職工書屋建設方案總結(匯總13篇)

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職工書屋建設方案總結(匯總13篇)
時間:2023-11-12 09:37:04     小編:文軒

在面對新的挑戰(zhàn)時,制定一個明確的方案是非常重要的。方案的實施需要明確責任和監(jiān)督機制。通過下面的范文,你可以了解到一些常見的方案寫作模式和技巧。

職工書屋建設方案總結篇一

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,以所站建設年為契機,推進職工書屋建設和使用,發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,推動所站和諧科學發(fā)展。

(一)有針對性地持續(xù)投入更新。

各所站每年都應把“職工書屋”建設列入專門的企業(yè)文化建設范疇之中予以重點經費支持,保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱,逐漸建成專業(yè)書籍和業(yè)余閱讀相結合的書屋格局,為建立創(chuàng)新型企業(yè)起到助推作用。

(二)健全書屋制度管理標準。

為充分發(fā)揮職工書屋豐富員工精神文化生活的作用,從規(guī)范書屋各項管理制度著手,各單位應將《職工書屋管理制度》和《圖書管理員職責》上墻并遵照執(zhí)行,圖書管理人員每天根據員工需求,定時開放,從而使職工書屋做到規(guī)范化管理。中心將定期和不定期對所站職工書屋的管理進行考核。

(三)準確把握員工閱讀需求。

為職工書屋配好書,是職工書屋吸引員工的關鍵。各單位應對員工在閱讀方面的興趣愛好作專項調研,滿足員工對圖書閱讀實用型、多樣性的閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

(一)讀書。

計劃。

制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書,形式可以多樣化,做好讀書記錄,并結合個人和工作需要,制訂個人每月讀書計劃,選定自己的閱讀書籍,各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

(二)讀書感悟心得。

(三)讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會,中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品,評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

(四)讀書活動總結。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量,作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法,優(yōu)秀作品進行整理,匯編成冊。

1.提高認識,加強領導。各單位要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程,堅持常抓不懈。同時,各單位負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的學習制度,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

職工書屋建設方案總結篇二

為豐富職工工余文化生活,提升職業(yè)技能,提高綜合素質,開闊視野,拓寬員工知識面,為廣大職工提供學習和交流平臺,營造濃厚的學習氛圍,創(chuàng)建學習型企業(yè),根據公司實際,特制訂本方案。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》總工發(fā)[2008]3號文件以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點,創(chuàng)建學習型企業(yè)。

1、由公司黨委聯(lián)合公司總工會策劃和組織,公司辦公室協(xié)辦。

2、成立職工書屋創(chuàng)建組委會主任:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、組委會下設辦公室,負責策劃、指導、組織、協(xié)調等相關工作。組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前閑置的辦公室中選擇,根據光線、場地大小、裝修狀況等環(huán)境因素,暫定xxx室為職工書屋地點。

1、目前已有硬件設施。

2、需要購置的:

(1)圖書:目前已有圖書xx冊。根據市級“職工書屋”建設標準,藏書量要求xxx冊,且結合公司目前實際情況,擁有正式員工xxx余人,按照每人兩本書計算,職工書屋配備1200本書較適宜。

(2)報刊架,根據xxx室目前的預計擺設以及公司目前所定報刊的情況,暫時預算兩個報刊架。

(3)“職工書屋”銘牌,一個。標準嚴格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標準》制作。(該標準附后)。

一方面,通過申請政府或黨總支投入一點、工會自身投資一點,組織內部員工捐贈活動等圖書籌措辦法,積極推進“職工書屋”建設;另一方面,通過與鎮(zhèn)文化站或區(qū)圖書館等具備圖書室的單位溝通協(xié)商,達成一致,定期循環(huán)借一定量書籍至職工書屋;此外,職工書屋的建設,主要書籍來源為公司自主購買。

通過以上三種圖書收集渠道,形成多措并舉、多方投入、充分調動各方面力量,整合各類資源,合理推進職工書屋建設的工作格局。

1、安全、技術、環(huán)保、財務、機電設備等專業(yè)書籍,占總藏書的40%;

2、政治、經濟、哲學類書籍,占總藏書的20%;

4、教育子女、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)殖、種樹等生活類書籍,占總藏書的10%;

6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%;

具體分配比例根據抽樣調查問卷的情況以及工作組的討論結果做調整。

(六)不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。

建設初期計劃投入xx萬元進行書報資料購買,書報架、裝飾壁畫、條幅等預算xxx元,總計2.5萬元。

1、強化領導,加強重視,各部門、各單位務必將職工書屋的建設情況和宗旨傳達到各個層面,并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設和讀書活動中。

2、統(tǒng)籌策劃,明確分工,注重責任落實。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設工作,統(tǒng)一認識、精心策劃、認真組織,整合資源,形成合力。

3、邊建設、邊使用,邊完善,進一步擴展藏書的渠道,除購買和訂閱相關圖書外,鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料,增加藏書量;同時,根據職工讀書需求,逐年增加職工書屋的藏書量。

職工書屋建設方案總結篇三

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是小編整理的職工書屋建設方案集合6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

為豐富職工工余文化生活,提升職業(yè)技能,提高綜合素質,開闊視野,拓寬員工知識面,為廣大職工提供學習和交流平臺,營造濃厚的學習氛圍,創(chuàng)建學習型企業(yè),根據公司實際,特制訂本方案。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》總工發(fā)[2008]3號文件以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點,創(chuàng)建學習型企業(yè)。

1、由公司黨委聯(lián)合公司總工會策劃和組織,公司辦公室協(xié)辦。

2、成立職工書屋創(chuàng)建組委會主任:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、組委會下設辦公室,負責策劃、指導、組織、協(xié)調等相關工作。組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前閑置的辦公室中選擇,根據光線、場地大小、裝修狀況等環(huán)境因素,暫定xxx室為職工書屋地點。

1、目前已有硬件設施。

2、需要購置的:

(1)圖書:目前已有圖書xx冊。根據市級“職工書屋”建設標準,藏書量要求xxx冊,且結合公司目前實際情況,擁有正式員工xxx余人,按照每人兩本書計算,職工書屋配備1200本書較適宜。

(2)報刊架,根據xxx室目前的預計擺設以及公司目前所定報刊的情況,暫時預算兩個報刊架。

(3)“職工書屋”銘牌,一個。標準嚴格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標準》制作。(該標準附后)。

一方面,通過申請政府或黨總支投入一點、工會自身投資一點,組織內部員工捐贈活動等圖書籌措辦法,積極推進“職工書屋”建設;另一方面,通過與鎮(zhèn)文化站或區(qū)圖書館等具備圖書室的單位溝通協(xié)商,達成一致,定期循環(huán)借一定量書籍至職工書屋;此外,職工書屋的建設,主要書籍來源為公司自主購買。

通過以上三種圖書收集渠道,形成多措并舉、多方投入、充分調動各方面力量,整合各類資源,合理推進職工書屋建設的工作格局。

1、安全、技術、環(huán)保、財務、機電設備等專業(yè)書籍,占總藏書的40%;

2、政治、經濟、哲學類書籍,占總藏書的20%;

4、教育子女、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)殖、種樹等生活類書籍,占總藏書的10%;

6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%;

具體分配比例根據抽樣調查問卷的情況以及工作組的討論結果做調整。

(六)不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。

建設初期計劃投入xx萬元進行書報資料購買,書報架、裝飾壁畫、條幅等預算xxx元,總計2.5萬元。

1、強化領導,加強重視,各部門、各單位務必將職工書屋的建設情況和宗旨傳達到各個層面,并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設和讀書活動中。

2、統(tǒng)籌策劃,明確分工,注重責任落實。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設工作,統(tǒng)一認識、精心策劃、認真組織,整合資源,形成合力。

3、邊建設、邊使用,邊完善,進一步擴展藏書的渠道,除購買和訂閱相關圖書外,鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料,增加藏書量;同時,根據職工讀書需求,逐年增加職工書屋的藏書量。

各基層工會:

建設“職工書屋”,是加強職工思想政治教育、提升職工技能素質、增強職工建功立業(yè)本領的重要途徑,也是加強職工意識形態(tài)工作、提升城市文明程度的重要抓手。為切實提升全區(qū)“職工書屋”建設成效,現就有關工作通知如下。

