安全應急預案和應急演練(優(yōu)質20篇)

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安全應急預案和應急演練(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-12 09:06:17     小編:筆塵

閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內涵和信息。在寫總結時,我們可以借鑒他人的經驗和觀點,以拓寬思路和提升自身水平。以下是一些總結范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。

安全應急預案和應急演練篇一

在現實的學習、工作、生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?以下是小編精心整理的防震減災安全演練應急預案,希望能夠幫助到大家。

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

1、參加對象:全體師生

2、演練時間:

20xx年5月12下午3:00

3、演練內容:

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

4、警報信號:

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號:

連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號:鐘聲。

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應做到:

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

總指揮、總負責

現場總指揮

總巡視

各相關人員安排:(見安全演練路線圖)

xx——負責哨聲信號 xx——負責廣播

其他老師——負責疏散路線上學生安全。

xx——負責意外事故處理。

2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。

五、地震發(fā)生時的應急避震。

從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的'地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時糾正。

等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。

當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

(二)疏散注意事項

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮劉校長報告。

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故?;顒娱_展得很成功。

安全應急預案和應急演練篇二

為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關文件精神,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

1.內容:

(1)應急防火演練。

(2)現場模擬滅火演練。

2.目的:

(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的。

當x樓的x室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,可能發(fā)生學生惡性傷害事件。

1.指揮組。

學校成立滅火和應急疏散指揮組??傊笓]:xxx。

副總指揮:xxx。

成員:學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)指揮協(xié)調各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;

協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2.疏散引導組。

組長:xxx。

成員:各班主任。

職責:平時負責全?;饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組。

組長:xxx。

成員:各班科任。

(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5.搶救護理組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx。

職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。

演練時間(20xx年x月份),由學校演練指揮組臨時決定。要求:

1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

4.在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內的秩序。

5.警報戒除后,校長作演練后的講話。

安全應急預案和應急演練篇三

為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。,我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護為內容的消防應急疏散演練。

組長李路濤。

副組長高樹波。

組員全體教師。

此次演練分三個階段:一是演練前進行相關的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災發(fā)生時,組織逃生、自救、互救。

1.演練目的:增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。

2.演練項目:教學樓導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

3.參演人員:全校師生。

4.組織指揮:學校應急救援小組。

5.火災事故應急援救演練過程。

(1)火災事故演練過程:

教學樓因電路漏電起火,張振峰老師果斷按響報警鈴。小組長(李路濤)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

副組長(高樹波)親臨現場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

教學樓一樓六年級1班六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。

各樓道口安排教師負責秩序。防止學生擁擠,把學生帶到安全區(qū)(操場)。

學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場教師做示范讓每位學生都能使用滅火器,確保師生會用。

安全應急預案和應急演練篇四

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則。

本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長:__×。

副組長:______。

成員:________×。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組。

組長:__×。

成員:________×(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:__×。

成員:____________。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:***。

模擬傷員:***。

模擬應急響應效果人員:***(模擬泄漏)***(釋放煙霧)。

模擬被撤離和疏散人員:若干。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。

五、應急演練時間:20____年*月*日*:00-**:**時。

安全應急預案和應急演練篇五

第八條縣級以上地方人民政府以及縣級以上人民政府負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處等地方人民政府派出機關,應當至少每2年組織1次生產安全事故應急救援預案演練。

易燃易爆物品、危險化學品等危險物品的生產、經營、儲存、運輸單位,礦山、金屬冶煉、城市軌道交通運營、建筑施工單位,以及賓館、商場、娛樂場所、旅游景區(qū)等人員密集場所經營單位,應當至少每半年組織1次生產安全事故應急救援預案演練,并將演練情況報送所在地縣級以上地方人民政府負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門。

縣級以上地方人民政府負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門應當對本行政區(qū)域內前款規(guī)定的重點生產經營單位的生產安全事故應急救援預案演練進行抽查;發(fā)現演練不符合要求的,應當責令限期改正。

第三十條?生產經營單位未制定生產安全事故應急救援預案、未定期組織應急救援預案演練、未對從業(yè)人員進行應急教育和培訓,生產經營單位的主要負責人在本單位發(fā)生生產安全事故時不立即組織搶救的,由縣級以上人民政府負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門依照《中華人民共和國安全生產法》有關規(guī)定追究法律責任。

