安全教育冬季安全教案小班(模板19篇)

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安全教育冬季安全教案小班(模板19篇)
時間:2023-11-12 09:06:06     小編:BW筆俠

教案能夠規(guī)范教學過程,提高教學效果。教案的編寫需要教師深入理解教學內(nèi)容和教學目標,把握教學要點。接下來是幾個教案范例,教師們可以根據(jù)自己的需要進行適當修改和借鑒。

安全教育冬季安全教案小班篇一

1、知道冰上的危險,有危險的意識。

2、知道自救方法。

情形圖片

2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記?。?/p>

(1)應大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

安全教育冬季安全教案小班篇二

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

2、收集人們在雪天活動的圖片。

一、談話導入

師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的。方法。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

教師小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

五、學習兒歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

六、教師小結:

今天,我們了解了有關下雪天的'安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

安全教育冬季安全教案小班篇三

1、知道冰上的危險,有危險的'意識。

2、知道自救方法。

情形圖片。

1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記?。?/p>

(1)應大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

1、評價。

2、總結。

安全教育冬季安全教案小班篇四

今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、了解一些安全小知識。

雪天出行的`圖片。

(一)談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

(二)教師小結。

1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

(三)結束部分。

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

1、評價。

安全教育冬季安全教案小班篇五

一、教學目標:

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程:

(一)、導入。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲啊!

出示主題:珍愛生命、健康成長。

(二)、明理導行。

2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論、介紹。

(2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路。

(1)認識紅綠燈。

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行。

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為。

(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)。

5、認識特殊作用的電話號碼。

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示:120xx0114119。

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

a、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

b、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;

d、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

e、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(三)、總結。

1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

安全教育冬季安全教案小班篇六

增強學生的冬季安全防范意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的'校園環(huán)境。

一、主題導入:

隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

3、不乘坐“三無”車輛。

三、防溺水、防滑冰。

1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。

2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

3、防病:活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

四、預防冬季火災

冬季氣候干燥,是火災多發(fā)的季節(jié),怎么楊預防火災的發(fā)生?我主要強調(diào)以下幾點:

(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。

(2)不得帶x等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。

(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(6)、嚴禁在森里等地玩火。

(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。

(8)、做飯時,人補能離開,以免干鍋引起火災,出門時要關掉燃氣閥。

五、防煤氣中毒

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

3、煤氣的癥狀

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

六、防人身侵害教育。(防暴力)冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制x,積極舉報攜帶、使用管制x的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

七、禁放x,沒有大人的陪伴不準私自燃放x 。

八、防踩踏事故。

節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去。

(一)遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,

3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

九、鎖好門窗,看管好個人物品,不給陌生人開門,提高防盜意識。

十、防食物中毒

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易x變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋x。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救

十一、總結

通過這節(jié)課的學習,你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。并且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂,安全是前提。

最后,祝同學們學習進步,健康快樂!

安全教育冬季安全教案小班篇七

1、對學生進行冬天安全教育,提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

會出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。

為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生,要加強取暖及其他設備的管理和檢查,確保設備完好,使用方法正確。

(1)用煤爐取暖時,要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。

(2)定期對煙筒和煙道口進行檢查,及時清理煙垢,保證通氣順暢。

(1)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉移到通風良好、空氣新鮮的地方,同時,室內(nèi)開窗通風,并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。

(2)救助者在進入和撤離現(xiàn)場時,匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機、開關電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

(3)救助中毒者時,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧,并迅速送往醫(yī)院搶救。

(1)冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。

(2)步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。

(3)冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。

(4)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。

總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車,不搭車。

生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁,但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。