一是強化組織領導。工會主席要親自抓“職工書屋”建設,積極動員引導各企業(yè)、各單位爭創(chuàng)“職工書屋”,同時嚴把圖書質量關,不斷加強職工思想政治引領。二是明確工作目標。每年初將“職工書屋”建設列入工會工作目標,要求不斷培樹新典型,要邊建設、邊使用、邊完善。在每年召開的半年、年度工會工作匯報會、座談會上,把“職工書屋”建設作為其中一項內容。三是結合其他工作推進。將“職工書屋”建設與職工之家建設、創(chuàng)建和諧企業(yè)、“黨工共建”相結合,與企業(yè)文化職工文化建設相結合,與開展提升職工學歷教育活動相結合,共同推進,共同規(guī)范。

(一)提升職工書屋文化品質。適應廣大職工特別是青年職工對閱讀內容資源、環(huán)境體驗、活動形式等方面的時尚化追求,推動職工書屋整體品質及吸引力、舒適度的普遍提升,讓廣大職工在工作之余放松身心、增進交流、開拓思維、獲得歸屬感、切實發(fā)揮在職工的思想引領、素質提升、文化涵養(yǎng)等各方面綜合功能。

(二)拓展豐富職工書屋功能。推動職工書屋融書籍閱覽、學習交流、創(chuàng)新研究、文創(chuàng)展示等多功能于一體的綜合化建設,普及先進科技知識、倡導健康生活方式等各類閱讀資源,重點圍繞提升職工思想修養(yǎng)與素質技能、傳播先進文化等富有特色的圖書及融媒體學習文化資源。

(三)開展豐富多彩的閱讀活動。各基層工會充分發(fā)掘和引導職工熱愛閱讀學習、熱心職工文化事業(yè),大力培育和廣泛建立讀書會、閱讀俱樂部、學習小組等各類職工讀書組織,依托職工書屋持續(xù)開展“閱讀經典好書爭當時代工匠”主題閱讀交流活動,培育職工讀書達人、工匠人才等優(yōu)秀職工,持續(xù)推出職工書屋建設成果和職工創(chuàng)作成果,推動職工閱讀學習潮流。

一是完善相關制度。各基層工會在建成“職工書屋”后,要配備專兼職管理員,按照標準,及時建立健全“職工書屋”借閱和管理的各項規(guī)章制度,確?!奥毠荨苯ㄔO工作取得實效,使圖書管理逐步實現科學化、規(guī)范化、智能化。二是提高管理標準。實體書屋要按照“十有”的建設目標進行規(guī)范化管理,逐漸實現建設有場地、管理有制度、使用有計劃、閱讀有組織、學習有成果、藏書有更新、日常有人管、定期有活動、活動有特色、長期有作用。三是借閱要規(guī)范。要制定并公開管理制度和借閱制度,建立管理賬簿,認真做好流通登記、動態(tài)管理、折舊更新等工作。四是以電子職工書屋迭代升級為抓手推動職工書屋建設數字化延伸。鼓勵有條件的單位借助智能化自助借閱管理系統(tǒng),實行開放式管理。

(一)為基層“職工書屋”贈書。凡符合要求的申請單位,被評為市級“職工書屋”示范點,授予牌匾,同時根據基層工會職工書屋建設、管理、使用以及職工讀書活動開展情況等,給予補充更新圖書支持。

(二)省級、國家級“職工書屋”示范點推薦。我們將按照全總關于職工書屋示范點建設評選推薦原則和要求,結合本區(qū)實際,認真做好省級、國家級職工書屋示范點推薦工作,對職工書屋建設工作高度重視,工作富有成效,被評為市級“職工書屋”示范點的單位,將作為省級“職工書屋”示范點重點推薦對象。

各基層工會要充分發(fā)揮“職工書屋”教育陣地的作用,積極開展形式多樣的職工學習培訓和教育實踐活動,“職工書屋”是職工閱讀的重要陣地,是不可替代的平臺,要適應職工閱讀方式的多樣化,創(chuàng)新活動載體,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新期待,不斷總結經驗,使職工書屋常建常新,永葆生機活力。

為認真貫徹落實黨的十八大精神,緊密結合群眾路線教育實踐活動,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾原則,以人為本,營造積極向上、文明健康的校園精神文化生活氛圍,充分發(fā)揮“職工書屋“陣地作用,切實保障教職工的文化權益,全面提高教師隊伍整體素質。根據《湖北省工會“職工書屋”建設實施方案》,結合我校工會的實際情況,全面推進我?!奥毠荨苯ㄔO,現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設,必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善教職工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

為加強對學校“職工書屋”建設的領導,成立“職工書屋”建設領導小組。

名單如下:

組長:黃?;埿∑?。

工會主席:汪秀玲。

副組長:高曉燕李小玲夏桂紅汪亞梅。

成員:史計生汪紅霞邱中華祝博婧。

1、提高認識。實施“職工書屋”建設,是全面落實黨的十八大精神,不斷推進建設社會主義核心價值體系,實施職工素質工程的一項重要舉措,是進一步加強職工思想道德建設,深化“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要,也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工,充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義,把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務,統(tǒng)一思想,精心策劃,群策群力,扎實推進,真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌,發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導,落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量,確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持,拓寬建設資金渠道,落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查,建立健全相應的考核、激勵和約束機制,積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式,形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度,提高管理人員的綜合素質和管理服務水平,更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?!奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理,必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則,有效防治實施過程中的各種問題,促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求,充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用,廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的.活動,培養(yǎng)職工讀書情趣,提高讀書效果,深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗,積極推動工會現有的圖書館(室)與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動,不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力,掀起職工讀書的新熱潮。

實施“職工書屋”建設,必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善教職工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

1、是進一步加強職工思想道德建設,深化“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要,也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工,充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義,把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務,統(tǒng)一思想,精心策劃,群策群力,扎實推進,真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌,發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導,落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量,確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持,拓寬建設資金渠道,落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查,建立健全相應的考核、激勵和約束機制,積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式,形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度,提高管理人員的綜合素質和管理服務水平,更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?!奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理,必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則,有效防治實施過程中的各種問題,促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求,充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用,廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的活動,培養(yǎng)職工讀書情趣,提高讀書效果,深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗,積極推動工會現有的圖書館(室)與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動,不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力,掀起職工讀書的新熱潮。

為了引導廣大員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,使“職工書屋”逐漸成為廣大員工的精神“糧倉”,決定從4月—12月在全中心開展讀書年活動,現將讀書年活動方案通知如下:

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,以所站建設年為契機,推進職工書屋建設和使用,發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,推動所站和諧科學發(fā)展。

(一)有針對性地持續(xù)投入更新。

各所站每年都應把“職工書屋”建設列入專門的企業(yè)文化建設范疇之中予以重點經費支持,保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱,逐漸建成專業(yè)書籍和業(yè)余閱讀相結合的書屋格局,為建立創(chuàng)新型企業(yè)起到助推作用。

(二)健全書屋制度管理標準。

為充分發(fā)揮職工書屋豐富員工精神文化生活的作用,從規(guī)范書屋各項管理制度著手,各單位應將《職工書屋管理制度》和《圖書管理員職責》上墻并遵照執(zhí)行,圖書管理人員每天根據員工需求,定時開放,從而使職工書屋做到規(guī)范化管理。中心將定期和不定期對所站職工書屋的管理進行考核。

(三)準確把握員工閱讀需求。

為職工書屋配好書,是職工書屋吸引員工的關鍵。各單位應對員工在閱讀方面的興趣愛好作專項調研,滿足員工對圖書閱讀實用型、多樣性的閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

(一)讀書計劃制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書,形式可以多樣化,做好讀書記錄,并結合個人和工作需要,制訂個人每月讀書計劃,選定自己的閱讀書籍,各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

(二)讀書感悟心得。

(三)讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會,中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品,評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量,作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法,優(yōu)秀作品進行整理,匯編成冊。

1.提高認識,加強領導。各單位要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程,堅持常抓不懈。同時,各單位負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的學習制度,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

為認真貫徹落實黨的十x大精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,切實保障職工群眾的文化權益,全面提高職工隊伍整體素質。根據《安徽省工會“職工書屋”建設實施方案》,結合全市工會的實際情況,全面推進我市工會“職工書屋”建設,現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設,必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善一線職工特別是農民工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富職工的精神文化生活,保障職工的基本文化權益,努力營造廣大職工共建共享和諧社會的良好氛圍。為推進實現科學發(fā)展、共建共享和諧社會、加快安慶崛起進程提供精神動力和文化支持。

“職工書屋”建設應堅持貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則,建設重點是職工群眾特別是農民工工作和居住相對集中的基層企事業(yè)單位、城市社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村和重點建設工地,以一線職工為重點服務對象。

