社會(huì)人際關(guān)系是指個(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系?？偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。以下是一些寫作中的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)參考。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
所幸，高老師事先已在新老師中作了調(diào)查，話題是現(xiàn)成的，我心里稍踏實(shí)了些。那我就圍繞這兩個(gè)話題，說說自己在班級管理中的一些做法和體會(huì)。
波斯著名詩人薩迪在《薔薇園》一書中有這樣一句引人深思的話：
過度的嚴(yán)厲會(huì)造成恐懼，過分的溫和會(huì)有失威嚴(yán);。
不要嚴(yán)酷得使人憎惡，也不要溫和得使人膽大妄為。
這話的確很有哲理，讓我想到儒家的中庸，想到平衡，于是就有些糾結(jié)，誰都知道，卻并不是誰都可以做好。我不想褻瀆先賢，但個(gè)人以為嚴(yán)和慈并不是一對矛盾體，不是對立的兩個(gè)方面，不存在把握度的問題，這是兩個(gè)概念。
所謂嚴(yán)，我的理解是，要學(xué)生遵守的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生就要不折不扣地做到。
這讓我想起《超級保姆》里的一個(gè)片斷：有一對年輕夫婦，他們有三個(gè)孩子，年齡2到8歲不等。平常家里亂得一團(tuán)糟，父母的話，孩子一點(diǎn)也不聽，自己想怎么做就怎么做，很任性。超級保姆經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，原因不是父母不管，也不是父母沒有指出孩子的問題，而是父母指出孩子的問題后，雖然也有處罰措施，但孩子一撒嬌，一任性，不執(zhí)行，他們也就不了了之了。最終的結(jié)果就是想管管不好了。超級保姆的做法是，設(shè)一處罰凳，讓犯錯(cuò)的孩子安靜地坐在凳子上三分鐘，一旦離開凳子，重新計(jì)時(shí)。其中有一個(gè)小小孩，經(jīng)過四十多次之后，終于在凳子上坐滿了3分鐘。為什么孩子會(huì)這么多次才坐滿3分鐘，保姆分析，是母親說話語氣不堅(jiān)定，似乎在求孩子似的。所以，這樣做前，最重要的，是一定要讓孩子明白，他錯(cuò)在哪里。其次是，母親態(tài)度要堅(jiān)決，還要有耐心。
引用這個(gè)故事，不是教大家也使用處罰的方法，而是說，一旦定了規(guī)矩，就要讓學(xué)生不折不扣地做到。就拿穿校服來說吧，這其實(shí)是很容易做到的事，因?yàn)槊總€(gè)人都有校服。那么為什么還有好多人做不到呢?這就是執(zhí)行力的問題，或者也可以說是老師不夠嚴(yán)。下面講個(gè)案例：
8班有個(gè)錢同學(xué)，個(gè)子比較高，人也比較帥，不愛穿校服。有時(shí)一整套都不穿，有時(shí)穿個(gè)上衣。第一次沒穿校服，他說是洗了沒干。我問他，校服幾套，他說兩套。我說既然如此，你今天是可以穿校服的，那為什么沒穿。最后，他老實(shí)交待是不想穿。那我說，既然穿校服是校規(guī)，你認(rèn)為要不要遵守?你能做到嗎?他沉思了一會(huì)兒說，可以的。一句話，他校服有兩套，作為校規(guī)他又是可以遵守的，那明天穿好。他答應(yīng)了。
可是沒多久，他又重犯了，理由無非是洗了沒干，忘記了之類的。某一天，他所有理由用完了，又沒穿校服，我當(dāng)著他的面打電話給家長，叫他的.家長送過來。當(dāng)然，事先我與家長作了溝通，與家長達(dá)成了共識。家長把校服送過來了，他也穿上了。后來，他再也不找理由不穿校服了。你可以給他機(jī)會(huì)，一次兩次三次，都沒關(guān)系，但不能n次，無休無止的。這就是嚴(yán)，它與慈是不矛盾的。你是在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，落實(shí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生是懂的。所謂慈，應(yīng)該是對學(xué)生的關(guān)愛。
愛學(xué)生，不是說你可以在原則問題上讓步，不是說你要容忍學(xué)生的不良言行。這不是愛，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。愛學(xué)生，就是要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，無論是表揚(yáng)也好，批評也好，你要讓學(xué)生感受到你是站在他那一邊的，是為他在考慮問題。對他來說，你是自己人。
還是8班，有一個(gè)叫小麗的女生。我發(fā)現(xiàn)，她和曾經(jīng)的小偉一樣，都是班級的邊緣人物，是同學(xué)嘲笑的對象，人人對她是避而遠(yuǎn)之，不愿與她同組，連廣播操排隊(duì)，前后都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
同學(xué)都說，她還有點(diǎn)花癡，經(jīng)常去騷擾鄰班的幾個(gè)帥男生。有一次追一個(gè)男生，導(dǎo)致那男生腳扭傷。幸虧那學(xué)生的家長比較通情達(dá)理，了解情況后也沒有過說什么。我以為，她之所以這樣做，老是去追男生，無非是想引起別人的注意，讓別人也關(guān)注她。
我想，這是一個(gè)比較好的契機(jī)。我沒有直接批評她，沒有責(zé)怪她闖了大禍，而是以平和的語氣，與她一起分析了這件事。
小麗，你知道他摔跤后的情況嗎?她一臉茫然地看著我。他腳扭傷了，聽說連路都走不了了。她一聽，有些慌了。我怕嚇著她，盡量把語氣放得溫和一些。
那怎么辦?她終于憋出一句話來。怎么辦?老師先幫你了解一下，我們該做的還是要做的，以后你一定要注意點(diǎn)，不要再去追他們了，不小心會(huì)出事的。
她沒有說，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從她的表情看，她是聽進(jìn)去的。對她來說，傷腳事件是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那以后，她安靜了許多。一直到現(xiàn)在，她都很好，無論是自主學(xué)習(xí)課，還是有老師上課的課堂，還是課間休息。
我不敢說，她的好轉(zhuǎn)完全有懶于這件事，我只是想說，即使是處理這樣讓人頭疼的問題，也可以從學(xué)生的角度來措詞，站在學(xué)生的角度來為他分析。這就是愛，是慈。
講到此處，想起八年級課本里胡適寫的《我的母親》，他在文中寫道：九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母?？梢?，嚴(yán)和慈是不矛盾的，它完全可以有機(jī)地統(tǒng)一在一起。
班干部的培養(yǎng)，一是指導(dǎo)，二是放手。
經(jīng)常在走廊上聽到，有個(gè)別教室自主學(xué)習(xí)課聲音很響，有些亂。而音調(diào)最高的是班干部：別吵了，別吵了;安靜，安靜!教室里卻依然如故。
我們的班長也曾出現(xiàn)這樣的情況。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，她在管理的時(shí)候，自己是笑嘻嘻的，聲音拖得很長，有時(shí)還是有氣無力的。事后，我對她的管理進(jìn)行了糾正：首先，提醒同學(xué)的時(shí)候，聲音要響亮有力，讓每一個(gè)人都聽到;其次是，自己要嚴(yán)肅，不能鬧著玩一樣;三是，少說，一說無效，可以換種方法，譬如你站起來，注視著最吵的那幾個(gè)人，直到他們意識到自己的問題。經(jīng)過幾次指導(dǎo)和我在旁邊的協(xié)助，她的管理漸漸生效了。
我個(gè)人以為，現(xiàn)場的指導(dǎo)比事前空洞的說教更有力。當(dāng)然，事前的認(rèn)知是必須的前提。
放手，即你要敢于讓學(xué)生去管，不要怕學(xué)生出差錯(cuò)，不要怕扣分。但要注意的是，放手不是不管，你可以做一個(gè)冷眼的旁觀者。及時(shí)了解情況，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
為什么這么說呢?一是班干部需要你給他壯膽，給他支持;二是你自己需要第一時(shí)間掌握情況，便于管理?？偠灾?，少說教，多具體實(shí)在的指導(dǎo)。
很喜歡一個(gè)朋友的qq簽名，在此引用之，來作為結(jié)束語：復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情正確做，正確的事情重復(fù)做。是啊，班級管理是一件復(fù)雜的事，分解開其實(shí)也很簡單，只要把這些簡單的事情做正確了，做好了，你的班級管理一定會(huì)出成效的。
謝謝!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇二
加強(qiáng)婦聯(lián)組織建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊(duì)伍，是婦聯(lián)組織發(fā)揮黨的橋梁紐帶作用,更好地為廣大婦女群眾服務(wù)的前提和保證。因此，婦聯(lián)干部都要充分認(rèn)識參加培訓(xùn)工作的必要性、重要性，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，使婦聯(lián)組織服務(wù)更加到位、作風(fēng)更加扎實(shí)、工作覆蓋面更加廣泛、婦女群眾更加信賴。
首先，加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)長期的任務(wù)和過程，這當(dāng)中肯定離不開被稱為“半邊天”的廣大婦女的積極參與。尤其是當(dāng)前，婦女事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的良好機(jī)遇，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這就在客觀上要求婦女干部必須在思想境界和精神狀態(tài)、理論素質(zhì)和知識水平、工作作風(fēng)和工作方法等各個(gè)方面與形勢的要求相適應(yīng)。希望大家一定要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，全方位增加自己的知識儲(chǔ)備，不斷提高理論水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這樣才能潛移默化、厚積薄發(fā)，從容應(yīng)對各種競爭和挑戰(zhàn)，樹立起新時(shí)期婦聯(lián)干部的嶄新形象。
其次，加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn)，是切實(shí)履行婦聯(lián)組織職能，做好新形勢下婦女工作的需要。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，當(dāng)前,婦聯(lián)的工作環(huán)境、工作對象和組織依托都發(fā)生了深刻變化,婦女事業(yè)的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求婦聯(lián)干部必須在理論素質(zhì)和知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。作為婦聯(lián)干部，要通過學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢，切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)能力”，即增強(qiáng)服務(wù)大局的能力、增強(qiáng)服務(wù)婦女的能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力、增強(qiáng)創(chuàng)新的能力、增強(qiáng)協(xié)調(diào)的能力。只有這樣，才能跟上形勢的發(fā)展，創(chuàng)造性地做好新時(shí)期的婦聯(lián)工作。
再次,加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn),是婦聯(lián)干部提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。婦聯(lián)是鍛煉婦女干部的搖籃,是培養(yǎng)婦女干部的基地。干部的成長是機(jī)遇和自身素質(zhì)相結(jié)合的結(jié)果。婦聯(lián)干部要通過學(xué)習(xí)鍛煉，把自己培養(yǎng)成理論素養(yǎng)高、專業(yè)知識豐富、綜合能力強(qiáng)、富有人格魅力的新型婦女干部，成為熟練開展婦女工作的復(fù)合型人才。只有具備了較高的自身素質(zhì)，才能抓住機(jī)遇不斷成長，從而實(shí)現(xiàn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二是積極發(fā)揮作用，不斷豐富和創(chuàng)新婦女工作。
婦聯(lián)擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)廣大婦女在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮“半邊天”作用的重任。全區(qū)各級婦聯(lián)組織要圍繞工作中心,全面履行自己的職能,教育和引導(dǎo)全區(qū)婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新，在促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
要深入開展“雙學(xué)雙比”(學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績、比貢獻(xiàn))競賽活動(dòng)，培養(yǎng)選樹一批種養(yǎng)加能手典型，促進(jìn)農(nóng)村婦女調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)村婦女脫貧致富;要深化“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭，營造幸福港灣”和星級文明家庭(農(nóng)村十星、城市五星)創(chuàng)建活動(dòng)，做好“家”字文章，引導(dǎo)婦女在家庭中推廣科學(xué)建家“六大模式”，提高家庭綜合素質(zhì)，使群眾從精神到物質(zhì)，從生活到生產(chǎn)，真正得實(shí)惠，共享科學(xué)發(fā)展成果;要積極向婦女宣傳社會(huì)，向社會(huì)宣傳婦女，帶領(lǐng)婦女開展群眾性文體活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);要進(jìn)一步幫助婦女提高自身素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造活力，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)自身新發(fā)展;要大力宣傳春蕾計(jì)劃，幫助更多的貧困女童完成學(xué)業(yè);要加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳力度，做好婦女信訪工作，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。各級婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部要積極團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)、立足本職、銳意進(jìn)取，唱響“以能力求地位、以貢獻(xiàn)謀福祉”的時(shí)代旋律，爭做新唐山卓越女性，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展一流業(yè)績，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之區(qū)貢獻(xiàn)力量。
三是改進(jìn)學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際效果。
今天，姐妹們集中在這里進(jìn)行為期2天的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)很難得，課程的設(shè)置是根據(jù)工作需要精選的，同志們一定要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭在有限的培訓(xùn)時(shí)間里獲得最大的收益。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。姐妹們來到這里參加培訓(xùn)，就是一名學(xué)員。大家一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力，排除干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要尊重每一名授課同志的勞動(dòng)，珍惜這次機(jī)會(huì)，充電加油，為做好今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二要做到學(xué)以致用。教育培訓(xùn)只是一種手段和途徑，而且在時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面有一定的局限性，僅靠短時(shí)間的集中培訓(xùn)，還達(dá)不到全面提高婦聯(lián)干部整體素質(zhì)的目的，這就要求大家把課堂學(xué)習(xí)與自己的本職工作有機(jī)結(jié)合起來，帶著問題主動(dòng)學(xué)，集思廣益互相學(xué)，交流研討深入學(xué)，真正做到學(xué)以致用。
三要自覺遵守紀(jì)律。大家要自覺遵守培訓(xùn)的規(guī)章制度，服從管理，不當(dāng)特殊學(xué)員。各單位帶隊(duì)的同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，用嚴(yán)明的紀(jì)律性，保證良好的教學(xué)秩序，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
最后，祝大家學(xué)有所成、生活愉快!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇三
所幸，高老師事先已在新老師中作了調(diào)查，話題是現(xiàn)成的，我心里稍踏實(shí)了些。那我就圍繞這兩個(gè)話題，說說自己在班級管理中的一些做法和體會(huì)。
一、如何把握“嚴(yán)”和“慈”的度?