《中華人民共和國安全生產法》。

第七十八條生產經營單位應當制定本單位生產安全事故應急救援預案,與所在地縣級以上地方人民政府組織制定的生產安全事故應急救援預案相銜接,并定期組織演練。

第九十四條生產經營單位有下列行為之一的,責令限期改正,可以處五萬元以下的罰款;逾期未改正的,責令停產停業(yè)整頓,并處五萬元以上十萬元以下的罰款,對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上二萬元以下的罰款:

未按照規(guī)定設置安全生產管理機構或者配備安全生產管理人員的;

(四)未如實記錄安全生產教育和培訓情況的;

(五)未將事故隱患排查治理情況如實記錄或者未向從業(yè)人員通報的;

(六)未按照規(guī)定制定生產安全事故應急救援預案或者未定期組織演練的;

(七)特種作業(yè)人員未按照規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓并取得相應資格,上崗作業(yè)的。

安全應急預案和應急演練篇六

為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

總指揮xx 成員xx各班主任

主持人

宣傳(攝像)

廣播負責;

一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx

1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。

2、注意靜、齊、快,向操場行進;

20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

1、當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

2、警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

3、集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5、集合地的管理有各班班主任老師負責。

6、活動過程必須保持安靜。

1、主持人林輝逃生演練做專門講話;

安全應急預案和應急演練篇七

11月為__市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作,__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組。

組長:__校長。

指揮:__平副校長。

副組長:__和各年級中心組成員。

組員:全體班主任和全體體育老師、__等老師。

三、活動準備。

1、11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。

2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

3、11月8日由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45-9:00進入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點。

1、疏散路線和集合地點:

基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級。

3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點:西門停車場的東片區(qū),由__老師負責整隊。

高二年級。

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由__老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由__老師負責整隊。

高三年級。

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經食堂北側道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

集合地點:環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由__老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序。

(1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。

(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)。

(3)到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

3、安全要求:

(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。

(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。

(4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現場各負責人:

(1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡__主任,負責在高一教學區(qū)現場指揮。

高二年級:談__副校長、郭__主任,負責在高二教學區(qū)現場指揮。

高三年級:王__副校長、丁__主任,負責在高三教學區(qū)現場指揮。

(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。

安全應急預案和應急演練篇八

為防止重大生產安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護員工人身和公司財產安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。

2.1企業(yè)概況。

公司占地面積約平方米,其中庫房面積約458.73平方米,現有職工13人。主要生產經營電泳漆、濃縮液、穩(wěn)定劑、溶劑、光盤保護漆、有機添加劑等。

2.2危險性分析。

本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發(fā)生火災爆炸。

公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的`應急救援工作組。

3.1指揮部組成人員和職責。

總指揮:總經理。

副總指揮:安全主管。

成員:其他相關管理人員。

總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。

指揮部主要職責:

(1)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度;

(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;

(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;

(5)負責現場急救的指揮工作;

3.2工作組組成成員和職責。

滅火組:負責消防、搶險。

成員:(略)。

救護組:負責現場醫(yī)療、救護。

成員:(略)。

警戒組:負責治安、交通管理。

成員:(略)。

通訊聯(lián)絡組:負責通訊、供應、后勤。

成員:(略)。

運輸組:負責運送傷員。

成員:(略)。

4.1事故預防措施。

(1)建立健全各種規(guī)章制度,落實安全生產責任;

(2)定期進行安全檢查,強化安全生產教育;

(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;

(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;

(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。

4.2報警與通訊。

應急電話:

火警:119。

匪警:110。

醫(yī)療急救:120。

區(qū)環(huán)保局:

5.1滅火處置方案。

(1)發(fā)現火情,現場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;

(2)滅火組按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救;

(3)總指揮根據事故報告立即到現場進行指揮(總指揮不在現場由副總指揮負責指揮);

(5)救護組進行現場救護,如有需要立即將傷員送至醫(yī)院;

(6)通訊組視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車;

(7)撲救人員要注意人身安全。

5.2泄漏處理方案。

泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分:

5.2.1泄漏源控制。

(2)包裝桶發(fā)生泄漏,應迅速將包裝桶移至安全區(qū)域,并更換。

5.2.2泄漏物處理。

(2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法,并采取以下措施:

1)立即報警:通訊組及時向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報告和報警;

3)緊急疏散;警戒組建立警戒區(qū),將與事故無關的人員疏散到安全地點;

5)配合有關部門的相關工作。

(3)泄漏處理時注意事項:

1)進入現場人員必須配備必要的個人防護器具;

2)嚴禁攜帶火種進入現場;

3)應急處理時不要單獨行動。

5.3化學品灼傷處置方案。

5.3.1化學性皮膚燒傷。

(1)立即移離現場,迅速脫去被化學物污染的衣褲、鞋襪等;

(2)立即用大量清水或自來水沖洗創(chuàng)面10~15分鐘;

(3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水;

(4)視燒傷情況送醫(yī)院治療,如有合并骨折、出血等外傷要在現場及時處理。

5.3.2化學性眼燒傷。

(1)迅速在現場用流動清水沖洗;

(2)沖洗時眼皮一定要掰開;

(3)如無沖洗設備,可把頭埋入清潔盆水中,掰開眼皮,轉動眼球洗滌。

5.4中毒處置方案。

(1)發(fā)生急性中毒應立即將中毒者送醫(yī)院急救,并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等;

(2)若不能立即到達醫(yī)院,可采取現場急救處理:吸入中毒者,迅速脫離中毒現場,向上風向轉移至新鮮空氣處,松開患者衣領和褲帶;口服中毒者,應立即用催吐的方法使毒物吐出。

(1)定期組織安全生產培訓,熟悉各種應急處置技術;

(2)定期組織應急處置技術演練,應急預案綜合演練每半年不少于1次。

(略)。

安全應急預案和應急演練篇九

在現實生活或工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,常常需要預先準備應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?以下是小編精心整理的生活區(qū)消防安全疏散演練應急預案,歡迎閱讀與收藏。

為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命與財產安全,防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”,提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領。根據學校實際情況,經研究決定本學期在生活區(qū)開展每月一次的消防安全疏散演練(備注:國家教育部今年規(guī)定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練,以后每月的演練將按此方案進行)。具體演練方案如下:

3月份演練時間:(本周星期二)下午第八節(jié)。

(備注:以后每月演練的`具體時間會提前另行通知。)。

地點:生活區(qū)學生宿舍。

組長:

副組長:

成員:班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等。

現場總指揮。

副總指揮(兼演練工作總協(xié)調)。

演練具體組織與指揮:崔衛(wèi)東(職責:演練組織動員與指揮,明確布置救人和疏散任務。)。

報警人:門衛(wèi)員(職責:下午約5:20分左右打響警鈴……)。

1、警鈴在生活區(qū)響起……門衛(wèi)室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點——女生宿舍前的籃球場。

2、要求:消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,宿管員及當值門衛(wèi)人員負責組織各宿舍學生疏散。

3、具體組織疏散工作安排:

(1)男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

男生宿舍疏散總指揮。

一樓樓梯疏散指揮員:

二樓樓梯疏散指揮員:

三樓樓梯疏散指揮員:

四樓樓梯疏散指揮員:

五樓樓梯疏散指揮員:

(2)女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

女生宿舍疏散總指揮。

一樓樓梯疏散指揮員。

二樓樓梯疏散指揮員。

三樓樓梯疏散指揮員。

(3)操場秩序總指揮。

操場秩序指揮員。

(4)現場攝影。

1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散,疏散時要盡量降低重心,沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

2、聽到學校發(fā)出的警報后,宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下,快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

3、疏散集合地點:女生宿舍前籃球場集中(男生于飯?zhí)们凹?,女生于沖涼房側集中)。

4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。

安全應急預案和應急演練篇十

為進一步提高安全生產事故應急預案的針對性、操作性和實用性,根據《鄭州市人民政府關于印發(fā)安全鄭州行動方案的通知》文件要求,6月份的第三周被定為“應急演練周”。按照全區(qū)安全生產工作會議的部署,現就做好20__年安全生產應急預案演練工作的有關事項通知如下:

一、提高認識,加強領導。

近年來,較大以上生產事故和由自然災害引發(fā)的生產事故時有發(fā)生,應急管理任務越來越重。開展應急預案演練是應急管理工作的重要內容,是檢驗應急預案實用性、應急機制科學性、應急體制合理性、應急法制適用性的重要途徑,是促進政府和企業(yè)落實生產安全責任和提高處置突發(fā)安全生產事故能力、保障人民群眾生命財產安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構建和諧社會的高度,充分認識應急管理工作的重要性和必要性,加強對應急預案演練工作的領導,科學制定應急預案演練計劃,認真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應急預案演練計劃。

二、突出重點,注重實效。

各有關單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結合應急救援編制和工作特點,制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內部門應急預案演練計劃,力求通過演練,檢驗應急預案的針對性、科學性和可操作性,提高應急準備、應急響應和應急指揮能力。

三、總結評估,不斷完善。

演練結束后,演練組織單位要及時進行總結評估,同時將演練總結上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局。在總結評估中,既要注重總結經驗,通過演練,達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時,也要認真總結教訓,針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,不斷增強預案的實用性。

各單位接此通知后,要認真擬制演練計劃,于20__年5月28日前,報區(qū)安委會辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報。

安全應急預案和應急演練篇十一

根據《特種設備安全監(jiān)察條例》,為切實保障特種設備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設備事故發(fā)生,結合本部實際工作,現制定《電梯事故應急救援演練方案》。具體如下:

xxx。

xxx。

xxx。

4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;

4.2、保障電梯應急照明、報警及通訊工具:包括電梯內外的通訊聯(lián)絡工具;

4.3、應急救援工具:層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設備、安全防護用具、警示牌等。

5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。

5.1.2、乘客利用電梯內的緊急呼叫裝置,或個人電話向外界發(fā)出求救信號。

5.2使用單位向維護單位請求救援。

5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后,應積極與電梯內被困人員溝通,了解電梯內的有關情況,安撫電梯內被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。

5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援;

5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現場,實施救援。

5.2.5、救援人員在接到報警后應攜帶必備的應急救援設備、工具,迅速趕往現場。

5.2.6、某臺電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達時間可能超過半小時,使用單位需要自行救援。

5.2.7、因大規(guī)模災害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等),多臺電梯發(fā)生困人,維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開展救援。

5.3現場實施救援。

安全應急預案和應急演練篇十二

為了使員工能熟練掌握低壓配電室突然起火應急處理能力,將火災造成的損失和影響減少到最低限度,最大限度的縮短故障處理時間,確保人身和設備的安全,特組織此次低壓配電柜著火演練,并對全過程進行評估。

全廠組織各班組配合,每年組織一次從事生產的員工學習配電系統(tǒng)著火應急處理,要求能夠較熟練地掌握,并在事故處理過程中準確采取應急處置措施。

組長:董詩星

副組長:羅輝

組員:王珍寶、徐丁香、周鈞、馬群、王有明、

董詩星組織各班組全部成員,演練地點:亞泰化工有限公司低壓配電室。

乙班:20xx年11月28日下午14點30分,生產正常運行中低壓配電室出線柜電器起火,造成部分設備停車。

1、中控室接到低壓配電室發(fā)生著火立即用對講機通知組長董詩星迅速通知組員佩戴好防毒口罩、應急照明器具、通訊器材并帶附近的滅火器趕往低壓配電室。對低壓配電室、各配電柜、電纜夾層進行檢查,是否有其它異常情況,并立即向主管領導匯報。

2、組長立即將現場的情況通知調度及上一級主管領導,并及時趕到現場查看情況,找出具體故障點。并通知生產班組查看現場設備有無異常。

3、廠內高低壓配電房裝有氣體報警系統(tǒng)及氣體滅火裝置

4、經檢查發(fā)現自動氣體報警系統(tǒng)并未報警及氣體滅火裝置并未啟動,為低壓配電柜8號柜按鈕部位起火、屬于初期火災,組長董詩星立即組織人員穿戴絕緣防護用品、佩戴好防毒口罩、應急照明器具、通訊器材并帶配電房配備的二氧化碳滅火器趕往低壓配電室內。通知組員立即趕往現場、并及時通知中控、各班組、各部門等用電單位是否影響生產及化工工藝安全及時采取應急措施。