從2008年開始,用五年左右時間,在全市范圍內由各級工會建設190個“職工書屋”。同時,用三年時間,建設10個“職工書屋”示范點。

1、“職工書屋”應該具備的條件是:(六有)有固定場地、有圖書資料、有完善的規(guī)章制度、有專(兼)職管理人員。有必備的設施(書架、辦公桌椅等)、有圖書和閱讀標識。其中:藏書量1000冊、報刊10種以上,電子音像制品40張以上。對暫不具備條件的地方和單位,可以因地制宜,邊建設、邊使用、邊完善,逐步發(fā)展規(guī)范。

2、“職工書屋”示范點必須達到以下建設標準:藏書量3000冊、報刊20種以上,電子音像制品80張以上,(六有)有可上網電腦,有固定閱讀場地、有圖書檢索資料、有統(tǒng)一的圖書和閱讀標識、有1-2名專(兼)職管理員、有完整的規(guī)章制度。

1、“職工書屋”建設要在充分調研、摸清工會系統(tǒng)圖書館(室)情況的基礎上,由各地、各單位工會制定“職工書屋”建設規(guī)劃和實施方案。

2、“職工書屋”由各地、各單位和部分大企業(yè)工會按照分配的建設數(見附件)自行審核確定,并報市總工會備案?!奥毠荨笔痉饵c,由市總工會在充分調查各地、各單位圖書館(室)和“職工書屋”建設的基礎上確定,并報省總、全總批準,同時組織審核驗收。

3、“職工書屋”和“職工書屋”示范點,由省總工會按照全總規(guī)定的格式制作統(tǒng)一標識牌匾。

4、“職工書屋”示范點的建設支持資金為4萬元,由全國總工會、省總工會、市總工會和各地、各單位共同籌集,其中:全總出資2萬元、省總出資5000元、市總出資2500元以配送圖書、報刊等實物方式援建;其余經費由各地和各單位配套解決,主要解決除房屋以外的基礎性設施和相關設備的購置。

5、“職工書屋”原則上在工會系統(tǒng)現有圖書館(室)中籌建,對尚未達到“職工書屋”建設條件的單位,要盡快按照“職工書屋”建設的“六有”標準進行完善;對只要求建設一個“職工書屋”的單位,必須要在2010年之前建設完畢;對已達到“職工書屋”建設條件的單位,可以向當地上級工會提出申請,要求向“職工書屋”示范點的標準進行發(fā)展,其建設資金均由同級工會自籌解決,對要求向“職工書屋”示范點建設標準發(fā)展的單位,市總工會將在調查核實的基礎上給予一定的實物援建。

5、積極爭取各級黨委、政府對“職工書屋”建設的重視和支持,將其納入當地公共文化服務體系建設范圍。爭取協(xié)調基層單位將職工教育培訓經費等資金投入到“職工書屋”建設。鼓勵企業(yè)捐助“職工書屋”,有條件的地方可以開展企業(yè)與“職工書屋”結隊援建工作以及捐書助讀活動。

6、對管理規(guī)范、覆蓋面廣、服務較好、并具備一定經營條件的“職工書屋”和“職工書屋”示范點,鼓勵在工商行政管理部門登記注冊為獨立法人實體,資產所有權為基層工會或上級工會,由新聞出版部門授予出版物經營許可證,開展出版物經營業(yè)務,其經營收入,須按比例用于“職工書屋”建設,擴大“職工書屋”規(guī)模,更好地實現服務功能。

7、各地可以根據當地基層工會建設“職工書屋”的基礎情況,按照“職工書屋”的上限標準,培育自己的示范點或給予一定的實物援建。

職工書屋建設方案總結篇四

為認真貫徹落實黨的十八大精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,保障干部職工文化權益,我隊決定從20xx年12月開始,在我隊開展“職工書屋”建設。

一、充分認識開展“職工書屋”建設的重要意義。

堅持以中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善職工學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,開啟職工智慧,激發(fā)職工的創(chuàng)造活力,豐富職工的精神文化生活,保障職工的基本文化權益,努力營造廣大職工共建共享和諧社會建設成果的良好氛圍。

建設“職工書屋”為廣大干部職工提供和創(chuàng)造方便實用的讀書場所和學習條件的重要工作。通過以點帶面,推動“職工書屋”建設的全面展開。逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的讀書設施網絡。

四、開展“職工書屋”建設的工作要求。

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃、加強領導。結合實際,制訂“職工書屋”建設實施方案,確定專人負責,切實抓好“職工書屋”建設規(guī)劃的落實。

(二)加大投入,落實經費。統(tǒng)籌兼顧,合理安排,把“職工書屋”建設資金列入年度經費預算。要積極爭取各方面的重視和支持,把“職工書屋”建設納入職工文化服務體系建設范圍,在建設資金、場地等方面得到更多扶持。

?(三)加強管理,完善制度。加強管理,完善“職工書屋”功能定位,明確服務目標、任務和責任,提高使用效益。要積極探索、建立和完善各項規(guī)章制度,逐步建立健全“職工書屋”的借閱制度。

?(四)廣泛宣傳,抓好使用。在“職工書屋”建設過程中要堅持以人為本,充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能,通過開展讀書知識競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多樣的活動,努力為職工群眾提供健康向上、豐富多彩的精神文化產品,引導職工“愛讀書,讀好書”。廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗,不斷擴大“職工書屋”的影響力,努力掀起新的職工讀書熱潮。

職工書屋建設方案總結篇五

各基層工會:

建設“職工書屋”,是加強職工思想政治教育、提升職工技能素質、增強職工建功立業(yè)本領的重要途徑,也是加強職工意識形態(tài)工作、提升城市文明程度的重要抓手。為切實提升全區(qū)“職工書屋”建設成效,現就有關工作通知如下。

一是強化組織領導。工會主席要親自抓“職工書屋”建設,積極動員引導各企業(yè)、各單位爭創(chuàng)“職工書屋”,同時嚴把圖書質量關,不斷加強職工思想政治引領。二是明確工作目標。每年初將“職工書屋”建設列入工會工作目標,要求不斷培樹新典型,要邊建設、邊使用、邊完善。在每年召開的半年、年度工會工作匯報會、座談會上,把“職工書屋”建設作為其中一項內容。三是結合其他工作推進。將“職工書屋”建設與職工之家建設、創(chuàng)建和諧企業(yè)、“黨工共建”相結合,與企業(yè)文化職工文化建設相結合,與開展提升職工學歷教育活動相結合,共同推進,共同規(guī)范。

(一)提升職工書屋文化品質。適應廣大職工特別是青年職工對閱讀內容資源、環(huán)境體驗、活動形式等方面的時尚化追求,推動職工書屋整體品質及吸引力、舒適度的普遍提升,讓廣大職工在工作之余放松身心、增進交流、開拓思維、獲得歸屬感、切實發(fā)揮在職工的思想引領、素質提升、文化涵養(yǎng)等各方面綜合功能。

(二)拓展豐富職工書屋功能。推動職工書屋融書籍閱覽、學習交流、創(chuàng)新研究、文創(chuàng)展示等多功能于一體的綜合化建設,普及先進科技知識、倡導健康生活方式等各類閱讀資源,重點圍繞提升職工思想修養(yǎng)與素質技能、傳播先進文化等富有特色的圖書及融媒體學習文化資源。

(三)開展豐富多彩的閱讀活動。各基層工會充分發(fā)掘和引導職工熱愛閱讀學習、熱心職工文化事業(yè),大力培育和廣泛建立讀書會、閱讀俱樂部、學習小組等各類職工讀書組織,依托職工書屋持續(xù)開展“閱讀經典好書爭當時代工匠”主題閱讀交流活動,培育職工讀書達人、工匠人才等優(yōu)秀職工,持續(xù)推出職工書屋建設成果和職工創(chuàng)作成果,推動職工閱讀學習潮流。

一是完善相關制度。各基層工會在建成“職工書屋”后,要配備專兼職管理員,按照標準,及時建立健全“職工書屋”借閱和管理的各項規(guī)章制度,確?!奥毠荨苯ㄔO工作取得實效,使圖書管理逐步實現科學化、規(guī)范化、智能化。二是提高管理標準。實體書屋要按照“十有”的建設目標進行規(guī)范化管理,逐漸實現建設有場地、管理有制度、使用有計劃、閱讀有組織、學習有成果、藏書有更新、日常有人管、定期有活動、活動有特色、長期有作用。三是借閱要規(guī)范。要制定并公開管理制度和借閱制度,建立管理賬簿,認真做好流通登記、動態(tài)管理、折舊更新等工作。四是以電子職工書屋迭代升級為抓手推動職工書屋建設數字化延伸。鼓勵有條件的單位借助智能化自助借閱管理系統(tǒng),實行開放式管理。