波斯著名詩人薩迪在《薔薇園》一書中有這樣一句引人深思的話：
過度的嚴(yán)厲會(huì)造成恐懼，
過分的溫和會(huì)有失威嚴(yán);。
不要嚴(yán)酷得使人憎惡，
也不要溫和得使人膽大妄為。
這話的確很有哲理，讓我想到儒家的“中庸”，想到“平衡”，于是就有些糾結(jié)，誰都知道，卻并不是誰都可以做好。
我不想褻瀆先賢，但個(gè)人以為“嚴(yán)”和“慈”并不是一對矛盾體，不是對立的兩個(gè)方面，不存在把握“度”的問題，這是兩個(gè)概念。
所謂“嚴(yán)”，我的理解是，要學(xué)生遵守的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生就要不折不扣地做到。
這讓我想起《超級保姆》里的一個(gè)片斷：有一對年輕夫婦，他們有三個(gè)孩子，年齡2到8歲不等。平常家里亂得一團(tuán)糟，父母的話，孩子一點(diǎn)也不聽，自己想怎么做就怎么做，很任性。超級保姆經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，原因不是父母不管，也不是父母沒有指出孩子的問題，而是父母指出孩子的問題后，雖然也有“處罰”措施，但孩子一撒嬌，一任性，不執(zhí)行，他們也就不了了之了。最終的結(jié)果就是想管管不好了。
超級保姆的做法是，設(shè)一“處罰凳”，讓犯錯(cuò)的孩子安靜地坐在凳子上三分鐘，一旦離開凳子，重新計(jì)時(shí)。其中有一個(gè)小小孩，經(jīng)過四十多次之后，終于在凳子上坐滿了3分鐘。為什么孩子會(huì)這么多次才坐滿3分鐘，保姆分析，是母親說話語氣不堅(jiān)定，似乎在求孩子似的。所以，這樣做前，最重要的，是一定要讓孩子明白，他錯(cuò)在哪里。其次是，母親態(tài)度要堅(jiān)決，還要有耐心。
引用這個(gè)故事，不是教大家也使用“處罰”的方法，而是說，一旦定了規(guī)矩，就要讓學(xué)生不折不扣地做到。就拿穿校服來說吧，這其實(shí)是很容易做到的事，因?yàn)槊總€(gè)人都有校服。那么為什么還有好多人做不到呢?這就是執(zhí)行力的問題，或者也可以說是老師不夠“嚴(yán)”。下面講個(gè)案例：
8班有個(gè)錢同學(xué)，個(gè)子比較高，人也比較帥，不愛穿校服。有時(shí)一整套都不穿，有時(shí)穿個(gè)上衣。第一次沒穿校服，他說是洗了沒干。我問他，校服幾套，他說兩套。我說既然如此，你今天是可以穿校服的，那為什么沒穿。最后，他老實(shí)“交待”是不想穿。那我說，既然穿校服是校規(guī)，你認(rèn)為要不要遵守?你能做到嗎?他沉思了一會(huì)兒說，可以的。一句話，他校服有兩套，作為校規(guī)他又是可以遵守的，那明天穿好。他答應(yīng)了。
可是沒多久，他又重犯了，理由無非是洗了沒干，忘記了之類的。某一天，他所有理由用完了，又沒穿校服，我當(dāng)著他的面打電話給家長，叫他的家長送過來。當(dāng)然，事先我與家長作了溝通，與家長達(dá)成了共識。家長把校服送過來了，他也穿上了。后來，他再也不找理由不穿校服了。
你可以給他機(jī)會(huì)，一次兩次三次，都沒關(guān)系，但不能n次，無休無止的。這就是“嚴(yán)”，它與“慈”是不矛盾的。你是在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，落實(shí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生是懂的。
所謂“慈”，應(yīng)該是對學(xué)生的關(guān)愛。
愛學(xué)生，不是說你可以在原則問題上讓步，不是說你要容忍學(xué)生的不良言行。這不是愛，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。愛學(xué)生，就是要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，無論是表揚(yáng)也好，批評也好，你要讓學(xué)生感受到你是站在他那一邊的，是為他在考慮問題。對他來說，你是“自己人”。
還是8班，有一個(gè)叫小麗的女生。我發(fā)現(xiàn)，她和曾經(jīng)的小偉一樣，都是班級的“邊緣人物”，是同學(xué)嘲笑的對象，人人對她是避而遠(yuǎn)之，不愿與她同組，連廣播操排隊(duì)，前后都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
同學(xué)都說，她還有點(diǎn)“花癡”，經(jīng)常去騷擾鄰班的幾個(gè)帥男生。有一次追一個(gè)男生，導(dǎo)致那男生腳扭傷。幸虧那學(xué)生的家長比較通情達(dá)理，了解情況后也沒有過說什么。我以為，她之所以這樣做，老是去追男生，無非是想引起別人的注意，讓別人也關(guān)注她。
我想，這是一個(gè)比較好的契機(jī)。我沒有直接批評她，沒有責(zé)怪她闖了大禍，而是以平和的語氣，與她一起分析了這件事。
“小麗，你知道他摔跤后的情況嗎?她一臉茫然地看著我。“他腳扭傷了，聽說連路都走不了了?！彼宦?，有些慌了。我怕嚇著她，盡量把語氣放得溫和一些。
“他的家長帶他去醫(yī)院看了，按理，你爸爸媽媽應(yīng)該去看他的。應(yīng)該向人家道歉，付給他醫(yī)藥費(fèi)。你看，這事鬧得多大呀。給人家家長添麻煩不說，還讓他受皮肉之苦。如果摔傷的是你呢?你會(huì)怎么樣?”
“那怎么辦?”她終于憋出一句話來?！霸趺崔k?老師先幫你了解一下，我們該做的還是要做的，以后你一定要注意點(diǎn)，不要再去追他們了，不小心會(huì)出事的?！?/p>
她沒有說，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從她的表情看，她是聽進(jìn)去的。對她來說，傷腳事件是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那以后，她安靜了許多。一直到現(xiàn)在，她都很好，無論是自主學(xué)習(xí)課，還是有老師上課的課堂，還是課間休息。
我不敢說，她的好轉(zhuǎn)完全有懶于這件事，我只是想說，即使是處理這樣讓人頭疼的問題，也可以從學(xué)生的角度來措詞，站在學(xué)生的角度來為他分析。這就是愛，是“慈”。
講到此處，想起八年級課本里胡適寫的《我的母親》，他在文中寫道：“九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母?！笨梢姡皣?yán)”和“慈”是不矛盾的，它完全可以有機(jī)地統(tǒng)一在一起。
二、關(guān)于班干部的培養(yǎng)問題。
班干部的培養(yǎng)，一是指導(dǎo)，二是放手。
經(jīng)常在走廊上聽到，有個(gè)別教室自主學(xué)習(xí)課聲音很響，有些亂。而音調(diào)最高的是班干部：“別吵了，別吵了;安靜，安靜!”教室里卻依然如故。
我們的班長也曾出現(xiàn)這樣的情況。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，她在管理的時(shí)候，自己是笑嘻嘻的，聲音拖得很長，有時(shí)還是有氣無力的。事后，我對她的管理進(jìn)行了糾正：首先，提醒同學(xué)的時(shí)候，聲音要響亮有力，讓每一個(gè)人都聽到;其次是，自己要嚴(yán)肅，不能鬧著玩一樣;三是，少說，一說無效，可以換種方法，譬如你站起來，注視著最吵的那幾個(gè)人，直到他們意識到自己的問題。經(jīng)過幾次指導(dǎo)和我在旁邊的協(xié)助，她的管理漸漸生效了。
我個(gè)人以為，現(xiàn)場的指導(dǎo)比事前空洞的說教更有力。當(dāng)然，事前的認(rèn)知是必須的前提。
放手，即你要敢于讓學(xué)生去管，不要怕學(xué)生出差錯(cuò)，不要怕扣分。但要注意的是，放手不是不管，你可以做一個(gè)“冷眼的旁觀者”。及時(shí)了解情況，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
為什么這么說呢?一是班干部需要你給他壯膽，給他支持;二是你自己需要第一時(shí)間掌握情況，便于管理。
總而言之，少說教，多具體實(shí)在的指導(dǎo)。
很喜歡一個(gè)朋友的qq簽名，在此引用之，來作為結(jié)束語：“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情正確做，正確的事情重復(fù)做”。是啊，班級管理是一件復(fù)雜的事，分解開其實(shí)也很簡單，只要把這些簡單的事情做正確了，做好了，你的班級管理一定會(huì)出成效的。
謝謝!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇四
說起教師，人們便自然而然地聯(lián)想到“人類靈魂的工程師”。的確，教師是園丁、春蠶、蠟燭、人梯、鋪路石……教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，這些都是人民給予教師的贊譽(yù)，作為一個(gè)教師，怎樣無愧于這些贊譽(yù)，怎樣無愧于人民的殷切期望，這應(yīng)該是我們每一位教育工作者認(rèn)真思索的問題。我作為一個(gè)年輕班主任，也深知班主任工作的艱巨和繁重。一個(gè)班由幾十名學(xué)生組成，他們各具特點(diǎn)，有著不同的要求和發(fā)展可能性，班主任必須將他們組織起來，形成一個(gè)班級學(xué)生集體，既保證學(xué)生學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使全班學(xué)生獲得教育計(jì)劃所要求的一般發(fā)展，又要通過開展豐富多彩的班級活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。我覺得，要做好一個(gè)班主任，始終要以“為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子”為奮斗宗旨。
作為一個(gè)班主任，集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，有責(zé)任使班級正式群體成為良好的班級集體。學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長有著不可忽視的作用，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！币粋€(gè)班級的風(fēng)氣怎樣，決定著這個(gè)班級中學(xué)生的發(fā)展方向。
我所任教的班級是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好、班風(fēng)正氣的集體。我想這與我一年來的點(diǎn)滴教育是分不開的，我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等告訴學(xué)生形成一個(gè)積極向上的集體的重要性，使他們在幼小的心靈中留下一個(gè)較為深刻的印象。當(dāng)班級中有同學(xué)參加比賽獲得榮譽(yù)時(shí)，我便及時(shí)地在班級中表揚(yáng)，要求大家向他表示祝賀，同時(shí)向他學(xué)習(xí)。以此增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級凝聚力。當(dāng)班級中有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我先找到那位學(xué)生，與他談話，使他認(rèn)識到自己的行為是錯(cuò)誤的，必須改正，然后利用這個(gè)例子借機(jī)教育學(xué)生，要分清是非，問題不是很嚴(yán)重我就不在班級中點(diǎn)名批評，如果同學(xué)們已知道他是誰，我就告訴他們這個(gè)同學(xué)已經(jīng)認(rèn)了錯(cuò)，大家要幫助他改正缺點(diǎn)，只要改正了，還是好孩子，并且用掌聲鼓勵(lì)他承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但嚴(yán)格要求還是要的，它和尊重學(xué)生并不矛盾。在平時(shí)的教育中，我力求做到“嚴(yán)而有度，嚴(yán)中有愛”。該嚴(yán)時(shí)就得一本正經(jīng)，把道理說清楚;該愛時(shí)就得放下架子，讓他們感受到師愛就如母愛。在班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，班級將逐漸成為一個(gè)井然有序、運(yùn)作正常、不斷進(jìn)取的集體。
班級活動(dòng)是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織的各種教育活動(dòng)，如讀書活動(dòng)、雛鷹假日活動(dòng)、各項(xiàng)文體活動(dòng)等。在活動(dòng)中，班主任可以對學(xué)生進(jìn)行一系列較為深刻的教育。
小學(xué)生求知欲強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，對新鮮事物都很向往，但是，由于他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識積累不足，辨別是非、善惡的能力較弱，出現(xiàn)一些不正確的思想行為都是很正常的。每一個(gè)班級總有那么幾個(gè)比較特殊的學(xué)生，或?qū)W習(xí)后進(jìn)，或頑皮任性。俗話說：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！本涂蠢蠋熢趺慈椭m正錯(cuò)誤。
我班有位男生十分貪玩，經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。上課經(jīng)常要任課老師停下課來教育，但進(jìn)步不明顯。有一次，他與同學(xué)在玩耍時(shí)不慎摔傷，躺在床上一個(gè)多月不能來校上課。由于他平時(shí)不守紀(jì)律，同學(xué)們都不喜歡他，有的甚至幸災(zāi)樂禍，于是我就在班級中教育大家：他是有很多缺點(diǎn)，但他既然是我們集體中的一員，我們都應(yīng)該關(guān)心幫助他，而不應(yīng)該放棄他。大家聽了我的話覺得挺有道理，于是紛紛回家拿來了水果、零食，都爭著要去他家里看望他。最后我?guī)Я藘擅麑W(xué)生代表全班同學(xué)去看望了他。他上學(xué)后，我又及時(shí)幫他補(bǔ)課，使他很快又跟上了班級。這個(gè)學(xué)生還有一個(gè)不良習(xí)慣，就是“順手牽羊”?？吹絼e的同學(xué)有什么好玩新奇的東西，他趁人不注意都要拿去玩，有幾次甚至去拿別人錢財(cái)。班級中好幾位學(xué)生都發(fā)生丟失錢物的事件。這樣的事情是很難查的，經(jīng)過多天觀察、個(gè)別詢問，最后疑點(diǎn)落到他身上。我把他找來，剛一開口，他就死不認(rèn)帳。我只能“軟硬兼施”，一邊跟他講道理，一邊把問題的嚴(yán)重性分析給他聽。最后，他的心理防線崩潰了，終于低頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向丟失錢物的同學(xué)道了歉。幾次反復(fù)后，他這種毛病已沒有再犯過。教育這樣的學(xué)生確實(shí)很花心思，很費(fèi)精力，但是，如果老師不去管他，放任自流，那么他的膽子會(huì)越來越大，長大以后，就可能走上犯罪的道路。我是他的班主任，因此，我有責(zé)任幫助他改正缺點(diǎn)，制止他的不良行為。
如今，社會(huì)上關(guān)于教育，談?wù)撟疃嗟哪^于“師德”了。與其說，沒有愛，便沒有教育，不如說，沒有愛心，就不能稱之為教師。我認(rèn)為熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生應(yīng)該是當(dāng)今教師職業(yè)道德的本質(zhì)內(nèi)容。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛、關(guān)懷、相信是每個(gè)教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì)，也是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)?！贝_實(shí)，教育要講藝術(shù)，沒有藝術(shù)的單一的教育，只會(huì)引起學(xué)生的反感和抵觸，因?yàn)閷W(xué)生是感性的，他們需要的更多的是以情感人。在課堂教學(xué)中，我常常運(yùn)用課本中的人物和事例聯(lián)系實(shí)際因勢利導(dǎo)地教育學(xué)生，如《誠實(shí)的孩子》、《手捧空花盆的孩子》等，讓他們感受更多書本上沒有的而又發(fā)生在我們周圍的事。我給他們講《程門立雪》的故事，教育學(xué)生尊敬師長。
教師，尤其是班主任在工作中要嚴(yán)格要求自己，率先垂范，自正其身，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，用自己的“身教”來影響和感染學(xué)生。剛剛走出家庭而步入學(xué)校的小學(xué)生具有強(qiáng)烈的“向師性”，對班主任有一種特殊的信任感。在他們眼里，班主任的話就是真理，學(xué)生常掛在嘴邊的話就是：“這是我們老師說的?！彼麄儾粌H尊重信任班主任，希望得到注意、重視和關(guān)懷，而且也常常模仿。難怪許多家長對我說：“我們的孩子就只聽你的，你說一句，頂我們幾十句呢!”聽了這話，我既感欣慰，又感責(zé)任重大啊!班主任和任課老師不同，要對學(xué)生全面成長負(fù)責(zé)，要時(shí)刻關(guān)心、愛護(hù)、照顧學(xué)生。當(dāng)學(xué)生身體不適嘔吐時(shí)，我就立即把污物清理干凈，學(xué)生也會(huì)主動(dòng)幫忙，并扶他去洗手漱口;當(dāng)學(xué)生不慎摔到，我會(huì)立即把他送往醫(yī)務(wù)室，鼓勵(lì)他，安慰他……在一年的班主任工作中，我已深切體會(huì)到你愛學(xué)生多少，學(xué)生也會(huì)回報(bào)你多少。
四十個(gè)學(xué)生四十個(gè)樣兒，你不可能像捏面團(tuán)一樣把他們捏成一個(gè)樣兒。在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要容許、照顧和發(fā)展學(xué)生的特長、優(yōu)勢、愛好、獨(dú)立性，把個(gè)性發(fā)展看作是正當(dāng)?shù)?、必須的，并積極引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中敢于并善于表現(xiàn)自己、展示自己的才能。我一直主張也很支持學(xué)生在課堂外發(fā)展自己的興趣，并有所成績，現(xiàn)在，一批能歌善舞、能寫會(huì)畫的學(xué)生已初綻蓓蕾。有的繪畫作品還參加了少兒書畫展;有的舞跳得很好，常出去演出;有的學(xué)習(xí)成績較差，可是被同學(xué)稱為“運(yùn)動(dòng)天才”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，屢戰(zhàn)屢勝，為班級爭得榮譽(yù)。班長一貫學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，他被評為三好學(xué)生。我經(jīng)常教育他們：“一分耕耘一分收獲”，世上沒有不勞而獲的東西。