5、組長隨即通知組員:

(1)電工王珍寶立即將8號配電柜主電源刀閘拉開,斷開與著火部位電源。

(2)羅輝通知中控班組及時注意查看8號配電柜內所有的斷點部位及用電設備,是否影響生產化工工藝安全及時采取應急措施。及全廠各用電部門注意查看各部門用電設備,是否影響安全生產及時采取應急措施。

(3)機修工周鈞立即拿到配電室配電柜應急開門鑰匙配合儀表工王有明用二氧化碳或干粉滅火器對準著火點將火撲滅,滅火人員要注意身體各部位必須與帶電體保持充分的安全距離。

(4)機修工徐丁香立即打開低壓配電房所有對外窗戶,進行通風置換。

(5)電工馬群等待火源完全撲滅后將燒損的電氣元器件及電纜及時進行檢查隔斷8號柜與其他配電柜的絕緣,斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相關安全技術措施,保障其他設備的正常運行。

6、使用的滅火器要有良好的絕緣性能,如干粉滅火器、二氧化碳滅火器或干燥沙子,嚴禁使用導電滅火器(如水、泡沫滅火器等)撲救。

7、做好事故檢查、分析、處理記錄,及時消除類似故障隱患。

1、進入作業(yè)現場必須穿戴好電工防護用品。

2、配電室撲滅火源時絕不能用水、泡沫滅火器等撲救,必須用干沙子、干粉滅火器或二氧化碳滅火器。

3、事故處理中必須做好斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相關安全技術措施。

4、停送電操作必須嚴格執(zhí)行電氣安全操作規(guī)程和監(jiān)護制度。

5、在進行配電柜搶修作業(yè)中,必須正確穿戴個人防護用品,檢查所使用電工工具的安全性和可靠性。

6、搶修所用的照明燈、臨時電源線、公用工器具隨時準備齊全。

演練結束后演練領導小組成員,以及參加演練電工,對演練過程中存在的問題和《配電系統(tǒng)跳閘應急預案》的有效性進行總結評估。

江蘇亞泰化工有限公司

20xx.11.28

安全應急預案和應急演練篇十三

為了提高班組在火災發(fā)生后的應急處置能力,做到處理突發(fā)事件時領導有力、組織合理、行動迅速,最大限度的減少員工生命和財產損失,特制定本應急救援方案。

本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區(qū)旁的空地上。

(一)本次演練準備物資:

序號。

名稱。

數量。

1

可燃物。

1堆。

2

滅火器。

1具。

3

應急車輛。

1臺。

4

急救箱。

1個。

中國xx集團有限公司(施工方):xx。

包頭市鹿尚德建筑勞務有限責任公司(勞務單位):xx。

河南昱坤建筑勞務有限公司(勞務單位):xx。

包頭市誠信達監(jiān)理咨詢有限責任公司(監(jiān)理公司):xx。

總指揮:xx。

成員:xx。

總指揮職責:負責宣布演練的開啟、關閉及評價。

副總指揮職責:負責演練的整體協(xié)調和觀察演練的有效性。

成員職責:全力配合現場指揮的工作。

(二)應急演練指揮部下設二個應急小組。

1、通訊組。

組長:xx。

成員:xx。

職責:確保與指揮部通訊暢通,根據應急指揮部的指令進行信息的發(fā)布和上報。

2、救援組。

組長:xx。

組員:xx。

職責:有序、安全的進行人員救援、消防滅火。

1、演練人員集結到位。

2、演練指揮員宣貫應急演練方案,并做演練要求和注意事項及角色分配。

3、施工人員、監(jiān)理單位全部到位。

4、演練指揮員劉歡向項目經理xx報告:準備完成,是否按計劃進行應急救援演練。項目經理xx回答:開始演練。

5、演練場景:由講解:“演練的目的”和“滅火演練流程”;“火災發(fā)生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。

點燃可燃物,孫柯柯按滅火器操作方法,對滅火演練人員,進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區(qū)域,宣布滅火演習開始。

