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前激勵學生講話稿題目篇一
親愛的同學們：
大家好！
時光苒苒，不知不覺一個學期即將結(jié)束了，再過四十天就要到一年一度的中考了，這也是考驗?zāi)銈兊臅r候了，也是你們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點。中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。同學們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。
三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結(jié)束。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你們一定能抓住它，駕馭它!
最后，在你們即將乘風破浪時，請帶上我真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚帆遠航!祝初三（8）班的全體同學在最后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
前激勵學生講話稿題目篇二
適當?shù)倪\動是考前減壓的好方法。
大考將近，對于日日在書堆里埋頭苦讀的考生來說，適當?shù)倪\動，應(yīng)該是最好的減壓方式。但是，每年中考響鑼的時候，都會看到有些考生纏著繃帶、打著夾板走進考場，究其原因，多是在運動場上掛的“彩”。
對此，專家提醒，運動要遵循適量和循序漸進的原則，大考之前如何選擇運動方式和運動量尤其要注意。像平時不怎么運動的人，如果考前來個“突擊運動”或者運動太過劇烈，都很容易導(dǎo)致運動傷害。
考前運動千萬別“拔苗助長”
運動醫(yī)學專家說，每次大考之前，都會有畢業(yè)年級的中學生前來該院運動醫(yī)學門診就診。就診的學生中，一類是平時就很愛運動，考前仍和平常一樣肆無忌憚，結(jié)果拉傷肌肉韌帶，甚至骨折，不得不住院治療的；另外一類則是平時不怎么愛運動，可是考前卻“拔苗助長”，硬給自己驟然增加運動量，不料身體受不了，精神沒有如預(yù)想中的好轉(zhuǎn)，反而越來越疲倦，只好來向醫(yī)生求救的。
此外，在經(jīng)常運動的人當中，攝氧能力增強，可使得大腦的運轉(zhuǎn)更靈活，精力更充沛。這對于提高考生在中考中的應(yīng)考能力，保持發(fā)揮最佳狀態(tài)無疑是大有用處的“法寶”。
考前運動還應(yīng)注意以下幾點：
1.復(fù)習前、睡前、考試前一小時不宜進行劇烈運動。
2.最近一段時間以來，天氣寒冷，考生進行室外鍛煉的時候一定要小心，運動過后不要忘了添衣服，否則冷風一吹，很容易感冒。
3.不管什么時候，都要先進行熱身運動，活動開各個關(guān)節(jié)，才能開始鍛煉，因為這樣才能盡量避免運動損傷。
4.運動的時候保持好心情，因為心情不好的話，會影響到身體的協(xié)調(diào)性，協(xié)調(diào)性差也容易導(dǎo)致運動損傷。
注意觀察現(xiàn)有運動是否適合。
但是，運動應(yīng)因人而異。專家指出，每個人身體狀況不一樣，適合的運動量和運動方式也不盡相同，驟然改變都會帶來身體的不適應(yīng)，從而適得其反。像有些人平時不愛運動，心肺功能比較差，突然把運動量加上去，身體會承受不了，飯也吃不下，覺也睡不好，整個人無精打采。正確的做法應(yīng)逐漸增加運動量，循序漸進，不要急于求成。
考前運動時間夠不夠、運動方式適不適合自己，有一個很簡單的測量辦法：如果運動一段時間后，精神飽滿、食欲很好、睡眠質(zhì)量佳，早起測量脈搏，每分鐘跳動次數(shù)和以往差不多或變緩，那么恭喜你了，這說明你現(xiàn)在的運動量和運動方式非常適宜。
反之，如果運動一段時間之后，經(jīng)常犯困、睡眠不好，早起測量脈搏，每分鐘跳動次數(shù)比以往多6次以上，這表示你的運動過量了，應(yīng)該適當減少或者在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行調(diào)整。
考前運動不宜“貪新鮮”
大考當前，尤其不要“突擊運動”。平時活動比較少的同學，只要稍微增加一些運動就可以了，比如在課間、課余多活動腿腳、腰背，緩解久坐帶來的腰背肌肉和大腦的緊張。否則，因為體能較差、鍛煉不得法，很容易過度疲勞、肌肉酸痛，甚至造成運動損傷。
對于那些平時喜歡鍛煉的同學來說，大考之前不要嘗試新的運動方式，也不要追求一些高難度動作，否則也容易受傷骨折。比如以前有的學生平時愛打球，可是考前卻熱衷于學輪滑，結(jié)果因為沒能掌握運動技巧，不小心摔成胳膊骨折，連考場都上不了。
此外，考前不要做太劇烈的運動，尤其是對抗性的籃球賽和足球賽，在考前是禁止的，因為這些運動最容易招致運動損傷?？记斑M行小強度的.有氧運動是比較合適的，這種運動呼吸充分，對人體刺激溫和，可調(diào)節(jié)大腦興奮。像散步、慢跑、少量而有規(guī)律的騎車或爬樓梯以及乒乓球、游泳等運動也是不錯的選擇。另外，柔韌性訓(xùn)練也不錯，能保證身體處于一個比較好的舒服狀態(tài)。具體做法是，站立、深呼吸，然后盡可能拉伸身體各個部位，直至產(chǎn)生酸溜溜的感覺。平時喜歡打籃球的考生，這時就應(yīng)避免進行激烈的對抗賽，以防出現(xiàn)骨折、韌帶拉傷等，建議可改為投籃練習、傳球練習等。
運動最好“見縫插針”
至于考前運動時間的安排，最好能“見縫插針”，避免“先集中看書學習，再集中運動鍛煉的做法”。在清晨和傍晚，可根據(jù)平時的運動習慣，在公園等空氣清新的地方進行一些散步、慢跑等有氧運動，同時曬曬太陽。此外，利用好課間十分鐘活動活動，也是非常重要的。課間的時候，建議伸個懶腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，放松一下因為久坐看書而僵硬的頸肩和腰腿，同時向遠處眺望一下，讓眼睛、大腦得到充分的放松。
需要提醒的是，運動并非一定就會健康。對于中學生們來說，每天應(yīng)保持9～10個小時睡眠。如果為了追求運動效果而削減自己的睡眠，反而對身體有損。此外，早上鍛煉之前，一定要吃點流質(zhì)食物如牛奶、飲料等，切忌空腹上陣。
前激勵學生講話稿題目篇三
今天我演講的題目是"成功與勝利永屬自強者"。
自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信"天生我材必有用"、"前途是自己創(chuàng)造出來的"他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻;她們自信，自強，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術(shù)家、文學家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的.毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇*頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過:"在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。"這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵學生講話稿題目篇四
隨著社會不斷地進步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的激勵高三學生講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的'失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
前激勵學生講話稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能代表初三全體教師在這里發(fā)言。此刻，我感慨萬千，浮想聯(lián)翩，去年的這里---初三第一次月考表彰大會的場景仿佛就在眼前：那一張張青春飛揚的臉龐；那一聲聲鏗鏘豪邁的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊聲讓在場的每個人熱血沸騰，激起我們對未來無盡的憧憬。讓我們欣慰的是他們做到了，他們成功地邁出了人生堅實的一步，用全市中考第一為外中譜寫了新的篇章。此時看著臺下的你們，那堅定的目光在告訴我：請相信我們，我們會更有向往，奮力拼搏，給鶴壁外中這個響亮的名字再加一筆美妙的注解！
是啊，我看到了你們進入初三以來，那每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，每一個激情四射、青春驛動的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次齊心合力的大掃除，每次跑操那盡情舞動的一面面班旗??，感謝你，親愛的同學們，你給了我們太多的感動和欣喜，盡管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切生命的感覺，因為有你，我們的生命變得更真實、更精彩、更激昂，能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船度的緣分，我們會珍惜，會努力使我們相處的這二百多個日日夜夜成為停泊在我們心中最美好的記憶。