班主任工作的付出是艱辛的，可是當(dāng)我捧得碩果時(shí)，我的心中是那么欣喜，那么充實(shí)，我覺得我在班主任這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。做老師難，做班主任更難，可是，沒有當(dāng)過班主任又怎能算是個(gè)完整的教師呢?我深深感受到只有班主任才會(huì)和孩子們的心貼得那么近，情那么深。當(dāng)別人投來羨慕的目光時(shí)，我自豪，因?yàn)槲沂前嘀魅?
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇五
區(qū)委對這次培訓(xùn)班非常重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對培訓(xùn)班比較支持，區(qū)委黨校和區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，在課程的安排等各個(gè)方面進(jìn)行了精心安排。
一是時(shí)間安排比較合理。這一個(gè)月，是橋南維穩(wěn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的一個(gè)月，今年區(qū)委把鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部安排在第一期培訓(xùn)，就是想保證大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓大家能靜下心來，好好學(xué)習(xí)。
二是師資力量得到了加強(qiáng)。聘請了鄒永忠、黃國平等為兼職教師為大家講課，就是想讓大家真正學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)調(diào)查，大家對兼職老師的課都很滿意。另外，為了保證教學(xué)質(zhì)量，區(qū)委黨校的老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，黨校丁校長每堂課堅(jiān)持坐堂聽課。采取這些措施的目的只有一個(gè)，就是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，讓大家坐得住，聽得進(jìn)，學(xué)得了，真正做到教學(xué)相長，學(xué)有所獲。
三是教學(xué)內(nèi)容更加豐富。學(xué)習(xí)期間，我們組織大家到石板灘鎮(zhèn)、灌溪鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)示范片進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，讓大家在讀好有字書的同時(shí)，學(xué)好社會(huì)實(shí)踐這本無字書。部分學(xué)員還自發(fā)組織，走出鼎城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。大家在社會(huì)實(shí)踐中，開闊了視野，增長了見識;融洽了關(guān)系，增進(jìn)了友誼;增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，學(xué)到了書上無法學(xué)到的東西。我相信，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，必將使我們的經(jīng)歷更加豐富，交往更加廣闊，生活更加多彩。
二、紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)純正。
這次來參加培訓(xùn)的同志都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)擋一面的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作忙、擔(dān)子重，但絕大多數(shù)的同志都能嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不曠課。如區(qū)長茅嶺鄉(xiāng)的朱志梅，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏、劉則進(jìn)，雷公廟鎮(zhèn)的張丕長，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，武陵鎮(zhèn)的袁麗娟，黑山咀鄉(xiāng)的何詠嵐、鐘偉，蒿子港鎮(zhèn)的葛平，黃珠洲鄉(xiāng)的董道彪、張新智，鎮(zhèn)德橋鎮(zhèn)的盧曙光、周剛，白鶴山鄉(xiāng)的楊子忠、沈克難，牛鼻灘鎮(zhèn)的李遠(yuǎn)書、彭定國，韓公渡鎮(zhèn)的張緒生、陳洪濤，雷公廟的張丕長等同志。不少同志能把學(xué)習(xí)放在首位，克服了一些困難和矛盾。如長嶺崗鄉(xiāng)的李剛，斗姆湖鎮(zhèn)的段艷霞，許家橋鄉(xiāng)的李開枝，黃土店鎮(zhèn)的胡愛華，蔡家崗鎮(zhèn)的華學(xué)枝，武陵鎮(zhèn)的左群英等女同志克服家庭困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有的同志能積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如長茅嶺鄉(xiāng)的胡錫峰，雙橋坪鎮(zhèn)的甘勝宏，灌溪鎮(zhèn)的張丕福，石板灘的程友孝等同志，在班務(wù)活動(dòng)、參觀考察等活動(dòng)中出謀劃策、積極支持?？偠灾?，這次培訓(xùn)班，紀(jì)律是好的，班風(fēng)是好的，體現(xiàn)了我們科級干部的整體素質(zhì)，為全區(qū)干部培訓(xùn)帶了一個(gè)好頭。
同志們，我們是建設(shè)鼎城、振興鼎城的中堅(jiān)力量，是建設(shè)鼎城新農(nóng)村的排頭兵，歷史賦予了我們重任、組織和群眾對我們寄予了厚望。為了挑起重任、不負(fù)厚望，我向大家提三點(diǎn)希望共勉：第一，希望大家把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來看待，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中完善自己。第二，希望大家堅(jiān)持學(xué)以致用，把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來琢磨，把所學(xué)的知識用于工作實(shí)踐，在工作中提高自己。第三，希望大家回去以后，能以嶄新的姿態(tài)投身于工作中去，創(chuàng)造性做好本職工作，發(fā)揮好模范帶頭作用，在“三個(gè)鼎城”建設(shè)中建功立業(yè)，做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家生活幸福、工作進(jìn)步、事業(yè)有成!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇六
同志們：
在郵政體制改革大幕徐徐拉開之際，在管局年中工作會(huì)即將召開之時(shí)，管局黨委決定舉辦郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我就辦好這次培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見。
一、培養(yǎng)青年人才是郵政實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。
加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)國家局省市局長座談會(huì)精神的具體體現(xiàn)。在郵政體制改革各項(xiàng)工作緊鑼密鼓進(jìn)行之際，在國家局最近召開的幾次會(huì)議上，劉安東局長都語重心長地強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)人力資源建設(shè)，加強(qiáng)青年人才和后備力量的培養(yǎng)。
200x年是郵政改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年，繼續(xù)邁好“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第一步，順利完成郵政體制改革的平穩(wěn)過渡，實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的良好開局，是全局2.6萬名干部職工共同的目標(biāo)與責(zé)任，也是我們各級經(jīng)營管理者必須面對和承擔(dān)的重任。面對競爭，我們需要人才;面對更快地發(fā)展，我們需要更優(yōu)秀的人才?！叭巳耸侨瞬?，人人能成材”，這是我們的期待，也是我們的迫切需要。
加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是實(shí)施郵政“三步走”戰(zhàn)略的需要。管局第十三次黨代會(huì)提出了郵政“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“一四三一”總體思路，我們當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)行和正在準(zhǔn)備進(jìn)行的各項(xiàng)改革與發(fā)展舉措，迫切需要更多的眼界廣闊、胸襟開闊的優(yōu)秀青年干部;需要更多的有朝氣、有正氣的優(yōu)秀青年干部;需要更多的“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬”的優(yōu)秀青年干部;需要更多的青年干部成為“三步走”戰(zhàn)略各項(xiàng)任務(wù)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。青年干部正處在人生的最關(guān)鍵時(shí)期，要在開創(chuàng)事業(yè)和個(gè)人成長方面有所建樹，就必須提高綜合素質(zhì)。而提高自身綜合素質(zhì)只有通過培訓(xùn)與實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)前，從承擔(dān)跨越發(fā)展重任的要求來看，我們的干部還有差距。無論是發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，還是工作水平、實(shí)踐能力，以及總攬全局、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，都還不強(qiáng);都或多或少地存在著思想解放程度不高、勇挑重?fù)?dān)意識不強(qiáng)、克服困難韌勁不足等問題。因此，必須有針對性地培訓(xùn)，幫助青年干部進(jìn)一步拓寬視野，解放思想，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
在加快青年干部綜合素質(zhì)提高的同時(shí)，也必須加強(qiáng)青年干部的思想作風(fēng)建設(shè)。少數(shù)青年干部在經(jīng)營活動(dòng)中，受某些客觀存在的負(fù)面因素影響，在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀方面，還存在一些差距。加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，就是要培養(yǎng)想干事、能干事、干成事、不出事的干部，保證我們的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。
二、要明確這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)是：在深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系中國郵政改革發(fā)展形勢與郵政改革發(fā)展目標(biāo)，通過對郵政當(dāng)前面臨的重要課題進(jìn)行戰(zhàn)略思考和研討，提升青年干部的政治紀(jì)律、法治意識等綜合素質(zhì);拓展青年干部的市場經(jīng)營、企業(yè)管理等專業(yè)能力;提高青年干部決策協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展等領(lǐng)導(dǎo)水平。
大家要注意把握培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。希望大家緊密結(jié)合自己的工作，認(rèn)真思考，拿出真正有分量的學(xué)習(xí)成果。
三、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
首先，要嚴(yán)要求嚴(yán)管理，切實(shí)保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。
要健全培訓(xùn)班的日常管理制度，嚴(yán)格管理。參加青干班的全體學(xué)員，到這里來都是普通學(xué)員，培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)員守則。希望大家在課堂上體現(xiàn)出刻苦好學(xué)、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的積極態(tài)度，在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅活潑的良好風(fēng)尚，樹立起青年干部的良好形象。
其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性。
有些同志在對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識上，仍然存在一些誤區(qū)：一是認(rèn)為“工作太忙，很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”;二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎么學(xué)也能對付過去”;三是認(rèn)為自己在基層工作，大政方針由上級決策，自己是執(zhí)行者，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就行，沒必要去學(xué)新的知識、新的理論。
大家要克服這類片面的認(rèn)識，努力樹立正確的學(xué)習(xí)理念：
一是學(xué)習(xí)就是發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從中汲取營養(yǎng)，充實(shí)頭腦，提高本領(lǐng)，才能在激烈的知識競爭中立于不敗之地。
二是學(xué)習(xí)就是進(jìn)步的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識作為與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步推動(dòng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
三是工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。一個(gè)不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就不會(huì)有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創(chuàng)造性的工作業(yè)績。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。
四是學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是世界上深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。作為一名青年干部，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
第三，要掌握方式方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
一是要勤學(xué)。要充分利用時(shí)間，集中精力、心無旁騖地搞好學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地多讀點(diǎn)書，增加自己的積累，保證自己思想上不落伍，認(rèn)識上不停步，行動(dòng)上不掉隊(duì)。
二是要善思。古人告誡我們，學(xué)習(xí)要“俯而讀、仰而思”。在當(dāng)今社會(huì)，不會(huì)思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴隸。大家在學(xué)習(xí)中，既要認(rèn)真聽課，又要獨(dú)立思考，做到教學(xué)相長;既要潛心研究，又要相互啟迪，博取他人之長。要根據(jù)郵政事業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合郵政改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，進(jìn)行有針對性的深入思考，使自己對一些重大問題的認(rèn)識更為全面、更為深刻。
三是要力行。我們黨歷來所倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)，集中到一點(diǎn)，就是“理論聯(lián)系實(shí)際”、“學(xué)以致用”、“知行合一”。指出：“學(xué)習(xí)搞得如何，不僅要看學(xué)習(xí)得怎樣，更要看能不能把學(xué)到的理論和知識運(yùn)用于實(shí)踐?！贝蠹以趯W(xué)習(xí)中要緊緊圍繞郵政“三步走”戰(zhàn)略和管局強(qiáng)力推進(jìn)的各項(xiàng)工作，把握大局，注重細(xì)節(jié)，努力去發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的密切聯(lián)系點(diǎn)，大膽去嘗試政策與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開展。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們:。
大家上午好!
