通過寫心得體會(huì)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知能力。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定自己想要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)，避免泛泛而談、毫無重點(diǎn)。其次，要具體細(xì)致地分析和總結(jié)自己的體會(huì)，不僅要寫出自己的收獲和成長，還要闡述自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題和困難，以及如何克服和改進(jìn)的過程。此外，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，不使用太過生硬的詞語，也不過于隨意和散漫。最后，還要注意總結(jié)的語氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評(píng)價(jià)和肯定，堅(jiān)定自己繼續(xù)努力的信心和決心。小編整理了一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下的心得體會(huì)，或許能給你啟示。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇一
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲子，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲上的知識(shí)彌補(bǔ)了在昆蟲科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對(duì)那些昆蟲的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個(gè)全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的'文學(xué)作品。
全書大概描述了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因?yàn)槟蔷渲V語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì)對(duì)螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長一些?？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂?yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來我會(huì)對(duì)這方面進(jìn)行深層次的了解。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇二
寒假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇三
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得?！独ハx記》是法國昆蟲家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科大全。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的'兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅(jiān)持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運(yùn)送的食物，會(huì)被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運(yùn)到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇四
童年，一個(gè)陽光燦爛的午后，輕輕拔開草叢，發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲，最終寫下整整十部的《昆蟲記》。
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲更生動(dòng)形象，還通過蟲性寫出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。面對(duì)比自己更強(qiáng)壯的蟬，它憑著自己強(qiáng)有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰(zhàn)斗，勇于奮斗，不論對(duì)方有多么強(qiáng)大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對(duì)比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng)上殺敵的戰(zhàn)士，不禁讓人佩服。
說到螢火蟲，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景，可當(dāng)我們看到螢火蟲對(duì)待獵物時(shí)，對(duì)它的好感就減少了幾分。螢火蟲似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險(xiǎn)。它們會(huì)將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲獨(dú)自完成后，其它“食客”便也陸續(xù)來臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚(yáng)了人的寬容與善良，而這掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師卻還未等到諾貝爾獎(jiǎng)，就安然長眠于鐘愛的荒石園了。愿你還能回歸童年，在翻開這本書后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲帶給你的童真與童趣。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇五
在《法布爾昆蟲記》里面，我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，異常是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自我大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也能夠告訴他什么時(shí)候能夠抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲是動(dòng)物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人，更進(jìn)一步說，昆蟲就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇六
今天，我讀了《昆蟲記》里的神圣甲蟲——蜣螂，知道了蜣螂是一種古老的昆蟲，它在六七千年以前就被古人類發(fā)現(xiàn)的一種甲蟲……。