劉歡和孫柯柯模擬發(fā)現現場施工區(qū)域著火了,高喊著火了;聽到火險時,跑步到預定區(qū)域著火點;立即使用配備的滅火器進行滅火;并迅速查看著火點原因和火勢判斷,立即向項目部經理xx匯報:

1)因堆放的防腐材料著火了;

2)火災正處在萌芽狀態(tài),火勢燃燒范圍不大;

3)現場使用配備的滅火器,已經將著火點的火險撲滅”

讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習,滅火練習結束后,xx檢查可燃物熄滅情況,并督導演練人員,用水將可燃物澆滅。事態(tài)控制之后,項目部進行損害評估,并及時匯報金礦業(yè)主。

附圖1。

現場人員發(fā)現火情立刻報告。

項目經理收到情況立刻安排部署。

現場利用滅火器材進行滅火。

項目部進行損害評估,匯報金礦業(yè)主。

安全應急預案和應急演練篇十四

為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

一、時間、地點、內容

演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時間:2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點:兩幢教學樓和學校操場

內容:

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)學校領導講話

組 長:趙美艷

副組長:消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

(一)現場總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領導:周 琦

(三)總協(xié)調:陶家偉

(四)報警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組:

北樓1~3樓定點人員:

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點人員:

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強

(十一)報道:韓文武

(十二)年段協(xié)調指揮:各年段長

(十三)現場解說組:消防特勤中隊

(一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并且迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的`撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合?!?/p>

(五)火場逃生

1、(校領導現場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

4、學校清點人數(班主任負責),消防隊開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束,消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

安全應急預案和應急演練篇十五

為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年應急預案演練活動,提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛(wèi)生院特制訂此計劃.

為貫徹落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.

通過演練爭取通過演練達到以下目標:

一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持.

二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調機制.

三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力.

四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平.

(一)由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛(wèi)生院大院.

(二)4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院.

(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結合單位實際,根據應急救援工作的特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成.

(二)各科室應急演練要結合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行.演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能.

(三)各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規(guī)則,確保演習過程的安全.演習不得影響生產的安全正常運行.

(四)各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍.

(五)在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結.

甘州區(qū)安陽鄉(xiāng)衛(wèi)生院

二0一二年七月四日

安全應急預案和應急演練篇十六

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

1、參加對象:全體師生。

2、演練時間:周四上午10:10———10:30。

3、地點:各班教室及操場。

4、演練內容:

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

5、警報信號:

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號:鐘聲。

演練活動基本程序:

1、防震減災知識教育(10分鐘)。

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險(1分鐘)。

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結??傊笓]總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

安全應急預案和應急演練篇十七

第一條 為提高我礦的應急管理 能力和水平,規(guī)范我礦的應急預案 演練工作,特制訂本制度 。

第二條 本制度 規(guī)定了礦綜合應急預案 、專項應急預案 、部門應急預案 的演練辦法。

第三條 根據礦安全 生產任務要求和安排,應急辦主任選擇適合的演習日期,報請礦研究決定。

第四條 學習日期確定后,生產科組織編寫應急預案 演練措施 ,應急辦組織編寫應急預案 演練方案。應急辦負責將措施 和方案傳達到各參演單位。

第五條 各單位接演習措施 和方案后,立即組織職工進行學習貫徹。利用班前會和班后會時間,學習演習所用到的一切應急知識。

第六條 預案 演練前,井上下各現場應做好準備工作,不能因演練而產生恐慌情緒,影響現場安全 。

第七條 預案 演練開始后,調度員應在3分種內通知到井下所有人員,說明發(fā)生災害的地點、時間,啟動某個預案 。

第八條 各地點接通知后,應按預案 要求,進行停電、停水,迅速有序的按既定避災路線撤離。撤離時可扔掉除毛巾、自救器和礦燈之外的工具包等,減輕負重,加快行進速度。

第九條 井下工作人員撤離時以迎頭、采面為單位,各單位必須由跟班副區(qū)長組織、指揮,安監(jiān)員協(xié)助跟班人員指揮撤離。下水平人員到達暗斜井上扒鉤時向調度室匯報撤離人員情況,包括單位、人數、匯報人姓名等。