都是在冷清的實驗室完成，熙熙攘攘的廣場怎能保持思維縝密。一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒、淬火、捶打的重復(fù)中，才能從一塊普通的鐵變成一塊價值不菲的可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！不在簡單的重復(fù)中沉淪，就在這種重復(fù)中升華，我們要做后者。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
同學們，如果你是船，當你要揚帆遠航時，老師愿做托你遠航的海;如果你是風箏，當你想翱翔藍天時，老師愿做讓你借力飛翔的風。同你們一起前行的是一個有著高度責任心，精誠團結(jié)，通力合作的團隊，那就是我們初三年級的全體任課教師。我們會細心地研究中考，收集信息，群策群力；我們會制定切實可行的復(fù)習計劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；我們會精心地備好每一節(jié)課，認真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認真地批改每一份試卷，細致地講評，和同學們一起分析得與失；我們更愿意利用自己的點滴時間去輔導(dǎo)、幫助你們查漏補缺。同時,作為一名常年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班教學一線的班主任，我在這里代表年級所有班主任向大家承諾：我們將時刻與你們同在，在你們需要的時候，我們都會送上最真誠的呵護，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅強后盾。因為我們早已把你們當成了自己的孩子，我們會將這份責任銘記在心。
同學們，在你們中間有一部分同學志存高遠，潛心苦讀，成績優(yōu)異，可是你們要知道山外有山，人外有人，外校千千萬萬個我們的競爭對手正在向我們挑戰(zhàn)，他們早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)場上所向披靡，獨占鰲頭，有一句話說得好“你不優(yōu)秀不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮”。拿出你必勝的信心，集中你所有的智慧、所有的熱忱，以前所未有的努力挑戰(zhàn)自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。
你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是中考中殺出的一匹黑馬。
也有些同學還沉睡在空想和無所事事中，請記住《老人與?！分猩５貋喐绲哪蔷湓挘骸叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。快行動起來，盡力彌補，時常鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進步一點點，就是一種成功！”老師也會時刻關(guān)注你們，幫助你們，不放棄你們，因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由。
最后，我想告訴大家：青春是一面旗幟，只有在拼搏的風中才能盡情地舞動，青春的意義不是享受，而是一種對生命投入的理解，青春意味著代價，只有付出才能得到，今天的付出是明天的積蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一個就讀于外中的學子能常常感受到溫暖，希望這289天成為同學們生命中最刻骨銘心的一段歲月，同學們，祝你成功------你的學業(yè)，你的人生！
謝謝大家！
2010.9.8下午。
前激勵學生講話稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能代表初三全體教師在這里發(fā)言。此刻，我感慨萬千，浮想聯(lián)翩，去年的這里---初三第一次月考表彰大會的場景仿佛就在眼前：那一張張青春飛揚的臉龐；那一聲聲鏗鏘豪邁的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊聲讓在場的每個人熱血沸騰，激起我們對未來無盡的憧憬。讓我們欣慰的是他們做到了，他們成功地邁出了人生堅實的一步，用全市中考第一為外中譜寫了新的篇章。此時看著臺下的你們，那堅定的目光在告訴我：請相信我們，我們會更有向往，奮力拼搏，給鶴壁外中這個響亮的名字再加一筆美妙的注解！
是啊，我看到了你們進入初三以來，那每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，每一個激-情四射、青春驛動的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次齊心合力的大掃除，每次跑操那盡情舞動的一面面班旗??，感謝你，親愛的同學們，你給了我們太多的感動和欣喜，盡管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切生命的感覺，因為有你，我們的生命變得更真實、更精彩、更激昂，能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船度的緣分，我們會珍惜，會努力使我們相處的這二百多個日日夜夜成為停泊在我們心中最美好的記憶。
都是在冷清的實驗室完成，熙熙攘攘的廣場怎能保持思維縝密。一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒、淬火、捶打的重復(fù)中，才能從一塊普通的鐵變成一塊價值不菲的可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！不在簡單的重復(fù)中沉淪，就在這種重復(fù)中升華，我們要做后者。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
同學們，如果你是船，當你要揚帆遠航時，老師愿做托你遠航的海;如果你是風箏，當你想翱翔藍天時，老師愿做讓你借力飛翔的風。同你們一起前行的是一個有著高度責任心，精誠團結(jié)，通力合作的團隊，那就是我們初三年級的全體任課教師。我們會細心地研究中考，收集信息，群策群力；我們會制定切實可行的復(fù)習計劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；我們會精心地備好每一節(jié)課，認真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認真地批改每一份試卷，細致地講評，和同學們一起分析得與失；我們更愿意利用自己的點滴時間去輔導(dǎo)、幫助你們查漏補缺。同時,作為一名常年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班教學一線的班主任，我在這里代表年級所有班主任向大家承諾：我們將時刻與你們同在，在你們需要的時候，我們都會送上最真誠的呵護，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅強后盾。因為我們早已把你們當成了自己的孩子，我們會將這份責任銘記在心。
同學們，在你們中間有一部分同學志存高遠，潛心苦讀，成績優(yōu)異，可是你們要知道山外有山，人外有人，外校千千萬萬個我們的競爭對手正在向我們挑戰(zhàn)，他們早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)場上所向披靡，獨占鰲頭，有一句話說得好“你不優(yōu)秀不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮”。拿出你必勝的信心，集中你所有的智慧、所有的熱忱，以前所未有的努力挑戰(zhàn)自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。
你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是中考中殺出的一匹黑馬。
也有些同學還沉睡在空想和無所事事中，請記住《老人與?！分猩５貋喐绲哪蔷湓挘骸叭瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅，但不能被打敗”?？煨袆悠饋恚M力彌補，時常鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進步一點點，就是一種成功！”老師也會時刻關(guān)注你們，幫助你們，不放棄你們，因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由。
的積蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一個就讀于外中的學子能常常感受到溫暖，希望這289天成為同學們生命中最刻骨銘心的一段歲月，同學們，祝你成功------你的學業(yè)，你的人生！
謝謝大家！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的'目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
親愛的同學們：
大家好！