原來那時(shí)候古人類農(nóng)民在灌溉農(nóng)田時(shí)常看見一種肥肥的黑色昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西，當(dāng)時(shí)一個(gè)聰明的農(nóng)民感到驚訝，想到這個(gè)圓球是地球的模型，恰好蜣螂的動(dòng)作與天上星球的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡相吻合，并認(rèn)為這種甲蟲藏有很多天文知識(shí)而且很神圣，所以就稱它為“神圣甲蟲”。其實(shí)這只是蜣螂的食物儲(chǔ)藏而已，它是把野外和路上所見的垃圾收集起來做成一個(gè)圓球以用來方便搬運(yùn)，就這樣甲蟲的智慧給人類帶來啟發(fā)。
我在現(xiàn)代社區(qū)上看見有許多與甲蟲有關(guān)的科技，比如：“甲蟲飛機(jī)、甲蟲汽車、甲蟲玩具及物品等……”隨著人類的.智慧一年年不斷地創(chuàng)造、更新，先進(jìn)的東西層出不窮而領(lǐng)導(dǎo)著人類的進(jìn)步，我想長大后發(fā)明一架甲蟲無人戰(zhàn)斗機(jī)，讓它來保護(hù)世界和平，讓世界各地民族都有和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，到處洋溢著歡笑和快樂。
看著甲蟲的世界使我充滿著理想，其趣味與奧秘令我一直回味，路還有很長要走，我還要對(duì)各種各樣的昆蟲進(jìn)行不斷觀察與探索，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧！
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇七
眾所周知，閱讀是一種豐富自我精神世界、開拓智力的途徑。而課外閱讀更是一個(gè)廣闊的天地，可以讓我們自由選擇自己喜歡的書籍，同時(shí)也激發(fā)了我們的閱讀熱情。近日，我的課外閱讀之旅中，昆蟲記是我最喜歡的一本書。這本書讓我感受到了昆蟲們的堅(jiān)韌、聰明和生活中的美妙之處。以下是我對(duì)昆蟲記的心得體會(huì)。
首先，昆蟲記通過描述昆蟲的生活和行為，向我們展示了昆蟲的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。書中提及了許多昆蟲，例如，昆蟲的繁殖、養(yǎng)育幼蟲、躲避天敵等等。在閱讀中，我被這些昆蟲們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)所震撼。尤其是昆蟲為了生存不畏艱難，不怕困難，甚至有些昆蟲為了保護(hù)自己的家園，即使付出生命的代價(jià)也在所不惜。這讓我想到自己的生活，有時(shí)候遇到困難和挫折，我不要輕易放棄，要像昆蟲那樣堅(jiān)韌不拔，努力克服困難，勇往直前。
其次，昆蟲記還向我們展示了昆蟲的聰明和智慧。在書中，昆蟲們以自己獨(dú)特的方式來解決問題，取得生存和繁殖的成功。例如，蜜蜂會(huì)通過一種舞蹈的方式來告訴同伴食物的方向和距離；螞蟻們合作勞動(dòng)，有組織地進(jìn)行精確的分工合作。這些故事讓我深刻地感受到昆蟲的聰明和智慧。從中，我悟到，在生活中，只有善于觀察和思考，才能發(fā)現(xiàn)問題的解決方案。這讓我想起了艾迪生活中那種勤奮、努力、聰明、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)，使我更加熱愛生活，更加努力地去追求自己的目標(biāo)。
此外，在昆蟲記這本書中，我還看到了昆蟲世界的美妙之處。書中描述了昆蟲們的繁衍、生長和變異過程，使我意識(shí)到昆蟲身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是微妙而奇妙的。例如，蝴蝶們的華麗翅膀、螳螂們的揮舞瞬間等等。這讓我驚嘆大自然的神奇與美麗，激發(fā)了我對(duì)大自然的向往和探索欲望。
最后，昆蟲記這本書也告訴了我們保護(hù)和珍惜生態(tài)環(huán)境的重要性。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，它們的存在對(duì)生態(tài)平衡具有重要意義。然而，由于人類的活動(dòng)和環(huán)境污染，一些昆蟲種類的存續(xù)面臨威脅。這引起了我對(duì)人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞的深思。我們應(yīng)該與昆蟲和諧共存，保護(hù)好我們的家園，讓昆蟲的生活環(huán)境變得更好。
總之，《昆蟲記》這本書給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我不僅學(xué)習(xí)到了昆蟲的堅(jiān)韌、聰明和生活中的美妙之處，還意識(shí)到了自己在生活中更應(yīng)該堅(jiān)韌不拔、聰明勤奮，并保護(hù)好我們的環(huán)境。這本書深深地觸動(dòng)了我，使我受益匪淺。相信只要每個(gè)人都能閱讀這本書，都能從中受到啟發(fā)，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇八
法國作家雨果曾評(píng)論這本書：“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評(píng)論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師?！?/p>
中國作家周作人曾評(píng)論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)?！笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u(yù)。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
我的印象中《昆蟲記》一書中，對(duì)我影響最大的一個(gè)章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。
“有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對(duì)手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對(duì)蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會(huì)唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個(gè)為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么在法布爾筆下，那個(gè)狂放不羈霸氣的王者怎么會(huì)比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多，強(qiáng)壯有力得多的龐然大物?！毕X蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個(gè)英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點(diǎn)：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點(diǎn)：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。
