追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)(模板15篇)

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追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-12 09:06:22     小編:JQ文豪

演講稿的撰寫需要針對(duì)特定觀眾群體的需求和興趣進(jìn)行激發(fā),以使演講更加有效。演講稿的主體部分可以采用舉例、引用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)等方式,以增加內(nèi)容的說服力和可信度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇一

大家好!我是崇文街小學(xué)四年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競(jìng)選!

我之所以要競(jìng)選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績(jī)。

幾年來,我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績(jī)一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

如果,我成功的競(jìng)選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):

一,在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

二,在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動(dòng)作,專心聽課。

三,自己被評(píng)為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的`更加努力學(xué)習(xí)。

在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!

謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的.。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇三

夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心最強(qiáng)烈的一種渴望,也是人們走向成功的動(dòng)力和起點(diǎn)。

每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,人生才能活得更加精彩。

如果你問我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)驕傲的告訴你:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的發(fā)明家?!?/p>

我要送給那些用頭上的銀絲換來我們的快樂成長(zhǎng)的老師,這樣她們就沒有那么的勞累,能夠繼續(xù)教育我們,讓我們以及我們的下一代獲取更多的知識(shí);長(zhǎng)生不老藥我還要送給那些同病魔抗?fàn)幍娜藗儯屗齻円材芟裎覀円粯用刻煦逶≈?yáng)光、呼吸著新鮮空氣,病魔不會(huì)來折磨她們的身體。

我還要給為了讓我們生活的更好每天辛勤勞動(dòng)已經(jīng)是滿頭白發(fā)的爸爸媽媽吃長(zhǎng)生不老藥,讓她們一天不用那么辛苦,我也可以好好的來報(bào)答她們。

如果我當(dāng)上了發(fā)明家。

我還會(huì)為我們的祖國(guó)發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩。

這個(gè)保護(hù)罩的制作不需要太多的材料,它僅僅是人們丟棄了的玻璃和爛鐵。

我會(huì)使用新型的發(fā)明手段把它們制成溶液,讓它們?nèi)诤显谝黄穑缓笏鼈兙蜁?huì)變得特別堅(jiān)硬。

我會(huì)把這個(gè)發(fā)明品送給我的祖國(guó),它將會(huì)出現(xiàn)在祖國(guó)的每個(gè)角落來保衛(wèi)中華兒女。

你不必?fù)?dān)心敵人的大炮來摧毀我們的家園,因?yàn)樗菬o堅(jiān)不摧的。

啊!祖國(guó),我的夢(mèng)何時(shí)圓?我忘不了積貧積弱的昨天,但我一定會(huì)把握好科學(xué)發(fā)展的今天讓我的發(fā)明家夢(mèng)實(shí)現(xiàn),讓祖國(guó)奔向更加美好的明天!

1949年,中華人民經(jīng)過二十幾年的英勇奮戰(zhàn),終于在北京市天安門廣場(chǎng)歡聚一堂,鮮艷的五星紅旗終于在天安門半空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

在經(jīng)過科技發(fā)展第二十一世紀(jì),中國(guó)已經(jīng)幸運(yùn)成為了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)國(guó)。

從貧瘠到富裕,從落后到領(lǐng)先,我國(guó)的科技人員付出了多少心血和精力啊!古人曾感悟到:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年智則國(guó)智;少年自由則國(guó)自由。

我們這一代從小就要領(lǐng)悟到:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)的道理。

當(dāng)我們正在為自己國(guó)家取得這樣偉大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)上世紀(jì)人民對(duì)我國(guó)科技發(fā)展的美好憧憬和祝福而感到無比自豪時(shí),可曾想到我們祖國(guó)幾個(gè)世紀(jì)前受到的龐大打擊和外國(guó)的無止lr和侵略。

1941年3月。日本幾百架轟炸機(jī)闖入我國(guó)領(lǐng)土,隨后是幾枚鉛球大小的日式炸彈從半空中落下來,被轟炸的村鎮(zhèn)霎時(shí)變成了火燒廢墟,房屋早已被炸得“面目全非”.隨后兇殘的日兵又將當(dāng)?shù)氐拇迕駨?qiáng)行扔進(jìn)大坑里,更可恨的是,日兵還將具有強(qiáng)大腐蝕性的硫酸倒進(jìn)坑里。