我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個(gè)特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹(jǐn)代表本期來自于24個(gè)學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會(huì)。
舉辦這次培訓(xùn)，為我們提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班，就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會(huì)從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時(shí)間的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜摇⒗蠋煂W(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)緊密結(jié)合本人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同行們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇八
同志們：
省委調(diào)我來市任職，使我有機(jī)會(huì)為××市多萬人民服務(wù)，我既感到榮幸，又深感責(zé)任重大。××是個(gè)歷史悠久、文化燦爛、人杰地靈的地方，農(nóng)業(yè)資源豐富，發(fā)展?jié)摿薮?。?jīng)過歷任地委、行署老領(lǐng)導(dǎo)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)。特別是撤地設(shè)市以來，進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，市四個(gè)班子帶領(lǐng)全市人民聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，取得了巨大的成績，發(fā)生了巨大的變化，積累了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，為長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
撤地設(shè)市兩年多來，××之所以能夠取得這樣大的成績，是市委、政府思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是廣大干部群眾積極參與、艱苦奮斗的結(jié)果;是全市上下團(tuán)結(jié)一致、干事創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。我們一定要倍加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，把它作為我們的后發(fā)優(yōu)勢，乘勢而上，加快發(fā)展，取得更大的成績。我們要一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底。
剛才，書記對當(dāng)前的工作講了非常重要的意見，我完全同意，并要認(rèn)真抓好落實(shí)。具體到政府，要做到“三不變、五堅(jiān)持”。
“五堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持一切為了發(fā)展;二是堅(jiān)持一切從××實(shí)際出發(fā);三是堅(jiān)持一切為了人民群眾;四是堅(jiān)持用改革的辦法解決前進(jìn)中的困難和問題;五是堅(jiān)持以開放促發(fā)展。
當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，圍繞主題，把握靈魂，深入學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xx大精神上來，以建設(shè)全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)統(tǒng)攬工作全局。
要圍繞中心，把握全局，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與其他工作的關(guān)系。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，增強(qiáng)憂患意識，找準(zhǔn)差距，正視困難，艱苦奮斗，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以發(fā)展的觀點(diǎn)營造勤政為民、與時(shí)俱進(jìn)的政府工作氛圍，要把主要精力用在調(diào)控、引導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)上，用在改善發(fā)展環(huán)境、解決人民群眾的實(shí)際困難上。政府工作人員要善于學(xué)習(xí)，努力掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，使政府工作特別是政府決策符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。要以改革意識建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事高效的工作機(jī)制，增強(qiáng)工作透明度，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，促進(jìn)依法行政，把政府的職能真正轉(zhuǎn)到宏觀調(diào)控、市場監(jiān)督、社會(huì)管理和公共事務(wù)上來。要以求實(shí)的作風(fēng)，面向群眾，把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，既要注意大多數(shù)群眾普遍關(guān)心的共性問題，使大多數(shù)群眾得到實(shí)惠，又要注重解決困難群體的特殊問題，切實(shí)保障他們的基本生活，既要著眼于人民群眾的長遠(yuǎn)利益，集中力量辦大事，從根本上改善人民群眾的生產(chǎn)生活條件，又要立足當(dāng)前，從人民群眾的迫切需要做起，切實(shí)解決他們的眼前困難。要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，體察民情，了解民意，集中民志，珍惜民力，真正做實(shí)事求是的表率，做聯(lián)系群眾的表率，做艱苦奮斗的表率，做清正廉潔的表率，做遵守紀(jì)律的表率，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。以解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，深入基層調(diào)查研究，政府各部門要深入基層，深入企業(yè)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的重大問題?？傊笳鎰?wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺接受人大、政協(xié)的監(jiān)督，扎扎實(shí)實(shí)地把政府工作提高到一個(gè)新水平。
我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，和在座的大多數(shù)同志一樣，是喝沙河水長大的?？梢哉f，是出身于農(nóng)家，成長在基層，和農(nóng)民、農(nóng)村有著深厚的感情，是黨組織的教育和同志們的關(guān)心，把我從一名農(nóng)村大隊(duì)黨支部書記培養(yǎng)成一名市級干部。這次組織上給我壓這么重的擔(dān)子，感到壓力很大。近年來我一直做黨務(wù)工作，對政府工作相對陌生，對××情況的了解，可以說是一張白紙，但我相信只要緊緊依靠人民群眾，就沒有克服不了的困難。從到××的第一天起，我就已經(jīng)成為××市人民的一員，個(gè)人的工作、事業(yè)和幸福，與全市多萬人民緊密地融在了一起，與××的發(fā)展緊密地聯(lián)系在了一起。經(jīng)過短短幾天的接觸，我深深感到全市上下振興××的強(qiáng)烈愿望和這里政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。省委派我來××工作，我一定牢記自己是人民的公仆，堅(jiān)定信心，勵(lì)精圖治，顧全大局，恪盡職守，從嚴(yán)治政，依法行政，清正廉潔，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，不辜負(fù)組織的信任和人民的重托，與全市人民一起，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，努力把××市建設(shè)得更加美好。謝謝大家!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇九
同志們：
全縣村書記培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)是結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的*屆四中全會(huì)以及剛剛結(jié)束的縣第十一次黨代會(huì)精神來進(jìn)行的，是我縣全面培訓(xùn)村干部工作的重要組成部分。對此縣委高度重視，要求由縣委組織部牽頭，縣委黨校、縣委農(nóng)工辦等相關(guān)部門共同承擔(dān)培訓(xùn)的相關(guān)任務(wù)。剛才王校長對此次培訓(xùn)班作了簡要小結(jié)，講了培訓(xùn)班的個(gè)特點(diǎn)，我認(rèn)為比較切合實(shí)際。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)緊張有序、內(nèi)容豐富，取得了實(shí)效，達(dá)到了目的。
通過學(xué)員的討論，綜合學(xué)員的反映，這次培訓(xùn)的收獲是多方面的。主要有：一是更新了觀念。大家普遍感到這是一次解放思想、更新觀念的動(dòng)員培訓(xùn)，也是一次鼓舞人心、催人奮進(jìn)的鼓勁培訓(xùn)。不但對*屆四中全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)的精神有了更深的理解，而且普遍感到新形勢下加快發(fā)展的緊迫感和使命感。大家都紛紛表示要用新觀念、謀新思路、想新對策、出新招數(shù)、求新發(fā)展。二是增長了本領(lǐng)。這次培訓(xùn)作為新知識、新技能的再武裝，大家感到切合實(shí)際，很管用。大家表示，要把這次培訓(xùn)班受到的思想觸動(dòng)和大量信息知識消化吸收好，很好地運(yùn)用到工作中去，使之成為明年工作的助推劑。三是增進(jìn)了了解。首先增進(jìn)了組織對大家的了解，通過討論交流，對同志們的工作學(xué)習(xí)情況、精神狀態(tài)等方面有了進(jìn)一步的了解;其次增進(jìn)了同志們相互之間的了解，平時(shí)大家工作都很忙，通過這次機(jī)會(huì)，大家聚在一起學(xué)習(xí)討論，彼此交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)了溝通，加深了印象，增進(jìn)了友誼。
剛才四位村書記作了交流發(fā)言，講得很好，顯示出大家進(jìn)一步理清思路，加快發(fā)展的信心和決心。我想，在*屆四中全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神的鼓舞下，大家一定會(huì)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，從基礎(chǔ)做起，為人所不想為，為人所不愿為，為人所不能為，從而謀求更大的發(fā)展?，F(xiàn)在，我想就大家今后的工作，結(jié)合這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)意見：
一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松懈，不斷提高自身素質(zhì)。我們這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長，今天就結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)是不能結(jié)束的。大家要牢固樹立起時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。遇到問題要多動(dòng)腦筋，勤于思考。要?dú)v史地辯證地觀察和分析問題，提高處理和解決問題的能力。辦班培訓(xùn)，是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的一種有效形式，提高我們的素質(zhì)，更重要的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。希望大家以此為契機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡量多抽點(diǎn)時(shí)間，用心閱讀幾本有益的書籍，努力思考幾個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題，專心理出幾條如何致富的思路。要把學(xué)習(xí)知識和富民強(qiáng)村聯(lián)系起來，不光自己學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)廣大群眾學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，多出“學(xué)習(xí)型”干部、“學(xué)習(xí)型”人才。只有自身的素質(zhì)和能力得到提高，才能擔(dān)負(fù)起發(fā)展一方、致富一方的重任。
二是要學(xué)以致用，不斷實(shí)踐富民強(qiáng)村的新思想。我縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體水平在整個(gè)南京市來說處于比較靠后的位置。因此，我們一定要擺正位子，尋找差距，不能滿足于現(xiàn)狀，滿足于“小富即安、小進(jìn)則滿”。我們要不斷用新思想、新知識來武裝自己的頭腦，用于指導(dǎo)我們工作。我們在座的每一位村書記，都要客觀評價(jià)自己所處的周邊環(huán)境，挖掘自身致富潛能，利用現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備，多方面收集信息資訊。多想辦法多借鑒，把握機(jī)會(huì)，找到適合自身致富的新路子。大家不要有顧慮，要在不違反國家法律法規(guī)和政策前提下敢闖敢試，不要怕失敗，要拿出干事業(yè)的熱情和魄力。我們不光自己要找致富的渠道，還要帶領(lǐng)全村農(nóng)民致富。這就要求大家，重新認(rèn)識本村的環(huán)境優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)性和責(zé)任感，善于抓住致富機(jī)遇，要增強(qiáng)收集提供給群眾市場資訊、政策咨詢、勞務(wù)信息、技術(shù)服務(wù)等方面的本領(lǐng)，增強(qiáng)農(nóng)民群眾科技致富的能力，加強(qiáng)招商引資的力度，壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，廣開農(nóng)民增收的渠道，提高農(nóng)民的收入和生活水平。我們鼓勵(lì)大家?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾致富，并不是一種權(quán)宜之策，而是開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神賦予我們黨員干部新的歷史責(zé)任和使命。希望大家好好領(lǐng)會(huì)“雙帶”實(shí)質(zhì)，把握發(fā)展的機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三是要強(qiáng)化農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷發(fā)揮核心作用。農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨的建設(shè)和國家政權(quán)建設(shè)的基礎(chǔ)?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。對于以黨支部為核心的村級組織而言，要按照“三級聯(lián)創(chuàng)”提出的“五個(gè)好”目標(biāo)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。既要建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，選好配強(qiáng)黨支部書記，培養(yǎng)鍛煉一支好隊(duì)伍，又要選準(zhǔn)一條發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好路子，健全一套好的管理制度，真正做到“有人管事”、“有錢辦事”、“有章理事”。只有全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)要求，才能不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)的整體水平，為農(nóng)村改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
應(yīng)該說，近年來，縣委、縣政府高度重視村級基層組織建設(shè)，選任了一批富有開拓進(jìn)取精神、奉獻(xiàn)精神和市場經(jīng)濟(jì)頭腦的村干部。但仍有少數(shù)村干部精神不夠振奮，發(fā)展意識不強(qiáng)，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的村的干部有自滿思想，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢的村的村干部存在唯條件論，還存在不同程度的等、靠、要思想。通過這次培訓(xùn)，我想我們的村干部一定要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，針對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，注重新知識、新技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用能力的提高，要以創(chuàng)建“五個(gè)好”村黨支部為目標(biāo)，以開展村干部“雙帶”工程為手段，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)要注意加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，從組織上、思想上、政治上為加快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。
最后，希望大家為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣、跨越發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，再做新貢獻(xiàn)，樹起新形象，創(chuàng)出新業(yè)績。預(yù)祝大家身體健康，工作順利。
這次培訓(xùn)工作得到了縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，對此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
謝謝大家。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：
大家好!