法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇九
以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了，因?yàn)樗恢罌]完沒了的“唱歌”，卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后，我改變了對(duì)它的看法。
蟬是經(jīng)過了四年黑暗的地下苦工生活，才換來了一個(gè)月在陽光中的歡樂，所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱，一邊在吸取樹上的汁液。
蟬從來不需要依靠別人的施舍生活，相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬，剝削蟬，掠奪蟬，簡直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹汁的蟬趕走，然后坐享其成，享受蟬鉆出的“井水”。
當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命，從樹枝上落了下來，它的尸體被太陽曬干，被行人踐踏，最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，用來充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)?？吹酱顾赖南s，它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng)，一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無比。
你們看，真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上“拼命唱歌”時(shí)，我們還是給它自由吧。
今天，我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來敘敘舊情。沒想到的是，還真看上癮來了。下面，就讓我給大家簡介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面，就由一位專家來為你們來講一講。其實(shí)，我的每句話都很專業(yè)，你們一定要認(rèn)真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時(shí)候，很吃驚地說：“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話，我長這么大，見過蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。
好了，最后，我還希望家長讓孩子看這本書，讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲，從書上了解它們，與它們說話。
我今天讀了《昆蟲記》，這本《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的。
其實(shí)，世界并不是只有“人”，世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲。這本書給我打開了新的世界。
世界上也有比人厲害的昆蟲，比如人們把蟈蟈、青蛙稱為歌手。
但是，有的動(dòng)物、昆蟲也有巨毒，比如黃蜂的刺就是一個(gè)很好的例子。不過，黃蜂的毒刺可不是隨便亂用的，只有面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，黃蜂才會(huì)將毒刺扎到別人身上，自己就會(huì)死掉，正所謂一個(gè)名人說的那樣：任何強(qiáng)者都有致命的弱點(diǎn)。
讀了這本《昆蟲記》，我的知識(shí)和學(xué)問都長進(jìn)了不少，像一個(gè)名人所說的那樣：讀一本好書，就像和一位高尚的人說話。書本中的知識(shí)讓我學(xué)到了很多，以后我會(huì)讀更多的書，更好的充實(shí)自己。
《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家法布爾寫的，里面寫了很多昆蟲的生活，其中，松毛蟲的生活讓我印象很深，因?yàn)樗直坑挚蓯?。為什么這么說呢?讓我和你們說一下吧!松毛蟲聰明是因?yàn)樗鼈兪且蝗阂蝗喝フ沂澄锏?，非常有紀(jì)律，就像我們排隊(duì)去做廣播體操一樣。
它們還邊走邊吐絲，走到哪里就吐到哪里，回家的時(shí)候就只要順著吐的的絲走就可以了。松毛蟲也很笨。因?yàn)橛幸淮危岩蝗核擅x的絲切斷了，又把它們放在花盆的邊緣，不去理它們，它們就一直吐著絲繞著邊緣，整整走了三天三夜。后來有一只松毛蟲一不小心掉了下去，它可就成了它們的英雄，另外的松毛蟲也就跟著下去了。
《昆蟲記》里面還寫了很多的昆蟲，像細(xì)腰蜂、狼蛛、紅螞蟻、卷心蟲、蝸牛等等。沒看過這本書的小朋友，快去看看吧!
《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，它用散文的筆法，真實(shí)記錄法布爾畢生的昆蟲研究成果。法布爾以文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的寫作方式，使得冰冷的昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生，催發(fā)無數(shù)小讀者對(duì)大自然的好奇心。法布爾一直堅(jiān)持觀察昆蟲的習(xí)性：筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。
法布爾是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家。出生于法國南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時(shí)，考入師范學(xué)校，畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學(xué)老師。依靠孜孜不倦的自學(xué)，法布爾獲取大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)博士學(xué)位。
《昆蟲記》大約里有20多種昆蟲，我最感興趣的是螢火蟲，螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無害，可它卻是一種食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)暮荻尽Ｋ墨C物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對(duì)它施之麻醉，使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛，個(gè)頭兒還沒有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲特有的消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。
《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美、生動(dòng)、活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇十