在日本帝國(guó)主義統(tǒng)治時(shí)期的舊社會(huì)里,日軍還不停地提倡封建社會(huì)和奴隸社會(huì)。

中國(guó)人民在三座大山的壓迫下,都喘不過氣來。

終于,中華人民坐不住了,組織了紅軍一起與抗日志愿者反抗日本帝國(guó)主義。

最終中華人民憑著保衛(wèi)祖國(guó)河山的堅(jiān)定信念,擺脫了日本帝國(guó)主義的長(zhǎng)期統(tǒng)治,取得勝利。

雖然現(xiàn)在中華民族已經(jīng)摘下了“東亞病夫”這個(gè)罪名,但外國(guó)對(duì)我們中國(guó)的貶低依然沒有停止。

中央新聞曾播過這樣一則報(bào)道:歐洲一些風(fēng)景名勝區(qū)的開發(fā)商都十分厭惡中國(guó)游客去參觀和游玩,因?yàn)槲覈?guó)游客在景區(qū)里愛隨手丟垃圾,亂吐痰,很不衛(wèi)生。

英國(guó)旅游局局長(zhǎng)曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)游客,只要他們呆過的地方,就會(huì)有一大堆垃圾。

確實(shí),我國(guó)人民應(yīng)該提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),即時(shí)改正這些不好的習(xí)慣。

走在英國(guó)街道小路上,鞋底沒有一點(diǎn)灰塵。

在德國(guó),公共場(chǎng)合沒有任何人抽煙及喧鬧聲。

法國(guó)的著名文學(xué)家雨果曾寫下:文明是一種運(yùn)動(dòng),而不是狀態(tài),它是一次航行,而不是一個(gè)港口。

從我們這一代起就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,帶動(dòng)身邊的小朋友,讓中華民族真正成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。

不能隨地丟廢棄物,拒絕臟話都是我們不可忽視的問題。

只有我們這一代奮力學(xué)習(xí),不斷鉆研,才能讓中華民族追上歷史和現(xiàn)代發(fā)展的齒輪,讓屹立在世界東方的這一條巨龍騰飛得更遠(yuǎn),站得更高,讓外國(guó)對(duì)我國(guó)的謾罵和貶低徹底得煙消云散。

朋友們,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖將通過我們的奮斗變成現(xiàn)實(shí),這是我們的幸運(yùn),更是歷史賦予我們的神圣責(zé)任。

復(fù)興中華,重任在肩。

我們要牢記歷史賦予我們的使命。

把個(gè)人的理想,前途,命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展,民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起,將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。

眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。

卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。

但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。

鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前,誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。

功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ幕ㄐ枰顾?、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。

他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。

這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。

有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎? 雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。

當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。

讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。

我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇四

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

我是四年級(jí)的x,今天我演講的題目是《在書中找快樂》。

記得小時(shí)候睡覺前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽得津津有味,迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事。后來我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,最常說的一句話是“不讓我看書,我就睡不著?!眿寢屩牢覑劭磿?,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動(dòng)物小說,二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。

在書里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良;人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

讀書,讓我從一本本可愛的'書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

有的人愛玩游戲,有的人愛上網(wǎng),有的人愛玩玩具......可我喜歡讀書。

我家的書有很多:《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟(jì)公傳》......

我每天都要看書,有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達(dá)100萬億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。

我不但愛讀書,還喜歡買書。

我每個(gè)星期都要去書店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒有的書,我總是在書店里泡半天,先是找到我喜歡的書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收獲多多了,既讀書了又買書了。

我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護(hù)書。

每次開學(xué)發(fā)新書,我都買來包書的彩頁(yè)紙,把新書包起來,每天用完后把書放進(jìn)書包時(shí)我總是很小心,不讓書卷角。一般到學(xué)期結(jié)束,我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛護(hù)書,因此,家里的書架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!

讀書真好,既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),還能使我快樂!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好!我是四年級(jí)的學(xué)生,今天,我在國(guó)旗下講話稿的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神把愛獻(xiàn)給他人》。

如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?