(一)為基層“職工書屋”贈書。凡符合要求的申請單位,被評為市級“職工書屋”示范點,授予牌匾,同時根據基層工會職工書屋建設、管理、使用以及職工讀書活動開展情況等,給予補充更新圖書支持。

(二)省級、國家級“職工書屋”示范點推薦。我們將按照全總關于職工書屋示范點建設評選推薦原則和要求,結合本區(qū)實際,認真做好省級、國家級職工書屋示范點推薦工作,對職工書屋建設工作高度重視,工作富有成效,被評為市級“職工書屋”示范點的單位,將作為省級“職工書屋”示范點重點推薦對象。

各基層工會要充分發(fā)揮“職工書屋”教育陣地的作用,積極開展形式多樣的職工學習培訓和教育實踐活動,“職工書屋”是職工閱讀的重要陣地,是不可替代的平臺,要適應職工閱讀方式的多樣化,創(chuàng)新活動載體,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新期待,不斷總結經驗,使職工書屋常建常新,永葆生機活力。

職工書屋建設方案總結篇六

山東招金集團有限公司工會把建設職工書屋作為深化“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭當知識型職工”的重要舉措,積極動員和組織廣大職工讀好書、用好書,從職工書屋中吸取營養(yǎng),從而轉換為提高自身綜合素質、為企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定貢獻力量的強大動力,使職工書屋成為職工成才的搖籃和沃土。

一、建好職工書屋,為職工提供一個陶冶情操的樂園。為了充分整合資源,發(fā)揮職工書屋教育職工、陶冶職工情操的功能,集團公司撥出經費萬元,購置了新的圖書架和電腦設備,并組織專門人員負責管理,把()多冊圖書、雜志逐本整理,挑選,對所有的圖書進行了分類、編號,目前,招金集團職工書屋圖書種類共有文學、經濟、政治、工程、科技、法律等十余種類別,基本滿足了不同人員對不同專業(yè)書籍的需求。為了豐富職工書屋,工會每年不定期的征求廣大職工讀者的意見和建議,不斷提高職工書屋服務職工讀者的能力和水平,公司每年還拿出一定的資金為職工書屋購買新的圖書,并訂閱了100多種報刊。另外,公司工會根據實際情況制定了《招金集團職工書屋圖書管理辦法》和《職工書屋管理員工作守則》等規(guī)章制度,使職工書屋的圖書管理更加規(guī)范有序。

二、用好職工書屋,在職工群眾中倡導讀好書、用好書。今年,公司工會開展了“抓好學習管理、提升員工能力”

活動,活動的工作亮點之一就是想方設法最大程度地滿足職工群眾不斷增長的文化需求,繁榮職工文化。而職工文化的繁榮很大程度是建立職工群眾中倡導讀好書、用好書的基礎上的。公司針對內部從業(yè)人員學歷層次比較高、自學能力比較強等優(yōu)勢,把職工書屋建設的重點放在發(fā)揮其實際效果上,努力把職工書屋打造成為職工學習文化的場地、交流思想的陣地、豐富生活的園地,做到了“四個結合”。一是把“職工書屋”建設與“職工之家”場館建設結合起來,使之成為職工之家的靈魂。工會堅持以文體并重的職工之家建設工作思路,在大力發(fā)展職工體育活動的同時,使職工之家活動場館建設與職工書屋同步建設、同時發(fā)揮作用,成立職工籃球、足球、羽毛球等團隊外,還成立了職工讀書攝影小組等,做到“文”中有“體”、“體”中有“文”,使職工文體活動為提高職工身體素質、文化素質和綜合素質服務。二是把“職工書屋”建設與開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來,把“職工書屋”作為“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動的重要載體。三是把“職工書屋”建設與提高職工綜合素質結合起來。工會注重不斷拓展職工書屋的外延、不斷豐富職工書屋的內涵,通過舉辦讀書征文活動、讀書沙龍、讀書報告會等,進一步激發(fā)職工群從讀書、愛書、用書的熱情。四是把“職工書屋”建設與繁榮職工文化事業(yè)結合起來,使之成為傳播職工文化的有效途徑。

職工書屋建設方案總結篇七

職工書店是中華全國總工會為保護職工特別是一線職工和農民工的基本文化權益,豐富基層職工精神文化生活而實施的重要文化工程和公益工程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

實施“職工書屋”建設,必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善教職工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

1、是進一步加強職工思想道德建設,深化“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要,也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工,充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義,把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務,統(tǒng)一思想,精心策劃,群策群力,扎實推進,真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌,發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導,落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量,確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持,拓寬建設資金渠道,落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查,建立健全相應的考核、激勵和約束機制,積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式,形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度,提高管理人員的綜合素質和管理服務水平,更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用。“職工書屋”建設資金的使用和管理,必須遵循??顚S谩⒐_透明、公平競爭、公正信用的原則,有效防治實施過程中的各種問題,促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求,充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用,廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的活動,培養(yǎng)職工讀書情趣,提高讀書效果,深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗,積極推動工會現有的圖書館(室)與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動,不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力,掀起職工讀書的新熱潮。

為了引導廣大員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,使“職工書屋”逐漸成為廣大員工的精神“糧倉”,決定從4月—12月在全中心開展讀書年活動,現將讀書年活動方案通知如下:

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,以所站建設年為契機,推進職工書屋建設和使用,發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,推動所站和諧科學發(fā)展。

(一)有針對性地持續(xù)投入更新。

各所站每年都應把“職工書屋”建設列入專門的企業(yè)文化建設范疇之中予以重點經費支持,保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱,逐漸建成專業(yè)書籍和業(yè)余閱讀相結合的書屋格局,為建立創(chuàng)新型企業(yè)起到助推作用。

(二)健全書屋制度管理標準。

為充分發(fā)揮職工書屋豐富員工精神文化生活的作用,從規(guī)范書屋各項管理制度著手,各單位應將《職工書屋管理制度》和《圖書管理員職責》上墻并遵照執(zhí)行,圖書管理人員每天根據員工需求,定時開放,從而使職工書屋做到規(guī)范化管理。中心將定期和不定期對所站職工書屋的管理進行考核。

(三)準確把握員工閱讀需求。

為職工書屋配好書,是職工書屋吸引員工的關鍵。各單位應對員工在閱讀方面的興趣愛好作專項調研,滿足員工對圖書閱讀實用型、多樣性的閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

(一)讀書計劃制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書,形式可以多樣化,做好讀書記錄,并結合個人和工作需要,制訂個人每月讀書計劃,選定自己的閱讀書籍,各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

(二)讀書感悟心得。

(三)讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會,中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品,評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量,作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法,優(yōu)秀作品進行整理,匯編成冊。

1.提高認識,加強領導。各單位要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程,堅持常抓不懈。同時,各單位負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的學習制度,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

為了引導廣大員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,使“職工書屋”逐漸成為廣大員工的精神“糧倉”,決定從4月—12月在全中心開展讀書年活動,現將讀書年活動方案通知如下:

以黨的十八大六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,以打造“學習型”所站,培育“知識型”員工為目標,以所站建設年為契機,推進職工書屋建設和使用,發(fā)揮“職工書屋”大課堂的作用,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,推動所站和諧科學發(fā)展。

(一)有針對性地持續(xù)投入更新。

各所站每年都應把“職工書屋”建設列入專門的企業(yè)文化建設范疇之中予以重點經費支持,保證職工書屋內的各種報刊資料都能得到及時更新。同時在每年報刊資料的征訂過程中根據部門和崗位差異性進行有針對性的訂閱,逐漸建成專業(yè)書籍和業(yè)余閱讀相結合的書屋格局,為建立創(chuàng)新型企業(yè)起到助推作用。

(二)健全書屋制度管理標準。

為充分發(fā)揮職工書屋豐富員工精神文化生活的作用,從規(guī)范書屋各項管理制度著手,各單位應將《職工書屋管理制度》和《圖書管理員職責》上墻并遵照執(zhí)行,圖書管理人員每天根據員工需求,定時開放,從而使職工書屋做到規(guī)范化管理。中心將定期和不定期對所站職工書屋的管理進行考核。