安全教育冬季安全教案小班篇八

火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。

各個小組收集的有關火災事故的新聞xx學生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。

各小組收集的火災照片,同學們交流發(fā)生火災的原因。

防火安全知識。

1、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細的地址。

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

安全教育冬季安全教案小班篇九

冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會。

冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會。

一、交通安全。

1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結冰,而且最近路上常常有霧消失,所以在上放學時更要留意往來車輛,并留意不要摔倒。同時,由于冬季同學們穿棉衣上下學,觀看不太便利,所以穿越大路時更要仔細觀看有無車輛通過,確保安全下才可以通行。

2、在雨雪后,個別人家的屋檐等地方可能會消失冰椎、冰凌等懸掛物,從四周經(jīng)過時,要時刻留意,嚴防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品,要準時告知家長或其他成年人,由他們?nèi)トコ闯赡耆瞬坏米孕刑幚怼?/p>

二、在校安全。

不得觸摸空調(diào)等電器設備,嚴防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場上有無結冰,防止突然滑倒。

三、居家安全。

1、時刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備,確保安全。

2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。

四、防范凍傷。

要常常做戶外運動,促進血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷,可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位,促進血液循環(huán),提高體溫。

安全教育冬季安全教案小班篇十

同學們,放寒假意味著春節(jié)也來了,以下百分網(wǎng)小編為大家分享的是關于冬季的安全教育教案,小編希望大家好好學習,在寒假期間注意安全。

最近的天氣越來越冷了,冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的安全知識。

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防范不能放松。

1、指揮燈信號的含義

(1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行;

(2)紅燈亮時,不準車輛、行人通行;

(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規(guī)定:

(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;

(2)橫過車行道,須走人行橫道。

(3)不準穿越、倚坐道口護攔。

(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須在人行道上行進。

3、橫穿馬路注意事項:

橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停” 。

(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:

汽車、電車等機動車,是人們最常用的`交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:

(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要注意哪些安全事項:

騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:

(1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。

(5)經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

(6)騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

(7)騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。

(8)學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。

1、應該購買有正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,正規(guī)廠家是經(jīng)過國家安全監(jiān)管部門嚴格審查的,生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程均符合安全的標準,所以這些煙花爆竹在燃放的時候就可以相對比較安全一點,千萬不要隨便購買那些沒有生產(chǎn)廠家的煙花爆竹,這些煙花爆竹雖然價格便宜,但是沒有安全保證,在燃放的時候很容易造成危險事故的發(fā)生。

2、禁止小孩用分割鞭炮的方法零碎燃放鞭炮,我們?nèi)挤诺谋夼谑浅纱模c燃以后就會全部的燃放完畢,假如分割以后用手零碎點燃放的話,就容易造成危險,特別是小孩子在點燃后往外扔的時候,假如扔的不及時或者鞭炮的引信速度快慢不一樣的話,那么就非常容易發(fā)生危險,傷及孩子的雙手和眼睛,一定要教育孩子不要用手拿著燃放鞭炮,以免引起危險.

3、要注意防火安全,燃放鞭炮本身是一件比較快樂的事情,假如引起火災就事與人違了,在城市里最好要到指定的燃放地點進行,在農(nóng)村燃放的時候要注意周圍環(huán)境,遠離柴草等任何易燃燒的物質(zhì)。準備好防火的用品,以防萬一。

安全教育冬季安全教案小班篇十一

1、經(jīng)過本次主題班會,學習和把握一些安全常識,增加學生安全意識,逐步提高學生的素養(yǎng)和本領,提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身損害的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

2、使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生學會如何應急、自救與愛護,能夠安全、安康成長。

冬季降臨了,為確保學生冬季安全,結合季節(jié)特點,進展以下方面的安全教育:

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

師:同學們,有誰明白母親將你帶到這個漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關懷自我最讓人感動和難忘的事情。)。

二、講案例,讓學生明白珍惜生命的意義。

一小孩在大路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀,趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不準時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,聽了以后,你想說什么?