有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。

今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做縷縷春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人吧!因?yàn)?,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!

如果你看到別人有困難,請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助,別人就會(huì)感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們,美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí),想想小聲些,別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的'希望……只要你處處為別人著想,你就會(huì)成為大家喜歡的人。

同學(xué)們,我們今天又重提雷鋒精神,就是要我們把愛的春風(fēng)帶入文峰小學(xué),送給學(xué)校的每一位老師和同學(xué),它能使我們身邊的人快樂幸福。如果,你想在秋天里收獲,那么你就趕快在春天里播種愛吧!相信三月的春風(fēng)能讓我們學(xué)校的校園處處洋溢著愛。謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

古人云:腹有詩(shī)書,氣自華。寓指讀書可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識(shí)閱歷。

我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口,頓時(shí)沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹,樹上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,無影無蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書中,直到夕陽(yáng)西下。讀書使我的生活顯得充實(shí)無比。

我喜歡在心情郁悶的時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書。天空不時(shí)地飄來幾滴雨點(diǎn),清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無華的文字,真實(shí)動(dòng)人的故事,觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個(gè)理想,并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)該光明磊落。

我喜歡在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺到了自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,使我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對(duì)人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。

我喜歡在工作不順心時(shí),趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜,把所有認(rèn)為可以找到解決難題的書籍一一讀來,讀著讀著,把一時(shí)覺得無用的書散落得滿地都是,還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時(shí),我會(huì)驚喜地拍案高呼萬歲,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng),堅(jiān)信這些書在某年某月的某一天,會(huì)再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。

書,我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書,我得到了快樂;因?yàn)樽x書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《書的啟示》。

時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)。

總結(jié)。

文章的主題。

思想。

因此語文成績(jī)總也上不去。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件紅毛衣由于穿臟了媽媽就給我洗撒上洗衣粉后一盆的.紅水我急忙說:“媽媽把衣服拿出來再撒上些細(xì)鹽攪拌好后再把衣服泡進(jìn)去十幾分之后再把毛衣搓洗一遍用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽嗣虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好女兒你在哪學(xué)的???”我自豪的說:“書上學(xué)的?!?p>

從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇九

老師們、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是:中國(guó)的未來不是夢(mèng)。

我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激-情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對(duì)日新月異的“知識(shí)爆炸”時(shí)代,看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們需要理性,需要冷靜,需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!

祖國(guó)期待著我們的回答,更期待著我們的行動(dòng)。我們面對(duì)新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,喊出一個(gè)聲音:“輪到我們了!”21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們沒有理由不努力,不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國(guó)大廈的責(zé)任!我們堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)宰鎳?guó)有四大發(fā)明而驕傲?xí)r,我們的祖國(guó)同樣會(huì)為她的兒女,為她的現(xiàn)在而驕傲!

青春、激-情、理性、責(zé)任,將化作我們的雙臂,去擁抱明天,挑戰(zhàn)未來!因?yàn)槲覀儓?jiān)信中國(guó)的未來不是夢(mèng)!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是趙可心。今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

陽(yáng)光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無處不在顯示著生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù),安全是靠責(zé)任心去完成的,只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保證,生命才會(huì)美麗。

有的同學(xué)家里,養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓垼鋵?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細(xì)菌,使人體產(chǎn)生疾病;另外,不要招惹狗、貓等動(dòng)物,它們所爆發(fā)出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患,因此,要與動(dòng)物保持一定距離。

放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶。可是,放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如,放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識(shí),但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,為了我們自己的安全,一定要遠(yuǎn)離煙火。

生命誠(chéng)可貴,面對(duì)這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!

我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”,從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂成長(zhǎng)。

安全在我心中,愿安全在每一個(gè)人心中!

謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十

我有一個(gè)好媽媽,她從我出生到此刻,無時(shí)無刻不在為我無私地奉獻(xiàn)著。

當(dāng)我還是嬰兒時(shí),媽媽整天抱著我。讓我在她的懷里喝奶、伸手、踢腿……讓我小小的乳牙啃她的衣服,讓我趴在她的肩膀上睡覺。當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了,媽媽還吃力地抱著我。她遲遲不肯放我下來,是因?yàn)榕掳盐页承蚜?。為了讓我睡得踏?shí),媽媽不知疲倦地用瘦弱的雙臂承受我身體的重量。

上幼兒園的時(shí)候,我變得貪吃起來??匆娤矚g吃的東西,就拼命地把媽媽往商店拉。而媽媽不但不批評(píng)我,相反,她會(huì)像朋友一樣跟著我一齊進(jìn)去。就算我需要的東西比較貴,媽媽也必須會(huì)毫不遲疑地買下。

轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。因?yàn)槲覜]有讀大班,所以跟其他同學(xué)比起來有不小的差距。他們的作業(yè)做得既快又好,可我總是慢騰騰的。為此媽媽操碎了心!異常是口算,同學(xué)們一般4分鐘能完成的練習(xí),我卻得花上8、9分鐘。媽媽是個(gè)急性子,容不得我這樣的速度。所以她有好幾次粗暴地動(dòng)手打我的小屁股。打在我身上,其實(shí)痛在媽媽的心里。每次打我后,媽媽都會(huì)大哭一場(chǎng)。

此刻,媽媽幫我做的事就更多了。修改作文,教我做題目,指導(dǎo)我寫字,陪我讀英語……可她從來就沒有厭煩過。

啊,親愛的媽媽,您為我付出了那么多,我必須要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是七一班的秦琴晨。我演講的題目是“追趕超越,實(shí)現(xiàn)理想”。在演講之前,我想先問大家一個(gè)問題:參加過跑步比賽的同學(xué)請(qǐng)舉手。(稍微停頓一會(huì)兒)好,看來大家大多數(shù)都參加過跑步比賽。熟悉我的同學(xué)都知道,我有一個(gè)愛好。那就是下課喜歡追著男生跑,其實(shí),我在小學(xué)的時(shí)候,一點(diǎn)都不喜歡跑步,原因只有一個(gè),我跑得慢,每次跑步都是第二,不過是倒數(shù)的,而倒數(shù)第二這個(gè)數(shù)字似乎和我非常有緣,每次跑步都是倒二,當(dāng)時(shí)我覺得,我如果在慢點(diǎn)可能就和蝸牛一起散步了,而我的后面,倒數(shù)第一,是一個(gè)小胖墩。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,大家可以求一下我的心理陰影面積的。不過,這也促使著我在下一次跑步比賽中使出洪荒之力,沖過倒數(shù)第三,超過倒數(shù)第四,到達(dá)倒數(shù)第五,這時(shí)候我的臉上有兩個(gè)字:自豪,慢慢的,我的跑步速度到了班上的中游。而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑到了第二,這回可是順數(shù)的!這時(shí),我的臉上是五個(gè)字:驕傲與自豪。當(dāng)然,我在想我腳底的風(fēng)有木有把螞蟻刮倒呢。這個(gè)事讓我明白了,人都是在一次次追趕超越中,一次次戰(zhàn)勝自己中進(jìn)步的,人只有努力,才能進(jìn)步,才能成功。不知同學(xué)們感觸如何。

偉人說我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來的世界屬于我們,我們自豪,我們高興。詩(shī)人說我們是花季的年齡,是浪漫的年齡,是銅鈴搖出的脆響,是枝頭含苞待放的花蕾。我們沖動(dòng),我們興奮。其實(shí),我們就是我們,好沖動(dòng),多幻想,有熱情,骨子里總有一股不服輸?shù)膭拧G啻旱奈覀?,不怕挫折與失敗,因?yàn)槲覀冎?,挫折是成功的前提,失敗是成功之母。?duì)待挫折與失敗,我們將坦然處之。都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的生活莫過于理想的花季,因?yàn)橛辛死硐?,我們的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子,永不黑暗,永不陰沉,永不寒冷。心靈的種子在漸漸成長(zhǎng),我們知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí),知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日益變高,追趕超越的.精神將激勵(lì)我們前進(jìn),百折不撓。理想呼喚著青春旺活的心靈在黎明歌唱著醒來,萌發(fā)出無數(shù)美妙的憧憬,祝福,還有祈禱。