時光苒苒，不知不覺一個學期即將結(jié)束了，再過四十天就要到一年一度的中考了，這也是考驗?zāi)銈兊臅r候了，也是你們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點。中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。同學們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。
三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結(jié)束。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你們一定能抓住它，駕馭它!
最后，在你們即將乘風破浪時，請帶上我真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚帆遠航! 祝初三（8）班的全體同學在最后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
前激勵學生講話稿題目篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的`人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。〞是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
前激勵學生講話稿題目篇八
各位老師，同學：
大家好！
今天，我們在這里集會的目的有三個：一、總結(jié)前段補課的成績和出現(xiàn)的問題，強調(diào)學習紀律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學習工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下，高二暑期補課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點：
1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補課期間，在我們所有高二學生當中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴重違紀事件，同學們心態(tài)健康，積極向上，共同維護高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學習方面，學習氣氛濃烈，師生進入狀態(tài)快。自開始補課以來，同學們克服了酷暑難當，堅持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生；我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責地在完成自已的教學輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計表明，我們教師的晚自習到班率，除謝軍民老師參加學習培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達到了100%。
朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下，積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學們讀書學習。同學也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學習中來，整體學習氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學生會議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強調(diào)了培訓(xùn)的紀律，加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學特殊情況請假以外，其余全部參加了補課；而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補課人數(shù)已達到618人，仍有100多名學生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學們繼續(xù)做耐心細致的工作，爭取所有同學后段補課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果，等會兒我會作詳細的解釋。
2、課堂紀律還需整頓，有少數(shù)同學上課打磕睡，做與學習無關(guān)的事情，甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補課，大家要以高三同學為榜樣，紀律上要嚴格要求自己，刻苦學習，要學有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時間觀念不強，沒有緊迫感。由于我們補課期間沒要求做早操，要求同學們在5：50準時起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數(shù)同學以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。
我一直信奉的觀點就是：不怕學生學習不拔尖，就怕學生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學生的自信，認為每一個品質(zhì)不壞的學生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。
這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費呢。
二、下面，我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學生入校時的生源比較差，全市前20xx人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強烈的危機感，正是這種危機感和沉重的壓力，使我們不斷改進作法（如學案導(dǎo)學式教學法、年級封閉式管理），以適應(yīng)新的形勢。在高一學年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學校相比，差距還很大。
一些沒參加補課的同學和家長可能會要問，我們?yōu)槭裁匆a課，不補課會有什么影響。那么我倒要問，同學們進入高中學習是為了什么？難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學還是想通過三年努力升入理想的大學，這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認識到，高考的競爭相當激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴格控制，都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。（以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職?？祁惾瞬牛退隳悴簧洗髮W，到社會上就業(yè)，你在學校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證），本屆學生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學子就處于了一個考大學應(yīng)該一舉成功的'境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。
這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況，搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
3、后階段補課定于8月11號進行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學校行政研究決定，整個暑假補課二十五天，向高二年級學生收取補課費200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學上，是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家！
前激勵學生講話稿題目篇九
親愛的同學：
第一，要樹立奮斗目標和信心。
目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步，要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進到的好成績。
第二、樹立積極端正的態(tài)度。
我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第三、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結(jié)局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水，但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復(fù)習備考中的暫時失利。