在市民營企業(yè)管理局、創(chuàng)業(yè)大學(xué)、縣民營企業(yè)管理局、縣工商行政管理局和縣工商聯(lián)的精心組織下，創(chuàng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班今天正式開班。在此，我代表縣委、縣政府表示熱烈的祝賀;熱烈歡迎授課的專家老師和參加培訓(xùn)的各位學(xué)員、各位朋友。下面主要講一點(diǎn)意見：中心思想是小微企業(yè)大有可為。
一是國家高度重視小微企業(yè)。20xx年，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》，指出小型微型企業(yè)在增加就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、科技創(chuàng)新與社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面具有不可替代的作用，對國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。近期，20xx年6月11日，國務(wù)院發(fā)布《大力大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》。要求形成小企業(yè)“鋪天蓋地”、大企業(yè)“頂天立地”的發(fā)展格局。
二是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用為小微企業(yè)提供了生存空間。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使得大量的中小企業(yè)和注重個(gè)性化需求的個(gè)別消費(fèi)群體，成為了商業(yè)中的主要顧客。而在此前，除了大客戶、大眾市場受到重視外，企業(yè)雖然也強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”“客戶力量”和“小利潤大市場”等理念，但是，由于數(shù)據(jù)采集、精準(zhǔn)定位、柔性生產(chǎn)以及點(diǎn)對點(diǎn)營銷等技術(shù)手段的缺乏，企業(yè)很難滿足這些小眾市場的需求。
三是我縣的基本縣情要求發(fā)展“小而精”的企業(yè)。我縣是源頭的山區(qū)縣，人少地少，水環(huán)境容量較小，交通不便利，運(yùn)輸成本高。只有走“小而精”的道路，才可以突破上述約束條件對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的限制和制約。大家都知道瑞士。瑞士人口、面積和地形地貌和相仿。瑞士號稱歐洲屋脊，人口約820萬，國土面積約41000平方公里，山區(qū)面積占國土面積的67%;xx人口約930萬，面積約39000萬平方公里，山地、丘陵為占總面積的81%。
瑞士gdp總值為約6500億美元(20xx年數(shù)據(jù))，遠(yuǎn)高于xx市(20xx年約1800億元人民幣)。大家耳熟能詳?shù)娜鹗慨a(chǎn)品，如瑞士軍刀、瑞士手表、瑞士巧克力，其共同特點(diǎn)是“小而精”，即體量不大，但價(jià)值很高。聞名世界的瑞士手表產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員40000多人，企業(yè)600多家。平均每家企業(yè)員工六、七十人，最多100多人。按20xx年工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計(jì)局、國家發(fā)改委和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)的《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》，其都屬于小型企業(yè)甚至微型企業(yè)。
四是要結(jié)合優(yōu)勢和特點(diǎn)發(fā)展小微企業(yè)。最大優(yōu)勢是生態(tài)優(yōu)勢。森林覆蓋率達(dá)88.3%，是國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)，生態(tài)環(huán)境總體良好。
發(fā)展生態(tài)旅游和生態(tài)食品大有可為。綠色食品已形成兩大龍頭企業(yè)，一是齊云山南酸棗糕生產(chǎn)企業(yè)，二是君子谷野生刺葡萄酒、野果酒生產(chǎn)企業(yè)。陽嶺溝谷雨林、上堡梯田知名度也越來越高。
未來應(yīng)當(dāng)努力形成這樣一個(gè)局面：即生態(tài)旅游與生態(tài)產(chǎn)品營銷相互促進(jìn)。通過生態(tài)旅游和體驗(yàn)，大力推廣我縣的野生酸棗糕、刺葡萄酒和野果酒等綠色生態(tài)產(chǎn)品。通過生態(tài)產(chǎn)品的營銷，提升我縣生態(tài)旅游的知名度。最終逐步形成xx縣“生態(tài)健康”的品牌形象，形成品牌效應(yīng)。
國務(wù)院文件也明確指出要支持因地制宜圍繞休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、鄉(xiāng)村旅游等開展創(chuàng)業(yè)。
五是要?jiǎng)?chuàng)新贏利模式。我經(jīng)常舉撫州市資溪縣的“一畝茶園”有限公司的例子。一畝茶園公司采用會(huì)員制形式，讓會(huì)員擁有自己的生態(tài)有機(jī)茶園，喝上自家產(chǎn)的有機(jī)茶，并可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)監(jiān)控和查看茶園的料理情況。在此基礎(chǔ)上，擬發(fā)展有機(jī)食品的會(huì)員配售。如果將來茶園會(huì)員達(dá)到3000名時(shí)，每月給每名會(huì)員配送3000元的有機(jī)食品(如有機(jī)大米、有機(jī)蔬菜、土豬土雞土鴨等)，一年就有上億的產(chǎn)值。該模式值得進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)借鑒。
最后，提點(diǎn)希望：一是各位學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，加強(qiáng)交流，學(xué)以致用，努力創(chuàng)業(yè)。
二是希望縣民營企業(yè)管理局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件，結(jié)合實(shí)際，積極向政府獻(xiàn)言獻(xiàn)策，解決我縣小微企業(yè)發(fā)展的困難，為小微企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。比如國務(wù)院文件明確提出，要積極盤活閑置的商業(yè)用房、工業(yè)廠房、企業(yè)庫房、物流設(shè)施和家庭住所、租賃房等資源，為創(chuàng)業(yè)者提供低成本辦公場所和居住條件。也面臨這樣的問題，怎么解決，民營企業(yè)管理局要研究?？傊凑諊鴦?wù)院文件的要求，打通政策落實(shí)的“最后一公里”.
就講這么多。祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員身體健康、萬事如意!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一
尊敬的省、州、縣巡視員、老師們、同志們：
首先我代表縣人民政府、縣招生委員會(huì)向前來我縣幫助指導(dǎo)檢查高考考試工作的省、州縣巡視員，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也向在整個(gè)高考工作中辛勤工作無私奉獻(xiàn)的全體工作人員表示親切的問候和衷心的感謝!一年一度的全國普通高校招生考試明天就要開始了，這是社會(huì)關(guān)注程度最高，影響最大，規(guī)格最高的國家級統(tǒng)一考試。其意義和重要性眾所周知，今年5月7日，國家教育部，省州政府分別召開了全國、全省、全州高考工作電視電話會(huì)議，6月1日縣招生委員會(huì)召開高考協(xié)調(diào)工作會(huì)，對各相關(guān)部門提出了明確的責(zé)任要求。今年國家省州對整個(gè)高考工作提出了新的更高的要求。我們今天召開的高考考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)，就是為了貫徹落實(shí)好國家、省、州關(guān)于高考招生工作的各項(xiàng)具體要求，做好讓人民滿意的高考工作。在今天的培訓(xùn)會(huì)上，省、州巡視員將作重要講話和要求，縣招辦主任趙政光同志將進(jìn)行考試業(yè)務(wù)培訓(xùn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)，精益求精并按要求做好各項(xiàng)考務(wù)工作，下面，我就做好今年的高考考務(wù)工作講兩點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
20xx年是全國人民應(yīng)對經(jīng)濟(jì)困難、團(tuán)結(jié)奮斗和共克艱難的關(guān)鍵一年，組織好今年的高考工作，對于營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境起到積極作用。參加這次考試的每位監(jiān)考老師和工作人員，一定要從講政治的高度大局出發(fā)，緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定這個(gè)大局，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格考務(wù)管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)造一個(gè)公平、公正和諧的考試環(huán)境。
招生考試工作涉及面廣，社會(huì)關(guān)注程度高，是關(guān)系到國家選拔人才，關(guān)系到考生前途命運(yùn)的大事，是全國人民的一件大事。這就要求我們每一個(gè)工作人員不辱使命，不負(fù)重托在每一項(xiàng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要以高度的事業(yè)心、責(zé)任感做到細(xì)之又細(xì)，慎之又慎，容不得絲毫馬虎，不允許出任何差錯(cuò)。所有的監(jiān)考教師、工作人員必須把握重點(diǎn)，認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，確確實(shí)實(shí)把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到為考試服務(wù)、為考生服務(wù)上來，自覺增強(qiáng)職責(zé)和服務(wù)意識，積極主動(dòng)、同心協(xié)力，營造嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、公平、公正、寬松、和諧的考試環(huán)境，真正把考試的各項(xiàng)政策規(guī)定和精神要求落實(shí)好，真正為考生做好服務(wù)工作。
二、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保高考工作順利進(jìn)行。
高考之所以有很高的社會(huì)信譽(yù)，重要原因就是學(xué)風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán)，高考的成績真實(shí)可信，有權(quán)威性，人民群眾相信、放心。為了進(jìn)一步抓好高考各項(xiàng)工作，一是要求全體監(jiān)考人員及考試工作人員，遵守紀(jì)律，按時(shí)到位，不得遲到，不得請假。二是嚴(yán)格試卷管理，除監(jiān)考人員外，其他人員不得接觸試卷，借看試題內(nèi)容。三是要求全體考試工作人員認(rèn)識要到位，工作要細(xì)致，管理要嚴(yán)密。四要嚴(yán)格執(zhí)行對違紀(jì)舞弊行為的有關(guān)處理規(guī)定，對違紀(jì)舞弊行為發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。對因工作失職而出現(xiàn)違紀(jì)舞弊的考場，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，構(gòu)成犯罪，要移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的同時(shí)，要以考生為本,主動(dòng)為考生提供服務(wù),為考生營造一個(gè)安靜、寬松、舒適和諧的考試環(huán)境，使考生發(fā)揮出最好的水平，考出最好的成績。
同志們，做好今年的高考工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，希望大家一定要站在講政治的高度，恪盡職守，盡心竭力，全面扎實(shí)地做好各自工作，確保今年高考萬無一失。
我們堅(jiān)信在省州黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省州縣巡視員的幫助指導(dǎo)下，在全體高考工作人員的共同努力下，一定能圓滿完成今年高考的各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后，祝愿我縣今年的高考取得更好的成績，祝愿各位身體健康，工作萬事如意。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二
同志們:。
今天我們在這里召開高考監(jiān)考及考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，目的是培訓(xùn)高考業(yè)務(wù)，提高監(jiān)考和考務(wù)水平，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，為圓滿完成20xx年高考各項(xiàng)工作創(chuàng)造條件。剛才的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，講的很具體、細(xì)致，對各項(xiàng)工作也提出了明確要求，我完全同意，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在高考中抓實(shí)、做好。下面，我就監(jiān)考及有關(guān)工作再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識。
普通高校招生考試是國家選拔人才的一項(xiàng)重要工作，政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會(huì)影響大，事關(guān)廣大學(xué)生家長的切身利益，是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來，參加高考學(xué)生逐年增多，利用高科技手段作弊的事件也時(shí)有發(fā)生，這些都對我們的高考工作提出了新的、更高的要求。作為監(jiān)考、考務(wù)人員，我們必須明確肩負(fù)的重大責(zé)任，進(jìn)一步提高對新形勢下加強(qiáng)高考工作重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識和安全意識，本著對事業(yè)負(fù)責(zé)、對考生及家長負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作。
二、熟練掌握業(yè)務(wù)知識、工作流程，必須做到應(yīng)知必知、應(yīng)做必做。
剛才，大家在會(huì)上就監(jiān)考和考務(wù)工作進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明天還要與xx市監(jiān)考人員再進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)后更要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真研究，反復(fù)推敲，虛心請教，相互學(xué)習(xí)，共同提高，全面了解和熟練掌握有關(guān)業(yè)務(wù)知識和工作流程。一定要杜絕因不了解或不熟悉業(yè)務(wù)而使監(jiān)考、考務(wù)工作產(chǎn)生不利影響的低級錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)影響較大的問題，要嚴(yán)格追究責(zé)任。
三、狠抓落實(shí)，全面做好監(jiān)考和考務(wù)各項(xiàng)工作。
關(guān)于監(jiān)考和考務(wù)工作的具體責(zé)任分工，各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)怎么辦、如何做，在培訓(xùn)的時(shí)候都已經(jīng)講的很清楚了。我要強(qiáng)調(diào)的是，在具體工作上，大家一定要把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。特別是在監(jiān)考環(huán)節(jié)，可能會(huì)出現(xiàn)有的家長托人說情要求網(wǎng)開一面的情況，這方面大家都必須要頂住壓力，在做好解釋、說服工作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵循工作流程和考務(wù)手冊上的各項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真落到實(shí)處，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)為考生營造公平、公正、公開的考試環(huán)境。各位監(jiān)考老師一定要對自身工作有清醒的認(rèn)識，教育局將對監(jiān)考工作實(shí)行一票否決制，如果在考試過程中，有省、市巡考xx縣巡視人員、主考、副主考發(fā)現(xiàn)哪個(gè)考場有考生違紀(jì)或?qū)⒔箶y帶的物品(特別是通訊工具)帶入考場的，將對該考場監(jiān)考人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理并立即撤換，撤換人員三年內(nèi)不評優(yōu)、不晉級。
四、根據(jù)今年的高考和考務(wù)工作的各項(xiàng)要求，要重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作。
一是在考生入場時(shí)，要用作弊器探測儀對考生身體相關(guān)部位進(jìn)行嚴(yán)禁攜帶物品的探測檢查，按要求逐個(gè)檢查，堅(jiān)決杜絕考生將違禁物品帶入考場。二是各位監(jiān)考一定要明確監(jiān)考對象，監(jiān)考的對象是考生，不要總往門外看流動(dòng)監(jiān)考或巡視員是否巡視考場。三是考場內(nèi)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)考生，要堅(jiān)決制止其作弊行為，并做好取證工作和填寫違規(guī)考生記錄單，對作弊工具、材料給予暫扣，考點(diǎn)按有關(guān)規(guī)定和程序處理。如有應(yīng)試考生無理取鬧，影響考場秩序，經(jīng)主考批準(zhǔn)，可終止其考試，并帶離考場。