然而,想要自己在理想的花季充滿活力,實(shí)現(xiàn)理想,不虛度理想的花季。首先,要有一份堅(jiān)定信念,擁有了這些堅(jiān)定信念,可以化淚水為甘泉,可以化渺小為偉大,可以化平庸為神奇,也要有充滿熱情的心靈,讓燃燒熱情的心靈成為我們飛翔的原動(dòng)力。另外,還要有豁達(dá)樂觀,積極向上的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的熱情、吃苦耐勞的精神,具備了這些,即使道路嶇崎,困難重重,也會(huì)毫無畏懼的走下去,還要不斷地磨練自己的意志,提高自身修養(yǎng)及能力等,在奮斗中品味人生的真諦,提升生命的價(jià)值。

人的一生,誰也逃不開挫折與失敗,失敗并不可怕,只要我們還擁有理想,?我們就能站起來直面失敗,因?yàn)槲覀兌分静粶?,我們的青春蕩漾著熱情,我們懂得人生的道路上,除了鮮花與掌聲,也有沼澤與陷阱。

追趕超越,理想使嫩苗長(zhǎng)成巨松,理想使纖細(xì)瘦小溪匯成奔流,理想使人生豪情萬丈,理想使生命之花絢爛無比,讓我們喊出我們的心聲:努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,不虛度理想的花季!為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們追趕超越吧!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十二

本文目錄。

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

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尊敬的各位老師:

大家好!

我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》。

近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩(shī)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語言(deadlanguage);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(livinglanguage)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。

“活”的語言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn),就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。

英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生。

成語。

法”(transformational-generativegrammar),這種語言學(xué)理論的誕生使英語進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí),大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達(dá)力加強(qiáng)了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。

新詞匯的產(chǎn)生。

新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?

當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問題,總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了新思想的時(shí)候,便需要新和新詞來表達(dá),這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國(guó)家遍及全球各洲,而各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語,而這些語匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語辭典中,成為語言的一部分。

在目前日益進(jìn)步的社會(huì)里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候,就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有專科典及詞典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。

例如,當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí),英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunarrove(月球車),moonrock(月球標(biāo)本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠(yuǎn)月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接,使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(commandmodule:指令艙,指揮艙),splashdown(濺落),spacesicknes,spaceage(太空時(shí)代)等。在談到探索deepspace(深空間,遠(yuǎn)空間)和其他太空現(xiàn)象時(shí),quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutronsrar(中子星)及神秘的blackhole(太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。

近二十年來,遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如geneticcode(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfarna(傳輸核糖核酸),messengerrna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報(bào)道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。

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尊敬的各位老師:

大家好!

我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》。

近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩(shī)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一班的~~,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

老師說,法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十四

老師學(xué)生:

大家下午好!

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳,滋潤(rùn)心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,因?yàn)槲矣X得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對(duì)我來說,散文包含了作者的人生,哲學(xué),世界觀。所以喜歡看散文類的書,喜歡猜測(cè)作者筆下的內(nèi)心世界。

都來源于書本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作,這讓我真的覺得書讀得越多,就越容易在麥克風(fēng)前播音,表達(dá)自己想說的話??梢娮x書一直在我們身邊,陪伴著我們。

作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺。看似充實(shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,相信你的大學(xué)生活會(huì)很精彩。

其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書對(duì)我有好處。在我母親的時(shí)代,書對(duì)她來說就像珍寶。可惜家里窮的.時(shí)候,我沒有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富。讀書寫字若有神,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩(shī)。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩(shī),但是對(duì)于那些這些年來夢(mèng)想上大學(xué)的父母來說,是多么的苦啊。

外面刮著風(fēng),我們?cè)僖哺杏X不到寒冷,因?yàn)槭谴禾?。書香撲面而來,我們?cè)僖哺杏X不到失落,因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路。

謝謝你。我的演講到此結(jié)束。

追趕超越演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十五

大家好!

我今天演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!“母親節(jié),我們?cè)摓槟赣H做點(diǎn)什么?”已成做兒女的心愿。母親、母親節(jié)正在成為我們現(xiàn)代生活中最熱門、最溫暖的話題。

5月x日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

母親是一種歲月。無論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,社會(huì)將失去溫暖。

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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