同學們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌!讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。
前激勵學生講話稿題目篇十
同學們：大家好！
本學期已臨近期末，我們即將舉行全縣期末考試，對于初一來說，這是一場“揚名之戰(zhàn)”。（是進入初中以來的第二次大考，經(jīng)過一個學年的努力，我們這撥人會發(fā)生翻天覆地的變化，為自己“揚名之機”就是“期末考試”。）為了提高期末復(fù)習效果，善始善終地完成本學期的各項學習任務(wù)，同學們能在期末考試中取得滿意的成績，為此，我代表七年級組老師對學生們提出以下幾點要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個。
總結(jié)。
也是對每位老師的。
教學。
成果的檢測。時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復(fù)習為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復(fù)習，提高復(fù)習質(zhì)量和效率。要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步?！叭杖招?，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”我們不能“僅有三分鐘熱度”，虎頭蛇尾。
同學們要明確：為改變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發(fā)憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！復(fù)習要有壓力，在一定的壓力下，同學們必須強化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認真準備，合理安排復(fù)習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據(jù)每個學生的實際情況出發(fā)，安排一個切實可行的復(fù)習計劃。什么時間該復(fù)習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數(shù)，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。我們要：比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。（“早晨早起30分鐘,早晨早進班20分鐘,午飯后再進班20分鐘,晚飯后早到20分鐘”,每天就可以比別人多1.5小時。）這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學們抓緊時間，努力學習。
三、
復(fù)習一定要講究效率。
1、2題，領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習。
復(fù)習時要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結(jié)。狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、認真遵守紀律。
同學們，在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項常規(guī)制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守各項規(guī)章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出好成績！
同學們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一學期轉(zhuǎn)瞬即逝。一學期來，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，集體活動時的眾志成城。我相信，早晚自習的燈下奮戰(zhàn)，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。
有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定與你們同行！
最后，祝同學們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
前激勵學生講話稿題目篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家?guī)淼某跞顚W生講話稿，希望大家喜歡!
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅定地踏入了廣興洲中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同學們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
尊敬的各位老師、各位同學：
下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談?wù)刜___年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了，可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境?，F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務(wù)和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的`歷史，只需致力于我們未來的夢想!
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒，珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我演講的題目是：挑戰(zhàn)極限，圓夢明天。
還記得兩年前，我們的臉上寫滿著笑意，懷著自己的夢想踏入初中的大門。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了爛漫的初一，歡快的初二，來到了緊張的沖刺階段——初三。
而今天，初三的生活已經(jīng)過了近兩個月。每次走進教學樓，我們都會感受“決戰(zhàn)中考”的氣氛。不少的緊張感因此而來。如果說初三是煉獄，那么我們經(jīng)過嚴峻的的考驗，就會鳳凰涅盤，獲得重生。
同學們!身在初三，就意味著你必須放棄電視、電腦、手機;放棄閑庭看月、雨中漫步;身在初三，就意味著除了題海、書山，別無他選。命運之神從不會垂青消極的坐等者。也就是說命運掌握在我們自己的手中。是要先苦后甜，還是先甜后苦，是我們自己的選擇。但我相信前者才是更好的選擇!
為了明年六月的輝煌，現(xiàn)在的我們，再多的苦也要用肩膀扛起，再多的淚也要把它瀟灑揮去。中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。
同學們!為了六月的燦爛，讓我們一起：果敢行動，挑戰(zhàn)極限，圓夢明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
首先，請允許我向初三的老師們，向所有關(guān)心初三中考的同仁們道一聲：“老師，你們辛苦了!”向全體初三的同學們說一聲“孩子們，加油!”
歲月如梭，光陰似箭。三年的初中學習生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到——的懷抱。而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。也仿佛就在昨天，你們由一個個懵懵懂懂的小孩在——x孝雅的熏陶下變成一個個文質(zhì)彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增加了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!
同學們!風雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有——天。它是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。但是同學們，你們并不是孤獨地在奮戰(zhàn)。你們的家長，你們的老師……無時無刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問問自己想要的未來，你會發(fā)現(xiàn)：前進的道路竟如此清晰!老師愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。同學們!在你們的肩上，擔負著社會的責任，家族的榮耀。美麗從來就離不開艱辛，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學們請和奮斗攜手前行，中考后你將自豪地告訴你的親友：在——我追求過、奮斗過，為了家庭的榮辱、學校的榮辱、國家的榮辱，我從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏!