同志們，高考工作是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬戶切身利益、倍受群眾矚目的民心工程。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作、公正廉潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對我們的期望與重托，以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識和精良的業(yè)務(wù)水平，全力以赴確保今年的高考工作萬無一失，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三
人與人之間，最大的吸引力，不僅僅只是你的容顏、你的財(cái)富、你的才華;而是，你傳遞給對方的溫暖和踏實(shí)，以及傳遞給對方的那份正能量。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于會(huì)議。
發(fā)言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
同學(xué)們，同志們：
培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。
通過培訓(xùn)大家一定要認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論提高自身素質(zhì)的長期性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論提高黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論才能保持甘于奉獻(xiàn)爭優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論提高自覺遵守黨紀(jì)的自覺性，所以要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴(yán)格自律維護(hù)黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì)，真看，真聽，真用，把學(xué)與用，說與做，知與行有機(jī)的結(jié)合起來，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節(jié)，力爭學(xué)用相長。同時(shí)要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。把學(xué)習(xí)黨的章程嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲約束自己，遵守黨的紀(jì)律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻接受黨組織的考驗(yàn)。
通過培訓(xùn)大家增強(qiáng)了黨性認(rèn)識和黨性觀念。懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般意義上的入黨，而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識。就是要在平時(shí)干出來，困難之時(shí)站出來，危難之時(shí)豁出來。
通過培訓(xùn)，大家懂得了在思想上必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上必須堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上必須堅(jiān)持高要求，從而達(dá)到自我教育，自我改造，自我完善。在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)。首先，我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng)，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”，而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
作為大學(xué)生，現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來的確比較困難，但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力，把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油，想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會(huì)充滿力量，繼續(xù)走下去。
想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開始努力，永遠(yuǎn)不要降低對自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘郏拍軇?chuàng)業(yè)無極限。
有了夢想之后，接下來應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢想，如何實(shí)現(xiàn)夢想呢?首先，要給自己“充電”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開辦，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此我代表全體學(xué)員承諾：我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完畢，再次感謝大家!
同志們：
為總結(jié)20xx年全縣財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署今年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，扎實(shí)推進(jìn)，確保全面完成財(cái)政、勞保和審計(jì)工作各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定召開全縣財(cái)稅、勞動(dòng)保障暨審計(jì)工作會(huì)議。
出席今天會(huì)議的有：各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長，開發(fā)區(qū)主任;各鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政所長、人力資源中心主任、審計(jì)站長;縣各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)科長、審計(jì)科長;二級預(yù)算單位主要負(fù)責(zé)人;縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、勞保局、審計(jì)局中層以上干部，國、地稅分局局長;定報(bào)企業(yè)法人代表;駐射農(nóng)鹽場分管負(fù)責(zé)人。
會(huì)議共有4項(xiàng)議程：一是主題報(bào)告;二是表彰獎(jiǎng)勵(lì);三是簽定責(zé)任狀;四是領(lǐng)導(dǎo)講話。
這次會(huì)議涵蓋面廣、參會(huì)人員多，時(shí)間不長、內(nèi)容重要，希望大家嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，保持良好的會(huì)場秩序。
首先，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，請大家以熱烈的掌聲歡迎肖縣長作主題報(bào)告;。
下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，先由我宣讀兩個(gè)表彰決定;。
現(xiàn)在進(jìn)行表彰，
現(xiàn)在，請榮獲20xx年度國稅收入大戶貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的江蘇德發(fā)樹脂有限公司、江蘇雙山集團(tuán)、射陽縣供電公司，榮獲地方稅收入大戶貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的射陽縣電信局，榮獲盛市駐射單位納稅大戶獎(jiǎng)的射陽縣煙草公司主要負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
剛才，我們與13個(gè)單位兌現(xiàn)了118萬元獎(jiǎng)勵(lì)資金，請上述獲獎(jiǎng)單位盡快到縣財(cái)政局辦理轉(zhuǎn)帳手續(xù);今天會(huì)上，縣政府又出臺(tái)了新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并已準(zhǔn)備了600萬元的獎(jiǎng)勵(lì)資金，希望大家搶抓機(jī)遇，壓濾機(jī)濾布多獲獎(jiǎng)、獲大獎(jiǎng)。
其他獲獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)牌和先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)證書請會(huì)后到縣長熱線領(lǐng)齲。
讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最衷心的祝賀。
20xx年勞動(dòng)和社會(huì)保障。
責(zé)任書。
會(huì)上已經(jīng)下發(fā)，請大家對照要求予以貫徹落實(shí)。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請大家以熱烈的掌聲歡迎顧縣長作重要講話。
同志們，今天的會(huì)議十分重要。肖縣長的主題報(bào)告提出了今年全縣財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作的目標(biāo)任務(wù)、工作思路、推進(jìn)措施和責(zé)任要求;顧縣長就全縣財(cái)、稅、保、審工作作了深入淺出的闡述，提出了十分明確的要求。兩位縣長的講話理論性、思想性、政策性很強(qiáng)，針對性、指導(dǎo)性、操作性很高，對完成全年財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作任務(wù)，將起到十分重要的作用。會(huì)上，縣政府同各鎮(zhèn)區(qū)、相關(guān)部門簽定了責(zé)任狀，下發(fā)了責(zé)任書。狀子一簽，責(zé)任上肩;紅紙黑字，一諾千金。希望同志們牢固樹立任務(wù)觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，以對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對自身負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作。下面，就如何貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，特別是縣長的重要講話精神，我再提幾點(diǎn)要求：
第一，要圍繞和-諧發(fā)展抓落實(shí)。財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要基石，是展示執(zhí)政能力的主要平臺(tái);做好這幾項(xiàng)工作，也是。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成效的最好體現(xiàn)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門必須牢固樹立加快發(fā)展的意識，始終把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、培植財(cái)源、提高社會(huì)保障水平作為財(cái)政、社保工作的第一要?jiǎng)?wù);要牢固確立“一切工作以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)建設(shè)以培植財(cái)源為根本，培植財(cái)源以增加稅收為目標(biāo)”的工作思路，大力發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì);要通過落實(shí)財(cái)政稅收政策，大力支持項(xiàng)目推進(jìn)，全力促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力培植一批支撐和帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大項(xiàng)目，推動(dòng)財(cái)政工作的跨越發(fā)展。
我是來自吉林樺甸的，今天能夠作為幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)的所有學(xué)員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸!
首先，感謝長春師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務(wù)和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任和xx老師給予我們生活和學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心和照顧;更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動(dòng)于他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，十五天快樂而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我們收獲多多，不僅僅只是對于學(xué)前教育知識的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓(xùn)，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)最大的感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進(jìn)孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓(xùn)之前，幼兒教育對我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個(gè)有愛有夢的童年!
在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學(xué)習(xí)生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風(fēng)景線。
尊敬的楊院長，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同學(xué)們：
大家好!
為期15天的研修活動(dòng)即將結(jié)束。明天，我們一行70人將回到，回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊，感慨萬千，我們戀戀不舍。
感謝師大領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)課程，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無微不至的關(guān)心，15天，留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，這些我們都將銘記于心，永生難忘。
學(xué)習(xí)期間，我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱情與教育情懷，我們對比反思，羨慕之余，更多的是慚愧。羨慕，處處是榜樣，處處有文化;慚愧自己，與差距太遠(yuǎn)。
15天的培訓(xùn)，豐富而充實(shí)，70位老師拋開一切塵世煩擾，充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂，享受了精神盛宴。有一位哲人說過：讀一本好書就是和高尚的靈魂對話。在培訓(xùn)班上，我們有機(jī)會(huì)和國內(nèi)頂級專家和學(xué)者面對面交流，共享知名學(xué)者及其一流團(tuán)隊(duì)的科研成果。師大的的楊院長在百忙之中親自為我們授課，豐院長、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授，提升了我們對教育的理解;全國知名學(xué)者，以及天津各區(qū)的教研員對學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析，讓我們提高了教學(xué)技能。所有課程，涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特別是每位專家積淀之深厚，學(xué)識之淵博，眼光之高遠(yuǎn)，思想之深刻，準(zhǔn)備之充分，令人折服，其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬?？梢哉f這是一次系統(tǒng)性、專業(yè)性、權(quán)威性而且實(shí)用性、針對性強(qiáng)的高端培訓(xùn)。
短期培訓(xùn)班就如人生的加油站，關(guān)鍵是如何深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵，固化學(xué)習(xí)成果，讓這一小段學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)揮長期效應(yīng)，轉(zhuǎn)化為終身受益的學(xué)習(xí)力。每一位學(xué)員都感覺時(shí)間不夠，不足以充分闡釋和交流，甚至有的。
課件。
都不得不有選擇性的一略而過。因此，學(xué)后歸來，我們還要溫習(xí)大師的經(jīng)典。
教案。
強(qiáng)化理論知識拓展思維沿著導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入鉆研、消化并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度進(jìn)一步提高知識和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際注重學(xué)以致用。
教育的精彩，是無數(shù)教育人的心血鑄造而成的;此次培訓(xùn)的精彩，來自師大初等教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)的辛勤勞動(dòng)。我們要將xx人對教育事業(yè)的博大胸襟和擔(dān)當(dāng)精神帶回，謹(jǐn)記“行勝于言”，把xx培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，辛勤耕耘，永不懈怠，為把海建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職。
最后，我代表xx省教育研究培訓(xùn)院再次感謝師大初等教育學(xué)院的辛勤付出，感謝全體學(xué)員的全力以赴。我們誠摯地邀請師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師到做客。謝謝!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四
廣大青年朋友們：
大家好!