(三)準確把握員工閱讀需求。

為職工書屋配好書,是職工書屋吸引員工的關鍵。各單位應對員工在閱讀方面的興趣愛好作專項調研,滿足員工對圖書閱讀實用型、多樣性的閱讀需求。

以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

(一)讀書計劃制定。

各單位要每半月組織員工一次集中集體讀書,形式可以多樣化,做好讀書記錄,并結合個人和工作需要,制訂個人每月讀書計劃,選定自己的閱讀書籍,各單位圖書管理員要動態(tài)記錄員工讀書進程及讀書收獲。

(二)讀書感悟心得。

(三)讀書品鑒交流。

11月舉行讀書交流會,中心將根據“高速文苑”發(fā)表的作品,評選出一定數量的優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

中心將各單位每月在“高速文苑”發(fā)表作品數量和獲獎數量,作為工會工作績效考核的重要考評指標。年終將對各單位好的經驗做法,優(yōu)秀作品進行整理,匯編成冊。

1.提高認識,加強領導。各單位要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺上重要日程,堅持常抓不懈。同時,各單位負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大員工讀書的楷模。

2.完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的學習制度,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸成為工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為全體員工的自覺行為。

為豐富職工工余文化生活,提升職業(yè)技能,提高綜合素質,開闊視野,拓寬員工知識面,為廣大職工提供學習和交流平臺,營造濃厚的學習氛圍,創(chuàng)建學習型企業(yè),根據公司實際,特制訂本方案。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據《中華全國總工會關于開展全國工會職工書屋建設的實施意見》總工發(fā)[2008]3號文件以提高職工思想道德素質、科學文化素質和技術技能素質為重點,創(chuàng)建學習型企業(yè)。

1、由公司黨委聯(lián)合公司總工會策劃和組織,公司辦公室協(xié)辦。

2、成立職工書屋創(chuàng)建組委會主任:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、組委會下設辦公室,負責策劃、指導、組織、協(xié)調等相關工作。組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前閑置的辦公室中選擇,根據光線、場地大小、裝修狀況等環(huán)境因素,暫定xxx室為職工書屋地點。

1、目前已有硬件設施。

2、需要購置的:

(1)圖書:目前已有圖書xx冊。根據市級“職工書屋”建設標準,藏書量要求xxx冊,且結合公司目前實際情況,擁有正式員工xxx余人,按照每人兩本書計算,職工書屋配備1200本書較適宜。

(2)報刊架,根據xxx室目前的預計擺設以及公司目前所定報刊的情況,暫時預算兩個報刊架。

(3)“職工書屋”銘牌,一個。標準嚴格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標準》制作。(該標準附后)。

一方面,通過申請政府或黨總支投入一點、工會自身投資一點,組織內部員工捐贈活動等圖書籌措辦法,積極推進“職工書屋”建設;另一方面,通過與鎮(zhèn)文化站或區(qū)圖書館等具備圖書室的單位溝通協(xié)商,達成一致,定期循環(huán)借一定量書籍至職工書屋;此外,職工書屋的建設,主要書籍來源為公司自主購買。

通過以上三種圖書收集渠道,形成多措并舉、多方投入、充分調動各方面力量,整合各類資源,合理推進職工書屋建設的工作格局。

1、安全、技術、環(huán)保、財務、機電設備等專業(yè)書籍,占總藏書的40%;

2、政治、經濟、哲學類書籍,占總藏書的20%;

4、教育子女、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)殖、種樹等生活類書籍,占總藏書的10%;

6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%;

具體分配比例根據抽樣調查問卷的情況以及工作組的討論結果做調整。

(六)不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。

建設初期計劃投入xx萬元進行書報資料購買,書報架、裝飾壁畫、條幅等預算xxx元,總計2.5萬元。

1、強化領導,加強重視,各部門、各單位務必將職工書屋的建設情況和宗旨傳達到各個層面,并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設和讀書活動中。

2、統(tǒng)籌策劃,明確分工,注重責任落實。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設工作,統(tǒng)一認識、精心策劃、認真組織,整合資源,形成合力。

3、邊建設、邊使用,邊完善,進一步擴展藏書的渠道,除購買和訂閱相關圖書外,鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料,增加藏書量;同時,根據職工讀書需求,逐年增加職工書屋的藏書量。

為認真貫徹落實黨的十x大精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,切實保障職工群眾的文化權益,全面提高職工隊伍整體素質。根據《安徽省工會“職工書屋”建設實施方案》,結合全市工會的實際情況,全面推進我市工會“職工書屋”建設,現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設,必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善一線職工特別是農民工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富職工的精神文化生活,保障職工的基本文化權益,努力營造廣大職工共建共享和諧社會的良好氛圍。為推進實現科學發(fā)展、共建共享和諧社會、加快安慶崛起進程提供精神動力和文化支持。

“職工書屋”建設應堅持貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則,建設重點是職工群眾特別是農民工工作和居住相對集中的基層企事業(yè)單位、城市社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村和重點建設工地,以一線職工為重點服務對象。

從2008年開始,用五年左右時間,在全市范圍內由各級工會建設190個“職工書屋”。同時,用三年時間,建設10個“職工書屋”示范點。

1、“職工書屋”應該具備的條件是:(六有)有固定場地、有圖書資料、有完善的規(guī)章制度、有專(兼)職管理人員。有必備的設施(書架、辦公桌椅等)、有圖書和閱讀標識。其中:藏書量1000冊、報刊10種以上,電子音像制品40張以上。對暫不具備條件的地方和單位,可以因地制宜,邊建設、邊使用、邊完善,逐步發(fā)展規(guī)范。

2、“職工書屋”示范點必須達到以下建設標準:藏書量3000冊、報刊20種以上,電子音像制品80張以上,(六有)有可上網電腦,有固定閱讀場地、有圖書檢索資料、有統(tǒng)一的圖書和閱讀標識、有1-2名專(兼)職管理員、有完整的規(guī)章制度。

1、“職工書屋”建設要在充分調研、摸清工會系統(tǒng)圖書館(室)情況的基礎上,由各地、各單位工會制定“職工書屋”建設規(guī)劃和實施方案。

2、“職工書屋”由各地、各單位和部分大企業(yè)工會按照分配的建設數(見附件)自行審核確定,并報市總工會備案?!奥毠荨笔痉饵c,由市總工會在充分調查各地、各單位圖書館(室)和“職工書屋”建設的基礎上確定,并報省總、全總批準,同時組織審核驗收。

3、“職工書屋”和“職工書屋”示范點,由省總工會按照全總規(guī)定的格式制作統(tǒng)一標識牌匾。

4、“職工書屋”示范點的建設支持資金為4萬元,由全國總工會、省總工會、市總工會和各地、各單位共同籌集,其中:全總出資2萬元、省總出資5000元、市總出資2500元以配送圖書、報刊等實物方式援建;其余經費由各地和各單位配套解決,主要解決除房屋以外的基礎性設施和相關設備的購置。

5、“職工書屋”原則上在工會系統(tǒng)現有圖書館(室)中籌建,對尚未達到“職工書屋”建設條件的單位,要盡快按照“職工書屋”建設的“六有”標準進行完善;對只要求建設一個“職工書屋”的單位,必須要在2010年之前建設完畢;對已達到“職工書屋”建設條件的單位,可以向當地上級工會提出申請,要求向“職工書屋”示范點的標準進行發(fā)展,其建設資金均由同級工會自籌解決,對要求向“職工書屋”示范點建設標準發(fā)展的單位,市總工會將在調查核實的基礎上給予一定的實物援建。

5、積極爭取各級黨委、政府對“職工書屋”建設的重視和支持,將其納入當地公共文化服務體系建設范圍。爭取協(xié)調基層單位將職工教育培訓經費等資金投入到“職工書屋”建設。鼓勵企業(yè)捐助“職工書屋”,有條件的地方可以開展企業(yè)與“職工書屋”結隊援建工作以及捐書助讀活動。

6、對管理規(guī)范、覆蓋面廣、服務較好、并具備一定經營條件的“職工書屋”和“職工書屋”示范點,鼓勵在工商行政管理部門登記注冊為獨立法人實體,資產所有權為基層工會或上級工會,由新聞出版部門授予出版物經營許可證,開展出版物經營業(yè)務,其經營收入,須按比例用于“職工書屋”建設,擴大“職工書屋”規(guī)模,更好地實現服務功能。