同學們!人生是一場比賽，讓我們只爭朝夕，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺!
勇士們，你們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利屬于——，屬于初三20__年中考的所有勇士們!
同學們，老師們，讓我們一起呼出我必成功的信心與力量：
中考加油!我們加油!——加油!
中考必勝!我們必勝，——必勝!
最后讓我們把最自信的掌聲送給自己，把鼓勵的掌聲送給我們即將出征的勇士們!
各位同學：
上午好!
本周星期六、星期日兩天非畢業(yè)班將進行期中考試;小學六年級將進行升學考試;五月上旬初三年級將進行第一次模擬考試。如何進行綜合復(fù)習，使得大家都能發(fā)揮出最佳水平，是每一位同學應(yīng)對大考的永恒的話題。今天，我講話的題目是：尋求復(fù)習效益的最大值。
我提3點建議：
1、首先要認真完成老師布置的練習題，以積極的態(tài)度對待學校的每一次測試及練習。
而對老師布置的習題敷衍了事卻花大量的時間去做參考書練習的做法是本末倒置的。要把學校安排的每一次練習當作自我考查的極好機會，從正確率、解題速度等方面對自己不斷地提高要求。在學有余力的情況下，再找一些高質(zhì)量的報刊雜志上的模擬題來做一做，以此來拓展一下自己的“視野”。
2、要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。
解題的目的，說到底是為了提高能力，我們在復(fù)習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法，進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn);對各類典型題進行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力。
3、每一次考完都要認真分析，補漏糾錯。
最后，祝同學們在考試中取得自己希望的最大值。
前激勵學生講話稿題目篇十二
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習那么是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
作為一名初三學子，我們更應(yīng)學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進展扎實有效的復(fù)習，爭取獲得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的根底，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀，數(shù)學使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學使人安康。知識可以塑造一個人的性格，而學習恰恰可以使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學習之苦，學習之累，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的'柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的時機。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學習中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，假設(shè)不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學習。這兩位最后都獲得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
績并不好，有一次，數(shù)學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終獲得了令人羨慕的成就。
期末考試后，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生，根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試完畢后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的成功。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
前激勵學生講話稿題目篇十三
大家好！
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導(dǎo)“建校之理想，尤在培養(yǎng)優(yōu)良之校風?！庇谑牵皧^斗”這兩個金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學子的靈魂深處。奮斗伴我們走過了戰(zhàn)火硝煙，更伴我們迎來民族復(fù)興。七十三年來，奮中人牢記先輩“群賢大愛成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風，在我區(qū)西部教育史上業(yè)績斐然，成就了當之無愧的自治區(qū)級、市級、旗級重點高中，是聲名遠播的自治區(qū)示范高中、中國百強中學。
成績已成過去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實的作為繼續(xù)踐行我們篤信的“奮斗精神”。同學們，作為校長，作為你們的長輩，就如何充實而有意義地度過高中生活，我有四點建議與大家分享：
第一，修德修身。學校的根本使命是立德樹人，為國家，為民族培養(yǎng)合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會責任感，否則，我們的教育將無法面對人民的期望和祖國的重托。習近平總書記曾說過：“國無德不興，人無德不立?！币薜滦奚?，我們須以德立身、以德潤身，踐行社會主義核心價值觀，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長，給予我們生命與智慧；感恩同學，給予我們關(guān)懷與幫助；感恩社會，讓我們成長，讓我們成功。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”勤勞讓你學會收獲，儉樸讓你懂得珍惜?！扒趦€”兩個字放在一起，一場改變命運的物理反應(yīng)即將生成。它可以彌補天賦，改變資質(zhì)；它可以拓寬天地，延展時空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實地，行人間大道，破萬里浮云。
第三，立學立志。學生以“學”為本，對于同學們而言，學習是一份重大的責任和使命。學習是個大概念，貫穿于我們的整個生命歷程，他不是人類的特權(quán)，卻是人類行走于地球的標志。如何才能堅持不懈的學習下去，學有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主，走向人生的自立自強。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓，善不是卑躬屈膝。善是正直、誠信、求實、勇敢、寬容、憐憫；是一個人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時代青年必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學子都要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、具有社會責任感的人、值得信賴和尊敬的人。
同學們，老師們，奮斗中學是一片播種希望的沃土，是展現(xiàn)青春夢想的舞臺。當你走在校園里，她是你成長的階梯；當你走出校門時，她亦是你強大的后盾。
歲月演進，時代變遷，中國教育這片蔚藍的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰搶生源，搶地位，而是看看誰辦的才是真教育，看看誰培養(yǎng)的才是真學生。我們回報給社會，回報給家長的不僅僅是一張張大學錄取通知書，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學第一線的老師來說，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書匠，教授知識是我們的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)人格才是我們的能力。我們走進教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時間內(nèi)為孩子們創(chuàng)造無限的人生價值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉(xiāng)父老的殷切期待，更是為了讓每個孩子都能在困難中爬起，在安樂中珍惜。
教育是幸?！且驗榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱呼，而是在學生內(nèi)心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿著求知，充滿著信賴，充滿著敬意。我們?yōu)槭裁葱腋＃恳驗槲覀冋淖冎恍┤说娜松?。我們幸福著，更引領(lǐng)孩子們?nèi)ふ倚腋?，感受幸福，這就是我們的事業(yè)。奉獻鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學們，老師們，我們都在奮斗中學創(chuàng)造著價值，超越著夢想。我們都在靜默中書寫著屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們?nèi)w師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風格，學出風采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話結(jié)束我的講話，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢！