為迎接十二運(yùn)和的召開，進(jìn)一步提升我校共青團(tuán)工作的思想建設(shè)和組織建設(shè)，提高我校團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的活力和凝聚力，經(jīng)過校團(tuán)委，校學(xué)生處、思政部等部門的精心設(shè)計(jì)和安排，舉辦師專第十三期團(tuán)校開班典禮。
借此機(jī)會(huì)，我代表校團(tuán)委、對培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀，向全力支持和精心組織本次培訓(xùn)班開辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝!向有幸參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員和我校青年馬克思主義者表示熱烈的歡迎!
舉辦團(tuán)校培訓(xùn)的意義和目的在于進(jìn)一步提高我校廣大共青團(tuán)員和學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部之間以及學(xué)生干部與老師之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學(xué)校的整體工作，扎實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。
本期培訓(xùn)班有來自各系和相關(guān)學(xué)生組織的學(xué)員，培訓(xùn)以課堂教授為主，素質(zhì)拓展訓(xùn)練為輔，同時(shí)運(yùn)用主題的討論，書面心得，結(jié)業(yè)考試等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在此，對此次培訓(xùn)班的學(xué)員談幾點(diǎn)意見：
一、要充分認(rèn)識學(xué)校舉辦培訓(xùn)班的重要意義。
二、要高度重視并積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、要將參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和促進(jìn)工作緊密結(jié)合起來。
四、要從思想上有新的提高。
希望同學(xué)們能夠?qū)⑵綍r(shí)工作中領(lǐng)會(huì)的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，用理性認(rèn)識來指導(dǎo)實(shí)踐，將理論知識貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中的點(diǎn)滴。
希望通過本次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻踐行“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”。最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!同時(shí)也祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五
很羨慕新老師，因?yàn)樗麄兡贻p的生命，因?yàn)樗麄兂渑娴幕盍?，更因?yàn)樗麄兓钴S的思維和接收新事物的能力。接到任務(wù)的時(shí)候，其實(shí)我心里很忐忑，面對這樣鮮活的生命，我能說什么?我能給他們什么?所幸，高老師事先已在新老師中作了調(diào)查，話題是現(xiàn)成的，我心里稍踏實(shí)了些。那我就圍繞這兩個(gè)話題，說說自己在班級管理中的一些做法和體會(huì)。
波斯著名詩人薩迪在《薔薇園》一書中有這樣一句引人深思的話：
過度的嚴(yán)厲會(huì)造成恐懼，過分的溫和會(huì)有失威嚴(yán);。
不要嚴(yán)酷得使人憎惡，也不要溫和得使人膽大妄為。
這話的確很有哲理，讓我想到儒家的“中庸”，想到“平衡”，于是就有些糾結(jié)，誰都知道，卻并不是誰都可以做好。
我不想褻瀆先賢，但個(gè)人以為“嚴(yán)”和“慈”并不是一對矛盾體，不是對立的兩個(gè)方面，不存在把握“度”的問題，這是兩個(gè)概念。
所謂“嚴(yán)”，我的理解是，要學(xué)生遵守的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生就要不折不扣地做到。
這讓我想起《超級保姆》里的一個(gè)片斷：有一對年輕夫婦，他們有三個(gè)孩子，年齡2到8歲不等。平常家里亂得一團(tuán)糟，父母的話，孩子一點(diǎn)也不聽，自己想怎么做就怎么做，很任性。超級保姆經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，原因不是父母不管，也不是父母沒有指出孩子的問題，而是父母指出孩子的問題后，雖然也有“處罰”措施，但孩子一撒嬌，一任性，不執(zhí)行，他們也就不了了之了。最終的結(jié)果就是想管管不好了。
超級保姆的做法是，設(shè)一“處罰凳”，讓犯錯(cuò)的孩子安靜地坐在凳子上三分鐘，一旦離開凳子，重新計(jì)時(shí)。其中有一個(gè)小小孩，經(jīng)過四十多次之后，終于在凳子上坐滿了3分鐘。為什么孩子會(huì)這么多次才坐滿3分鐘，保姆分析，是母親說話語氣不堅(jiān)定，似乎在求孩子似的。所以，這樣做前，最重要的，是一定要讓孩子明白，他錯(cuò)在哪里。其次是，母親態(tài)度要堅(jiān)決，還要有耐心。
引用這個(gè)故事，不是教大家也使用“處罰”的方法，而是說，一旦定了規(guī)矩，就要讓學(xué)生不折不扣地做到。就拿穿校服來說吧，這其實(shí)是很容易做到的事，因?yàn)槊總€(gè)人都有校服。那么為什么還有好多人做不到呢?這就是執(zhí)行力的問題，或者也可以說是老師不夠“嚴(yán)”。下面講個(gè)案例：
8班有個(gè)錢同學(xué)，個(gè)子比較高，人也比較帥，不愛穿校服。有時(shí)一整套都不穿，有時(shí)穿個(gè)上衣。第一次沒穿校服，他說是洗了沒干。我問他，校服幾套，他說兩套。我說既然如此，你今天是可以穿校服的，那為什么沒穿。最后，他老實(shí)“交待”是不想穿。那我說，既然穿校服是校規(guī)，你認(rèn)為要不要遵守?你能做到嗎?他沉思了一會(huì)兒說，可以的。一句話，他校服有兩套，作為校規(guī)他又是可以遵守的，那明天穿好。他答應(yīng)了。
可是沒多久，他又重犯了，理由無非是洗了沒干，忘記了之類的。某一天，他所有理由用完了，又沒穿校服，我當(dāng)著他的面打電話給家長，叫他的家長送過來。當(dāng)然，事先我與家長作了溝通，與家長達(dá)成了共識。家長把校服送過來了，他也穿上了。后來，他再也不找理由不穿校服了。
你可以給他機(jī)會(huì)，一次兩次三次，都沒關(guān)系，但不能n次，無休無止的。這就是“嚴(yán)”，它與“慈”是不矛盾的。你是在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，落實(shí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生是懂的。
所謂“慈”，應(yīng)該是對學(xué)生的關(guān)愛。
愛學(xué)生，不是說你可以在原則問題上讓步，不是說你要容忍學(xué)生的不良言行。這不是愛，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。愛學(xué)生，就是要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，無論是表揚(yáng)也好，批評也好，你要讓學(xué)生感受到你是站在他那一邊的，是為他在考慮問題。對他來說，你是“自己人”。
還是8班，有一個(gè)叫小麗的女生。我發(fā)現(xiàn)，她和曾經(jīng)的小偉一樣，都是班級的“邊緣人物”，是同學(xué)嘲笑的對象，人人對她是避而遠(yuǎn)之，不愿與她同組，連廣播操排隊(duì)，前后都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
同學(xué)都說，她還有點(diǎn)“花癡”，經(jīng)常去騷擾鄰班的幾個(gè)帥男生。有一次追一個(gè)男生，導(dǎo)致那男生腳扭傷。幸虧那學(xué)生的家長比較通情達(dá)理，了解情況后也沒有過說什么。我以為，她之所以這樣做，老是去追男生，無非是想引起別人的注意，讓別人也關(guān)注她。
我想，這是一個(gè)比較好的契機(jī)。我沒有直接批評她，沒有責(zé)怪她闖了大禍，而是以平和的語氣，與她一起分析了這件事。
“小麗，你知道他摔跤后的情況嗎?她一臉茫然地看著我?！八_扭傷了，聽說連路都走不了了?！彼宦?，有些慌了。我怕嚇著她，盡量把語氣放得溫和一些。
“他的家長帶他去醫(yī)院看了，按理，你爸爸媽媽應(yīng)該去看他的。應(yīng)該向人家道歉，付給他醫(yī)藥費(fèi)。你看，這事鬧得多大呀。給人家家長添麻煩不說，還讓他受皮肉之苦。如果摔傷的是你呢?你會(huì)怎么樣?”
“那怎么辦?”她終于憋出一句話來?！霸趺崔k?老師先幫你了解一下，我們該做的還是要做的，以后你一定要注意點(diǎn)，不要再去追他們了，不小心會(huì)出事的?！?/p>
她沒有說，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從她的表情看，她是聽進(jìn)去的。對她來說，傷腳事件是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那以后，她安靜了許多。一直到現(xiàn)在，她都很好，無論是自主學(xué)習(xí)課，還是有老師上課的課堂，還是課間休息。
我不敢說，她的好轉(zhuǎn)完全有懶于這件事，我只是想說，即使是處理這樣讓人頭疼的問題，也可以從學(xué)生的角度來措詞，站在學(xué)生的角度來為他分析。這就是愛，是“慈”。
講到此處，想起八年級課本里胡適寫的《我的母親》，他在文中寫道：“九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母?！笨梢?，“嚴(yán)”和“慈”是不矛盾的，它完全可以有機(jī)地統(tǒng)一在一起。
班干部的培養(yǎng)，一是指導(dǎo)，二是放手。
經(jīng)常在走廊上聽到，有個(gè)別教室自主學(xué)習(xí)課聲音很響，有些亂。而音調(diào)最高的是班干部：“別吵了，別吵了;安靜，安靜!”教室里卻依然如故。
我們的`班長也曾出現(xiàn)這樣的情況。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，她在管理的時(shí)候，自己是笑嘻嘻的，聲音拖得很長，有時(shí)還是有氣無力的。事后，我對她的管理進(jìn)行了糾正：首先，提醒同學(xué)的時(shí)候，聲音要響亮有力，讓每一個(gè)人都聽到;其次是，自己要嚴(yán)肅，不能鬧著玩一樣;三是，少說，一說無效，可以換種方法，譬如你站起來，注視著最吵的那幾個(gè)人，直到他們意識到自己的問題。經(jīng)過幾次指導(dǎo)和我在旁邊的協(xié)助，她的管理漸漸生效了。
我個(gè)人以為，現(xiàn)場的指導(dǎo)比事前空洞的說教更有力。當(dāng)然，事前的認(rèn)知是必須的前提。
放手，即你要敢于讓學(xué)生去管，不要怕學(xué)生出差錯(cuò)，不要怕扣分。但要注意的是，放手不是不管，你可以做一個(gè)“冷眼的旁觀者”。及時(shí)了解情況，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
為什么這么說呢?一是班干部需要你給他壯膽，給他支持;二是你自己需要第一時(shí)間掌握情況，便于管理。
總而言之，少說教，多具體實(shí)在的指導(dǎo)。
很喜歡一個(gè)朋友的qq簽名，在此引用之，來作為結(jié)束語：“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情正確做，正確的事情重復(fù)做”。是啊，班級管理是一件復(fù)雜的事，分解開其實(shí)也很簡單，只要把這些簡單的事情做正確了，做好了，你的班級管理一定會(huì)出成效的。
謝謝!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!現(xiàn)將我校20__年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
一、安全第一，努力打造平安校園。
新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講;認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問題，努力打造平安校園。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造文明校園。
新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過團(tuán)委、班主任及任課教師對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛黨、愛集體教育;繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng);深入開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒有市場，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營造文明校園。
三、狠抓教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性;認(rèn)真落實(shí)《__市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過努力，今年中考成績再創(chuàng)輝煌，抽考成績再上新的臺(tái)階。
四、搞好藝體工作，打造特色學(xué)校。
新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)?！褒R風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
五、抓好學(xué)校管理，爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校。
創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建__市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙?，新學(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)年，我校將深入開展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬事如意!
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!
