力，立志在高考中取得光榮的成績(jī)，我相信你們?nèi)甑呐Φ筋^來不會(huì)徒勞無功的，人常言之“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成。”有了你們的努力，老師家長(zhǎng)的支持，同學(xué)朋友的幫助，學(xué)校的栽培，今年的高考你們必然取得勝利，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)自己三年來的努力，不枉苦讀十年寒窗，不枉父母老師的殷切希望，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
考前的準(zhǔn)備將會(huì)對(duì)考試起著決定性的作用。因此，在這考試前夕，你們要倍加珍惜，不要給自己太大的壓力，同時(shí)也不能沒有壓力，其實(shí)，適當(dāng)?shù)膲毫κ且环N動(dòng)力，與此同時(shí)，你們要注意身體健康，合理作息，以最佳的狀態(tài)來迎接高考，相信自己定能成功。不要在此時(shí)考慮考試結(jié)果，此時(shí)你們只有努力，謀事在人，成事在天，不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，留下的只有驕傲與微笑。
在高三的同學(xué)們畢業(yè)了以后，我們高一高二的同學(xué)就又邁上了新的臺(tái)階，我們還有時(shí)間努力、拼搏，我們要將高三同學(xué)的那種不怕苦，不怕累，敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神傳承下去，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。我們要學(xué)會(huì)拼搏，因?yàn)槲磥淼穆愤€很長(zhǎng)，一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長(zhǎng)河，只有勇者才能架起命運(yùn)的船，搏擊巨浪，傲然前行。挫折、困厄、失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強(qiáng)者學(xué)會(huì)了拼搏，最終必定會(huì)獲得成功，不要失去了才懂得珍惜，不要等到機(jī)會(huì)不在的時(shí)候，才茫然悲切。
同學(xué)們：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何日搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)，讓我們堅(jiān)信：讀書改變命運(yùn)，拼搏成就未來，讓青春無怨無悔吧！
最后，讓我們拼搏中的高三同學(xué)加油鼓勵(lì)，祝愿他們能過關(guān)斬將，做個(gè)戰(zhàn)無不勝的勇者。
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十五
這是屬于我們的季節(jié)，讓青春如夏花般燦爛綻放。
這是屬于我們的季節(jié)，用奮斗為夢(mèng)想打造翅膀。
綻放，需要我們?nèi)ヅ?，努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)，掌握技能，掌握必要的生活經(jīng)驗(yàn)。
綻放，需要我們?nèi)ふ?，運(yùn)用智慧，把握生命的每一分鐘，去創(chuàng)造更加精彩的人生。
高三的學(xué)生們馬上就要面臨高考，祝愿你們能夠如夏花般綻放，收獲自己的成功和喜悅。高二的我們也將步入高三，在這最后一年，我們也需要更加努力，把青春彈奏成轟轟烈烈的樂章。
還記得俞敏洪來我們學(xué)校演講，每當(dāng)他提及自己的成功之道時(shí)，他總在強(qiáng)調(diào)努力的重要性，是故昏與庸，可限而不可限者也。不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自立者也。這個(gè)世界上，失去什么東西都不可怕，可怕的是失去了你的心，失去了你的勇氣，只要你堅(jiān)忍不拔地奮斗，只要你眼睛看著未來，生命就永遠(yuǎn)屬于你，生命的光輝也必將屬于你。人的一生需要有個(gè)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了一件事后便需不斷努力，你就一定會(huì)成功。
馬丁路德金說：“從絕望的大山中砍出一塊希望的石頭，”絕望時(shí)大山，但只要能砍出一塊希望的石頭，你便有了希望，追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的路上是孤獨(dú)的，艱辛的，盲目的，有時(shí)甚至?xí)仙秊橐环N絕望，而在絕望中不放棄，只要砍下一塊希望的石頭，然后腳踏實(shí)地一步步奮斗，我們終將成功，記住，這是屬于我們的季節(jié)。
在這炎熱的夏季，我們共同努力，去奮斗，拼搏。拿出我們最飽滿的熱情，在接下來的高考，會(huì)考與期末考試中取得更好的成績(jī)，播種下屬于自己的季節(jié)！
國(guó)旗下的講話珍愛生命擁抱青春篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“擁抱青春展示自己”
本周我們九年級(jí)同學(xué)就將參加中考第一次模擬考試。其實(shí)不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
面對(duì)即將到來的考試我送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。
希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”。
最后，我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
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