生1:我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)章,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要疼惜自我的生命,不到危急的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我苦痛,也讓別人患病經(jīng)濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)章,這是讓家庭安靜,社會安靜的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,假如他不吸取教訓的話,下次可能是失去自我的生命。

三、讓學生了解安全學問。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要把握一些的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應馬上關掉電源開關,停頓使用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;

或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣許多泄露而發(fā)生火災。

(2)取暖時,屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

四、交通安全。

1、行走時怎樣留意交通安全。

(1)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(3)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

(4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往簡單消失剎車側滑、掉頭失控的`狀況,所以應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣,行走要留神,上學要結伴而行,過公路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不貼合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要準時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。

(5)防人身侵害教育。冬季白天時間短,要按時回家,不與生疏人接觸;

不攜帶、使用管制刀具,進取舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做簡單造成人身損害的事情,不做有危急的嬉戲。

(6)飲食衛(wèi)生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生。

五、發(fā)生火災怎樣辦。

冬季氣候較枯燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調(diào)以下幾點:

(1)冬季枯燥,不要在野外玩火。發(fā)覺火情要馬上報告,不要盲目撲火。任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。

(2)不得帶煙花爆竹等進學校,在校外,走親訪友時也要細心,遠離這些危急物品。

(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

(4)一旦身受火災的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。

(5)逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、加強家校聯(lián)系。

經(jīng)過家訪、家長會等方式,提示家長留意學生的校外安全,為學生供應一個安全、安康成長的家庭環(huán)境。

七、做好自我防護。

把衣服穿溫和,被子蓋溫和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等病癥,要準時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。

八、教師總結,以拍手嬉戲完畢。

在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中,我將間續(xù)了解,讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂安全教育主題班會吧。

你拍一,我拍一,留意安全數(shù)第一。

你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

你拍四,我拍四,亂穿公路會出事。

你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟生疏人任憑走。

你拍十,我拍十,自我愛護是大事。

九、小結:

總之,生活中到處有危急,時時有禍害,僅有靠我們謹小慎微,只要我們到處細心,留意安全,講究科學,警鐘長鳴,把握自救、自護的學問,熬煉自我自護自救的本領,機靈英勇的處理遇到的各種特別的情景或危急,就能保證我們平安安康地成長。

安全教育冬季安全教案小班篇十二

1、了解電的用途,懂得怎樣安全用電。

2、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。

3、培養(yǎng)幼兒的理解能力,理解電對人類的危害性。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

重點:培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電、安全用電得的意識

難點:引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性

1、節(jié)約用電相關圖片

2、教室內(nèi)的電源開關

1、播放相關圖片,音樂導入。

2、讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論,并結合生活實際來說說電的作用。

3、打開教室電燈開關,教師講解電的用途。

4、幼兒自由討論,如果沒有電我們的生活會怎樣。

5、幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電、安全用電。

6、總結理解節(jié)約用電安全用電的重要性。

本次活動通過幼兒的討論與發(fā)言,不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力,跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源,怎樣節(jié)約用電,安全用電,培養(yǎng)幼兒的自我安全保護意識。不足之處在于我只注重了活動過程,而忽略了活動目的,讓部分幼兒理解比較模糊,應該在講解時仔細一點多講述兩遍,讓幼兒更好地加深理解,并在活動中多給幼兒一些獎勵,從而激發(fā)他們的學習積極性。

安全教育冬季安全教案小班篇十三

通過教學,使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。 教學過程:

冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應注意哪些事情呢?現(xiàn)在,我們一起來探討。

學生討論、交流。

1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。

2.取暖火爐必須有人經(jīng)??垂芎茫砩纤X前必須對火爐進行檢查,確認安全后方可離開。

3.用火爐取暖時,必須保持室內(nèi)空氣暢通,防止煤氣中毒。

進入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內(nèi)空氣流動性差,是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期,為保障生命財產(chǎn)安全,應注意:

1.認真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

3.電爐的功率較大,使用一段時間后要關掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。

4.不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。

通過這節(jié)課的學習,你還想提醒大家應注意哪些問題。

安全教育冬季安全教案小班篇十四

冬季風多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災,隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。吸煙者要自覺、自愛、自防,在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙。

二、電器故障引起火災。

要做到用前檢查,用后保養(yǎng),避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災事故,宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。

怎樣打火警電話?