隨著時(shí)代發(fā)展，新時(shí)期好的班主任不再是有家不顧從早到晚整天蹲點(diǎn);有孩子不管課余給學(xué)生加班加點(diǎn);有病不看帶病上課的“三不”型教師，而應(yīng)該做智慧型，能力型的班主任，而要做到這些，我們不妨從以下方面下功夫：不斷充電，跟上形式。
這世界變化得比我們想象要快得多，就像學(xué)電腦一樣，你昨天也許才將window98操練熟悉，可他人今天使用的卻是window7。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后，我們不僅對新知識會(huì)感到欠缺，而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕。在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)狂，千萬別讓自己成為新文盲，所以我們要經(jīng)常閱讀報(bào)刊、雜志，勤上網(wǎng)，不停地思考，對世界保持新鮮感，使自己人的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生，同時(shí)注意從體育、娛樂等新聞中找到與學(xué)生交流的話題，在無形中提升你在學(xué)生心目中的形象，強(qiáng)化你的人格魅力，進(jìn)而影響你的學(xué)生。
班主任的模范行為對學(xué)生有潛移默化功能和滴水穿石的力量。學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，班主任的一言一行，會(huì)直接對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，班主任應(yīng)該自覺加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注意自我約束，在學(xué)生面前樹立良好的形象。凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到;凡不讓學(xué)生做的事，自己也決不越雷池一步。班主任對學(xué)生除進(jìn)行正面教育外，還要注意應(yīng)用自己的人格魅力。以自己的人格魅力影響學(xué)生，比如適當(dāng)?shù)挠哪哪巧畹臐櫥瑒Ｕl都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你，讓自己成為班級的太陽。
學(xué)生用他的無知讓你生氣，家長因?qū)⒆拥奶蛔o(hù)讓你動(dòng)氣，而自己有時(shí)也對自己無端地不滿意，生自己的悶氣，氣生了不少，但問題沒有得到一點(diǎn)解決，所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)控制情緒，保持理智，當(dāng)然，保持理智并不排除對學(xué)生的嚴(yán)厲批評，甚至有時(shí)也不排斥對學(xué)生的“狂轟濫炸”，但這要視具體情況和具體學(xué)生而定。發(fā)威不在聲高，震懾在乎于理。那種對學(xué)生動(dòng)輒大發(fā)其火，簡單粗暴的做法，既有損個(gè)人形象也有損身體健康，更不利于問題的解決。事實(shí)上，只有你完全控制了自己的情緒，你才能在面對讓你厭惡的學(xué)生時(shí)，仍能面帶微笑;這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。
班主任工作繁瑣且艱巨，勞神費(fèi)心，為使我們有健康的身體和旺盛的精力，更好地從事這項(xiàng)工作，就讓我們做一個(gè)善待自己的班主任!每天一片“金嗓子”，老師的口袋中應(yīng)裝著“金嗓子喉片”，其用途自不必說。另外，每天最好喝六杯水，用30分鐘的時(shí)間在球場上跳動(dòng)一下，在幽靜的小道走動(dòng)一下，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，放松自己的軀體，其作用也不必多言。努力營造快樂的環(huán)境，讓學(xué)生快樂。讓自己每天都快樂，因?yàn)榭鞓返暮诵木褪悄阕约?。只有你真正快樂了，你才?huì)愛上自己的職業(yè)，才能有靈感，才能有創(chuàng)新。工作才能有效率。
不論與中學(xué)同學(xué)還是與大學(xué)的同學(xué)相比，可以肯定地說，自己是比上不足，比下有余的。但我們卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的財(cái)富比自己強(qiáng)的.同學(xué)，而這種比較即讓你感到浮躁，同時(shí)也有失你的信心，其實(shí)，你雖不是最成功的，但你肯定不是失敗者，用不著灰心喪氣，其實(shí)幸福是一種感覺，幸福意味著生活在一種沉醉的狀態(tài)，即完全投入到一種活動(dòng)，無論是工作還是娛樂，每個(gè)人都有自己的機(jī)緣與造化，既然做了教師，就把它作為自己的終身職業(yè)，就把心態(tài)放平，把工作做好，做到干一行愛一行。也只有心靜下來，才有工作中的進(jìn)步，進(jìn)而找到職業(yè)幸福感，享受職業(yè)帶來的快樂。
怎樣做好班主任。
全國優(yōu)秀班主任郭葆芳對班主任工作做了高度概括;“嚴(yán)師之教、慈母之心、良醫(yī)之術(shù)、繡花之功?！背晒Φ陌嘀魅慰梢圆皇枪芾矸矫娴睦碚摷?，卻必須是管理的藝術(shù)家，因?yàn)樗麄兩钪?xì)節(jié)管理的奧秘，處理問題細(xì)微之處見功夫。
全國優(yōu)秀班主任黃靜華說：“我時(shí)刻想著兩句話，‘假如我是孩子’和‘假如是我的孩子，”師愛是班主任精神關(guān)懷的永恒主題，是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，任何一個(gè)班級始終存在著客觀上的優(yōu)劣之分，學(xué)生也存在著一定的個(gè)體差異。循規(guī)蹈矩，遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生教師自然心里喜歡，而違紀(jì)違規(guī)，個(gè)性倔強(qiáng)的學(xué)生，若教師方法簡單粗暴，會(huì)起負(fù)面作用。因此在工作中應(yīng)該懷著一顆愛心，“人非草木，孰能無情?！蔽ò嘀魅闻c自己的學(xué)生建立起深厚的感情，有話才愿向老師說，有困難就找老師幫忙，有苦悶才會(huì)向老師訴說，在彼此信任的基礎(chǔ)上，他才愿意聽你的道理，老師指出的缺點(diǎn)，他才愿意改，老師的幫助才樂于接受。如果班主任整天板著臉，學(xué)生就會(huì)敬而遠(yuǎn)之，心懷戒備，不講真話，怎么能接受你的教育呢?所以班主任要懷著愛心，懷著平常心去了解學(xué)生，堅(jiān)持以“情”感人，以“理”育人，在工作中做到偏愛后進(jìn)生，厚愛特殊生，博愛中間生，嚴(yán)愛高才生，讓師愛的陽光照進(jìn)每個(gè)孩子的心扉。
班主任的管理措施要得以順利實(shí)施，必須依賴班干部這個(gè)集體核心的支持，通過這個(gè)橋梁才能建設(shè)一個(gè)和諧、向上、充滿活力的班集體。因?yàn)榘喔刹渴前嗉壍钠鞄?，是班級的領(lǐng)路人。因此，平時(shí)要多注重班干部“榜樣”的樹立與完善，嚴(yán)格要求班干部以實(shí)際行為來影響學(xué)生，用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣。這樣將對學(xué)生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。好的班干部卻可以使班級管理事半功倍，他們是班主任的得力助手，可以使班主任在與不在，班上都是一個(gè)樣。所以，挑選一批嚴(yán)于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用，這樣既可減輕班主任的負(fù)擔(dān)，又能進(jìn)一步培養(yǎng)他們的管理能力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
學(xué)期之初要制定班級常規(guī)，班級制訂的課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等諸多方面。每項(xiàng)常規(guī)經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生具有了自我約束力，形成習(xí)慣，在以后的管理中就可以事半功倍。
良好的行為習(xí)慣是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，如果沒有良好的行為習(xí)慣做保障，整個(gè)班級會(huì)亂成一團(tuán)。為此，一開學(xué)就應(yīng)著手對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：重點(diǎn)四個(gè)字，惜時(shí)高效，行為習(xí)慣像早起早睡，講究衛(wèi)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助等對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生?所以，對待學(xué)生，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了你的問題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，你都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。你贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)再還你一個(gè)驚喜。當(dāng)然懲罰是教育不可缺少的組成部分。對消極、落后的事物不去進(jìn)行批評和否定，便是對積極、先進(jìn)的事物的侮辱和打擊，對于頑皮的學(xué)生，對其違規(guī)的行為，也不要聽之任之，應(yīng)當(dāng)給予合理的教育，這時(shí)批評與懲罰應(yīng)是不可缺少的教育手段。但一定不要將懲罰上升為體罰。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任，應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。從每天的督導(dǎo)的檢查、集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取，班風(fēng)班紀(jì)以及課堂教學(xué)留給科任老師的印象等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競爭意識，在班級形成了“班榮我榮、班恥我恥”的氛圍。
班主任與學(xué)生聯(lián)系主要通過班會(huì)，召開主題班會(huì)，從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的問題，從多方面上誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，每個(gè)班會(huì)都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，另外充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使班會(huì)豐富起來。
生命無價(jià)，學(xué)生安全比天大。所以班主任應(yīng)有的安全觀念，現(xiàn)在學(xué)生出了事就找學(xué)校，因而班主任成了某種意義上的弱勢群體，所以我們在工作中把責(zé)任盡到，把工作做到，把細(xì)節(jié)想到。對安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及進(jìn)處置，及時(shí)匯報(bào)。寧可十防九空，不可一次落空。
經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿篇十八
各位室長：
你們好！首先讓我代表全體宿舍管理老師對你們的辛勤工作表示衷心的感謝！你們辛苦了！
今天把各位室長召集起來開會(huì)主要目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成共識，達(dá)成合力，把我校的學(xué)生公寓管理推上一個(gè)新的臺(tái)階。今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程：
1、正確認(rèn)識秭歸二中學(xué)生公寓管理的地位、定位，
2、正確認(rèn)識寢室長工作的重要地位和作用。
3、當(dāng)前學(xué)生公寓管理面臨的新的形勢和存在的主要問題。
4、關(guān)于建立學(xué)生公寓管理信箱和樓棟管理委員會(huì)的建議。
5、總結(jié)表彰21春季學(xué)生優(yōu)秀寢室長。
6、政教處譚主任與女生寢室長交流溝通。
學(xué)生公寓管理地位的準(zhǔn)確關(guān)系到我校的辦學(xué)理念和方向。秭歸二中的辦學(xué)理念是讓每一個(gè)人得到全面發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)是成長成人成才。學(xué)生公寓在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣方面，在培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、公共道德意識、勞動(dòng)觀念、紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、愛護(hù)公物等方面，在教育學(xué)生基本的為人處事方面起到了非常重要的日常的基礎(chǔ)性的作用。我們?nèi)w二中人，特別是包括我們寢室長在內(nèi)的全體宿舍管理人員必須站在對學(xué)生的終身成長負(fù)責(zé)的高度來對待我們自己所從事的具體的公寓管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的工作責(zé)任感，毫不懈怠，永不松懈，常抓不懈。所以我們的公寓管理無論怎么嚴(yán)格也不為過，大家記住我們的原則是嚴(yán)格不苛刻。我們必須明白我們的公寓管理工作不是作秀，不合適做給別人看的，不是為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，不是為了迎接別人的參觀，我們所做的一切都是我們學(xué)校教育工作的需要。我們必須嚴(yán)格，必須形成常態(tài)。
寢室長是我們學(xué)生公寓管理最基礎(chǔ)的管理人員，在公寓管理中的作用非常重要，每一寢室搞好了，公寓就搞好了，好比每一個(gè)班主任把班級管好了，整個(gè)年級、整個(gè)學(xué)校就管好了。寢室長是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的重要橋梁，是班主任寢室管理的得力助手。寢室管理工作涉及的事情都很具體，小到地面一個(gè)頭發(fā)絲的清理，所以寢室長的工作很幸苦。所以寢室長必須做到三點(diǎn)：一、增強(qiáng)工作責(zé)任感，我們寢室長必須站在對同學(xué)、對班級、對班主任負(fù)責(zé)的高度對待寢室管理工作，管理好寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、水電、文化，引導(dǎo)好同學(xué)的思想，監(jiān)督好同學(xué)不吸煙不喝酒不玩手機(jī)等。二、樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。寢室長要管好同學(xué)，也要服務(wù)好同學(xué)，有困難伸手幫助，有矛盾糾紛進(jìn)行協(xié)調(diào)等。三要講究工作方法，率先垂范，感化同學(xué)，向班主任、宿舍管理員借智借力。四、做好寢室長工作有利于鍛煉自身各個(gè)方面的能力。（三年高中寢室長遠(yuǎn)大于初中三年班長的成長經(jīng)歷）。
秭歸二中在“三大”精神的`指引下，近些年發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，趕超很多大專院校，教育教學(xué)管理更加嚴(yán)格規(guī)范，師生精神面貌朝氣蓬勃、積極向上。學(xué)校先后榮獲宜昌市示范學(xué)校、宜昌市高中唯一一所德育品牌學(xué)校、宜昌市文明宿舍等殊榮，產(chǎn)生了較高的社會(huì)聲譽(yù)。今年新的學(xué)期，學(xué)校將迎來四件盛事：宜昌市示范學(xué)校復(fù)評、創(chuàng)宜昌市德育示范學(xué)校、校慶60周年、第十屆體育科技文化藝術(shù)節(jié)。所以，我們的公寓管理壓力更大，要求更高。
敬請各位寢室長認(rèn)真聽認(rèn)真記，對照問題查找自身寢室存在的問題。
1、安全為天：人身安全、財(cái)物安全。
2、紀(jì)律硬功。
3、日常保潔。要求床鋪整潔、擺放一條線、地面干凈。
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生公寓管理的民主科學(xué)性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性參與學(xué)生公寓管理，公寓決定設(shè)立公寓管理信箱，希望大家對公寓的管理進(jìn)行監(jiān)督，提出寶貴建議，凡是提供有價(jià)值的信息和建議的在當(dāng)月文明寢室評選中加分2-5分。
2、為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理自我服務(wù)的實(shí)效性。本學(xué)期開始成立學(xué)生公寓樓棟管理委員會(huì)，直接接受學(xué)生公寓管理負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，分年級采用寢室長輪流巡查執(zhí)勤，協(xié)助值日教師、宿舍管理老師重點(diǎn)管理監(jiān)督管理晚上就寢前后的紀(jì)律衛(wèi)生等，具體開展工作的具體時(shí)間和具體要求另行通知。
各位室長，新的學(xué)期，新的形勢，新的氣象，我相信在各位室長的努力下，秭歸二中學(xué)生公寓管理會(huì)取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11143567.html】