第十條 上水平工作人員和到達上水平的人員在井口附近排隊并清點人數,匯報調度室。

第十一條 各單位人員升井后,在副井口東集結,迅速清點全區(qū)升井人數,及時匯報調度室和工區(qū)。

第十二條 礦在演習前成立演練指揮部,宣布演練開始與結束,協(xié)調與研究演練中出現的問題。

第十三條 各單位升井人員升井后不能解散或離開,直到演練結束或接到演練總指揮部命令。

第十四條 升井人員和應急搶險人員由指揮部安排任務,及時將任務完成過程和結果匯報指揮部。

第十五條 各參與演習單位負責人、應急指揮人員、應急搶險小組組長等在演習結束后,由應急辦主任組織以上人員在合適的時間召開會議,總結 演習中的經驗與教訓,針對問題制訂措施加以改進。

第十六條 應急辦對演練中出現的問題和礦制訂的改進措施進行整理存檔,并在之后的工作中監(jiān)督檢查。

第十七條 本制度 的解釋權歸應急辦公室。

為使員工在發(fā)生火災時,能夠有序的組織撲救和人員疏散,將傷亡和損失減少到最低限度,根據公安部發(fā)布的`《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求,結合公司的實際情況,制定本制度。

一、預案制定:

滅火和應急疏散預案應包括下列內容:

1、單位的基本情況,包括單位的占地面積、建筑面積、建筑等級、消防水源、消防設施及單位周圍環(huán)境。

2、假設起火部位包括起火時間、原因及危及附近建筑物、設施等危險程度:燃燒物質、面積及火勢可能蔓延的方向,火災損失及人員傷亡情況等。

3、組織機構,包括火場指揮部,通訊聯(lián)絡組,滅火行動組,疏散引導組,安全防護救護組,供水組,后勤組,警戒組等。

4、明確各組的任務,組織程序及措施和各級指揮員及參戰(zhàn)人員的職責。

5、繪制假設火災部位及周圍環(huán)境的平面圖,圖中應表明消防水源情況,各組所在位置和撲救火災,疏散人員(物品)行動路線。

二、演練時間:

根據61號令的規(guī)定,滅火和應急疏散預案。至少每半年組織一次演練,并結合實際,不斷完善預案。

三、方法和要求:

1、各公司在組織消防演練時,事前要向本公司領導報告,許可后,方可進行演練,有關領導和部門應給予大力支持。

2、消防演練時,應在假設火災現場設置明顯標志,火場指揮員和參加人員應佩帶標志。

3、舉行消防演練時,應周密計劃,嚴肅認真,盡量不影響工作。

安全應急預案和應急演練篇十八

根據區(qū)安委會惠陽安[20xx]4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》(國發(fā)[20xx]2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結合本酒店的實際,制定本方案。

通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患。

演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生

1,總指揮:劉振江;副總指揮:張玉新

2,現場秩序維護組:負責人值班保安

3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉

4,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛

5,醫(yī)療救護組:負責人黃新杭

1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現場負責事故處理的指揮,協(xié)調和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調度工作。

2,宣傳動員組主要職責:當發(fā)生火災等突發(fā)事故時,負責宣傳廣播相關的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生。

3,現場秩序維護組主要職責:維護現場內外的人員秩序,警戒現場,及時疏導車輛出入。

5,火災撲救組主要職責:發(fā)生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警。

6,醫(yī)療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。

1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現場。

2,模擬火場??傊笓]用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場。

3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令。

4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警。生火災時任何現場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。

5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。

6,疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠,踩踏事故發(fā)生。

7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結。

8,到達疏散集結地后,現場秩序維護組安撫好人員并做好現場的秩序維護,部門主管清點人數,并向總指揮報告疏散撤離情況。

9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院。

10,全部集結完畢后,請總指揮進行講評。

1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火。

2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)――樓梯――安全通道(兩個樓梯,在東側位置的人員從東側樓梯疏散,在西側位置的人員從西側樓梯疏散)――樓外指定安全區(qū)域(停車場)。

3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮。

4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠"。

5,演習現場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存"。

安全應急預案和應急演練篇十九

為全面提高加油站員工的應急處理本事,提高整體素質和專業(yè)技能,特制定加油站本年度《應急預案演練計劃》。

應急預案演練時間安排:

一、1月初:預案演練目的意義的動員和宣傳

二、月度演練計劃:

1―12月份,每月進行一至二種應急預案的學習、演練

三、重大節(jié)日前演練計劃:

元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練

四、根據季節(jié)特點的演練計劃:

1、春季:防火等預案演練

2、夏季:防雷電、防臺風、防汛等預案演練

3、秋季:防火、秋收等預案演練

冬季:防火、防雪災等預案演練

五、重大活動前預案演練:

六、半年度消防預案演練:6月、11月舉行半年消防預案演練

應急預案演練程序:

人員、演練分工學習方式、負責人

站長:負責整個演練過程的組織、協(xié)調、集中學習、現場演練、分組配合站長

加油員:根據各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現場演練、分組配合作業(yè)班長

聯(lián)防人員:根據油站反映情景,出動相應人員協(xié)防集中學習、現場演練、分組配合聯(lián)防人員

備注:1、演練形式:(1)學習培訓(2)現場演練(3)逐項考核(4)分組現場演練

2、培訓的師資及器材:站長;本著節(jié)儉的原則因地制宜,盡量使用舊的,需要購買新的器材,按程序申報審批。

學習地點:辦公室

模擬演練地點:站內空地

安全應急預案和應急演練篇二十

為大力宣傳應急救援知識和技能,強化政府應對突發(fā)公共事件的處置能力,增強救援隊伍的搶險戰(zhàn)斗力,提高群chay眾的自救互救能力,按照年初縣應急辦關于開展突發(fā)事件應急預案演練的要求,縣經信委開展了5次應急預案演練活動,直接參加演練人數近百余人,活動取得了良好效果。

(一)領導重視,精心組織。

20xx年度共安排了5次演練,縣供電公司承擔4次,縣市場開發(fā)服務中心承擔1次??h經信委黨委高度重視應急預案演練活動,多次與承辦部門聯(lián)系溝通,制定預案和演習腳本,縣供電公司也給予了大力支持,成立專門機構進行承辦。演習中,邀請了市經信委、市電力公司相關領導對演練現場進行了觀摩指導,這都極大地調動了應急預案演練的積極性,為演練活動的順利開展提供了良好的條件。

(二)各具特色,內容豐富。

通過應急演練還大大提高了多部門密切配合、協(xié)作聯(lián)動處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進行了消防滅火演練活動,活動的主要內容是利用滅火器材撲救火險,演練活動先由安監(jiān)部人員向現場員工講解了滅火器的使用方法及注意事項,并作了火災撲救的演示指導。通過這次演練活動,既讓員工們學習了消防知識,又讓他們接受了一次實際的消防訓練,大大提高了員工的消防安全意識和消防安全素質。此外,針對重大危險源和事故隱患,貼近實際和一線人員設置科目,組織開展了各具特色、形式多樣的應急演練。

(三)提高認識,效果明顯。

各有關單位、各部門緊扣“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的主題,按照應急預案演練活動的統(tǒng)一部署,針對行業(yè)事故隱患特點,貼近實際、貼近生產一線積極開展應急演練,大大提高了從業(yè)人員應對突發(fā)事件的自救、互救能力,增強了生產安全事故防范意識。同時,對演練活動開展了廣泛深入的宣傳報道,提高了應急救援常識的普及率,擴大了應急管理工作的覆蓋面,為今后的演練和應急救援指明了方向,達到了檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍、教育公眾的目的。

應急救援演練活動雖然取得了較好的效果,但我們也從中發(fā)現了一些問題:一是演練與應急預案存在不同程度的脫節(jié)現象,二是一些應急救援隊伍的裝備水平有待進一步提高。

一是要進一步完善應急預案,增強預案的可操作性。通過演練發(fā)現的問題,各相關單位要及時制定整改措施,充分利用今年大范圍修訂預案的契機,進一步修訂完善應急預案,把各項安全防范措施真正落到實處。二是要進一步加大救援裝備的投入,提高應急救援的水平。加大對應急管理部門和應急救援隊伍的人力、物力和財力支持,不斷提高應急救援的反應能力、指揮水平和實戰(zhàn)能力。三是要進一步增強應急管理宣傳力度,強化全民的應急意識。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,通過積極宣傳,引導全民參與,不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。

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