前激勵學生講話稿題目篇十四
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的，那時母親在一個離縣城一百多里外的偏遠鄉(xiāng)政府工作。
上個世紀七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當時對鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個自然村就公社有一臺電視機，并且收到的頻道也就一兩個。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視，來的人多了，孩子們不免為了一個好的位置而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準再來看電視。及時趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評了我。母親說：“電視是公共財物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠記住任何時候都不能仗勢欺人?！痹谖业挠洃浿校c同學、朋友發(fā)生不愉快時，不管對錯，母親肯定先批評的是我，當時對母親很是有些抱怨，對母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說到，我當時是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時候沒有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠的供銷社門口有一個常年擺攤的老人，我有時嘴饞了，母親會去那給買點瓜子吃，但并不是每次都會滿足我的要求，因為母親一個月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長大，我也學會了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點瓜子，沒有錢，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過兩天就給。幾次下來，一共欠了兩三毛錢，那時買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來，沒法還賬，我就開始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來，母親替我還清了賬。這一次母親并沒有太責怪我，而是說了一番話，讓我記憶猶新。母親說：“一個人總有犯錯的時候，但犯錯了，就要勇于承擔，勇敢面對，人最寶貴的就是要講誠信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無能的表現(xiàn)。”
從上學開始，我在農(nóng)村同學的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸ぃ蟛患乙粔K給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動教育，感受勞動后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開墾出來，種上蔬菜。學習的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓省菜?。母親常說，我們家世代農(nóng)民，不管什么時候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個人一輩子都要堅持的品質(zhì)，千萬不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對門的地方，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。
一路行來，我已中年，母親的形象在心里卻越來越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠為我照亮前進的路。
前激勵學生講話稿題目篇十五
春節(jié)前，一家人收拾屋子，在女兒的學習桌上，一端方硯臺吸引了我的目光，也把我的思緒帶回兒時。這硯臺是爺爺去世時留下的遺物，看著它我就會想起爺爺那偉岸的身影和諄諄教誨。那就是，做人當如硯，行得端做得正。
爺爺共有八個子女，四男四女，我是其二子的孩子。我記事起，爺爺就已經(jīng)60多歲了，他那是還在生產(chǎn)隊擔任出納，每日經(jīng)手的財務(wù)都很多，但是每一筆賬目都是清清楚楚，分毫不差。由于爺爺?shù)乃惚P打得好，人們尊稱他“鐵算盤”。每當大隊和社里有任務(wù)，都會抽調(diào)爺爺去幫忙算賬。爺爺不茍言笑，在我的印象里十分威嚴，頗有那種大家族長輩的風范，所以我也很“怕他”。
改革開放后，農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶，爺爺光榮離崗，在家務(wù)農(nóng)。那時我經(jīng)常到爺爺家里，一是奶奶那個吊在廚房棚頂上的柳條筐里經(jīng)常有一些好吃的，讓我能夠解解饞;二是爺爺有一個半導(dǎo)體收音機，經(jīng)常講一些如楊家將等評書，讓我聽得如癡如醉。爺爺見我這樣著迷，經(jīng)常為我講一些故事，讓我的思想隨他的故事不斷飛翔。我也是積極提問，爺爺不厭其煩地為我解答，祖孫二人其樂融融。在故事中，爺爺教導(dǎo)我要向楊家將、包青天等一樣做一個堂堂正正的人。
一年春節(jié)，爺爺在他的書桌上擺開筆墨紙硯，開始寫春聯(lián)。這時我就會為他研墨。爺爺揮毫潑墨，一幅幅春聯(lián)躍然紙上，那一筆一畫力透紙背，彰顯出深厚的功力。爺爺見我這樣喜歡毛筆字，在寫完春聯(lián)后，教我寫字，從執(zhí)筆開始，一橫一豎練起來。寫字時，爺爺就講，寫字如做人，要橫平豎直才好。為人處世上要如那硯臺一樣，方方正正。當時的我懵懵懂懂不太理解話的意思，但是隨著我的成長我才明白其中的道理。
爺爺去世后，我在整理遺物時，發(fā)現(xiàn)了爺爺喜愛的那尊硯臺，便將其收拾好，保存起來。一見到它就會想起爺爺，想起那諄諄教誨：做人當如硯。
前激勵學生講話稿題目篇十六
高二激勵學生國旗下講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高二激勵學生國旗下講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意...如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。下面是我給大家整理的，僅供參考。
(一)：
各位老師、同學們：
下午好!今天，我們?yōu)o縣二中高20xx屆b部930名學生和18位班主任聚集在一起，召開第一學月國旗下表彰大會，標志著我們已經(jīng)完成了高二學業(yè)的四分之一，距離高。
三、
高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在第一學月月考中取得好成績的學生，也是為了準備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。
下面，我們首先表彰第一學月考中考涌現(xiàn)出的學有所得、成績突出的同學，他們是：
三等獎：理科：
文科：
點到的同學馬上上臺。請陳明強主任為獲得三。
等獎的同學頒獎并合影二等獎：理科：
文科：
點到的同學馬上上臺。我為獲得二等獎的同學頒獎并合影一等獎：理科：
文科：
點到的同學馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學頒獎并合影請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學習、追求上進的所有同學特別是在這次學月考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學學習。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要，就一定會成為優(yōu)秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學習的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考11月8號僅有18天，距離期末聯(lián)考20xx年1月13號還有84天;如果說遠，距離高考20xx年6月8號還有600天!因此，我們要"奮戰(zhàn)600天，圓心中的夢"。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此，我想與同學們談幾個問題：
1、成功并不像你想象的那么難并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他。
常常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說："我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。"后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"頭懸梁，錐刺骨"沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事情感興趣，長久的堅持下去就會成功，因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸實而饒有興趣地學習著，終究會實現(xiàn)大學夢。
2、要學會選擇，懂得放棄。
有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠在進步。古代智者告誡我們："兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。"趨利避害，這也正是放棄的實質(zhì)。
3、要科學地管理你的時間世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：
雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學習原來是這樣的快樂。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早、晚自習前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有同學這樣寫道：5：30到教室=重點;6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證，衡水中學就是用精確到分鐘的學習管理，造就了107個清華、北大，40余名港大的驕人成績。
(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢?因為他們有遇事找借口的***慣。
假如你也有這種習慣，那么請你做一個實驗，每當你使用"理由"一詞時，請用"借口"來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習慣。記住，"要成功，就不要給自己找借口。"下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、公區(qū)和寢室。
3.做一個守紀的人：同學們要有紀律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。
4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
奮的方式迎接今后的高中學習和生活!我相信，只要我們共同努力，我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真!謝謝大家!(二)：
大家好!今天，我們在這里集會的目的有三個：一、
總結(jié)。
前段補課的成績和出現(xiàn)的問題，強調(diào)學習紀律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员ＷC后段培訓(xùn)學習工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補課的情況：
在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下，高二暑期補課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補課就圓滿結(jié)束了?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補課期間，在我們所有高二學生當中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴重違紀事件，同學們心態(tài)健康，積極向上，共同維護高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。
也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學習中來，整體學習氣氛很好。
3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學生會議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強調(diào)了培訓(xùn)的紀律，加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施：
1、各班學生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學特殊情況請假以外，其余全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補課人數(shù)已達到618人，仍有100多名學生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學們繼續(xù)做耐心細致的工作，爭取所有同學后段補課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果，等會兒我會作詳細的解釋。
2、課堂紀律還需整頓，有少數(shù)同學上課打磕睡，做與學習無關(guān)的事情，甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補課，大家要以高三同學為榜樣，紀律上要嚴格要求自己，刻苦學習，要學有所得，對得起父母的血汗錢。
只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數(shù)同學以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是：不怕學生學習不拔尖，就怕學生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學生的自信，認為每一個品質(zhì)不壞的學生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學說："沒關(guān)系，浪子回頭金不換"，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費呢。
二、下面，我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
我校06級學生入校時的生源比較差，全市前2000人中，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強烈的危機感，正是這種危機感和沉重的壓力，使我們不斷改進作法(如學案導(dǎo)學式教學法、年級封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢。在高一學年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學校相比，差距還很大。
還是想通過三年努力升入理想的大學，這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認識到，高考的競爭相當激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴格控制，都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職專科類人才，就算你不上大學，到社會上就業(yè)，你在學校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學子就處于了一個考大學應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在2008年5月份全部結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況，搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
主任及科任教師的組織教學上，是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳，以防意外發(fā)生。
最后：我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!(三)：
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力。目前高二學生中間，有兩種思想：一種是，我已經(jīng)過去了高一，學校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠，正是可以放松自在的一個時期;另一種是，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習慣，思想更成熟了，責任感更強了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強實力，拋開對手，去拚高考的最佳時期。兩種認識，天地之別。
一聽，十年太久了，就說："如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?"師傅答道："那就要二十年"。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說："如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?"他的老師說："如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?"徒弟越聽越糊涂，真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話："要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客"。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見血地點悟了柳生。
今天，我們也要說："留下一只眼睛給自己"，看什么?作為離進入高三只有2個月的我們，我認為，要有三看。
一看信念。信念是我們進步并取得成功的動力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來新公路辟建，車子不再經(jīng)過這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時他已經(jīng)60歲了。他認為他惟一的財產(chǎn)——做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開始去拜訪那些他認為會愿意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個......幾百個都沒有人要，但他還是認為"一定有人要"，這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于，有一個人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。