7、各地可以根據當地基層工會建設“職工書屋”的基礎情況,按照“職工書屋”的上限標準,培育自己的示范點或給予一定的實物援建。

為認真貫徹落實黨的十八大精神,緊密結合群眾路線教育實踐活動,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾原則,以人為本,營造積極向上、文明健康的校園精神文化生活氛圍,充分發(fā)揮“職工書屋“陣地作用,切實保障教職工的文化權益,全面提高教師隊伍整體素質。根據《湖北省工會“職工書屋”建設實施方案》,結合我校工會的實際情況,全面推進我?!奥毠荨苯ㄔO,現提出如下實施方案。

實施“職工書屋”建設,必須堅持緊密結合群眾路線教育實踐活動科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以改善教職工的學習條件為目的,傳播先進文化,普及科技知識,引導職工養(yǎng)成“愛讀書,讀好書”的良好習慣,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。

為加強對學?!奥毠荨苯ㄔO的領導,成立“職工書屋”建設領導小組。

名單如下:

組長:黃?;埿∑?。

工會主席:汪秀玲。

副組長:高曉燕李小玲夏桂紅汪亞梅。

成員:史計生汪紅霞邱中華祝博婧。

1、提高認識。實施“職工書屋”建設,是全面落實黨的十八大精神,不斷推進建設社會主義核心價值體系,實施職工素質工程的一項重要舉措,是進一步加強職工思想道德建設,深化“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要,也是新時期工會組織職工、引導職工、服務職工、維護職工,充分履行自己社會職責的重要手段。各級工會必須充分認識“職工書屋”建設工作的重要意義,把它作為今后一個時期職工文化建設的一項重要政治任務,統(tǒng)一思想,精心策劃,群策群力,扎實推進,真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌,發(fā)揮出積極的成效。

2、明確責任。各級工會要加強對“職工書屋”建設工作的組織領導,落實機構與人員、方法與步驟、目標與責任、進度與質量,確保工作順利進行。要把“職工書屋”建設資金列入工會年度經費預算,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設的重視和支持,拓寬建設資金渠道,落實相關扶持政策。

3、加強管理。要切實加強對“職工書屋”建設過程中的指導、監(jiān)督和檢查,建立健全相應的考核、激勵和約束機制,積極探索會員制、網絡化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務等方式,形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項規(guī)章和管理制度,提高管理人員的綜合素質和管理服務水平,更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用?!奥毠荨苯ㄔO資金的使用和管理,必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則,有效防治實施過程中的各種問題,促進其健康有序發(fā)展。

4、廣泛宣傳。要堅持以人為本,準確把握社會文化生活的新特點和職工群眾對精神文化的新需求,充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用,廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的.活動,培養(yǎng)職工讀書情趣,提高讀書效果,深入推進基層文化建設。要認真總結、廣泛宣傳“職工書屋”建設的成功經驗,積極推動工會現有的圖書館(室)與“職工書屋”之間的資源共享和網絡互動,不斷擴大“職工書屋”的覆蓋和影響力,掀起職工讀書的新熱潮。

職工書屋建設方案總結篇八

穆棱市教育工會:

為了加強我校教職工隊伍建設,走內涵發(fā)展之路,創(chuàng)建學習型學校,積極建設學?!奥毠荨保苿游倚=搪毠の幕陌l(fā)展,激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向穆棱市教育工會提出申請,建設“職工書屋”。

我校現有教職工20人,有20平方米圖書室一間,兼職圖書館理員一名。圖書室內有書柜、學習桌椅,有各類圖書3000余冊、訂閱報刊雜志十余種。就現有情況來講,教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾十分突出,現有的圖書室及圖書難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下,新技術,新設備,給人們更新知識提出更高的要求,特此提出建設“職工書屋”申請,希望領導予以批準,為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

雖然我校條件有限,但我們有信心要建設好、能建設好“職工書屋”,讓它成為全校教職工的精神“糧倉”,實實在在地為全校教職工服務,豐富教職工的業(yè)余文化生活,引領全校教職員工向有思想、有文化、有素質、有內涵的方向發(fā)展。

xxx學校。

20xx年xx月x日。

職工書屋建設方案總結篇九

根據市總工會、濱海新區(qū)總工會工作部署,在20xx年元旦春節(jié)即將來臨之際,為切實體現xx區(qū)兩委和各級工會組織對廣大職工的關心關懷,幫助職工解決實際困難,尤其是對那些因病因災遇到暫時困難的職工家庭要了解他們的冷暖疾苦,向他們伸去援助之手、溫暖之手,讓每一名職工,每一個家庭都溫暖過冬、歡度佳節(jié)?,F就做好冬季送溫暖及元旦春節(jié)慰問活動通知如下:

xx區(qū)所屬企事業(yè)單位(已建會企業(yè)優(yōu)先)正式在職職工、派遣職工及農民工家庭。

(一)家庭人均收入低于我市最低生活保障線150%以內(1170元),經政府救助后仍生活困難的職工家庭。

(二)家庭人均收入在我市最低生活保障線200%以內(1560元)(含),但由于子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。

(三)因職工本人或家庭成員患重大疾病或遭受重大意外災害(傷害),且家庭人均收入在我市最低生活保障線3倍以內(2340元)(含)。

(四)20xx年度因職工本人或家庭成員患重大疾病或遭受重大意外災害(傷害)導致生活困難,且自負醫(yī)藥費或家庭因災害造成財產損失金額達2萬元以上的職工家庭。

家庭成員一般按三口計算,已婚者按照本人、配偶和未婚子女計算;未婚者按照父母、本人和家庭其他未婚成員計算。單親、已婚無子女、多子女的按照實際人口計算。

(二)家庭成員身份證復印件;

(三)家庭成員戶口本復印件;

(六)患大重病的:出具本年度縣區(qū)級以上醫(yī)院開具的加蓋診斷證明章的診斷證明書、病歷及醫(yī)藥費單據。

(七)已錄入工會幫扶系統(tǒng)的困難職工仍需按要求上報材料。

職工本人向所在單位工會提出申請,填寫《困難職工檔案表》(附件1),并提交相關材料,經企業(yè)工會審核研究同意,由企業(yè)工會在單位進行公示,公示后將所需材料及公示結果報告(附件2)加蓋工會章,由職工所在企業(yè)工會向xx區(qū)總工會申報。以上材料請于12月30日17:30前報xx區(qū)總工會職工之家。

(一)摸清底數,精準幫扶。

各級工會干部要滿腔熱情地關心職工生活,主動深入基層、深入職工調查走訪,耐心細致的了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài),掌握最新的困難職工底數,及時準確地做好工作,對困難職工做到底數清、情況明、全覆蓋、不遺漏并在企業(yè)內部公示確定慰問對象。

(二)加強人文關懷,豐富送溫暖內容。

各級工會要努力爭取更多的資源和手段,進一步豐富幫扶工作內容,加大對職工的人文關懷和精神關愛,充分發(fā)揮職工文化陣地作用,及時組織豐富多彩的文化娛樂活動,采取送慰問到崗位、送關懷到家庭、送年夜飯到(車間)工地等形式,把黨的溫暖、工會組織的關懷送到一線勞動者的心坎上,讓他們安心工作,幸福生活。

(三)關注農民工,加大慰問服務工作力度。

各級工會要針對農民工群體的特點和需求,認真安排好農民工、派遣工的冬季生活,對節(jié)假日堅守工作崗位的農民工開展慰問活動,豐富其節(jié)日生活。安排好外地員工返鄉(xiāng)探親,積極協(xié)調鐵路、交通運輸等部門繼續(xù)開展外地員工平安返鄉(xiāng)順利回城工作。認真維護農民工權益,確保農民工工資按時足額發(fā)放,調動職工建設xx區(qū)的工作積極性。

請各基層工會接到本通知后,立即開展本單位職工生活調查摸底,認真了解困難職工的底數和變化,及時確定和調整幫扶對象,準確掌握困難職工的狀況和需求,經企業(yè)公示后確定呈報xx區(qū)總工會幫扶名單,xx區(qū)總工會將根據各單位上報情況匯總平衡后最終確定幫扶對象名單。

職工書屋建設方案總結篇十

休寧縣教育工會:

為認真貫徹落實省、市、縣工會的要求,為深化“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動的精神。積極投入縣教育工會掀起的“職工書屋”建設高潮中,推動我校教職工文化的發(fā)展,激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力,豐富教職工的精神文化生活,保障教職工的基本文化權益,努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向縣教育工會申報建設“職工書屋”示范點。