(1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。

(2)要講清什么東西著火,火勢情況;。

(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。

(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。

(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應及時報警,這是每個公民的責任。

三、要力爭把火災消滅在初起階段。

火災初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。在此階段發(fā)現(xiàn)火災,只要不錯過時機,可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災,火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。

在逃生時,身上著火怎么辦?

人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:

(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;。

(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;。

(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;。

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。

(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使人們不能迅速逃離火場,增加了中毒和燒死的可能性。

(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時,特別是發(fā)生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產(chǎn)生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正?;顒幽芰?,有的甚至失去理智,驚惶失措。

怎樣使用濕毛巾防煙。

(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達60%。

(2)毛巾不必弄濕。

(3)使用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。

發(fā)生火災時人被困在室內(nèi)怎樣呼救?

發(fā)生火災,情況復雜,人被圍困在室內(nèi),有時不了解周圍失火情況,一時不能撤離火場。由于火勢兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救,外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻,向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的.地方,可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。

如何選擇避難房間,應注意以下幾點。

(1)選擇臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯(lián)系,對及時獲得救援大有益處。

(2)選擇有陽臺的房間。

(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。

四、電腦著火怎么辦。

如果電腦著火,即使關掉機子,甚至拔下插頭,機內(nèi)的元件仍然很熱,仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏、顯象管也可能爆炸,應付的方法如下:

電腦開始冒煙或起火時,馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關,然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。

切勿向失火電腦潑水,即使已關掉電源的電腦也是這樣,因為溫度突然降下來,會使熾熱的顯象管爆裂。此外,電腦內(nèi)仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。

切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時,為防止顯象管爆炸傷人,只能從側面或后面接近電腦。

五、使用電源插座怎樣注意防火。

電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座,使用方便,頗受同學們青睞。但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力,不能超負荷使用,以保安全。

在電源插座上均標明有額定電壓與電流,這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率,單位為瓦數(shù)。假若在使用多聯(lián)電源插座時,插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率,假若比插座的額定功率低,使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率,這樣就不安全。因為電流通過金屬導體時,金屬導體會升溫,這叫做電流熱效應,當電流通過導體愈大,熱效應愈高,發(fā)熱量也愈大。當多種電器的電流通過多。

安全教育冬季安全教案小班篇十五

教學目標:

1、對學生進行冬天安全教育,提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

教學過程:

會出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。

為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生,要加強取暖及其他設備的管理和檢查,確保設備完好,使用方法正確。

(1)用煤爐取暖時,要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。

(2)定期對煙筒和煙道口進行檢查,及時清理煙垢,保證通氣順暢。

(1)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉移到通風良好、空氣新鮮的地方,同時,室內(nèi)開窗通風,并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。

(2)救助者在進入和撤離現(xiàn)場時,匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機、開關電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

(3)救助中毒者時,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧,并迅速送往醫(yī)院搶救。

(1)冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。

(2)步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。

(3)冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的.眼睛。如果地面上結了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。

(4)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。

總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車,不搭車。

生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁,但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。

安全教育冬季安全教案小班篇十六

對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

一、談話導入。

同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

二、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?__引起學生興趣,因他們較熟識。

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>

教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

防范措施:

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

三、注意防火。

過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?__不小心留下了火種__。

那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

(1)小心不要留下火種。

(2)根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?__學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。

3、小結:萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關,保住生命財產(chǎn),大家都知道——生命比金子更保貴?!?/p>

防范措施:

1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,__在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話__走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