一種堅持的性格。要設(shè)定一個目標，是人人都會的事，但要達成一個目標，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問題的難度在于，高二，是一個在一年的時間里要學完高中課程三分之二的特殊時期，是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個高二學生的全部聰明所在，就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。拍了將近100部電影，被譽為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說："面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽自然隨后而來"。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆;拍《a計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動;拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng)，當場血流滿面......他的信念是"我寧可為電影而死，而不愿老死。"有一首歌叫《愛拼才會贏》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。
打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個環(huán)節(jié)的好壞勝負，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個細節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。
(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)二看心態(tài)。
望生動搖，動搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鉆不進去不行?？紙鲆约喝ド希鰧W問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹?shù)耐评怼⒓毿牡难菟闩c"手稿"聯(lián)系起來，因為這特征不只是體現(xiàn)在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁------標準的英文書寫，無一字改動，工整流利。試想，和我們相比，錢學森的學習、工作任務(wù)不重么?正是這工整、認真，反映著一代大師做學問時超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時間通常被人們浪費掉。羅斯福當總統(tǒng)的時候，他的辦公桌上總攤著一本書，以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集，以便于在穿脫衣服時能背一首詩?？稍S多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征：強烈的興趣和頑強的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。同學們：我們要有點遠見，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起斗志。
讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心、遠離浮躁!)三看習慣。有一句話已經(jīng)說了將近兩年了，"培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，為自己的一生成長奠基"。這是經(jīng)驗之道，成功之道。我們提倡做學問時的行為習慣：即"埋頭、素服、緘口"，埋頭，即埋下頭去讀書，抬起頭來走路，這是做學問的境界;因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因為緘口，就少了許多的閑話、閑事與閑思，這是做學問的入場券。千萬不要小一句廢話，一口痰，一片廢紙，一句爭執(zhí)，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴重地制約你成才的質(zhì)量和速度。生物學家曾做過一個實驗：將一只跳蚤放在一個開口的容器里，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。關(guān)于十六字的學習習慣：超前預(yù)習、認真聽課、及時梳理、規(guī)范做題。超前預(yù)習：有名成語叫"笨鳥先飛"，先飛的是笨鳥嗎?當一種競爭在智力大抵相當?shù)娜后w中展開的時候，先飛才是一種真正的成熟與智慧。
說、用腦想等等。常常聽說一些尖子生下課老玩，怎么考試分還挺高，沒錯，絕對是認真聽課的結(jié)果。及時梳理：備考最有價值的東西，是來自錯題的經(jīng)驗，學會感謝錯題、用好糾錯本，試卷改滿分，不懂及時問。
規(guī)范做題：
1、考場在乎的不是做了多少個題，而是在乎在每個題上爭取了多少分;考試競爭不是做題個數(shù)的競爭，而是得分多少的競爭。
步驟分的爭取、做題務(wù)求做對，是考試競爭的主流。
2、試卷上的所有題，肯定能與自己所學的某個知識點聯(lián)系起來，關(guān)鍵是：找出主要矛盾;找一個特例;和做過的哪個題可以類比一下等等。
3、做題是給別人看的。
寫整潔寫規(guī)范，爭取評卷人的好感，是最聰明的做法。
4、越是自己認為會做的地方，越要特別謹慎。
"會"的感覺可能不是你所獨有的，因而往往是命題人妙用"似是而非"設(shè)置陷井的機會。
5、從自己最擅長的題型開始做，以積累下來的感覺作為最好的經(jīng)驗指導(dǎo)自己，逐漸在腦中積累成功的、積極的、信心性的良性信號，往往是"超常"發(fā)揮的先導(dǎo)。
高考的競爭，要求每一位面對它的同學全力以赴，需要把生活中的每個環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的、積極的因素。期中考試剛剛過去，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時機。通過反省，把自信、樂觀、寬容、愛心、灑脫、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動力，平衡心態(tài)。據(jù)美國科學家研究，養(yǎng)成一項好的習慣平均需要21天。未來的日子，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習慣。"留下一只眼睛給自己"，使自己前行的阻力更小，效率更高，使自己對高考的競爭在更高的層次上展開，最后，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學們快樂、健康、學習進步。
看過的人還：
前激勵學生講話稿題目篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng)，莖的期盼。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽!
前激勵學生講話稿題目篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是八年級十二班的徐婷，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)中考》!
首先，我們要爭分奪秒。時間就是生命，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會有更大的進步，期中考試也會變得——輕松——自在!同學們，我們珍惜時間就是珍惜青春，我們珍惜時間就是珍惜生命!
其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅持到底、不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗到那份成功的驕傲與自豪!
第三，我們要有良好的心態(tài)。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠的前方!
期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，我們只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試，才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?一種參與競爭的.精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學們在此次期中考試中一定會取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
前激勵學生講話稿題目篇十九
親愛的老師們，同學們：
上午好!我今天國旗下講話的題目是《為中考沖刺》。時光飛逝，對于初三同學轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待沖刺中考，這場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要打響了!
本周三的體育中考是初三同學沖刺中考的第一關(guān)，在此老師要特別提醒同學們注意以下幾點：
1、服裝要盡量選擇輕便、舒適的運動短裝，這樣有利于發(fā)揮最佳水平;
2、鞋子必須選擇平時已經(jīng)穿適應(yīng)了的運動鞋，千萬不要特意穿新鞋;
3、每個同學要自行帶好飲用水，考慮到天氣較熱隨時需要補充適當水分，但千萬不要在考前大量喝水。
4、每個同學在考前要充分做好準備活動，特別是在長跑前必須把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳。
5、在長跑考試中每個同學要根據(jù)自己的能力，結(jié)合考試途中的體力必須要有一定距離的沖刺。在此特別要提醒同學們，長跑在一定程度上比的就是毅力，堅持一把，努力一把，拼搏一把，滿分就是你的了。
6、最后還要提醒同學們，千萬不要忘記吃早餐，我們考試時間在上午9：30左右，分組在后面的同學還應(yīng)帶些點心，以防考試時餓著肚子。
相信同學們一定會以積極的心態(tài)迎接考試，以滿腔的熱情對待考試，以執(zhí)著的毅力參與考試，預(yù)祝我們初三的同學們在本次體育中考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝!
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