無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
激動的那一刻作文600字初中篇一
每一位同學都激動不已。
但是令我最激動的是體育節(jié)最后的花式跳繩表演，因為我們班有12位同學參加了這次的表演。
我就是其中的一個。
我們的花式跳長繩是第二個節(jié)目，我們在候場區(qū)等待著，第一個節(jié)目是低年級的同學表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。
輪到我們了，我們整齊地跑上去。
我和周敏怡是甩繩的，本來上場要做一個造型的，可是周書記，楊校長和馬校長都坐在那里，一時也沒有做出了。
也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學都出了差錯。
但是我們越來越熟悉這個舞臺。
也越來越放輕松，越來越投入。
一直也沒有什么錯誤……但是，到了女生在大繩里跳小繩時，不幸的事發(fā)生了！
凌波在跳的時候，因為跘了一跤。
她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。
我們每一個人都很緊張，祁老師迫不得已也來幫忙，我放下手中的長繩，讓老師更快地解下繩子。
時間已經(jīng)不多，祁老師索性拿起了長繩，開始甩起來。
我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。
后面的表演順利的進行了，并沒有因此受到了改變。
后面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲！表演完后，回想起從期中考試前就我們跳繩隊就開始訓練，每天都有一個個同學退出，我們現(xiàn)在的同學每一刻都堅持了下來。
長達一個多月的訓練，我們精疲力竭。
記得剛進跳繩隊的時候，我們只會魚貫跳長繩，但是現(xiàn)在我們會跳很多種花樣。
記得剛進隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。
這跟我們的努力息息相關，然我們更加明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話了。
那真是激動人心的一刻，體育節(jié)的跳繩表演就這樣畫上了一個圓滿的句號！
激動的那一刻作文600字初中篇二
北京時間12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是cctv-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡（第一個為嫦1撞月時留下的），這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
21：00時，7500牛的主發(fā)動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離著陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點后，發(fā)動機關機，它準確地落在了月球上！過了一會兒，確認完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟著緊張起來，難道？
十幾分鐘后，21：12時，太陽翼展開，預示著中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動？
激動的那一刻作文600字初中篇三
站在講臺上的那一秒，望著班上黑壓壓的人影，我的心跳慢了幾秒鐘。是的，我正準備演講，如果演講順利的話，我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn)，我好像感覺到腦海這個大海中有一些文字記憶在慢慢流逝，在空氣中溜去，逝去。我像個木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲，不屑的笑聲在耳邊蕩漾著，想極力拋棄，努力的回想著，當更多的白眼朝我直線射來，更多的輕視赤的暴露在空氣中，大霧彌漫了雙眼，更多的淚珠蜂擁而出，“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小，可還是在班上聽見了，羞愧的我并沒有發(fā)現(xiàn)，班上何時安靜如廝了。
同學們安靜地望著李老師，李老師朝我輕輕一笑，我抬頭，那一抹笑滲入心底，像是一種特殊的鼓勵，暗自抹開眼淚，那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強勢回歸。有點猶豫，有點后怕，有點開始激動。
似乎看破我的念想，班上一陣雷鳴般的掌聲，久久不能平息，正是這陣掌聲，讓我再次淚流滿面，正是這陣掌聲，讓我再一次熱淚盈眶，有了讀下去的勇氣。
腦海中的文章，一排排的浮現(xiàn)水中，我懷著激動的心情，熱情無限的為同學，為老師帶來了一場激情澎湃的演講。末了，再一整地動山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里，懷著無比激動的心情，不僅是因為老師那莞爾一笑，與同學們的激動掌聲。無論下面我是否能走下去，曾經(jīng)擁有過這些，我已經(jīng)很滿足了。
塵封已久的事，再一次像放電影一般一幕一幕的慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)——黑夜曾經(jīng)吞沒我。謹記，——致我一次難忘的回憶……
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