法國著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對(duì)一個(gè)東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。
通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊，動(dòng)作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功捕獲食物。
在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲！
在法布爾的書中，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個(gè)星期過去了，種子完全不動(dòng)了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇十一
暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的'作者是法國昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
小時(shí)候，每到夏天，我都會(huì)在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，竟使我有種第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界的幻覺，我仿佛成了“蟲盲”。
法布爾寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇十二
有些人喜歡《三國演義》；有些人喜歡《格林童話》；其他如《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲記》。
我從小就喜歡植物和動(dòng)物，尤其是小昆蟲。在我的一個(gè)生日，我媽媽給我買了一個(gè)《昆蟲記》。我太開心了！我拿起書，迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎咽，甚至忘記了我的生日。
讀完《昆蟲記》，我知道了大自然的神奇。事實(shí)證明，昆蟲世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每只昆蟲的母親都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到，螳螂媽媽生完孩子后離家出走，再也沒有回來。他甚至沒有回來看他的孩子。多殘忍的母親??！沒有責(zé)任感！在生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，如果孩子沒有錢吃，沒有人撫養(yǎng)，他不會(huì)成為孤兒嗎？因此，父母應(yīng)該是負(fù)責(zé)任的父母，讓他們的孩子幸福地成長。小螳螂從小就獨(dú)自生活。相比之下，我每天都得到父母的關(guān)心和其他長輩的關(guān)愛。我的生活真的很幸福。在這快樂的時(shí)光里，我會(huì)珍惜它，努力學(xué)習(xí)，享受生活。
我想螢火蟲帶著美麗的光芒，給夜空中的人們帶來光明，它只吃植物，但它是一種殘忍的昆蟲。首先，它找到了它的食物，——只蝸牛，然后取出了它的小武器——的兩顆獠牙，給蝸牛注射了毒素，并用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍??！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須睜開明察秋毫的眼睛，永遠(yuǎn)不要被我們美麗的外表所迷惑。
我認(rèn)為蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)該很簡單，但是看了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細(xì)絲，然后從角落的一邊爬到另一邊，費(fèi)力地編織第一根線。然而，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，“轟”的一聲斷線了。然后它又像這樣織起來，不到一半的線又?jǐn)嗔?。所以一次又一次，編織，編織，最后編織一張網(wǎng)。我被這只小蜘蛛無畏、堅(jiān)韌和永不放棄的精神所感動(dòng)。在我們的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜘蛛不怕困難和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇十三
法布爾的《昆蟲記》不像一般的科學(xué)書深?yuàn)W難懂。相反，它生動(dòng)幽默，我一下子就被它深深迷住了。
我最感興趣的是《金步甲》這一篇。金步甲全身上下披著一層厚厚的盔甲，在和同類或獵物搏斗的時(shí)候可以當(dāng)自己的防護(hù)盾。法布爾捉來了二十幾只金步甲放在瓶子里喂養(yǎng)。有一天，法布爾在散步時(shí)又撿到了一只受了傷的金步甲。回到家，他把這只受了傷的金步甲和其它健康的金步甲放在一起養(yǎng)?？僧?dāng)他第二天再去看金步甲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只金步甲已經(jīng)死了!它究竟是怎么死的呢?法布爾一定要弄個(gè)水落石出。于是，他又捉了幾只受了傷的金步甲放在瓶子里，仔細(xì)觀察。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的觀察，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：受傷的金步甲行動(dòng)緩慢，那些健壯的金步甲趁火打劫那只受傷的金步甲，一起攻擊它靠殼的部位，因?yàn)槟莻€(gè)部位的肉質(zhì)很嫩。其它金步甲把它的肉吃掉，只留下一個(gè)硬殼?？吹竭@里，我想：金步甲可真殘忍啊!
帶上翅膀，與小昆蟲做朋友。只要我們留心觀察生活，我們也會(huì)像法布爾那樣，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的昆蟲世界!
我是個(gè)小昆蟲迷，因?yàn)槲易x過很多昆蟲方面的書，《霸王鐮刀手螳螂》就是其中我最喜歡的一本，真的是百讀不厭，每次都有新發(fā)現(xiàn)。
雄螳螂和雌螳螂的區(qū)別令人稱奇。照理說，雄螳螂應(yīng)該更兇猛強(qiáng)大，事實(shí)卻截然不同。雄螳螂不但體格小，也不像雌螳螂那樣愛打架。哈哈!女生更厲害!另外，雄螳螂的背部翅膀是淡褐色的，不像雌螳螂通體翠綠。
通常在草叢中跳來跳去的是雄螳螂，但是比較容易被人捉到的是雌螳螂。這是為什么呢?因?yàn)樾垠氲膲勖挥卸虝旱囊淮危诤痛企虢慌渲螅捅淮企氤缘袅?。怎么?是不是很殘忍?為了保證小寶寶的營養(yǎng)，雌螳螂還有一個(gè)“絕活”，那就是趴在灌木叢上“裝樹枝”，就像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，她是在等獵物靠近后再搞突襲!
我原來喜歡在草地上奔跑跳躍，看螳螂被驚起四散飛逃，這樣就可以捉他們了?，F(xiàn)在我知道了螳螂是益蟲，是很多害蟲的天敵。再見他們時(shí)，我會(huì)友好地和他們打招呼，靜靜地在一旁看他們斗架。感謝這本書讓我變成小螳螂迷!感謝大自然教會(huì)我這么多!