一、基本情況和基礎條件。

現有教職工41名。有40平方平圖書室一間,兼職圖書館理員一名,書櫥6個,書架6個,有各類圖書9600余冊、訂閱報刊雜志20余種、電子音像制品100余張,有遠程接收室、光盤播放室、電腦4臺、電視機6臺、vcd機4臺、有專人負責。

教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾依然十分突出,現有的閱覽室,圖書室難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下,新技術,新設備,給人們更新知識提出更高的要求。因而建設“職工書屋”示范點,為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

二、建設“職工書屋”示范點的實施方案和工作步驟一是要得益于學校黨政重視和大力支持。

讀好書”。運用各類墻報、互聯(lián)網等現代傳媒手段,廣泛宣傳、不斷擴大“職工書屋”的社會影響力,真正起到示范作用,努力掀起新的職工讀書熱潮。

三、充分認識,精心組建“職工書屋”

充分認識做好這項工作的重要意義,把建設“職工書屋”作為一項惠及廣大教職工的文化惠民工程,作為一項提高教職工綜合素質的素質建設工程,立足當前,著眼長遠,有重點分階段地把職工書屋建設抓緊抓好。堅持為教職工服務。

在建設“職工書屋”示范點中,也許我們的條件不是最成熟的,但我們要建設好,能建設好“職工書屋”示范點的決心是最堅定的。我們懇切接受上級組織對我們的各項準備工作指導考察。

特此報告。

渭橋中心小學工會。

12月12日。

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職工書屋建設方案總結篇十一

市工會組宣部:

根據市工會有關文件要求,按照市工會“建家”工作安排,現將財政系統(tǒng)工會建設“星級職工之家”工作情況匯報如下:

一、基本情況財政系統(tǒng)工會成立于是,下設五個基層工會委員會(財政局工會、國資局工會、預外局工會、會計局工會、大檢辦工會),共有干部職工166人,其中會員166人,職工入會率為100%。

二、建設“星級職工之家”的指導思想以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹全國總工會十四大精神,根據上級工會的工作部署和要求,結合我縣財政系統(tǒng)工程工會實際,以“建家”工作為中心,以“三級共創(chuàng)”活動為重點,突出工會四項職能,切實維護職工權益;加強工會小組建設,夯實“建家”基礎;開展“建家”升級工作,不斷提高建家水平,增強工會組織的吸引力和凝聚力。在總結和鞏固近年來“先進職工之家”工作成果的基礎上,努力開創(chuàng)工會工作新局面,把財政系統(tǒng)工會建成組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“星級職工之家”。

三、財政系統(tǒng)工會創(chuàng)建“星級職工之家”情況財政系統(tǒng)工會在縣工會和局黨總支的領導下,按照“星級職工之家”創(chuàng)建計劃,圍繞“建家”工作,履行工會職能;搞好“三級共創(chuàng)”,形成整體互動;加強基層工會建設,激發(fā)基層活力,增強了工會的吸引力和凝聚力。各工會小組創(chuàng)建小家工作有新舉措,主抓基層建設,強化自身建設,使整個建家工作出現了良好局面。(一)創(chuàng)建“星級職工之家”的詳細情況1.廣泛動員,精心組織,抓好以政務公開為主要內容的民主化管理工作政務公開是民主化管理工作的立足點。民主體現于參政,參政先要議政,議政源于知情,沒有政務公開就沒有職工的知情權。知情權得到保障,職工才能充分行使發(fā)言權,從而為機關科學決策提供更多的依據。無論是人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核,還是局行政經費的使用,職工福利的發(fā)放,我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策,讓職工根據自身條件公平競爭。并且局領導班子的決策結果上墻公示,使各個工作環(huán)節(jié)透明,便于職工監(jiān)督,使職工能夠最大限度地參與局各項管理工作,真正體現其工人階級主人翁的地位。疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍,為實現民主化管理提供保障。在工作中,能夠傾聽職工呼聲,很好地了解民情,集中民智。職工對局機關的管理和決策,可以是以書面形式,也可以以口頭形式直接向領導建議,辦公室將所有的建議統(tǒng)一整理,經工會領導審核,提交局領導班子聯(lián)席會議審定采納,而后歸口落實。另外,我們還非常注重民主管理氛圍。一年中,我們多次組織召開職工座談會、業(yè)務骨干座談會、黨員代表座談會等會議,與會人員暢所欲言,促進了民主管理建設,營造了民主管理氛圍,從而把企業(yè)民主化管理工作落到了實處。2.關注職工生活,解決職工困難,抓好以維護職工切身利益為主要內容的維權工程財政工會十分關注職工生活,積極反映職工的呼聲和要求,采取多種方式為職工排憂解難送溫暖,重視女工工作,處處維護系統(tǒng)職工權益。主要表現在以下幾個方面:(1)我們每年都出資為職工檢查身體,夏天為職工發(fā)放防暑用品。(2)開展職工生日送鮮花和蛋糕活動。會員情況檔案里詳細地記錄了每位職工的生日和聯(lián)系方式,每位職工在其生日那天都會收到一份溫馨的祝福。(3)開展職工們(包括職工的直系近親屬)婚、喪、病,領導們(黨政工)帶禮品慰問職工的“暖人心”活動。(4)做好貧困職工記錄,每年的春節(jié)、元旦之際,或困難職工子女考上大學之時,都會對其開展扶貧解困工作。(5)財政工會多次組織有益于職工身心健康的室內外娛樂活動,陶冶職工情操。(6)重視女工工作。后勤工會每年都以工會的名義為女工們檢查身體,同時根據女工的生理特點安排其從事相應的工作,在女工的節(jié)日--“三八”節(jié),隆重舉行活動,表示慶祝,深受女工們的歡迎。(7)建立住宅樓,為50戶職工解決了住房問題;籌集資金12萬元,解決了機關家屬區(qū)的集中供暖。3.強化學習意識,注重自身修養(yǎng),提高職工素質在實施職工素質教育工程中,我們提出了“內強素質,外樹形象,以優(yōu)質服務為素質教育工程載體,以‘三優(yōu)一滿意’為工作理念”(三優(yōu):即優(yōu)良服務、優(yōu)良作風、優(yōu)良環(huán)境;一滿意,即職工生活滿意)的口號。具體做了以下幾方面的工作。(1)加強“三個代表”重要思想和十六大精神的學習。在局黨委的統(tǒng)一部署下,我們于每周四下午定期學習“三個代表”重要思想,加強思想政治工作,用“三個代表”重要思想武裝全體職工頭腦,指導財政工作實踐,推動財政工作取得新成效。(2)學習典型事跡,發(fā)揮榜樣作用。我們工會組織職工學習了黨的好干部牛玉儒同志的先進事跡,通過用先進的社會主義文化教育職工,極大地促進了職工的敬業(yè)精神。(3)開展形式多樣的技術比武活動,提高職工技能,增強其學習意識和集體榮譽感。通過開展優(yōu)質服務活動,爭創(chuàng)精神文明標兵單位活動,創(chuàng)五好黨支部活動等,增加職工文明服務意識,提高職工職業(yè)道德水平。(二)基層工會的建設情況為了搞好基層工會建設,系統(tǒng)工會專門下發(fā)了文件,提高職工認識,明確工作目標,制定工作標準,布置工作任務。基層工會的具體建設工作分述如下:1.健全組織,完善制度,基層工會運行規(guī)范化基層工會主席均由愛崗敬業(yè),為職工所信賴的人員擔任,基層工會主席在財政系統(tǒng)工會和各局黨支部領導下獨立自主地開展工會工作,對工會工作的落實和具體組織起了關鍵作用。目前,各基層工會的職工入會率達到100%,并且擁有一支人數不少的工會積極分子隊伍。財政系統(tǒng)工會定期召開基層工會主席會議,舉辦多次培訓班,明確階段性工作任務,努力提高基層工會干部素質,使其更好地履行其崗位職責。2.及時了解民情,化解矛盾糾紛,反映職工呼聲,提高了職工對基層工會的滿意率各基層工會主席都能深入職工之中,傾聽群眾呼聲,圍繞機關的建設和發(fā)展,認真開展提案建議和詢問活動,有效地代表職工促進了民主管理工作。在今年的“先進基層工會”評比活動中,職工對工會的支持率大幅度上升,五個基層工會的職工滿意率均達90%以上。3.創(chuàng)造條件,建設活動陣地,積極開展各種文體活動,活躍職工文化生活各基層工會在各局行政的支持下,積極鞏固活動陣地,拓展活動空間,都擁有自己獨立固定的職工活動室,室內軟、硬件活動設施完備,是職工常來的“家”。并且,各基層工會根據系統(tǒng)工會的工作計劃,組織舉辦了多種有益職工身心健康的'文化體育活動。積極組織職工參加市財政局舉辦的元旦文藝匯演,并順利進入決賽,受到了上級財政部門的表彰。每年4月份,各基層工會都舉辦了形式多樣、內容豐富的“慶五一”活動。這些活動既使廣大職工鍛煉了身體,陶冶了情操,又活躍了文體生活,增強了工會的凝聚力,同時,也推動了全民健身活動的開展。4.健全存檔制度,完善存檔設施,規(guī)范檔案管理系統(tǒng)工會從成立之日起,就非常重視檔案管理工作,各基層工會亦是如此。目前,各基層工會都設有專用的檔案柜、檔案盒,并派專人負責檔案管理,根據檔案管理規(guī)定,認真收集會員的基本情況,工會基層工作計劃、總結,每次活動照片及工會會議記錄等資料,確保檔案材料收集的完整性,整理歸檔的及時性。綜上所述,由于在縣工會和局黨總支的正確領導,局行政的大力支持,各基層工會的奮力拼搏,全體職工的共同努力下,財政系統(tǒng)工會各項工作均得以順利開展,使“建家”工作升級,“三級共創(chuàng)”工作再上新臺階,激發(fā)了工會小組的活力,增強了工會的吸引力和凝聚力。