安全教育冬季安全教案小班篇十七

注意安全用電。

1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎知識。

3、增強自我保護意識。

1、幼兒用書人手一冊。

2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

1、在教師提問的基礎上,初步了解電器的用途:

(1)在我們?nèi)粘I钪校性S多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

(4)教師小結:電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線,向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險。

3、組織幼兒討論:

(1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上,應該怎么辦?(繞過去)

4、出示插座,向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導電,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見“電”的標志就要提高警惕,注意安全。

5、引導幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

使幼兒知道簡單的安全用電常識,學會保護自己。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

科學活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。在本次活動中,我利用讓幼兒分組自由討論的方法,自由的探索家用電器的`名稱、功用等,幼兒興趣很濃,討論得很激烈,很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗講出自己知道的想法、結果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器,本次活動達到了較好的教學的教學效果。

安全教育冬季安全教案小班篇十八

1、體會環(huán)境與人的密切關系,有初步的自己保護意識。

2、知道天氣寒冷時,要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。

經(jīng)驗準備:幼兒已初步感知冬天的特征。

物質(zhì)準備:洋娃娃人手一個,各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

1、組織幼兒談話:

(1)教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?

(2)啟發(fā)幼兒說出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動,積極鍛煉身體。

2、讓幼兒喝熱開水。

(1)教師:喝完熱開水身體感覺怎么樣?讓幼兒體會:天冷了,喝了熱開水好溫暖、好舒服。

(2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的`東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。

3、給洋娃娃穿戴衣物。

(2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。

(3)請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領洋娃娃去戶外做運動。(教師觀察指導,幫助動手能力較差的幼兒)。

4、活動延伸幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。

安全教育冬季安全教案小班篇十九

1、培育幼兒初步的自我愛護意識。

2、初步把握幾種自救逃命的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我愛護力量。

3、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由,懂得如何自我愛護。

1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)。

2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。

3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干、

4、課件;消防車的聲音。

一、開頭局部:

一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導入活動。

“我是火大王,我的本事可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”

二、根本局部:

1、放火災課件,引導幼兒觀看。

師:“小朋友,剛剛火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”

2、引導幼兒分析、爭論引起火災的幾種常見緣由。

師:“大火這么可怕,那火災是怎樣發(fā)生的?(幼兒爭論)那我們應當怎樣避開發(fā)生火災呢?(幼兒爭論)師簡潔小結。

3、引導幼兒敘述自救的方法。

師:“假設,著大火了你會怎么辦呢?(個別敘述、表演)。

師小結幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃命;大聲呼救;假如衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。

4、教幼兒撥打火警電話。

師:“有的.小朋友說撥打119火警電話,那應當怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。

放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔準時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了,但咱們能不能任憑撥著玩呢?對,不能任憑撥打火警電話。

5、幼兒操作:小試驗:將蠟燭熄滅。

師:“剛剛我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的方法,那著小火時應怎么辦呢?教師給每位小朋友預備了一根蠟燭,它就代表小火,教師還給大家預備了一些能滅火的材料,現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒敘述)。

教師小結:小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能任憑玩火。

三、完畢局部:

出示著火圖片和消防聲音,讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。

師:“假設,我們教室里著火了,濃煙滾滾,讓我們逃出去吧!”

幼兒初步了解了消防安全學問。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽教師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,學會逃離技能。在活動開頭之前,向幼兒介紹火災、逃命方法,告知幼兒不用可怕,教師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟教師一起逃離教室,排好隊,表現(xiàn)的很好,通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的學問,初步知道了遇到火災不能可怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平常給幼兒灌輸消防學問,教師也要加強對幼兒的消防安全學問,引導幼兒對消防的了解。

提高了幼兒的自我愛護力量。在演習過程中,幼兒始終是處于一個“需愛護”的角色,通過種種仿真演習,讓孩子處在一種類似于真實的情感中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著狀況的緊急,甚至是內(nèi)心的可怕,但是,只有通過這種演習,才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。

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