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!
讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才，他是通過長期執(zhí)著的結(jié)果，而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑笞匀恢械囊磺小?/p>
讀了昆蟲記，更讓我明白了努力、執(zhí)著和自信是我們戰(zhàn)勝一切困難的“魔法”。
最近，語文書上學(xué)了這樣幾篇課文：《裝滿昆蟲的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》，這幾篇課文有一個(gè)共性，都是講有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí)。老師為了讓我們對(duì)動(dòng)物有更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，布置給我們一個(gè)任務(wù)——閱讀法布爾的巨著《昆蟲記》。充滿幻想的我的確喜愛看書，但我只偏愛看小說和童話故事書，最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書。為了完成任務(wù)，我?guī)е鵁o奈的心情閱讀《昆蟲記》，結(jié)果出人預(yù)料的事情發(fā)生了，沒讀幾天，我就對(duì)《昆蟲記》這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，說“愛不釋手”、“癡迷”也不夸張啊!
之所以《昆蟲記》這本書令我癡迷，是因?yàn)樗q如一個(gè)深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁，我就猶如一部鉆機(jī)，在收獲地下的“寶藏”——發(fā)現(xiàn)原來昆蟲世界如此奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道紅螞蟻會(huì)搶劫黑螞蟻的孩子，用來做自己的仆人;不知道螢火蟲吃的是蝸牛肉;也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!讀著讀著，這些昆蟲們的形象漸漸地清晰起來，我不禁思索起來：在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，隨意亂殺小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)該得到尊重，不應(yīng)該對(duì)這些無辜的小蟲子做出無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀!今后，我一定不會(huì)這么做，我會(huì)保護(hù)它們，讓它們不受到任何無謂的傷害。
《昆蟲記》這本書令我癡迷，還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧幔肪空嬷木袼鄯?。我看到法布爾?xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次，我不僅感覺到了“科學(xué)精神”博大的內(nèi)涵，還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫作的技巧。法布爾能寫出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章，都是來源于他仔細(xì)的觀察。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。自從讀了《昆蟲記》，我也嘗試去觀察生活，為寫作積累實(shí)材。有一次，我在玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)我把一片樹葉故意擋住他去路時(shí)，小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行，勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn)，翻越“大山”，真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀察，我寫的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng)，并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí)，我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的，并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細(xì)觀察，還只是對(duì)我需要的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們需要的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我有很多課外書，但是我最喜愛的一本書是《昆蟲記》，是法國著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的。書里講述了很多昆蟲的樣子、習(xí)性和特長，是一本昆蟲大百科書，里面記入了很多似乎部知道的昆蟲，如：天牛、金步甲、舍腰蜂等等很多很多。
下面我給大家介紹一下書中的幾種昆蟲吧，第一種是天牛，天牛的外殼是黑褐色的，長著一對(duì)長長的觸角，會(huì)飛，也會(huì)爬，天牛的幼蟲喜歡躲在樹干里，它們?cè)跇涓煞N汲取營養(yǎng)，身體慢慢長大，成熟以后才從樹干里飛出來，天牛跟蝴蝶一樣要在蛹里成長，而且它成長的時(shí)間很漫長，要三年才能出來，這就是天牛頑強(qiáng)的生命力。第二種是金步甲，顧名思義，金步甲全身穿了一套金色的盔甲，它善于消滅毛蟲，所以人們稱它們?yōu)椤皥@丁”，金步甲還喜歡吃松毛蟲、刺毛蟲、蚯蚓和蝸牛，它每每吃飽了以后，還會(huì)喝點(diǎn)熱水，這樣吃飽喝足后它就會(huì)蹲在土窩里休息，但是金步甲還會(huì)吃掉自己的同伴，這可能就是昆蟲界生存之道吧!
其實(shí)昆蟲和我們?nèi)祟愐粯拥模杏亚椤⒈┝妥韵鄽垰⒌?，也?huì)繁殖和哺育后代。在昆蟲的世界里也會(huì)有生活的酸甜苦辣，這是我從《昆蟲記》里學(xué)到、看到的。我很想大家都來看看這本被法布爾以充滿愛的語言向人們描繪的一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界!
昆蟲記閱讀心得體會(huì)有感篇十四
這本書的作者經(jīng)過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)趣味，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些僅有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，所以，教師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。可是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)當(dāng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，僅有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
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