職工書屋建設方案總結篇十二

為推動我?!笆屑壞7堵毠ぶ摇毙〖医ㄔO向縱深發(fā)展,積極創(chuàng)造條件,進一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”,學校工會委員會經請示黨支部,并得到學校領導班子重視支持,決定結合特色學校建設,于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動,職工小家活動方案?,F擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案:

一、活動宗旨。

堅持科學發(fā)展,確立“以人為本,以心換心,以校為家”的服務理念,進一步倡導以和為貴的和諧氛圍,營造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨;進一步倡導以人為本的管理理念,以依靠人為前提,把用好人作為基本途徑,把尊重人作為基本準則,把為了人作為根本目的;進一步倡導以德為先的內涵文化,修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng),展現當代知識分子的精氣神;進一步倡導以博為榮的進取精神,博采眾長,博覽群書,積淀學校的文化底蘊。以小家建設為契機,創(chuàng)建特色學校,打造渝東名校,規(guī)劃方案《職工小家活動方案》。

二、成立“小家”創(chuàng)建活動領導小組。

組長:錢直樹。

副組長:熊鵬(常務)郭明仲匡清海白文珍。

成員:朱珠朱春花左自才工會委員會各委員。

三、活動內容及分工。

1、“職工小家”建設由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責。以年級組、辦公室為單位,每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”,由年級組長、學科組長組織辦公室全體成員,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。

2、“少兒小家”建設由大隊輔導員左自才負責。以中隊(班)為單位,每中隊(班)創(chuàng)建一個“少兒小家”,由中隊輔導員(班主任)組織班隊干部及全班同學,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。

四、活動要求。

1、“小家”建設各項內容要求結合自身特色和實際、創(chuàng)建目標及理念,群策群力、集思廣益,力求新穎獨特,富有文化氣息、激勵作用和長效機制。

2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比,還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設研討會。

3、教工會將制作統(tǒng)一的標識牌,展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關內容,長期懸掛在教室、辦公室門上。

附:“職工小家”“少兒小家”標識牌樣式。

二0xx年九月十六日。

辦公室名:年級組(藝體辦公室)。

教室名:年級()班(中隊)。

“小家”名:

全“家”福。

(照片由學校統(tǒng)一組織)。

“小家”座右銘:

以人為本以德為先。

以和為貴以博為榮。

以心換心以校為家。

“家”訓:

“家”風:

職工書屋建設方案總結篇十三

為了解決廣大群眾讀書難的問題,全面提高廣大農村群眾的精神文化生活質量,使農村物質文明建設和精神文明建設和諧并進,為構建農村和諧社會打好文化基礎。20xx年仙峰苗族鄉(xiāng)在縣委、政府的正確領導下,在縣文廣體局的關心和精心指導下,扎實開展“農家書屋”建設工作,現將一年來的工作總結如下:

一、提高認識,切實加強對農家書屋建設工作的領導。

“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層農民的文化惠民工程。目的在于通過在農村建立農民自助讀書組織,推動農民讀書、用書,學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環(huán)境,提高農民整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展,是新農村建設的一項重要措施。自縣委、縣政府提出建設農家書屋工作以來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,將農家書屋建設工作作為新農村建設的主要內容,要求全力抓好農家書屋創(chuàng)建工作,切實解決農民“買書難、看書難、用書難”問題,為廣大農民做好事、做實事,充分發(fā)揮“農家書屋”的作用,使農民從中受益。成立了以鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長,分管領導為副組長,部門負責人為成員的農家書屋建設領導小組。切實加強對建設工作的組織領導。為創(chuàng)建工作提供有力保障。使農家書屋創(chuàng)建活動順利進行,使其成為服務社會主義新農村建設的好抓手。

二、因地制宜,積極探索農家書屋的建設形式。

如何在新的歷史條件下創(chuàng)造性地開展工作,保持農家書屋的長久生命力,是我們在建設過程中一直在思考的問題。為此,我們明確要求,要遵循因地制宜和便民原則,不能拘泥于某一種固定的模式。從運行的情況來看,我鄉(xiāng)農家書屋是以村委會為主導的類型。在書屋內部管理機制方面,堅持“政府主導、自主管理、無償借閱”的原則,鼓勵大膽探索、創(chuàng)新方式。圖書流通上,采取流動交換閱讀和免費借閱的方式;在運行費用上,由村委會負擔,管理人員由村干部或大學生村官兼任,無報酬。各農家書屋創(chuàng)建點,都制定了具體的管理措施,規(guī)定“農家書屋”的管理員,必須由村里有一定文化程度的人負責。此外,還制定了登記制度。其中,書目登記制度和借閱登記制度用以規(guī)范村民的借閱行為,防止圖書的丟失、破壞;而需求登記制度則可以幫助村民尋找喜歡和需要的圖書,為他們提供更貼心、周到的服務。這些形式,極大地激發(fā)了農民看書、愛書的積極性,農民積極參與“農家書屋”建設,使“農家書屋”成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途徑。

三、以農家書屋為載體,開展豐富多彩的讀書活動。

我鄉(xiāng)已經運行的農家書屋,開展了內容豐富、形式多樣的群眾讀書活動。通過開展多讀書、讀好書活動,豐富了農民群眾的精神文化生活,推動了農家書屋的發(fā)展。有村民表示,以前想看本書,還得跑到縣圖書館去,很不方便,因此大部分村民農閑時除了打牌和聊天,就閑著沒事干。現在村里有了“農家書屋”,不光村民借書、看書方便了,村里的孩子們放了學,也可以到這里來讀課外書。農家書屋實實在在成了培養(yǎng)新型農民的“充電”場所。我們認為,實施“農家書屋”是為了滿足農民的基本文化需求,書屋建立在行政村由農民自己管理,鄉(xiāng)社會事業(yè)服務中心認真做好輔導,作為書屋建成后的工作重點。目前,我鄉(xiāng)的農家書屋運轉正常,極大地豐富了廣大農民的文化需求,并給農民帶來了經濟效益和社會效果。大元村,利用“農家書屋”科技圖書資料帶動種、養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模發(fā)展?!稗r家書屋”的建成不僅豐富了農民的文化生活,還帶動了農民走上了科技致富路。

四、存在的問題和來年工作打算。

一是經費投入不足,致使書屋圖書藏量偏少,種類不豐富,圖書更新缺乏投入保障機制;二是形式比較單一,功能不夠完備;三是現有人員均為兼職,既無專門管理人員,又無相應報酬,兼職人員常年在書屋服務,勢必影響工作和生產,無代價的工作,必將引起單位、家庭不滿,導致書屋無法保證按時、足時開放。

農家書屋建設工作是一個長期性的工作,我們將在明年繼續(xù)做好農家書屋的建設和管理工作,爭取在上級部門的關心支持下,在現在的基礎上,進一步加大農家書屋的管理,力爭讓農家書屋成為受廣大群眾歡迎的民心工程,真正使農家書屋發(fā)揮效應,為農民增收致富提供強有力的精神糧食。

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